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我的拿手好戲作文15篇[優]

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文15篇[優]

我的拿手好戲作文1

每個人都有自己的拿手好戲。不同的人有不同的拿手好戲,而我的拿手好戲是畫畫。

記得在我幼兒園的時候,我們班有兩個畫畫很厲害的同學,其中有一個就是我啦。其實,我愛上畫畫的原因,是因爲我有一個最好的好朋友,他叫吳偉鋒,他和我從小就認識,我們度過了不少的美好的時光,他自主創作了一種“小人畫”。其實,“小人畫”就是火柴人的生活中的畫。

從此,我被他的“小人畫”深深地吸引了。在無聊時,我們會拿出一張白紙、尺子、鉛筆、橡皮。就這些不起眼的文具,我和他合作畫出了工整且好看又有趣的“小人畫”。我愛畫畫的`源頭就這麼誕生了。

我的畫畫技術一天天進步!有一天,我被學校選去圖書館畫寫真。我當時興奮得一蹦三丈高,心想:“我終於有大顯身手的機會了!”

當我們去到圖書館旁邊的走廊時,老師說:“今天,我們畫這座圖書館建築物的寫真,用A4紙。聽了老師的話,我的小心臟撲通撲通地跳,心想:“爲什麼我們要畫圖書館啊?太難了!”但想了想,老師說過,不管遇到什麼困難,要勇敢面對!加油!我一定行的!

只聽見老師大喊一聲:“開始畫!"我的眼和手都動了起來。不一會兒,我把圖書館的大概形狀畫了出來。我越畫越有信心。

一個小時過去了,終於大功告成!老師看了我的作品,邊點頭,邊不住地說:“畫得真不錯!"

我立刻喜上眉梢,情不自禁地裂開了嘴巴……

畫畫,讓我感受到了樂趣,也體會到了成功的喜悅!畫畫就是我的拿手好戲,我還會努力地畫下去的!

我的拿手好戲作文2

我愛唱歌我愛下棋,想着“黑白分明”的棋子在棋盤上怎樣走動,我愛畫畫,讓那些優美的線條任意刻在乾淨的畫紙上,我愛跳舞,伴着音樂舒展着自己的身軀。但是,這些對於我都不重要,因爲我的拿手好戲就是唱歌,我的最愛就是唱歌。

我愛唱歌,我真的愛唱歌。可是我那不爭氣的嗓音唱出的一切旋律很不聽話地跑調,這使我很傷心,甚至略帶一點點的絕望。一次,我在學校展示我自以爲很好的歌喉,幾個同學聽見了,利用嘲笑的口吻對我輕蔑地說:“呵,你都跑調了。”這句話其實沒什麼,只是對我來說是個巨大的打擊,似乎是一把鋒利的刀無情地劃破了一張寫滿驕傲的紙。我的心涼涼的。

從此我封閉了自己,努力阻止自己向外展示我的歌喉。因爲跑調的原因,所以我在無人的地方盡情高歌,每天晚上,我都會打開窗戶隨意歌唱,時不時驚恐地張望下面,如果有過往的.人們,我會立刻停止歌唱,我害怕他們聽到這樣的歌而消沉。我不得不承認,我與歌唱無緣。他們可以阻止我唱歌,但是,不可以阻止我對唱歌的這顆炙熱的心。

我學會了羨慕,我羨慕古今樂聖的貝多芬,羨慕音樂神童的莫扎特,羨慕圓舞曲之父的施特勞斯,爲什麼他們有這種天賦,而我沒有。音樂的神聖,深深勾引着我,它那起伏的音調,悅耳的聲音以及清脆的嗓音足夠可以代表本人此時的心情,用唱歌的方式來發泄心中的所有,或許這是我喜歡唱歌的原因吧!

我愛音樂,願音樂伴我永遠永遠。

我的拿手好戲作文3

來到作文班,寫完作文,我把本子交給了老師。老師還沒來得及檢查,就發出了一聲讚歎:“呀,這是誰?寫的字竟然這麼好看?”聽了老師的話,我心裏像吃了蜜一樣甜,沒錯,寫字就是我的拿手好戲!

