關於享受的作文14篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的關於享受的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於享受的作文 篇1

小時候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚…… 交上了朋友。然後告訴小夥伴們安徒生和格林講給我的一個個神祕有趣的童話故事，享受着他們羨慕的目光。在那個現實與想像分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像着自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。

走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看着它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我帶來了無盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！

書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前衝！

跨入中學的校門，我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進了我的生活，閱歷的進一步擴大，讓我學會了思考。“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的 讚美，對生命的熱愛。對人生的'感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮鬥的人生才最有價值。富國強民的神聖使命需要我們去完成，不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。

驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！你說呢?

關於享受的作文 篇2

日夜奔走在上學放學的回家路上，日夜戰鬥在學校籃球場上，日夜堅持在刺眼的燈光下一路走來，驀然發現忙碌是一種收穫，一種鍛鍊，一種享受。

上了九年級，課程多，難度大，內容廣，各種壓力紛沓而至，再加上籃球訓練比賽，我的時間安排幾乎被擠爆了。

早上我睜開的第一眼，天色依然是烏黑一片，窗外聽不到什麼動靜。或許人們正在沉睡，樹木花草正在安眠。然而我，卻已是背上書包走在上學路上。一路中，清新的空氣，柔順的微風使我心曠神怡，疲倦之意頓時消退，再加上羞澀動人的朝陽，恰似美麗少女的回眸一瞬間，早上的一切是多麼生機盎然啊！難道忙碌不是一種享受嗎？

由於我是校籃球隊的.一員，傍晚6點放學後仍需參加訓練。跑步，投籃，進攻，防守，一次次重複着。天逐漸昏暗下來，街上的路燈都已經亮了，歸家心之急切油然而生。此時的我們已是汗流浹背，疲憊不堪，飢餓如狼，此時的我才走在回家的路上。母親多次勸告我“7點半你纔到家？籃球給了你什麼？快點退出吧，遲早會影響學習。”雖然如此，但在奔波中，在辛苦中，在忙碌中，籃球不僅給了我們技術和體魄，更多的是隊友間深厚的情誼和籃球場上進球得分那種無以言表的喜悅和快感。忙碌不是一種享受嗎？

回到家後，書桌上落滿了變態數學題，恐怖的政治歷史提綱，可怕的英語單詞表。忽然間，我動力大增，認真高效地將作業寫完，，由於時間的緊迫，平時的發愣，玩手機，看電視的習慣都悄然消失。忙碌，促使了我的高效的學習進度，難道不是一種享受嗎？

有人說，忙碌是生命的體現，生命中沒了忙碌就黯淡無光。是呀，或許是忙碌鍛鍊了我，或許是忙碌使我收穫不少，享受得太多太多。

關於享受的作文 篇3

大自然，一個神祕的殿堂，一個有着獨特的神祕感和韻味的它，如同神話故事一般的撲朔迷離，但當你真正的走進它那純潔的心境時，你會發現，在它那神祕面紗的背後，每一種音符，每一種聲音，每一首歌都蘊藏着一種瑰麗，偉岸的美。

瞧！！噓！！我們靜靜的走在那坑坑窪窪卻帶着樂趣的森林小路上，四周圍許多身穿綠裝的‘“哨兵”咦？它們在對我笑呢，發出“沙沙”的響聲，那濃密的綠頭髮，因它笑而產生肌肉顫抖，使頭髮變的蓬蓬鬆鬆，更加添了幾分威武，幾分帥氣。

可能是哨兵向“百姓們”通了報告，聽，我們還未走進“城”中，一曲歡迎歌曲聞風吹來，好動聽啊！風爺爺那“嘩嘩”的手風琴，小溪妹妹那叮咚的敲響樂，連蛐蛐弟弟也大膽的拿起麥克風放縱的唱着，池塘裏也“呱呱”的爭着唱，每一個地方都是舞臺，每一個舞臺都有演奏者，每一個演奏者都是音樂家，在這個大自然裏它們的歌聲，就是對美好生活最完美的全釋呀！

