【推薦】20年後的學校作文

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的20年後的學校作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

20年後的學校作文1

放學了，清脆的鈴聲又響徹雲霄，把水杯裏的水都激起了片片漣漪。枝頭上那歌唱的小鳥也呼啦啦地飛了起來，彷彿要奔走相告放學的`好消息。

教室裏已經亂成一鍋粥了。有人站在桌子上，想體驗“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺；有人躲在小房間裏偷偷進行“非法交易”——換零食，可再狡猾的狐狸也逃不過好獵手，都被老師立地正法了；還有些積極分子穩穩坐在座位上，揮筆如雨地把作業掃倒一大片。

教室外就更是人歡馬騰了。很多人抱着足球飛奔向足球場，那裏已經聚集很多的運動健兒。只聽見足球混着風聲呼呼作響，帶着雷霆萬鈞之勢飛過球場，直奔球門射去。再看籃球場上也是熱鬧非凡。籃球砸在樹上，一堆樹葉雨點般地落了下來，低年級的小朋友爭先恐後地撿着樹葉和他們的父母分享着戰功，大人們也頻頻點頭聽得津津有味。

火紅的太陽西沉了，染紅了天邊白色的浮雲，有幾朵還被鑲上了金邊，織成了美麗的錦緞。校園裏安靜下來，只剩下幾名辛勤的保安、幾隻歸巢的小鳥，還有無限的沉寂。

20年後的學校作文2

時光飛逝，日月如梭。轉眼，20年過去了，那時我已經是一名世界聞名的科學家了。在我的幫助下，人們成功找到了第二個“地球”——火星，我發明了“抗衰老劑”，讓人們永遠年輕。連國際科研協會的會長都很崇拜我，稱我爲“發明家”。

這一天，國際研究協會的老主席弗萊克·傑克突然打來電話。在電話裏，他解釋了惡劣的環境和臭氧層的變化，讓我代表全世界人民發明一臺環境美化機。我一向不喜歡拐彎抹角，所以大方地答應了。但這畢竟是一件困難的事情，所以我悄悄地“潛入”工廠，以尋求靈感，在那裏我看到許多人飼養一種名叫“魯”的動物，以保護環境。雖然可以淨化空氣，但是飼養困難，價格昂貴。我買了一個做解剖實驗，它體內有過濾膜，過濾在灰塵裏找病菌充飢。這時我突然受到啓發，趕緊跑回家，衝進實驗室。在裏面工作了8天8夜，終於研發出了第一臺美化機。它主要吸收空氣中的`灰塵、病菌和二氧化碳，經過過濾、消毒、掃描、去除後，可以排出新鮮空氣而不傷害人體。第二天，我把這項發明投入生產，並公之於衆。

有一天，一個朋友來找我。他問我爲什麼不申請專利。我笑着說:“我的發明是受人啓發的。我只是把它發明成一臺機器。人們實際上應該申請專利，對嗎？”

20年後的學校作文3

時間過的真快呀！一晃20年過去了。20年後我來到我的母校——東街小學，母校的變化使我驚奇萬分。

咦！難道是放學了，爲什麼清晨他們卻沒有背書包呢！詢問詢問吧！哦！原來用的是電腦教學方法呀！高級！高級！上課是，每人都有一臺電腦，只要在老師的主機上輸入上課內容，就會連通到同學們的電腦屏幕上。這樣既省時間又省粉筆。

做課間操是在樓頂上，兩旁有隱形欄杆。雖然用肉眼看不到，但是隻要你碰了它，它便會想起“丁冬，丁冬”的警告聲，而且這樣也不會摔下來。

考試也不用老師監考，有一種自能監考桌，上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中，門便會自動打開。如果你作弊，它便會將你的試卷沒收。

老師批改作業，也有一套設備。如“指示器”“小型機器人”，老師疏忽，批錯了一道題，“指示器”就會出現紅紅的`錯號。有時老師很忙，“小型機器人”就來幫助老師做一些事情，老師就不在那麼累了。

這雖然是幻想，但是我相信，經過我們的努力，一定能實現這個遠大而美好的理想。

20年後的學校作文4

20年後，當我進入我的母校——十八小學後，我驚呆了。以前的十八小學不見了，映入眼簾的是一所現代化的學校。

走進大門，你可以看見由許多機器人組成的大字——十八小學。只見大門緊瑣，旁邊還有一些按鈕。啊！原來學校裏的每一個人都有自己的密碼，只有輸入了密碼才能進入學校。正當我着急時，一位老師來了。啊！這不是我們班的同學嗎？真巧。她幫我解了密，我進入了校園。正當我在校園裏轉時，校長走了過來.

