當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 【精】機會的作文

【精】機會的作文

推薦人: 來源: 閱讀: 2.98W 次

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的機會的作文,歡迎大家分享。

【精】機會的作文

機會的作文1

玫瑰花枯萎在山谷,它錯過了最後一次的春雨;蟬兒停止了歌聲,它錯過了度過夏季的機會;太陽無奈地落下,它錯過了見到月亮的皎潔;我看着外婆的遺像,我錯過了孝敬外婆的機會……

有些錯過不是錯,但總會付出一些代價;有些錯過就是錯,給人留下永恆的`傷疤。

外公外婆住在泰州,而媽媽卻因爲工作原因去了浙江。我也跟着媽媽去了浙江,因爲兩地相差太遠,開車三四個小時才能到。因此,我們只有寒暑假才能回去,所以,我和外公外婆相處的時間很少。

當媽媽告訴我,老家打來電話,說外婆去了時,我震驚了,愣在那裏,眼淚‘嘩嘩’地往下流。到了老家泰州,看見外婆的遺體,原本眼睛就哭紅的我,眼淚再一次不住地往下掉。

想起以前的種種,我更加傷心,外婆對我那麼好,我卻從來沒有送過一份禮物,說過一次祝福。

“外婆,我回來了,再也不走了,您現在在哪兒呢?”望着外婆的遺像,迷茫的聲音響起,一臉的無奈。

我錯過了孝敬外婆的機會,但外公還在,我一定要好好孝敬外公。

機會的作文2

機遇對我們很多人來說是可遇不可求的事,但是爲什麼我們又不能把握住它們呢?

相信很多人都讀過《最大的麥穗》這個故事吧?這個故事就是因爲蘇格拉底的徒弟們沒有珍惜眼前的麥穗,而是一直猶豫不決,一直走到了盡頭都沒有收穫一顆麥穗,蘇格拉底告訴他們這樣一個到理:人的一生彷彿也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這纔是實實在在的。

現實中有很多這樣的人,一直的做不出決定,到最後把一個非常好的機會給白白的浪費掉,但是當下一個機會再次來到你的面前時,你還是面對着同樣的`問題就這樣一而再再而三,機會不可能一直光臨,直到最後,你還是在保留着原地踏步的方式沒有一點的前進。

小時候,媽媽也常常說,不管我以後做什麼事,她都會支持我。因爲她覺得機會是少有的,只要有一個我感興趣的事或是適合我的事,媽媽都會鼓勵我讓我嘗試。

生活每天都是一次全新的探險,對於未知的事情我們只能做好接受它、把握它的準備。應對一切的新事物,準備好勇往直前了嗎?

機會不可等,做好準備,緊緊地抓住它!

機會的作文3

錯過一件事對自己的影響可能有大有小,有的甚至你因爲錯過而開心。這次,我就錯過了一次可以獲得榮譽的機會。

那一次,我們學校開展了steam綜合實踐項目,就是語文數學英語和藝術的比拼。因爲我們學校的桃花島校區開始徵集未來教室的方案,這次的`方案是由我們五年級來設計的。當然也不是所有的方案都會入選,是有優勝劣汰的。

而這次我們小組做的模型和方案都是好幾天聚在一起,做出來的方案草圖在班級裏展示也一直得到好評。我們熬夜做出來的模型也非常精美,就只剩下有一個升降功能和顏色沒完成,因爲最後那一夜太遲而沒有完成。

到了評比那一天,我們的模型獲得了年段第一名,但是卻有一個和我們長得很像的模型也得了第一名。因爲我們沒有把獨特的升降功能表現出來,再加上也只是單一的一種顏色,放在那裏顯得黯淡無光。之後,展出的作品放在展覽區,雖然我們的也展覽在上面,卻沒有人問我們這個作品製作的過程和好不好看。現在我們也只能後悔最後一個晚上沒有把握好時間,沒有把我們的特色展現出來。要不然我們怎麼會選不上呢?每當想起這一件事,心裏就被蒙上了一層層烏雲。

可現在後悔又有什麼用呢?

機會的作文4

每天我錄音機聽聽英語單詞。這周星期三,我書包桌子上,照常錄音機聽英語單詞,錄音機發出的清脆悅耳的聲音,沙啞難聽的聲音!我讓查找錄音機有,奇怪錄音並毛病,磁帶也呀!難不成是我耳朵有?不,的。那是錄音機的!但爲錄音機雜音?以前好好的.嗎?爲偏偏是天錄音機雜音呢?說:“你是在錄音機旁放了磁鐵?”我才恍然大悟,書包上分明有吸鐵石呀。爲磁鐵錄音機旁產生雜音?

