當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 我的拿手好戲作文15篇【優選】

我的拿手好戲作文15篇【優選】

推薦人: 來源: 閱讀: 1.57W 次

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家分享。

我的拿手好戲作文15篇【優選】

我的拿手好戲作文1

我有許多興趣,如、打和吹竹笛等等,今天就來說說我最拿手的本領——吹竹笛。

記得剛上一年級時,學校音樂課上我們學習了竹笛的,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時,我高興地笑了,心想:哈哈,我已經學會吹竹笛啦!當我自以爲很了不起,迫不及待地去挑戰高難度的時候,頓時傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍着,彷彿在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。

從此以後,我每天不厭其煩地反覆練習,不放過任何一個“破音”、“雜音”。終於,功夫不負有心人,我的吹笛水平漸漸地進步了。當我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的.“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個個軟弱的“小柿子”,等着我將它們統統拿下。現在,每當吹出優美動聽的音樂時,我都會感到無比自豪。我也憑藉一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術節比賽時表現突出,贏得了觀衆和評委的陣陣掌聲,並且取得了優異的成績——金獎。今年,在學校竹笛社團的層層選拔中,我表現出衆,榮幸地被選去代表學校參加區級比賽,當收到這個時,班裏的同學們投來了讚許的目光。

打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合着我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個深刻的道理:一分耕耘,一分收穫!

我的拿手好戲作文2

西紅柿也能發電?你在開玩笑嗎?不是。那快證明給我們看吧!

我們先拿出使用的必備品:大腹便便的西紅柿。俗話說得好:“柿子挑軟的捏”我卻挑了4個新鮮而肉質緊實的西紅柿。在我的強攻下,西紅柿的表皮終於軟了一點。我又繼續捏,也許西紅柿被我的頑強精神感動到了,它終於變軟了。

別眨眼哦,見證奇蹟的時候到了!

這個實驗不僅需要4個西紅柿,還需要別的材料。分別有:5根電線4個銅片4個鋅片2個夾子還有一個小燈泡。接下來我們拿出3根電線,3個銅片和3個鋅片,把銅片和鋅片分別連接在電線的兩端。之後再拿出兩根電線,一根電線的.一端連接鋅片,另一端連接小夾子。另一根電線的一端連接銅片,另一端連接一個小夾子。5根電線準備好後,下一步就要把它們串聯到西紅柿上。接着就是串聯的步驟,需要注意的是銅片和銅片或鋅片和鋅片,不能插在同一個西紅柿上,不然會發生短路的現象。這個實驗的原理是,西紅柿中含有檸檬酸等電解質,在水果裏插入化學活性不同的兩種金屬,能置換出西紅柿中的酸性物質的氫離子,由於產生了正電荷,這個系統需要保持穩定。所以在組成原子從迴路中保持穩定。這樣原理上來說,電流大小和果酸濃度有關係。

最後把帶夾子的兩根電線插入西紅柿裏,讓整個電路串聯起來,注意把夾子留在外面,兩個夾子分別夾住燈泡的正極和負極。

這難熬的一小會兒終於過去了。馬上,見證奇蹟的時刻就要到了。試驗成功了!燈亮了!看吧這就是科學的力量。

我的拿手好戲作文3

“嗯——好吃!”爸爸媽媽對我豎起了大拇指。我得意極了,做菜可是我的拿手好戲。

在普通人眼中,做菜不過是開火、澆油、放菜、翻炒,就能做好的事情。以前的我也是這般認爲,可直到我用了整整一個暑假,經歷無數次燙傷才練好這項本領後,才真正明白——做菜可不簡單。

一次週末,家裏要來客人,這可是個機會,不露上一手,這拿手好戲不就白練了嗎?躍躍欲試的我,已經過父母的同意開始做菜。嗯,做什麼好呢?一定要選個寓意好的啦!年年有餘,就魚吧。

剛好買的食材裏有魚,我挽起袖子——開工。首先把魚清理好,刀最好沿魚肚中間切,這樣就能最好最快的'把內臟這些清理乾淨,而魚泡是可以吃的,要留着。水在清洗時也不可衝太久,不然營養都沒了。用刀拍拍魚再刮,鱗片馬上就掉,最後再沿紋路切一切後拔刺就好了,注意,不能切斷!再是起鍋燒油,油不能倒太多,會很油,少了會粘鍋。放魚時要快狠準,確保手的安全,再加薑片去腥,煎至兩面金黃後,放入調味料和蔥蒜等,再加三分之一鍋的水,蓋鍋。這期間也不能閒,把生菜、香菜等切好,等水咕嚕冒泡再加菜,把2平勺鹽加入就大功告成了。

