自我保護作文(集錦15篇)

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的自我保護作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

自我保護作文1

由“學會自我保護”這四個字我想到：生命，屬於我們只有一次。我們要珍視生命，就要學會生存，學會自我保護。

我看見一個故事：記得一個星期四的下午，放學後“我”高高興興地往家裏走去。當“我”走到居委會時，看到前面在修路，於是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。

走着走着，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”“我”擡頭一看，一位陌生的中年男子出現在“我”的面前。“嗯，放學了我”“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴裏塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”“我”心裏一下子緊張起來，怎麼辦？平時在電視中和報刊雜誌上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎麼辦？他手裏的糖肯定有問題，“我”決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”“我”急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋裏，“我帶你去見你爸爸。”他拉着我的手說道。“我”慢吞吞地走着，大對了，我有辦法了。“每次去爸爸那裏，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”“我”笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看着他那自以爲是的樣子，“我”不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉着我的手來到小店，這時，“我”指着遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎麼回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉着我的手也突然鬆開了。“我”對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然後往後面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的`食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，

正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

學會自我保護是一件多麼重要的事啊！它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

自我保護作文2

今天的生存訓練與衆不同，除了游泳，我們圍繞的主題是如何對自然產生的災難進行自救。

在課堂上，老師鞏固了我們平時遇到自然災害該撥打的應急電話：如120---急救、119---火警、110---報警、122---交通事故報警等等的一些特殊號碼。鞏固之後，我爲此也感到胸有成竹。隨後，我們還觀看了一段簡短的小片子。片子的內容是這樣的：“有5位夥伴在一起看電影，所在地是6樓。突然三樓發生了火災，煙味飄到6樓，於是，五個夥伴們開始緊張起來，並作出儘快下樓，不看這場電影的決定。接着在他們下樓的過程中，遇到重重困難，終於採用了最正確的方法逃了出去。逃難的過程中還演示了許多錯誤的做法，目的就是爲了讓同學們在真正遇到這種危險時，能夠採取正確的做法……”看了這段片子，我要提醒大家，在這種火災時刻，絕對不能走入或跑入電梯，一旦你進去了，就有百分之九十九的可能再也出不來了，可以說是九死一生;向着最亮的地方走去也是個錯誤的選擇，可能那就是火最旺，煙最濃的地方呢!最正確的方法是在毛巾上灑水，要半溼半乾，然後用它唔住口鼻，貼着地面順着安全出口的方向爬去。

既然說到這兒，我也想來談談我對日本大地震的'感想：“據說這次日本大地震達9.0級，是個十分驚人的數字。如此高的級數，日本人民卻能做到靜、齊、快而有順序”。如果換成我們中國人，能做到嗎?所以，在這茫茫大海，人仰馬翻的時刻，就能看出日本人民的沉着冷靜和自救教育的重要性。

這次講課讓我學會了如何保護自己的生命，在緊急情況下如何才能更好地自救，我想我更要祈禱我們中國人都能平安健康。

自我保護作文3

一聽到“自我保護”這四個字，我便會想起那次經歷。那件事雖然過去了很久，依然歷歷在目，因爲它給我的印象實在太深刻了，也是那件事使我懂得了自我保護的重要性。

還記得那是星期五的下午，我踏着輕鬆的步伐，懷着愉快的心情揹着書包向家走去。路上我看見了“道路施工”四個大字，工人們正在修理下水管道，沙石和工具車把路面佔用了一大半。我便拐了個彎，向一條僻靜的小路走去，抄近路還能節省回家的時間呢!

一個身穿大衣、戴着帽子的中年男子向我走過來，他笑了笑：“放學了?”我點了點頭，“我不認識他啊，他好奇怪啊!”我用警惕的目光瞅了瞅他。這時他又笑了笑：“我是你爸爸同一個單位的同事，我以前曾經見過你一次，你不記得我啦?你爸爸說你媽媽有事不在家，讓我把你接到他單位去，來，跟我走吧!”“啊，他不會是壞人吧!還記得電視上也有這種拐騙小孩的`方式!但如果他真是爸爸的同事又怎麼辦呢?”此時我靈機一動，想了個好辦法，我對那名陌生男子說：“你是不是和爸爸一起開車的呢?”“對!”那男子回答道。壞了，這下真遇見壞人了!爸爸根本不是開車的，我就只是試試他，他就露餡了!

