實用的記憶的作文合集8篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的記憶的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶的作文 篇1

東風吹起的那個春天，我來到了這裏。

由於爸爸工作原因，我們全家人搬到了這個村子，要在這兒呆上一年。剛到這兒的我對這個陌生環境很不熟悉，整日無所事事。媽媽見了，對我說：“鄰居家有個與你年齡相仿的女孩，你去找她玩吧。”

我站在鄰居家門口，躊躇了很久，終於，輕輕地推開了那扇大紅門。剛走進院裏，就聞見一股沁人心脾的清香，向院中望去，只見那種着一棵大槐樹，樹幹粗壯且筆直，每個枝頭都掛着一簇簇槐花，在這些枝幹中間，有一個姑娘。她見了我，縱身一跳，從樹上躍下來，我這纔開始打量她：紅撲撲的臉蛋兒，頭頂頂着一對羊角辮，身着青色格子的衣裳。她也打量了我很久之後，朝我綻放一個燦爛的.笑容：“你就是隔壁剛搬來的女娃兒吧！”我點點頭。她更開心了，又見我目光不時往那棵大槐樹上瞟，便大方地跟我解釋：“這是槐樹，在我們家呆了好幾十年了，它也是看着我爸爸長大的呢！你等着，我這就給你摘幾朵！”

只見她雙腳盤在粗大的樹幹上，雙手緊緊抱住大槐樹，用力向上挪移，等到差不多時，她抓住槐樹的一支樹枝，縱身一躍，馬上攀上攀了上去，很快便摘了幾朵乾淨、散發着幽香的槐花，遞給我：“給你，吃吧！”我們在那大樹下玩了很長時間。

很快，天黑了。她邀請我在她家吃飯，我猶豫了很久，最終答應了。她的媽媽端上來很多好吃的，我最喜歡的是槐花糕，它那淡淡的幽香觸動我的味蕾，讓我的心情變得更加舒暢了。臨走時，她塞給我一罐槐花蜜，對我說：“再見啦！明天我帶你去捉鳥！”

時光匆匆，很快我就要走了。臨走前她送給我一片風乾的槐花，並要我隨時與她聯繫。

如今，那朵風乾的槐花放在我的掌心，彷彿又看到她動作靈敏的給我摘槐花，又看到她教我如何捉鳥，又看到在炎炎烈日下，她正給我做知了……

我放開手，任那朵槐花隨風飄，飄到你手掌……

記憶的作文 篇2

漫長的夏季，足以讓人回憶起所有藏在繁茂綠葉後的綿長時光。快樂的歡呼，憂傷的低泣，歷史的畫卷在晴天裏逐漸鋪展開來，幻化成一朵盛極的鮮花。時間的塵封絲毫未使記憶褪去原本的豔麗，浮現於腦海中的反倒是沉澱後的濃重。一切都不曾離開，路過的人，遠去的事，只是在時光的背影下襯托得更加清晰。

都說人生是一場遺失之旅，那些陪你微笑，陪你流淚的人，終有一天會被時光所掩埋，再也找不着痕跡。曾經走過歲月的腳印也總會被時間所覆蓋，再出現一段新的記憶，然後不斷地重複，一天一天。

每個人都有自己的心情，獨一無二。如我，我清楚地知道，關於某些記憶，我會一直回憶。因爲生命裏的每一次遇見都會是一生的紀念，短暫的擦肩或是漫長的陪同。當我們出現在同一個平面時，就已成就了一幅唯美的畫面。哪怕只是一瞬間。而後我們錯過，像是路人，各自穿着舒適的鞋子，輕巧地走過彼此。可是在相遇的那一剎那，一切都已印在了歷史的紀念冊上，成爲永恆。

我，不善於遺忘。因此註定我的人生要銘記着許多。比如夏末。那個短暫地出現在我生命中的，如今已成爲過客的人。很多東西，僅有那一次的綻放，就像煙花，成爲夜空的精靈只有那一秒，而後墜落，獨剩空氣中硝煙瀰漫，逐漸擴散，最後不着痕跡。

