機會的作文【熱】

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的機會的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

機會的作文1

昨天對於我來說，比較鬱悶的事情可能是：

當我費了半天精力仔細打磨、精雕細刻地將一篇稿件編輯加工好後，並且按下了保存鍵——可以長長地舒一口氣啦!偶細細地想。

文件名稱相近、同一作者的同一篇論文，此時緊挨着在我編好的這篇論文邊上，顯得很“親密”。

之後讓人痛苦的事情發生了，偶按照習慣地按下了Delete鍵，作了刪除處理——與此同時，我心中暗暗叫苦，可能錯了。以前的原件還在，加工後的作品沒了。而垃圾箱的設置是我親自設置的，無法恢復。於是，偶，又開始了老黃牛一樣的'工作，一切從頭再來。

生活中這樣的事情可能每個人都會有，只是，我們都不希望這樣的事情屢屢發生哦。於是，我恢復了垃圾箱的原先設置，給自己一個機會，也給別人一個機會。

機會的作文2

就在上週，我傷心得想哭，我遭遇了冤屈。

趁着週末，媽媽帶我去沙灘公園玩。我們在棕櫚樹下找到個陰涼處，把毛毯鋪在細軟的黃沙上。大人去買吃的，我帶着四個比我小的夥伴在附近玩。我們專心致志堆城堡，聽見最小的弟弟號啕大哭。

我關切地問：“怎麼了？”

他哭着說：“哥哥把沙子扔我眼睛裏了。”

原來胡潔不小心一揚手灑了一點，我正要責怪他怎麼這麼魯莽，媽媽回來了。她責問：“弟弟怎麼了？”

“有沙子在他眼睛裏。”我坦然回答，渾不知厄運要來了。一旁的弟弟本來要說是胡潔灑的`，卻一下子說成了我。我真是冤啊！我還來不及開口辯解，媽媽就怒衝衝地說：“下次再也不帶你出來玩了。”

我的黑鍋像烏龜殼一樣貼在我的背上，壓在我心上。什麼時候媽媽親自摘掉我的黑鍋讓我能得到清白呢？

機會的作文3

今天晚上，我們村要舉行一年一度的慶歡活動。我這個每年都有上臺表演的老“顧客”，今天肯定要上臺關顧一下。今天晚上，我準備了兩個節目，一個是跳拉丁舞，一個是唱歌。拉丁舞是第六個上臺，而唱歌是第十七個。

晚上，我到了比賽現場。等到第四個上臺表演的人開始表演時，我們就在臺後作準備。第五個節目表演完了，該我上場了。音樂開始了，我跟着音樂一起，在音樂中翩翩起舞。“啊！死了，我的褲子上的線連在一起了，這可怎麼辦呀？”我越想越着急，但是沒辦法了，只好跟着音樂跳。跳着跳着，褲子上的那連在一起的線，好像被動聽的音樂感動了，各自歸各自的“家”，跳完後，我給下面的觀衆鞠了一個躬。下了臺。跳完後，我和媽媽去拿衣服，換衣服。

差不多該我上臺表演的時候，我剛上臺，下面的一片掌聲給予我極大的'勇氣。我剛上臺，我的兩個弟弟妹妹給我送花，我開始唱了，“怎麼聲音這麼小，話筒沒有發出聲音。”我緊張得腳一直髮抖。我看媽媽，媽媽讓那個影音的那個叔叔重新開音樂，剛開始的時候，我有點緊張，唱着唱着，感覺很輕鬆，像是在高空翱翔的小鳥，自由自在的唱着婉轉的歌。

今天晚上真是太快樂了，讓我一生難忘！

機會的作文4

我們很多人一直都認爲犯錯是一件壞事，其實不然，如果沒有出過錯，我們就不會前進，社會自然也就不能發展。在平時給自己製造犯錯的機會，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個從來沒有跌到過的孩子永遠不會學會如何奔跑，我們只有發現了自己的錯誤，不斷努力，才能夠成爲我們自己想要成爲的人。

蔣方舟這個名字我們一定都不陌生，幾年前，她頂着“美少女作家”的光環被清華大學錄取，現在已經畢業的她成爲了雜誌社的副主編。這個女作家在中國青年文學地位似乎並不如韓寒和郭敬明那樣耀眼，可就是這種樸實的風格卻引起了很多人的注意。和別的同學不一樣，蔣方舟在大學的時候就一直在給自己製造犯錯的機會，她一直在各種不同的事情，最終她發現了寫作是她最擅長的'事情，當然，在寫作中她也經歷了許多的失敗，纔會有如今的成就。