這時，我又想起了電視上說的，真遇見壞人時，千萬不要反抗，尋找適當的機會逃走。我假裝聽話，對他說：“好，我們去找爸爸吧!”那男子暗自竊喜，握住我的手向馬路對面走去。此時我看見了在遠處有位陌生男子正向我們走來……這下機會來了，我對着遠處大聲喊着：“爸爸，爸爸，你怎麼這麼遲纔來啊!”並用另一隻手朝着遠處使勁揮。此時，那個自稱爸爸同事的壞人嚇了一跳，馬上鬆開了我的手，我趁機甩掉他向遠處跑去。跑了幾分鐘，回頭看那個壞人已經消失得無影無蹤了。

雖然我順利地逃脫了壞人的魔掌，心驚肉跳地跑回了家，但是一整個晚上心情都無法平復，爸爸媽媽也對我進行了深刻的安全常識教育。我們應該提高防範意識，時刻不忘安全第一，學會自我保護，學會逃生技能，千萬不能上壞人的當。

自我保護作文4

星期天，爸爸和媽媽有事一起出門了，亮亮一個人在家裏專心致志地看書、練字。

爸爸和媽媽剛出門不久，門外就響起了“咚咚咚”的敲門聲。誰呢？“爸爸媽媽可是有帶鑰匙的。”亮亮嘀咕着放下書走到門邊大聲問：“是誰呀？”外面響起了一位陌生男子的聲音：“小朋友，我是你爸爸的朋友，他有一份文件落在我這，我給他送來了，你快點給我開門吧。”亮亮一聽是爸爸的朋友，剛要開門，轉而一想，不對呀！爸爸出門前沒交代有人要來送文件啊，得看看是誰？亮亮拿來小板凳踮起腳從門板上的“貓眼”往外瞄：“咦？是個沒見過的叔叔，穿着深藍色的褲子，淺綠色的上衣，夾個文件袋，好像不是爸爸熟悉的人。怎麼辦？門開還是不開？

亮亮撓撓腦袋想：不能隨便給陌生人開門。我是爸爸媽媽的好孩子，自我保護最安全！很快，聰明的亮亮對門外的叔叔說：“請等一下，我去拿鑰匙來給你開門。”說完，立刻跑進房間給爸爸打電話問明瞭爸爸沒有文件落了要別人送來。亮亮馬上意識到門外的陌生人一定是個騙子，隨即撥打了“110”報警電話。不一會兒，警察趕到了亮亮家，看到敲門的'人問：“你是誰？在這裏幹什麼？”那個陌生人做賊心虛，面對警察的盤問無言以對，被警察帶回了公安局。

後來，通過調查，得知在亮亮家敲門的人是個專門拐騙小孩的人販子。他看見亮亮的爸爸媽媽都出門去了，就想拐騙一個人在家的亮亮，沒想到被聰明機智的亮亮識破了。亮亮勇敢、聰明、懂得自我保護，受到了鄰居們的誇讚！

我們每個小朋友心中都應該時刻有安全意識，要學會自我保護。

自我保護作文5

在當今的家庭、學校中，存在着許多潛在的危險。

那是去年夏天，我和弟弟坐着大伯的三輪車。而三輪車因爲用的時間太久的緣故，門窗也有些不太穩固，但我們毫不在意。

一路上，我們倆在車裏面打打鬧鬧。不一會兒，我們倆累了，就坐在座位上，倚靠在門窗上休息。就在這時，危險悄悄地逼近了我們。不知怎麼的，依靠的門突然鬆動向下掉去，而我剛反應過來，就從車上摔到了路上。辛運的是後面沒有跟着太近的車，所以我沒有受傷。我下意識地用雙手抱住頭，保護住頭部，我沒有什麼大礙，但是我的心卻慌張了起來。這時，我大伯和弟弟把我拉起來，緊張地問我：“有沒有受傷？”我說：“沒有。”我就上了車，大伯小心翼翼地把門裝了上去，又繼續趕路了。大伯在路上對我說：“你沒有受傷真是不幸中的萬幸，我要是開得比較快，或者後面再來一輛車，後果就不堪設想了。以後，不要靠在車門上面睡覺了。”大伯的教誨使我意識到自己有多粗心，自我保護意識是多麼淡薄。

