【薦】猜猜她是誰作文

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰作文1

她的頭髮黑黑的，非常濃密；眉毛彎彎的，像個小月牙；眼睛大大的，亮亮的，一閃一閃的，像天上的小星星；挺直秀美的鼻子下面長着一張櫻桃似的小嘴。說話的時候嘰嘰喳喳，像一隻小麻雀，有時特別招人喜歡，有時也十分讓人生氣。

她非常喜歡跳繩。雖然她跳繩的成績不是我們班最優秀的，但是她跳繩的姿勢是最漂亮的。她跳繩的時候，兩隻腳離地面一點點，只用腳尖着地，非常輕巧。黑黑亮亮的馬尾松在後面一甩一甩，像靈動的'音符，又像飛舞的蝴蝶……走過路過的老師和同學都止步不前，有一種“行者見羅敷”的感覺！

她上課愛做小動作，有時和後面的同學說話，差不多每次上課老師都會批評她。還特別愛哭，動不動就哭：不小心碰到了她，或者說了她的一點點不對……就抹鼻子掉眼淚，不知道的人，會以爲她受了竇娥一樣的天大冤屈呢！唉！真拿她沒辦法！

說到這裏，同學們應該猜出她是誰了吧！

猜猜她是誰作文2

她的頭髮烏黑烏黑的，不過在陽光下，頭髮時不時會變成咖啡一般的棕，加上那精緻的髮飾，簡直美若天仙。她的眼睛亮亮的，黑黑的，如兩顆黑寶石嵌在那潔白的臉上。在我的眼裏，她永遠是那麼的`可愛。

說到可愛，我不由地想起她找我算賬的事情。在這週二，她要我教她寫作業，我不教，說：“我後天（星期四）教你做作業吧。”她答應了。到了星期四，我又不想教她寫作業，於是她一直盯着我，那個小眼神，哈哈！星期五的中午，她又說：“你可以不教我做作業，但必須給我一件跳舞的體操服，和六十五個貼紙，多久都沒關係，只要給我就行了。”你看，她生氣時也是這麼可愛。

講完了可愛，講點氣人的事吧。二年級時，有次放學後我們想一起去買東西吃。但是她正好有430課，於是我們大膽地做了一次“逃課計劃”。唉！結果就“享受”了一次“辦公室空調VIP”。

很高興能跟她成爲朋友，雖然有時有些氣人，不過她還是很可愛的。對了，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文3

我有一個同學，她個子高高的，如同大樹一般，她白裏透紅的.臉上長着一對像黑寶石，還像葡萄般的眼睛，最特別的是那一頭烏黑髮亮的頭髮，會變出不一樣的髮型，非常美麗。

她是一個樂於助人的小女孩兒，有一次，我有一道題目不會，我一看她寫完了，我怎麼也想不起來，我去向她請教，她來到我旁邊溫和又耐心地教我，還不停地問我會沒有，直到我說我知道了。

她還非常喜歡下棋，不管誰來向她挑戰，她都會接受。有一次，我和她比賽，因爲我不太會下棋，她三下五除二從這我就輸給了她，我心裏很低落，她就會說：“不要低落沒關係，只是一場比賽而已，畢竟友誼第一，比賽第二。”我聽了她的話，一下子高興了起來。

她是讓大家開心的“開心果”。她總是幫助別人，大家可以收貨很多快樂她也就是我的同桌——蘇鑫，你猜到了嗎？

猜猜她是誰作文4

她戴着一副粉紅色的眼鏡，留着黑色的長頭髮，她的一根根頭髮像羽毛一樣柔順。不管有沒有體育課，她總是穿着運動鞋。

她擔任數學課代表，她寫字寫得很漂亮，她的作業曾被楊老師稱爲“免檢產品”。那天下午，我們正在寫四會字，楊老師走下講臺來檢查同學們有沒有寫錯字。當楊老師走過她的旁邊時，看到她寫字寫得很漂亮，就稱她的.字爲“免檢產品”。全班同學非常羨慕她，就紛紛舉起自己的本子向楊老師揮舞，也想像她一樣被楊老師稱作“免檢產品”。