還是很懷念他們的。畢竟他們都給過我暖人的感動，對於生活，那些年少的印跡，會一直都在。即使現在，天各一方，成爲兩條沒有交點的平行線。我想，他們是否也和我一樣，忍受一些陌生的相遇，避免一些想念的重逢？會因別人的一些舉止而想到曾經的那些，會在看見流星劃過天際的那一刻想到祝願中的你……有太多刻在心底的思念，只因那清晰的記憶。經一個夏季整理，我看見了孤獨的自己，想起了走過我生命裏的你。

過去，它沉默不語。因爲他無力迴轉且懂得最後會成爲一份蕭條的記憶。可不管時光如何變遷，四季如何更替，誰都無法抹殺過去。它，見證我們曾經活着。在面對現實，憧憬未來的`今天，你以爲你已將其淡忘，可是，人，最不能欺騙的就是自己的心，他總會在你最毫無提防時，暴露你的喜怒哀愁。當時光的車輪軋過生命下的平臺時，你驀地發現，我們心中更多的是，關於昨天。

不要說人生是遺失之旅，即使生活總會有新舊事物的交替變換，因爲記憶本身就是一種財富，哪怕它摻雜着淡淡的憂傷。註定路過人間，就不要試圖擦拭你留下的足跡。

夏末的記憶，不會是最後的記憶。我相信。

記憶的作文 篇3

翻開語文書，看着扉頁上手寫的一串電話號碼，不禁想起那個畫面……

暗夜的精靈已經將夜的黑幕拉下來了一半，天空間已混沌不已，只能模模糊糊地看出人一些模糊的影子。

媽媽和哥哥，去醫院給姥姥送飯了，而爸爸也去做菜了，只剩我和姐姐兩個人在院裏。

姐姐在聽歌，我也去聽，然後她就隨着音樂唱起來了，看她入迷的樣子，我打趣地笑道：“有人唱得像青蛙，呱——呱——”她一聽怒目圓睜，追着我滿院跑，對我進行“痛揍”。

繼續聽歌，當聽到了叮噹唱的《手掌心》裏的“我在南極憧憬你的北極星”時，我感到孤寂冷清，不由得想姐姐週六要去上學了，沒有家人陪伴，獨自承受孤寂，鼻子就發酸，淚珠像殘花般凋零。姐姐也好像受到憂傷旋律的影響，我們默默地坐在院子裏，各自想着心事，月亮慢慢升上了天空，於是換了首《春暖花開》，開頭的旋律彷彿能把石頭捂熱，卻暖不了我的'心。

回頭看她正在忘我的唱《海闊天空》唱到高潮時，我家的貓剛回來，就被她一句“海闊天空”嚇跑了，我笑着打趣她，說她威力真大，意料之中，又惱羞成怒，邊追邊打我，我見勢不妙，趕緊回頭跑，跑到牆根，沒法跑了，就又讓她狂揍一頓。她得意地笑了，眼淚都飛濺了，嘴角都裂到耳根子了，一掃往日的淑女形象，就是這笑把我感染了，和她一塊兒“咯咯咯咯”地笑，院子裏迴盪着我倆的笑聲，連廚房裏的爸爸也被我們感染了，拿着鏟子跑出廚房笑着說：“你這倆傻妮子，笑啥呢！”

我忽然想，時間若是就定格在這一刻，多麼好，我和她一起笑，笑到天荒，笑到地老。但那是不可能的，沒有誰能阻擋，時間的齒輪，我只能把這笑定格在我記憶深處，成爲永恆的記憶……

記憶的作文 篇4

還記得在我小的時候，那時的我纔有五六歲，當時，我們家只住在低矮的小二樓裏。中間隔着的一條小小的、窄窄的樓道，是我兒童時的樂園我在樓道里，與夥伴們一起奔跑，一起嬉戲，一起侃侃而談。

我還經常把自己的新鮮的見聞分享給他們。在春光明媚的日子裏，我和夥伴們一起讀書學習，享受着和煦的陽光溫暖；在盛夏裏，我們又互相向對方的身上潑水，樓道里總是洋溢着清涼；在秋天來臨的時候，我們在一起分享着成熟的果實；在洞裏來到，樓道有成了我們的“避寒勝地”。

