關於掌聲作文13篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關於掌聲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於掌聲作文 篇1

掌聲掌聲是一種鼓勵，是一種尊重，能夠讓我們自信也能夠讓別人有向前的勇氣，這種東西很美妙，每一次得到它就有一種說不出的感覺。記得在我升小學時，我考了前十名的較好成績，使父母高興的不得了，媽媽給了我掌聲和鼓勵，這份鼓勵使我在小學期間自信滿滿，然而掌聲也是一種尊重，當我學自行車時，我的同學一個大姐姐只用了，短短几天的`時間，就把自行車騎得很熟練並且騎車的方法技巧用的也很嫺熟，可我呢，一騎上去就倒了，可是那位大姐姐卻沒有嘲笑我，她微笑地鼓勵我，讓我取得了別人的尊重，讓我自信地學會了騎自行車。在學校裏掌聲無處不在，這是爲什麼？因爲同學們都學着互相鼓勵，教師們則會以掌聲的形式尊重和鼓勵同學。在學校裏的掌聲，在社會上的掌聲。掌聲像滔滔的江水一樣，流之不絕流之不荊大家也能夠有掌聲，只要你努力了，爲社會做貢獻了等等，都能夠換來熱烈的掌聲，這時候你將享受到一種神奇美妙的感覺，使你在今後的人生道路上自信無比。

掌聲是一種十分美妙而優雅的東西，請把掌聲送給他人，這時你也會獲得歡樂。

關於掌聲作文 篇2

稻河灣的小巷裏，是京戲藝人聚集的地方。

那年冬天，我與母親來到稻河灣。古院青牆，亭臺樓閣。立着曾首的屋檐上不時吐一灘雪水。瓊花雖美，但走在無人的小徑上不覺有些淒涼。

正走着，突然聽到陣陣掌聲，低頭一看，發現前方的雪地上多了幾行歪歪扭扭的'腳印，一行行越向前腳步越深。驀地，我已經順着腳印走到了巷尾。

我猛一擡頭，耳邊傳來悠揚的京腔。雖聽不太懂，但咿咿呀呀的語調很是動人。我推開擁擠的人羣，只見一羣粉黛女子，穿着薄薄的戲服，吟風弄雪，包着頭齊着眉，雙眼如臥鳳，朱脣如玫瑰，膚凝如脂，舞姿優美。過了一會兒，許多人似乎不耐煩了，曲末過半大部分人便陸續退去，頃刻間便從人山人海變成幾隻獨秀。間斷的掌聲也從雷鳴陣陣到稀稀朗朗三兩個。

我拉着母親向前，近距離欣賞這京戲藝術。那女子並沒有因爲遊人的減少而停止演出，而是表演地更加賣力，精緻的戲服和妝容讓她成爲風雪中一隻美麗的蝴蝶，那麼輕盈靈動。天愈來愈冷，我可以看到她的身體在顫抖，好一會，她完成了演出，向臺下僅有的兩三個觀衆深深鞠了一躬。

不知怎的，此刻我的心中對那女子肅然起敬，大家都鼓掌了，我知道這是一種靈魂的相逢。

掌聲綿延不斷，那不僅是對這位藝人的肯定，更是對我國京曲藝術的崇敬與接力。

關於掌聲作文 篇3

思想品德課上，老師問大家的理想是什麼，有理想的同學可以站起來說一說，與大家分享。兒子所在的班級集體沉默，老師在講臺上耐心等待了幾分鐘，所有人都低下頭，不敢正視老師的眼睛。這時，兒子大着膽子勇敢的站起來，響亮的說：“我的理想是當一名汽車工程師。”話音剛落，全班同學噓聲一片，兒子的臉紅了，看到平日裏相親相愛的同學們對他的理想嗤之以鼻的態度，他的心裏很受傷。老師看到這種情況很嚴肅地說：“大家別不以爲然，說不定你們未來那一天開的汽車中就有一款是趙子桉設計的！”

飯桌上，兒子說起課堂上發生的事時遺憾的說：“我發現我們班學生是沒有理想的。”他沒有因爲同學的`嘲笑而難過，卻爲他們沒有理想而傷感。也許在八年級學生心裏，即使心中有個理想也不敢大聲說出來，他們習慣於自己品嚐青春的感覺，隱藏理想。我對他們老師課堂上睿智的話語很贊同，並對兒子的勇氣表示讚許。