懂得嘗試，能夠給自己製造犯錯的機會，纔會有可能真正獲得成功。害怕犯錯的人，就只會一味的掩蓋自己的錯誤，最終一事無成。要記住，我們是我們生活的主人，究竟未來的生活如何，一切都在我們的掌控之中。

機會的作文5

張九齡曾經說過：“機不可失，時不再來。”沒錯，只有把握每一次機會，成功大門才能向你敞開。在蒼茫的海岸上，有着一羣挎着筐撿貝殼的孩子們，一天太陽要落山的時候，所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了，可唯獨一個孩子還獨自徘徊在海岸上，他的筐則是空空的，他從早晨撿到傍晚依然沒有找到自己心中“最美的.貝殼。”

只有把握住機會才能成功，如果像文章中獨自徘徊在海岸的孩子一樣，在別人撿完貝殼時，自己卻兩手空空，一次次錯過機會，一次次讓它溜走，那樣是不會成功的。星期天我和朋友去文具城挑選文具，到了賣筆記本的地方時，朋友順手拿了一本，而我因爲覺得本的質量不好就沒買，路過鉛筆區的時候朋友拿了一隻，而我覺得鉛筆的圖案不漂亮就沒拿，以後也是如此，逛完商店時，朋友滿載而歸，而我卻兩手空空。

往往把握住機會的人才能滿載而歸，走向成功，與快樂擁抱，而一次次把機會放走，抓不住機會的人，往往都與成功失之交臂、擦肩而過。抓住每一次機會，才能和成功擁抱；抓住每一次機會，才能滿載而歸；抓住每一次機會，才能向自己的理想邁出步伐；抓住每一次機會，成功大門就會向你敞開！

機會的作文6

夜，靜謐得似乎連呼吸也可以捕捉。雨，輕輕打在藍色毛衣上。明明有些相悖的事物，卻又如此恰然合拍。我的思緒慢慢隨着雨聲變得遙遠。

春泥中蠢蠢欲動的種子，在蟄伏了一個冬天之後終於破土而出，露出了尖尖的腦袋，剛抽出的嫩芽，漂亮極了!

我喜歡收集月色下的美麗心情，幻想着有關月神的傳說，甚至，月下獨舞，妙音忽起，淡漠，冷豔，絕色，透着冰氣的'某種不明情緒，這些畫面開始在我的青春裏慢慢萌芽發酵。

抽出的嫩芽在微風中慢慢舒展開來，兩片輕巧精緻的枝葉慢慢展開來，就像天使張開的翅膀，美麗而令人溫暖。

小小的心，大大的世界，我的夢想在這個雨夜敲打我的心房。

我告訴自己，從今日起，看書寫字畫畫彈琴，做個溫婉的女子，讓我的世界一路開花，成爲一路花開的絕代佳人。

兩片嫩葉的顏色漸漸深了，開始變得堅強起來，殘缺而強大的枝葉給春帶來了韻味。

葉子終因時間選擇了凋零，這世界所有美好的故事都有結局。

如果你的夢想還沒有開花，記得給夢想一次萌芽，只有萌芽，纔有可能一路花開。

機會的作文7

5月22日，當我媽媽告訴我已經被十一雙免二四直升班錄取時，幾個月來小升初的經歷經歷畫上了一個圓滿的句號。

回想幾個月來，小升初就像一場沒有硝煙的戰鬥。

進入了6年級我就暗下決心，一定好好學習，爭取考上一所理想的中學。於是我在報了林老師的班。林老師耐心，細緻、生動的講法讓我喜歡上了奧數。

今年三、四月份開始有了小升初的消息，我媽媽也開始在西城各個重點中學投簡歷，但是我一直沒有獲得什麼機會，寒假我報了十一學校的`培訓班並被評上了優秀學員，5月12日在十一學校報了名並得到了參加在5月19日獎學金的考試。

5月19日考了一天，我覺得考試題目並不難，後來我又參加了西城外國語學校的考試，獲得錄取通知書。

今年小升初我的機會雖然不多，但被我抓住了，最後我選擇了十一。

現在不小升初已經結束，我要感謝：

各位老師對我的付出！

感謝十一給了我機會

感謝家長爲我付出的辛苦。

機會的作文8

奧斯特洛夫斯基說過：人最寶貴的是生命，生命對於我們只有一次。是啊，人生一世，草木一秋。活着的時候，不感覺到生命的可貴，而是將生命任意付出，或者爲了身外之物，而將拿出十倍，百倍的生命去換取，而不知道活着的可貴，生的幸福。

