埋在心底的自豪作文(彙編15篇)

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的埋在心底的自豪作文，希望對大家有所幫助。

埋在心底的自豪作文1

我是一個開朗的小女孩，說到我的本領只有寫作。

說實話，我從前很不喜歡寫作，一說到寫作文就渾身難受，可寫作能將自己心裏所想的東西表達出去，因爲這樣，我愛上了寫作。

在平時，我也喜歡看不同類型的書。不管是小說還是故事書都能學到更多的知識，收集到更多的`優美詞句，對寫作會有很大的幫助。

記得在三年級的時候，中午，老師留了課堂作業，寫一篇關於校園的文章，這對於討厭寫作的同學算是一個高難度的考驗，有的還在亂吼。不過，這對善於寫作的我來說那是小菜一碟。唰、唰、唰，幾下就寫完了，老師還誇我寫得不錯呢。

功夫不負有心人，經過無數次的訓練，我終於參加全國小學生作文比賽。那一整天我的心情都是七上八下的非常緊張。當成績單公佈下來的時候，我萬萬沒想到我盡得了一等獎，這令我大吃一驚。

幾次成功並不代表永遠成功，以後的路還很遙遠，不能驕傲，我的夢想是當作家，讓所有人都看到我的文章，也讓大家更深刻的瞭解我。

埋在心底的自豪作文2

我是個全面發展的女孩，什麼東西都會，比如鋼琴、聲樂、跳舞、書法······其中，最令我自豪的就是會彈鋼琴了，埋在心底的自豪作文450字。

記得在去年，我參加了太倉市第二屆才藝比賽，每個人都要表演兩個才藝。我的第一才藝是唱歌，唱得還不錯，但是沒有發揮到我的最高水平，所以我就下定決心，要把第二才藝--鋼琴表演好，拿個高分。在準備時，我心裏還在打冷戰，一個念頭說：快上去吧！不然就沒機會了，但另一個念頭說：千萬別上去，萬一你彈錯了，別人會笑你的.！我跑到媽媽身旁，說：“媽媽，我萬一彈錯了怎麼辦呢？”媽媽說：“沒關係，彈錯了我不怪你，得不得獎也無所謂，重在參與嘛！”我心裏似乎寬慰了許多，便自信滿滿地走上了舞臺，我向臺下的觀衆和評委鞠了個躬，坐上了鋼琴凳，彈了起來，我越彈越投入，彈完了，強下響起了經久不息的掌聲，我高興地走下舞臺，一下子撲到了媽媽的懷抱裏說：“媽媽，我成功了！”休息了一會兒，我上臺去領獎，我興奮極了！因爲我是全場最高分！我拿着“十佳選手”的獎狀高高興興地回家了，450字作文《埋在心底的自豪作文450字》。

怎麼樣？聽了我經歷的事情你是不是也爲我豎起了大拇指？

埋在心底的自豪作文3

我是一個調皮的男孩，但讓我最自豪的，是我的同情心。

記得有一回，我在lwzj。com。cn操場上玩耍。上課了，同學們發了瘋一樣跑回教室，我也不例外。“嗚嗚嗚。”一個哭聲讓我扭過頭來。原來是一個一年級模樣的.小學生正坐在那裏，眼淚直流。我沒有多想，直接跑了過去，親切地問他：“你沒事吧？”他擡起頭，看了我一眼，沒說話。我安慰他說：“你有什麼事，你說，我幫你。”他望了我一眼，說：“我被大年級的一個同學撞了一下，摔倒了。”我把他扶了起來，和他趕緊往教室走。後來我才知道，他叫張彥博，在20班。我也自報家門，把我的姓名和班級告訴了他。我們倆一見如故，還成了好朋友。現在，我不僅認識了張彥博，還認識了張文博呢。