其實，所謂的理想就是一種希望，一種追求，一種內心的信念，自己的理想種在心裏，即使沒有別人的掌聲也堅定自己的方向，相信念念不忘，必有迴響！

關於掌聲作文 篇4

在我的記憶中有一陣熟悉的掌聲。掌聲，是歡迎最好的語言;掌聲，是鼓勵的最好表現;掌聲，是表揚最好的.證實·········而有一段掌聲，是我一生都忘不了的。

那是一個風和日麗的天氣。我帶着我熟悉的鋼琴技術去參加鋼琴比賽。我表演前姐姐一直在給我打氣：“不用怕，發揮自己的水平，就像平時練習一樣”。儘管姐姐把話說得那麼滿，但我還是有一絲擔心。時間好像在跟我過不去，不知不覺已輪到我表演了。

“現在請鄧青宜同學表演，自選曲目”。我帶着緊張的心情走上了舞臺。一開始，我總是怕出錯，後來越彈越順，突然，我忘記了所有觀衆，好像就是在平日裏練習一樣。等我彈完之後，發現自己如同做了一個夢。我回到了自己座位上，心在砰砰地跳，在等着評委給出一個分數。終於，在我的等待之後，結果出來了。我無比激動地聽着主持人講着結果，優秀獎。三等獎。二等獎都沒有我的名字，我的失落正在一點點增加。“一等獎——鄧青宜”。聽到主持人的話後，我好像沒了知覺一樣，心裏在喊着;怎麼會是我！怎麼會是我！在我上臺領獎的時候，臺下的觀衆以最熱烈的掌聲表揚我。我終於知道了掌聲。

當我在心情失落的時候，耳邊都會想去那陣熱烈的掌聲

關於掌聲作文 篇5

金色的童年像萬花筒般五彩繽紛，經歷的往事多如牛毛。然而最使我難忘的，卻是那第一次掌聲。

以往，我的學習成績不穩，時上時下。慢慢地，我對自己失去了信心，總覺得不如別人。

有一次，胡老師在臺上講課，同學們都在專心致志地聽課，教室裏靜得連一根針掉在地上都能聽得見。這時，老師要請同學讀課文，大家“唰”地舉起了小手。我天生膽小，生怕老師叫到我。可是，老師的目光偏偏落在我的身上，她說：“聰涌，你來讀吧？”我當時非常緊張，心想：讀不好，老師會生氣，同學們會瞧不起。想到這，我更緊張了，站起來後兩腿直髮抖，舌頭好像打了結一樣，因此讀得結結巴巴，聲音小得像蚊子叫。這時，老師用那雙明亮且會說話的.眼睛望着我，說：“我相信你能讀得好。來，大家給聰涌同學鼓鼓勁吧！”說着，胡老師帶頭鼓起掌來，教室裏頓時響起了熱烈的掌聲。那一刻，我的臉發燙，心裏有一種幸福的感覺，不知從哪兒來的勇氣，大聲地讀了起來。我剛讀完，教室裏又響起雷鳴般的掌聲。緊接着，胡老師送來鼓勵的話語：“聰涌同學讀得很好，自然，流利，有表情。請大家再次把掌聲送給他！”隨後，雷鳴般的掌聲再次在教室裏響起。當時，我得到了莫大的鼓舞，覺得自己是世界上最幸福的人。

從那以後，我的學習積極性提高了，課堂上也敢大膽發言了。老師表揚我，同學們羨慕我……

我永遠也忘不了那催人上進的掌聲！

關於掌聲作文 篇6

我曾應邀參加一所小學的運動會。有一個班得了“道德風尚獎”，爲什麼呢？校長說：“在大多數同學爲自己班的運動員取得好成績而歡呼雀躍時，只有這個班的學生爲自己喝彩的同時，也不忘爲別人喝彩。”

爲別人喝彩，竟值得這樣推崇。

由此，我還想起一個場面：2004年8月22日在北京舉行的'“大運會”，開幕式上，當法國運動員高高舉起一條橫幅，上面用中文寫着一行字：“法國代表團祝賀北京2008年奧運會中申辦成功”。巴利申報奧運會敗給北京，但法國人仍然能大度的爲競爭對手喝彩，他們贏得了全場觀衆最熱烈的掌聲。

生活中，不少人只知爲自己的進步與成功歡喜，卻很少真心實意的爲別人喝彩。其實，爲別人喝彩是一種智慧，因爲你在欣賞別人的成績時，也不斷提升和完善自我；爲別人喝彩是一種美德，你付出了讚美，卻能收穫友誼與合作；爲別人喝彩是一種人格修養，讚賞別人的過程，其實也是自己矯正狹縊、自私和妒忌心理，從而培養大家風範的過程。

爲自己喝彩容易，爲別人喝彩難，我們應該學會爲別人喝彩！

關於掌聲作文 篇7

我記得七歲時家裏養了一盆蘆薈，是我老爸從徐老師那邊移過來的。

一天，我看見老爸從外面抱着一盆綠色的東東回家，我立馬問“老爸，這是什麼？厚厚的葉片邊緣還有道鋸齒，看起來挺厲害的。”

