我的特長作文(通用15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的特長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的特長作文1

特長，是一個我們並不陌生的詞彙。每個人都有自己的特長，當然我也不例外。我的特長是彈柳琴。

第一次接觸柳琴是在剛進入校樂隊的時候。那時的我正在猶豫彈奏什麼樂器，不經意的一瞥，註定了我和她的緣分，我毫不猶豫的拿起了她。

那時的我被她特有的民族氣韻所打動，她所代表的不僅僅是一架琴，更深的是中華民族幾千年來的.悠久歷史。因次，我更加尊重和她相處的每一分鐘，用一顆虔誠的心來演繹最動人的音樂。

柳琴的音色不是最美的，但我卻唯獨中情於她。她的聲音猶如那婉轉啼叫的黃鸝般，優美動聽；她的聲音猶如動人歌唱的百靈鳥般，打動人心。每當於她相處時，我便感覺自己猶如進入一片桃花源地，心靈在那一刻被淨化。

一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演繹的淋漓盡致；一首悠揚的《彩雲追月》被她演繹的優美動人。

緣份天註定。這就是我和柳琴的深深的緣分。

人生得一知己，已無憾矣！

我的特長作文2

HI，我叫XX，我的特長有：游泳、網球、唱歌等。

先說說游泳吧，第一次游泳的時候我還要用游泳圈，過了兩三天，我的爸爸把送進了一所郴州的國際游泳學校，我在那裏學了1個月後，我不再用游泳圈了， 在深水裏也不要人扶着我了，我還可以在水裏潛一分鐘。在我第一個到這個學校裏的.時候，游泳老師天天教我怎麼浮，怎麼潛水，怎麼遊。我現在是一個游泳高手。

再說一說網球吧！我第一次打網球的時候，我以爲是和打羽毛球一樣，一扔一打，但我的爸爸說：先把球扔上天空，再一跳，再看準了一打就可打出去。我也試着這樣打。爸爸教了我半個月後，我便可以打敗我的爸爸了，到現在我已是一個打網球的高手中的高手了。

再說一說唱歌吧！我的奶奶說，我一歲的時候就在嘀嘀咕咕的說什麼了，到了9歲我爸爸會讓我玩會電腦，我每次玩電腦都要聽會兒音樂，不聽我就會受不了。我爸爸會去歌廳唱歌，他去的時候都會帶我去。

這就是我的特長，三個很難學的特長。

我的特長作文3

我的特長有圍棋和數學，因爲我的'頭腦轉得比較快。最令我自豪的是我在今年常熟市小學生棋類比賽中，獲得了圍棋男子B組的第13名，這是我第一次獲獎。

我是在一年級下學期開始接觸圍棋的，老師姓錢。開始的時候，我連圍棋怎麼下都不知道。經過錢老師的一番教導，學習了圍棋定式、各種術語，還有棋譜，棋藝大增。錢老師安排我做了圍棋班副班長，我感到很驕傲。

我們的棋室裏沒有空調，只有電風扇。記得有一次天很熱，大家都滿頭大汗，可還是集中精力認真上課。下課時，大家都渾身是汗，像從水裏撈出來一樣。

這一次在學校棋類選拔賽中，我獲得了參賽資格，代表學校去常熟市參加比賽。

經過三天時間的緊張比賽，我最終獲得了第13名。這讓我感到很自豪，雖然比賽成績不是很好，但這是我第一次代表學校參加常熟市小學生比賽，第一次獲獎。

我的特長作文4

我小的時候常聽爺爺講故事，爺爺經常掛在嘴邊的一句話是“天生我材必有用”。小時候我並不懂是什麼意思，現在我已經是小學三年級的學生了，我懂得了爺爺這句話的用意了。天下的每個人都有着自己擅長的本領。

我擅長的本領是是畫畫，在我很小時候就喜歡畫畫，喜歡用畫筆把我看到的美麗的人、感動的事畫出來。

我喜歡用想象力畫畫。經常畫龍因爲媽媽是屬龍的，很吉祥吧！我還喜歡用畫筆畫兔子，畫一個大兔子帶一個小兔子，大兔子是爸爸，小兔子是我。因爲我和爸爸都是屬兔的。哦，我還要在小兔子旁邊畫上一個小老鼠，因爲我有一個屬鼠的小弟弟，最後再畫上樹，畫上花花草草和一所漂亮的房子，這就是我們溫馨的一家四口了。

