有關敘事的作文集合5篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

漫漫人生路，在上初中之際，我有幸認識了一位健身奇才——劉**同學。 若說其奇，我先介紹一下他的基本情況：長臉、濃眉、壯身材，憨實傻樣牙齒白；對了，此兄一是經常夜裏磨牙，半夜三更“嘎啦嘎啦”的直響；另……

漫漫人生路，在上初中之際，我有幸認識了一位健身奇才——劉**同學。

若說其奇，我先介紹一下他的基本情況：長臉、濃眉、壯身材，憨實傻樣牙齒白；對了，此兄一是經常夜裏磨牙，半夜三更“嘎啦嘎啦”的直響；另一個是長相有些傻傻的，眼裏放了好奇的目光。

上課的時候，語文老師提問總喜歡讓他回答，因爲他回答不是震撼人心、使人深發，就是全場爆笑不止。經常，他站起來，挺了挺腰，正兒八經地說些不搭邊的話，使人忍俊不禁。

當然，別瞧他是個活寶，就以爲他不過如此了，他還有一方法真正令人心生敬意。

一般晚上9：45分了，宿舍內幾個不安份的傢伙還在竊竊私語，不時還捂住嘴呵呵哈哈的'，簡直時身心輕鬆，毫無其他念想了。這時宿舍內是睡不着了，我去上廁所，去不經意間風他裸着上身，錘擊身體各部分，神情嚴竣，我忍不住觀察着。

只見他後打錘擊完胳膊、腿，按完了一些穴位，閉上了大眼，深深地吸了幾口氣，似是集中力量和精氣神，然後猛地一睜眼，迅速擺開架勢，做起了鍛鍊，他先是臥、撐，嘿！那動作簡直叫人拍手稱快，身體成一條直線，兩隻胳膊與肩同寬，支棱在胸前牀板上，他一直使身體壓到牀板上才停一會兒，然後又迅速回到起始位置。整個過程快、標準、熟練，頗有一股運動健將的英姿！

周圍不知什麼時候已經悄然安靜了下來，他一口氣做了五十餘個，然後“呼一口氣，又來一組。等完了後，他又做仰臥起坐，平躺、膝蓋上升使大小腿成一個很小的角度，雙手置於腦後，這時起勢，然後開始用腰力、腹部力量讓身體上升45度或90度，唉呀，一口氣八十個，臉不紅、氣不喘。表情嚴竣卻十分自信、陽光。

等做完後，他感到有些驚怪地瞧了我們一眼，衆人尷尬地做自己事了，我卻上廁所，說的說，笑的笑。

不過，這種場景卻是持續一個學期了，大夥也漸漸地學他一樣健身，他組織了一個健身俱樂部，還推薦我一本《囚徒健身》。

此子必有大爲，憨厚、活寶、堅毅、上進，我爲能結識此般同學而感到慶幸。

願能從其身上學到其優點，能不忘有此好友啊！

敘事的作文 篇2

雨，靜靜地下，衝去了塵埃，滋潤了萬物。可這明明是最有活力的時刻，卻往往讓人心生壓抑之情。

我站在窗前，看着天空，那藍天早已被烏雲所遮蔽，透過的陽光只能令人看到一片慘淡的天空。我的心中很沉悶、很緊張——來自考試的。先前成績一向不錯的我，因爲假期的疏忽，竟跌了個大跟頭，名次掉到了一百三十名開外。失敗的經歷和來自家長的壓力，都讓我心情十分沉悶。

狂風吹過，萬物隨之而傾斜。我的眼睛瞥到窗臺上一抹綠色，那是一盆銅錢草。在風中，它細嫩的莖葉搖搖晃晃的，最終全部被吹到一邊倒。要被壓斷了!我在心裏驚呼。隨即，幾片最大的葉子就攔腰折斷，被風捲走。漸漸地，它上面已經沒有多少葉子了，好像只剩下一個空空的花盆。

不知過了多久，雨停了，風也漸漸靜了。我又去看那盆銅錢草。上面似乎已經沒有葉子了，只剩下灌滿雨水的泥土。我倒掉水，卻驚訝地發現，居然還有幾片葉子!它們都不到硬幣大小，或多或少都有傷。可倒掉水後，它們竟都挺立着!細嫩的枝幹即使佈滿劃痕，圓形的葉片即使破爛不堪，它們仍然挺立着!充滿生機地挺立着!