老爸說：“這是蘆薈，是一種多肉植物，胖胖的肥肥的，你平時喝的蘆薈酸奶就是用它做的。”

我想了想說：“人類太可怕了，連這麼一種可愛的物種也不放過，如果人類再這樣下去的話，好多物種都會滅絕。”

老爸一邊鼓掌一邊對我說：“你說得對，我們應該尊重世上萬物。”

過了幾天，我那可愛的小蘆薈不知爲何生病了，耷拉着腦袋，顯得很不舒服。我去查了百科全書，終於知道了答案：原來蘆薈是沙漠地帶的'植物，不能澆太多的水。我知道後連續幾天都沒給他澆水，小蘆薈慢慢地又露出了笑臉。老爸又一次爲我鼓起了掌。

又過了幾天，我把小蘆薈帶到了班上，跟老師同學們介紹了小蘆薈的成長過程。說完後，老師和同學們給我鼓起了雷鳴般的掌聲。

小蘆薈在成長，我也在成長。

關於掌聲作文 篇8

在人生的路途中，我們辦一件事通過努力成功了。會從心裏爲自己喝彩應爲這是人的以種本能。可是當別人成功時，你是否也有過真心實意的爲他喝彩?

當你開心時，你也希望有人來分享你的快樂。可是如果你和某個人之間的比賽你輸了，你會不會真心實意的祝賀他。也許你的'心中會有一些遺憾，會有些不開心。如果這樣你倒不如試着去和他一起分享成功的喜悅，這是種美德。

你有爲別人喝彩過嗎?那是發自內心的喝彩嗎?在這個五彩繽紛的世界裏，其實有很多的事情值得你去爲別人喝彩。

爲別人喝彩，其實就是在激勵別人，讓別人進步。“送人玫瑰，手有餘香”，雖然我們沒有送給別人什麼實在的東西，但是，別忘了，我們給了別人精神上的鼓勵，這比物質上的嘉獎更有意義。爲別人喝彩，也是在爲自己喝彩，我們也受到了激勵，如果別人做了什麼好事，我們可以學習;別人做錯了什麼事情，我們還可以反省一下，看看自己有沒有這樣的錯誤。爲別人喝彩，即是在尊重別人，也是在尊重自己。

關於掌聲作文 篇9

掌聲，是一種無聲的交流，是成功的動力，是躊躇中的`自信。

在表演時，應有掌聲;在成功時，應有掌聲……掌聲無處不在。

記得有一次，我們學校舉行了運動會，我們班跑60米和800米的同學分別是一泓和樂怡。賽前，老師對他們兩個人說：“能不能得到第一併不重要，只要盡力就好，重在參與。”就這短短的三句話，讓一泓和樂怡彷彿得到了一股力量，讓他們看到了成功的希望。60米比賽開始時，裁判一聲令下，選手都像離弦的箭，“衝”了出去，一開始跑，週一泓和其他人跑得差不多快，同學們看見了就大聲得喊：“一泓，加油!”他聽了之後，好像突然間想起了老師跟他說的話，他漲紅了臉，咬緊牙關，快速揮起雙手，像有着飛毛腿一般，一眨眼，就從這兒，跑到了那兒，汗水從他臉上順着臉頰一滴一滴流淌了下來。額頭上，鼻子上，嘴角旁……一顆一顆，一滴一滴。終於!他超過了第一名，他的臉越來越紅，速度也越來越快，一下子，他就衝了上去，越過了終點，得到了第一名。他回到班級裏，老師和同學們都爲他鼓起了掌聲，豎起了大拇指，老師也微笑着，對他點着頭，不住得讚許着，露出了微笑……我覺得，此處應有掌聲。

掌聲，是一種精神，是一種夢想，也是一種信念!就像種下一顆種子，施肥、鋤草、澆水，滿滿地寄予希望，最後終會喚醒一朵沉睡的花朵。

關於掌聲作文 篇10

今天的天氣可真涼爽啊！同學們，今天我們要來一場班幹部的競選，有意願的同學都可以參加。彭老師以這樣輕鬆的開場，宣佈了競選班幹部活動的開始。

同學們都非常踊躍地參加，早就把競選的稿子寫好了，就是希望把最好的一面展現在同學們面前，爲自己多拉點選票，他們一個個胸有成竹，自信滿滿。每個競選的'同學們都講得非常精彩，博得同學們的陣陣掌聲。