每年的寒暑假,我都會去不一樣的寫字班,去學習寫各種筆畫,比如:點垂、露豎、懸針豎……掌握了這些基本筆畫,也就成了我寫字好看的祕笈。每天放學回到家裏,我都會練習寫一篇小楷。練完字後,手指因捏筆太用力都出現印子來。

一天,寫完小楷後,我昂着頭,挺着胸,揚眉吐氣,驕傲地走到爸爸、媽媽的面前,舉起寫字本給他們看。“哇,寫得好漂亮!”他們一看連聲稱讚。此時,媽媽的臉笑得比三月的春花還豔麗,爸爸盡顯男子漢的.氣魄,大手一揮:“走,咱們去漢堡店吃西餐去!”我對爸爸調皮地說:“爸爸,不了,以後如果我每天都寫這樣好,那你不就破產了嗎?”爸爸慷慨大方地說:“沒事,你吃你的,我破產破我的。”那一天,我還是沒有抵擋過美食的誘惑,爸爸領着去了西餐店,我大飽口福。

現在,我是一位三年級的小學生,我的字也在逐漸的進步。雖然大家都說我寫的字好看,但我還會漸漸進步,因爲我每次在寫書法的時候都在想,將來成爲一名著名的書法家。

書法家的字來源於自己的不懈努力,我會嚴格要求自己,用實際行動去成就當書法家的夢想。

我的拿手好戲作文4

俗話說得好:“十八般武藝,每樣是大戲。”每個人都是有一個拿手好戲,燒菜,煮飯,捏泥人……可是,我的拿手好戲能使你另眼相看,那便是——吹笛子。

三年級的情況下,我觸碰了笛子這一傳統樂器,由於以前聽見過高學段的哥哥姐姐們吹笛子,那波瀾起伏的響聲深層次我心,要我沉醉於在其中,因此,因爲我摩拳擦掌,吹起了笛子,可意想不到的是,我吹得五音不全,一會兒胡立強,一會兒低抑,聽起來就好像鴨子叫,跟他人對比,真是是天差地別,差了十萬八千里呢!可是歷經我的勤奮努力,再再加上教師的具體指導,我吹笛子的技藝到駕輕就熟的程度,在恬靜的`夜裏中,總是能聽到我小屋子裏傳來時斷時續的笛聲,這,纔算是學習培訓傳統樂器的最高境界。

歷經大半年的磨鍊,我的技藝飛速發展。在那一次的元旦聯歡會上,我就用笛子吹起了悅耳的音樂一一天之大,造成了觀衆席“粉絲們”一陣陣雷鳴般的歡呼聲,這時纔要我體會到什麼叫“此歌只應天上有,世間能得幾次聞”。“臺子上一分鐘,觀衆席十年功”。從那時起,我嘗試吹更難的歌曲,一次又一次的不成功熄滅不上我信心的火焰。練了一次次,總算,功夫不負有心人,笛子一不小心的恆心所欽佩,我成功了!

從一根長細的笛子的身上,我不但享有到笛子產生的快樂,還領悟到了一個大道理:一切事兒,只需鍥而不捨地去追求完美,就能有新的提升!

我的拿手好戲作文5

我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時,我就像一隻翩翩起舞的小蝴蝶。

讀幼兒園時,當我看見別人正在跳舞,在柔和的音樂聲中,她們輕輕扭動着柔美的身姿,像儀態優雅的禮儀小姐。在那時,我就下定決心,以後一定也要像她們一樣學習跳舞。

到五歲時,媽媽給我報名學習中國舞。

第一次上課,我很早就去了舞蹈室,付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說:“來,大家跟我做。”我們跟着老師做基本功。

開始的時候,我覺得每一個動作,對我來說都是一種折磨。每次都是開開心心地去上課,然後紅着眼睛回來。多少次,想過放棄,但爲了心中那個夢想,最終,咬一咬牙,還是堅持下來。

隨着時間的推移,動作的.難度越來越大。一個個艱難的動作橫叉、後翻、倒立、站下腰等。一次一次重複,失敗了一次又一次,再爬起,繼續練。就算如此,還是沒少挨老師批評。

一晃幾年過去了,一次,老師興高采烈地告訴我們:“同學們,很快你們就可以上舞臺表演了。”老師話音剛落,我們興奮得像鬧翻天的小猴子,高興的手舞足蹈。爲了在舞臺上有出色的表現,我更加努力練習了。

到了表演那天,我們粉墨登場,跳出了最美的舞姿。

隨後的日子裏,我更加勤奮學習跳舞了。最後,我取得了優異的成績,同時也得到了舞蹈老師的認可和好評!

