關於四年級敘事作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級敘事作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級敘事作文 篇1

這個星期六，全班同學都與它們的父母去親子游，倒黴的我與樑梓誠、水方桌、張洋和搞怪的林愷業要去航模比賽，你們說沒什麼呀？哪裏，親子游可以做很多事，(具體我不知道，要問別的同學）。雖然蠻可惜的，他們那天可能很high，但是航模比賽也有它·的耀人之處。

一大早，我就來到了學校，看到等巴士的同學和家長，我那個本來就有點惋惜的心，又再次加重了。我本來以爲這次我一定是最早來，可我來到時，隊員全都來了.........有的在打籃球，有的還在把弄他們的手機·。“喂，樑潼！”呆坐在樓梯裏的黃宇洋說道，他這麼一說，全部隊員都看向了我，包括在打籃球的林愷業和張洋。“誒，樑潼你來啦？“”恩，張洋你這麼早啊！“”早？現在都.....都七點五十了·，要走了，還早？“張洋剛說完，沒一秒老師果然就叫我們上車，但....上的是林愷業媽媽的車。

一上車，水方桌就拿走了我的手機，噼裏啪啦地玩了起來，旁邊的張洋也看着，就連坐在前排的林愷業都看着，看來手機是很稀罕的。

不知過了多久，我們來到了目的地——凱茵三鑫。早上，是飛機的項目，到了中午，纔到我們航海。首先是快艇，因爲缺了一個人，就讓林愷業上了，無獨有偶，那個奇葩的林愷業竟拿了第一！過了很久，到我們小學組的風帆了，不知道爲什麼，老師還緊張過我呢·。第一輪·，林愷業一開始被推了出去，但又被一個選手撞了回來，至於是不是我，我就不知道了，因爲我是第一個繞過黃球的.，然後我順着風扇吹的地方，打開帆，一下”飛“了過去，繞過了第二個紫球，向第三個球奮力的進發，林愷業也尾隨我的身後。繞過第三個球后，我的船就逆風行，可是，經過我一番的努力，拿了第一！

喝，真喜慶·，第一啊！但是，裁判說不算，得重來，但是不要緊，靠實力·。

比賽又重新開始，這次，我們個個人都鼓足了全身的力氣。一開始，我便落了下風，在第一個黃球處，一位選手，一下就”飈“了出去，到第二個球那裏，那風帆卻停了下來，我趁這個機會一下超過了他，拿了第一，又是一個第一。

親子游誰然可惜，但是，航模比賽，卻給了我一個大驚喜！

四年級敘事作文 篇2

玲玲是我們小區的一隻流浪狗兒，個兒纖長高大，外觀跟狼狗有點相似，但它是土狗。它每天的生活來源靠吃垃圾爲生，經常在小區的周邊走來走去。

在小區的拐角處有一片垃圾場所，聽小區掃地的阿姨說：“這兒就是玲玲的家了。”媽媽是一位愛狗人士，每天都會將家裏吃不掉的剩菜剩飯，帶下樓給玲玲吃，一來二去呢？就和它混熟了。玲玲也懂得感恩，看見了媽媽開車回來了，遠遠就向我們跑來，點頭哈腰拼命的搖尾巴，好像在說：“歡迎主人回家哦!”媽媽把車停好了，就會蹲下來陪玲玲聊一會兒，它就順勢的趴在媽媽的身邊乖乖的，還會用前爪輕輕的撓媽媽的腿，非常有靈性。

直到不經意的某一天，我們發現玲玲不見了，問掃地阿姨也不知道。有一天媽媽下班回家，就在開車門的一剎那，媽媽聽到了小狗的叫聲。媽媽尋着聲音找去，在一堆垃圾的最底層，原來玲玲生寶寶了！是它自己刨了一個很深很深的坑，在那裏產下了寶寶。媽媽輕輕地叫喚玲玲，它歪歪倒倒地爬了出來，瘦骨嶙峋的，非常可憐。

原來，就在玲玲生寶寶後，沒有任何東西吃，爲了照顧寶寶，一步也不曾離開。那一刻，我感動的是淚流滿面，玲玲不僅是一隻流浪狗兒，更是一位勇敢的媽媽。

直到後來的某一件事，真實的見證了玲玲的機智和勇敢。那是一個炎熱的傍晚，我和媽媽游泳歸來。天空中烏雲密佈，突然下起了傾盆大雨，雨水積滿了路面，很快衝進了玲玲低窪的小窩裏，這時的玲玲非常淡定，迅速地叼起自己的寶寶，一隻一隻的將它們轉移到了安全的地方。這一切來得太快了！我們驚呆了！站在雨中，媽媽和我目睹了這溫情的一幕，玲玲真了不起！玲玲真偉大！母愛啊，是無私的；是不需要任何理由的，玲玲更是如此。

