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關於雪的作文精選15篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的關於雪的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於雪的作文精選15篇

關於雪的作文1

“雪,是雪!”

清晨起來,撥開窗邊那淡雅的粉紅色窗簾,映入眼簾的是一個童話般美好的世界,那路邊、那屋檐上、那遠處的山上、那樹上······到處是白茫茫的一片。這雪,簡直就是鋪天蓋地——對於我們南方的孩子來說,能看到雪是件非常稀罕的事情,我出生到現在,溫州才下過兩次雪呢!

看着窗外那迷人的雪景,我彷彿看到昨晚的大雪飄下來,落在樹梢上、湖面上,飄進了每個人的夢裏。雪花仙子坐在雪橇上,帶着一筐白色的天國冰花,優雅地將雪花撒到了這個世界上,一朵朵天國冰花相繼飄落,似乎給雪花仙子施了魔法,在天空中絕美地綻放,好像又是想給人們帶來驚喜,它們只是輕輕地,悄無聲息地飄落。

學校裏纔是最歡樂的天地,大雪帶給我們太多的驚喜,操場上放眼望去,全是同學們在嬉戲的身影!堆雪人、砸雪球,同學們玩得真是開心。“嗨!橙子(我的綽號)看招!”我一轉身,一個碩大的雪球迎面向我砸來,跟隨着的是陳潘超得意的哈哈大笑聲。也不必生氣,在地上隨手抓起一把雪,“我——要——報——仇!”這話雖然充滿了惱怒,但語氣卻是嘻嘻哈哈的`,話音剛落,我的雪球已經飛出,砸了他滿臉的雪花。

一個大操場上的雪就被我們兩千來個學生玩得無影無蹤,來晚的同學只能唉聲嘆氣了。

“我下午回家,堆一個雪人!”

“我和我爸玩打雪仗去!”

“我去山上踩雪,做一個大雪球,明天帶到學校。”

玩了一天,大家都還意猶未盡,興致勃勃地討論着。

雪給我們帶來了太多的歡樂,讓我們重回到童年時快樂的時光。

但似乎美好的事物都會轉瞬即逝,好像只一夜之間,所有的雪都消失了,留下的只有照片上那個玩雪女孩快樂的身影。

關於雪的作文2

放寒假了,緊張的期末考過去了,我們放下了沉重的書包,正準備徹底放鬆一下,好好玩玩,一件喜事迎面而來!天,下雪了。

每年冬天,我總盼着能下一場大雪,打雪仗真開心。

這場雪下的真大,一夜之間蓋滿了房頂,道路、樹木全都籠罩在茫茫的大雪之中,整個變成了銀色的世界。這雪景好美,好美。大人們說,今年農村準是好收成,病蟲害都凍死了,真是瑞雪繞豐年。

北風呼呼,天寒地凍,我和同院的小朋友不顧大人的阻攔像離了弦的箭一發不可收奔向了大雪中!那潔白的雪厚厚的像海綿似的,我們在雪地上打雪仗,堆雪人。一步一個深深的腳印走着跑着還打着滾,心裏不知有多快活。兩隻手凍的像紅蘿蔔,臉被風颳的像針扎一樣疼可這算什麼呢?哪能擋到住我們的心?就像燒開的水似的沸騰!

雪稍停了一會,大人們也都紛紛加入了我們的行列,玩起了打雪仗,堆雪人的.遊戲。很快就堆起了好幾個雪人,他們形態各異,有的像胖乎乎的大熊貓,有的像高大威武的姚明,還有的像戴着眼鏡的老鼠先生。其中特別好玩的算“福娃”了,要是搞一個雪人大賽“福娃”準拿第一。

雪還在下,越下越大,我從電視新聞報道中瞭解到,今年這場雪是50年一遇的暴雪,積雪已達31CM,可想而知北方地區的雪有多大了,他們在遭受雪災的過程中,受到了各方的支援和幫助,度過了難關。沒想在我們快樂的另一面竟然是一場雪災的降臨。飛機停飛了,火車停開了,高速封閉了,電信中斷,水管破裂了,造成了國家嚴重的損失,當政府發佈了抗雪災的號召。杭城上百市民上街掃雪除冰,解放軍叔叔衝在最前面,我們在大人的帶動下也參加了小區的掃雪除冰活動,用千百顆火熱的心,融化冰雪。20xx年2月,這一場大雪將永遠記載在歷史上,中國人的抗災精神,震撼着世界各地。