於是，他就向我介紹起了這個學校。首先是操場。這個操場是不用人工清掃的。當灰塵堆積到一定的'量時，地面就會進行自動切換。而地面上的垃圾就被地下垃圾場運走了。這個學校的操場不但可以自動進行打掃，還可以隨時切換場合。比如說：學校要搞一個運動會，操場就會按要求換成運動場。這個學校還有一個可以收縮的“大盆”。在下雨時，“大盆”就會自動合上，爲同學們擋雨。如果是晴天，這個“大盆”就是開着的，好讓同學們曬太陽。然後是教學樓。只見教學樓裏全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過電腦來上課、批改作業、在電腦上叫學生答題，省時省力。

同學們，22世紀的新學校你們喜歡嗎？

20年後的學校作文5

二十年後，我上了初中，對未來和夢想有着無限的憧憬。如何到達夢想的天堂，是我必須思考的問題。將來，我會成爲一名旅行作家。

從小就在吸收文風，收集更多漂亮的文字，培養寫作技巧。培養觀察能力，學會用文字把情緒和想法表達的淋漓盡致。在語文老師的鼓勵下，我參加了校內外的作文比賽，甚至去上作文課開闊視野，在大師雲集的環境中寫作。我深深的覺得自己很小，但也激發了我的鬥志，一直往上走。

未來的我，將四處遊歷，領略不可征服、不可動搖的高山，參觀風情萬種、深不可測的`大海，參觀星星點點的廣闊夜空，感受懷抱擁抱世界的觸摸。我會通過文字和大家分享大自然的美好，分享生活中的小悸動。

也許，未來和我夢想的藍圖不一樣，但我還是不會放棄。現在我在努力爲未來儲備勇氣和力量。即使寫作只是興趣，即使作家只是夢想，即使未來是遙不可及的天堂，讓我帶着飽滿的寫作熱情和倔強，向着未知的未來、搖擺不定的夢想、動盪不安的天堂，努力而堅定地飛翔！

20年後的學校作文6

光陰似箭，日月如梭。25年後的我已經成爲一名著名的歷史家，但我依舊思念我小時候讀的小學，於是我就坐上汽車，回到我的小學。

我一走進校，剎那間，我被眼前的建築驚呆了，以前那雖然漂亮卻低矮的教學樓變成了高樓大廈。我目瞪口呆，於是我加快速度進入了學校，決定好好看看。

我走到了教學樓底下，我擡起頭使勁地仰，可還是看不見教學樓的頂端。我進了電梯，發現裏面只有一個電話筒，隨口說了一句：“我要上最高層！”“嗖”的一聲，電梯以驚人的速度到了981層——最高層。我舉起手，彷彿能摸到藍天。

我進了一間教室，發現裏面每一個座位都有一臺平板電腦，所有的書本內容都在電腦裏，學生們可以用電腦學習，再也不用揹着沉重的書包上學了。學生們寫完作業就可以直接在電腦提交，電腦會自動批改。連課桌都那麼神奇，學生只要上課不專心，課桌就會伸出一隻手拍拍學生，讓他上課專心。

操場也擴大了，還分區呢！以前籃球場、足球場、網球場和跑到都是混在一起的，現在已經分開了，還擴大了呢。下課後，同學們在操場上玩耍，開開心心的，就像一隻只快樂的'小鳥， “哎！”一陣疼痛傳入我的身體，我睜開眼一看，發現自己躺在地上，原來我剛剛是在做夢，但我心裏還是很開心的。我相信未來的小學會像夢境一樣先進。

20年後的學校作文7

你知道未來的學校是什麼樣子的嗎？肯定不知道吧！就讓我帶你去看看。

我的學校建在海底，害得我們常被鯨攻擊，保護膜撞得蹦來蹦去，好像在跳探戈一樣。我記得有一次我往外吐痰時，好像打死了一頭四萬公斤重的`鯨，後來被人撈去了.