如此看來，同情心不僅能幫助別人，還能交上朋友，真是兩全其美。

埋在心底的自豪作文4

我長着一張白裏透紅的臉蛋，有一雙明亮的大眼睛，裏面有兩顆黑溜溜的小球球，就像兩顆黑寶石，還有一個挺拔的鼻樑，下面有兩片紅紅的嘴脣。我的愛好很多，但我最喜歡跳舞。

我第一次走進舞蹈教室，聽到優美的'音樂，就想張開雙手翩翩起舞，我覺得非常美，就跑過去問媽媽。媽媽笑了笑，說：“只要你想學，你能堅持，我就給你報名。”“我能堅持。"我說。從那以後，我就開始了學習舞蹈，學習過程中，發現舞蹈也不是那麼簡單就可以學會的，就可以跳出動人的舞姿。但是我答應過媽媽我要堅持。我漸漸的迷上了舞蹈，還堅持考級。暑假舞蹈隊要去參加全國青少年比賽，我每天都要刻苦練習，每天要訓練三到六小時，要站立在凳子上練，練完之後每天回到家筋疲力盡，只想睡覺，第二天仍然堅持去訓練。我咬牙堅持了一個月，我和媽媽都快累垮了，但爲了比賽能拿到好成績，還是堅持訓練。終於開始比賽了，我和對友都發揮了最好的實力，把每一個動作都做的很到位，很優美。結果拿了金獎，我很高興也很開心。

我爲我跳舞而自豪，我以後會繼續努力，爭取拿到更好的成績。

埋在心底的自豪作文5

我有許多拿手好戲：輪滑、手工、拼裝、下棋……其中最拿手的就是滑活力板。但是成功的同時我也失敗了不少，因爲“失敗是成功之母”嘛。

記得從前我不會滑，而我的朋友卻經常在小區裏如魚得水般自由自在地滑行，令我非常羨慕。不久我去問他那是什麼，他告訴我是活力板並借給我玩。我學着他的樣子，一踩、一蹬、一滑，就“啪”地一聲摔出七、八米外。這不但沒使我灰心，反而激起了我滑活力板的.興趣。

我先左腳踩上去，再右腳一蹬，往上一站。啊，我摔交了！我知道是因爲沒掌握好平衡。第二次我又摔倒了，這次是因爲沒控制好方向的原因。第三次又是因爲一分神摔倒的。第四次、第五次……我就是這樣從一次一次地摔倒，一天一天的失敗中吸取經驗、教訓。

現在，我已經達到了令人“望塵莫及”和“登峯造極”的技術了。只要我踩上活力板，右腳蜻蜓點水一般，一蹬，活力板便似離弦之箭般地飛馳，引來無數羨慕的目光。

滑活力板，你真是我埋在心底的自豪！

埋在心底的自豪作文6

我會打籃球、踢足球、溜冰，但我最拿手的，就是騎自行車了。

我騎自行車有兩快，第一快是學得快。我第一次騎自行車，一兩個小時就學會了，雖然跌倒過，但還是堅持了下去。不久後，我又學會了單手騎車和帶人騎車。

第二快是騎得快。有一次，我自告奮勇跟爸爸去買菜。雖然爸爸電瓶車騎得很快，但我還是咬緊牙關跟了上去。菜買好了，我也累壞了，但我還是往自己的籃子裏塞了不少菜。爸爸問我：“兒子，你不累嗎？”“不累。”我答到，“身爲男子漢，這點累算得了什麼？”回家路上，我就拼了命的.蹬，我雙眼平視前方，雙腿使勁踩，雙手握緊車把，顧不得擦一下汗，快的像哪吒踩着風火輪一樣。終於跟上了爸爸回到了家。