我站在陽臺上望者這皚皚白雪,不禁感嘆的想。雪呀雪,你真是讓人歡喜讓人憂。

關於雪的作文3

星期二的那場大雪,給我們帶來無限的樂趣。

經過班主任的許可,我們飛奔到教學樓前的大草坪中。往日翠綠的草坪被白雪覆蓋着,看起來柔柔的,踩上去肯定不一般。踏進草坪,雪一踩就陷下去了,發出輕微的“咯吱咯吱”的聲音,呵呵,有趣。

我正享受着這大自然美妙的音樂時,突然手臂不知被誰砸中了。扭頭一看右手臂上已經開了“花”。我彈掉衣服上的雪,向四周望,誰砸的'呢?顧不了那麼多了,我捏起雪球,看見人就砸,實在沒時間,就把雪往人家身上撒,當然我也“吃”了不少的“炮彈”。大家似乎都在亂打着,不過漸漸的分成了兩撥兒:男生一組,女生一隊。“堂堂男子汗大丈夫,竟欺負起女同胞來了,成何體統?”暗暗想着,邊藉着石雕的掩護捏着雪球。很快完成了,我站起來四下尋着目標,“啪”地一聲,後背又給人打了。我回頭一看,嘿,流星蝴蝶劍正拿着雪球笑呢!“好小子,敢打我!”我說着掄起胳膊,瞄準他,把剛捏好的雪球用力投了過去。倒黴,沒砸中,讓他靈巧地給躲過了。我從草地上拿點雪捏了個小雪球,瞟了流星蝴蝶劍一眼,他暫時沒反應,我嫌雪球太小,又邊在雪地上滾上些雪,邊擡頭觀望免的他乘人之危。直到雪球到滿意的大小,才站起身。剛想打,他一個大雪球“飛”了過來,我緊張得把眼一閉,一副“視死如歸”的樣子。“啪!”雪打在胸膛上。聽見他那兒發出歡叫聲了,我才把眼睜開。這才責備自己,這不是等死麼?他又接二連三地向我發起進攻。我想:就算不砸他,也不能被他砸着。我鎮定地觀察雪球的方向,向左,我輕輕把身子向右一歪,輕而易舉地躲過了。又來一個,太靠上了,我把頭一低,又躲過了。“我躲,我躲,我躲躲躲!”我接連躲過好幾個。掌握了方法,我便蹲下身捏雪球,一個、兩個、三個……我親手捏製的“炮彈”向流星蝴蝶劍“飛”去,效率越來越高,哦,太棒了……

關於雪的作文4

昨天深夜下了一場大雪。

今天早晨,我拉開窗一看,白茫茫的一片,還有好多人在掃雪。雪還在下,雪花真像“化工何處萬剪刀,剪出玉蝶落空舞”啊!

我來到學校,只見校園裏也有很多雪。放眼望去,一片潔白,幾乎沒有一點兒污點,我真捨不得踩上去。即使踩上去了,也是小心翼翼,生怕踩髒了。輕輕一觸,那刺骨的涼意傳到心底。呼吸一下空氣,它也好像被雪洗得那麼清新。

下了第二節課後,老師竟同意讓我們去玩三十分鐘!原本安靜的教室一下子熱鬧起來,同學們都飛快地跑到操場,開始玩雪。

我們首先玩的`是打雪仗,同學們三個一夥兒,五個一羣,開始互相往對方身上扔雪球。

我一開始被幾個男生圍攻了,你扔一下他扔一下,我上半身幾乎都是雪花了。後來,我的盟友來幫我了,很快就把他們趕跑了。

剛被人圍攻了,我對打雪仗的興趣一下子減了大半,改爲堆雪人了。我先找到一塊兒雪比較多的地方,從那裏運來好幾捧雪,放在手心裏搓成一個大一點的球。這時,我的手心凍得都快沒知覺了,通紅通紅的。我同桌來幫我了,他幫我做了雪人的頭,還做了一頂化成黑黃色的帽子和一個尖尖的鼻子。

