猜猜她是誰作文精選（15篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜猜她是誰作文1

我有一個好朋友，她的頭髮又黑又長，像瀑布;眉毛長長的、彎彎的，像月牙;眼睛上戴了一副眼鏡，顯得很文靜;鼻子挺挺的，像小山。

他的性格很開朗。下課的時候喜歡出去玩，有時在班裏畫畫、聊天、做手工。她這個人還很大方。我記得有一次上美術課，我的圖畫本忘記帶了。我向同桌借同桌不借給我。然後她就對我說：“我借你，我借你，給。”當時我還沒有反應過來，她就把圖畫本兒送到了我的手裏，我只來得及說了一聲謝謝。還有一次，我們出去玩兒的時候，我的'腿不小心磕破了，她說：“疼不疼，用不用我去告訴老師?”我說：“不用了，不用了，只是擦破一點皮而已，我平時也總是受傷，這點兒小傷沒事兒的。”

他的興趣愛好也有很多，比如畫畫、做手工，我覺得她在跑步這一方面很不錯，一年級的時候跑步還得了第二名呢!

他還是一個善良的小姑娘，不管是男同學還是女同學她都幫助過。

好了，我說了這麼多，你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文2

她的頭髮烏黑烏黑的，不過在陽光下，頭髮時不時會變成咖啡一般的棕，加上那精緻的髮飾，簡直美若天仙。她的眼睛亮亮的，黑黑的，如兩顆黑寶石嵌在那潔白的.臉上。在我的眼裏，她永遠是那麼的可愛。

說到可愛，我不由地想起她找我算賬的事情。在這週二，她要我教她寫作業，我不教，說：“我後天（星期四）教你做作業吧。”她答應了。到了星期四，我又不想教她寫作業，於是她一直盯着我，那個小眼神，哈哈！星期五的中午，她又說：“你可以不教我做作業，但必須給我一件跳舞的體操服，和六十五個貼紙，多久都沒關係，只要給我就行了。”你看，她生氣時也是這麼可愛。

講完了可愛，講點氣人的事吧。二年級時，有次放學後我們想一起去買東西吃。但是她正好有430課，於是我們大膽地做了一次“逃課計劃”。唉！結果就“享受”了一次“辦公室空調VIP”。

很高興能跟她成爲朋友，雖然有時有些氣人，不過她還是很可愛的。對了，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文3

她的個子很高，長得胖胖的。眉毛上面有一排整齊的.劉海，眼睛又大又圓，像兩顆黑葡萄，笑起來還有兩個小酒窩。

她非常愛笑。同學一開始講故事，她就笑，講到最有趣的地方，她也笑；講到最神奇的地方，她還是笑；講到搞笑的地方，她更是哈哈大笑。

別看她這麼愛笑，她還很愛護環境。有一次，有一個同學用紙擦手，然後將用過的紙巾捏成團，隨手一扔。有同學看到了，卻又假裝沒有看到，有些同學只站在那裏說：“這是誰丟的紙呀？好髒呀！”只有她不顧髒，撿起地上的那團紙。又從教室後面拿來了掃帚，把周圍的垃圾也掃乾淨了。老師發現了，把這件事情講給了同學們聽，大家情不自禁地鼓起了掌。

你猜到這位愛笑、愛護環境的同學是誰了嗎？

猜猜她是誰作文4

她是一個女孩子，她的皮膚黑黑的，個子高高的，頭髮長長的，眉毛濃濃的，眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴大大的，耳朵也大大的，笑起來非常可愛。

有一次，我看見她在看一本書，我也想看她那本書，我就對她說：“同學，你能不能給我看一下你的書呢？”她就說：“可以啊。”我就說：“真的嗎？我可以看嗎？”她說：“真的，你過來吧。”我說：“謝謝你！”就這樣，我們就高高興興地一起看書了。

還有一次，我們在上數學課，我寫錯了一個字，我就翻我的書包，哎，我發現我的'修正帶忘記帶了。我看見我旁邊的那位上次借我看書的那位同學有修正帶，我就說：“同學，你能借我用一下修正帶嗎？”那位同學就說：“好啊，你拿去吧。”我就說：“謝謝。”她就說：“不客氣，我上次都說過了我們是朋友啊。”

後來，我就在想好像她以前借我東西的時候，我都沒有借給她。這時我才明白，我不應該不借給她。我覺得她是一個非常善良，樂於助人的學生，這就是她的優點，值得我去學習。她就是dengXX。