功夫不負有心人,我的努力終於得到了回報。

跳舞,就是我的拿手好戲!在舞蹈中,我收穫了自信和快樂!

我的拿手好戲作文6

我有許多興趣,如、打和吹竹笛等等,今天就來說說我最拿手的本領——吹竹笛。

記得剛上一年級時,學校音樂課上我們學習了竹笛的,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時,我高興地笑了,心想:哈哈,我已經學會吹竹笛啦!當我自以爲很了不起,迫不及待地去挑戰高難度的時候,頓時傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍着,彷彿在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。

從此以後,我每天不厭其煩地反覆練習,不放過任何一個“破音”、“雜音”。終於,功夫不負有心人,我的吹笛水平漸漸地進步了。當我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的.“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個個軟弱的“小柿子”,等着我將它們統統拿下。現在,每當吹出優美動聽的音樂時,我都會感到無比自豪。我也憑藉一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術節比賽時表現突出,贏得了觀衆和評委的陣陣掌聲,並且取得了優異的成績——金獎。今年,在學校竹笛社團的層層選拔中,我表現出衆,榮幸地被選去代表學校參加區級比賽,當收到這個時,班裏的同學們投來了讚許的目光。

打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合着我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個深刻的道理:一分耕耘,一分收穫!

我的拿手好戲作文7

我的拿手好戲是下象棋,我非常喜歡下象棋。烈日炎熱的夏季,在大家小院兒的服務平臺上,一頂乳白色戶外帳篷下,我取出了旗盤,擺好像棋子,每每我手持棋子時,一股決勝千里之感溢於言表。

“快來,對決一場吧!”我向另一方挑戰,“來就來,誰怕誰?”他是大家院兒裏下棋數一數二的大神,年齡與我類似,看着我下戰書,激得他鬥勁十足,坐着正對面的椅子上。十分不屑一顧地望着我。擺放棋後。我信心滿滿,讓了他一步,他進了“兵”,我上了“馬”,他上“象”,我依然上“馬”。看熱鬧的人從一兩個到五六個越圍越多…。他撓着頭想來想去,卻不知道我究竟上“馬”做什麼?他越遲疑,我越激動,由於我這一招數一旦取得成功——連環馬,那他的贏率可就減少了。

賽事開展到日趨激烈,伴隨着我謀略的取得成功,他一步失了主動權,一旁有些人逐漸爲他心急,有些人誇讚我的身懷絕技。太陽光越升越高,溫度也愈來愈熱,他愈發着急了,但見他出了一頭汗,稍候他忽然堅定不移地拿出棋子,硬吃完我的一個“馬,而他的“車”都不保了。“完後!贏不了,認輸吧!”另一方只有迫不得已認輸。

哪些,你跟我說這象棋從哪學的?那是我四歲時天天看高清爺爺下棋,儘管我都不大,不明白棋牌是什麼原因,但口中總聽爺爺叨嘮着:“吃完它!吃完它!”。六歲時,我逐漸和爺爺下象棋,那時候,即便爺要我“車馬炮”,因爲我贏不上。之後,我慢慢地瞭解了棋牌的下棋招數,也漸漸地找到覺得,不斷挑戰爺爺,歷經了六年,練出了今日的'下棋時間。

上蒼苦心人,六年的訓練與累積,使我獲得了很多場棋,總算造就了我的拿手好戲,也要我獲得了無盡的開心!

我的拿手好戲作文8

要說我的拿手好戲要收手工了,至於我爲什麼喜歡做手工,擅長做手工呢。還要從一盒紙來說起。

好久以前媽媽帶我去逛超市,讓我任意選一樣東西。我看一盒紙五彩斑斕很是好看,我就拿起紙了對媽媽說:“媽媽,媽媽,你看這紙多好看啊!你給我買一包吧!買一包吧!”媽媽很爽快的答應了我,但是他說:“買了這包彩紙,你可不能買其他的東西了。”我開心的點了點頭,答應了媽媽。