,我查找了資料,我:錄音機的磁帶上塗有特殊磁粉,而錄音機在錄製磁帶的,就將強弱不同的聲波轉化成磁訊號。在聽英語單詞的,磁訊號又被還原成了聲波。,聽見錄製在磁帶上的聲音了。磁帶接近磁體,磁場的訊號附着在磁帶上,磁帶上的磁訊號就了,不同於的磁訊號了,就雜音。

果真是嗎?資料上的東西還全信,還得親手實驗得出結論。實驗的工:的磁鐵,一臺錄音機,完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機裏聽鍾,把磁鐵錄音機旁再聽鍾,你會磁鐵放到錄音機旁有雜音,距離越近,雜音越大,靠近時錄音機裏的聲音了怪腔怪調,太逗了!當你把磁鐵拿走,錄音機的聲音又恢復了。

機會的作文5

有這麼一句話“機不可失,失不再來”。這裏的“機”指的就是機會。其實機會就像天資、稟賦一樣,它只提供一個機緣,一個條件,一種可能。最有希望成功的,並不是才華出衆的人,而是善於利用每一次機會,並全力以赴的人。

學會把握機會,這是人生的一大課題。時機的珍貴,就在於它稍縱即逝,得來不易;時機的價值,就在於它創造機緣,走向輝煌。

機會的出現是沒有規律可以遵循的。它要你平時養成注意細節的習慣。善於抓住機會的人,處處是機會;輕視機會的人,即使良機來敲門,也會錯過。

在平常的生活中,也許已經有許多機會要等待着我們,或許機會就在眼前;或許在你的問題當中,就隱藏了一個機會,然而你卻一直忽略了它們。

你不妨從身邊的'細節開始,找尋成功的機會,或是掌握住現在的機會。把它做到最好。

俗話說:“天時、地利、人和”,若能早做準備,做充分的準備,到時候一定會有“天助我也”的機會來臨。要有成熟至結果爲止的耐心,讓內心等待成熟纔是抓住機會的最好選擇。真正做到“機不可失”,把握住每一次機會。

機會的作文6

4月27日,本週星期一,我們班得到了一次來之不易的機會——聽講座。

上午第二節課後我們來到了上海圖書館。安排好座位後講座開始了。首先,主持人介紹了一下這次講座的內容,並邀請了一位著名嘉賓作爲本次講座的主講人。他就是1996年諾貝爾化學獎得主Frotor爵士。他的到來引來了同學們的陣陣掌聲。

首先,他利用有趣的'羅馬數字點燃了同學們的熱情。接着,他開始教一些科學知識了。它津津有味的講着,同學們認真仔細地聽着。他先讓我們瞭解了正方形和三角形的一些知識。然後又讓我們知道了一些平方數和世界各地的地理位置。最後他讓我們製作了一個巴基球。同學們爭先恐後地製作了起來。只見同學們有的拿着管子使勁地插着,有的聚精會神地鑽研着。10分鐘過去了,同學們依次完成了製作品,向那位大師展示着,並一一得到了認可。大家都很開心。

時間慢慢過去了,這次難忘的活動讓同學們收穫頗多,記憶深刻。

機會的作文7

在童話世界裏的人才能擁有翅膀,小鳥擁有翅膀,它用翅膀來飛翔,飛往耐人尋味的空中,尋找它自己的生活。

我幻想着,有一個人能給我擁有翅膀的機會,我將用翅膀幫助地球上的人類,我想隨着小鳥去看看那神祕的藍天,我想走遍世界的每一個角落,給我一個擁有翅膀的機會。

天使的翅膀是白色的,蝴蝶的翅膀有極美麗的顏色,而我想擁有的那一對翅膀,我只希望它有我想要的'功能。

給我一個擁有翅膀你機會,5 · 12地震發生後希望我能長那雙翅膀,用最快的速度飛到同胞們的身邊,給他們力所能及的關懷,在這危急的時刻,我知道他們心裏中,哪怕一點點小小的溫暖也好啊!一點點小小的愛也能溫暖他們冰涼的心靈。不僅是四川,只要是我們地球上的一份子,我們都要互相幫助,互相關愛,共同創建美好的家園。

給我一個擁有翅膀你機會,我將遨遊全國,把各國的美景都寫下來。然後製作成一本《遊景作文本》,讓別人都能欣賞到我們中國的傳統習俗。不僅是中國,還有其他國家,我都要去旅遊,把好吃的好玩的都記下來,分享給全世界。

給我一個擁有翅膀的機會,我將用它做更多的事情,還要把這份快樂分享給我的家人,分享給全世界。我也想做一隻快樂的小小鳥!