找個地方，平靜的坐下來，微微的'閉上雙眼，耳朵輕輕動一下，手指隨着節奏彈跳着，一······二······三，歌聲伴着動力流進我的心靈裏“嘩啦啦······沙啦啦······叮······咚······呱呱······我細細品味着，細細體會着，細細感悟着，因爲，你只有這樣才能感受到最最真實，最最美好的大自然，才能真正傾聽到大自然那美好，純潔，真摯的聲音。

美，只有在大自然的天籟之音中才能找到，大自然，那種美的享受，那種感情的流露，生活的經歷，對生命的激動······

大自然，美的享受！

關於享受的作文 篇4

人生的旅途猶如一罐糖，酸甜苦辣鹹，喜怒哀樂屈，每一顆都令我回味無窮。然而，最令我回味的，還是五歲學鋼琴所體會到的第一顆成功之糖。

小時候看着電視裏莊重、高貴的鋼琴上跳躍着的靈巧的雙手，聽着琴鍵上發出美妙悠揚的旋律，心裏總是渴望能夠有那麼一天也坐在鋼琴前，讓手指翩搖起舞，讓優美的音樂繚繞耳畔。

6歲那年，我如願接觸到了鋼琴。從此，練琴的生涯便開始了。每天，我坐在鋼琴前，挺直腰板，笨拙地揮舞着小手，一下一下地彈奏着鋼琴，不太習慣，不太熟練，也竭盡全力，練習着一個個音符和指法，每一下都凝聚着我的希望。但不管多麼認真，多麼努力，琴音仍顯得十分生硬，直到胳膊痠痛，纖細的手指就像灌了鉛一樣沉重，還是無法練好。看着高年級的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動聽的曲目，而自己卻如此笨拙，我有些氣餒，甚至懷疑自己有沒有彈鋼琴的潛力，我心裏十分矛盾，猶豫着還要不要繼續彈下去。

老師看出了我的`心思，摸摸我的頭，說：“萬丈高樓平地起，做任何事情都不能半途而廢，你要想彈一手好鋼琴，就得穩紮穩打地前進，把握好彈鋼琴的要領。練琴其實並不難，難的就在於堅持。”

聽了老師的話，我豁然開朗。從此，我更加充滿信心，儘管每天放學回來已經很累很累了，但我還是每天堅持練習鋼琴，現在我已經順利通過了四級考級，迎接着更高級的挑戰。

人生中有成功也有失敗，換句話說，沒有失敗就沒有成功。成功的路途上既無捷徑，又無寶葫蘆，只有勤奮和永不言敗的奮鬥者，才能享受到成功給予的漫天星光。

關於享受的作文 篇5

新年的鐘聲響起，新春的鞭炮聲響起。告別了這一年，來到下一年，此時心中滿懷激情，喜悅萬分。在這年末歲初，我思考這一年的美好。

去年冬天，棉絮般的雪花在空中飛舞，慢慢落到地上，樹穿上新的棉襖，大地蓋上厚厚的白被子。我和小夥伴們在操場打雪仗，吃了一個又一個“冰激凌”，一片歡聲笑語。回家洗個熱水澡，那個爽快！北風再怎麼呼號我也不覺得冷，因爲我的心是溫暖的。

冬天過去了，春天來了。太陽公公一露臉，冰雪便融化了。我和父母走在公園的小路上，看那春的面容：枝頭上，嫩綠的'芽兒長出來了，青翠欲滴；草地上，小草掙脫厚厚的棉襖，醞釀了三個月，終於探出了頭來。天上終於聽見燕子飛舞唱歌。沉睡的動物們也睜開了眼，爬出洞穴，活動活動。晚上睡覺時，聽見那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨滋潤生命。

春像一陣風飄過，夏盛裝蒞臨。我和同學在“水上公園”玩耍。太陽不再溫柔，而變得火辣。樹葉不在嫩，而變得深而枝繁葉茂。地下埋藏了幾年的蟬爬出來，享受生命的美麗，感受生活的激情。那享有花中君子：出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花，在葉葉荷葉中亭亭淨植，展現優美的姿態。我們幾個吃着冰棒，在水池旁拍打浪花，在炙熱中享受涼爽。