還有一次，我和小夥伴們比賽在鵝卵石鋪成的小路上騎車。他們都不敢快騎，慢吞吞的。到我了，而我卻敢快騎，如履平地，而且速度飛快。最終我以風馳電掣的速度奪得了冠軍。

這就是我埋在心底的自豪，怎麼樣，厲害吧？敢不敢跟我較量較量？

埋在心底的自豪作文7

我是一個樂於助人，有毅力的女孩。樂於助人就不用說了，我最自豪的就是我的毅力。

記得原來長得胖乎乎的我，因爲意識自己的胖帶來的許多問題，就下決心要減肥。媽媽知道了，很支持我，她就讓我每天跳一千個繩，再打四十分鐘籃球，晚上不吃飯。我高興地按照媽媽說的去做了。

中午，烈日炎炎，我來到小區門口旁的`一塊空地上跳繩。過不多久，我就跳得直喘氣，真想扔下跳繩，去吹吹冷風啊！可是，想着我心中的目標，我沒有放棄，堅持跳完了繩。

該打籃球了，我捧着籃球來到球框前，向前跑了見步，雙腳一蹬，用手把籃球一推，籃球進了球框裏，我撿起球繼續打。可是不一會兒，便打得滿身是汗，細細汗珠把頭髮都弄溼了。我多想只是來拍拍球和小夥伴玩耍一下就可以回去好好衝個澡啊。可是我不能輕易放棄。

晚上，一陣陣香味鑽進我的鼻子裏，我不由自主地走進廚房一看，原來是媽媽在炸雞翅呢，真香啊！我把雞翅剛要放進嘴裏，突然想起晚上不能吃東西，猶豫再三，我還是嚥了咽口水，忍着雞翅的誘惑，放下了美食。

經過每天不懈努力，我現在不但長高了，而且瘦了十多斤。媽媽誇我真棒。我聽了自豪極了，心裏像吃了蜜一樣甜。

埋在心底的自豪作文8

我非常喜愛看書，每當看到書，我會興奮得不得了，而最令我自豪的就是我讀書的速度。

記得上個長假中的一天，我去了圖書館。我借了一大摞書。當我走出圖書館時，保安叔叔吃驚地盯着我手裏的書：“你借這麼多書，得猴年馬月才能看完呀？”“哪裏會那麼長時間，明天我就會看完了。”我笑了笑，保安叔叔不可思議地搖了搖頭。

我一回到家中，就拿起書，飛快地閱讀起來，我被書裏的故事情節吸引了，迫不及待地想知道最後的結尾，我把書翻得啪啪直響，不一會便將七本書讀完了。

第二天，我去圖書館還書時，保安叔叔吃驚得下巴都快掉在地上了：“嚇，你真的看完啦？太厲害了！”

直到現在，我讀書的速度還在不斷提升呢！我最高的紀錄是一天讀了十四本約莫1釐米厚的`書，我相信在未來的一天，我會讀遍全書的！

埋在心底的自豪作文9

我叫王彥茹，是一個心細而又開朗的小女孩兒。我熱愛語文，對於語文的一切都有着極大地興趣，包括朗誦。

我喜歡朗誦，它能展現出我們閱讀的能力，展現出自己的膽量和嗓音。

我讀書時喜歡把自己最優美、最響亮的聲音展現出來，很多時候都會得到老師的讚許。老師說聽我讀書是一種享受。

有一次，班裏評選星期五帯讀班長，許多人都被同學否定。突然，有人喊了我的.名字，我心裏一震，又緊張又驚喜。緊張地是怕同學們一口否定，驚喜的是我還有評選帶讀班長的希望。慢慢的，越來越多的同學認可了我，我興奮極了，因爲我的努力被大家看到了!最後，我很光榮的被大家評選爲了帯讀班長。

那時，我很感動。看來，我付出的信血沒有白費!後來，我的讀書水平越來越好，現在已經成爲了名副其實的“朗誦明星”了!

我還有很多令我自豪地事情。通過這些事請我獲得了許多的表揚，但是，我的自豪都被我埋在了心底裏。我這一生中，會時時警告自己，不要驕傲，下次要繼續努力!