我的`特長有很多，我最喜歡的是畫畫，爸爸也說通過畫畫可以培養我的觀察力、記憶力、想象力和創造力，在繪畫中可以舒展自已內在的想象和情感，通過繪畫把我對周圍事物的認識表達出來，從而培養審美情趣和修養，尤其是培養良好的心理素質和毅力。

我願堅持不懈地勤學苦練，走上繪畫的道路，長大成爲一名畫家。

我的特長作文5

我愛學習英語，無論是在哪裏都會顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分。

一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來到了學校。不一會兒一位拿着一摞英語卷子的老師進來了，嘟嘟的說了一大堆話，我也沒注意聽，接着，英語卷子就發下來了。大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便擡頭看一看其他同學的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風呀！竟然第四大題都作完了。正當這是班主任進來了說：“大概做的差不多了吧！再過五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的`起來並刷刷刷地寫了起來，下課收卷時，我也寫完了，心裏想：不愧是我，做的如此快，題真簡單。然而，當我拿到發下來的英語試卷時，我的心一下子從頂峯跌落到谷底，我的英語分數才得八十多分，而非我所預想的九十多分。我以爲我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反覆的看了多次，沒錯，就是那個讓我心虛發汗的分數。

這次，我吸取了教訓：要珍惜對待每張檢驗題，一定要養成這個習慣，這在我心中立下了堅定的決心。而在今後的英語學習中我也爲自己設定了一個更加遙遠的目標：考上北京外國語大學。這雖然是一個夢想，但經過努力，我相信自己一定能行。

我愛學習英語，這便是我的特長。

我的特長作文6

我的特長是畫畫，因爲我從小就喜歡塗塗畫畫，媽媽看我有點畫畫的天分就給我報了美術興趣班，到至今我還在學。

自從有了這個特長我在上美術課和其它科目時有什麼要塗塗畫畫的.，我就很遂心應手，應手比其它同學輕鬆多了。我還在看課外書時看到好的圖畫我就把它畫下來編成我的圖畫本。

記得有一次，我奶奶房間的窗簾鉤破了一個洞很難看了，我就想“利用我的特長”。利用一些碎布，在碎布上畫上一些小花，然後再用剪刀剪下來縫陳一朵花，我拿着這朵花給奶奶，叫奶奶縫在窗簾的破洞上，這樣即遮住了破洞又使窗簾更好看了，奶奶笑着誇我真聰明。還有一次媽媽過生日，因爲我還小沒有能力買禮物。我用筆畫了一張生日聚會卡片，我先畫了一個大蛋糕在旁邊我又畫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，我們圍着大蛋糕唱起生日歌，我把這個禮物送給媽媽時媽媽說我真的懂事了。

這就是我的特長以後我要在生活中和學習中好好利用這個特長。

我的特長作文7

每個人都有自己的特長，我的特長是吹笛子。笛子的演奏是非常講究的，首先，笛膜的粘貼，笛膜沒粘好，吹出來的聲音就不夠清脆，其次，指法也很講究，指肚壓力的輕重，直接影響發音的準確性，最後，吹奏時姿勢的好壞，不僅是演奏形象的問題，更重要的是直接影響到呼吸以及各種技巧的靈活引用。

笛子是用竹子做的，很容易摔壞，所以每次練習後我都會小心翼翼把笛子放好，笛子有長有短，長一點的笛子吹出來的`聲音比較沉重，短一點的笛子吹出來的聲音比較清脆，我比較喜歡用短笛子吹，親戚朋友來我家時，我都會很自信地吹上一兩首，每當聽到他們誇獎我的時候，我都非常自豪。

笛子是民族樂器，適合給原生態歌曲伴奏，當然，我覺得笛子獨奏更好聽，從古至今，人們都很喜歡笛子，所以我一直希望當一名笛子演奏家。

我的特長作文8

今天早上，天氣晴朗，萬里無雲。小鳥看見這麼好的天氣，就準備去找他自已的特長。小鳥飛呀飛，忽然看見一隻小松鼠正在樹上跳躍，於是他就飛了上去說：“小松鼠，我想跟你學跳躍．”小松鼠回答：“可以呀！”然後小松鼠教他跳，可是他每次跳都掉在地上，他覺得太痛了，於是他就不學了，慢慢地飛走了！