其實，人並不是爲了活着而活着，而在於你活着，健康地活着。

我真正明白活的價值，生的魅力，是在岳父去世之後。岳父正當壯年，身居領導崗位，正是奉獻的時候，卻一段飛來橫禍奪走了他的生命，奪走了他那年富力強的生命。那段日子裏，憂鬱籠罩着我。除了思念，我經常一人發呆：人活着到底是爲了什麼？如何在如此短的生命中去創造價值？

人的.一生猶如宇宙間石子相撞發出的一點火花，只不過有的亮些，有的暗些。如此短的瞬間，我們又做了什麼？

或許我們成不了一棵大樹，但我們可以做一棵小草，同樣點綴大地；或許我們成不了太陽，但我們可以做一顆星星，同樣點綴夜空。

人難免一死，於是活着時的生命就顯得非常寶貴，更值得我們去珍惜。

只要活着，我們就有成功的機會。

只要活着，我們就會有希望。

……

珍惜生命，珍惜活着的機會，你的生命就會燦爛多彩。

機會的作文9

大家都有失去過機會的時候，下面我來說一說我失去的機會！

那是星期六的下午，我和媽媽坐公共汽車回家，車上人非常多，我們上去的時候正好還有兩個座位。過了兩站，上來了一位大約50多歲的'老爺爺，正好站在我的前面，我非常想給老爺爺讓坐，但有些不好意思，正在我猶豫不決的時候，我後面的一位大姐姐站了起來，老爺爺連聲說着：“謝謝！謝謝！”坐了下來。又過了一站，上來了一位滿頭白髮的老爺爺，我剛要站起來的時候，旁邊的一位大哥哥拉着老爺爺坐到了他的位置上，我後悔極了。

下了車，我告訴媽媽剛纔的一切，媽媽說：“你的想法很好，知道給年齡大的人讓座，沒關係，以後還有機會。”

可是我一直覺得失去了一次幫助別人的好機會！好後悔！以後我一定要積極主動地幫助別人，再也不能錯過一次機會了。

機會的作文10

那是第一節的英語課。課堂上，老師每次提出了問題後，課室裏都只舉着寥寥無幾的手。見此情況，肖老師便開導我們說：“怎麼總是這些同學舉手啊？其他同學爲什麼不舉手發言呢？舉手發言是一個鍛鍊自己的好人生的機會，特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說出來就可以啦！”此時的我心裏早已有了答案，只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員，我便開始心動了。可心裏有兩個小人在打“口水仗”，一個小人說：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛鍊！”另一個小人卻說：“千萬不能舉手啊，要是答錯啦多丟人啊！”我的心裏一直糾結着這個問題，等到鼓起勇氣想去回答時，提問卻又結束了。一陣悠揚的音樂聲傳來，一節英語課便在遺憾中結束了，留下的只是遺憾中帶來的反思。

這一整天，我都在思考着這節英語課帶來的'問題。從中，我明白了很多很多：有時候，人生的機會來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會無聲無息地溜走；等到你後悔時，再想去把它找回來，就再也來不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個人生的機會，不讓人生留任何的遺憾！

期待，期待，期待新一天的到來；期待一個新人生的機會的到來！

機會的作文11

給我一次變的機會，我就要變成一個永遠也吃不完的大面包，讓四川省汶川的受災人民都能吃上面包，讓他們不再捱餓。給我一次變的機會，我就要變成一種神奇的草藥，讓所有受傷的災民擦拭過後很快就能康復。

給我一次變的機會，我就要變成一個愛心天使，讓每個人都有一份愛心，讓所有的人都純潔善良。給我一次變的機會，我就要變成一位撿破爛的，但我要撿的東西不是廢物而是時間，我要把我撿到的東西送給需要時間的人。

給我一次變的機會，我就要變成一眼泉水，讓每個人都喝上清涼可口的甘泉，那時你的煩惱就會變成你奮鬥的目標，使你勇往直前。給我一次變的機會，我就要變成一棵神奇的樹，秋天這棵樹結出的果子叫願望樹，它能實現任何人的一個願望和理想。給我一次變的機會，我就要變成百萬富翁，讓我擁有聰明的'智慧，擁有最多的知識和最健康的身體，還有最美的心靈。

給我一次變的機會……

機會的作文12

轉眼，我從一個天真爛漫，充滿幻想的小學生成爲了初中生。在這個初一期間，我經歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個月的時間就要考試，考試完之後，就初二了。開始我任性，放肆，不聽同學老師的勸導，上課要麼逃課，要麼睡覺，要麼就是左顧右盼，別的同學上書本滿滿都是黑色工整的字跡，而我，書本就像剛買的一樣。如今我真的'後悔了......