我們越看它越像小企鵝,於是把它的帽子摘了,合上翅膀,小企鵝就活靈活現地出現在了我的手心裏了。

很快。三十分鐘過去了,我們要回教室了。我看看手中的小企鵝,再看看地上被我們踩得一片狼藉的雪地,心中是萬般不捨。希望雪下得再大點兒,再久點兒,希望地上的雪也不要那麼快就化掉哦。

關於雪的作文5

不知從什麼時候起,發現自己愛上了雪.愛它的潔白素雅,愛它的聖潔無暇.雪,以它素潔的靈魂,動人的姿色,神奇的變換,不止博得多少古今文人的鐘愛,留下了不計其數的佳句.古有唐代詩人岑差的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”;今有魯迅先生的:“雪,可是滋潤美豔之至了,那是還在隱約着青春的消息.”

是啊,雪是純潔的,是高雅的,有多少人爲之體柔骨淨而歎服,爲之純善澄淨而沉醉.雪,是純潔的象徵,它代表希望,代表吉祥.春雪---滋潤了大地;冬雪---預兆了豐年.不同時節的雪也各不相同.黎明的雪,是最靜謐的.黎明前的世界是寧靜的,而黎明前的雪景也是最美麗的.黎明時的天幕如同一張無垠的大毯,鋪滿了整個天空.無數潔白晶瑩的雪花如天使般幽然飄落人間,擡頭仰望天空,頓時會感到所有的雪都朝你涌來,雪落在你臉上,涼絲絲的,輕柔柔的,有種清新的感覺.伸出手去接雪花,雪花輕輕落在手心,輕柔而飄逸.然而落入手心的雪花稍縱即逝,有如曇花一現,令人嘆惋.而夜晚的雪卻又是另一番風景.夜,寧靜而又安詳,雪輕柔而又飛揚,天色愈來愈沉,不知不覺中,雪已飄落.雪花隨着思緒悄然飛舞.靜謐的夜,靜謐的雪,讓人不忍去破壞這靜穆的.畫面.

雪,輕盈的飄,幽然的落.這自由的精靈啊,天空是它的舞臺,大地是它的嚮往.雪後的大地一片銀裝素裹.極目遠望,大地到處閃耀着銀光.雪天、雪地、雪路,白茫茫的一片.雪,把大地繪成了一幅畫,一幅唯美而富有詩意的畫,給人們帶來了無限的樂趣.雪,無論是作爲潔白輕盈的雪花飄落人間,還是化爲圓潤晶瑩的水滴深入陽光下的土地,它都是爲了這個世界而美麗,爲了這個世界而沉寂.

關於雪的作文6

“轟”的一聲,公共汽車就到了西嶺雪山的山頂。我的眼前白茫茫一片:樹上掛着一串串的“冰糖葫蘆”,草地上的露珠結成了一顆顆可愛的小冰晶,小路像一條白蛇,蜿蜒伸向遠方。我真正體會了“山舞銀蛇,原馳蠟象”的含義。

我和弟弟沿着小路往前走。突然,前面出現了一塊空曠的雪場,全是厚厚的既潔白又明亮的雪。弟弟猛地向我扔了一團雪,我皺了皺眉頭。他大聲喊道:“打雪仗啦!”,我才明白他的意思。”來而不往非禮也”,我也朝他扔了一個雪球。於是,瘋狂的雪仗開始了!打着打着,弟弟發現他快要戰敗的時候,拿起了一把大雪鏟,剷起一堆雪拋在我臉上。好冷啊!我氣得臉發青,心想:你這小子,居然這麼狠,那我也不客氣了!我也操起鏟子,不停地向他剷雪,打得弟弟抱頭鼠竄,邊跑邊喊:“我不來了,我投降。”

在這時,讓我萬萬沒想到的是,弟弟竟然學劉邦,明明說好休戰了還打我。只見傾盆大雪又向我飛過來,全部落在我的頭上。真是又疼又冷!我暴跳如雷,用腳一踢,雪花就直衝上天,又全速落下,打得弟弟無處藏身。弟弟求饒道:“我們換一種遊戲吧。”我欣然答應了。