但是,我回家發現自己不會折,我就用媽媽的手機搜索了許多摺紙的方法,我開始聚精會神的學習了起來,自以爲學會了,信心滿滿的折給媽媽看,突然又發現自己又忘了。媽媽生日的時候我給媽媽折了一朵可愛的小鬱金香媽媽開心極了,說:“女兒長大了,會給媽媽禮物了。這朵鬱金香,你折了好多次了吧!”自豪的盯着那朵鬱金香,心裏美滋滋的,好像吃了蜜似的。

以後每年我都送給媽媽一朵不同顏色的花,突然發現媽媽把我送給了她她的花都默默的放在了一個花瓶裏,一年一年過去我發現花瓶已經被堆滿了。我笑嘻嘻的對媽媽說:“媽媽,那我每天都給你折一個小五角星,放在瓶子裏好不好啊!”“好哇,我要看看我的小寶貝能堅持幾天。”媽媽笑嘻嘻的`說。

上小學以後我最喜歡的課就是美術課,尤其喜歡美術課老師讓我們做手工的時候,也許是想着可以大展手腳,讓大家大開眼界。

這手工是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什麼呢?

我的拿手好戲作文9

廚房裏一片狼藉。“嘖~”我的手被燙了,好痛!

事情是這樣的。一天中午吃完飯,我正在玩手機,看到了一張令我口水直流三千尺的.圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀,走過來說:“看了你也不會做。”這句話激起了我的勝負欲,我頭也不回地朝廚房走去,只留下一句:“你等着瞧吧!”

我全神貫注地看着教程,“哈~真的太簡單了。”我穿上圍裙,開始了與草莓蛋糕的對抗賽。我從冰箱拿出四個雞蛋,一個一個地敲着,像在演奏着一首隻屬於我的交響樂。沒想到我一不注意,蛋黃就跑去跟蛋清相見了。“重來!”我信心滿滿。一次、二次、三次、六次……“唉!太難了。”我突然想放棄了,媽媽走過來:“有的人啊,那叫一個一看就會,一學就廢,別掙扎了。”不行,我一定要成功。我又重頭開始,分離蛋清,和麪,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我開學得一蹦三尺高,迫不及待地嚐嚐。太好吃了!香甜又不膩人,配上酸甜的草莓,那叫一個絕佳搭檔,真的太棒了。

兩天後,老師說要舉行甜品大會,我興奮極了!終於可以展現我的實力了。我一定好好準備。比賽上,我全神貫注,一絲不苟地進行着各項工序。“叮~”好了,我把烤箱裏的蛋糕拿出來,邀請老師和同學品嚐。他們個個都讚不絕口,最後我得了第一名,我開心極了。因此,這道甜品也成了我的拿手好戲。

雖然在這過程中我經歷了許多困難和不被認可,但是我終究還是做到了,所以我相信,只有努力,就會成功。

我的拿手好戲作文10

“十八般武藝,樣樣是好戲。”我相信同學們都有自己的拿手好戲,比如跳舞、唱歌、打籃球……我也不例外,我的拿手好戲莫過於踢足球了。

我從上小學四年級便開始練習踢足球,爸爸經常帶我去體育場鍛鍊,我也十分熱愛足球這項體育運動。我覺得踢足球是一種享受,可以讓人在奔跑中感受到快樂。

記得那一次,我與好朋友小孔在一起踢足球。第一輪比賽開始了,我先發球,迅速運球來到了小孔的球門前,小孔擺出了一副防守的姿態。我見小孔擋在了球門,便做出了一個假動作,將小孔騙出了球門前,以“迅雷不及掩耳之勢”將球踢進了球門。我高興極了,認爲自己贏定了,便開始得意忘形了起來。第二輪比賽開始,小孔帶球來到了我的球門前,我死死守在球門前,心想:我是不可能讓你進球的'。可當我做着勝利的美夢時,小孔瞬間就帶球成功地繞過了我,踢進了球門。我目光呆滯地站在球門前,半天才反應過來,心想:我不能再大意了,一定要認真起來。第三輪比賽開始了,我全神貫注地觀察着球的走勢,瞅準了時機,使出了我苦練已久的絕招——滑鏟,“球進了!”我振臂歡呼,無比喜悅,小孔也向我投來了讚許的目光。

這就是我的拿手好戲——踢足球,讓我感到了:做事一定要謙虛,千萬不能讓勝利衝昏了頭腦!虛心使人進步,驕傲使人落後!