若還能再來，我便上課認真聽講，即使同桌影響打攪到了我，我也不會分神

若還能再來，我不會像曾經那樣逞班霸，不會到處欺負同學。乖乖做一個安靜學習的女生。

若還能再來，我定不辜負母親的期望。

若還能再來......

我晚上覆習一大堆功課，偶爾昂頭仰望窗戶外那璀璨的繁星，點點亮亮的。使我不再爲學習煩惱。

若還能再來，我希望，重新做回我自己。

但是，我已經可以重新再來了。因爲我還有兩個年級。我在心裏默默爲自己加油。記住，眼前的機會不能丟失，要學會當機立斷。

把握好眼前的機會，這樣你就不再懊悔。

把握好眼前的機會，這樣也不負母親的指望。

把握好眼前的機會，讓這些都給我們腳下支撐踩着的烈士看看，中國的大好人才。

若還能再來，把握好眼前的機會。

機會的作文13

有一次，大伯送了我4只可愛的迷你小烏龜，我答應大伯要讓它們快樂健康的成長，可...可是，我並沒有做到，沒有讓它們快樂健康的成長，我...我失信了。

4只小烏龜剛來那幾天，我非常稀奇，每天起牀，甚至睡覺都要看看它們，但後來幾天，我沒有那新意了，每天也不去管它們，它們中有一個淘氣，常常趁我們不在去“攀巖”，每天必須我去把它們捧出來，有時不高興，還要狠狠的咬我一口，好像說，你個爛主人，也不來管管我們。時間常了，池裏的水開始渾濁不清了，我也不去清理。

可晚了，等我爸爸提醒我時，我才猛的想起來，我來到池邊，啊!一隻烏龜的眼睛感染了，眼珠子很紅，睜開眼睛很痛，據診斷，是細菌感染了，回到家，我呆呆的看着這隻烏龜-----淘氣。後來，我睡去了，但烏龜也睡去了，但烏龜淘氣卻不可能再醒了，我的烏龜啊！我的烏龜啊！嗚--嗚--嗚......

後來，爲了補償他，我把他的.同伴精心照料好，才能補償我的過失吧！現在，我知道，不能到失去了，纔來後悔，珍惜！

假如上天再給我一次機會……

機會的作文14

每一個家長都沒有權利去否定一個孩子，即使這個孩子現在很調皮很搗蛋，功課完成的不好。

但作爲一個家長絕對沒有權利去否定他的將來。每一個孩子都有適合自己的生活方式。就好比一朵花朵，它有決定自己開放的權利。一朵花不一定非得開放纔算是美麗，即使是花骨朵，它也有自己的美麗。家長不要每天對孩子嘮叨，嘮叨他一無是處，也不要一味的拿自己的孩子和別人的.孩子對比，更不要因爲孩子的一個錯誤而否定了他的人生。家長在孩子面前所該做的不是責備也不是斥責。家長唯一能做的事是給孩子一個信心，一股勇氣。孩子是這世上最純潔的人，只要你說一句誇獎的話，他就會盡量去表現的優秀，有時候只要你的一句不信任，他們也許會放棄，即使他們有這個潛力，也只能埋沒在家長手裏。

處在二十一世紀的我們很容易相信別人，只要稍微給我們一點支持與誇獎，我們都會盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵。給花一個綻放的機會吧！他們真的有這個實力！

機會的作文15

生活的道路在自己的腳下，人生的機會在自己的手裏，我們要好好的把握。

最近，我們小學部舉行了古詩朗誦比賽，每班選五人。以前，在學校這樣的活動開展的很多，但是每次都沒有我。“功夫不負有心人”，經過自己的努力，在老師和同學們的幫助下，我終於被選中了，我非常珍惜這次機會。

該我們上場了，開始時的平靜變爲緊張。第一個朗誦的是張嬌妹，她朗誦的熟練、流暢，表情自然大方。第二個就是我，我拿起話筒，根據主持人的'指揮，即興背詩。感覺背不錯。臺下鴉雀無聲，當我背到“朱雀橋邊野草花”的時候，臺下有同學在笑，我以爲是自己背錯了，心中又緊張起來了。這時老師的一句話迴響在耳邊：無論做什麼是都要有信心，勇敢才行。想到這，我鼓起了勇氣，繼續背下去，等我背完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

比賽結束了，藝體室的劉主任公佈了成績，我得了二等獎，心裏高興極了。我相信：有了這次成功，就會有第二次，第三次……而且會一次比一次棒。

機會如過煙雲，稍縱即逝，但只要好好把握，就一定可以成功。