有關四年級敘事作文錦集5篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級敘事作文 篇1

今天我和媽媽高興地開車去段阿姨家玩，一進家門就聞到一股飯菜的香氣，原來阿姨早都做好了一桌美味的飯菜等我們大快朵頤呢！

吃完了飯，突然，從衛生間傳來了嗡嗡的聲音，我尋着聲音跑過去一看，原來是段阿姨在給爺爺理髮呢！

我還從不知道阿姨也會理髮，媽媽一看這場景，也突發奇想地讓阿姨也幫我理理髮。當時我的心差點掉入深淵，我可不想再次變成“西瓜太郎”啊！

可是阿姨二話不說，直接把我按在板凳上，那時感覺自己就像一頭待宰的小豬一樣，推子像蜜蜂一樣在我頭頂上嗡嗡地飛來飛去，而掉落的頭髮卻像一隻只黑色蝴蝶般在空中翩翩起舞。直到阿姨說自己從進體校就給同學們理髮了，我才徹底的把心放在了肚子裏。

沒過多久就理完了，我懷着忐忑的心情照鏡子，一看，頓時驚呆了，這可比媽媽的手藝要高好幾十倍啊！我覺得媽媽應該拜段阿姨爲師學學理髮，省的總把我的頭當“試驗田”。媽媽開玩笑說，以後又可以省一筆清潔費了，這有現成的理髮師啊！

我真希望頭髮快點變長，好讓阿姨幫我理一個更帥氣的髮型

四年級敘事作文 篇2

愛，不是什麼大道理。只是一種力量，存在於每個人心中的力量。

在一個涼風習習的冬日，因爲今天是我值日，我得負責拎飯桶。等到同學們吃得差不多了。我立馬衝了上去！可還是被其他人搶先了一步，等我上去時，只剩下那個最難拎的飯盒子。我嘆了口氣。“也罷，也罷！人生就像一張茶几，上面擺滿了杯（悲）具（劇）和餐（慘）具（劇）！”我自言自語地說。說完我一把拎起飯盒子走出了教室。可拿到一半，我就真正體會到別人爲什麼說飯盒子太難拎了——剛開始勉強還行，可後來手拎得直痛，飯盒子裏的碗還不停地動來動去。更要命的是，不時還吹來幾陣刺骨的寒風。把手的疼痛添加了一倍。我簡直快受不了了！

這是，樓豐愷剛好要去一樓的大水池裏看新增的蘆葦。看見我這般痛苦，就過來問我怎麼回事？我回答：“這飯盒子太難拎了”樓豐愷聽了立即拿起飯盒子的一端，說是要和我一起拎！我欣喜若狂，一下子拎起另一端一齊往下擡！哇！不僅重量減了一半，好像連冷風也消失得無影無蹤了！

瞧！這就是我學校生活裏的愛！

四年級敘事作文 篇3

雛鷹總要離開鳥巢，振翅高飛，輪船總要離開港口，揚帆遠航。六年如流水，這時，讓我想起那一件事。

小明是我小學生活中最好的朋友，一天，我拿出新買的鋼筆出來，突然，小明一不小心把我鋼筆的筆尖弄斷了。爭執中，小明又它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的語文書，用九一撕，一張張紙片像變花一樣落下來。這時，小明用力打了我一個耳光就走了。我越想越生氣，恨不得和他打一頓。

第二天，：我剛要走進教室，這時小明也正從教室裏出來，只聽他“哼”一聲，就怒氣衝衝地走了。我想，有什麼了不起的，最好他發生許多倒黴的事。

第一節課上課的時候，老師檢查昨晚的作業，巧好，小明的作業沒有完成，老師嚴歷地批評他一頓，我心裏興奮地想：活該，看你還和我作對不？

中午放學時間到了，因他沒完成作被老師罰站在教室門口，，這時，我走到他面前，對他說：“活該，弄破了我的鋼筆不賠，”只見他默不作聲地低着頭，理也不理睬我。我生氣極了，就怒氣中中地走了。

幾天後的一個早晨，我剛到教室就

看到我的學習臺上有一支新的.鋼筆和一張小小的紙條。這支鋼筆的樣子和小明弄破我那支鋼筆一模一樣。再拆開那張小紙條一看，只見上面寫着：“對不起，我不小心弄破你的鋼筆，我現在賠回給你。”這時，我不知所措。放學後，我意匆匆地來到書店，買了一本新書。中午上學後，我見到小明，意忙把書賠給本明。就這樣，我們又開始友好相處了。

每當想起這件事的時候，我覺得真不應該。從中我又悔出一個道理：朋友間應要學會寬容。

四年級敘事作文 篇4

每一個人從小到大都有一個讓自己敬佩的人，我最敬佩的人，她不是一個陌生人，她和我住在同一個屋檐下，是我的“廚師”“老師”“知心姐姐”她就是我的媽媽。

我的媽媽是一個普通的人，膚色有點黑，燙了一頭捲髮，高度近視的她，戴着一副藍色的眼鏡。別看她平時說話和風細雨的，要是我不聽話，讓她生氣了，發起脾氣來，那可是非常了得。

媽媽對我的學習非常的關心，不管是語文數學還是英語，媽媽給我講起來那是頭頭是道。有時在家做英語試卷，有聽力部分，媽媽每次都能讀出來，我很好奇，媽媽是怎麼會那麼多單詞和句子的。媽媽告訴我，在我上學的時候，媽媽也在家學習。爲了當好這個“免費的輔導老師”，媽媽可是操碎了心。媽媽不但對我要求嚴格，對自己也是一樣。媽媽在學車本的時候，要考很多次試，媽媽爲了給我做好表率，不管是理論考試，還是科目二，三都考了一百分。媽媽告訴我，不管幹什麼都有用心，只有你用心了，努力了，就會有好的成績。媽媽每天都堅持看書，學習做筆記。

媽媽是我學習的楷模，是我學習的榜樣。

四年級敘事作文 篇5

一個陽光明媚的星期天，媽媽見我很空閒，就問我：“你想去籃球場上騎自行車嗎？”我吞吞吐吐地說：“我不會騎自行車。”“沒關係，不會可以學嘛！”媽媽脫口而出。我只好答應了。隨後，便牽着自行車跟媽媽來到場地上。

我想着別人騎自行車的模樣，一遍遍地出現在我的腦海裏。哈，其實也不難！媽媽想幫我，我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的，腳踩在踏板上，慢慢地騎上去。剛踩在踏板上，就摔下來。我又上去，又摔下來。。就這樣，我連續摔了好幾個跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑着，我更惱火了：“不學了，不學了！”

“兒子，別急，我來幫你！”媽媽走過來來幫我扶着。我暗暗下決心一定要學會。我又騎了上去，這次我沒有摔倒。可是我想往左，它偏往右，就像一頭倔強的牛，不聽我使喚。我費了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅持下，我越騎越輕鬆，越騎越有勁，連媽媽放手都不知道。終於“功夫不負有心人”，我我終於學會了。

就這樣我迷上了自行車，它讓我懂得了要有收穫必須要付出汗水。