還有一種危害，就是手機安全問題。

現在，手機成了億萬人民的生活必需品。上到七八十歲的老人，下至兩三歲的幼稚孩童，基本上人手一部手機。我們每天都在使用着手機，但手機是把雙刃劍。手機能使我們學到許多新的知識，也能使我們沉溺於一些不良遊戲當中。我曾經看過這則新聞報道：一個十三四歲的學生就因爲爺爺不讓他玩手機，他居然拿刀和他的爺爺拼命。

雖然這種極端的事情很少，但這不得不引起我們的.深思。手機雖然有好處，但是也有弊端。我們不能因爲它的弊端就否定它的好處，但我們應該有自控能力，因爲手機只是一件機器，作爲人類，我們不能被手機支配，而應該學會作爲手機的主人，不是手機的奴隸。

我們需要學會自我保護，身心都得到健康發展，我們才能擁有一個美好的明天！

自我保護作文6

人在生活中總是會遇到一些無法預料的危險，這個時候，就要學會自我保護。小時候的一次經歷，讓我至今心有餘悸。

今天家裏沒人，於是我便到附近的街上走走。今天天氣真好，天湛藍湛藍的，陽光柔和地灑在我的臉上，連天上的小鳥都是那麼的親切可愛。可是在我的.眼睛的餘光掃到一個身影的時候，這美好的一切瞬間崩塌了。只見那個人正在向我走來，我頓時頭皮發麻。

那個人就是我們這一帶經常出沒的壞人，大人們勸我們不要靠近他。他經常像個大叔叔一樣靠近我們這些小朋友，聽說他還會擰下人的頭呢！因爲從沒有人見過他說話，只會發出“啊”的聲音，所以我們稱他爲“啞巴”。一想到這，我的雞皮疙瘩都掉了一地。

Oh my god！他過來了，而且還向我招手！先不管那麼多了，三十六計，走爲上計！

我先繞過隔着兩條路的街口，再跑回原點。哈哈，啞巴一定以爲我去了最近的那一條街吧。正在我暗暗高興之餘，啞巴又出現了，我心中一驚，他怎麼沒上當？！看來，這個啞巴不簡單吶。不行，要趕緊想出B方案！我先是跑到菜市口，製造我進了菜市的假象，再穿過店鋪的後門逃脫，這樣，啞巴一定會傻乎乎地進菜市去吧？如果他再出現，那我可真是黔驢技窮了。不過這次一定能擺脫！很好，一切按計劃進行。我樂滋滋地出了後門，心中暗暗想：哇哈哈，我太機智了！可是，我還沒來得及高興一會，啞巴就又出現了。不會吧，他見人太多，乾脆就守在菜市門口了！只見他要過來了，我的腦袋360度飛速旋轉，忽然想起老師教過我們的一個方法。我當機立斷看向人羣，隨後裝出驚喜的表情，大喊：“爸爸！”啞巴一聽，信以爲真，灰溜溜地落荒而逃了。

想要在危險中學會自我保護，生活中的積累也是必不可少的呢。

六年級:張媛

自我保護作文7

每個人都得學會自我保護，和在逆境下頑強的生存，即使是自己一個人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的事情更要學會自我保護，不要一遇到危險就呆若木雞，不知道改怎麼辦，所以我們一定要學會字我保護和生存。

那是一個炎熱的暑假，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩，大人們都出去不在家，我和弟弟跟院子裏的幾個小夥伴一起在樓下玩，院子裏堆放了很多廢棄的木頭，木頭上有一些長長的鐵釘，我們就在旁邊玩過家家，口渴了，我想回去喝水，就想着直接從木頭堆裏走過去要近些，哪裏知道，一不留神，一棵顆大釘子穿過鞋子，刺進了我的腳，一陣鑽心的痛使我趕緊蹲下來，小心翼翼的把釘子慢慢取出，然後，回到家中，奶奶不在家，我就先換鞋，把襪子脫下來，找到棉籤，拿出藥水，蘸上一點藥水，先用一根乾淨的棉籤把傷口壓住止血，大概幾分鐘後再用蘸了藥水的棉籤塗抹在傷口上，雖然開始的時候有一點疼，不過幾分鐘後就不疼了，我終於鬆了一口氣，當媽媽回來時我向媽媽敘述了事情的經過，媽媽告訴我遇到危險該怎麼做，並說這次還要打破傷風，我似懂非懂的點了點頭。從那次以後，我被鋼絲劃傷手了，掉到泥坑裏了，我都會自己處理，這一次的經歷始我認識到了自我保護的重要性，讓我明白了遇到危險不要慌張，受傷後要鎮定的'利用身邊的物品來止血和消毒，這樣，才能學會生存，學會成長，讓自己的經驗更加豐富......