唉，時間，將我心愛的樓道與我分開；時間，把我童年時的夥伴離我而去。由於我漸漸地長大了，需要上很多的補習班，所以我們只得有來到了一所新家，又擁有了新的樓道，我又是回想……

來到了新的樓道，我卻驚訝的發現這所樓道竟然比原來的好！這樓道長長的、寬寬的，由於我的熱情好客，許多孩子都願意和我玩，我們在這裏踢球、玩耍。在我傷心的時候，夥伴們給予了我幫助和鼓勵；在我難過的時候，他們又開導我。新的樓道，讓我變得更爲開朗，更爲活潑。

然而，由於奶奶已經老了，需要人照料。所以，我們又來到了一所新房。這次，我卻發現，這次沒有樓道，只有整日運行的電梯。媽媽說：“以前的房子都是浪費了你的時間。現在，你一定要抓緊時間學習。”我傷心的哭了起來。

此後的日子，我每天都把自己關在家門裏，整天面對的是枯燥無味的'課本。我知道，以後沒有人和我玩了。雖然這裏的孩童很多，但是他們都忙着學習。但是，我的書讀得越多，知識就越豐富。雖然每天只是學習，但是我卻從中發現了樂趣，我也深深地感覺到：“我長大了。”

還記得爸爸的一句話：“不是所有的事物都會陪伴你永遠，你一定要珍惜。”雖然，我小時候並聽不懂，但是我現在卻懂了，以前那快樂的樓道，只好在我的記憶中留存，永不消逝，而我，卻在一天天的長大。

記憶的作文 篇5

週末寫完作業，偷得浮生半日閒，媽媽帶着我散步到了漢江邊。滔滔江水，流過長虹大橋，又流過臥龍大橋，流啊流，和我記憶中的那條河交融在了一起。

小時候，一到春天村裏的那條河甦醒了，婦女們就成羣結隊去河邊洗衣服。積攢了一冬的棉衣和牀單迫不及待地跳入還有些刺骨的河水中，婦女們帶着防水手套，棒槌一揚起，石板上的樂曲便匯同泡沫隨着水流向前奔去。

夏季秧田的灌溉也都仰仗小河，水泵一發出嗡鳴聲，秧田就咕嘟咕嘟開始喝水了。農夫坐在河邊上的石凳上，“吧嗒吧嗒”地抽着旱菸，眼睛裏的笑意像河水一樣清澈。有時候村裏停了水，人們也並不慌張，河裏的水亮亮堂堂，在村民們的桶裏搖來蕩去。

小河的水是清澈的，甘甜的。直到多年後我去城區上學，纔對媽媽菜裏清甜的味道有了更爲深刻的體會，我一直以爲那種清甜是源於某種神奇的佐料，後來才明白，那是河水對村裏所有生物的無言的恩賜。媽媽曾問我：“你知道小河從哪兒發源嗎？”說實話我到現在也不知道，似乎村裏也沒人知道，一些老人說，大概是銀河水誤入凡塵了。

水火無情。哪怕是再溫和的'小河也是無情的。一個冬天，我站在婦女們洗衣用的石板上，去撈河面上的冰，腳下一滑，一下子滑進了水裏。我以爲跟我們熟識多年的小河會溫和地對待這些它看着長大的子孫，但它刺骨的寒意瞬間襲擊了我，我的意識漸漸模糊，暈了過去。醒來時我躺在牀上，門外的奶奶好像在說：“謝謝，謝謝，我一定好好管教他……”後來才知道若不是一個過路的叔叔將我救了起來，我怕是要永沉河底了。

小河水似乎是流不盡的，她不知已默默地流了多少年，亦不知它還要默默地流多少年。細水長流是無趣的，人們更喜歡萬丈高樓拔地起，倏爾直衝雲霄的痛快淋漓。當一個個工廠佔領村子時，小河仍然不動聲色地流着，曾經的銀河水漸漸污濁起來，她也默默地承受了，不曾發出過一聲嘆息。

浩蕩的漢江水從眼前流過時，我突然想到小河水是否也彙集到了這裏。也許此時她已擁有了新的力量，朝更爲寬闊的大江大河奔流而去。我只能這樣去祝福她，祝福那條流不盡的、神祕的河，在歲月的懷抱裏清澈如昔。