受夠了夏的炙熱之後，秋送來絲絲涼爽。大雁排成隊，往南方遷徙。和媽媽到鄉下去看外婆。田野間，只看到一片收穫的喜悅，豐收的氣息。空氣中充滿了着稻穀的香味。在小河旁，只“聽取蛙聲一片”。還有是那桂花和菊花。桂花綻放，十里飄香。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，菊花不與百花爭豔，卻偏偏在秋季開放，最是引人注目。

關於享受的作文 篇6

天也不配合的黑了，不知道還要做什麼。作業寫完了;上網上得頭昏;電視上播的全是無聊透底的電視劇;小說也讀得快背下來了。只是感覺好無聊。

寫了一大片沒意思，沒主題的文章，真不知道自己在寫什麼。撕了，扔掉。趴在窗前，想找找靈感，但還是放棄了這種想法：窗子對面是一羣工人在拆房子，只見灰撲撲的一片。躺在牀上，眼前是一個藍色雲團的燈，感覺是挺舒服的，只是上面還有一張大得出奇的笑臉，鬱悶。

靠在牀上的角落，才發現那裏可以看見房間的全景。那張剛好能夠容下我的小牀，做得如此精細，是爸爸選的吧!爸爸的欣賞水平可不是吹的。小牀旁掛得有兩張死神的大屏風，大概和真人一樣大吧，一張是市丸銀，一張是朽木白哉，兩張都是亦送的，她說：有兩個死神大帥哥成天陪着你，肯定做夢都是笑的。呵!大概吧。書桌和櫃子都是乳白色的，我很邋遢，一個星期就可以把它們弄髒了，媽媽還是隔幾天就幫我用抹布把它們擦回本色。桌上的檯燈是一朵花形的'，很燦爛，和我這冰冷的房間也極不搭調。不過那可是我小學在英語學校比賽時獲得的獎品呢!上面掛着一張比賽後大家一起拍的照片，我把它換成神起的照片，後來又換回來了。

靠在牀角落的我回憶着，像是在聽故事一樣。每一個故事都那麼有趣，每一個故事都那麼精彩，都包含着無數的愛。這種感覺是以前從沒感受過的，也許是太忙了，也許是太粗心，沒好好去享受那細膩的寂寞和細膩的愛。

關於享受的作文 篇7

“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。”明代王心齋將學與樂視爲一物，的確是很好的見解。讀書與學習一樣，也是人生的一大樂趣。

古人將讀書者分爲三類：苦讀、癡讀和閒讀。我也許是閒讀者中的一員吧？茶餘飯後，書攤之前，隨手展卷，目走如行。“知於天地外，意在有無中。”不求甚解，只求一得。

我愛讀書，尤其愛夜讀。每當夜幕降臨，我總愛坐在房中，打開臺燈，泡上一杯濃濃的香茶，展開書卷，心便寧靜下來，彷彿白天所經歷的一切都已經忘卻。夜深人靜，沒有了白日城市的'喧囂，獨自神遊在字裏行間，心如靜水，這簡直是一種享受。讀到動情處，便跟着書中的情節，有時撫掌大笑，有時又潸然淚下。

書是大家智慧的結晶，書是人類進步的階梯。的確，讀書可以讓大家懂得很多。讀《論語》，孔子教會了我“溫故而知新”的學習方法；范仲淹告訴我“不以物喜，不以己悲”；岳飛讓我領略“精忠報國”的四字真諦。“書猶藥也，善讀可以醫愚”，讀一本好書，就是在同一位高尚的人談話。

也許只有獨處書房，感受那滿屋的書香，纔可以物我兩忘，只需盡情享受着讀書的樂趣就好。”“讀萬卷書，行萬里路，布衣也可傲王侯。”是啊，“古今多少事，都付笑談中。”開卷有益，讓書豐富大家的生活，享受讀書的樂趣，讓生活更加豐富。

書山莽莽，情結於書，無怨無悔。

關於享受的作文 篇8

生活就像一張茶几，上面擺滿了“杯具”和“洗具”，有時候，生活會跟你開個小玩笑，讓你痛苦不已，待事情雲開霧散之後，便會恍然大悟，暢懷嬉笑起來。人總是不能知道明天會發生什麼的，所以，每天都是神祕的一天，這時，我們就該蒙上雙眼，和生活玩起遊戲，去享受這時時刻刻的樂趣。