於是,我們開始滑雪橇。剛開始,我完全沒找着門道:不管我怎麼動,雪橇就是不聽我使喚!我只好“偷師學藝”了。看到傍邊的小朋友身體後仰,雙腳擡起,藉助重力的作用就可以滑動了!我也學他們的模樣,刺激的滑雪開始了!結果還沒滑倒一半的路程,我的雪橇就原地轉圈圈,轉得我暈頭轉向,茫然不知所措!我又慢慢摸索,驗證方法對不對!真是如同“小馬過河”一樣,只有探索出適合自己的方法纔是最好的`方法!哈哈,我終於學會了,可以自由自在地坐着雪橇徜徉在“高速雪道”上了!

“該回家了!”遠方傳來媽媽的喊聲。我只好拉這弟弟的手,依依不捨離開了!但我在心裏默默地對自己說:“今天真開心,我還會再來的,美麗的西嶺雪山!”

關於雪的作文7

在我的記憶裏,武漢下雪的越來越少了。然而我總是期盼着它下着,下得越大,那麼意味着我的作品就越來越多。小孩子總是不怕冷的,總是想第一個衝出去堆雪人,打雪杖。即使天寒地凍,孩子們也總是能玩得火熱。

雪是晶瑩剔透,不知不覺的總是落在我們的肩上、睫毛上、頭髮上,被襯托得像個冰美兒。緩緩的拉開窗帝,放眼望去真是“千里冰封,萬里雪飄”的壯觀場面。你或許覺得下的雪像枕芯中的鵝毛,在空中翩翩起舞,像一坨坨小塊冰球,重重地敲打着地面似“鼓瑟希,鏗爾”。當你腳踩雪地時,沙沙作響的樂曲也是層出不窮。

雪在冬日總充當‘畫筆’這個角色。雪雖然經常着重用單調的冷色系,但是正因爲這種獨特,顯得更優雅、大氣。雪總是散發出它透心涼的冷氣,讓人們忍不住地穿上羽絨服,裹得像糉子一樣。

東方的太陽,也總會散落些零碎的陽光,使雪慢慢地融化成水,逐漸地滋養大地——小心翼翼地落在屋頂的瓦上,樹的眉梢,將萬事萬物都掩蓋得非常隱蔽,直到炎熱的陽光輕輕撫摸着雪兒,才慢慢沿着屋檐淅淅瀝瀝地向下流,一切都像剛睡醒的.樣子,欣欣然張開了眼。雪總是來也匆匆,去也匆匆,像同類的雨一樣但它又比雨更高級的。

啊,雪你總是以孤勇者的身份,戰啊,安安靜靜地撫慰稚嫩孩童的那顆對新鮮事物的好奇和娛樂的心,安安靜靜地平躺在大地上,任憑車水馬龍的人與車來回輾壓,加快剛來到這個世界沒幾天的壽命,以破濫的披風去成爲這個冬日的英雄,愛你“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的純潔。愛你“銀瓶乍破水將迸,鐵騎突出刀槍鳴”的勇敢。

即使“蒼山負雪”,你也總會“明燭天南”。

關於雪的作文8

早晨,一眼往窗外望去,啊!下雪了,大地銀裝素裹,房屋、樹梢……都穿上了一件新棉襖,在風雪中搖擺、炫耀。大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動着各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。地面上也蓋了一層厚厚的棉被,踩上去,發出“嘎吱,嘎吱”的響聲,瞬間,白棉被就變成了花面被,無數個腳印出現在花棉被上。

池塘邊那棵四季常青的松樹也圍上了一條雪白的長圍巾,枝條上堆滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球。落光了葉子的龍爪槐上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,美極了!