學會生存和自我保護，讓我們的童年更加的豐富多采，學會自我保護，讓我們受到的傷害會少一點;利益多一點，悲傷少一點;快樂多一點，苦惱少一點，笑聲多一點。讓我們再回首要望自己那金色的童年的時候，能趕到非常開心，無比自豪！

自我保護作文8

以前我不知道人防的重要性，最近看了《居安思危，備戰人防》這部影片，才感悟到人防是那麼重要，它象徵着一個國家的強盛，捍衛着一個國家的尊嚴。

人民防空是指讓人民羣衆一起防備敵人空襲的行動，被簡稱爲人防。1950年毛主席建立了中國人民防空，1997年人民防空法成立。

人防和民防都是我國國防的核心部分，是促進現代建設發展的重要因素，更是讓全民一起來參與的重要事業。因爲防空是一項需要時刻準備的任務。我們雖然生活在中國的和平時代，生活得幸福無比，但國際形勢仍然嚴峻，隨時都有可能引發戰爭。這時只有人防纔能有效地抵擋敵人的轟炸。不要以爲有他人的幫助我們就安全了，他人只是起幫助作用，我們每一個人都應通過接受人民防空教育，掌握防護的基本知識和技能，以及在特殊情況下的求生技能，學會自我保護，一旦遇到突發災害或事故時，就能有序的自救互救，保護自己，減少傷亡。

如：當面對火災的'時候，應該沉着地去面對，不要慌張，火大時，應用溼毛巾捂住口鼻，快速逃生，如果是在逃不出來，應先打119求救，等待消防人員的救助，同時爲了以防萬一，最好準備一些用於火災自我逃生的工具，從而避免在火災中喪命。

前幾年有這樣一則新聞，在某女生宿舍發生火災，在寢室的六名女生中，有四位選擇從六樓跳下去求生，結果四人無一生還，而另外兩個女生沉着冷靜，選擇從樓梯逃離，接着去報了警，最終活了下來。由此可見，面對突發事件，用冷靜的頭腦思考，用正確的方法救生多麼重要。

希望社會上所有人都來關注人民防空，重視人民防空，只有這樣，我們的民族才能更加堅強。在我們的生命遇到意外的時候，我們要保護好自己，把損失降到最低。

自我保護作文9

生活的殘酷無情卻是我們無法改變的。但這生活的多姿多彩又卻是趣味性的。面對着多姿的世界，我們唯一能夠做的也就是現在，全身心的做好一切，同時也要學會保護好自己。爲了自己，爲了命運。加強鍛鍊。因爲自己也同樣是最重要的。生命的可貴更在於此。只希望能夠珍惜現在，把握自己的任何機會！相信任何的成就都將會來臨！如果浪費，那便都將會是以失敗告終！學會自我保護，畢竟自己也是同樣的重要！爲了自己，學會保護，因爲我們同樣重要！

命運

命運的抉擇將會成就不同的人生！而這茫茫人海之中，我們又是否能夠找回真正的自己？命運的選擇固然有許多！而每個人也同樣有不同的經歷！面對着命運的精彩，我們唯一能夠做的就只有現在！命運同樣也是非常的神奇。沒有了命運也就沒有了生命！因此，學會自我保護都將會是很重要的1命運的出現都將會是一個精彩的瞬間！而這命運則取決於我們。自我保護同樣重要。命運之路非同尋常。珍惜現在的一切。相信我們都能夠做好。相信，在着未來的成長道路之中，我們也都將會變得更加美好！人生之路將會一帆風順！命運之手便在於我們自己！

保護

生命的'自強不息，生命的脆弱。如果失去了誰，都不能失去生命！面對這神奇的事物，我們則更加仔細的對待。生命的渺小，如果沒有了生命，將會失去了一切！而你也同樣永遠的消失在這個社會。學會自我保護，不要輕易的讓自己受傷！懂得愛惜自己。懂得保護自己！無需讓自己受太大的委屈。因爲我們最重要！自我保護，從我做起！珍惜現在，把握最初。相信明天的明天會更加的美好！

