(精)猜猜她是誰作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的猜猜她是誰作文，歡迎大家分享。

猜猜她是誰作文1

她今年十歲，屬鼠，在延大附小上學，現在是一名4年級的同學。

她有一頭烏黑髮亮的頭髮，淡淡的眉毛下，有她最喜歡的兩個小眼睛，那兩個小眼睛和黑寶石一樣。雖然她的鼻子不高挺，但是她還有一張小巧玲瓏的嘴。她是中等身材，喜歡穿運動服，運動鞋。

她是一個膽小的人，記得有一次好幾個膽子特別大的人要去鬼屋，他一聽。連忙躲到別人看不見的地方生怕被人也拖去鬼屋。可是不巧的是，她的這個舉動被一個細心觀察的人看見了，那個人最終用激將法把他給惹怒了，她只好逞強地說：“”我可不膽小，我也要去，哼，誰怕誰。”於是他最終也跟着去了。到了鬼屋，突然一個由人假扮成的`鬼。嗖的一下出來了，抓住了他的腳踝。她努力掙扎，可那個手就是不放，她氣得狠狠地跺了幾下腳，終於鬆開了她向出了籠的小鳥一樣，飛快地向外跑去。於是從那以後她就有了這個外號。

她的理想是當一名作家，在咖啡館裏暢想着她的作品，讓別人看到她！

你們猜出來他是誰了嗎？沒錯，她就是我。

猜猜她是誰作文2

我有一位好朋友，她每天喜歡扎着馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可漂亮了。

她是一位認真、文靜又愛笑的女生，當別人在講有趣的事的時候，她聽到了都會咯咯大笑，露出潔白的大門牙。上課的時候，她很認真，總是積極回答老師提出的問題，有時候說不對了也不會灰心。

她有很多興趣愛好，她喜歡唱歌、跳舞，還喜歡畫畫。其中最喜歡的是唱歌，當課間休息的時候，我們經常能聽到她那悅耳的歌聲。

她不僅興趣廣泛，還是一位很樂於助人的女生，有一次我的.筆不小心被同桌弄到地上了，我的話還沒說出來，她就已經幫我撿起來了。我特別感動的說：“謝謝你！”她笑着說“不客氣，我們是好朋友。”聽了她這句話，我也笑了。

這就是我的好朋友，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文3

每個人都有自己的好朋友。她，與我結義，與項沔琿結義，成了當之無愧的“黃金鐵三角”。

她，與衆不同！她是一個優秀的領袖，是最成功的.領導者！她看上去平平無奇，可是第六人格會不定時的爆發！被稱爲“殺戮之角”！項沔琿被稱爲“聰慧之角”。我則是“尖鋒之角”，實力，聰慧於一身！呃，吹大了。

她個子不高，有着火眼金晴，一個眼神能讓人“哭爹喊娘。她瘦瘦的，是威風鼎鼎的小女孩。她是天蠍座的，記仇！天蠍座把時間都花在了記仇上，可她是記仇中的記仇，實至名歸！

你們可以說，她暴力！我也認爲，她的愛好與衆不同，是空手道。標誌的暴力女形象，樹立的十分高大！被稱爲“滅絕師姐”。不！是“滅絕師兄”！她就是外表是個妹子，心裏是個大叔。

你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文4

她，是我上小學後交的第三位好朋友。

她的個子中等，和我差不多高。她的頭髮烏黑亮麗，愛扎兩個小辮子。她的鼻子高高的，眼睛細長細長的，水靈靈的丹鳳眼裏鑲嵌着兩顆紫水晶。白白淨淨的.臉上漂着兩片玫瑰花瓣，那就是她的嘴巴！她是個可愛的小姑娘！

我們的友誼深厚，大家一定想知道我們的故事：我、她、李知原和劉軒昊總愛一起玩耍，我扮演飛馬，她和李知原扮演貓咪，劉軒昊扮演飛魚。這些角色不曾輪換，遊戲使我們每節課間都很開心，彷彿化身爲小動物在嬉戲！她是活潑的貓咪，會咧開嘴巴笑，腳步既輕盈又敏捷。

朋友應該互相學習，一起進步。她和我舉手次數差不多，我猜她不是因爲慢了半拍，就是她有些害羞。當她高高舉手被老師點中時，我會仔細聆聽；當她答對時，我會給她一個默默的微笑。她的聲音很洪亮，坐在角落裏的同學都可以聽得清清楚楚。她是一個自信的小姑娘！

