【熱門】有趣的遊戲的作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的有趣的遊戲的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的遊戲的作文 篇1

你玩過"拔河"嗎？如果你連"拔河"都沒玩過，那麼今天介紹的遊戲你更沒玩過。這個遊戲就是"推河"。兩人把手握在一起，互相推來推去，看誰先把對方推倒。可以拽、搖、晃，隨便，把對方推倒就行。

我現在開始和丁偉倫比賽，勝者將與溫冬決戰。我充分做好準備，擺出一個架勢，雙手放在胸前，一手在前一手在後，像是要打拳擊。然後我挽起袖子，準備戰鬥。裁判宣佈："開始"。我和丁偉倫一握住手，我就使勁，可丁偉倫抵抗力太大，一步也不讓，也不喘一口氣，把臉憋得通紅。哎呦呦，他吃了什麼靈丹妙藥呀？怎麼那麼大勁！把我的手都握紅了，像被馬蜂蟄了。我想請求結束，可又不能丟了我的.面子呀，只好堅持到底。我左一晃，右一搖，把丁偉倫弄得團團轉，我忍着疼痛，使勁一拽，大喊："呀--"又一推，丁偉倫終於倒了。"哎喲！"我終於把心裏話說出來，"你這個丁偉倫，把我的手都捏紅了。""溫冬，我向你下戰書。"……

正在這時，李哲和馮圓圓的比賽就要開始了，我趕快跑過去。李哲和馮圓圓一握手，李哲緊繃着臉，馮圓圓眼睛一瞪，把耳朵都漲大了，聽着老師發令。老師一聲令下，劉曉慧和劉月寧開始"煽火"："馮圓圓加油！"火太大了，一會兒"大米飯就糊了"，我開始澆水："馮圓圓漏油！漏油哇！"李哲掌握了局面，左一晃，右一搖，還使勁拽。"爽！"我大喊。就在那最後一瞬間，馮圓圓往前一栽，李哲一躲，差點兒把馮圓圓栽倒……

李哲真是全無敵，爲我們男生贏得榮譽。

有趣的遊戲的作文 篇2

今天的興趣活動課老師讓我們玩猜詞語遊戲，大家高興地一蹦三尺高。老師先介紹了遊戲規則，遊戲規則很簡單，大家各自在紙上寫一個詞語交給老師，表演者根據詞語的意思來表演，大家猜，猜中了就加一分。我自告奮勇上來表演。

遊戲開始了，第一個詞語是“游泳”，我伸出手臂做用力向前劃去，“游泳嘛！”一個同學叫了出來。“回答正確！”我說。“耶！”答對的同學歡呼起來。“可惜沒有舉手就回答了，不算分數。”老師在一旁接下去說。“哎……”剛纔那位同學像鼓起來的皮球一下子就扁了下去。“哈哈……”

比賽繼續進行着。最好玩的'就是猜“雞飛狗跳”這個詞的時候了。我一邊學雞“喔喔”地叫，一邊使勁地上下拍着“翅膀”。接着，我雙手放在地上，一邊向前跳一邊“汪汪”地叫着，還沒等我表演好，大家就迫不及待地舉手了。“我！我！”我看賀嘉玲身體使勁往前傾，一雙大眼睛睜得圓溜溜的盯着我，好象在說“我知道，請我，請我！”看着她那迫不及待的樣子，我就請了她。她從座位上蹦了起來，興奮地一邊做動作一邊說：“是小雞飛飛。”看着她那可愛的樣子，大家都笑了，老師也笑了，愉快的笑聲傳遍了校園。

有趣的遊戲的作文 篇3

“鐺鐺——”下課了，大家卻都依依不捨。爲什麼會這樣呢？這，還要從上課的時候說起。

上課了。老師來教室時，帶來了一隻魔法帽、一個大大的鼓和一朵花。她走進教室，對我們說：“同學們，今天這堂課我們來玩一個遊戲。”我想：“老師葫蘆裏賣的什藥呢?”正當同學覺得奇怪時，老師讓我們瞭解了遊戲規則：讓先經指定的同學上去打鼓，並且背對着我們。我們就把花往後傳，當鼓聲停下來，花傳在誰手上，誰就要獲得一個令人“驚”或令人“喜”的東西。