機會的作文8

今天,我讀了一篇寓意深刻,引人深思的文章。故事的內容是這樣的:

大海邊,一個漁夫張網捕魚,突然他覺得網被什麼拽了一下,他猛地將網繩一拉,網收緊了,原來是一隻小海龜。他高興極了,心想,可以到市場上換個好價錢。這時,小海龜求漁夫放了它,漁夫說,放了你可以,但是你拿什麼報答我呢?小海龜說,我會給你帶來一大羣海龜,你把它們拿到市場上,可以賣更多的`錢,我還會給你一個讓你終生受益的忠告。

漁夫聽了海龜的話頓時喜上眉梢,就把海龜放進了海里。

海龜一蹬腿就鑽入了海里,遊了很遠,才把腦袋浮出水面,說:出賣同伴的事我纔不幹呢!但是送給你一條忠告:“現在擁有的,遠比別人許諾的更重要!”

看完這則故事,我終於明白了一個道理:如果一心向往着未來,憧憬着還不知道能否得到的東西,不如好好地把握住現在。

我們應該認真對待生活中的每一件小事,哪怕是一件微乎其微的小事,因爲一件小事也有可能改變一個人的一生。機遇只垂青於把握它的人,如果好高鶩遠,不珍惜眼前所有的,到頭來只會一事無成。

機會的作文9

假如我有一個機會可以跟下一次航天飛機去太空的機會。

假如我有這一個機會,我會開心死的。畢竟去太空是多少成年人夢中的想法,而且,我國的航天員全部都是成年人,更不用說像我這個年齡的小孩子了。並且,我也知道,去太空一次也不容易呀!在去太空之前,要做許許多多的訓練,主要的訓練是克服重力,因爲在火箭升空時,要脫離地心引力。現在我們用來脫離地心引力的力量來源是燃料,脫離地心引力的過程中,越往上升,重力越小。其他的訓練就是用來對付各種意外事件,去一次太空,也是對身體的一種極限挑。這一點,也是我想上太空的一點原因。我這個人的體質也算不上很好,如果我有一個可以上太空的資格,我會認認真真地將裏面的'訓練做好,即使我沒有從那麼多的對手中選出來,那我也沒有關係。因爲我的體質已經受到了鍛鍊,我的體質也有了提高,還是有了一個不小的收穫。畢竟成功和不成功並不重要,重要的是自己有沒有具體的收穫,有了收穫纔是重點。

假如我有一個可以去太空的機會,我絕對不會浪費這個可貴的要會,不管對程有多麼的艱難,我都要堅持到底!

機會的作文10

也許我們不是一個世界上的人,我們所喜歡的那些東西,都不在同一條路上,都不能完全地有一個交流的機會。

如果我們路過了這裏,跟他們打一聲招呼,我們可以把自己最溫柔的一面,展現給別人看,也可以終於發現,那樣的溫柔和淋漓盡致,其實在和人相處的過程中,一直都很累的。也許我們應該慶幸,現在的我們,還是有一些孩子心性的。

如果再這樣的故事交流之中,我們所能夠看懂的,還有更多的道理。那麼不管在這條路上,我們能夠看到多少,這樣的努力,都是日以繼夜,夜以繼日的。如果所有的人,都在這一條路上,去看懂問題的嚴重性,這纔是最讓自己明白的.吧。

也許,這樣的差距,總會顯得別有一番風味。

如果我一直都在,我想這個時候我們的嘗試,總是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那個其他人,也可以在這樣的一條路上,抓住真正屬於你自己的,核心問題。只不過,大家所看到的最終結果都是不同的。

所以他們有過各種各樣的總結和交流,可是卻根本就不會覺得,這一條路上,到底有什麼樣的問題,纔可以敞開心相去交流。

機會的作文11

媽媽總說我的腿很細,適合跑步,也一定跑得快,但是事實並未如此。

每次在學校裏跑步,我總是會有“心有餘而力不足”的感覺,體育課成了我最討厭的課,看着別人跑完了3圈臉不紅,氣不喘,我腦海裏打量着自己,跑到第二圈就大叫累,臉也緋紅,大口大口地喘着氣,我是多麼想裝病啊!可是本能告訴我不能這樣做,上次我們班跟五(4)班比賽跑步,我發現自己嚴重拖了班級的後腿,有些同喜甚至笑話我,這時我突然自卑了。

我是多麼想要一次跑得快的機會啊!我可以擺脫原來的困境,大步的向前跑去,跑得比任何人都快,都好,這樣嘲笑我的同學們都會反過來爲我加油,爲我吶喊,這該多好啊!