學校大門早已換成最先進的防盜門。它必須檢測你的指紋、血液、DNA、語氣是否正確，是否是本校學生，如果不是就把門關上，死活不讓你進。

大門雖然先進，但最引人注目的還是學校以高價收購的時空轉換機和全自動防盜器機器人。有一次，一夥強盜闖入我們的學校，他們四處搶劫，老師立刻派出機器人與他們拼殺。可是他們帶來了世界上最強悍的武器“超聲波摧毀儀”。就在他們給儀器充能量時，我們及時用時空轉換器將他們送到了古埃及，避免了一場災難。

以前我們學校根本沒有花草樹木，因爲在海底，能栽樹嗎？爲此經歷九九八十一天不吃飯、不洗澡、不睡覺…終於研究出金剛不壞的植物。學校立刻變得生機勃勃，我立刻爲它申請了專利。

我們未來的學校千奇百怪，歡迎你來參觀。

20年後的學校作文8

到了21世紀，我就是宇宙學校的校長了，想看看宇宙學校是什麼樣子的嗎？先來聽我介紹介紹吧！

這所學校在無邊無際的宇宙中飄行，程飛蝶狀。學校裏有個飄行器和安全器，飄行器能讓學校在宇宙中飄行，安全器能使學校在飄行時躲蔽宇宙中的'障礙物。一進學校，就能看見一個大門，門上有一個西瓜，它就像一個氣象站，能準確的預報天氣，當宇宙變冷時它會把學校變熱，當宇宙變熱時它會把學校變冷。大門上還有一個辨認器，如果你不是本校的學生，辨認器馬上分辨出來，並把他趕走。操場上有一個地下室，室內儲存着各種體育器材，一下課，它們就會自動彈地面，供同學們鍛練身體。最有趣的是實驗室，如果同學們要做實驗，實驗室會自動擺設出你需要的實驗用具，並幫你完成實驗。這是我最得意的作品――四季樓，它和普通的教學樓可不一樣，它共有四層，每層樓都是不同的季節。第一層是春季樓，這裏百花齊放，鳥語花香，一陣春風吹來使人神清氣爽；第二層是夏季樓，知了在樹上不停的叫着：“知了、知了……”；第三層是秋季樓，五穀豐登、落葉紛飛，給人一種與衆不同的感覺；第四層是冬季樓，雪花紛飛，把這層樓都變成了雪的世界。

只要我們認真、努力的學習，我相信在不久的將來，你就是這學校的一員喲！

20年後的學校作文9

20年後，讓人充滿幸福的企盼，如仙境般似的時間。

學校門口有幾個接待員，在歡迎着人們的到來。一進門口，就會被一座高大的教學樓吸引住了。教學樓是用塑料做成的，像泡沫一樣輕。教學樓設有電梯，同學們不用跑上課室。課室裏設有多功能媒體，可以使學習獲得更多的樂趣。教室的牆是藍色的，因爲白藍色可以減輕學生的疲勞，如果課室光線不足，牆就會自然變成白色，這種物體會隨着環境的變化，而改變顏色。再看操場，爲什麼學校裏沒有操場的呢？操場就在地下面，是因爲爲了節省地方，所以把操場設在地下，如果要上體育課，自動升降機就會把你送到操場上。你一踏進操場上，就會看見周圍都有發光的地板，地板亮得可以照到人。操場上還設有羽毛球場、乒乓球場、足球場，這些都可以讓同學們輕鬆地學習，豐富同學們的'校園生活。操場上有個大花壇，顏色各異的花朵，競相開放！

學校設有接送學生的地鐵，無論同學們的家在哪裏都不用幾分鐘就能回到學校，不會讓學生遲到。這是因爲地鐵裏含有氫和水，這兩種物質合在一起就會使地鐵的速度加快，這種地鐵非常安全。