猜猜她是誰作文5

她的身材苗條，有一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑葡萄，還像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。她一笑起來眼睛就眯成了一條線。她眼睛的下面有一張櫻桃小嘴，是一張能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕。她的眼睛下面有一個小巧的鼻子，就像一個立體的三角形，也像小精靈的鼻子。

她幽默風趣，我們都叫她“笑話小達人”。有一次我們一起去公園郊遊，幽默風趣的她爲春姑娘做了一首詩，我們都以爲她成爲了小詩人，她得意洋洋，說了起來，：“我可愛的`春姑娘啊！你真美麗……”我們聽了，捧着肚子大笑起來。

還有一次她講了一個有趣的笑話，“一個雞蛋到飯館裏喝茶，喝完茶後變成了什麼？”她又自己說，“變成了蛋黃。”我聽了後笑得肚子都疼了，甚至牙都快笑掉了！

這就是我的同桌了，也就是我們班的班長和組長了，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文6

我有一個最好的朋友，不提他的名字，光說他的長相、愛好、品質、衣着、性格以及性別的話，你能猜出他是誰嗎？

他有着短短的烏黑頭髮，橢圓形的臉上鑲嵌着一雙精靈古怪的眼睛。一張櫻桃般的小嘴笑起來會露出潔白的`牙齒。

他非常喜歡穿藍色的衣服，寫作業的時候經常帶着一副眼鏡，看起來像一個知識淵博的小博士。

他的個子不算高，腿也不算長，但是跑起來卻“颼颼的”。我雖然能夠追上他，但是會累得氣喘吁吁。下課的時候，我倆最喜歡玩“打架遊戲”和“碰碰車”。

他喜歡幫助別人，也很喜歡學習。特別是數學，每次都能打95分以上。

他的性格開朗活潑，有的時候也是個急性子。他很愛笑，一個不怎麼好玩的遊戲，就能讓他笑翻天。

他的性別我就不說了，相信聰明的你，一定會知道他是男生還是女生的。

大家猜到他是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

她的頭上扎着一束可愛的馬尾辮，頭髮有些卷，細長的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，顯得十分活潑可愛。

她的性格很溫柔，就比如上次，我不小心踩到了她的'腳，她不但沒生氣，還笑眯眯地跟我說：“沒事，沒事！你也不是故意的，下次小心點就好了。”她還很樂於助人，不管看見哪位同學需要幫忙，都會熱心的第一個上前主動幫助他。

她的愛好是畫畫，夢想和我一樣，也是當一名畫家，她不但喜歡畫畫，而且畫畫的速度還很快，更重要的是，她的畫總讓人讚歎不已，清晰的線條、鮮豔的色彩，真是好看極了！在班上這樣的畫可是數一數二的棒呢！

她對待學習的態度也很認真，成績很好，不但每年的三好學生名單中都有她，而且和我一樣是班長哦，她是我最要好的朋友。

通過以上的介紹，你們猜出來她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文8

我給大家介紹一位好朋友，她是一個漂亮的女孩，馬上就要上四年級啦。

她長着一雙明亮有神的大眼睛，長長的睫毛，高高的鼻樑，還有一張能說會道的小嘴，說起話來甜甜的，你肯定會喜歡她的`。

她非常聰明，而且多才多藝。她的國畫特別好，曾獲過許多獎牌和證書。這不，前不久，她還在一次全國比賽中，獲得了一個金獎，得到六百元獎金哩！

她的作文也寫得很好。三年級的時候，在《中華少年》雜誌上，還發表了一篇文情並茂的文章呢！

她還是個愛收藏的女孩子。她的私人櫥櫃裏有好多百愛不厭、百玩不煩之物，像郵票、紀念幣、小工藝品有些還是從媽媽那裏哈哈，不說了，反正已經到她手裏了。有時，她翻翻那些“舊物”，回想着收集它們的快樂和不易，真有一種自豪的感覺。

她對每一件事物都充滿愛心，充滿了好奇心。小的時候，她爲了看母雞下蛋，一蹲就是幾個小時。路邊開了兩朵別緻的花，她驚歎！天邊的雲露出一個角，看看明亮的天，她欣喜！身邊太多令人驚奇之物，它們都深深的吸引着她、感染着她、感化着她、陶醉着她！