學校的日子，乏味又苦力，每天大腦都在題海中高速運轉着，學習固然要得緊，僅是一週二節的體育課讓同學們歡愉，可生活卻又像個調皮的小孩子，偏不讓你好過。太陽炙烤着大地，彷彿間都能聞到一股胡味兒了，實在太悲矣。體育老師也不矯情，跟着同學們一起享受“汗河”的'痛快。集合、跑三圈、跳臺階、俯臥撐是最最基本的，指不定哪節課老師心情一來勁兒，又加個幾樣，一節課下來都像焉了的茄子，一張囧臉。“同學們呀，來，都笑個”要是完課誰撂這樣一句話，定被同學們罵神經大條了，就算有人配合，硬擠出一笑臉來，那也絕對比哭還難看。

在家裏也只能整天“端坐”於書桌前，急躁了打開空調想涼快一般，不料又不知何原因半點兒停電了，真是叫人慾哭無淚啊!想到沖涼洗洗吧，等洗了一半會子，又沒水了，你說說生活這頑皮的孩子該有多欠抽啊!

生活天天都在變着法兒讓日子過的悲情又充滿快樂，享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。

關於享受的作文 篇9

生活是什麼？這個簡單的問題，要給它一個準確的定義或者是完美的解釋卻很難。

每當明媚的陽光從雲層中照射出，新的一天又來臨了，沐浴在陽光下，享受雨後的晴空，原來生活是這麼的清新自然。每當深夜一個人靜靜地看書時，會細細的領略生活帶來的寂靜。盛夏七月已逝去，八月也即將告別，迎接我們的是九月。曾經在自己的空間中寫過一篇文章，名字叫：九月，綻放我們幸福的花海。在記憶中，我一直認爲九月是幸福的，是之前幸福的一種延續。兩個月的暑假，就這麼恍恍惚惚的度過，等我回望這個假期，收穫的並不多，每天都重複的做着同樣的事，就這樣，時間慢慢地流淌過去。

這或許簡單、枯燥、乏味的.生活，我仍然喜歡，並且也樂在其中。也許別人並不這麼想，可我就這麼認爲，並且沉浸其中。簡單的生活一直是我所向往的，但是我仍要求簡單中要帶點快樂，帶點安靜。不需要太多的修飾，平平淡淡中透露出一些感動，我會把一切的煩惱都拋之腦後，盡情的享受生活。

做自己想做的事，做自己認爲對的事，留點空間給自己。看着自己一次次地彷徨、一次次地跌倒、又一次次地站起來的時候，心是快樂的。只有自己親身的去經歷、去體會，纔會在未來的某個瞬間，突然收穫到一份欣慰或驚喜。生活有許多明天，雖然我們都看不見明天是怎樣，但我們可以想象明天是怎樣的，這樣，我們就多了一份希望、一份渴望，並朝着這方向不斷的努力，讓夢想得以實現。

生活總是美好的，從未停止過它斑斕的色彩，在人生的漫漫長路上，每個人都是主角，永遠不會隨隨便便地謝幕。

關於享受的作文 篇10

上學期，咱班來了場“班級詩詞大會”，那可是拼肚裏的存貨的，我這“小才女”能差到哪兒去？

大會一開始，同學們就像炸了鍋似的搜腸刮肚找關於花的詩句。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”第一組的同學率先喊道。我腦中不禁浮現出一幅畫面：暖洋洋的陽光灑在古色古香的圍欄上，一枝盛開的紅杏斜伸出園外，錦緞似的紅花瓣像一簇簇跳動的火苗，燃着春日的光焰，寥寥數筆就能概括如此美不勝收的場景，字裏行間透着濃濃的春意。

第二組的同學也不甘示弱：“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲！”啊，多有氣勢的詩句！我又忍不住浮想聯翩：深秋清晨，秋菊怒放的長安城如一位穿戴黃金盔甲，久經沙場的戰士，笑對陣陣寒風，英姿颯爽。這不也正體現了作者寧折不彎的氣勢嗎？