雪還在下個不停,雪越來越大,真是應了“鵝毛大雪”遠看,雪就像一片片潔白的鵝毛;近看,就像那柔軟的棉絮。伸出雙手,那潔白的雪花片猶如輕巧的蒲公英,飄飄悠悠的落在手心上,晶瑩剔透。

雪,似乎是天宮裏彈棉花的神將不小心灑落在人間的的棉花;似乎是花仙子灑下的蒲公英的種子;似乎是那桂花樹上飄落下來的銀花;似乎是百花園中的蝴蝶親臨人間……

瑞雪兆豐年,雪越大預兆着來年將是豐收的一年。

田野裏,一望無際的白茫茫的一片,綠油油的'農作物被掩蓋在厚厚的積雪下面,沉沉的熟睡。來年的春天,他們就將吸收這冬天的甘露——雪,作第一養料。雪花把物體的本色遮蓋了起來,帶來新的面貌:青松由雪娘妝扮成雪松;紅瓦房在雪孩子的點綴下成了雪瓦房……

房檐下的花盆裏,枝條上亮晶晶的裹着一層透明的冰層,又如那水汪汪的果實……

雪,你是大地的滋潤品,是我們孩童的玩伴,是冬天的美景!

關於雪的作文9

早晨,我下樓一看,呵,好大的雪呀!地上白了,樹上白了,樓頂上也白了。眼前成了粉妝玉砌的世界。

公路兩旁的柳樹上掛滿了銀條,小汽車披上了白紗,過路行人成了一個個聖誕老人。人踩在雪地上腳下發出咯吱咯吱的響聲,好像一支優美的樂曲。到了學校,我被眼前的景像驚呆了。瞧,校門口兩旁的柳樹上掛上無數的銀條,彷彿兩個美麗的新娘;影碑左旁的松樹也披上潔白的斗篷,儼然一位堅強的戰士在守護着我們的校園。一陣風吹來,樹上的積雪就像一層層雲霧飄下來,落在哪裏都是聖潔一片。穿過影碑,我們就會發現校園裏成了了學生們的娛樂的天地。你瞧,北教學樓下六年級的大哥哥大姐姐們幹得多熱鬧!他們有的用掃帚掃雪,有的用鐵杴剷雪,還有的用簸箕撮雪,不一會兒,北邊操場裏就堆起了小山似的.雪堆。你再看東教學樓下,三四年級的學生可真逗人笑,因個子小,他們幹催用小笤帚掃雪,七八個小學生圍攻一小片雪在掃。你再瞧南教學樓下,我們五年級的學生,女生用手往袋子捧雪,男生用編織袋子背雪。一年級的小學生站在陽臺下再也按耐不住了,有的幹催走下臺階也加入了我們的隊伍,用小手一把一把地往袋子裏裝雪;有的在松樹下跑來跑去,樹上的積雪落在他們頭上身上,他們卻哈哈大笑說:“我們成了聖誕老人啦!”。

望着校園裏的熱鬧場面,聽着同學們的嬉笑聲,我好像看到了思夜盼下雪的農民伯伯們緊皺的眉頭舒展開了,好像聽到麥田麥苗在咕咚咕咚地喝水,又好像聽到小鳥在歡唱:“下雪啦,下學啦!”又好像聽到……

我愛你,20xx年的第一場雪!你裝點了大地,你給農民帶來豐收的喜悅,你給萬物送來生的希望。

關於雪的作文10

每當下雪的時候,疲憊的憂傷着的眼裏,總會看到陽光。

喜歡雪落的感覺,因爲隨着飄落的,還有滿地的愁情。喜歡天地間那一片並不刺眼的銀灰色,那是已逝去的童年的延續。

記憶裏的四季,感動的是冬雪。鵝毛般的漫天飛舞,涼於肌膚的同時暖入心田,爲嚴冬驅除一份寒意。厚厚的積攢了一夜,堆起了明日的雪人;舞累了,休憩,卻又作出了滿眼驚人的奇蹟。

自然是奇妙而不可捉摸的。地處江南,又逢陽春三月,並且已到了中旬。記得三天前已着單衣,熱汗還不時地爬上額頭,而此時毛衣卻再度上身,只因,下雪了。這是一場難得的雪,尤其是在今時今日,此季此地。地球的變暖源於溫室效應的日益加劇,雪,記憶中的雪,已然罕見。

鼻尖感到了一絲涼意。一摸,染溼了手指。不禁感到有點鼻酸。雪會化成水。這我早已懂得。有點恨手心的那一絲溫度,使我不能觸摸那美麗的絨雪,化去了它那晶瑩剔透的棱角。雪是脆弱的,但它又是無比的堅強。它會化作淚,來做無聲的抗議,抗議環境的壓迫,抗議命運的.擺弄。這正如那不屈的人心。我羨慕,只因我不能,也不敢反抗。

