二十年之後的我作文通用

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的二十年之後的我作文通用，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二十年之後的我作文通用1

哈！大家好！眨眼二十年過去了，如今我已由一名稚嫩的小學生變成了溫文爾雅、小有名氣的發明家了。瞧！我那圓圓的臉上鑲着一雙烏黑髮亮的小眼睛，一笑起來，眼睛就眯成一條縫，這就是本人的明顯特徵。眼睛上方是一對細細的眉毛，在那塌塌的鼻子下方，還有一個能說會道的嘴巴。我是不是很帥氣？

我發明的東西可多了，有的還獲得世界諾貝爾獎呢！那些“飛屋子”、“織衣掛鐘”、“環保跑車”等都是我的傑作。今天我就給你們介紹一二吧！

掛鐘幹什麼的，還用說當然是看時間用的。可你們見過既可以看時間又可以織毛衣的掛鐘嗎？沒錯，這就是我發明的織衣掛鐘。你只要把毛線放在掛鐘內指定的.位置，通過事先設計好的程序，掛鐘會隨着鐘的指針擺動，就會自動織成一件你想要的毛衣。爲了你冬天的溫暖，請從春天開始吧！

我還發明瞭環保跑車。它外形是流線體，車子帥氣、豪華、堅固。車內設備應有盡有：有自動按摩座椅，能減輕你的開車疲勞；還有防車禍系統，能把車禍降低到零；最奇特的是它不用汽油而是用光能，節省了資源；它的導航配置更先進，能探測到很遠大的前方路況、車流量等，並能自動調節車速，根據需要改爲在陸地、空中、水中行駛。這樣就解決了上下班高峯堵車現象；值得一說的是它的體積還能根據需要變大變小，大到有小麪包車那麼大，小到可以摺疊成自行車，直接帶回家，這樣就解決了停車難的問題。

時間關係，我就不一一介紹了。怎麼樣？我是不是很有成就感？發明是我熱愛的事業，我的一生都將爲人類的幸福生活而奮鬥着！

二十年之後的我作文通用2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經不是那個淘氣的小姑娘了，而是一名航海員啦！

海風徐徐吹過，帶來陣陣涼意。海鷗在空中隨心所欲地風舞着。低下頭來，我可以看見各種各樣的魚兒，有像蝴蝶結的、有像蛇的，這還有一種魚身形就是彎曲的，當它擡頭時，有人把它看成一條巨型波浪線

我們這次要去的是一座浮在雲中的島空島。我按下紅色的`按鈕，“咻！”地一下，小船的兩邊出現一對翅膀。天空中出現了一個大洞，我們便一下飛上了天空。沒過幾分鐘，我們就來到了空島。

哇！空島可真美啊！我們竟然踩在棉花糖一樣的雲朵上面。我們來到空島的大門前，一個老奶奶對我們說：“裏面是空島，你們是要進去嗎？”“是的。”我們毫不猶豫地回答。船慢慢開進去了，周圍的雲朵翻滾起來，竟然像一條條魚兒在遊，真是太不可思議啦！

我們繼續前進。空島的雲朵突然改變了。“譁！”我們面前出現一條巨大的鯨魚，鯨魚的嘴上有一塊牌子，上面寫着鯨魚之家。它張開大嘴，我們還來不及逃避，就被一股巨大的吸引力給吸了進去。我們暈頭暈腦地來到了鯨魚的肚子裏。鯨魚的肚子很大，裏面是紅紅的一片。我們左瞧瞧，右看看，都沒有發現可以出去的地方。沒辦法，我們就一直向前走。突然，我想到了一個好方法：從鯨魚的嘴巴游出去。因爲鯨魚需要喝水，等它張開嘴巴的時候，我們就可以逆流而上，從它的嘴巴里衝出去。果然，沒多久，鯨魚就張開嘴巴喝水了，我們瞅準了時機，快速地從它嘴巴逃了出來。

我們終於安全地回到了空島。只是，可惜我很累，沒能把空島介紹完，那就下次再講給你們聽吧！

二十年之後的我作文通用3

自從我當上科學家後，整整二十年都沒回家鄉了。爸媽老了嗎？家裏怎麼樣了？還有我的姐姐，她還好嗎？第二天，我開着自己發明的太陽能萬能汽車，穿着自己發明的可以調節溫度的衣服，順便給爸爸媽媽和姐姐他們帶來了幾件，在車上調好要到達的地方，就興致勃勃的來到了我闊別已久的故鄉。

一車，家鄉的環境真是讓我驚呆了：寬大又平整的柏油馬路展現在我的面前，一座座高樓大廈植入雲端，參天大樹聳立在馬路兩旁，一棟棟居民樓已經變成了三層花園大別墅。放眼望去，到處都是紅花綠草、鳥語花香的美好風景。

我感到這兒的空氣是那麼清新，陽光是那麼燦爛，天空是那麼蔚藍。原來，我的家鄉也用了我發明的“垃圾狗”，它以吃垃圾爲生，吃飽後還會釋放出清新空氣。這才二十年，沒想到曲阜發展的這麼快。