埋在心底的自豪作文10

暑假裏，爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來到游泳池，只見一汪清澈見底的池水，都能照出倒映的自己。我興奮不已，立刻縱身跳入池中。隨後，爸爸跑過來對我說：“這次一定要從這裏游到對岸。”爸爸話音剛落，我就遊起來了。我舒展雙臂、撥開水面，只見水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水，如同一隻可愛的小青蛙游來游去。越遊越遠，游到了中間的時候，我感到手腳有點累了，心想：我一定要努力游到對岸。於是我就咬咬牙，不停地遊啊，遊啊……這時爸爸對我說：“快到了，就差一點了，加油！”聽了爸爸的話，我用力划水，可是動作不小心亂了，我不知道應該怎麼辦纔好。這時，突然想起媽媽平日裏教我遇事要冷靜，我便放鬆下來，仔細想了一下具體動作，又開始蹬起雙腿拼命地向前游去。“10米、5米、2米……堅持住，堅持到底就是勝利！”爸爸大聲地喊着。聽到2米的時候我心裏很高興，使足勁一口氣游到了對岸。爸爸一把抱住了我，直誇我今天的.表現真棒。

我心裏很自豪，回到家把這一切告訴了媽媽，媽媽也誇我是個有毅力的孩子。

埋在心底的自豪作文11

把你的耳朵湊過來，讓我告訴你我最引以爲傲的優點：我的鋼琴彈得很不錯。

你知道嗎？彈鋼琴彈得好是要付出汗水的。在我4歲的.時候，我就開始學習鋼琴了。剛開始學的時候，我覺得彈鋼琴很簡單。但隨着我的級別不斷地提高，我就覺得彈鋼琴有很多束縛。比如說：不能折指啦，不能錯音啦，不能……總之有一萬個“不能”。

小時候，每次都是我爸爸叫我去練琴，我纔去練。但有時候，我不願去，而且還又哭又鬧，死活不肯去練琴。但現在，我覺得彈鋼琴一點也不累了，反而是一種放鬆的方式，一種感受美的方式！記得有一次，我參加了“亞洲音樂大賽”。我備戰了很長時間，終於，比賽的日子到了！我滿懷期待地走進了比賽場地。我先活動活動了手指，然後，比賽開始了。我感到心跳得非常厲害。於是，我自己給自己打氣：沒事兒，上臺就當享受了，還可以彈名琴呢！終於輪到我了。我走向鋼琴，對着評委鞠了一躬，然後，一曲《莫扎特第一樂章》從我的指尖流了出來。這首曲子不但深深打動了評委，連我自己也被陶醉了。

過了兩天，比賽結果出來了，我獲得了亞洲音樂大賽西北賽區的二等獎！我又一次戰勝了自我，證明了我自己！我爲我自己能夠堅持不懈地去做事情而自豪！

埋在心底的自豪作文12

我是一個內向的小女孩，但我有個優點：堅持。

小時候，我看到電視上那些彈古箏的阿姨，覺得非常優美好看，琴聲也十分悅耳動聽。於是，我央求媽媽領我去琴行看古箏，媽媽讓我撥了幾下，問我：“喜歡嗎？”我使勁的點頭，說：“喜歡。”媽媽爲我找了老師，當時我很小，還夠不到八度弦，但很努力，很認真。所以，老師收下了我。

那時，我只有四歲，每天中午都要睡覺。一到下午，便極不情願地被媽媽叫起牀，去學古箏。到了琴行，我立即打起十二分精神去學習。每次學完新內容，我都非常認真地將一小段完整地默彈下來。爲此，我每天都會回家練習。這讓我的琴技得到了很大的進步。