起風了。夾雜着雪花,模糊了視線。風是不可捕捉的,風有着無痕的軌跡。多變,是它的本性。

漫步在雪中,不管往哪裏走,腳邊都是潔白。不想玷污這塵世的無瑕,不捨。卻又無奈。人生,本就是無奈。終不如人意,唯有隨波逐流。輕輕地踏上去,積雪發出清脆的聲音。像是在歌唱,又似乎是在尖銳的悲鳴。走過了,只留一地黑白鮮明。雪會掩蓋行過的痕跡,那麼誰來清除那飽經憂患的心靈傷痕?

落雪的時候,我會悲傷。悲傷那遠去的往昔,悲傷那暗淡的回憶,悲傷那叛離的青春,悲傷那逝水的流年。

尋找。我能找到什麼?一滴風乾的淚,搖曳着呻吟。

歲月不在,物是人非。

我感到了悲傷。

雪停了。

關於雪的作文11

忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。雪就是這麼美麗,這麼讓人陶醉。

霧氣漸漸薄了,柔潤的雪花從灰濛濛的天空中降落了,猝然降落在林間空地,那麼瀟灑,那麼自在。

它——是水的精英,冰的魂魄。它們彷彿是和北風那強大的冷旋律在翩翩起舞,它們是那麼眷念這浩瀚的大地,急切地挪動腳步,去親吻着久別的大地。大地母親欣喜地接納了它們這羣歸來的孩子,把它們擁入了自己寬闊的胸懷。它呀,是霜的姐妹,是冬天的使者。默默凝視着,它多麼與衆不同啊!

鵝毛般的雪花簌簌地不斷往下落,織成了天幕雪簾。如同柳絮一般,銀一樣的白,玉一樣的潤,一朵朵、一簇簇,紛紛揚揚、冉冉飄落,閃着寒冷的銀光。它是天公派來的小天使?還是有人在天上撒下無數透明潔白的梨花瓣。

透過潔白的雪簾望去,呵!好一個瑞雪飄飄的世界呀!千樹萬樹好似開遍了梨花。層層樹葉間,雪花零星點綴着朵朵花兒,有的婀娜地開着,有的羞澀地打着骨朵,隨着樹枝的'顫動,在翩翩起舞,是那麼嫵媚迷人啊。已失去生命的小小的樹葉竟被雪花點綴得重新有了神韻。臘梅與蒼松爲友,幽幽香氣襲人,令人陶醉。房屋披上了潔白素霜,柳枝變成銀條,城牆像白脊背的長蛇向遠遠的灰濛濛的幕色煙靄裏。真是美不勝收啊!

這時候寬廣的田野猶如蓋上了雪白的棉被,變得美麗動人了,宛如綠底白花衣的少女舞動絞綃翩翩起舞,是那麼恬靜、淡雅,正是雪花點綴的格外楚楚動人。

雪花像翩躚的粉蝶,欣喜地閃耀着她的“翅膀”好象把晶瑩的絮片撒到大地上,讓大地在柔軟的牀幔底下休息。孕育着新春的生長。

雪花輕輕地飄着,很漂亮,很迷人,就算是天上的雲朵來了,海上的浪花來了,在它面前也似乎遜色了。

那一夜,雪把世界染成了銀色,很獨特的銀色,這顏色很美,很美。

關於雪的作文12

熱愛冬天的人,必然喜歡雪。它像童心一樣純潔,想美玉一樣潔白無暇,想頑童一樣調皮可愛。

清晨,雪花紛飛,在空中飛舞,親吻着久別的大地。好似冬的使者,好似天空賜給人們的小精靈,不知不覺來到人間。我張開雙手,讓雪花飄落在我的手上,然而它卻頃刻間融化,消失的無影無蹤。我不禁惋惜地看着手中溼漉漉的痕跡。雪,飄飄灑灑,落在了我的衣領裏,冰涼的雪水彷彿流進了我的心田,使我爲之一振,也精神了許多。