還未從上句詩中回神，耳邊下一組同學抑揚頓挫的背書聲響起：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”是呀，白梅潔白純淨的色澤使它幾乎和殘雪融爲一體，但它獨有的幽香卻使人遠遠地就知道了它的存在。

輪到我們組了，品着前幾句詩，我幾乎不假思索地站起來，眼前是西湖中一池搖曳的'綠荷。如同芙蓉玉雕成的一朵朵荷花清新、粉嫩而細膩。淡雅的清香那麼迷人而甜蜜。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

含笑坐下，感覺空氣中充滿了墨水的清香，一雙雙因知識和詩韻而流光溢彩的眼睛使我感到我的胸腔、大腦正與其產生強烈的共鳴。上下五千年的文化似乎在這一句句詩詞中流轉、輪迴。

詩韻悠長，共享華章！沐浴在這種氣氛中，我徹徹底底地投入、陶醉了……

關於享受的作文 篇11

你喜歡聽音樂嗎？

我知道肯定誰都喜歡聽音樂。但是你能享受音樂裏面的意境嗎？我想我們大家不一定都做得到。除非是音樂家，但是隻要我們細細地去品味一首音樂，我們就可以做到！我最喜歡聽一些外國的古典音樂，比如說：巴哈的《愛的協奏曲》、柴可夫斯基的《四個小天鵝》和《天鵝湖序曲》、《少女的祈禱》、還有莫扎特的《小步舞曲》和貝多芬的《月光奏鳴曲》等等一些著名音樂家的樂曲，我覺得這些樂曲可以讓人想像得出它們到底描繪的是一幅怎樣的`畫面，還可以讓人在音樂中學會像公主一樣有教養。

有的人肯定會驚奇地問我：“爲什麼你不喜歡聽流行音樂呢？”我沒有說我不喜歡聽流行音樂，我只是偶爾聽聽一些可以在腦海中想出美麗的畫面的流行音樂。就說我最喜歡聽那首音樂：何炅的《梔子花開》。何炅是北京一所大學的外語教師，這首歌的歌詞表面上是寫梔子花開後的美麗與可愛，其實它隱蔽的意思是時間過得如流水一樣快，不久何炅的學生即將大學畢業，大家之間的情誼非常深厚，不願意離開學校、老師還有自己最好的朋友，可是終有一天自己將會走向社會獨自去開創一番大事業，歌詞中的“梔子花開”其實是在告訴同學們，花謝了可總有一天還會再開，人也是一樣，雖說現在離別了，但是等你自己開創了一番事業又可以回母校探望老師，還可以搞一次同學聚會，到時候大家又可以相見，所以不要在乎一時的離別。

這就是享受音樂的結果，讓你知道了一首歌的含義。

關於享受的作文 篇12

人生免不了寂寞。就如同《享受寂寞》裏面所唱的“笑容燦爛的你，心情就像冰冷的雨，思念竟然在這夜色中慢慢清晰，任思緒穿透這黑夜自由紛飛，給自己一點放縱隨心所欲，享受着寂寞，享受着寂寞……”寄身客地，環境陌生，會寂寞;看山寒水瘦，聽悽風苦雨，會寂寞;不願趨炎附勢，隨波逐流，會寂寞……

梁實秋說：“寂寞時一種清福。”23歲就獲得哲學碩士學位的黑格爾，躲在偏僻的伯爾尼當了6年的家庭教師，於緘默中摘抄了大量卡片，寫了大量筆記，終於成爲集德國古典哲學大成的偉大哲學家和美學家。

寂寞，甘於孤獨，享受寂寞。寂寞給人帶來了痛苦，但享受寂寞給人們帶來了成功，那麼寂寞終究是什麼?劉禹錫詩云：“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。"孔子說：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉。”