今年，我九歲，學古箏五年多了，經過這幾年的汗水與努力，經歷了一次次的失敗，終於練就了一手好琴！這就是我埋在心底的`驕傲和自豪。

埋在心底的自豪作文13

一想到我得意的往事，心裏就美滋滋的。讓我得意的事有很多，如：考試得了全班第一，寫的獲了獎等。不過我最得意的'，還是要數那次畫畫。

記得那天下雨天，沒有出操，大家都在教室裏玩着，我正照着雜誌在畫畫。我的同桌發現我在畫畫，他看了看我的畫，又瞧了瞧雜誌，然後羨慕地對我說：“金涵，你畫得可真像啊！”我聽了，謙虛地說：“沒有啦，我畫得也不是很好看！”嘴上雖然這麼說，但心裏洋洋得意着呢。這時，我的同桌開始起鬨，“大家快來看啊，金涵畫得可真好，畫得像相機拍下來一樣，大家快來看啊！”聽了他的話，同學們不約而同地圍到了我的身邊，紛紛稱讚。“真好呀！”“好棒啊！”“太像啦！”“真好看！”我心裏別提有多得意了，“哈哈哈”地傻笑着。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家紛紛回到了自己的座位上，我還沉浸在得意的回味中。

繪畫是我的最愛，我要更加努力學習繪畫，讓我的畫更漂亮，更出色！

埋在心底的自豪作文14

每個人都有自己的愛好，而我的愛好和媽媽一樣，我們都喜歡唱歌，因爲唱歌不但能培養自己的音樂細胞，還能在學習緊張的時候緩解一下心情。剛開始唱歌的時候像在念書一樣，很難聽。後來媽媽告訴我，唱歌的時候要把自己想象在歌詞裏，這樣就能帶着感情去唱歌，彷彿身臨其境。

有時候，我在寫作業的時候遇到難題了，在思考的時候，竟不由自主地唱起了歌，由此可見，我是多麼的.喜歡唱歌啊！

有一次，我準備拉幾個同學進行一個唱歌遊戲，但是我的同桌覺得自己唱歌不好聽，有點膽怯。不過我告訴她：不用怕，唱的不好沒關係，但是不能打退堂鼓，這次唱不好還有下次。遊戲開始了，在輪到同桌的時候，她一開始不好意思唱，我們就鼓勵她，她終於完整地唱完了一首歌。接下來輪到我了，我唱一首自己最喜歡的《光年之外》，在我唱歌的時候，同學們跟着我的節奏輕輕搖晃着身體，她們都向我投來了羨慕的目光。等我唱完之後，她們向我豎起了大拇指，說：“王辰雨，你唱歌真是太好聽了，真的好想再聽你唱一首。”那一刻，我的心裏比吃了蜜還甜，我也在心底默默地爲自己感到驕傲和自豪，我不但鼓舞了別人，給了別人勇氣，也得到了同學們的認可！

埋在心底的自豪作文15

我是一個活潑可愛的女孩，在上三年級的時候就學會了跆拳道，沒事的時候經常和姐姐相互切磋。可是，學跆拳道確實不容易，它是需要付出汗水和辛勞的。記得有一回，我練習跆拳式，老師說今天我們要練左踢腿，要腿擡高，老師連續做了三次以後，就讓我們獨自練習。沒一會兒功夫，便要過來檢查，估計十分鐘左右吧！老師就逐一認真檢查，按照次序終於輪到我了。此刻，我的心裏像打鼓似的`叮咚直跳，生怕會滑倒。老師對我嚴格地說：“腰挺直、腿伸直、保持平穩，擡高、擡高、一定要擡高！”說着便使勁用右手一提，左手板子便上前吆喝，啪的一下。呀！好痛，我的心裏默默忍受着，咬牙切齒的終於不負所望，達到了老師要求的平衡感、平穩感。瞬間，我看見老師對我微微一笑。

下課了，我拖着沉重的身子，筋疲力盡地走出了道館，媽媽正好過來接我回家，今天雖然很累，但我感到很自豪。每當我到困難的時候，我就告誡自己，不能退縮、不能氣餒，只有經過無數次的失敗，方可取得成功。