我的拿手好戲作文11

我的拿手好戲是一種音樂,只用嘴,卻不吐一個字,說到這兒你肯定也猜到啦!那就是吹口哨。

爸爸在家裏經常吹着那幾首歌,什麼《滄海一聲笑》呀,早都聽得我耳朵長繭子了。但是又無奈於自己不會吹口哨,不然,就可以來一個“帥氣”的“反殺”。所以,我暗地裏給自己定下目標,一定要超越爸爸,成爲家裏的“口哨達人”。

我只好厚着臉皮去找家裏的“口哨達人”——爸爸。我走到在沙發上躺着的爸爸的身邊,問:“爸爸,你口哨吹得那麼好,能不能教我怎樣吹口哨呢?”爸爸得意地叉着胳膊,一副驕傲的模樣。他幽默地說:“哈哈哈!我這個口哨達人果然名不虛傳,都有學生來請教我了!”

爸爸先讓我把舌頭放平,嘴脣之間留一條細縫,緩慢地吐氣。我試了一下,可是除了發出噴氣飛機的聲音、噴出一些口水,我一事無成。爸爸拍拍我的肩膀,說:“沒事,我一開始也就是這樣子,多練習,總是能成功的!”

半個月後,我確信我吹口哨的技術已經爐火純青了。我找到爸爸,向他發起挑戰。一首曲後,評委“我的朋友”給了我5分,比爸爸整整多了1分!我昔日的老師,竟成爲了我的'手下敗將。

吹口哨,這個平常的技術,卻帶給了我無盡的人生哲理,又同時印證了那句名言:“世上無難事,只怕有心人。”

我的拿手好戲作文12

十八般武藝,唱歌跳舞,釣魚剪紙,樣樣是好戲。我的拿手好戲是煮小米粥。每個週末,媽媽都煮小米粥。我看多了,也知道該怎麼煮,但從來沒有真正做過。媽媽說小米粥既能健腦還能養胃。我心想,那麼多功效呢,我一定要找機會嘗試一下。

那一次姥姥生病了。爲了讓姥姥恢復精神補充能量,媽媽做了紅燒肉。可姥姥卻食不下咽。這可把她急壞了,我靈機一動,立刻想到了補氣養胃的小米粥。

我趕緊回家,心想,這回可以實踐一下了。我準備好了做小米粥的原料:新鮮小米、紅棗、枸杞和山藥。

我把涼水倒入鍋中,開了中火,水和米的比例非常重要。鍋可容納3升的水,據我觀察,水和米的比例是15:1,應該放半杯小米。爲了防止小米粥灑到外面,我用勺子按相同的速度和方向不停攪拌。過了5分鐘,小米在鍋中上下波動,好像熱鍋上的螞蟻;水上也有了白色的氣泡,好像迫不及待地看看外面的世界。這時,我調到了小火,放入了山藥和紅棗等。蓋上鍋蓋,讓小火慢燉10分鐘,讓小米更加軟爛。就這樣,一鍋熱騰騰、香噴噴的小米粥新鮮出爐了。

我把粥盛到保溫壺裏,小心翼翼的用袋子包好,準備給姥姥一個驚喜。我三步並作兩步,快速走到了醫院。姥姥看到我的小米粥時,嘴上洋溢出了開心的笑容。不一會兒,姥姥把整壺小米粥都喝光了。臉上立刻露出了紅潤的光澤。

後來,姥姥恢復健康出院了!我的`小米粥被認爲是最佳良藥。煮小米粥已然成爲我的拿手好戲!我還要學習更多的拿手好戲,成爲名副其實的“戲法專家”!