寂寞是一種無價的享受。寂寞時，可以成爲孤雲野鶴，恣意翔遊，所以我喜歡寂寞，讓思想的'頁碼放任由繮。寂寞可以讓一個人痛苦，無助，也可以讓一個人成功，靜心，關鍵在於你怎麼看它，你可以把寂寞看作上天拋棄了你，也可以看作上天對你的考驗，用心體會寂寞。享受寂寞，就不會寂寞。從古至今一代代人從寂寞，寂靜中走向成功。又有多少人因寂寞而死?享受寂寞給內心帶去一些快樂!享受寂寞;你並非真的寂寞。

關於享受的作文 篇13

我的愛好有很多，閱讀、寫作、繪畫、運動……但如果你問我最喜歡幹什麼，我會毫不猶豫地告訴你——釣魚。

暑假裏的一天，老爸帶我去河邊釣魚。

到了目的地，我學着老爸的樣子，套上魚食，扔出魚線，坐在河邊耐心等待。不一會兒，水面就有動靜了。我按捺不住心中的激動，把老爸的叮囑拋到了九霄雲外，快速地把魚竿一提，迅速收線，結果上岸的只有一個光禿禿的魚鉤。我失望極了，原來欣喜萬分的心情，一下子掉到了深不可測的谷底……失敗乃成功之母。於是，我又放食、扔線，結果這次又晚了半拍，魚逃了。再看老爸，才一會兒功夫已經釣了4、5條魚了。我有點泄氣了：算了，不釣了，我還是玩會兒遊戲吧。“爸，你手機給我玩玩。”“怎麼啦？”老爸發話了，“才一會兒功夫就沒有耐心啦！釣魚可不是個輕鬆的`活兒，這次帶你一起來，就是想讓你明白，做什麼事要有堅持不懈的精神，三天打魚兩天曬網，這樣是幹不好的。現在才過了一個小時罷了，我們還有大把的時間，你耐心等待，抓住時機，一定會有魚上鉤的……”

我靜靜地坐在河邊，眼睛盯着河面的浮子，一動不動地坐着，專心致志地等待魚兒。突然間，好像有什麼東西在拽我的線，旋即一下將它拉入了深水之中。我猛地一拉魚竿，就看見了一條神氣活現的魚兒，它的背黑黑的，像盔甲一樣，嘴巴一張一合，十分逗人喜愛。喲，這魚可真沉呢，把魚竿都壓彎了。“爸爸，快幫我！”我使勁地將魚竿往後拉，待魚兒離岸近了，爸爸便用網把它撈了上來。“哇，足有一公斤重的大魚哎！”我心裏樂開了花。接着我又釣了幾條魚。

今天，我和爸爸收穫滿滿，感覺真是一種享受。這次釣魚，我學會了享受等待，更享受等待後的成功。

關於享受的作文 篇14

居里夫人有這樣一句名言：不論對任何困難，都絕不屈服。這句名言也激勵我在困難面前不逃避、不放棄，讓我勇敢面對困難，最終享受成功的喜悅。我最記憶猶新的一次，便要屬幼兒園的那次表演了。

那是六一兒童節，我們班級表演課本劇。我被選作當一棵樹，每次排練時都要把兩手舉高，每次都要舉到手臂發酸。雖然很辛苦，但爲了演出，這點苦又算什麼呢？連續進行一週的排練，終於要上臺表演了，我心裏很是激動。我身上套着一個木桶，兩個手臂上貼着樹枝。我站在舞臺中央，其他人按照劇本一個個的表演，進展十分順利。可是天有不測風雲，一隻蚊子飛到我的面前，在我的面前嗡嗡直叫，不是碰碰我的臉蛋，就是碰碰我的.鼻子，最後盯住我的鼻子咬了一口。我被嚇到了，鼻子也特別癢，就想打噴嚏，但是想到表演還在進行，我就忍住了。蚊子繼續來煩我，但我也只能視而不見。不知不覺演出結束了，這一個憋了許久的噴嚏也打了出來。我聽見下面如雷般的掌聲，心裏十分高興，覺得自己每次手臂痠痛，被蚊子叮咬，還有那屏住噴嚏的難受勁都不在話下。沒有什麼能比成功的喜悅更使我開心，我在那時也明白了“先苦後甜”是怎樣的感覺。

雖然現在我已經離開了幼兒園，但那份成功的喜悅，至今仍在我心頭盪漾。