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【熱門】寫小學的作文八篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫小學的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】寫小學的作文八篇

寫小學的作文 篇1

今年的暑假,我和爸爸一起去大連連雲港玩,我們先到了渤海邊租了一個小木屋,我們就去撿貝殼了。

我們到海邊一看,不由的吃了一驚,海邊到處可見五彩繽紛、千姿百態的貝殼。

它們千姿百態,有的黑白相間,有的紅綠相間,還有的紅黃相間。甚至有的還是橘子黃、蘋果綠、櫻桃紅、葡萄紫……有的還長着紅藍相間的斑紋。

貝殼的形狀各種各樣,有的像扇形,有的像盤子,有的像盆子,有的像塔,有的像鍋蓋兒,還有的像動物呢!看,有的像蝸牛,有的像燕子,有的像烏龜,有的像兔耳,還有的像孔雀開屏……真是琳琅滿目,令我目不暇接。

我撿起一些小貝殼看了看,有的帶有小刺,有的帶有斑點,有的還有美麗精緻的花紋呢!看着這些美麗的貝殼,我想起市區那些專賣飾物的精品店裏陳列的那些用貝殼做成的各種各樣的'裝飾品,有五彩的帆船,精緻的配鏈,斑斕的“花朵”,逼真的燈具……啊,我也要多撿一些,回去做出許多漂亮的飾品,送給老師和同學們。

撿着撿着,我忽然看到了一個紫紅相間的大貝殼,再看看我手裏的這些小貝殼,都是那麼漂亮,弄得我哪個都不想扔,乾脆都撿了,不一會兒,我就撿了一大袋子,可看着沙灘上還有那麼多奇形怪狀的貝殼,我真想都撿回家,唉——看都看不完,能揀完嗎?在爸爸的催促聲中,我戀戀不捨地離開了沙灘,我心中暗暗發誓:下次我還要來這玩,還要來撿這美麗的貝殼!

寫小學的作文 篇2

一年多前,鄰居的阿伯送我們一隻布穀鳥,它剛來時,看起來灰灰的,不怎麼可愛,全身又髒髒的,和我的想像真的差很多。他的小名叫做灰灰,除了脖子上有一條黑色的斑紋和白色的斑點外,全身都是灰色的。

一開始我不太喜歡它,因爲它看起來有點懶惰,鄰居的阿伯說他很會叫,但我覺得它除了整天吃東西,就是窩在竹竿上睡覺,什麼鬼叫聲,我壓根不曾聽過。一直到 它慢慢適應環境後,終於拿出它的看家本領拚命的叫,我反而覺得它太吵了,當我算數學時,害我分心,當晚上十一點了,我累得想睡覺時,尖雜的聲音幾乎讓我的 情緒就要無法控制,我心裏真的很生氣。

平常,都是阿婆在餵它,幫它清理,後來我無聊時也會跑去逗弄它,餵它幾粒穀子,慢慢的變成了習慣。之後,它居然認得我了!我起牀,他就咕咕咕的叫,上學 時,只要我一開門,他也咕!咕咕的叫着,甚至回家時,聽到我的.腳步聲,他也會叫。全家它只認得我和阿婆,而且弟弟接近它時,它還會跳開,因爲弟弟會捉弄它,是一隻很有靈性的小鳥。漸漸地我越來越喜歡它,走進籠子,它就會跳過來,它變成了我們家的開心果,不管我煩惱、快樂,都會向它訴說,它變成了我的好朋友。

但好景不常,在我已經開始喜歡它時,有一天晚上,它卻因爲生病而上天堂了,我很傷心,因爲灰灰它是我們家養的第一隻鳥,也是我們家的開心果,所以我很捨不得它,希望它能回到我身邊,繼續守護我們、陪伴我們。

從那之後,我就不想再養鳥了,因爲它們被人類關在籠子裏,失去了自由,失去了同伴,也失去了飛行能力,看起來很可憐,而且我也不希望再看到我養的寵物,因爲生病而死亡,讓他們留在大自然裏自由飛翔,纔是對它們最好的吧!sx

寫小學的作文 篇3

橋是人們過江渡河的工具。橋的誕生使人類的生活便利了!

人們最先發明瞭獨木橋,獨木橋是用樹幹做成的',因爲簡便就經不起風吹雨打,時間一長,樹幹會變成朽木,可它畢竟是橋的祖先哪!

