精選有趣的遊戲的作文四篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有趣的遊戲的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的遊戲的作文 篇1

今天我們小桔燈課堂舉行了快樂的猜字謎活動，不僅帶給了我快樂，更讓我感受到漢字的無窮魅力！聽，老師開始出謎了，“加一橫不好，加一半不少。”教室裏立刻變得鴉雀無聲，同學們陷入沉思，突然，一個同學信心十足的站了起來，說，“是‘多’字。”同學們都把羨慕的眼光投向他。這時，答對了的那個同學昂首挺胸的坐在那裏，享受着勝利的喜悅；答錯了的同學則垂頭喪氣的坐在那裏，心裏好像想讓老師放出下一隻攔路虎。

開始出題了，老師嚴肅的說：“二小姐。”我細想的分析着這個字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那麼“次”字加“女”字，不就是姿嗎？這是我環顧了一下四周，雖然發現有同學在竊竊私語，好想知道了答案，擔仍不見智慧之手舉起，於是，我信心十足的舉起了我的智慧之手，並迅速地說出了謎底。我居然答對了，老師獎給了我寶貴的一個積分，我心裏彷彿像吃了蜜似的.。

隨着一陣陣開心的笑聲，有趣的猜字謎遊戲結束了，但同學們依然議論紛紛，似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂中了！

有趣的遊戲的作文 篇2

下午，我在賞識作文班裏，玩了一個叫：傳乒乓球的遊戲。

老師說：“遊戲規則是：分成兩組，然後用筷子夾住乒乓球，傳給後面的同學，看哪組速度快。聽見了嗎？”同學們異口同聲地說：“聽見了！”

遊戲開始了，我們組的'第一個同學夾得很順利，一下子就傳到了第二個同學。我欣喜若狂，心想：是不是很容易呢？第二個同學不慌不忙，看準角度夾住球迅速傳給了第三個同學，只見他夾一下，乒乓球向前動一下，夾一下，動一下，像抹了油似的。“砰”的一聲，乒乓球掉地上了，唉！真掃興！我們重頭再來。

這回我們吸取了教訓，並調整了出場順序。讓剛剛掉球的同學打頭陣。他小心翼翼，目不轉睛地盯着乒乓球，準確地夾住乒乓球傳給了下一位，我們都很爭氣，順利地完成比賽，獲得了勝利！

今天，我們玩得非常開心！

有趣的遊戲的作文 篇3

今天，我和同學一起玩丟手絹的遊戲。

它的遊戲規則是:先拿一條紅領巾當成“手絹”，在配一個丟手絹，剩下的人圍成一個圈，唱丟手絹的歌曲，如果抓住他了，那麼那個人就要表演節目。

遊戲開始了，我們唱起了歌，我正唱的'陶醉的時候，旁邊的王士傑輕輕地說:“看看你背後。”我回頭一看，原來他把手絹人扔在我背後了，我拿起紅領巾就衝他她跑去，哈哈抓到你了，這時，同學們一起喊:“表演表演!”沒辦法她只好唱了一首歌， 她唱得難聽死了，跑調都跑到西藏了，哈哈。

正在這時“叮鈴鈴”上課了，我和同學們手挽手一起唱着歌回到了教室。

有趣的遊戲的作文 篇4

哎！又是一個下雨天，只能呆在家裏。我和弟弟商量了一下決定玩捉迷藏遊戲。由於弟弟比較小，我讓他藏，我來找。

我用雙手矇住眼睛開始數數：“一、二、三······數到十，還故意再拖延了一會兒，大聲喊道：”躲好啦，我來找了。“我先來到窗邊，以爲他藏在窗簾後面，我用力一掀，居然沒有。我又來到牀邊，趴在地上看向牀底下，還是沒有。這次我有點急了，到底藏哪兒了呢。這是在一邊看我們玩的奶奶向我眨眨眼睛，指指櫃子。我輕輕地走到櫃子前，快速拉開櫃子的'門，這是弟弟眼睛睜得大大的，還沒有反應過來。一把把弟弟抱出來，我倆開心地笑着，鬧着。