記憶的作文 篇6

總有那抹綠色讓空了又滿，滿了又空；總有那抹綠色充滿了我們學生時代的記憶；總有那抹綠色默默的記載了我們的喜與悲。那抹綠色是屬於黑板的，它承載了許多，是知識、是感動、是班會時的亮點、是……

一次暑假，偶有機會可以回到自己的母校，約好了小學同學，大家聚在校門口，等進入母校的校園。

進入了校園，一切都沒有改變，還是那高高的旗杆旁邊圍滿了花叢，花壇裏依然種滿了各種花，爬山虎仍舊攀爬在體育館的圍牆上，校訓也同樣高高的掛在校園裏最顯眼的地方。一切還是老樣子……

慢慢的最後的'才進入了自己六年級時的那個班級，大家都找到以前屬於自己的位置，坐下來，似乎又找到了小學時的課堂，還有看到了那塊墨綠色的——黑板。於是，不約而同地都走到了黑板前，回憶起了老師在黑板前講課的樣子：語文老師與完美、和諧的字體，數學老師與各種應用題，英語老師與排排工整的英文。

但忘不了的、烙在心裏的還是黑板右上角小小方格里的那塊倒計時的牌子，它倒數着我們離開這學校的時間，於是大家都希望時間可以倒流、可以過的更慢一些。在最後的一天裏，是這個黑板讓我們落淚，讓我們不捨，每一個人都上前去寫自己的畢業感言，大大小小的字寫滿了一黑板，寫出的都是對這個學校的留戀與不捨。

如今細細的看着這塊曾經寫下了我們誓言的這塊黑板，頂上似乎還留有淺淺的印記，大家都在討論那時我們都在黑板寫下了什麼，於是拿起粉筆，在黑板上塗畫着、書寫着。一會兒，這塊黑板彷彿又回到了那最後一天的樣子，滿滿的承載着我們塗鴉的東西。

黑板上記載了許許多多，那有我們最最美好的東西——那是歡聲便是笑語，是感動與落淚。

它、譜寫了我們如繁花般的燦爛！

記憶的作文 篇7

謹以次篇文章獻給我摯愛着的人們。

每一次的低頭沉思，只緣於萬分之一的傷感；每一次的駐足回首，只因爲那夢中的一抹微笑；每一次的黯然淚下，只由於那份不眠的期待。

夢裏那些笑着的臉龐，我不知是否已離我遠去，伸出雙手，想抓住些什麼，卻只是灰飛湮滅。我無法解釋那些經過的軌道，似乎命中註定如此。

燈火闌珊的季節裏，有人微笑，有人哭泣，我卻沉默，爲了那份不變的執着。

太多太多的事情已經沉澱，曾經厭煩至極的事情現在也變成了美好的回憶，是誰說過，時間仍在，是我們飛逝。

城市那繁忙的生活讓人陷入一種不易察覺的麻木，我在忘記與銘記的邊緣徘徊，熱淚盈眶。某些時候，難免會說出一些違心的話，在虛僞中，我學會了世故圓滑。我在單調的生活中，日復一日。