她有一個很好的生活習慣就是愛乾淨。有一次，我值日時發現有些同學的抽屜裏面還有沒有吃完的食物，碎紙屑等等。但我檢查到她的抽屜時，裏面一乾二淨，一點垃圾也沒有。她座位旁邊的地板上也很乾淨，她用過的紙團不是隨手一扔，而是放進垃圾桶裏。每次開學前，她都會主動來打掃衛生，把教室打掃得乾乾淨淨。

我喜歡她開朗的性格和優秀的品質，她是我的好同學和好朋友，你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文5

她高高瘦瘦的，頭上扎着單馬尾和一個粉色的蝴蝶結，像一隻真正的蝴蝶落在她的頭上。

她在班裏的表現一般，拿到的獎狀也不多，但是，她很溫柔，不論你跟她講話，還是隻是看向她，她總是笑眯眯的。跟她鬧矛盾時，她只會發小脾氣，不會發大脾氣，而且她會很快忘記不愉快的事情。有一次，我和我的朋友一起去招惹她，想要和她一起玩，她知道我們故意逗她，她沒有跟我們生氣，只是跺着腳，嘴裏“哼”了一聲，就氣鼓鼓地不理我們了，但是過了一會，又笑了起來，和我們一起開心地玩遊戲。

在我心裏她笑起來像春天的'陽光，像夏天的荷花，像秋天的果實，又像冬天的雪蓮……

這就是我描述的女孩，你能夠猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文6

她，擁有一雙大而有神的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，一頭烏黑光亮的頭髮總是紮成利落的馬尾辮兒。她身材修長，經常穿着時尚的衣服，顯得很有氣質。

她很自戀，經常站在鏡子前唸叨着：“我怎麼這麼好看！”如果你打開她的'相冊，你就會發現裏面竟然全部都是她的自拍，可見自戀程度有多深。

老師和同學們的家長都認爲她是一個乖巧聽話的孩子，其實這是假象，班裏的同學都知道她有多厲害，多火爆，所以叫她“母老虎”。

她，從三歲開始學習舞蹈，一直堅持到現在，從未間斷，對於舞蹈的熱愛讓她變得更加優秀，每次參加大小活動的舞蹈都是她自己編排，爲此得到很多老師的鼓勵和表揚，她也被稱爲“舞王”。

你們不知道吧？她還追星呢，她的偶像是範丞丞和周潔瓊。因爲這兩個人身上有積極向上的可貴精神值得她學習。

你們猜到她是誰了嗎？她就是我。

猜猜她是誰作文7

我有一個好朋友，她長得非常漂亮。她的小臉總是紅撲撲的，眉毛彎彎的'，眼睛像兩顆黑色的寶石。小小尖尖的鼻子下面，有一張能說會道的嘴，笑起來兩邊還有深深的酒窩。腦袋後面的麻花辮，走起路來左右擺動，非常好看。

她十分樂於助人，不管誰遇到困難，都會主動幫助。有一次做作業時我橡皮沒帶，她發現我在着急地翻看鉛筆盒，就走來來問我怎麼了。我告訴她橡皮沒帶，她毫不猶豫地走向自己的座位，拿出一塊新橡皮給我，並對我說：“拿去用吧！”我用完了還給她，她擺擺手示意我現在不用還了，我衷心地對她說：“謝謝！”。就這樣，我把作業全部做完，到放學後才還給她。

她喜歡看書。放學後，我總看見她坐在座位上，津津有味地看着各種各樣的課外書，我故意走到她的身邊，你都沒有反應，真的是非常認真啊。

聽了我的介紹，你應該知道她是誰了吧？

猜猜她是誰作文8

她的頭髮長長的，頭髮上總是一左一右的夾着兩個髮卡，非常可愛，她的眉毛彎彎的像月亮一樣，非常秀氣，她的個子和我差不多高，她平時喜歡穿裙子，一跑起來整個人就像只飛起來的蝴蝶，非常好看。

