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【實用】描寫同學的作文四篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的描寫同學的作文4篇,歡迎大家分享。

【實用】描寫同學的作文四篇

描寫同學的作文 篇1

王明是我的同學,他是我們班上的小博士,也是我們班上成績最好的'。他一直是我們學習的榜樣。可提起他的體育那就要大打折扣了。爲什麼呢?因爲他太胖了,嚴重影響了他的運動。

有一次體育課上,老師考跑步。我和王明一起跑,老師一說“開始”,我就像離弦的箭一樣,衝到了對面。而王明呢?他還在離我很遠的地方努力奔跑。我一看見他滿身肥肉亂顫的樣子,笑的肚子都痛了。

王明的身體胖,所以力氣大。有一次,我和王明玩撞車,王明輕輕一撞我,我就被撞倒在地,撞得腿疼得我都說不出話來。

王明還有一個特點,就是他太愛看書了。有一次,王明答應我們出來玩。可是我們左等右等,就是沒看見王明從教室出來。我進去一看,王明在看書,他忘記我們在外面等他。

王明有個缺點,那就是脾氣有些暴躁。有一次,上英語課王明看課外書。被老師抓住,老師叫他把書交上來,他就是不交。最後老師把書搶走了。王明爲了這一件事,一個月不理英語老師,不聽課,還暗地裏說老師神經病,結果他的英語成績一落千丈。

這就是我的同學——王明。

描寫同學的作文 篇2

我的同學有很多,其中最要好的就是興趣班的張一鳴。

張一鳴個子不是很高,但非常胖,還戴着一副眼鏡,雖然看起來笨笨的,但事實上他十分聰明,一雙炯炯有神的大眼睛,喜歡幫助別人,有的同學沒有帶筆,他就熱心的把筆借給人家。不僅如此,他還有着拾金不昧的'精神,有一次,我和張一鳴還有吳文天出去玩,突然看見一個錢包在地上,我們走過去一看,錢包裏面還有200元錢呢!吳文天說:“這裏居然有個錢包,還有這麼多錢,我看這裏沒人,我們乾脆把這些錢拿走吧。”“不行!”張一鳴說道:“這是別人的東西,我們應該把它交給警察叔叔。”說着他拿起錢包,飛快地跑去交給警察。

有一次,他買了本新書,我也很想看,他二話不說便借給了我,我興致勃勃的看了起來,看完了一頁,準備翻的時候,由於握的太緊,一個書角被撕了下來,我心想這下完了,可怎麼和張一鳴交代呀!下課時,我和他說起這件事,他居然說沒關係。一點沒有計較。

這就是我最要好的同學。

描寫同學的作文 篇3

在原來的班級裏,我有個特別要好的同學,她是我的同學也是我的好夥伴。我們一起玩耍、一起學習,留下了許多美好的回憶。她就是樂於助人的“袁萌”。從二年級開始,一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒有與她有過爭吵,我們互相幫助,親密得像一個人似的!袁萌長得可愛,乖巧。白裏透紅的小臉蛋上長着一雙水汪汪的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎着一條小馬尾辮,一甩一甩的,非常惹人喜愛。她不僅長得可愛,而且她很願意幫助同學!記得有一天,下起了傾盆大雨,小偉忘帶來雨傘,正在樓梯口走來走去。袁萌見了,之間她馬上跑過去,說,“小偉你怎麼啦?是不是忘帶了雨傘?沒有關係的!我有雨傘,我們倆一起回家吧!“小偉用那感謝的眼神望着袁萌高興地說:”“謝謝你,袁萌”。在回家的路上,袁萌爲了不讓小偉淋着雨,怕她感冒,老是把傘往小偉那邊移。自己卻被雨淋溼。小偉問她:“看你都淋溼,這樣會感冒的”。袁萌卻莞爾一笑地說:“感冒我一點都不怕”。從這件事上可見袁萌真是爲自己想得少,爲他人想得多的人啊!她不僅幫助同學,還幫助過我!記得讓我最刻骨銘心的一件事:有一次考試上,同學們都在準備用具,我卻忘帶了尺子,沒有尺子那行?回家取已經晚了,我非常急!這時袁萌看見我那副着急的臉,便走過來,問我:“何舒淇你怎麼啦“?我心急如焚的回答道:“都怪我,偏偏在這時候,我忘帶了尺子”。袁萌二話不說馬上跑到自己的位置上,毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”的一聲折斷了,把其中的.一半給我了,我一下子愣住了,“啊?新買的尺子呀!”我深情望着她,手裏握着那半截尺子,不知說什麼好,卻衝我微微一笑;“快拿去用吧!”這是上課冷響了,我趕緊回到座位上等待考試。放學後,我小心翼翼地把尺子放進筆袋裏,像一個價值連城的古董一樣看待。”這就是她!一個讓同學認同的好夥伴,也讓老師認可的好學生。我永不忘記她那雙明亮的大眼睛,更忘不了我和袁萌的那段友誼,我爲有過這樣的好夥伴而驕傲,高興和自豪!

描寫同學的作文 篇4

這個學期,因爸爸工作調動,我從桂林轉學到了柳州市鵝山路小學。9月1日上午,爸爸帶我去報了名,我便成了鵝山路小學五年級一班正式的一員。就在那一天,認識了我到柳州後的第一個新同學――胡承誠。

她長着水汪汪的大眼睛、小巧玲瓏的鼻子和一張可愛的櫻桃小嘴,臉上常常掛着燦爛的笑容,很惹人喜愛。她不僅外表可愛,還是一個樂於助人的熱心人。

那天剛報完名,我就來到班上準備上課。班主任黃老師叫我們三個插班生做了自我介紹。一下課,坐在我前排的一個女同學就過來叫我:“秦藝瑕,我叫胡承誠,很高興和你成爲同學,你有什麼不明白的,儘管來問我。”聽後,我心裏覺得熱乎乎的。

中午放學以後,由於爸爸下班比我們放學晚,我只好在學校門口等他來接我。胡承誠看見後,過來問我:“秦藝瑕,你怎麼還不回家呢?”我說:“我在等爸爸。”她便說:“你在這兒人生地不熟的,我陪你吧!”一直等到爸爸來接我後,她纔回家。下午上課前,她又問我:“上午上、下課跟老師打招呼時怎麼沒聽見你的聲音呢?”我說:“這裏的規定我不太清楚,似乎與我原來的學校不一樣。”她告訴我:“上課時要對老師說‘老師您好’,下課時要對老師說‘老師您辛苦了,老師再見’。”在她和一些叫不上名字的.新同學的熱心幫助下,我很快適應了這邊的生活。

新環境、新面孔,帶給我的卻是熱情、溫暖和關愛。我愛我的新同學,更愛我的新學校。