美好

自我保護，從現在做起，自我保護，從此時做起！遠離所有的危險，讓自己充滿幸福快樂！學會自我保護，做自己的小主人！讓自己成爲自己的天使。隨波逐流。相信，明天的明天會更好！

遠離所有危險，安全永伴身邊！

自我保護作文10

一想起以前那件事，我不由得捏了一把汗。

一天我在家裏爸爸媽媽都出去了我在家裏看電視。一會兒，我有點渴了，就去溫水，水溫好後，就要端起水來，要倒到杯子裏。電視裏一聲“啊”把我給嚇到了，手抖了一下，說正好倒到左手上，我大叫一聲，眼看手越來越紅，我立馬拿出了冰塊，敷在了左手上，可還是很疼，就又把手伸進了冷水裏，可把手伸出來的時候疼得要命，一碰到就是刺痛，根本不敢再碰，我想：把手吹一會，可能就好了呢？我就把手放在桌子上，可是越來越疼，疼的我眼淚都流出來了。我一想：不是有電腦嗎？查查看。我就打開了電腦，可這電腦好像在跟我作對一樣，按了幾次開關纔開開。上了，可連接太慢了，我等了好久才連上網，然後，我有打開了網頁，電腦網又一下子斷了，我只好重新上。終於，可以上了，電腦又說查到了木馬病毒，要重開機，我沒辦法，只好又重開了，它又說要升級才能開，所以我用了差不多半小時的時間。我的手已經疼得火燒火燎，一想到查電腦是差不成了，就正準備打電話，可手機也不知道放在哪了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱裏有沒有什麼可以治燙傷了，我從藥箱裏找到了一瓶燙傷膏，擠出了一大坨，抹在了紅得如豬蹄的手上，我的手成了“紅燒豬蹄”了。疼痛減緩了。

不要說家庭是個風平浪靜的港灣，也會有危險的`時候，我們要有自我保護意識，要多學習生活自我保護知識，才能避免不必要的傷痛。篇七：自我保護?

今天吃過晚飯，爸爸媽媽出去辦事，我一個人在家裏做作業。忽然，門鈴響了，我問道：“是誰呀？”陌生人說：“我是你爸爸的同事，想和你爸爸談天。”我說：“對不起，我不認識你，要不這樣，我給爸爸打個電話，你在外面等一等，也許我爸爸很快就會回來的。”陌生人聽了說：“好吧，我先走了，過一會兒我再來。”

爸爸後來聽了這件事非常高興，說我是個大小孩，會保護自己了。小朋友們，我們以後一定要做一個善於自我保護的好孩子。

自我保護作文11

人的生命只有一次，既然只有“一次”，我們就應該充分利用起來，要更加愛惜自己的生命，學會自我保護是至關重要的。

那一次的親身經歷使我學會了自我保護：那天，爸爸媽媽接到了一個電話，便急匆匆地要出去了，在出去之前又千叮嚀萬囑咐的好不容易，他們才把想說得都說完了才肯出門，我也終於鬆了口氣。開始彈琴，彈着彈着，在琴聲中出來斷斷續續的“咚咚”聲，我立馬收回琴鍵上的手指，輕輕地把頭往門的方向探，生怕聽錯，“咚咚”又是清脆的`響聲，想爸爸媽媽不會這麼快就回來了吧，我大氣不敢出，愣了半天，才躡手躡腳地來到門邊，往“貓眼”裏一瞧，看見一個陌生男子，馬上警覺起來，說：“你有什麼事麼？”“哦，我是修煤氣的。”修煤氣？我有些詫異，從來沒聽說過我滿家煤氣壞了呀，哼，看來這個人有貓膩。“你趕快開門讓我進去吧，我來看看你們家的煤氣！”我正想着，那人又發話了。“哦？是嗎？我怎麼不知道呢？”我試探着問他。“你當然不知道了，是你爸爸上午打電話給我們公司，派我來檢查你們的煤氣的。”看來那個人還是不肯罷休呢，於是，我便說，“那我可不敢隨便讓人進來，我給爸爸打個電話，如果真的修煤氣，他會趕到家來，讓你進門的！”“你也真是的，幹嘛非得麻煩你爸爸！”“我可打了啊！”我見他咬着不放，便裝模作樣打起電話來了，果然，那男子無可奈何的走了。