年後的學校會給同學們、老師和家長帶來快樂、幸福的企盼。

20年後的學校作文10

光陰似箭，日月如梭。才一眨眼，20年就過去了。在科學發達的今天，我們的學校也變得煥然一新。

當你來到學校，首先映入眼簾的是幾座宏偉的教學樓，遠遠望去，它們就像一隻只正要騰飛的雄鷹。如果你認爲這些宏偉的教學樓都是用大量的水泥砌成的'，那你可就大錯特錯了。它們是用科研人員發明的一種比剛鐵還硬，但是又比鴻毛還輕的新型塑料做成的。因爲它們的底部裝有像壁虎那樣強而有力的吸盤，所以教學樓才能在大地母親的懷抱中穩如泰山。

如果你仔細觀察，會發現學校裏沒有操場。這時，你一定會問：“如果沒有操場，下課後同學們可怎麼玩啊？”告訴你吧，工程師們爲了節省土地，就把操場建在了地下。而且，那裏的牆上裝有許多發光板，讓地下就像白天一樣，絲毫不會影響同學們的玩耍。

走進教室，你能看到能隨時間變化顏色的牆壁：下課後，牆壁會變成綠色，讓同學們的眼睛消除疲勞；上課時，牆壁又會變成天藍色，讓大家放鬆。另外，教室前面的牆壁還會根據同學們上課的內容，在牆上變成圖像放映出來，就像放電影一樣。

同學們，未來的學校不錯吧！只要我們現在努力學習，將來我們一定能造出想像中的學校！

20年後的學校作文11

100年以後，科學技術飛速發展，我們的學校當然也有突飛猛進的變化，宛如仙境一般。

學校是用塑料做的，這種塑料輕如紙，卻堅硬無比，下面用超超超超……強力膠粘着地面，即使再大的風吹雨打，它也絲毫不會動搖。當學校製作成型後，幾個智能機器人就拿着粉刷工具，將學校粉刷的漂漂亮亮。

走進教室，會看見牆有各種各樣的卡通人物。課桌上放着一臺臺電腦，電腦旁邊是警報器，如果有人考試作弊，警報器就會發出警報。講臺上也有一臺筆記本電腦，當老師要翻書時，只用輸入那一面的頁碼，便可以看見那一面的內容，而且同學們的電腦也會自動翻到那一面。

來到老師辦公室，就會發現在每一個椅子上，都有一隻“蜈蚣”，那是最新發明的“蜈蚣手”，可以幫助老師批改作業，老師也省心嘍！

下課時，自動升降機會帶我們來到地下操場，你會問：爲什麼不設計在地面？當然是爲了節省地面的位置。地下操場周圍全部是電燈，像進入了光的世界，燈的海洋。如果你肚子餓了，或口渴了，智能機器人將給你送來一塊新鮮的蛋糕或一杯甘甜的`礦泉水，再也不用到小賣部去買“三無”食品了！

雖然現在沒有發明出這種仙境般的學校，但是，我相信，在不久的將來，它一定會出現。

20年後的學校作文12

未來是美麗的、漂亮的，更是令大家所向往的。那現在就跟着我的腳步一起去遊覽未來吧！

今天，我就要和我的小夥伴一起坐着時光機去40年後的學校了，我的心裏總有一種說不出的高興，迫不及待的.想看看未來的樣子。“請大家好系寧靜帶，時光機就要出發了。”“轟！”我們陪同着一聲巨響就出發了。紛歧會兒，我們就到了學校，看到校園的每個花壇裏都是花團錦簇、奼紫嫣紅，令人看了彷彿置身於花的海洋。

校園的操場上有許多機器人，有的在打掃衛生，有的在打乒乓球，有的在擺動她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來一朵雲彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。

學校的教室裏更是美麗而富有科幻，每個學生的課桌上都有一臺電腦，如果上課時有不會的字，就可以問一問電腦，它就會迅速的出現；如果有哪個地方不懂，可以點一下名師講解，它就會認真的講解你不會的地方；還有同學們的桌子和椅子，到晚上他們就會釀成牀和枕頭，天花板則會釀成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什麼時候纔能有這樣的學校呀！