對了，我和她有個祕密：我的生日是三月三十日，她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐！

現在你知道她是誰了吧？

猜猜她是誰作文5

在我們班上，有這樣一位人見人誇的同學。她留着又黑又長的頭髮，恬靜的臉上時常掛着嚴肅的表情。她皮膚白皙，彎彎的`眉毛下鑲嵌着一雙黑寶石般的大眼睛，笑起來露出一口潔白整齊的牙齒，可好看了！

平時，她的性格很文靜。聽她說話都是輕聲細語，就像春天裏下起的一場毛毛雨。她走起路來也是腳步輕輕的，就像棉花掉到地上一樣溫柔。別看她很文靜，但其實只要你逗一逗她，她就會立馬發火，像老虎一樣朝你撲來！

她有許多外號，比如“小老虎”、“小書蟲”。有一次，我經過她身邊，發現她正在聚精會神地看書。只見她看得津津有味，就連有人叫她，她也只是應了一聲，然後就繼續看書。我還發現，她的書包裏全是書，有故事書、詞語書……只要是跟知識有關的，都在裏面。難怪老師曾經給她寫下這樣的評語：“希望你能在寒假吃到‘書本大餐’”。

她是一位熱心有愛、樂於助人的同學。又一次，我在搬東西時不小心扭到了手。她看見了，立馬衝了過來，一把扶住我，然後幫我把東西搬回了教室。我非常感謝她！我心想，我要向她學習，也做一個樂於助人的好學生。

你們猜出這位同學是誰了嗎？沒錯，她就是我的好朋友吳彥儀。

猜猜她是誰作文6

我有一個好朋友，你知道她是誰嗎？如果你不知道，就來猜一猜吧！

她有一張瓜子臉，眼睛就像兩顆又大又圓的紫葡萄。尖尖的鼻子下，藏着一張櫻桃小嘴。還有她那烏黑亮麗的長髮，自然地在頭頂打個結，甩來甩去，站隊時，我站在她的後面，走起路來，她的頭髮總會碰到我的臉。

她的學習非常好，經常獲得老師的表揚。有一次，我沒有考好，下課了，我鬱悶地坐在座位上，她走過來，輕輕拍了拍我的肩膀，忽閃着大眼睛對我說：“沒關係，你再努力一點，下一次一定可以考好。你學習上有什麼問題就來問我，好嗎？”說完，就拉着我的手，一起到操場上做遊戲了。有了她的安慰，我臉上便有了笑容。

這個暑假，我們一起去上寫字班。每當我走進教室，她就早早地在練寫毛筆字。我看了看她的作品，天哪！她的`字簡直跟大師寫的一樣美觀、漂亮。這讓我羨慕不已。

有了這樣一位能幫助我，又能讓我佩服的好朋友，我很快樂！怎麼樣，聽了我的介紹，你猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文7

她，長的不高，一雙大眼睛炯炯有神。一頭長髮紮成一個小辮子，像毛筆似的。圓圓的臉頰紅紅的，像九月裏熟透的蘋果。

她的性格活潑開朗，每天都開開心心的，好像有什麼大好事似的。雖然這樣，但考試考不好時，她還是會很傷心的，有一次，她考試成績不理想，我見她一整天都悶悶不樂的。

她上課很認真專心。課堂上總能看見她積極舉手發言的身影，老師說她很踏實，我覺得她很大方。她喜歡做筆記，課本上總是記得滿滿當當的，所以她的成績也很好。所謂一份耕耘，一份收穫，大概就是這個意思吧！

她興趣愛好也十分廣泛，她會彈鋼琴，打乒乓球，畫畫，她還喜歡看書，經常在書的`海洋裏遨遊，沉浸在自己的小世界裏，在圖書角總能看見她認真閱讀的身影。

她還是我學習的榜樣，她的字很好看，每次考試成績總是名列前茅，她不僅學習好，她的學習習慣也特別好，認真聽課，認真完成各項作業

講了這麼多，你們知道她是誰了嗎？這就是她，一個聰明，可愛，活潑，大方的女孩，你們知道她是誰了吧！

猜猜她是誰作文8

她有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑髮亮，像黑珍珠一樣。有着一個像兩瓣大蒜一樣的小鼻子，一張小嘴巴，像櫻桃似的。她的頭髮是馬尾辮，經常穿着華麗的漢服。