人的一生會遇到許許多多的災害，也有一些事人爲所致，到底能不能逃脫，就要看自己的自我保護意識了，要懂得分辨是非，分清人物的身份，在關鍵時刻要理清思路，仔細分析，當然保持從容鎮定是最關鍵的，這次的親身經歷，也使我懂得了很多，理解更深了。

自我保護作文12

在生活中，我們總會遇到危險，在遇到危險時，我們應該有自我保護意識。

一天下午，爸爸媽媽去上班了，我獨自一人在家看電視，這時門鈴突然響了。

我起身跑到門口，剛準備開門時，我心想：不行，不能開，要是壞人怎麼辦？我得先看看是誰。於是，我透過門上的“貓眼”向外看去，門外站着的是一位三十多歲的阿姨。我開始在記憶中搜索着這位阿姨的'身影，經過幾次的搜索我都沒發現這位阿姨的身影，我來我不認識她，那麼我就不要理她好了。讓她誤認爲我家沒人，她應該就會走了吧，我心想。想到這兒，我便把電視的聲音調小了許多，並且沒有理她，我又開始接着看電視。

果然，過了一會兒，門鈴不響了，我以爲那位阿姨走了，就把電視的音量調大了。誰知門鈴又響了，那位阿姨怎麼還沒走啊，糟了，我把電視音量調那麼大，她肯定知道家中有人，我心想，這下我想不理她都不行了。

我來到門口，向着門外喊：“請問你找誰？”“我是你媽媽的同事，今天單位請員工們吃飯，你媽媽這會兒很忙，讓我來接你去。”那位陌生的阿姨說。不對呀，要是單位請員工吃飯媽媽應該會打電話告訴我纔對呀，哼，看來這位阿姨一定是壞人，我不能跟她去，我心想。

“阿姨，難道媽媽沒告訴你我的腳扭了，不能到處走動嗎？”我對着門外說道。“哦、哦，說了，當然說了，我這不是忘了嗎？”阿姨趕緊對我說，“你媽讓我來給你做飯吃，你快把門打開。”我笑着說：“不用了阿姨，您回去吧。”我透過“貓眼”看着門外的阿姨繼續說道，“我剛纔給媽媽打過電話了，她馬上就回來了，現在應該快到樓下了，要不您再等會兒，等我媽回來了，晚上到我家吃飯。”“不了，我有事先走了。”阿姨聽了我的話，神情十分慌張，馬上落慌而逃了。

經過這件事後，我有所感悟——當我們處於險境時，要保持冷靜，多動腦思考，用智慧來使自己脫險。

自我保護作文13

生存，是每個人都要學會的，生存是時間萬物的基本原則。當今社會裏，如果沒有掌握生存的方法，就會被社會所淘汰。所以，我們應該學會生存，學會自我保護。

太陽照耀着大地，一會兒，大地就變得火辣辣的。媽媽臨時接到通知，要出去一趟，出門時，媽媽再三叮囑我，說：“一定要注意安全，家裏的水，電，煤氣等千萬別碰，如果有人敲門，一定要先通過貓眼查看那人是否是爸爸媽媽的朋友，如果是不認識的人，千萬不要開門啊。”說完，媽媽便去辦事了。

雖然我已向媽媽保證過一定不會給陌生人開門的，但我生怕自己一時緊張，忘了看貓眼——這最重要的一步，一不小心把門開了，自己陷入壞叔叔的陷阱中。

過了將近半小時，“叮咚——叮咚——”一聲悅耳的門鈴響了，我心想：如果門外的人是壞人（陌生人），我一定不會給他開門的！可門外的人又會是誰呢？這時，我想起了正在裝修的鄰居，會不會是隔壁的`叔叔來借工具呢？但我認爲還是得聽媽媽的話，要運用貓眼看看門外的人是誰。於是，我搬來一張小椅子，站在上面，通過貓眼觀察那個人的一舉一動。他的皮膚黝黑，高高的鼻樑上架着一副眼鏡。可卻我從來沒有見過這個人啊？於是，我耍起了小聰明：“你是誰？”那個人笑了笑說：“我是你媽媽的同事，你連我都不認識了嗎？上次我們還一起吃過飯呢！你媽媽在嗎？”“哦，你來找我媽媽有事嗎？”我問。“我來找你媽媽辦點事。”可我總覺得他是個壞人，便沒讓他進來：“我媽媽出去了，你一會兒再來吧！”那個人見我不歡迎他，只好灰溜溜地走了。