飛着飛着，他就碰見了大雁，對大雁說：“請你教我飛得高高的行嗎？”大雁說：“可以！”但是小鳥飛到一半的時候已經很累了，飛上去豈不是更累。所以小鳥又不學了！灰溜溜地飛了下來。

剛好看見了小鴨子正在游泳，然後就問他：“小鴨你能不能教我游泳啊？”小鴨子說：“當然可以啦！”但是小鳥一落水就遊不起來，他還暈了過去，小鴨子把他送了回家。

等他醒來之後，媽媽就對他說：“每個人有自已的.特長，你的特長是飛翔和捉蟲呀！所以你不再找特長了！”小鳥哭着回答說：“知道了媽媽。”最後小鳥每天都認真捉蟲和飛翔！

我的特長作文9

特長，顧名思義，就是指自己擅長的特點。

我最大的特點就是愛讀書，而且讀書快，家裏書架上的書不斷增加，以至於書房的大書櫃都裝不下了。我家的書有很多，無論是四書中的《論語》《孟子》還是《史記》或四大名著中的《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》我都有，我每天早上和晚上只要有空閒的時候都會用來看書充實自己。對啦，偷偷告訴你們一個小祕密，那就是我把歐陽修“三上”讀書法給改編啦！我改的“三上”讀書法是這樣的：牀上、廁上和車上。不過我覺得我的“三上”讀書法有些美中不足，因爲在車上看書不但對眼睛不好，而且還有可能會暈車，所以你們千萬不要去嘗試。

我不僅愛讀書且讀書快，寫字也很快。有一次，老師讓大家默寫了一遍《嫦娥》《精衛填海》和《觀滄海》，別人都用了20分鐘，而我以豹子的`速度10分鐘就寫完交上去了，就連作爲學習委員的同桌也微笑着對我豎起大拇指。

媽媽告訴我說，一個人發現自己的特長就要充分發揮出來，我愛看書就要把學到的文化知識運用到生活和學習中去不斷強大自己，爲我們偉大祖國的復興夢而努力！

我的特長作文10

我是一個活潑而又有一點瘋的“瘋丫頭”。活潑就不說了，但我有些瘋是真的。雖然我有一點瘋，但是自從我遇上編織，我就漸漸變的安靜下來了。

四年級可以換藝選，我雖然剛上四年級，但是我早在三年級的時候，就已經計劃着換藝選了。我本來是想學十字繡的，可是我發現我不符合十字繡的學員要求，我轉念一想，李老師的水粉畫班也不錯，我就去了水粉畫班。我的草稿還沒畫好，編織班的`鄭曉玲老師就來我們水粉畫班挖人了。我一聽，心裏可高興壞了，我想學十字繡不就是受編織的影響嗎。然後我就興致勃勃地跟着鄭老師去編織班了。

到今天我才學了三個星期編織，但是在姨母和媽媽的指導下，我織東西的時候已經不怎會掉線或掉針了。我還會了上針和上下針，雖然這兩種針法很難，但我還是比別的新同學快一步學會了這兩種針法。我把我的作品給鄭老師，鄭老師看了看，便當着所有同學的面，表揚了我和我的小老師。我心裏那個美啊！

下課了，我微笑着對我的小老師說：“姐姐，我們下星期三見！”她也微笑着對我說：“下個星期見。”說完了我才依依不捨地回到教室。

我喜歡編織，我相信只要我堅持練習，我的編制水平會越來越高的。

我的特長作文11

我的愛好有很多，比如看漫畫，唱歌，寫作，畫畫等。但其中，我最喜歡就是唱歌了。

我喜歡唱歌，已經到了將近癡迷的地步。雖然不算是走火入魔，但用“無可救藥”這個詞我覺得一點也不過分。

的確，無可救藥。我喜歡唱歌，真的是無可救藥了。下課了，我要乾的第一件事就是唱歌。唱啊唱啊唱啊唱，走路時唱，跳繩時唱。還有自由活動的時候，找不到人玩，我就自己唱。

我不僅愛唱歌，而且特別愛聽歌。你要是不信，我那小小的優盤就是最好的'證據。在裏面的“音樂”文件夾裏，滿滿當當的全是歌。新出的，原來的。別人推薦的，自己從電視上聽到的全在裏面。流行、反串、英文、說唱應有盡有。我玩電腦聽，查資料聽，打文章聽，做課件聽，卻怎麼也聽不夠。