我滿歡欣喜地端上桌,一股魚香撲鼻而來,雜交着蔥蒜的香味兒,讓人垂涎三尺。客人都誇色香味俱全,我緊張地看着客人,只見他嘴一抿,又馬上舒展開來,“好吃!你做得太好了!”我趕緊夾上一筷子,魚肉一抿即化,細膩極了,十分滑口,辣辣的,甜甜的,甜香和鹹味竟完美的融合再一起,別有一番滋味。

這不我的廚藝就在家庭裏傳開了。戴着圍裙,在廚房裏忙碌,生活也不失亮色。

我的拿手好戲作文4

它讓你發自內心的感到自豪,它能充分展示你的能力和魅力,它蘊藏着人生的道理和啓示,它就是我的拿手好戲——跑步。

在一次我和同學的'跑步比賽中,我慢得像只烏龜一樣,總是最後一名。每次都有人說:“你還是回家多練練吧!”之後,我就每天早上和朋友一起晨跑,就算跌倒也會重新站起來。漸漸地,我的速度一天比一天快,後來,我已不再是比賽中最慢的那個,並且超越了我們班級裏的好多同學。

在一次體育課上,老師讓我們男生和女生比賽,贏的一方可以免去一星期作業。聽到這個條件,我們像打了雞血一樣。比賽一開始,我故意放慢速度,爲衝刺儲備能量。我正在跑時,聽見有人說:“你看她跑得多慢啊!”我笑了笑,然後我的就像出籠的兔子似的,跑得很快,我超過了那些男生。男生們一個個露出了不服輸的表情,一會兒他們又追了上來,但很快,我又超過了他們,就這樣僵持不下。過了一會兒,我們女生成功追擊上來,把男生甩到了後面。前方只剩下一個男生了,我們咬着牙,拼命地追上去,終於把男生全部超越了。我們一起手拉手,越過了終點,雖然我們很累,但是我們很開心。

孔子曾說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”跑步之所以能成爲我的拿手好戲,不是因爲我強迫自己練習,而是從中感受到了快樂和樂趣。

我的拿手好戲作文5

星期六的早上,我早早地起了牀,看見爸爸媽媽還在睡覺,於是我想:“爸爸和媽媽每一天都那麼累——送我上學、爲我做飯。我不如爲爸爸媽媽做一些我力所能及的事情吧!”我說幹就幹,什麼事比較簡單呢哦!對了,我還是炒菜吧!

我悄悄地走進了廚房,看見了牆邊有一捆白菜,我先拿起一塊木板鋪在桌子上,再拿起一顆白菜,我又拿起一把刀,把白菜的根給剁了下來扔到了垃圾桶裏,然後再一片一片的檢查菜葉,把帶有蟲子的或顏色枯黃的菜葉扔到垃圾桶,只留下綠油油的菜葉。找完了以後,我又拿了一個盆,把白菜放在盆裏面,正當我要洗白菜的時候,突然,我又看見還有一隻蟲子在菜葉上,我就笑眯眯地把蟲子扔到了垃圾桶裏,心想:“這隻蟲子難道也要進油鍋嗎”我在盆裏接了一些清水然後開始洗白菜。我使勁地洗,最終最終洗乾淨了。我拿了一個鍋,把鍋放在煤氣竈上,我又把白菜放進了鍋裏,加上了材料——油、鹽和蔥花。其實我也不明白加了多少,就是憑自我的感覺吧。多了,就夾出來一點,少了就多加點。我打開火,只聽噼裏啪啦的聲音響起來了,油也跳起來了,我立刻躲到了門後面。不一會兒菜就炒好了。爸爸媽媽被這噼裏啪啦的聲音吵醒了,我連忙把菜盛了出來端到了爸爸媽媽的.跟前。爸爸媽媽看到我懂事了就誇我說:“我的女兒真懂事,明白爲爸爸媽媽分擔家務了。”我一聽,心裏高興極了。