聽了規則，班裏頓時炸開了鍋。我瞪大眼睛看着那朵“魔花”，也看不出個什麼所以然來。

第一輪遊戲開始了。鼓聲驟然響起。“第一個同學、第二個、第三個、第四個……”我們都盯着“魔花”，生怕看不到“遇難者”。“嘭嘭——嘭嘭嘭——”，漸漸地，鼓聲的節奏快了起來。我的心也怦怦跳起來。“嘭——”鼓聲突然停了下來。我們那提到嗓子眼兒的心回了家。我們定睛一看，“遇難者”竟然是坐在角落的那個瘦小的女孩。她被嚇得不輕，臉都紅了，手上那朵花也掉在地上。“哈哈哈一一”我們立刻發出那慶幸的笑聲。正當我們幸災樂禍時，她皺着眉頭緩慢走向了“魔臺”。她的手往“魔法帽”裏一掏——掏出了一個橘子！全班立刻“爆炸”了：有的同學擦了擦眼睛；懷疑自己得了高度近視；有的同學趴在桌子上假哭；有的乾脆直接扇自己耳光，認爲自己在做夢……

不知不覺，鼓聲在延續着。“魔花”以迅雷不及掩耳之勢傳到了前面的男同學手中。他轉過身來，嘴角里露出一絲狡黠的微笑。我不知怎麼了，腳開始發軟，牙齒也直顫。我愣了一會兒，不知是接還是不接，這就像有兩個天使，一個使勁叫着讓我接住，一個堅決不讓我接。我猶豫着，那男同學笑了笑，不緊不慢地把花放在我的`桌子上。我拿着花，手不停地顫，花又掉在了地上。前面的男同學見狀，像個老人似的緩慢地彎下腰，把它撿起來……霎時，鼓聲忽然停止了。腦子一片空白的我清醒了過來，“癱”在椅子上。不管怎樣，前面的同學倒是成了我的替罪羊。他尷尬地走向了那“魔臺”。他往帽子裏一抓——抓出個紙條。老師讓他把紙條上的字念出來。我們暗暗一笑——這下，有好戲看了。過了一會兒，他結結巴巴地說：“學……學鴨子走路。”話音剛落，同學馬上精神抖擻起來：他們有的笑趴在桌子上，不停用拳頭捶着桌面；有的乾脆直接“癱瘓”在椅子上，笑得四肢軟弱無力了都不肯罷休；還有的站在桌椅上，我坐在座位上，可能是愉快，又可能是失望。

有趣的遊戲的作文 篇4

“加油！加油！”從班的教室裏傳來一陣吵鬧聲，我推開門一看，原來是黃老師組織我們今天玩畫方圓的遊戲。

大家聽了老師說要玩畫方形和圓形，大家都覺得這簡直和張飛吃豆芽似的簡單。就在這時，老師說了遊戲規則是：左手畫方，右手畫圓，兩隻手必須同時進行。聽了遊戲規則後，同學們都搖頭擺手地說：“這怎麼可能做到呢？”

遊戲一共進行了三次，其中最熱鬧的是我和何嘉琪的比賽。聽到老師點到我的名字時，我的腿已經開始發抖，走到講臺上時，心撲通撲通地跳得飛快了。我拿起兩根粉筆緊緊地握在手中，生怕手一抖，粉筆掉到地上，就把粉筆像釘子一樣緊緊地釘在上面。聽到了老師喊開始時，我急忙的'開始畫了起來，可是我的手卻像個貪玩的孩子，一點也不聽我的大腦使喚，我讓它畫圓它畫方，我讓它畫方時它又畫圓，等我畫完的時候。我情不自禁的大笑起來，因爲我把圓畫成了雞蛋，把方形畫成了一個小枕頭。我看看我的對手何嘉祺也已經畫完了，但何嘉祺卻把方形畫成了一個“四不像”。同學們都說我畫的更好一些，我拍了拍胸，終於鬆了一口氣。但下面的觀衆們看了我們的傑作後，有的笑的肚子都疼了，有的笑得停不下來，還有的笑得合不上嘴了。

畫方圓的遊戲不僅有趣，更讓我明白了一個道理，不管做什麼事兒，我們都不能一心二用，不然什麼事兒也做不好，所以做事情一定要一心一意，這樣才能把事情做好。