塑風凜冽,雪飄如絮。它豪無保留地把自己奉獻給了世間的萬事萬物。瞬間,大地不再只是單調的灰黑色,樹木不再孤零零的擺動這枯枝,高大的樓房似乎也增添了幾分神采。雪爲他們換上了新裝。樹枝上落了厚厚的一層積雪,好似海底純白美麗的珊瑚。北方掠過,雪末紛飛,好似月宮桂樹下的繽紛落花,又好似嫦娥仙女灑下的碎玉。屋頂落上厚厚的一層雪,向遠方望去,潔白的“地毯”一直鋪向天際,彷彿是爲了迎接貴賓特意準備的。踩上去,軟軟的,舒服極了,還不斷髮出咯吱咯吱的聲響,彷彿是這冬天裏特有的音樂。望着眼前這銀裝素裹的'世界,不禁想起了毛主席詩詞中的著名詩句:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄……”

我愛雪,愛這六角形瑰麗的奇花。它的冰清玉潔的風采是那樣優美動人,它那飄逸的神采是那樣富有神韻。

忽然,一羣活潑可愛的孩子從樓門中歡叫着跑出來,雪地中留下了一串串清晰的小腳印,天空中迴盪着陣陣銀鈴般的笑聲。他們在雪地裏歡呼雀躍,追逐嬉戲。他們興致勃勃的堆雪人,打雪杖。一張張笑臉凍得通紅,可每個人的臉上都掛着笑容。

雪的生命如曇花一樣短暫,可它卻給我們帶來了永恆的東西。有多少人用雪的無暇形容過無數美好的事物,有多少人有雪的純潔歌詠過英雄高尚的品質,又有多少人用雪的無私奉獻讚美過可歌可泣的先烈!雪雖然轉瞬而逝,但它爲我們帶來的歡樂和幸福是任何東西也代替不了的。在我的心目中,雪這個小精靈是如此的神聖而美麗!

關於雪的作文13

或許只要一談到雪你就會想到那冷清的場面,但是隻要親臨其境就會感到雪其實很有趣,北方的雪可能並不是這樣的,但是最起碼南方的雪是這樣的。

雖說我出生在12月,並且是大雪節氣的那一天,但是除了聽我爸說我出生時下過一場大雪以外,雪在我的記憶裏幾乎是沒有絲毫印記。

但是那已是前天我的記憶裏的事了,因爲這兩天我已經感受到了那冰清玉潔的又帶絲溫暖的雪花了。今天一大早我就穿好靴子,那是一雙如雪般潔白的靴子。一切準備就緒後,我撐着把傘下樓去踏雪了。踩在雪上滑滑的,也許雪很沉,把樹枝都壓得直拜年,不過一旦在我的手心中就變得如棉花般輕盈,讓人忽然有了想吃的慾望。在別人的汽車上捧一點雪,堆在地上打算做個雪猴子。聽我爸說堆雪人地基一定要打牢,否則會散架的,這又讓我引伸到了學習。堆到差不多有1米3這麼多高的.時候我停止打地基。隨手拿了一根結實點的木棒,又拿了幾片掉了的葉子與花瓣。然後精雕玉啄的工作開始了,我在臉頰左右各挖了2個坑,這樣就突出了小猴子那微微凸起的嘴,接着再拿好剛纔準備的花瓣,挖點兒雪再把花瓣嵌進去。這樣猴子的嘴就大功完成了,找這樣的方法把小猴子的雙眼也按好。最後接點雪作小猴的雙臂與尾巴。尾巴並不好堆,一堆長就斷掉,沒辦法只好找點散雪慢慢撒上去。一次,兩次,三次.....

終於完成了,我扔開了傘,圍着這小猴子盡情地跳,跑。我本來就屬於這美麗的雪天,只是這一天讓我等太久了。誰說雪是清高的代表,在我的心目中雪是趣味溫暖的代表。

上樓後,我猛然發現我的手是熱的,哦,原來雪也有溫暖他人的作用啊! 我忽然想起了薛之謙 那首 認真的雪。

雪下得那麼深下得那麼認真.....