這就是我的愛好——唱歌。

我的特長作文12

我最拿手的本領就是寫作了，張老師說我是班級小作家，媽媽也說我的寫作水平已經超過了爸爸。上幼兒園的時候，媽媽就開始教我寫日記了。

剛開始寫的時候，語句不通順，媽媽沒有責怪我，而是耐心的'給我提示該怎麼寫；第二次寫的時候，老是丟三落四，原本是“爸爸你什麼時候回來”，我會寫成“爸爸你你什麼時候回”。就因爲這個，媽媽讓我把這個句子抄了十遍，還告訴我寫日記時一定要細心。

後來，我漸漸的能把語句寫通順了，但語言表達上還是不清楚。媽媽就一點一點的及時鼓勵我的進步，還讓我多去網上看看別人寫的日記，看看我與別人的差距有多大。上網上看了，我才知道，我和別人相比，簡直就是差得太遠了。我特別灰心，很想放棄寫日記。媽媽猜出了我的心思，就對我說：“你別放棄，其實，寫作對人有說不盡的好處，提高寫作水平是一個漫長的過程。”

媽媽這句話，讓我記憶猶新。就是因爲有媽媽的鼓勵，我才知道了寫作的重要性，也喜歡上了寫作，並且有了一個“班級小作家”的稱號。

我的特長作文13

在學習中我有很多特長，如書法、舞蹈、英語、奧數等，這裏我最喜歡的是書法。

書法是中國特有的一種傳統藝術。漢字是勞動人民創造的，開始以圖畫記事，幾千年以後演變成了當今的漢字。只要我們對書法有了【狹義】的`理解，那麼對領會【廣義的書法】也會大有益處。從廣義來講，書法是指語言符號的書寫法則。從其書法筆法、結構和章法寫字，使之成爲富有美感的藝術作品。

寫書法也是五花八門的，可以用彩色紙寫，也可以用鋼筆蘸白色的廣告粉，在黑色的紙上寫。還有字體分別爲楷體、行書、隸書、草書這就是四大字體。這樣就跟古帖非常相似了。而且書法還可以考級，雖說我考的級別並不高，但是也很有意義，它一共分爲九級我現在考五級。這就是我的特長——書法。

書法不僅有意思，而且還有古代的風格。我希望同學們也喜歡我的特長。

我的特長作文14

我是一個興趣廣泛的小男孩，朗誦、唱歌、跳舞、彈吉他我樣樣都精通。但令我最得意的還是我的舞蹈。我擅長的是拉丁舞，拉丁舞有五種類型的舞蹈，分別是：恰恰、倫巴、鬥牛、牛仔和桑巴。另外，我還學了摩登舞裏面的華爾茲，現在已經會跳錶演套路和銅牌套路了。記得有一次，在武進區的紅星美凱龍比賽中，我以優異的'成績取得了第一名。但我不會驕傲，因爲我明白：虛心使人進步，驕傲使人落後。我今後要更加努力，爭取取得更加優異的成績!

記得還有一次，我到蘇州太倉去比賽。那時候，我還在考銅牌，所以後來的結果就可想而知，我沒拿到名次，但是我不氣餒。因爲有句話說的好：重在參與，所以拿不拿名次也無所謂。

跳舞既讓我增強勇氣，又讓我鍛鍊了身體，還讓我學到了本領，真是一舉多得呀!馬上我還要到南京去比賽呢，大家祝我取得好成績吧!

我的特長作文15

以前可真是沒想過自己的特長，也不曾想過，只是一味的認爲自己有點小聰明，有點小懶散，有點小自我，當真有人問到我，我的特長，我真是無言了，我不知道自己應該怎麼回答，我不知道從何說起，一瞬間很難過很難過，感覺自己真搞笑，自己真是一無所長，所有的都是一瓶子不滿，半瓶子不夠，自己也沒有方向，多傻呀，沒有方向的人生永遠沒有出口，沒有方向的人生，時刻都在迷茫，我想總應該給自己找個方向，總應該讓自己有所成長，以前知道自己英語不好，只是沒想過會這麼不好。

以前只是把英語當成那成績的一個功課，真是和外國人溝通和交流了，才真是意識到，自己是最大的`小丑，我想這次我不是真是想好好學習，而是必須好好學習了，給自己一個方向，讓自己可以肯定回答自己的特長！