她很喜歡讀書和畫畫，她總是和我分享書中發生的有趣的`故事，她還會彈古箏，她的字寫得很工整，作業寫得又快又好，她可真是多才多藝呀！

她還很喜歡幫助別人，有一次我上學忘了帶鉛筆，她看到後連忙給我一支鉛筆，她不光幫助我，其他同學遇到困難時，她也會主動去幫助別人，她樂於助人的精神值得我學習。

你們猜到他是誰了嗎？她就是我可愛的同桌—裴安諾。

猜猜她是誰作文9

她是一個瘦瘦弱弱的小女孩。一頭烏黑的秀髮被媽媽紮成馬尾辮甩在腦後，黑黝黝的眼睛像兩顆寶石閃閃發光，小巧的鼻子配上那紅潤的'嘴脣，美麗極了，看上去給人一種文靜，可愛的感覺。

別看她表面看着很文靜，其實她是一個活潑好動的小女孩，她幾乎每次下課都要拉着我去操場上做遊戲。

她還很愛跳舞，大課間有時會到操場上跳給我看，她跳的好看極了，經常引來很多圍觀的小朋友。

你猜到她是誰了嗎？她就是我的同桌—王塵月！

猜猜她是誰作文10

從以前到現在，我有無數個朋友，但是能爲我出生入死的好朋友還真有一個。

她長的很瘦，長的也很高，臉瘦瘦的，水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉上。

她的鋼琴彈得十分好，享有鋼琴三級的.名譽。有一次我聽她上鋼琴課，耳邊傳來一陣美麗的音樂，我聽的入迷了，陶醉在了音樂中，一曲結束，我纔想起是來聽課的。

她非常的“固執”，有一次，老師佈置了一道難的題，大家絞盡腦汁，冪思苦想，好不容易得出了答案，但她的答案，跟我們的都不一樣，大家都嘲笑她說：“你真笨呀！你這是什麼意思？一點邏輯都沒有。”我也勸他說：“別人都是那樣寫的，你就也這樣寫吧”她笑了笑說：“別人怎麼寫的跟我一點關係關係都沒有。”可能是受到了她的影響，我又仔仔細細的看了，發現她寫的纔是對的就把作業改了過來。

你們猜到了嗎？她就是熊峙慧。

猜猜她是誰作文11

我有一個像閨蜜一樣的同學，課後我們總在一起玩。她像一個“開心果”一樣，總是能讓人心情愉快。

她每天都扎着一個高高的馬尾辮，特別的有活力，笑起來眼睛彎彎的，像月牙一樣，還閃爍着智慧的光。她喜歡穿淺色的衣服，總是把自己打扮得美美的。

她很愛運動，總能在操場上看到她運動的身影，俯臥撐、仰臥起坐都做的非常標準，前空翻側空翻更不在話下。每次運動會她都積極參加，爲班級爭奪榮譽。

她是一個樂於助人的.人，我記得有一次有位同學流鼻血了，鮮血順着下巴滴到了衣服上，落在潔白的衣服上特別的醒目。同學們看了瞬間炸開了鍋，都特別的驚慌，不知道該怎麼辦纔好。這時候，她特別鎮定地走出來，不顧髒污，把同學送去了醫務室。別看她平時和同學們親密無間，但如果你違反了紀律，即使再好的朋友她也會嚴厲批評。

這個愛玩愛笑，時而溫柔時而嚴厲的小女孩是誰呢？你們猜出來了嗎？

猜猜她是誰作文12

我有一個同學，他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一張紅撲撲的`臉，臉上有一個紅通通的傷口。他又瘦又矮，手上戴着藍色的手錶，他的書包是藍色的，正好和衣服一樣，他穿的褲子是黑白相間的，衣服上有一枚金色配紅色的校徽，