如果給我一次跑得快的機會,我會把這次保留着,在運動會上大放異彩,給大家一個驚喜,原來她是可以跑得那麼快的,那時候我把其他班的選手通通甩在後面,把獎狀收入到我的懷抱,在領獎的時候我會自豪的站在主席臺上,聽着同學們的讚揚,這樣該多驕傲啊!卻不像現在運動會只能爲其他跑步的同學加油,而不能爲班級出一份力。

如果給我一次跑得快的`機會,我會讓所有人目瞪口呆,讓我們班登上“運動班”的寶座,上天啊!給我一次跑得快的機會吧!我一定會好好珍惜的。

機會的作文12

“美景良機等不來,終生奮鬥人勝天。”把握機會,創造奇蹟,人生才更加璀璨。

機會往往偏愛於有心人,這個就需要自己有睿智的頭腦,懂得把握和追求。哲學家斯邁而斯說過:“碰不到機會,就自己來創造機會。”“機會”的大門是每天都向着世人敞開的,所以,只要你不斷努力,你就會離成功越來越近。

善於把握機會的人,到處是機會;不善於把握機會的人,即使再好的'機會來了也會錯過。機會是在人生原野上馳騁的烈馬,你把握住了它,就能在未來的開拓中留下延伸的腳印;你沒把握住它,那隻能對着遠去的機會獨自品嚐錯過的苦澀。這就是爲什麼對有些人來說,機會是引火的火種,可以藉助它點燃人生道路上的熊熊大火;而對另外一些人來說,它不過是一堆灰燼,只能隨着飄散。

“弱者等待時機,強者創造時機。”因循等待是人們失敗的最大原因,徘徊觀望是成功最大的敵人。不觀望不等待,把握機會,擁抱成功。

機會的作文13

我真的已經很努力了,曾經多少次機會毀在我的手中,可這次機會還是溜走了。

以前是因爲我自己的原因,可這回我真的很拼,我不明白,爲什麼還是會有這樣的結果。難不成,天意難違,我註定無法得到語文的喜歡嗎。以前的機會飛逝,被摔在了陰影下,可現在,我結合了以前所有的經驗而且也靠自身努力着,最終卻毀在一個毫不相干的人手裏。我想我會恨上他了。

機會嘛,失了可以再來。呵呵。莫大的嘲諷。一年一次的機會你懂嗎,最終卻毀在了同桌一個小小的謊言裏,難不成我就真的不該得到老師們的`喜歡,註定無法成爲老師的寵兒,註定只能一個人自己努力……

我也知道何爲對何爲錯,遇到事情大多數處理的遊刃有餘。可這回,僅僅因爲他一句假話,多年努力付之一旦。爲什麼這回沒有處理好?我責問自己。最終只能怪在了自己身上,是我太與他交好,太相信他了,也太自私了,才導致了錯誤的發生,受到老師的誤會。

我本來就不善於把握機會,也不善於爭取機會,下一次機會,我還會失去嗎?

機會的作文14

爲了夢想,我升入了初中,開始了我初中生活。

初一,我是父母眼中的乖乖女,老師眼中的好學生。我上課時,積極回答問題,課後不懂就跑到辦公室問。就連勞動時,我也是最勤勞的一個。後黑板上評的星星們,每次都有我。那時的我沉浸在喜悅中。那年冬天開家長會,老師表揚了我,媽媽很開心,認爲有我這麼一個女兒很值。

初二的我,不在那麼乖,不在那麼愛學習了。我長大了,但也變得不懂事了。上課時,睡覺,下課後,瘋玩,勞動時,能躲則躲。班主任曾多次把我叫到辦公室,批評我,教育我,還在全班人面前罵我。初二的家長會,是我人生的低谷,我不知老師說了些什麼,只見媽媽出來時,人憔悴了好多。還清楚的.記得媽媽說的那句話,“你不配做我的女兒。”

魚兒的調皮,有大海包容她,獵豹的兇殘,有自然馴服它。而我,只能靠自己。假如再給我一次機會,我不會再貪玩,不會再調皮,我會讓自己成爲一個好孩子,我的夢會再次爲我升起嗎?假如在給我一次機會……

機會的作文15

人生在世,時間說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時間對你來說是足夠的,因爲你已經在一定的時間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。

把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峯的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,爲何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同爲四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發現,不斷的去尋找,不斷的去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時間和機會機會的作文800字議論文3篇作文。世界本來就是不公平的',但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學會了把握住自己的時間,把握住了劃過身邊的機會,不讓它流失罷了。