薄暮來臨，我們就要回家了。看！未來的學校是多麼美好，希望你們有機會也到未來去看看！

20年後的學校作文13

我當大學教授了！來看望我的母校。剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了：教學樓變成塑料的，好大好大同學們在樓頂上做體育鍛煉。我感到奇怪的是：操場是幹什麼的，怎麼都跑到樓頂上去了？再一看，啊！原來操場四周都種了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，湖裏的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色。原來塵土飛揚的操場成了同學們的遊樂場所，真好啊！母校！既美化了地面又利用了空間。

我懷着高興的心情來到教室，但等了好長時間也見不到老師的影子。突然，同學們面前的彩電閃出老師慈祥的笑容。原來老師在通過電視機給同學們講課。而且藝人一臺電子計算機，一切都是現代化，同學們的'成績也都是芝麻開花節節高。

老師批改作業也有一套設備，叫“指示器”。老師一有疏忽，批改錯誤一道題，指示器上就會出現：X。並且發出聲音。有時老師很忙，小型機器人就來幫助老師改作業。老師再也不這麼累了！上體育課是，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設有保護系統，真是再安全不過了！上面還有排球場，足球場等等。設施完備，非常完好。絕不會出半點差錯。

在這現代化的小學校裏培養了一批又一批對國家與社會有用的人才，我也是從這所學校出來的。

“業鑫！起牀了！”我被媽媽一陣急促的叫聲驚醒。原來是一場夢！我心想：雖然這是一場夢，但是隻要現在好好學習，將來一定可以夢想成真！

20年後的學校作文14

我非常愛我的學校。一天晚上，我想着20年後的學校是怎麼樣的。想着想着，我就睡着了。

我夢見我到了20年後的世界，那時我已經成了人盡皆知的數學博士，我在百忙中抽空，決定到我的小學學校看看。我坐着小學同學陳悅豔設計的瞬間移動器，一眨眼就回到了我的學校。

哇！學校真是煥然一新。走進校園，踏上“遊園毯”——一種一踏上就可以帶人到學校參觀的地毯。首先我來到我以前的教室裏。教室可真大啊，一間教室等於我們以前的兩間。裏面每一個座位都有一部手提電腦。黑板已經換成了大屏幕，四周的牆壁都是用一種特殊的液體做成的，可以隨意更改圖像，人撞上去也不會痛。

緊接着我又坐上一朵像雲一樣軟綿綿的東西。這是一種用特殊的棉花製成的，你可以隨自己的喜好把它捏成各種形狀。坐着它，我來到了8樓的'食堂，食堂裏的飯都是由機器人廚師做的，既美味又營養。

叮零零，叮零零……我的鬧鐘把我叫醒了。我想我一定要好好學習，將來把我的學校建設得更美好。

20年後的學校作文15

20年過去了，曾經是被同學們稱呼爲“瘋丫頭”的我，已成爲一名家喻戶曉的舞蹈家，但我仍然很懷念我的母校，懷念曾經苦口婆心教導我的每一位老師。多麼想要馬上到母校啊！

於是，我乘着宇宙飛船，來到了想念已久的`母校。

來到母校，展現在眼前的是一番截然不同的景象，瞧！一排排與鑽石修建的閃閃發光的教學樓。走進教學大樓裏的一年級教室，我看見那裏的黑板是聲控的，只要你對這黑板想說什麼，黑板上就出現什麼字，再也不用粉筆和黑板擦了；學生的課桌椅全是用純天然、無污染、無浪費的環保再利用的木材做成的，每張桌子上都放着一臺迷你筆記本電腦。另外，老師講課也極爲輕鬆，只要用電子講臺把教案傳到全息等離子護眼黑板上，學生們用配備的激光一筆通在黑板上一掃描，教案就進入筆裏，然後把教案傳進書包裏，回家配合教案做完作業，就萬事OK了。

接着，我又參觀了許多地方，如電子閱覽室，醫療室……

不知不覺，已到了晌午，下午還要去美國準備我的舞蹈個人專場，不得不離開母校了。

在回來的路上，我感慨萬千，20年後的學校真是太棒了！真想再上一次小學，好好的享受科技帶來的快樂。