關於雪的作文14

大地枯黃枯萎,一眨眼就變成了白色。雪花在天空飛舞,他們在天空快樂地跳舞。這時,所有的學生都跑出了教室,在雪地裏玩耍。大家都不怕刺骨的寒風,雪落在身上,溼了衣服褲子,落在頭上脖子上,讓自己覺得冷,在雪地裏玩耍。然而不幸的是,上課的鈴聲響了,每個人都不得不回到教室上課。

上課的時候老師對我們說:“這是今年的第一場雪,是上帝給我們的新年禮物。我們要珍惜。只要等到雪停了,然後我們就出去玩雪。”有同學建議“現在可以走了嗎?”“不,雪會打溼你身上的衣服。如果你一直到脖子,你會很冷。如果你不明白,你可能會感冒。”我們誰都不相信老師說的話,認爲這只是一種拖延戰術。

終於,鈴聲一響,所有人都衝出了教室,就像大海上的波浪一樣。有的來到走廊,有的'來到三樓天台,有的跑下樓.我伸手去拿走廊裏的雪花。等了好久才收到一片雪花。然而雪花一到了我手裏,就變成了水滴。第二次去撿雪花。這次我的動作比第一次快多了,所以能看清雪花的本來面目。我看到雪花有六片花瓣,形狀一模一樣。然後,我又拿了一片雪花去看。

午飯後,一些學生在走廊打雪仗。他們先設置了場地,於是雙方打了起來。詹永健向沈佳慧扔雪球,沈佳慧躲開了扔過去的雪球。沈佳慧很靈活。他假裝扔了一下,詹永健趕緊走了。然而,當他逃跑時,沈佳慧把雪球扔在他手裏。詹永健來不及躲避,被雪球砸中。雪花散了,上了一個女同學。這個女同學很厲害,通常會讓一些男同學覺得有點害怕。她立刻撿起一團雪,扔向沈佳瑋。沈佳瑋沒有防備被雪球砸到。大家哈哈大笑起來。就這樣,你打我,我打你,一箇中午很快就過去了。我們必須進教室上課。

關於雪的作文15

有人愛冰,愛它的晶瑩;有人愛雨,愛它的蕭瑟;更有人愛雪,愛它的純潔。而這周令人神往的雪景使我對雪有了更深的瞭解。

這周的雪景實在是太漂亮了,使整個世界煥然一新;雪真白啊,白的都讓人捨不得踩下去。遠遠望去,就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯;雪真厚啊,踩下去,腳都藏到雪裏了;雪真多啊,地上、樹上、汽車上、到處都是雪,簡直像一個銀裝素裹的白雪世界。走進這白雪世界,踩着厚厚的積雪,腳下發出“咔吱,咔吱”的響聲,眼睛四處張望,才知道我的眼光不夠用了:多彩的屋頂變成了白色,樹的枝條被厚厚的白雪壓彎了,平坦的油漆路變成了漂亮的白雪路。我置身於這神奇而美麗的景色中,享受雪給我們帶來的舒服,我不知不覺陶醉了。眺望遠方,這美景就像一幅連畫家都描繪不出來的'迷人的風光畫。

在這奇妙的白雪世界裏,到處都洋溢着快樂和幸福,難道這不是雪的造化嗎?你看在雪中,人們是多麼的高興,大家都不顧寒冷,在這飛揚的雪中盡情地玩耍:有的在快樂地打雪仗,有的在細心地堆一個完美的雪人,還有的在滑雪。雖然人們的身上沾滿了雪,但是大家的笑語聲聲,在這大雪飄揚的日子裏,融成了一片歡樂的海洋。

可是在這美好的時光裏,又有誰會想到:那些樸實的環衛工人,冒着紛飛的大雪,正在辛苦地掃雪,保證人們的出行安全;又有誰會想到,那些勤勞的綠化工人,正在頂着凜冽的寒風,艱難地爬上梯子,清掃樹上的積雪,保證樹的生長;又有誰會想到,那些稱職的交通警察,還在踩着溼滑的路面,爲人們指揮交通;還有誰會想到,那些任勞任怨的志願者正在冒着鵝毛大雪,忙碌的爲人們指路。他們的心像雪一樣純潔無暇,他們爲人民服務的精神永遠令人敬佩!

路邊,數棵白楊正在頂着風雪,挺着胸膛,努力而又艱難地生長。

雪越下越大,落在了挺拔的白楊上,落在了堅守崗位的工人身上,也落在了我的心上。