萱萱說，我要一輩子抓着你，你跑不掉的。我笑了，然後哭了。我不明白一輩子的含義。

05年2月4日，距中考還有4個月。

潔兒放棄了。

帶着我和萱萱的祝福走了。

我原以爲她會和我們一起走到最後，可惜，她放棄了。或許，自由纔是她所追求的生活。

是的，初三好累，身心俱疲。路過初三，我刻骨銘心。飽經滄桑倍受打擊的我們早已遍體鱗傷，可那些逝去的東西，卻彷彿只記得它的好。

好怕自己在不經意間失去些什麼，於是我拼命的回憶，瘋狂的記錄，把往事緊緊地攥在手裏，可到頭來，飄在風裏的寂寞，卻依然讓我無計可施。

看着浩在羣上寫的公告，我靜靜地發呆。三年八班，我的三年八班，就這樣解體了嗎？夢想和現實總是背道而馳，我始終無法走出過去。

原來我早已習慣了左邊有思兒，右邊有雪雪的日子，習慣了在深更半夜埋頭作題的日子，習慣了擠出時間擡頭望天的日子，習慣了一切早已習慣的事情，以及，那註定要走的路。

濤在我的威逼下昧着良心說我聰明可愛，我卻湊到他跟前說你傻不啦嘰的，他無奈。

晚上上完補習班，鋒很有紳士風度的送我回家，一路上我拉着他的衣角不停的叫他大馬蜂，他無言。

我扯着澍的頭髮說你該剪頭了，頭髮都可以扎辮子了，他不理我。

我搶來璽的文具盒，吵着要吃棒棒糖。他買了個棒棒糖，可卻給了我個泡泡糖。

蝶兒說我是個瘋丫頭，佳說我野蠻的`要死，我自己卻說我是個乖寶寶。她們狂吐，我送她們兩個大大的白眼。

和龍吵架，我說你去死吧，他卻笑嘻嘻地說，牡丹花下死，做鬼也風流。我鬱悶。

和鑫打鬧，他說你好凶啊，我說我這麼可愛還兇？他說你比婧兇多了。我瞪他。

鵬踢足球，我說他球技臭的找不着球門，他氣的真找不着北了。

強吃KFC，我說他你這麼胖還吃，小心變成豬。後來那些美味的漢堡全都進了我的肚子。

妮兒說，只有在夜深人靜的時候，菲菲纔是最真實的菲菲。沒錯，她果然很瞭解我。萱萱總說我是個任性的孩子，殊不知，她有時也任性到無法理喻。我不知道我們的相識是不是一種緣分，但至少，我們都無法真正釋懷。

哥哥的身影依然奔波在籃場上，天的鋼琴依然彈的行雲流水，超的嘴上依然漫不經心地叼着煙，丞依然大叫着“我愛軒軒”，大雨過後的天空依然晴朗……

笑是一種表情，痛是一種心情，用表情來掩飾心情，明智嗎？

回憶中，何處惹塵埃？

記憶的作文 篇8

“滴嗒哩嗒哩嗒哩嗒，時針在不停地轉動……”哼着歌，一眨眼，吉他也陪伴了我一年的時間，它使我興奮、快樂、自豪。

從學校組織活動起，我便對吉他充滿了興趣，聽到吉他老師彈的那高難度曲目，十分羨慕，已經迫不及待地想像老師那樣子呢！

吉他剛買來時，我十分興奮，對着那吉他東摸摸，西瞧瞧，整天愛不釋手地在那裏裝模作樣。一到上課，雖然音階有點枯燥，可變成了動人的曲子就截然不同了，僅一個學期我們便學會了《孤獨的牧羊人》《小蜜蜂》《瑪麗有隻小綿羊》等曲子。可以在家裏人面前展示，便格外歡喜。

暑假，我去參加了浙江省第四屆樂器大賽，與其他幾個新認識的朋友，一起演繹了《孤獨的牧羊人》，那些朋友都有：和藹的凱麗姐姐、肥肥的小胖、搞笑的“炒粉幹”……這次比賽我還得到了一張獎狀，這是我第一次在音樂方面得到獎狀啊！吉他大賽使我收穫了獎勵，收穫了新朋友，收穫了成功，還收穫了快樂。

驀然回首，吉他的水平也已經大大提升，回首老師以前彈的曲目，對我來說也不成問題了，我已學會了《天空之城》、《茉莉花》、《滴嗒》……可就在有一天，我萬萬沒想到。藝術節那天，與我一起小組唱的陳楊鑫和我說：“你教我吉他吧！求你了！”見他這麼有誠意我便答應了，在教他的時候，我體會到當老師的艱辛，但也有自豪。他還和我說：“暑假我也要去買吉他，學吉他。”我覺得他對吉他的興趣濃厚程度比我之前有過之而無不及，這樣的人真是難得啊！我也從他身上學到了學東西，興趣首先要十足啊！後來，王榮和也像他一樣向我請求，我的.內心再次充盈着小小的自豪……

吉他帶給我了許多，也讓我懂得了許多，沒了它，我便沒有了那份美好的記憶。聽，記憶中的吉他聲，在我的心中永久迴響。