後來聰明機敏的人類發明了石拱橋。石拱橋可比獨木橋堅固多了!它是用石頭砌成的,不僅能過人還能過車。橋下有半圓行的橋洞和水裏的橋的倒影連起來一看就像一輪明月。橋洞的用途很大,它除了可以讓船過,還可以在發洪水時讓水過去不會沖垮橋身。

跨江大橋是文明史上第一座能過大江的橋,它像一條巨龍,橫貫江面,非常宏偉壯觀。跨江大橋分兩層,上面一層過汽車,下面一層則鋪上了鐵軌讓火車呼嘯而過,橋下是橋墩,是托起橋的主要骨幹,橋墩是分開的,能讓萬噸巨輪從中間駛過。可人們還不滿足,又建立了第一座陸地上的橋——立交橋。立交橋是由幾座橋連在一起形成的,遠遠望去就像幾條龍在嬉戲。它能讓汽車各行其道,安全行駛。交通更通暢,越來越便利。

我們的橋越來越堅固,越來越美觀,在不久的將來橋又會是怎樣呢?我要好好學習,將來爲社會做出更好的橋。

寫小學的作文 篇4

牛,是平凡的,也是偉大的。

牛有兩對犄角,四肢修長,身體粗壯,尾巴細長。年輕的牛可以拉犁,奶牛可以產奶,牛皮可以做皮鞋,牛肉可以吃……在鄉間,隨處可見它的身影,卻從沒有人注意它,它在牛棚中無聲無息的誕生,又在牛棚中默默死去,沒有人會爲牛傷心,沒有人會想到牛曾經做過的事,沒有人會去可憐一頭牛的悲慘命運。它就這樣默默地來,默默地去。但它卻爲人做出那麼多貢獻。它僅僅只需要一個牛棚和一些乾草,就這樣,就足以然它爲人類貢獻,它從來不求回報。它一出生就在爲人類貢獻,直到心臟停止跳動,直到生命終止。魯迅先生曾說過:“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛。”它吃的是草,擠出來的是奶,血。

在這個世界上,有多少人像牛那樣無私奉獻卻不求回報。一生都在爲這個社會奉獻,奉獻青春,甚至生命。老師,建築工人,西部開發者,戰士,農民,醫生……他們把一生都奉獻給了祖國,奉獻給了我們。假如沒有老師,我們就學不到知識;假如沒有建築工人,就沒有這一座座拔地而起的高樓大廈;假如沒有農民,我們就沒有可口的米飯;假如沒有西部的.大開發,或許現在的西部還是一塊荒涼的土地……他們就是這樣—每個平凡的小人物都在努力、都在奉獻,他們都很偉大!

就拿修建川藏鐵路的工人來說吧,他們是一路艱辛,途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一個大難題,因爲隧道穿過多年的凍土區,各種複雜的凍土層擋在前面,要解決這些問題非常困難!但他們仍然堅持下來,直到最後成功!爲什麼?因爲西部需要他們,他們就靠着這種信念堅持下來。

我們要學習牛這種無私奉獻的精神!

寫小學的作文 篇5

今天中午,陽光明媚。小鳥在枝頭歡快的歌唱,小花向我們微笑,風兒一吹,小草也跟着黃芪小腦袋。

我寫完了作業,看見媽媽正在幹家務活,我就急忙拿着抹布什麼的幫媽媽幹起家務活來。

我先拿着笤帚,這一笤帚,那一笤帚的掃了起來。我往左邊掃,垃圾們就“乖乖”地被我掃到左邊。我往右邊掃,它們又聽從了我的'命令,被我掃到右邊來。 不一會兒,地面就乾淨了。

我又拿着抹布擦起桌子來。我使勁地擦來擦去,可桌子卻被我擦成了“大花臉” !我剛想喊媽媽,可又想:“不能灰心啊!我一定能擦好的!”於是,後又專心致志地擦了起來。終於,桌子變得乾乾淨淨啦!

我趕緊又拿起拖布,使勁地在地面上拖來拖去(拖呀拖)。當我累得滿頭大汗時,地面也被我拖得很乾淨了。

不一會,媽媽走了過來,看了看,說:“琪琪,你真能幹!” 我聽了,自豪地說:“媽媽,我很能幹吧!”媽媽微笑着點了點頭。

我見了,心裏比吃了蜜還甜!