我以後必須還要再給爸爸媽媽做飯,這樣不僅僅能減輕爸爸媽媽的負擔,還能得到爸爸媽媽的表揚。

我的拿手好戲作文6

你們肯定很想知道我的拿手好戲是什麼吧?我現在就可以告訴你們,我的拿手好戲有好幾個呢:滑旱冰……但是我最拿手的還是寫字了。

記得我上三年級的時候,一午,我們學校要三年級的同學用鋼筆或水毛寫兩首古詩,一首是唐代大詩人李白寫的《山行》,另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風橋夜泊》,我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個人蔘加寫字。包老師先給我們每人發了一張紙,然後包老師說:“你們如果寫錯了或者寫得不好想重寫的話,到這兒來問我再要一張紙。”包老師剛說完,我們三個就拿起筆來認認真真、仔仔細細地寫了起來。過了好一會兒,我們才寫完,交給老師。我一直擔心自己寫得字不好看而丟班級的臉,沒想到的是,沒過幾天,寫字的名次出來了,我立即去看了一下,先找到了孫柯的,他得了第三名,又找到了夏昕露的,她也得了第三名,最後才找到了我的,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特別的高興。

我還很會游泳哦。記得今年暑假裏,我去無錫學自由泳,最後一天25米考試的時候,我拼命地向前遊,游到一半的時候,我有些堅持不住了,想站起來的'時候,我心裏不停地在想:爲了證書我一定要游到對岸……我就一直這樣想着,不知不覺就游到了對岸。 25米考試結束後,有兩個男同學沒有拿到證書,其它同學全都拿到了,我心想:這兩個男孩子還不如女孩子呢!這個時候,我的心裏無比的高興,無比的驕傲。

我要努力地練好,這樣的話,說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學自由泳,這樣下去的話,也有可能下次一遊就遊50多米呢!

我的拿手好戲作文7

每個人都有自己的拿手好戲,有的人拿手好戲是下棋;有的人拿手好戲是種花;有的人拿手好戲是做手工……而我的`拿手好戲是炒菜。

我們家平時晚上六點準時吃飯,可是,這天,我在家苦等着媽媽,等了半個小時,也沒見她的人影,我的肚子早已“咕咕”地叫了,我餓得實在受不了。突然,我的腦海中萌發了一個小念頭:不然,我自己做菜吃吧。

來到廚房,我拿出媽媽的菜譜,我心想:還是先學最簡單的西紅柿炒雞蛋。我學着菜譜上的步驟,先洗鍋,再開火,等一分鐘,鍋熱了,再倒入食用油,等一分鐘,油熱了,接着把兩個雞蛋打入碗中攪拌,然後拿出一個又大又紅的西紅柿,切成一小塊一小塊的,然後再放進鍋裏翻炒幾下,接着倒入已經攪拌好的雞蛋,一翻一炒,我學着媽媽那熟練的動作。不過一會兒,一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。

就在這時,媽媽回來了,媽媽問:“寶貝,你在做什麼呢?”媽媽,我剛纔做了一碗西紅柿炒雞蛋,你要不要嚐嚐?“好呀!那我嚐嚐你的手藝。”媽媽拿起筷子,夾起一塊放在嘴裏嚼,我以爲媽媽會誇獎我,沒想到,媽媽放在嘴裏嚼了幾下,就皺起眉頭,連忙吐了出來,媽媽愁眉苦臉地說:“你是不是炒菜的步驟錯了?”我支支吾吾地說:“沒……沒有吧,我明明……還沒等我把話說完,媽媽就二話不說地把我拉進廚房重做一遍。經過媽媽在一旁的指導,我終於學會做西紅柿炒雞蛋了。”

從此以後,我漸漸愛上炒菜。也從炒菜中明白了做什麼事情都要持之以恆,才能成功。

我的拿手好戲作文8

說到拿手好戲,我就不得不說我的口才了,什麼?你問我好口才是不是天生的,別開玩笑了,古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,你只有勤學苦練,纔能有所成就。

以前,我是一個比較內向的孩子,但自從我上了口才班,我的性格發生了360度大旋轉。我開始積極、向上,能說會道,我陶醉在口才之中無法自拔。

現在,我在班裏的.口才能力,如果我稱第二,那沒人敢稱第一。老師也很欣賞我的口才能力,經常讓我去參加一些朗誦比賽。

這個老師是我上五年級新的班主任,最初班主任老師並不熟悉我們,而偏偏這個時候學校舉行朗誦比賽,導致老師不知道選誰參加。我心想:該讓老師見證一下我的口才能力了,於是我自告奮勇,老師就挑了我。我當時心就樂開了花,我想:一定要努力,加油!於是在這短短的一天內,我開始了準備工作。