我似乎感到心中被觸碰到了什麼，它的那股生機感染了我，似乎在叫我：努力!奮勇向前!我心中的`壓抑似乎開始融解。

不起眼的銅錢草，竟給我帶來了這樣的鼓勵!我決定，這次一定要努力!取得更好的成績!我轉身回屋去複習。回頭間看到，遠處的天邊，烏雲已經散去，露出一角藍天。

敘事的作文 篇3

哥哥比我大三歲，他有一雙炯炯有神的眼睛，一張小小的嘴巴，一對大大的耳朵。我的哥哥做事非常認真，經常給我鼓勵，是我學習的榜樣。

有一次，哥哥帶我去爬南山。走到山腳下，我一擡頭看見山頂直插雲霄，這麼高一下就讓我害怕得有點直髮抖不敢往上爬，哥哥看見我猶豫的樣子拍拍我的肩膀，不緊不慢地對我說：“不要害怕，只要勇敢地向上衝，定能爬到山頂。”說完，哥哥就開始奮力向上爬了，我也只好跟着向上攀。

爬到半山腰，我已經累得直喘氣不想再往上爬了，就垂頭喪氣地對哥哥說：“哥哥，我已經累得都爬不動了，能不能休息一下，再繼續爬啊！”哥哥板着臉，眼睛盯着我，斬釘截鐵地回答說：“不行，我們要堅持下，因爲馬上就要到山頂了。”到了這會兒我突然想起一句話——堅持就是勝利，勝利就是堅持！做任何事情不可半途而廢，我們今天登山就如同比賽，想到這裏我又繼續拼命地向前方山頂爬去。

爬啊爬啊，不一會兒，我們終於爬到南山山頂了，我看見這裏的`景色好美啊！各種花草樹木在微風的吹拂下輕輕晃動好像在向我們點頭高興地對我們說：“你們真勇敢！”。站在峯頂，我放眼望去美麗的鄱陽湖風景盡收眼底。再回頭看哥哥，他正快樂地張開雙手，好像要擁抱大自然賦予我們這美麗的勝景。這時我不僅默默地想，如果沒有他，我哪裏能看到這麼漂亮的風景啊！

這就是我的哥哥，他總是在我灰心的時候通過自己的行動來鼓勵我、幫助我！

敘事的作文 篇4

“媽，您消停一下吧！”

“我，我……”常大媽話還沒出口，電話已經變成盲音，嘟嘟的聲音炸痛了耳膜。常大媽的手顫抖着，緩緩地放下電話，抹一把眼淚，一張悽苦的老臉浮在鏡子上。她拿過鏡子，並不看鏡子裏的自己，而是翻過來端詳鏡面背後的照片。

照片上的男人含笑望着她，她嘆息一聲：“你倒好，先走了，留了我，活受罪！兒子不准我兩行兩坐，要麼我嫁出去，要麼就不再提這事。其實我一個也看不上，哪一個也沒有你好。我就是太孤單了，嘴巴閉臭了都沒人講一句話！”常大媽對着照片上的人說話，淚水吧嗒吧嗒地墜在衣襟上。黑白照片上的人不管常大媽是哭還是笑，嘴角隱隱浮着點點笑意。常大媽抹着淚又嘆息一聲：“你個死鬼，還笑得出來！”

老伴去世五年多了，突發腦溢血，一句話都沒留下，撒手走了。兒子常成和媳婦從廣東回來，辦了後事又離開了。年輕人有自己的事，沒有時間陪伴常大媽。

鄰村的老表姐來看常大媽，看她病怏怏的，嘆息一聲：“你還是找個伴兒吧，兒孫滿堂不如半路夫妻啊！”老表姐悄悄在她耳邊說，“老街的唐老漢想找個老伴，他老婆去世兩年了。看上你了，讓我來問問你，你覺得如何？”常大媽是認得唐老漢的，身板好，人也和氣。老表姐又說：“常成爸都死了那麼多年了，你也盡心守了，夠了！”常大媽撲簌簌淚流不止，好一會才說：“我還是問問常成吧！”

晚上，常大媽給兒子打電話，兒子無奈地說：“如果您覺得合適就去吧，這也不是舊社會，只是不要招到家裏來！”