他的興趣愛好是打籃球，他一拿到球就健步如飛，跑得像風一般然後跳起來投籃。他打籃球時，一有人吵他，他傳球或投籃和接球就都不準了，他就會生氣，會火冒三丈地走過去說：“你幹什麼？我還在打籃球，你等會兒再來說。”說完接着又去繼續打球。

他和我是鄰居，平時一起打籃球，一起在旁邊草地上踢足球，一起打羽毛球，一起看電視，一起寫作業，一起玩磁鐵，一起玩積木，一起玩成語接龍，一起玩陀螺，一起踢毽子，一起跳繩，一起玩滑板，一起玩捉迷藏，一起玩警察抓小偷，一起玩槍戰……

你們猜得出他是誰？

猜猜她是誰作文13

遠處走來了一個女孩，扎着兩個丸子頭，留有一個齊劉海，一對明亮的眼睛，炯炯有神。手上戴着一個銀色的鐲子。她是我的好朋友，也是大家的好朋友。

她非常愛學習，上課的.時候很認真。老師提出問題，她總是積極回答，老師總是誇她上課積極踊躍，要班上同學向她學習。但她偶爾回答問題也會錯誤，可她從來不會灰心，反而更加用心地聽課了。這就是愛學習、愛思考的她。

可是隻要一下課，她就會開開心心來找我們玩兒，跟我們一起做遊戲。還會跟我們一起出腦筋急轉彎。她還是一個特別愛笑的女孩，感覺她無時無刻那個笑臉都掛在嘴上。

她是一個愛做手工的人。教師節別的同學都送老師鮮花，她卻送給老師的禮物是自己親手製作的賀卡，那個賀卡是個小鳥形狀的，別具一格，真是位心靈手巧的女孩。

聽我說了這麼多了，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文14

她有一頭長長的頭髮，扎着兩個馬尾辮。一雙小小的眼睛，戴着一副粉色的眼鏡，穿着黃色的衣服和白色的褲子。她的聲音與衆不同。沙沙的像小雨點落下來的.聲音，就因爲她那沙啞的聲音，我能在人羣中找到她。

她的興趣很廣泛。我佩服她的畫畫，因爲她畫畫時全神貫注，一筆一筆的作品完成時，一副生動的畫呈現在我眼前。有一次她畫小貓咪，畫的很生動很真實，我驚呆了！這就是我佩服她的原因。

她還是我最好的朋友，記得有一次我和她一起去廣場玩遊戲。在遊戲的過程中，我們爲了搶一輛滑板車不小心滑到對方的手，當時我們都不高興，但是過了一會兒我們就互相笑着和好了。其實同學之間不要爲一件小事而斤斤計較，要冷靜下來事情就解決了。

你能猜到她是誰嗎？

猜猜她是誰作文15

她，一頭金黃金黃的頭髮披在肩頭，像瀑布一樣筆直地流下來。一張圓圓的臉蛋上有一對又濃又黑的眉毛，像兩個“一”字。眼睛大大的，看起來炯炯有神。每次上課時她就像是擁有一雙火眼金睛似的，只要班上的同學一搞小動作或者一說小話，就會第一時間被她制止。一個小小的鼻子下有一張愛笑的嘴巴，笑起來的時候彎成一個月牙，特別漂亮。

每週星期六的上午，我都會看見她在教室裏面，孜孜不倦地教着二年級的弟弟妹妹們學作文。剛給他們上完課又要急急忙忙地給我們三年級的同學上課。她上課特別風趣、幽默，常常逗得我們哈哈大笑。就這樣，她一天下來從早忙到晚非常的'累。我真想對她說一句:“您辛苦了，要多注意身體呀！”

聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？是的，她就是我的作文老師——風趣、幽默的燈燈老師。