她非常文靜，有一次，下課鈴響了，別人拉她岀去玩，她搖着手說道：“不用了，我在教室看書就行了。"她是一個上課認真的人，有一次上課，她的同桌和她對話，但是她的眼睛還是目不轉睛地盯着老師。她下課還和同桌說：“下一次不要再找我說了，你上課也要認真聽講哦！”

她還會彈古箏，聲音讓人如癡如醉，彷彿走到了森林，聽見了小鳥動聽的歌聲。她還得過獎，她優美的'琴聲讓評委們都沉迷在音樂中，眼睛閉起，腦袋都搖晃了起來。最終，她得了第一名。

這就是我的同學，你們猜到了嗎？她就是我們班的“學霸”宋以萱。

猜猜她是誰作文9

我們班有一個同學，她個子高高的，不胖不瘦，喜歡在頭上扎一個馬尾，她的額前有一點劉海，眉毛淡淡的，眼睛大大的，還有雙眼皮。

她性格比較開朗，一般不會一個人默默地坐在一邊。有一次，剛下課，我拿出課外書在座位上看，她馬上跑過來對我說：“餘思涵，我們去玩吧。”不等我答應，她硬把我拉了起來，到教室外面瘋跑。

她的'嗓門特別大，平時說話就好像對着話筒在說。那天，音樂課上，音樂老師讓我們唱歌，她一唱起來，全班同學的聲音幾乎聽不見了，同學們的眼睛都齊刷刷地看向她的那個位置。下課後，我問她：“爲什麼你的聲音這麼大啊？”她告訴我說：“要用氣息發聲。”

這就是我那個開朗的大嗓門朋友，你們猜得到她是誰嗎？我還有許多許多小夥伴，等我有時間再給你們細細介紹吧。

猜猜她是誰作文10

我有一個好同桌，她有一雙水汪汪的大眼睛，就像一潭秋水。烏黑髮亮的長頭髮，有整齊的劉海。她的嘴小小的，就像一顆小櫻桃，說起話來滔滔不絕。她皮膚黑黑的，就像非洲人。身材瘦瘦的，像竹竿。最讓人印象深刻的是她的大門牙可愛極了！

她樂於助人，有一次，我忘記帶筆盒，馬上就要上課了。她就跑到我的身邊拿出一隻鉛筆遞給我說：“我借給你鉛筆，放學前還給我。”我連忙說道：“謝謝你！”她笑眯眯地說：“不用謝。”

她的愛好是看書，她只要拿到一本心愛的書就認認真真地看起來，就是一個小書蟲。她還很愛畫畫，她畫起畫來栩栩如生，就像活的一樣。她有一次參加了畫畫的'比賽，得了第一名，我們都爲她驕傲。

這就是我的同桌，也是我最親愛的好朋友，我要跟她做一輩子的同桌，你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文11

她是我們班裏很聰明的女生，也是我的好朋友。

她長着一頭烏黑的頭髮，一直扎着個小辮子。她彎彎的眉毛下有一雙黑珍珠般的大眼睛，一雙小嘴能說會道，他的臉紅通通的像小蘋果一樣，笑起來露出兩個小酒窩，十分惹人喜愛。

她學習非常認真，老師經常表揚她，同學們都把她當做學習的好榜樣。她幽默開朗，十分愛笑。每次一下課，她身邊都會圍着很多同學。她會和我們分享她喜歡的書，聊最近遇到有趣的.事……如果你走進教室，見到一個女孩正繪聲繪色地講着話，那準是她了！我每次都會被她逗得捧腹大笑。

她不僅學習好，體育也很好。體育課上，老師讓我們跳繩，她每次都跳得又多又快。只見她深深地吸一口氣，緊緊地抓住繩柄，“嗖嗖”地跳了起來……繩子像個聽話的寶寶，和她配合得天衣無縫。

她的興趣十分廣泛，唱歌、跳舞、看書……簡直是個全才，真讓人羨慕。

這麼優秀的她，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文12

我有一個同學，他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一張紅撲撲的臉，臉上有一個紅通通的傷口。他又瘦又矮，手上戴着藍色的.手錶，他的書包是藍色的，正好和衣服一樣，他穿的褲子是黑白相間的，衣服上有一枚金色配紅色的校徽，