朋友們，熱愛動物吧！世界上的任何一種生靈都與我們的生活息息相關，愛護它們吧，與他們和諧相處。

四年級敘事作文 篇3

今天我講的是一個發生在我身邊關於孝順的小故事。 洗腳，是一件人人都能做到的事。可是我今天講的不是自己爲自己洗腳，而是我的媽媽爲我年邁的外公洗腳。

我的外公今年八十有五，是個右腳帶殘的老人。自打我懂事起，外公年事已高，腿腳不便。每次媽媽帶我去探望外公，做的第一件事就是燒上一壺熱開水，然後倒上滿滿一盆，待水溫適合，媽媽便叫來外公，搬來高凳子，叫外公坐下，然後幫外公脫去鞋，把外公那雙蒼傷帶老繭的腳泡在水盆裏。我也在一旁看着，泡個十多分鐘，媽媽再慢慢地用手把那雙腳一點一點地洗着搓着，洗的時候，我看見外公的臉上洋溢着幸福的笑容。我還聽見外公對媽媽說:“這雙腳被你這樣一洗還挺舒服的，現在生兒育女都一樣，孝順纔是最重要。”我也能感覺出媽媽的微笑裏，蘊藏着滿滿的愛，孝順的愛！

不一會兒功夫，腳洗好了，我也給媽媽遞過擦腳毛巾和剪刀。媽媽還幫外公修剪了指甲。 我看在眼裏，記在心裏。今天是重陽節，也就是老人節。我和媽媽一起去探望外公。在外公家吃過晚飯後，看到媽媽給外公端來一大盆熱乎乎的水，正要給他洗腳時，我和表妹爭着要給外公洗腳。媽媽見了，笑着說:“你們就一人洗一隻腳吧！” 我和表妹小心翼翼地把外公的腳洗得乾乾淨淨。外公笑眯眯地誇我和表妹是孝順的好孩子。

四年級敘事作文 篇4

一聲問候，一個動作，一個眼神，一件小事，處處都能包含着班級同學的友愛。在我們五年級一班，老師與同學，同學與同學之間互相關心、愛護、幫助的事情天天發生，友愛時刻在傳播。

這不，前幾天我的舌頭尖生瘡一碰就很疼，舌頭在嘴裏，也不耽誤說話，在老師和同學眼裏我和平常一樣，沒什麼區別，我也很“勇敢”，沒把這事告訴老師和同學。但是到了中午吃飯的時候，看着學校食堂平日美味可口的午飯，我沒有了以往不管酸的、辣的，米飯、葷菜、蔬菜一樣狼吞虎嚥的吃法，就是小口小口的吃，舌頭也是火辣辣的疼。

看到我異常的表現，一起吃飯的同學知道我舌頭尖生瘡後，有的趕緊告訴班主任由老師，在由老師的指導下，有的同學給我去要了稀飯，有的同學幫我盛上了水，讓我多喝點水把消炎藥吃了。由老師告訴我和同學們：“秋冬季乾燥，易上火，同學們要多喝水，多吃蔬菜和水果，這樣才能避免舌頭尖生瘡。”我聽了以後連連點頭。接連幾天，老師和同學都細心地關心和幫助着我直到舌頭好了。回想這幾天由於舌頭尖生瘡中午的飯菜不能盡情享用，肚子有所虧欠，但老師和同學們的關心和幫助卻使我心裏暖和和的。

類似這樣班級中互相關愛、互相幫助的事情其實還有很多：下雨天的時候借給同學一把傘；生病的時候幫助同學輔導功課；鋼筆沒水時借用一隻筆；春遊時給瘦小的同學背東西……雖然都是小事，但老師鼓勵我們多做這樣的小事，因爲這樣的小事象一朵一朵傳播着友愛的小花，一起盛開時才更加美麗多彩！

四年級敘事作文 篇5

你見過新式書包嗎?20年後就有。20年後我已經是世界著名的發明家了。

我現在向大家推薦一種多功能書包：這種書包上面不是喲很多按鈕只有一個按鈕。把按鈕按下去就回自動出現一個遙控器上面有心情鍵、飛行鍵、保護鍵、地圖鍵、正誤鍵等十八按鈕，這18個按鈕旁邊有一個遙控杆,使用一種功能的時候，那麼遙控杆就等於那種功能的遙控，比如說按下飛行鍵，書包就回帶你飛上天空。那麼遙控杆就可以調整飛行的方向。書包的顏色可以用顏色鍵來調整。

如果你的心情不好，按下飛行鍵，那麼書包的小喇叭裏就回播出一些好聽的歌，拉動遙控杆就回出現各種好聽的歌。如果你迷路了，按下地圖鍵，書包就會有附近的地圖，拉動遙控杆就會移動你所看到的位置。如果有壞人要傷害你，按下保護鍵那麼書包就會放射出一個透明人，拉動遙控杆就可以控制透明人的攻擊方向和攻擊力度。如果壞人強走了你的遙控器，遙控器句回發出電流等到警方來，而且它還會自動回到你的手中。

這種新式書包真是太好用了。