我的拿手好戲作文13

你們肯定很想知道我的拿手好戲是什麼吧?我現在就可以告訴你們,我的拿手好戲有好幾個呢:滑旱冰……但是我最拿手的還是寫字了。

記得我上三年級的時候,一午,我們學校要三年級的同學用鋼筆或水毛寫兩首古詩,一首是唐代大詩人李白寫的《山行》,另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風橋夜泊》,我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個人蔘加寫字。包老師先給我們每人發了一張紙,然後包老師說:“你們如果寫錯了或者寫得不好想重寫的話,到這兒來問我再要一張紙。”包老師剛說完,我們三個就拿起筆來認認真真、仔仔細細地寫了起來。過了好一會兒,我們才寫完,交給老師。我一直擔心自己寫得字不好看而丟班級的.臉,沒想到的是,沒過幾天,寫字的名次出來了,我立即去看了一下,先找到了孫柯的,他得了第三名,又找到了夏昕露的,她也得了第三名,最後才找到了我的,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特別的高興。

我還很會游泳哦。記得今年暑假裏,我去無錫學自由泳,最後一天25米考試的時候,我拼命地向前遊,游到一半的時候,我有些堅持不住了,想站起來的時候,我心裏不停地在想:爲了證書我一定要游到對岸……我就一直這樣想着,不知不覺就游到了對岸。 25米考試結束後,有兩個男同學沒有拿到證書,其它同學全都拿到了,我心想:這兩個男孩子還不如女孩子呢!這個時候,我的心裏無比的高興,無比的驕傲。

我要努力地練好,這樣的話,說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學自由泳,這樣下去的話,也有可能下次一遊就遊50多米呢!

我的拿手好戲作文14

只見一個人站在油鍋旁,拿着鍋鏟,時不時從油鍋裏撈出兩個炸好的土豆餅。那個人就是我,我正在做土豆餅,這炸土豆餅可是我的拿手好戲。

最開始做土豆餅是因爲我的`媽媽,她做的土豆餅可好吃了!每次看着那些閃着金色光澤的土豆餅,我便開始妒忌起來,心想:炸土豆餅又不是什麼難事,我一定能超過媽媽!

從此,媽媽每次做土豆餅,我就在後面“偷師學藝”。媽媽見我想學,就手把手教我。她先蒸好土豆,搗成土豆泥,捏成餅狀,再在鍋中放一點油,放一點鹽,放入土豆餅,沒一會兒土豆的香味就飄了出來。在一旁的,我也躍躍欲試學着媽媽的樣子,壓扁土豆,放入鍋中煎了起來。鍋中飛出的油濺到了我的手上,我痛得叫了起來,鍋鏟也被我丟到一邊。媽媽見狀,又鼓勵我,還手把手教我,可是最後做出來的土豆餅,根本不能吃。

那一刻我真想放棄,可我又想了想:當時我可是發過誓要超過媽媽的!就這樣,我又堅持了下來。從那以後,我經常練習做土豆餅,一年後我的土豆餅做得越來越好吃。有一次家裏來了重要的客人,我用這個菜招待他們,他們都說我做得十分好吃,都對我豎起了大拇指,還給我媽媽漲了工資。我心裏簡直樂開了花!

直到現在,我還十分喜歡這道菜。從做土豆餅中,我知道了做所有事情都不能輕易放棄,只有堅持不懈才能做好事情。

我的拿手好戲作文15

璀璨耀眼的燈光,優雅亮麗的裝束,還有一排排話筒,令人心曠神怡的音樂從臺上悠悠盪盪地飄出來。漸漸地,聲音變輕了,變遠了,只有迴音還在你耳邊飄蕩……

在7歲那年,我被媽媽帶到林老師家中學音樂。她十分溫柔,說話動聽、幽默,總能讓我覺得很抽象的音符用比喻手法給我解釋出來,在老師的鼓勵下,我成功地考過了音樂七級,考得了87分。可我們依然記得那年暑假,林老師給我們帶來好消息說:“少年文藝聯歡晚會,邀請我們去參加。”其中我也被選上了,除了我之外還有其它被選中的5位同學。我興奮極了。可是想到這次要表演的《記念》這首早已忘得一乾二淨的歌曲,我頓時不由自主地緊張起來,而且僅有4周的時間練習,要聲調標準,要大合唱,我能全部過關嗎?死記硬背、重點、難點……我嘗試了好多,終於把它背熟了,可到老師那合唱時,不是節奏跟不上,就是把歌詞唱亂了,我非常着急,放棄嗎?不,這是不可能的`,名單早已上交了,我只能堅持了。接下來的每一天,除了到老師那裏合唱外,我還要針對自己的不會唱調環節,放慢練習,終於,我和大家終於默契地完成了,演唱也完美落幕了。

唱歌讓我體會到暢然和美妙,同時也讓我明白無論做什麼都不要放棄,要堅持。這就是我的拿手好戲。