我每次下課便開始複習稿件,我先熟讀稿件,達到半脫稿的程度,然後再融入感情誦讀。你問我爲什麼要如此努力,杜甫曾說道:“熟能通其竅,精能盡其妙”。你只有反覆練習,纔能有所成就。

現在,萬事俱備,只欠東風,就等着比賽時間到來了。比賽快開始時,我提前來到比賽現場,我激動得像懷裏揣了一隻兔子。輪到我時,我告訴自己,“玉汝於成”,我做了那麼多準備,一定沒問題。我演講時情緒激昂,心潮澎湃,最終取得了95分的好成績,拿到了一等獎,我高興得差點跳起來。

我心裏默默告訴自己:勝不驕,敗不餒。一分耕耘,一分收穫!

我的拿手好戲作文9

每個人都有自己擅長的領域,比如:足球、排球……都是八仙過海-各顯神通,而我的'拿手好戲正是籃球。

三年級時,我連球也不會拍,我一度認爲媽媽送我去籃球班是個大錯特錯的選擇,可誰曾想三年後,我不僅會拍球,連“三步上籃”、“歐洲步”、“牧馬步”、“底角三分”,這些我都樣樣精通。

比賽開始了,進攻時,我宛如利刃,撕破對方防守,我先帶球過中場,對方一名防守人緊逼我,我左手假裝往右伸,身體向右傾斜,把球略微向右帶,左腳放在右前方,後腳準備蹬地,只見防守人重心全在右邊,我左腳往回收,右手把球拉到左手,左腳一蹬,過掉了防守人,又有兩人包夾我,我屏息凝視,將球用心往前推,球瞬間掠過防守人的胯下,我一鑽,過掉了他們。前面是籃筐,但一個人高高跳起,張開雙臂,想阻止我,我一躍,一擋,一撥,一挑,輕鬆將球放進籃筐。觀衆連連拍手叫好,對手也驚呆了。防守時,我如長城般堅不可摧,不給對方任何機會,對手帶球過中場,我死死緊逼,他想用速度突破我,我貼身防守,眼看沒機會突破我,他一晃,想用假動作騙我。我重心一立,穩如泰山,對手想傳球,我眼疾手快,大手一揮,球從空中被攔截下來,對手想上籃,我縱身一躍,一伸,一拍,一落,幾個動作一氣呵成,隨着“啪”一聲,球一下子被我“蓋帽”下來。觀衆驚的下巴都合不上了,對方也怔住了,半晌,我們纔回過神來。

籃球讓我交到許多朋友,同時也陪伴着我整個童年,這就是我喜愛籃球的原因,也正是因爲喜愛,所以才讓我堅持下來,讓我有一項拿手好戲。

我的拿手好戲作文10

每個人都有自己的拿手好戲,我引以爲豪的拿手好戲是在毫無防備的情況下快手接東西。我之所以可以很快地接住東西,是因爲我是校乒乓球隊隊員,經常打乒乓球。打乒乓球可以鍛鍊人的反應能力。

有一次,我和姐姐出去玩,回家時想吃東西了,便走進了一家便利店。一進門右側有一位面容清秀的姐姐。哦!原來是老闆娘呀!她可真年輕!

我選好了零食去結賬。老闆娘一手抱着個小寶寶,一手拿出計算器開始算錢。我正想撕開零食開吃的時候,計算器突然滑落下來。我順手一操,便接住了計算器。真是大顯威風啊!老闆娘先是一驚,隨後滿臉高興:“小夥子,你可以啊!什麼時候練的這一招!”我得意地笑了。

我們回到家後,姐姐在客廳裏站着玩手機,我從她旁邊經過。她看到了一個非常搞笑的.視頻,笑得全身顫抖,不料手一抖,手機滑落。我迅速把手一伸,接住了。真是虛驚一場啊!姐姐表情由原來的慌張,變成了現在的輕鬆,歡快。她擁抱了我,高興地說:“老弟,你救了老姐的命啊!”我反問她:“那怎麼犒勞我啊?”