後來，媽媽回來了，我把事情的來龍去脈告訴了她，她用欣慰的眼神看着我，說：“你真是太棒了！媽媽根本不認識那人，他是個壞人！”

這件事告訴我一個道理：世界上有許多壞人，我們一定要有很強的自我保護意識，應該運用自己的智慧與壞人周旋，以達到自我保護的目的。

自我保護作文14

學會自我保護，是我們每個人必須學會的本領。它像是一朵朵幸運之花，環繞在我們的身邊；它像是一盞盞明亮的燈，照亮自己不知的黑暗；它更像一面面反射的鏡子，折射出別人真實的內心，讓自己變的安全。

在發生火災時，你是否會緊張、害怕？在你無法找到出路時，你又是否會選擇在居高臨下時跳樓？其實，這些都不是問題。在發生火災時一定要鎮定，從容不迫，一定要利用在學校學過的知識。來防止一朵朵生命 之花凋零。首先，要先用溼毛巾捂住口鼻，然後，再找到陽臺或窗口，用鮮豔的衣服來引起別人的注意，再向別人發求救的信號，再試圖尋找逃生的機會，以免火勢更大/這些火災的`逃生本領，或許真能挽救自己的生命。

除了火災，還有等等一系列的自然災害，都是人力無法抗拒的，但是如果自己學會了自我保護，那麼也有一絲絲的希望在等着我們，所以學會自我保護是非常重要的。 綜述上文，在我的身上，也發生過煤氣中毒的事件呢！這還要從我小時侯說起，有一次，夜深了，我和媽媽都進入了甜蜜的夢鄉，可是到了凌晨，我卻大哭大鬧起來，哇哇的哭個不停，媽媽很奇怪，覺得自己頭暈目眩，不知怎麼了，她第一時間想到的是我們倆煤氣中毒了，她便用自己無力的手打開了窗戶，學會自我保護，才挽救了我倆的生命。雖然都是聽媽媽說的，即使是假的，但那也是安全隱患，所以，一個人不論在那裏，都要學會自我保護。

學會自我保護是必須的，也是每個人的基本本領，只有這樣，才能是自己變的更安全。

自我保護作文15

教學目標：

1、以“自我保護”爲主題進行習作。進一步增強學生“自我保護”的意識。

2、引導學生聯繫生活實際來寫。

3、把事情寫具體，注意細節描寫，做到詳略得當，重點突出。

4、做到語言通順，並表達自己的真實感受。重點、難點：

1、把事情寫具體，注意細節描寫，做到詳略得當，重點突出。

2、做到語言通順，並表達自己的真實感受。課前三分鐘：讓學生玩“剪刀、石頭、布”遊戲。教具準備：多媒體投影教學。

課時安排：1課時

教學過程：

一課時

一、直接導入

（多媒體出示習作主題）同學們，今天我們習作的主題是《自我保護》。板書：自我保護。

二、解題，打開思路

1、同學們，什麼是“自我保護”呢？（點名回答）

師：“自我保護”就是自己保護自己！

2、在我們遇到危險的時候應該想辦法“自我保護”。現在就讓我們一

起閱讀“智慧之花”，看看她們在遇到危險時是怎樣“自我保護”的`？（多媒體投影“智慧之花”內容。）

（1）同學們，“智慧之花”中的瑪麗亞和江雪是用什麼方法來“自我保護”的呢？（學生自由回答）

多媒體：瑪麗亞——用學過的電知識

江雪——用法律手段

（2）在我們的生活中關於“自我保護”的事情，除“觸電”、“食品安全”外還有很多，你也來說一件吧！（指名回答）

三、認真構思、寫成初稿

同學們，光會說是不行的，我們還得會寫。現在請同學們拿出草稿紙，寫一寫吧！

多媒體：寫一件自己經歷的或瞭解到的“自我保護”的事情。（題目自擬）

四、習作要求

1、事情必須突出“自我保護”這一主題。

2、把事情寫具體，注意細節描寫，做到詳略得當，重點突出。

3、語言通順，表達自己的真實感受。

五、指導學生自由習作