這個女孩是誰呢？哈哈，我下次再告訴你吧。

猜猜她是誰作文9

我有一個好朋友，你知道她是誰嗎？如果你不知道，就來猜一猜吧！

她有一張瓜子臉，眼睛就像兩顆又大又圓的紫葡萄。尖尖的鼻子下，藏着一張櫻桃小嘴。還有她那烏黑亮麗的長髮，自然地在頭頂打個結，甩來甩去，站隊時，我站在她的.後面，走起路來，她的頭髮總會碰到我的臉。

她的學習非常好，經常獲得老師的表揚。有一次，我沒有考好，下課了，我鬱悶地坐在座位上，她走過來，輕輕拍了拍我的肩膀，忽閃着大眼睛對我說：“沒關係，你再努力一點，下一次一定可以考好。你學習上有什麼問題就來問我，好嗎？”說完，就拉着我的手，一起到操場上做遊戲了。有了她的安慰，我臉上便有了笑容。

這個暑假，我們一起去上寫字班。每當我走進教室，她就早早地在練寫毛筆字。我看了看她的作品，天哪！她的字簡直跟大師寫的一樣美觀、漂亮。這讓我羨慕不已。

有了這樣一位能幫助我，又能讓我佩服的好朋友，我很快樂！怎麼樣，聽了我的介紹，你猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文10

她中等身材，扎着馬尾辮，走起路來一甩一甩的很精神。水汪汪的眼睛像兩顆黑葡萄，櫻桃小嘴，非常美麗。

她平時總是丟三落四的。每天不是家庭作業沒有帶，就是文具忘家裏了。

昨天下午美術課，上課鈴聲剛響，老師走進教室，笑眯眯地說：“請同學們拿出水彩筆，今天這節課我們畫秋天的.景物。”她聽急急忙忙打開書包，翻了起來。一遍二遍三遍……她急得額頭上汗珠滾滾。後來索性站了起來，一把提起書包，把書包裏的書“嘩啦”一下全部倒在地上。然後蹲下來一本一本快速地翻着，只剩下最後一本了，哎呀！還是沒有找到。“這下臉可丟大了，如果被老師罰站牆角，同學們肯定會嘲笑我的。”他自言自語道。“你忘了帶水彩筆了嗎？”我一邊從書包裏拿出水彩筆盒子一邊問。她看見了，兩隻眼睛發光，央求道：“姜璐，你就借我用一下好嗎？”我聽見了，笑了笑說：“好吧，你丟三落四的毛病什麼時候才能改掉啊！”

朋友，聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文11

我有一個好朋友，和我差不多高，粉嘟嘟的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，脖子後面有一個紅印，總是喜歡哈哈大笑。

一下課，他就像離弦的.箭一樣，迫不及待地衝出去玩。上課時也安靜不下來，總喜歡玩點什麼。有一次上英語課時，他總喜歡和同學說話，於是被英語老師點名站起來，但他還是忍不住想玩跳繩，一直悄悄地玩到下課，直到放學，我的好朋友才把跳繩收起來。

但他也有不少優點，畫的機器人活靈活現：有的能飛，有的能潛水，還有的能挖土。畫的菊花栩栩如生：有的昂着頭，伸展開自己的花瓣；有的迎風擺動着身體，好像舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞；有的和小蜜蜂一起竊竊私語……他不僅畫畫畫得好，而且跑步速度也很快，跑五十米總是穩居我們班前五名，真是一名“小飛俠”。

說了那麼久，你們知道他是誰嗎？

猜猜她是誰作文12

她有着一頭輕柔的秀髮，頭上戴着蝴蝶髮卡，常常穿着一條粉色裙子。她的眼睛是單眼皮，很小，低頭的時候還以爲是睡着了。臉肉嘟嘟的，笑起來時，肉擠在一起，像個肉包子一樣。她的鼻子高高挺挺的'，十分美麗。

她非常喜歡畫畫。下課了，她立刻拿出圖畫本和鉛筆、橡皮、彩筆，對照着語文書上的人物，開始勾勒起來，不一會兒又拿出彩筆塗色。我開心地走過去對她說：“走，別畫了，我們下去玩吧！大家都在等你呢。”她沒有理我，我心生一計，那就是捉弄一下她。我對她大聲喊道：“上課了，老師來了，快收起來！”而她不慌不忙地對我說：“少騙我了，上課鈴都沒響，我等會兒畫完以後把這幅畫送給你。”我興奮地說：“真的嗎？你可不要騙人。”過了一會兒，一本語文書封面就畫完了！不、不、不，這應該是一幅跟語文封面相似度100%的畫了吧！哇塞，她可真是天生的畫家啊！