常大媽聽出了兒子話裏的意思，她再嫁可以，但得去對方家裏，這意味着這個家不是她的了。

常大媽答應和唐老漢見見面。兩個同病相憐的.人坐在一起，久枯的心漸漸活泛了。常大媽說了兒子的意思，唐老漢拍着胸脯說：“你才五十五歲，我也還有兩年才六十歲，你跟着我，我們好好過，還有好多好日子的！”

誰知，第二天老表姐又來家裏了，告訴常大媽，昨晚唐老漢家“大鬧天宮”了。唐老漢在城裏工作的兒子媳婦得了消息，說什麼也不同意老父親再娶，說要接了唐老漢去城裏住，唐老漢不同意。老表姐沒有說難聽的話，怕常大媽受不了。其實唐家兒媳婦的話很刻薄，說“那妖婆子剋死老公，你也想早點死嗎”，一句話噎得唐老漢說不出話來。

老表姐說出唐家要兩行兩坐的想法，常大媽還是想了好幾天，最後打電話問兒子。兒子暴跳如雷：“兩行兩坐，不就是不負責任的同居嗎？媽，您的老臉可以不要，我們年輕的怎麼在鄉親面前擡得起頭？不行，絕對不行！”

常大媽一直在思想鬥爭，不去唐老漢家。唐老漢卻三天兩頭地來，給她帶件衣服、圍巾或者花花綠綠的糖果。常大媽覺得唐老漢心地寬厚、善良，值得託付，最終還是跟唐老漢過了一段日子，只是沒多久又回了自己家。她沒有說唐老漢和他那兒子媳婦什麼話，只說一個人的日子過慣了。常成卻在電話裏說：“媽，我知道您的委屈，過年回來，我找他們理論去！”常大媽就哭了，說：“不關他們的事，我想正大光明地過日子。”

最終，唐老漢還是跟常大媽領取了結婚證，他說：“我們就光光明明地過，年輕的有年輕的世界，我們老的有老的世界。”

敘事的作文 篇5

“書是人類進步的階梯”。的確，讀書能使我們的知識有進步，也能使我們懂得一些道理。書能讓我們更健康地成長。

二年級時，爸爸把我從老家轉到周家巷小學來讀書，那時候，我在班級裏的成績非常不好，班上的同學都瞧不起我，讓我非常氣憤，下決心要把成績搞上去。上課我認真聽老師講課，放學按時完成老師佈置的作業。但在第一次考試中，最後一道題目是“看圖寫話”，我這是第一次看到，不會寫。當試卷發下來，我最後一題的分都被扣完了，我傷心極了。

這是我來到學校的第一次考試，雖然考砸了，但是宋老師的`一句話深深地吸引了我。一次，宋老師在講課時說——“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，並給我們講解了意思“書籍就像藥一樣，好好讀書就可以用來解惑，明白事理，也能讓你們變得聰明……”我一聽，心想：終於找到聰明藥了！我高興極了。下課了，我趕緊向宋老師請教怎樣才能讀好書？宋老師告訴我：“平時多讀課外書，可以把書中的好詞、好句、好段都記下來，遇到好的文章多讀幾遍，每天都要堅持閱讀……”宋老師告訴我好多讀書的方法，還誇獎我聽課認真。聽了老師這些話，我下定決心，要努力，多讀書，使我聰明起來，追趕上其他同學，最好在班級里名列前茅。

晚上放學回到家，我就跑到爸爸的跟前，認認真真地對他說：“爸爸，您今天去給我買一本課外書，快去快回。”爸爸聽了，愣了一下。我着急了，忙地對他說：“快去。”爸爸聽了，連忙拿起包，去給我買書了。

爸爸買回來的是一本《西遊記》。我迫不及待拿起書開始讀了起來。吃飯的時候，媽媽說：“快點來吃飯。”我聽了，不耐煩地說：“再看一會，就去吃飯。”

媽媽也拿我沒有辦法。睡覺時，爸爸又吵吵嚷嚷，說：“快睡覺，明天還要上學呢。”我聽了，又說：“看一會就睡覺。”爸爸無可奈何。不從此，管是上學，放假，我都每天堅持讀書，一本又一本……就這樣，我和書成了形影不離的好朋友。

現在，我的作文水平突飛猛進，在班級裏作文水平幾乎排第一了。我的作文也發表在了《常州晚報》等報紙上。我能有這樣的作文水平，要感謝宋老師說的那句話“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。

同學們，書是人類進步的階梯，趕快拿起你的書去閱讀吧！