不知不覺中，我來到了我的母校。我把車子停到了地下停車場內。走進校園裏，牆根裏的那棵棗樹已經不在了，可院子裏的那顆大松樹還立在那裏看守教學樓呢！教學樓還是以前的，不過，樓頂上又新加了幾層，樓內和樓外有裝修了。

我立馬跑到我以前用過的'教室，發現：觸屏大屏幕代替了黑板和粉筆，課本變成了網上交流……

啊！終於到家了。我推開家門，喊了幾聲爸―媽―，爸爸媽媽立馬出來了。“你這孩子，回家也不說一聲，好讓爸爸媽媽接你去。對了，路上沒有什麼事吧，有什麼事怎麼解決的……”媽媽還是那麼愛嘮叨。“對了你的同學翟永康向政府捐了十個億，再加上你捐的那七個億，把全市的居民樓都蓋成了別墅。”爸爸說。

晚上，我和家人一起吃了個團圓飯。二十年了，故鄉的這翻天覆地的變化真是讓我大開眼界呀！擡起頭來，望望月亮。還是自己家鄉的月亮更大，更圓啊！

二十年之後的我作文通用4

浩瀚的宇宙中的一艘飛船裏，一名初出茅廬的宇航員新奇地看着宇宙飛船裏的東西，要知道那可是20xx年啊，許多東西都是比我們現在的`東西高級一點了。噢，對了，那個宇航員是誰啊？嘿嘿，那是二十年後的我。

那時的我已經是名宇航員了，正在飛船裏看着失去地心引力的物品產生的一些在地球上看不到的神奇現象。如水會漂浮起來，火焰都成了半圓形等等。雖然這些現象在地球上就知道了，可是親眼看到時仍覺得很新奇。可是，現象雖然很新奇，我們宇航員卻在生活中很討厭這些現象：喝水時只能喝密封袋裏的，不然水會亂飄，刷牙時，得儘量閉着嘴巴，吐的時候得吐在衛生紙或布上再丟棄……洗澡可算一件最離譜的事了，首先得像潛水一樣地戴上呼吸罩和護目罩，以防被水嗆到。然後宇航員要把腳固定在地上，不然就會被水流給衝翻。最後打開吸水機纔可以像在地面上淋浴了。一次洗澡往往得準備好幾個小時。總而言之，太空生活十分新奇卻麻煩多多。

現在，我該去月球跟其他的宇航員比賽了。我操控着分離艙來到了月球，出了艙，就見幾只白色的袋鼠在一座環型山上跳來跳去。不對，那不是袋鼠是幾個比賽跳高的宇航員。我跑了過去加入了他們的隊伍，只見我們個個成了跳高能手，成績都比地球上高出一倍。原來這是因爲月球的引力只有地球的四分之一。比完了賽，我們來到月球餐廳吃飯，幾乎全是素的，因爲肉食需要從地球是送過來，可蔬菜已經能從空中農場收穫了，而且用月球土壤種出的菜比地球上的還要大，還要鮮美。

這就是二十年後的我，怎麼樣？很棒吧！

二十年之後的我作文通用5

小時候，理想是一張風帆，小小的我坐在船中看着風帆，看着風帆帶走我小小的理想；小時候，理想是一隻風箏，我放着風箏，又把理想放飛了；小時候，理想是一葉小舟，我拿着它，坐在河邊，看着它與理想一起漂走……。

長大了，有成就了，我當上了一名老師，老師這個美麗動聽的名字在我心中久久迴盪，它不僅是一種職業，更是一種理想，一種心靈的代替。

我如願以償，學生時代的努力，換來了今天我的理想——當上一名小學老師。小學教師，是一種快樂，是一種自豪：每天都與孩子們學習在一起，玩耍在一起，吃飯也在一起，內心是直髮的一種喜悅，每天都能沉浸在快樂的海洋中，自由自在，無憂無慮，讓我重返小學時代，回想起自己童年時代的經歷、記憶和那些美好的時光，但小學教師讓我的心變得同孩子一般天真無邪，純潔淘氣，即使外表逐漸衰老，但是內心還是純潔的，美好的。能當上小學教師，是我的榮幸，也是我的驕傲，朋友問我工作時，我總是自豪響亮地回答道：“我是一名小—學—教—師！”不管別人用怎樣的.眼神看着我。

每天早晨，我滿懷好心情，疾步走到學校，想早點進入學校，見到可愛的孩子們，一進教室就抱着每一個孩子，熱切的擁抱着他們，看着他們臉上洋溢着的笑容，我的內心也被他們感染了，一種說不出的滋味濃濃糊在心頭，多麼樸實，多麼純潔。

二十年後的我是一名小學教師，是祖國希望的老師，身爲老師，我怎能不認真負責，鞠躬盡瘁的爲希望之花們教學呢？青少年是祖國的希望，也是祖國的未來。

小時候，理想在風帆，風箏，小舟三放飛了，長大了，又被我捉了回來……。