寫小學的作文 篇6

我叫豆豆,今年9歲半,我在北大街小學三年級一班讀書,9月1日升四年級。我不高不矮,中等個,扎着兩個小辮,眼睛較小,笑起來眼睛快眯成一條縫了。

我愛讀書,有一次我在看書,正看得津津有味,媽媽卻在廚房裏大聲喊:“豆豆,快把屋子收拾一下,等會兒有客人要來”。我回答說:“知道了,知道了!”可是我始終沒有收拾屋子,等到媽媽走到我跟前我都不知道,因爲看書看得太投入了,答應媽媽的事都沒有做。

唉!!!!我最大的“優點”就是馬虎。這次期末考試我的數學只得了99分,原本能得100分的卷子,就因爲一時馬虎,把算周長的`給算成面積了。當時我答完考卷也檢查過了,可是啊並沒有認真的檢查,結果那道題錯了,現在一想起來就後梅,當時爲什麼不認真檢查幾遍呢?如果認真檢查的話,考卷就可以得滿分了。

這就是我,一個愛讀書和馬虎的女孩,你們願意和我交朋友嗎?

寫小學的作文 篇7

一放假,我們就乘上飛機,來到我們期盼已久的島嶼——巴厘島。

下了飛機,映入眼簾的不是高樓大廈,也不是巨大的機場,而是一間間小房子。到了裏面,才發現這些小小的房子都是連在一起的。在大門時,我發現大門不是用水泥做的,也不是用磚頭做的,而是用石頭雕出來的!上面還有許多神像,個個栩栩如生。

在去酒店的路上,我發現所有的民宅前都有那麼一兩尊神像,後來我才得知巴厘島是信印度教的。

第二天,我們到了海邊,坐上了降落傘,在我剛剛坐穩的那一瞬間,我感覺身子一沉,便騰空而起,飛上了天空。此時,在我的視野裏,只有無邊無際的大海還有金色沙灘的'點綴,隱約還看見遠處有人在滾滾大浪上衝浪。可我才欣賞到一半,就感覺腳已經着地了。

降落傘做完了,我們就去玩“飛魚”了。哦,對了,我忘記介紹“飛魚”這個東西了。“飛魚”是巴厘島的一個必玩項目,樣子就像一串香蕉,之所以叫它“飛魚”,是因爲這串橡膠做的香蕉在被快艇拉的時候會飛起來所以叫它“飛魚”。當我飛起來的時候,我整個人也跟着飛了起來,真刺激啊!

後來的幾天裏,我還玩了高科技的感應電瓶車;觀賞了巴厘島最大的神像,有五六層樓那麼高!

巴厘島還有很多好玩的項目,我就不一一介紹了,如果你感興趣的話,那也來親身體驗一下吧!巴厘島絕對不會讓你失望的!

寫小學的作文 篇8

活到老學到老,纔不會被社會淘汰!

——題記

我的外公,已80高齡了,他把生命的餘暉都花在了學習上,雖然小時候沒有上學的經歷,但他從不後悔,一直努力着,儘管那麼多人不理解您,但外公,其實我懂您!

雖然直到退休,您還是個文盲,但多年以來,您一直求學認字,一絲不苟,常看見您拿着一本書,追着表妹和表哥問字,但總不能如願地次次得到幫助。大多數,當您追問時,表妹、表哥總是厭煩的,不樂意去教您,還嘲笑地說:“都這麼老了,現在學習又有什麼用?”您就無奈地退了回去,像極了一個沒有達成願望的孩子。

每次我回老家時,您就十分高興,問我這,問我那,我都一一解答,這時候,您就天真地笑了,笑的那麼地純真,您對學習是多麼的渴望啊!

記得上一年,我回去時,您驕傲地拿出了一張紙,一張密密麻麻寫滿了字的.紙,雖然字寫得歪歪斜斜,但,這是您的收穫啊!看到您這樣,我很慚愧,繼而懊悔當初沒有好好學習,我現在一定要努力,因爲從您身上我看到什麼時候努力學習都不算晚,我暗暗下定決心。

聽母親說:您這樣已有十幾年了,從當年的文盲已經轉變成能看報紙、新聞什麼的,而且一有機會就去問問題,從不放過任何一次學習新知識的機會。聽到這,我震驚了,不由感嘆:一位年過花甲的老人,本應該好好養老,舒舒服服地過生活,不愁吃不愁穿,哪還顧得上學習?但您卻選擇了學習;而我們現在正是學習的大好時光,卻有一大羣人,逃避它,無視它,甚至憎恨它。我們是不是應該反思自己要更努力的去付出,去學習呢?

外公,您那求知的慾望打動了我,正如您說的:人應活到老,學到老,纔不會被社會淘汰。不管別人怎樣看您,但是,外公,其實我懂您!