每當我吃完飯後,媽媽總是會倒一杯水讓我喝。這天,媽媽像往常一樣端着水向我走來。正當我要接過水杯的時候,媽媽的手突然滑了一下,杯子從空中落了下來。我的手像閃電一樣接住了杯子,真是千鈞一髮呀!媽媽驚呼道:“嘿!小兔患子,你還會這一手呀!”我笑了笑,並沒有回答。

我的拿手好戲厲害不了?我給它取了個厲害的名字——“迅雷爪”。

我的拿手好戲作文11

在一個畫室裏,一個小女孩正坐在椅子上,認真地繪畫着圖紙。只見畫中的芭蕾舞女孩穿着一身雪白的舞裙,正跳着優美的舞蹈,畫面是如此的栩栩如生,令人稱讚。

沒錯,那個作畫的女孩就是我。我非常喜歡畫畫,在學畫的五年中,我曾煩惱,曾欣喜,但是不可否認,畫畫就是我的拿手好戲。

五年前爸爸帶着我參加畫展,我突然觀察到一幅油畫,畫中是許多貴族的王子和公主都在一個大廳中聊着天,跳着舞。人物十分生動,連公主裙子的'細節也畫得十分精妙。這使我看得入迷了,整個人都沉浸在其中。爸爸笑了笑,對我說:“這幅畫是不是很好看呀?其實你長大了,也可以畫出來的。”說者無心,聽者有意,我卻把這句話當真了,當場就讓爸爸給我報了畫畫班,我想去學畫畫。

第二天我就高高興興地去畫畫班學畫畫了。

記得那天我信心滿滿,不一會就畫好了一張簡筆畫,得到了老師的表揚。這讓我學畫畫的勁頭更足了。自從這次之後,我每天勤學苦練,在上課時認真繪畫,到家還畫畫,甚至可以畫一整天。可時間一久,我覺得自己沒有進步,天天畫畫也讓我覺得枯燥,我不禁有點想打退堂鼓了。

可就在我有一次作畫時,聽到了老師們的對話:“我們班xxx很有天賦,她來的第一天畫的那張畫,真是讓我出乎意料。”“是啊,如果再努力一點,她肯定可以畫的更好。”老師的對話讓我慚愧,也瞬間激勵了我,我重新拿起畫筆,開始畫畫。

最後通過的努力和堅持,我的畫畫技術突飛猛進。在老師的鼓勵下,我參加了許多關於畫畫的比賽和活動,也獲得了許多榮譽和獎項。

時至今日,畫畫成爲了我的拿手好戲,它也成了我生活中不可或缺的一部分。

我的拿手好戲作文12

說起我善於的事有很多,例如網球、乒乓球賽、雙翹板……但要在日常生活中最好用的,也就是我最令人滿意的那必定便是炒菜。

我往往會喜愛上炒菜這一別人一款很不便的事兒,是由於之前父親每日工作全是起早貪黑。如果是念書還行,早餐能夠走在路上買着吃,下午校園內吃。但一到雙體船日的情況下,我就犯愁,由於沒人幫我做飯。自己也不會,就常常跟着小舅吃,這一來二去,感覺很過意不去。

以後我就要想自身學好炒菜,要不然一直去蹭飯也不是長遠打算。

因此我就自身去買菜,自身炒菜。一開始,我都十分得害怕,害怕油濺到自身,但伴隨着做飯次款愈來愈多,因爲我不會再害怕,反倒慢慢地喜愛上做飯,看見自身作出美味的食物送進他人的口中,並獲得了讚美,心裏是充滿了開心。

記得我第一次做飯的情況下,連最基本上的開火都害怕,怕忽然放大,燒到自身,開火都提心吊膽。下油的情況下內心一直在想千萬不要放多,但或是放多了,由於不清楚鍋一定要鍋糊,鍋內也有水,要時間油花四濺,濺到臉部和手裏。最終不但飯糊了,手裏也有多處被油花濺到。

但如今我不再害怕,反倒做地非常好。上一個禮拜天我獨自在家裏做蛋炒飯,這一次我不但對油的量掌握的`很好,並且都沒有發生第一次黏鍋的狀況,炒出去的白米飯各個金黃散傳出濃厚的香氣,要我垂涎欲滴。

我的拿手好戲作文13

三百六十行,行行出狀元,我的拿手好戲就是——拼魔方。

前兩週,我買好了一個魔方,那叫一個高興,四海求師啊,在班裏拜了一個師傅,在網上還找了個視頻。我結合了同學的公式與網上的,“手順公式”,“三長兩短公式”爲一體,學會了拼魔方。