介紹了這麼多，你們猜到這位才女是誰了嗎？

猜猜她是誰作文13

我有一個好朋友，她是我們班的同學，她身高大約1米35，膚色白皙，體型偏瘦，兩隻眼睛又大又圓，像兩顆閃亮的水晶葡萄，平時喜歡扎着一個長長的馬尾辮，走起路來辮子還一甩一甩的。

她性格開朗、活潑，有時喜歡講笑話，經常講一個笑話就能讓我們同學笑的肚子疼。咦？這傢伙怎麼知道這麼多的知識啊？後來我才知道，原來她喜歡看課外書籍，這些有趣的小知識都是從課外書裏學到的，有一次，班裏舉行演講，她流利的演講博得全班同學的陣陣掌聲，愛看課外書籍這個優點，不僅能學到很多課本上學不到的知識，也能懂得很多的'道理，我一定要向她學習，多讀書，讀好書，才能增長智慧，去做更好的自己。

在學校，我們倆形影不離，下課我們一起在操場上追逐打鬧、跳繩、踢毽子玩的好開心！中午放學的時候，我們就商量好下午幾點到校，一起排隊，一起進教室。我們還有一個“祕密基地”，我們在基地裏說悄悄話，分享小祕密，互相交換自己最喜歡的東西，和她在一起玩很舒服，也能學到不少知識。

她究竟是誰呢？她就坐在我們班第四組，快來猜猜她是誰吧！

猜猜她是誰作文14

我有一個好閨蜜，她，是一箇中等生；她，號稱“運動小達人”；她，一個活潑、開朗、可愛、城實的人。想知道她是誰嗎？請繼續看下面的文章吧！

她呀，圓圓的臉像個大西瓜，頭髮披下來，像……像什麼呢？對，像一道黑色的瀑布，紮起來時，走起路來頭髮就像撥浪鼓一樣揺來搖去很有趣。她濃濃的眉毛呢，像彎彎的'月亮。玻璃球般透亮的眼睛炯炯有神。當她惹我生氣時，便會裝出委屈的樣子，用可憐巴巴的眼神看着我。讓我心軟，原諒她。可真會使用“招數”啊！

扁扁的鼻子下有一張愛說甜言蜜語的嘴巴。比如說：三八婦女節前一天，我在全神貫注地做賀卡。她就屁顛屁顛地跑來了。我想：這下，她又要出絕招——甜言蜜語大法。只見她拉着我的衣服，撒嬌地說：“季依婷，你好厲害呀，寫字、畫圖一把抓，果然是我們班的學霸！”一邊說一邊在我的眼前豎起大拇指。我敷衍地說：“過獎，過獎。”因爲我知道她想讓我做賀卡，耳根子軟的我只好幫她做了。

你別看她甜言蜜語、花言巧語，招數很多，看起來是個懶孩子。其實呀，她還是一個非常有榮譽感的人呢！二年級時，受傷了還堅持幫我們班拿到跑步比賽第二名呢！

你想知道她是誰嗎？她是老師和班級同學的驕傲——杜夢辰。

猜猜她是誰作文15

她是我們班裏很聰明的女生，也是我的好朋友。

她長着一頭烏黑的頭髮，一直扎着個小辮子。她彎彎的眉毛下有一雙黑珍珠般的大眼睛，一雙小嘴能說會道，他的臉紅通通的像小蘋果一樣，笑起來露出兩個小酒窩，十分惹人喜愛。

她學習非常認真，老師經常表揚她，同學們都把她當做學習的.好榜樣。她幽默開朗，十分愛笑。每次一下課，她身邊都會圍着很多同學。她會和我們分享她喜歡的書，聊最近遇到有趣的事……如果你走進教室，見到一個女孩正繪聲繪色地講着話，那準是她了！我每次都會被她逗得捧腹大笑。

她不僅學習好，體育也很好。體育課上，老師讓我們跳繩，她每次都跳得又多又快。只見她深深地吸一口氣，緊緊地抓住繩柄，“嗖嗖”地跳了起來……繩子像個聽話的寶寶，和她配合得天衣無縫。

她的興趣十分廣泛，唱歌、跳舞、看書……簡直是個全才，真讓人羨慕。

這麼優秀的她，你能猜出她是誰嗎？