他的興趣愛好是打籃球，他一拿到球就健步如飛，跑得像風一般然後跳起來投籃。他打籃球時，一有人吵他，他傳球或投籃和接球就都不準了，他就會生氣，會火冒三丈地走過去說：“你幹什麼？我還在打籃球，你等會兒再來說。”說完接着又去繼續打球。

他和我是鄰居，平時一起打籃球，一起在旁邊草地上踢足球，一起打羽毛球，一起看電視，一起寫作業，一起玩磁鐵，一起玩積木，一起玩成語接龍，一起玩陀螺，一起踢毽子，一起跳繩，一起玩滑板，一起玩捉迷藏，一起玩警察抓小偷，一起玩槍戰……

你們猜得出他是誰？

猜猜她是誰作文13

我有一個好朋友，個子高高的，皮膚像雪一樣白。紅撲撲的臉蛋上，有一雙大大的眼睛，眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆黑葡萄。臉上還有一對甜甜的酒窩，笑起來特別可愛。

她是我們班的圖書管理員，對工作認真負責，爲人溫和有耐心。每次下課，同學們都爭先恐後地跑去圖書角借書。她會給同學一一進行詳細登記，並叮囑同學上課不能看，看完一定要按時歸還。在她的管理下，班級圖書角越來越整齊，班上同學也越來越愛惜書了。

她學習很認真，愛思考，上課積極舉手發言。她的作業總是寫得工工整整，字寫得又規範又漂亮。每次我遇到不會做的數學題，她總會耐心地給我講解。在她的幫助下，我的數學成績一次比一次有進步。

她也很喜歡看書。一下課，她就會拿出她心愛的.書，在教室裏聚精會神地看，時不時地拿出筆在書上劃記，做批註。有好看的書籍，都會和我一起分享。在她身上，我也學到了很多知識。

這就是我的好朋友，也是我最親愛的同桌，你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文14

她是我的好朋友。她披着及肩的黑髮，染白了髮尾。她總是面帶笑容，臉上嵌着兩顆酒窩。

她特別喜歡打排球。有一次體育課，她和我一起打排球。一開始，我沒掌握打球的手勢，把球打到了離她很遠的地方。只見她一溜煙跑掉了，我以爲她嫌我打得太臭，不跟我玩了，可是她在往球的方向跑。剛下過雨，地上有一灘水，眼看球就要逃進“水晶宮”裏裏，可是她這個“特種兵”彷彿騎着火箭，“蹭”地一下就在“水晶宮”前恭候球了，球一到，就被她穩穩抱住了。她再喘着氣跑回來：“我教你怎麼打排球吧！”我驚訝於她的敏捷，感動於她的友善。

還有一次放學後，她叫住我，打開我的手掌，神祕地把一個暖乎乎的小東西放在我的手心，叮囑道：“回家再打開噢！”在回家的路上，我忍不住激動的`心情，張開了手，只見一個精巧的“小糉子”躺在我的手心，綠葉外繫着一條細細的草莖，還打了個靈巧的結。我小心翼翼地把“小糉子”拆開，一個圓滾滾的金色小果子躺在裏面，像一個小寶寶躺在搖籃裏。她是有多瞭解我，知道我熱愛大自然，又是有多費心，給我做了這麼別緻的禮物啊！

你能猜出她是誰嗎？她就是可愛、心靈手巧的運動大人——鄧燦燦！

猜猜她是誰作文15

她，一頭金黃金黃的頭髮披在肩頭，像瀑布一樣筆直地流下來。一張圓圓的臉蛋上有一對又濃又黑的眉毛，像兩個“一”字。眼睛大大的，看起來炯炯有神。每次上課時她就像是擁有一雙火眼金睛似的，只要班上的同學一搞小動作或者一說小話，就會第一時間被她制止。一個小小的鼻子下有一張愛笑的嘴巴，笑起來的時候彎成一個月牙，特別漂亮。

每週星期六的上午，我都會看見她在教室裏面，孜孜不倦地教着二年級的弟弟妹妹們學作文。剛給他們上完課又要急急忙忙地給我們三年級的.同學上課。她上課特別風趣、幽默，常常逗得我們哈哈大笑。就這樣，她一天下來從早忙到晚非常的累。我真想對她說一句:“您辛苦了，要多注意身體呀！”

聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？是的，她就是我的作文老師——風趣、幽默的燈燈老師。