今天中午,我給爸爸說自己會拼魔方,他很不相信,於是我們打了一個賭:如果我拼好了魔方他就給我100塊錢,爸爸說:“如果你沒拼完呢?”我胸有成竹的說:“放心吧,我是不可能拼不好的。”規則是這樣的:先由爸爸親自將魔方打亂,然後由我在十分鐘內將魔方還原。我把魔方交給爸爸,他光是打亂就用了一分多鐘,我看了看打亂後的魔方,對爸爸擺出了OK的手勢。

隨着一聲“計時開始”令下,魔方拼裝開始了。我先快速判斷出白色邊框的位置,將它們移動到白色中心塊周圍,這個稱爲“十字小白花”,然後通過逐層還原法還原,當拼好第二層,我手疾眼快的`拼黃色面時,媽媽以爲我在打亂,就打趣:“怎麼拼不好?打亂了?”我冷笑一聲,繼續不作聲的拼着,當我還原最後一層時,媽媽不禁看了一下秒錶,說:“看來爸爸了100塊是輸定了。”當我拼好最後一步時,爸爸不僅感嘆:“真厲害。”我美滋滋的拿到了100塊錢,笑開了花。

我跑過去問爸爸,我用了多長時間,爸爸說:“只用了5分03秒。”我高興的跳了起來,我都不敢相信自己的耳朵,竟然足足快了一半。

通過玩魔方,可以鍛鍊我的判斷能力,邏輯思維能力和動手動腦筋能力,最主要的是可以鍛鍊我的心智,讓我做事不再毛毛燥燥。

魔方真有趣,我也鼓勵大家玩。

我的拿手好戲作文14

炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。

製作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水裏洗淨,然後再將土豆切成土豆絲,準備好需要用的食材,鍋裏倒上油,等油熟了,倒入豆進行翻炒,炒一會兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最終灑上蔥,喜歡吃酸的還能夠加點酸蘿蔔,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。

我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是週末我突然想學做菜,媽正在廚房做菜,我溜進廚房,望着媽媽,“我想學做菜了”“呦,太陽打西邊出來了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完,我們就開始行動起來,媽媽一會兒叫我洗土豆,一會兒叫我給土豆去皮,過了好久,最終輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋裏翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催着,我按照媽媽的指示做了,油鍋裏散發出香味。土豆絲一會兒就出鍋了,黃燦燦的看起來十分好吃。

我嚐了一口,和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對媽媽說:“你看我做的多好吃。”“還不是我在旁邊指揮你,你又本事自我做一個。”媽媽不屑的說。“自我做就自我做。”我又回想起媽媽教我的.做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進行翻炒,然後再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出醜了。

從那以後我就學會了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文15

我有許多愛好,它們彷彿是金色沙難上五光十色的貝殼,我從其中撿起一個紅彤彤的貝殼,裏面裝着我最大的愛好——畫畫。要問我爲什麼,那還得從頭說起呢。

去年的一天,記得那次在上美術課,溫老師拿出兩支彩色粉筆在黑板上“唰唰唰”幾下,沒等我眨眼的'一會兒功夫,一幅栩栩如生的畫就出現在了黑板上。“哇——真美啊……”我情不自禁地發出感嘆。老師謙慮地說:“隨便畫畫。”從那以後,我就開始學習畫畫。

超初,只是簡單的畫,後來越看越不順眼。我便請教溫老師,溫老師給我一大本書,書上是溫老師五年畫畫的方法。溫老師:“一天要打幾十稿紙。”我瞪大眼睛點點頭。一畫就是一個多小時,反覆練習那個幾圖案。幾天下來,我的手指都腫了,好奇心也磨沒了。媽媽站到我旁邊,語重心長地對我說:“無論做什麼事都要有耐心,有毅力,如果半途而廢就會一事無成。”於是,我又繼續練習那些枯燥的畫畫方法。功夫不負有心人,經過大半年的刻苦練習,我已經學會了不少畫畫的方法。溫老師把我叫了過去,溫老師說:“隨便畫一張物體素描。”此時,我內心七上八下地想:畫什麼呢?算了先調好心態再按老師的方法畫就行了。過了一會兒,我就畫好了。老師看了看說:“只要多畫多練,就必有成就。”當時,我突然覺得自己長大了。

因爲我不僅學會了畫畫,還學會了怎樣踏踏實實地做好一件事。我愛畫畫,因爲它能使我快樂。