看到同學們一個個都上臺了，我心裏既羨慕又緊張，羨慕的是他們真有勇氣，能夠自信地站在臺上爲自己拉票。緊張的是其實我也想競選班幹部，但是我連稿子都沒有準備，我怕自己不敢站在這麼多人面前侃侃而談。但是好勝心還是驅使我鼓起了勇氣走上了講臺。當我走到講臺真正面對臺下同學的時候我腦袋突然一片空白，雙腿開始打顫，整個心都快跳了出來。臺下幾十雙眼睛齊刷刷地盯着我，我不禁羞紅了臉，額頭也開始冒冷汗，舌頭也好像打了結，講話變得吞吞吐吐，結結巴巴。我費了九牛二虎之力才把自己的演講說完，我不禁鬆了一口氣，心想不管是否能當選，畢竟我已經跨出了第一步，這是我第一次上臺演講，因爲努力過了，即使沒有當選，我也不留遺憾。突然，教室裏響起了雷鳴般的掌聲，同學們被我的真誠打動了，這掌聲就是對我最大的肯定，我心裏真是激動極了。

最終，我如願以償地當選了我想要的職位，那一次的掌聲令我難忘，我一直刻在心間。每次遇到困難，我都會想起那次特別的掌聲，因爲它激勵了我，讓我帶着勇氣去面對困難。

關於掌聲作文 篇11

生活是七色橋，有天真的夢想，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞……我們需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身邊溫存的話語。今天就讓我們走進我們的生活，去尋找屬於生活的樂章。

記得那是一個晴空萬里的日子裏，陽光溫柔的撫摸大地，身邊的一切事物都顯得懶洋洋的。“叮鈴鈴……”一聲急促地電話鈴打破了昔日的寧靜，接完電話，媽媽連忙對我說：“玉蘭廣場那邊的`工作人員說你報什麼，讓你趕緊去比賽！”我驚訝道：“恩！我是報了一個舞蹈比賽，怎麼這麼快？我還沒準備好！”說完後我和媽媽急忙趕到玉蘭廣場，先去看看情況，一進裏面，工作人員便問我叫什麼名字，找到我的名字後，工作人員把我帶到了指定位置。來到後我驚呆了，在我面前的那些人早已穿好自己準備的演出服在門口焦急地等待，一看就知道是有備而來，我的自信心又消去了一大半，媽媽好像看出了我的小心思：“孩子，沒事的，只要盡力就好，要對自己有信心！”媽媽話音剛落，工作人員就報到了我的名字，我心裏暗暗地給自己加油鼓勁，充滿自信的走上舞臺，一支舞蹈完後，臺下鼓起了經久不息，那一聲聲鼓勵的聲音彷彿編織成了一首歌，在我的生活裏和生命中奏出美妙的樂曲……

掌聲是一個很有魔力的東西，它會帶你聆聽生命的美好樂章。所以在我們的生活中，掌聲是必不可少的！

關於掌聲作文 篇12

生活中，人人需要掌聲。取得成績和榮譽，掌聲會給人以褒獎，給人以激勵，給人以再創造的活力；面對困難和考驗，掌聲給人以信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力。應該說掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌，爲自己鼓掌，爲豐富而多彩的`人生而鼓掌。

記得有一次，我數學考了99．5分，老師爲我鼓掌，同學爲我鼓掌，我也爲自己鼓掌。但是後來我發現，我有一道填空題錯了，不應該考滿分的。於是，我舉手告訴了老師，雖然只考了98分，但是大家仍爲我鼓掌；當然，不是因爲分數，而是因爲我的誠實。

還有一次，我語文只考了80．5分，正當我爲分數太低而難過的時候，我的好朋友爲我鼓掌，對我說：“下次加油！”。聽了這句話我的心情變好了一些，決定重整旗鼓。結果後來的一次考試，我考了90分。雖然不是很好，但是也說明我有進步。

生活需要掌聲，掌聲的魔力多大啊！如果一個人有了很大的成就，卻沒有人爲他鼓掌，他可能會氣餒，會一撅不振。讓我們爲他人也爲自己鼓掌吧！

關於掌聲作文 篇13

在生活的大舞臺上，演藝着多彩的節目。在節目的任何的表演的任何一個精彩的`細節，都會有掌聲的響起。生活需要掌聲。

當生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進的厚障壁;當生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷上進;當生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發前進;當生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當生活恐懼不安時，掌聲將給予溫馨。。。。。。

可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進還是後退，這生活中的沒一處細節都需要掌聲。倘若沒有掌聲，生活就不是那麼完美的，正因爲有掌聲，生活才因他而變得光彩奪目，像一個美麗的夜明珠。

有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手"，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發向上，追求幸福生活的表現嗎？

生活需要掌聲。掌聲能使生活成爲一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，爲了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲。