實用的記憶的作文51篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的記憶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記憶的作文 篇1

小時候，因爲父母忙的關係，我曾經在奶奶家住了2、3個月。我直到現在還在想念，奶奶身上淡淡的清香和爺爺的話語、院子的角落中那大片的青苔。

記得那時我和淘氣，總是滿村跑，今天在這裏捅婁子，明天去那裏搞破壞，鬧得奶奶沒有一天是安寧地度過，然而，奶奶還是寬容了我，還慈祥地對我說：“丹長大後就會乖了！”接着端出家鄉特有的紅團和米糕給我，讓後笑眯眯地看我狼吞虎嚥地吃糕點。

而淘氣的我，卻從不去一個地方，那就是爺爺居住的後院子。在我印象中，爺爺是個古板的老頭子，沒有一點人情味，比起爺爺，我更喜歡粘着奶奶。

但是在好奇心的驅使下，我走進了後院。院子並不大，周圍用簡陋的白色的'柵欄圍起。我小心翼翼地走進去。發現並沒有太多的名貴花草，只有一些形狀奇怪的石頭，但並不大塊，上面佈滿了綠茸茸的青苔。爺爺坐在藤椅上閉目養神，我便大膽走過去，我看到了他眼角皺紋，那是歲月的痕跡，觸目驚心，我的心突然好痛，可能是因爲平時沒太注意爺爺關心爺爺吧！

“唔，臭丫頭？你今天怎麼會來這？不再去二叔伯家闖禍啦？”爺爺突然醒了過來。我的心突然一沉，原來爺爺是那麼關心我，原來他並沒有不關心我，淚在眼中打轉。“臭丫頭！不許流眼淚！要堅強！強者纔會生存！”“爺爺……”“臭丫頭！說過不許哭！”“恩！”我努力遏制眼淚。

“來，丫頭，過來看看。”爺爺居然將口氣變溫柔了！“哦。”“這是什麼？”爺爺指着石頭上的青苔問我。“是，青苔。”“對，丹，你知道爲什麼這個院子中沒有名貴的花草嗎？”“因爲爺爺很懶，沒時間養！”“不對，強者才配生存，就像青苔一樣，不論是在石頭還是在哪裏，只要是潮溼的地方就有它的身影。明白了嗎？”“不明白哦，爺爺，我還小，別說那麼深奧的話！”“算了，你有一天會明白的，去吧，去找奶奶，紅團和米糕該蒸好了！”“哦，爺爺再見！”

從那之後，我再也不會去闖禍了，而是每天都去院子中看青苔，看他們頑強的生命力，還有在我印象中已不再呆板的爺爺。

現在離開了老家，很少時間回去。現在回去的時候，我總會去後院看看。記得有人曾說過“當你離開一個地方，卻對那個地方記憶猶新的話，那個地方一定有不一樣的意義。”

到現在我還是記得那個院落，在我的記憶中是天堂，因爲它擁有着不一樣的生命力！

記憶的作文 篇2

心田是花海，微風拂，百花開，芬芳馥郁，勾起深處的回憶。

——題記

曾記得，媽媽的愛猶如夜來香，不動聲色的幽香，爸爸的愛好似常青藤，默默無聞地守護……可還記得，外婆的愛，就像那一株純潔無暇的百合花？

八年前的一個晚秋的早晨，太陽有氣無力地揮灑陽光，感不到一絲溫暖，秋風颯颯，不由得讓我打了個寒顫，下了公交車，遠遠望見外婆枯瘦的手向我揮着，步履蹣跚地走過來，我立馬跑過去扎進外婆瘦弱而溫暖的懷中，外婆憐愛地摸摸我的頭，拿出一件小衣裳，想給我披上，卻發現衣服已經小了許多。我心頭泛起一種說不出的苦澀，哦，外婆！我已經許久未來看您了。外婆卻欣慰地說：“哎呀！長這麼高了！”然後牽起我的手，“走！我們回家吃好的！”

到了外婆家，我搖身一變成了小公主，躺在沙發上吃着外婆早早就精心準備的.小零食，目不轉睛地看着電視，那時我並不知道，外婆平時省吃儉用，自己捨不得吃一點兒好東西，對我吃零食卻毫不吝惜。我舒舒服服地躺在沙發上，外婆在一邊笑眯眯地看着，目光充滿慈愛，突然她神祕兮兮地從背後掏出一個小罐子，對我說：“佳佳，你看這是什麼？”我知道那是我愛吃的腰果，一把搶過來，一把接一把地往嘴裏塞，外婆見了我的滑稽樣，“咯咯咯”地笑了起來，眼角幾絲細細的皺紋爬上外婆那被歲月侵蝕的臉，縷縷銀絲在笑聲中擺動……

午後的陽光有了些許溫暖，陽臺的光線十分充足，把那把老藤椅曬得暖暖的。我用小手捏着外婆的小拇指，蹦蹦跳跳地來到陽臺，外婆撐着膝蓋緩緩坐在老藤椅上，“吱呀”一聲，我抽張小板凳坐在外婆邊，用期盼的目光促使外婆打開那本故事冊，外婆用沙啞的嗓音一字一頓地讀着，搖着老藤椅，窗外一絲微風颳來一種獨特的芬芳，甜甜地，像外婆的笑一樣溫馨。

然而，幸福的日子並不長久，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”還沒有等我慢慢長大，親愛的外婆便溘然離去了……只留下裝腰果的空罐子，留下獨自在風中“吱呀”做響的老藤椅，留下扉頁泛黃的故事冊，留下一朵紮根在我心田最深處的百合，四季芬芳……

記憶的作文 篇3

那時，校運會，回想不懂事卻又想盡一份力的我們爲校運會時的“瞎操心”；回想傻得可愛的我們利用下課一點兒愉光排練隊形；回想當老師報排名時天真的我們碎碎念着：7班、7班，回想……

那時，我，我們第一次迎接着初中的校運會。心中難免有些緊張，有些慌亂。排練時，是事事不如意：不知道什麼隊形，不知道什麼花樣，不知道什麼口號。我們就那樣的度過了一天又一天，那時我們的心就像白開水，純潔的只剩下：開心最快樂。熟不知老師爲了我們擔憂的臉色毫無血氣，熟不知班委爲了我們焦急得臉更是憔悴許多……

好在我們受種種關愛的環境下開了竅，學會了要對班級負責。於是，比賽的前的'一天，我們破天荒的完成了認真的一次訓練。爲了班級，我們盡力了……

那天的操場，灑下的是我們汗水，模糊的是我們的背影，溼透的是我們的衣服，迴盪的是我們的口號，留下的是我們愛班級，愛老師，愛同學的心。 終於，檢驗我們的努力的時刻到了。我們絲毫沒馬虎，哪怕是最後一分鐘，一秒鐘我們都堅持了下來。於是早在開頭時，我們都打好了十足的精神。這次，我們並沒有“仍”去原本的天真，純潔，和傻氣。但我們卻多了一份愛班級的心。大家臉上都洋溢這幸福，是一個來自大家庭的幸福，我記住了那一張張笑臉，那在陽光照耀下格外燦爛的臉，那在我心中構成一道美麗的風景線。

記憶終究有一天會模糊，於是照片記錄下了這來自每個人心中的幸福的時光。

記憶的作文 篇4

過幾天，就是我們中華民族最重要的傳統節日春節。年，中國最隆重的傳統習俗；是中國歷史上下留下的精華。中國年在世界文化中獨樹一幟，別具特色。

農曆臘月二十三日，就是我們家蒸包子的日子了。大早上就開始忙碌了起來，我也參與其中。我們分工明確。爺爺負責看鍋，奶奶負責揉麪，爸爸媽媽負責包包子，而我就是負責吃啦！

臘月三十日，是大年三十兒啦！白天爺爺爸爸貼春聯，奶奶媽媽包餃子，而這並不是是我最期待的。我最期待的是團圓飯，晚上的團圓飯有我最愛的飲料，餃子。開飯的時候我們都要放鞭炮，看晚會。

大年初一時，我們穿上新衣，首先要給爺爺奶奶拜年我們會得到許多的錢。吃完早飯，爸爸媽媽帶我去挨家挨戶的拜年，小孩子們會得到許多的'luckymoney。午飯時候家裏會來一些親戚，我就特別興奮。因爲有我愛吃食物，有魚肉，我就很開心。晚上的時候我們會買一些電花炮，特別好玩！

初二，我們一家三口就要回姥姥姥爺家了。每年姥姥姥爺家是最熱鬧的，我從小就是姥姥帶大的，姥姥對我特別親。每年回去姥姥都會做上幾道拿手菜。中午，爸爸會陪着姥爺喝一點小酒。我最開心的是會見到舅舅，舅媽，小姨和姨夫，他們對我非常好。每年初二晚上他們都會陪我玩！

每年都過年，可是我覺得這次的年過的最與衆不同。讓我們拾起零散的記憶，過一個美好的春節！

記憶的作文 篇5

記憶如花園，需要園丁去照料，而那些花朵便會四時芬芳。

童年很長一段時間都是住在外婆家的。早晨，沒有汽車的刺耳鳴笛聲，也沒有工廠沉重的金屬碰撞聲。有的只是清晨的雞啼，有的只是清爽自由的空氣，以及碧藍如洗的天。

白天有許多事情可做。

捉迷藏永遠不可缺少。每家每戶的`瓦房內都有我們留下的足跡。在這家的紅門後躲起，或在那家的水缸後埋下腦袋，亦或是在另一家竈頭邊隱藏自己，通常會被自己鮮豔的衣服或露出的頭所出賣。

來到小河邊，小河清澈透明，像是被洗滌過，映出藍天的顏色，有時，小河上會遊過幾隻小鴨子，麻灰色的身子悠然自得地在水面上“隨波逐流”，累了就走上臺階，一搖一擺，很是滑稽，全然不顧蹲在岸邊指指點點的我們。

我們還會折一根蘆葦，在空中擺動，葦絮紛紛落下，我們則蹦跳着，開心地大喊：“下雪了，下雪啦——”。這一叫恐怕也會引來不速之客——大黃狗，它見了我們拼命地追，我們則沒了命地跑，跑到院中，關上鐵門，任它在門外兇惡地叫，過一會兒，它便會自己喪氣地走開了，我們就在鐵門裏大笑。

花幾個硬幣，買一瓶肥皂水，吹得滿院子都是，夥伴們則關着拍打，蹦跳着想抓住那五彩的泡泡。

太陽漸漸西行，時間也飛逝，家人叫喊着吃晚飯了，我們才分別，分別還不忘說一句：“明天再玩！”

這樣的時光美好得如同花朵，可是卻永遠開在了記憶深處。

記憶的作文 篇6

雨，“嘩啦嘩啦”下個不停，我擡頭仰望，看到了兒時的記憶。

小時候，爺爺總是帶着我到處玩，一天，天氣陰森森的，一朵朵碩大的烏雲籠罩着大地。"轟隆隆"的幾聲巨響。大量的雨水沉寂在雲中，眼看天有風雨即將降下，而我們還在公園裏玩。爺爺早有預備，撐起傘，我們便匆匆怍忙地走了。很快"嘩嘩譁″大雨來了，大滴大滴的雨點無情的拍打着四處，我被這堵屏障護佑着，安全的很。我擡頭望望爺爺，他故意他故意將傘偏向我，他被淋的全身溼林淋的，銀白的`頭髮和眉毛上掛着一滴滴雨水。

一年級的一天，上午陽光明媚，絲毫沒有下雨的徵兆，轉眼下午，便下起了傾盆大雨。我坐在教室裏憂心沖沖，沒帶傘怎麼辦？我可不想淋成落湯雞。唉。很快放學了，我從迅雷不及掩耳之士奔到爺爺面前，急忙問："爺爺，帶傘沒。"讓我更落的是：爺爺竟忘了！這可是我唯一的救命稻草呀！唉，只好先蔽蔽雨了，我焦急地踱來踱去，原點徘徊着。看見天色漸黑，上天又無停雨的意圖。我們只好冒雨前行。爺爺騎上車，我蜷縮在他身後，風把雨吹向我們，我戴起帽子，豎起領子，緊緊依在爺爺背上，他的身軀爲我擋住一部分雨水，我看着他身上的水從頭上淌入衣中，衣服也被風吹得鼓了起來。終於到家了，我洗了澡，換了衣後，靜靜躺在牀上，聽到外雨水嘩嘩下個不停。

爺爺雖已年邁，但他依舊在風風雨雨中護佑着我長大。

記憶的作文 篇7

鄱陽湖是鑲嵌在神州大地上的一顆璀璨珍珠，我的老家就在鄱陽湖的邊上。那裏山美、水美，特別是秋天金黃的稻子、雪白的棉花、青綠的甘蔗、赤橙的橘子都熟了，到處是一派豐收的景象，風景更美！這個季節，在這裏發生的故事也很有趣！

國慶長假，我和爸爸、媽媽回到了老家。有一天，堂弟帶着幾個小夥伴跑過來，神神祕祕地對我說：“姐姐，我們現在去給你弄一樣好吃的東西，你在這裏等着，我們馬上回來！”說完，一溜煙就跑了。這幾個小傢伙，神神祕祕的要幹什麼呀？懷着一顆好奇心，我遠遠地跟着他們。原來，他們正準備摘鄰居家的橘子。我本想上去勸阻，又怕他們不聽，只好當一個“旁觀者”。

堂弟很快爬上樹去，騎在樹杈上，摘下橘子後，扔給地上的人。也許是橘子落地的“咚咚”聲驚動了主人，不一會兒，只見一位老爺爺拿着一根棍子趕了出來。看到這種情景，樹下的小男孩一鬨而散，都跑開了。樹上堂弟跑又不能跑，躲也沒處躲，急得滿頭大汗，不知如何是好！正在這緊要關頭，卻看見老爺爺追着其他人跑遠了，我懸着的心終於放了下來！這時，堂弟反而不着急了。他騎在樹上悠然自得地吃起橘子來，吃飽後又摘了好多放進自己的口袋（這些也許就是要送給我的.吧），然後從容地從樹上下來，滿載而歸！

在老家，有一種“吃不算偷”的說法，特別是對小孩子，大家都很寬容的！我想，那位老爺爺對堂弟也許是故意視而不見吧。現在想起這件事，都覺得挺有趣的。你說呢？

記憶的作文 篇8

童年的樂趣就像沙灘上的海貝，挑不出來。隨着時間的推移，它們悄悄地消失在記憶的長河中。然而，有一件事卻在我的記憶深處久久不去。

說來好笑。我五六歲的時候，表哥和表哥來我家玩。孩子們在一起時，總是手足無措。他們只聽“噼裏啪啦”的聲音。表哥不小心把地上櫃子上的花瓶打翻了，玻璃碎了一地。我們都被嚇傻了！表哥眨了眨眼睛，心裏數着，轉頭對我和表哥說：“你們兩個替我背黑鍋，我給你們棒棒糖吃！”棒棒糖？這是我媽媽去年兒童節給我買的一種糖。它又甜又粘，味道各異。嗯，誘惑有點大，心裏癢癢的，就爽快的答應了表姐。

中午，大人們都睡午覺。我和表哥偷偷搬到一張長椅上，四處尋找表哥說的“責備”。很快我們找到了一個烤薄餅的鍋。不是太黑，但是鍋底黑，所以是最後一個。

我從長凳上爬了起來，我的表弟把它舉在下面。我小心翼翼地把櫃子裏的'“怪”背在背上，又慢慢爬了下去。要不是表哥抱着，我早就倒了。正在這時，我媽媽起牀了。他看到我背了黑鍋，眼睛睜得大大的，表情僵硬，我倆都緊張得不敢出去，一動不動地呆在那裏。很快我媽就看到了地上的玻璃碎片，大聲喊道：“誰打碎了花瓶？”我們兩個必須解釋一切。我媽聽了，不僅不生氣了，還笑了。

直到現在，這件事還能讓我們發笑，實在是太搞笑了，我們太天真了。當然，現在我已經明白表哥話裏“怪”的意思了。久而久之，我們悄然成長，童年漸漸消逝，讓人懷念。

記憶的作文 篇9

要搬家了，整理家中櫥櫃，無意中發現了一本相冊。相冊表面是藍色的底子，上面點綴着許多星星，星星的中央有一輪彎彎的明月。我好奇地打開相冊，裏面竟藏了許多我小時候的照片。有我哭時的囧照，有我高興時的快樂照，照片把我“帶回”了幼年！

一個戴米黃色草帽，身穿一條淺藍色小花裙的小姑娘映入我眼簾，她站在茶山上，俯下身子，“親吻”着茶樹，那不正是我嗎？腦海裏浮現出了我幼兒園裏的小夥伴們。

那一年，我七歲，快上小學了，也意味着我幼兒園的四年快樂時光將要結束了。媽媽們爲了給我們留住畢業前最美的`時光和回憶，相約一起去四明茶山遊玩。我們在車上一路歡歌笑語，表演着自己拿手的“絕活”。下車後，一眼望去，四周全是綠油油的梯田。我是活躍份子，精力充沛，跑在最前面，穿梭在茶樹間和小夥伴們玩着躲貓貓的遊戲。

山上的梯臺一階又一階，又寬又大，一階我們就得走好幾步。身旁的茶樹長得鬱鬱蔥蔥，修剪得整整齊齊。梯田一層又一層，好像永遠沒有盡頭。陽光斜斜地照在身上，暖洋洋的，舒服得想睡覺。頭上是萬里無雲的天和紅彤彤的太陽；腳下是肥沃的土地和滿山遍野的茶樹。

小夥伴們玩累了，停下腳步，依偎在媽媽懷裏，享受着新鮮空氣和美景。我還站在樹間，彎着腰，俯着身，輕輕地聞着茶樹清香中帶着一絲絲苦味道。這時，老媽“咔嚓”一聲，我的身影被定格在了相框裏。

今天看這照片，我似乎喝了一杯清茶：童年的天真爛漫盡在其中。

記憶的作文 篇10

“哎……”我嘆了口氣，躺到沙發上，覺得十分無聊，便隨手拿起身邊的一張紙，撕下來一點，搓成一個小球開始玩。

我靈機一動，想做一個球玩，我左翻翻右找找，找到了一個粉色的膠布。開始把膠布纏到用紙做的小球上。“撕拉，撕拉。”一陣膠布與膠布分離的聲音傳到了我的耳朵裏。包呀包，包呀包……不知不覺中，一卷粉色的膠布，就被我用完了。

但令我奇怪的是：我怎麼把原來的小球包成了一個粉色的方疙瘩呢？妹妹看見了。便把方疙瘩外邊又包了一層衛生紙。然後把我們家的.黃色寬膠布找了出來，開始“修”我這個方疙瘩。妹妹用她肉肉的小手開始撕膠布，她的眼神堅定，目光一直盯着這個慢慢變成黃色的小球。認真的樣子把我都逗笑了。

不一會兒，她就完成了她的作品。

我想到了一個遊戲，把垃圾桶拿過來，然後往裏投球。三局兩勝。

我和妹妹開始比賽了，我隨手一扔，進了。妹妹畢竟力氣小，沒有投進。又一局，我又是隨手一扔，結果沒有扔進，妹妹這次非常專注，用力一扔，她竟然扔進去了。

最後一局，我覺得我不能再輸了。我看準目標，一扔，但是沒有扔進去。妹妹則像第二局一樣，盯着那個垃圾桶，“3、2、1。”她聚精會神地數着，然後使勁一扔，幸運的天平再次傾斜向了她，小黃球又被她給扔進去了。

看着她手舞足蹈的樣子，我也情不自禁笑了起來。

這個小黃球裏有許多我和妹妹美好的回憶，直到現在，這個小黃球還靜靜地躺在我家的鞋櫃上。

記憶的作文 篇11

生活就像每天縈繞在我耳邊的歌曲和旋律。我小時候經常想起有趣的事情。

我記得有一次，我媽媽和奶奶帶我去摘蘋果。蘋果很可愛，像火一樣紅。他們似乎對我微笑，在微風中向我招手，好像在對我說:"帶我回去！"我媽媽摘了一大袋蘋果，放在我的帽子裏。我擡頭一看，發現一棵果樹比較瘦，但是它結了許多紅蘋果。我跑過去搖了搖果樹，搖了搖。突然，一個像杯蓋一樣大的蘋果打在了我的頭上，讓我看到了星星，還不停地旋轉。我只是覺得“哇哈哈。大聲哭泣，但我忍住了。我倒在地上假裝死去......看看奶奶和媽媽的反應。

然而，我不知不覺睡着了。當我醒來時，我發現自己躺在牀上。原來，當我惡作劇的時候，我的祖母和母親已經去買菜了，而我根本沒有看到這一幕！我母親對我說：“你這隻懶豬，即使摘蘋果也能睡着。”多麼尷尬，我的“詭計"。沒人在看！

當我還是個孩子的時候，我非常喜歡吃糖。一天，我媽媽把所有的糖都放在冰箱裏。爲了控制我吃糖，但我一直在想它。我母親一出門去買調料，我就靜靜地站在沙發上，把手伸進冰箱頂上的盤子裏，抓起幾顆糖果，驚喜地坐下，津津有味地吃起來。這時，媽媽推門進來了。我媽媽看着我，什麼也沒說。我討好地向母親打電話，但母親不理我，但我心裏想。不只是幾塊糖，不要忽視人！

回想起當時我的幼稚和頑皮，我有許多有趣的'往事，母親的愛和寬容滋潤了我堅強的成長，渲染了我金色的童年。

記憶的作文 篇12

葉子一片一片飛在空中，思緒一縷一縷呈此刻我的腦海中……

我們在一起的生活是那麼完美，鋼筆勾勒的精彩瞬間被我們珍藏，眼淚匯成一片汪洋，最終還是捨不得遺忘……

以往的記憶，抹不去，忘不掉。此刻想起來還是那麼讓人心痛，不想離開。淚水能夠詮釋一切嗎？爲什麼此刻的一切和我的憧憬截然不一樣，或許那時的.牽掛，就是爲此刻準備的吧……

不斷回憶過去的事，不斷在夢裏呼喚她們的名字，真的期望時間能夠倒流，讓我能夠再和他們在一起……

中考前的晚上，同學們早已泣不成聲。我來到辦公室，畢竟這是我在那裏待的最終一個晚上，好好享受一下吧，不然以後就沒機會了。我推開辦公室的門走進去，我們說了很多話。時間不停的向前走，最終我還是輸了，下課了……我緩慢的離開她的身旁，目光又落在她的身上，最終我還是哭了，因爲我捨不得，捨不得這個給我歡樂，給我力量的教師。如果人生能夠重新選擇，我真的期望不要分開……

之後的之後，我們分開了。每次經過那個角落都會潸然淚下。以後的以後，我會忘記嗎？我還會這樣嗎？那段記憶讓我心痛，可是永遠選擇的都會是——不忘記……

蝴蝶衝出蠶繭後會變得很美麗；種子變成鮮花後會得到許多讚賞；失去事情的結果真的會是完美嗎？我好像不相信……

風吹斷了樹枝，雨打溼了心境。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍貴的回憶……

最終一片樹葉落下了，我的思緒永遠不會停止……

記憶的作文 篇13

我的童年雖然是在城裏度過的，但卻一點也不孤單，還很豐富。

先說說我家陽臺上的那株綠豆芽吧。它是我小時候種的，現在都有我兩個手掌高了呢！可是我還是一直養着，我想等它結果了再說。有一天，媽媽說：“把綠豆芽扔了吧，反正也沒用。” “不行，我要等它結出果來。”“你都這麼忙了，還有時間照顧它？”媽媽問道。我說：“有時間的，求求你了，媽媽。”在我的苦苦哀求下，媽媽終於同意讓我繼續養了。

假期裏，有時我會和表姐去她老家玩。老家在洞頭的.大爲王殿，有一條小道我們可以走，進去一邊有個大籠子，裏面全是小雞小鴨，可熱鬧了。在那裏有一隻棕色的小狗，不過還沒有名字，我想了想，既然它是棕色的，就叫它小棕吧。它好可愛呀！全身毛絨絨的，就像一個洋娃娃，還有那珍珠似的大眼睛。小棕有一個狗窩，裝飾得像一個小家，它有時還會在草地上奔跑，玩耍，我和表姐去抓它，玩起了抓狗遊戲。那裏還有小鴨子，小雞，還經常聽到“喔喔喔”的公雞叫，真有趣！就這樣，在表姐家的生活也成了我童年的一部分。

表姐家還有一株石榴，只不過長得石榴太小了，不能吃。而我們就偷偷地摘一個下來，當作球來玩。

我的童年記憶還有好多，講一天也講不完，我的童年有許多能和自然接觸的機會，也很快樂！

記憶的作文 篇14

大家好，我是一名小記者，今天，我要採訪我的父母。

一聽到我要採訪她，在廚房裏的媽媽丟下手中的碗筷，馬上做好準備。我清了清嗓子問：“媽媽，請問您的童年是什麼樣的呢？”“奕汝，你不知道，我以前經常餓肚子，因爲你小舅、大舅實在太壞了！”媽媽笑着說：“我以前吃一條魚可以吃好幾餐，而他們呢！一下就吃好了！還來搶我的！”媽媽越說越有勁，“每天中午，我都只能餓着肚子……”我心想：幸虧現在我是獨生女，否則也就會有弟弟、妹妹來搶我的`美食了。我心裏暗暗慶幸。

媽媽採訪好了，該採訪爸爸了，我坐下來問他：“爸爸，請問您小時候讀書好嗎？週末有上補習班嗎？”我一說完，他就離我遠遠的，我追了他好半天他才站住。我又問了一次。爸爸回答道：“我以前讀書很好，所以補習班肯定沒有囉！”“哪裏，真愛撒謊，明明學習那麼爛，語文最高分才考過75分，就你？”媽媽突然插話進來。

媽媽給他漏了底，爸爸臉紅了，開始反駁媽媽，媽媽也不甘示弱，你一句，他一句。“哪裏，我以前學習很好！”“不好！”“好！”“不好！”……哈哈，原來爸爸讀書這麼差也沒有上補習班，爲什麼我讀書這麼好還要上補習班呢？我好想對爸爸媽媽說我可以不去上補習班，可是我哪敢“明知山有虎，偏向虎山行。”啊！

媽媽的童年記憶是搶東西吃，爸爸的童年記憶是學習很爛。也許我長大了會告訴我的孩子我的童年都是補習班的記憶！

記憶的作文 篇15

有一天我發燒了，燒了兩個星期。我媽媽是非得讓我扎針輸液。

別看我媽天天給病人扎針輸液，我從小就沒有輸過液，我纔不想挨扎呢！開始我媽還騙我，跟我說：“你過來吧，我那個……就給你配點藥……就是抓點藥……”可我過去一看，爸爸居然拿着輸液瓶子等等一堆扎針的東西！我想，完了完了又被騙了！“過來啊！”看着他倆那誠懇的表情，我又疑惑了。想：萬一呢？萬一不是給我的嘛……然後，我就進了媽媽單位那熟悉的房間……媽媽一說“不要擔心”我就明白了，壞了，就是要扎我！我那個恐懼啊——是你想象在那個地方該有的.恐懼的100倍！我扭頭就抓門把手往外跑，爸爸媽媽跟我搶門，把門給我鎖上了！我被拽得退回一大截，但仍然趁機兩手死命攥住四個牀中一個牀的牀撐兒。我今天耍厲害些，肯定會躲過這一“劫”……哎呀呀，他們還死命掰開我的手指頭！這也太過分了吧，簡直跟拍電視劇似的！“救命啊！”我拼命叫喚，都要嚇死了！他們不是我爸爸媽媽，她就是個“護士魔”！……就這樣，我躲來躲去，最後把自己的揹帶褲都快躲掉了。到頭來還是讓我爸我媽掐着讓我把針紮上了。他們是這樣哄騙我老實下來的：“你看這是啥？看着這個，你看看抖音……”我另一手拿着手機看“抖音”，一邊閉了眼挨扎。“你要是給我配錯了藥，賠我一百萬億元！”我最後又威脅了一遍他們！——結果還輸了三瓶兒……我媽就沒見我這麼鬧過，她被氣得夠嗆，覺得我不可理喻。唉，媽媽不知道我有多麼恐懼啊！

記憶的作文 篇16

有一種記憶是美好的，那就是在學海遨遊的途中的陪伴和教導，不管是老師還是同學，都會是回憶中最美的吧。

但在這似水流年的歲月中，卻忽視了它的存在，那塊掛在牆上的被放一支支粉筆，打磨得“光滑如水”的黑板。他經歷了多少歲月的洗禮，卻不屈不饒地在牆上高高掛起，在她的身上鑲滿了智慧的`結晶，它陪伴着我們度過這在學海遨遊的所有光陰。

每一次走進久別重逢的教室，看見被粉筆敲得“咚咚響”的黑板，就像見到了一位久別重逢的老友一樣，他像一位學識淵博的老教授一樣，聳立在你面前。看着它，與它對視良久，隱隱望見有兩行苦淚，從她臉頰滑下，只留下一道水印。他是見到自己的學子，懷念了吧？我想起在他身上一道道公式，習題，走近看，似乎還有淡淡的痕跡。

記起語文課上，學過的《青玉案·元夕》，現在已熟記於心。

東方夜放花千樹。

更吹落，星如雨。

寶馬雕車香滿路。

鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。

蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。

衆裏尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。

那苦苦尋覓的美人，不就如同我苦苦尋找的黑板，讓我留戀，給予我知識的黑板嗎？

黑板上有多少回憶，每每見到它，就想到老師的殷殷教導，多麼留戀。

記憶的作文 篇17

那一年，我們十三歲。走進“陌生”的環境，我變得少言寡語。我以爲自己會一直“安靜”下去，與寂寞相伴，與孤獨長存。

可是你卻闖入了我的生命，你扎着馬尾，總是喜歡衝着我傻笑不停。你能圓圓的臉上，永遠充滿幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈，哼着歌曲，不知不覺，習慣了這樣古靈精怪盜你。那一年，我們十四歲。我們開始爲了一些小事而發脾氣。因爲那亂動我的日記，我說出：“不再理你！”我看到你當時哭泣的'樣子，心疼在心裏，怪自己爲何如此狠心，怎麼會讓可愛的你傷心。

終於說出了“對不起”我才發現原來你和我已經融爲一體，你是我的影，我們形影不離，開始一起哼起熟悉的歌曲。這一年，我們十五歲。漸漸成熟的我們，開始學會揹負壓力。我自暴自棄的對你說出要放棄，而你卻拍拍我的肩，說出那句“我會和你在一起。”這一刻，我安靜了。因爲你，我開始變得堅忍，因爲我知道我的背後有一個人，她就是陪我走了一路的你。現在的你，不再喜歡傻笑，不愛哼歌了。那些都被封印在了過去的日子裏。

而我也不再是那個因爲一點小事就發脾氣的小女生……我們長大了。合上日記才發現不覺中淚已留下兩行。這樣平平淡淡，卻又充滿幸福的記憶值得我和你去珍藏。現在，我和你依然在一起，我們彼此依偎着對方的肩背，再過兩個月，你將和我分別，你將和我們分別。回憶起那麼熟悉的小調，你是我們的歌，是記憶的歌。六個月，你將不再是我的影……你，我一輩子珍藏的記憶。

記憶的作文 篇18

如果把回憶摺疊起來，如果把時間倒轉開去，一步一步退回到鐫刻着充滿夢幻的冬天深處。

那年冬天，沒有像前幾年那樣，太陽常掛在長空，照耀大地。那天早晨，空氣很潮溼，窗戶上蒙着一層薄薄的霧氣。我呼吸着溼冷的空氣，心血來潮，在家裏“吞雲吐霧”——用手在窗戶上用霧氣畫畫。我先畫了一片大地，畫上了樹，再畫上了雪花。我的畫在窗戶上只保留了幾秒，就消失了。

神奇的是，當大地被掩埋，當樹一點一點消失，最後一片雪花也融化的時候。天空中，竟真的飄起了雪花。漸漸地，雪越下越大，一兩片如同鵝毛般的大雪飄落。

我站在窗戶旁，看着外面的雪，心中彷彿如大海掀起巨浪。我不禁把手伸出窗外，一片雪花飄飄悠悠地落在了我炙熱的手掌心，瞬間，雪花化成了水。但我依然能感受到手掌心，冰冰的，涼涼的。我的心頭彷彿糖果融化般甜蜜，滲出紫色的神祕清香，猶如星星的'味道，猶如書本的味道，猶如大海的味道，多麼神奇。

我迫不及待地穿上大衣，跑下樓去。雖然地上只有一點點積雪，但依然讓我興奮不已。我用手捧起雪，如同捧着無數只小精靈。雪花從空中飄落到大地上，如同墨汁落到宣紙上那般洇開了。

這場雪，把我引向冬天的深處，讓我細細感受着冬天美麗的景色。我忘不了風雪中傲然綻放的梅花，忘不了風雪中青翠欲滴的竹子，忘不了風雪中堅韌不拔的小草……

五歲那年的冬天，站在雪中玩耍的身影，鐫刻在我童年記憶的深處。

記憶的作文 篇19

在過三天就到中秋，心裏並沒有多高興，畢竟不是小時候，喜歡過年過節，但最爲主要的原因父母雙親離世，老家裏沒有老人，三間老屋空空的。愉快的中秋節，要上有老下有小，一家人團團圓圓，那才快樂。

我出生就沒有見過爺爺奶奶，都是父母拉扯大。小時候，每年中秋節非常歡樂。我的父親是那種很有本事的人，在過幾年煤廠，呆過幾年石廠，還當過幾年屠戶，大錢沒有苦到，但我們家的日子還算殷實，是村裏最早坐上沙發，最先聽錄音機的`家庭。

小時候過中秋節，父親都會上街稱一兩公斤新鮮肉，在買點豆瓣醬，切上瘦肥各一半的一大腕新鮮肉，由媽媽炒肉，一家飯五口人美美地吃午飯。雖然一年也殺上一兩頭豬，但逢年過節，我們家最愛炒新鮮肉吃，我也最喜歡過年過節。

記憶猶新的是我八歲的那個中秋節，父母都在做中秋節的飯。我非常高興，約小夥伴在村子的稻場上玩耍，還一起去爬我家屋後的那棵塔枝樹，樹不算高大，也不算粗壯。我們還沒有爬上樹梢，就聽到高音喇叭裏傳出老隊長的通知，他說今天過中秋節，每家分五公斤青包穀，三公斤青黃豆。

我們各自回家拿小籃子，高高興興地去背中秋節的勝利果實，我們真是有說不出的歡喜啊！

在過三天就是中秋節了，回想起如此美妙的中秋往事，會給今年的中秋節增添一分喜悅，興致勃勃地賞月，吃月餅，少一分因爲父母離世給過中秋帶來悲涼吧！

記憶的作文 篇20

我們每個人的童年都擁有很多難忘的記憶，在我五彩繽紛的童年記憶裏，或許有些事已漸漸淡忘、模糊不清；有些事卻久久不能忘懷。每當我看到天上的風箏，就不禁想起七歲那年放風箏的事，至今仍歷歷在目，難以忘懷。

那是一個風和日麗的下午，我正準備去逛超市。就在這個時候，我的好朋友“唰”地一聲從旁邊躥出來，興高采烈地說：“莎莎，咱倆去放風箏吧？我家裏有兩隻風箏呢！”看着她那麼開心的樣子，心想：總不能讓她掃興。於是我爽快地答應了她。到她家裏拿到風箏後，我倆來到小區裏的草坪上。我選了一隻蜈蚣狀的風箏，首先我把它擺放在草坪上，接着把風箏線一點一點放長，然後拿着風箏往空中一拋。我便三步並作兩步像啓動了發條的小汽車一樣“嗖”地一聲就跑了老遠，風箏很快就飛上了天空。我一邊跑，一邊想：要是我的風箏能飛到幾千米的高空，那我就是放風箏的天才了！想一想就讓人激動不已！於是我像離弦的`箭一般拽着風箏飛馳着，眨眼間風箏就飛了幾十米高，彷彿是一條在“奔跑”的蜈蚣。我開心地大笑起來。突然，風箏好像和我鬥氣似的，在高空搖搖欲墜。我見狀立馬快速地跑起來，風箏瞬間飛得又快又穩，我高興得拍手叫好。再往旁邊一瞅，我的好朋友也正拽着她的風箏不停地奔跑着，她的風箏像一隻快樂的小鳥在空中自由自在地飛翔。小區裏到處都回蕩着我倆銀鈴般的笑聲。

每當自己回想起放風箏的這件事，心裏總是甜滋滋的。從此，這件事就成了我童年最難忘的記憶。

記憶的作文 篇21

翻手機看到一組照片，是關於童年記憶的，一下子陷入了深思。

好多人追憶童年，並不是真的希望自己永遠停留在那個年紀，因爲時間在變，我們在變，這是無法改變的規律，這些我們都知道，但是大家還是忍不住去回憶，其實是因爲，童年回憶裏有我們非常懷念的記憶，還有那些陪着我們一起長大的人們。

現代社會，高樓林立，車水馬龍。我們的確不用再去擔憂衣食住行，擔心吃不飽穿不暖，可是也正是因爲生活條件的提升，人們開始有了新的追求，開始攀比起更加昂貴的東西，有些人甚至要用一輩子的時間才能賺出一套房，一輛車。人一旦揹負上太多負累，心就會變得更加疲憊。

我記得童年的`時候，一袋冰水我們都可以喝的不亦樂乎，如果放在現在，一定會擔心衛生問題，會覺得這麼便宜的東西一定會對健康有害，也會想不就是冰糖兌水有什麼可開心的。可是那時候的快樂本來就很簡單啊，那時候也沒有很多錢，也沒有很多吃的玩的，可是每天都能夠笑哈哈的，好像只要明天太陽照常升起，就沒有什麼能夠阻擋我們的快樂。

還記得那時候的很多遊戲，現在想想真是幼稚不已，可是放在那時候，就是解悶的法寶，只要召集齊一堆的小夥伴，就好像召喚神獸那般興奮喜悅。

童年，就像青春，夢想，是一個永遠聊不完的話題，也是我們都回不到的過去。致敬過去最好的方式，就是珍惜現在。

記憶的作文 篇22

藍天是最廣闊的地方，飛翔之上的鳥兒能自由舒展翅膀，有一片屬於自己的藍天。我在學校成長，化作白雲爲它點綴，這裏保留着我成長的足跡！

我漫步在校園裏，回憶着我與它的過往。

經過熟悉的教室，看到青澀嬉笑的臉龐，不禁回憶起剛踏入班級的激動和緊張，後黑板前幾個笑鬧的粉筆畫手正在做黑板報，他們手中的粉筆在黑色的板面上描繪，記得那時我作爲黑板報小能手，每次都拿着彩色粉筆往畫上添色，手指上留下的都是粉筆印和用力過猛留下的小坑，彷彿昨日重現，校園也因此添上了新的色彩，我們在這裏留下了彩色的足跡！

聽到朗朗的讀書聲，我們端着課本在教室裏高聲朗讀，不久傳來老師講課的聲音，講臺下認真聽講的少年們，正專心致志地吸取老師傳授的知識，中性筆在他們手裏嘩嘩不停地記錄着，校園的整個氣氛，因爲我們的專注被推上了高潮，我們在這裏留下了專注的足跡！

站在廣闊的操場上，紅色的橡膠跑道上，爲中考奮鬥前的我們，咬緊牙關，雙臂緊實，莫名有一種奮勇殺敵的代入感！跑道上，留下了我們向前的步伐，也凝聚了我們拼搏的汗水，跑道外的.那棵老榕樹見證了我們成長，也凝聚了我們不甘示弱的精神，這裏留下了我們拼搏的足跡！

我們閒暇時給校園種上的小柳樹已經長大了，每天都與藍天更靠近了一步，漫步走過的校園，到處留存着我的足跡！

校園給我創造了一份藍天，我在這裏飛翔、成長！它充滿生機，留存着屬於我們的特殊記憶！

記憶的作文 篇23

走進銀杏樹林，看銀杏樹葉片片的落下。美極了，伸出手接住一片落葉。這片落葉就像一把鑰匙，打開了，我在記憶裏封已久的兒時的記憶的大門。我彷彿回到了兒時……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這是記憶裏爸下班的樣子。每次爸爸下班都會按兩遍自行車鈴兒。每當我聽到這鈴都會跑出去，跑到爸爸懷裏。爸爸會把我舉高，用他那硬的像松針的鬍渣扎的我咯咯樂。每當此時媽媽都會喊一句“進屋，吃飯了”這是記憶最美的一家人的'樣子。

“賣糖葫蘆，賣大串糖葫蘆。”每次賣糖葫蘆的小販經過家門口時，媽媽都會給我和弟弟一人買一串，我們便坐在牆上，蹬着兩條腿，吃着糖葫蘆。糖的甜，山楂的酸，是記憶裏最美的味道。

“去把那些草拿過來”這裏上小學之前我弟弟最愛玩的遊戲“砸草藥”弟弟是跑腿的，讓他幹啥他幹啥。最有意思的是有一次我割了一小把韭菜。砸的稀巴爛，放到一個小瓶子裏，放上涼水，過了一會兒水變綠了，在等水變濃時，腦子靈光一現，找了一個小杯子，把韭菜水過濾進去。叫來弟弟我說“喝了”

這傻了吧唧的孩，我讓他喝，他還真喝整喝了兩大杯，喝完之後說了句真苦，逗得我咯咯樂。這是記憶裏最有意思的事兒。

觸摸記憶優美，有甜有苦有樂，每一個記憶都值得回味。

現在讓你大吵大鬧的事情當到你中年，老年後回味會不自覺一笑，會發現自己當時怎麼那麼幼稚？那麼一點小事就大吵大鬧？

觸摸記讓你快樂回味當初會不自覺一笑釋懷就在不經意間。

記憶的作文 篇24

戲曲是我國特有的民族藝術，劇種繁多有趣。戲曲是“戲中之曲”，我愛歌曲，但起初我並不喜歡戲曲，後來他也被她感動了，漸漸的喜歡上了戲曲。

小的時候，姥爺有一個錄音機，那還是一個有磁帶的年代，記得每次姥爺總是帶着它出去買東西，他推着小車，裏面有好多零食，小玩具，還有唱着戲的收音機和我。那時候聽不懂，總覺得唱戲的人好墨跡，半天長不出幾個字，咿咿呀呀，不知道唱的是啥，可是姥爺愛聽，愛聽沙家浜，還有什麼智取虎威山啦，姥爺總能唱得很有氣勢，小時候的記憶存在那個小推車上，那個收音機還有跟唱的姥爺。那時候天還是很藍，很喜歡天空的顏色，就像那時候的戲曲。那時候不懂戲裏唱的是什麼，只知道很好聽。後來姥爺走了，帶走了藍藍的`天和小推車，只剩下了戲曲還留在我身邊，咿咿呀呀。

現在有時跟着奶奶生活，奶奶也喜歡聽戲，奶奶喜歡躺在陽光下的躺椅上，聽着收音機，偶爾我也認真聽聽，聽聽裏面講的什麼，突然覺得戲曲也不是那麼的老氣橫秋，也想流行歌曲一樣，旋律優美。淡淡的喜歡了這個，這個中華的藝術瑰寶，我不得不說這裏面帶有我無盡的思念。

如今很多孩子也開始學習戲劇，這是我很高興的，以前覺得這是老人們才喜歡的東西，不屬於我們這個年齡，現在覺得她還是很有魅力的。希望有更多的人喜歡上戲曲，喜歡這種文化。

記憶的作文 篇25

向日葵直到死去那天，也會向着太陽，流淌着金黃色的憂傷，那是屬於太陽的畫幅。我願與你穿梭在向日花叢中，坐在鞦韆上，遙望遠處的那一絲金黃色的陽光。

紀念我們在一起的小時光，每一次，難過都有你給的堅強。每一次，絕望都有你在身旁。那昏暗的天空，也因爲你掛起一道彩虹。要明白，我們以後的路還會很長，很長……有你的日子我會記得，最無助的時候你給的依靠我會記得。雖然我們沒有從小一起長大，可是你與我的事都將成爲我記憶裏永遠珍藏的記憶。也將成爲我生命中的一道美麗風景線。

心靈的某個角落裏，依然是那麼的脆弱不堪，一切只是假裝的堅強而已，外表的冷漠只是爲了掩飾內心的脆弱罷了!有時候連自我看自我都是陌生的，我把自我看得那麼不重要，即使是多疼，也覺得是種享受。身上有再多的傷疤，也只會無所謂的笑笑。有時候我在想：‘如果人生能夠自定義該多好，人生如果能夠自定義那麼還會累嗎或許不會吧!’

珍藏的記憶，不明白每一天有多少次的溫習，有時侯我也會像個傻瓜站在大雨下，研究太多的問題到最終讓我放不下，如果是命中註定，也不能改變，我要用什麼方法去應對記憶中的未來

真心的感激走我生命中走過的.每一個人，不會在刻意去評論以往的是非對錯，因爲我會帶着我所有的記憶一起陪我度過未來的生活，也期望以往的自我在對方的記憶裏不全是悲傷。

記憶的作文 篇26

成長生活中，會經歷一些難忘的事，這些事會永遠留在你的記憶中，不能抹去。

記得有一次，老師說：“今天，爲了迎接期中考試，我們模擬測試一下。”“不！我還沒複習呢！雖然我在班裏成績不錯，但是，這次考試真是打了個措手不及。”我有預感，我這次考試能考到90分以上，已經算是老天保佑了，開始了，前面兩大題，太簡單了，我三下五除二就搞定了，可是，後面有一道難題把我給難住 了，做，那底下的題目怎麼辦？不做，這道題可8分呀，不做的話，8分就與我再見了，做吧，我十分鐘纔可能想到答案，可老師說：“大家檢查一下，十分鐘後收試卷。”完了，我反面還沒做呢！我把試卷反過來，啊，反而居然全都是我拿手的應用題，哈哈，我不禁暗暗自喜，九分鐘過後，老師說：“數學組長收卷！”我正好做完，到了下午，老師報分數，王鋮97分，李翔83分……耶！我四年級第一次考試就考了97分，這可是個不錯的.開始哦！回家後，我把這個喜訊告訴我老媽，我經爲她會獎賞我，誰知，她不僅不獎我，還對我說：“王鋮呀王鋮，三年級時你經常考到100分，到四年級，你就退步了，到臥室裏站一小時，累死我也！我開了門，只見桌上全是我最愛吃的菜，有排骨，餃子等，我想：今天一定有客人會來。等了一小時，客人沒來，我就問媽媽：“媽媽，哪個客人愛吃的東西，跟我一樣呢？”媽媽說：“那是獎勵你的！”“耶!”我迫不及待地吃了起來。

這件事永遠深深印在我的腦海裏，讓我回味無窮。

記憶的作文 篇27

“啊！我的手和臉怎麼變成紫紅色的啦？”

“咦？紅紅的，好像血哦。”

同學們一邊大叫着跳來跳去，一邊把紅色的果汁往對方衣服上蹭。而我卻無暇顧及這些，趁着混亂，我不失時機地向那些已經爲數不多的桑椹伸出了“魔爪”……

這籃子又大又熟的桑椹是呂老師拎給大家吃的。見到這麼可愛誘人的大桑椹，同學們都顧不得禮讓，紛紛撕下“紳士”的外表，一擁而上去搶桑椹。我呢，則一直跟在桑椹的“保鏢”——潘鵬雨後面，趁他在“救助饑民”而不防備時，悄悄地抓了一把，仰着頭，愜意地放進嘴裏吮了又吮，啊，好吃。酸中帶甜的甘汁遍佈我的'全身。於是，我又悄悄地抓了一把，塞到了自己的口袋中，然後若無其事地回到座位上，等待放學後在路上好好享用它們。

這時，耳邊傳來一聲尖叫。我扭頭一看，原來是一位同學捨不得吃桑椹，就把它們放在手掌心撫摸着，結果發現自己的手指竟然染成了“紅手指”。不知情的他還以爲是手指流血了呢，尖叫起來，連忙把指頭放到口裏吮了吮，一臉疑惑地自言自語道：“這血怎麼甜甜的呀？”大家馬上反應過來了，都看着自己血紅的手掌，誇張的尖叫聲此起彼伏地在教室裏迴盪。

呂老師笑眯眯地看着我們，不時從籃子裏拿出幾顆桑椹來嚐嚐。也許看着我們的頑皮嬉鬧模樣，呂老師在回想自己的童年吧。

我掏出口袋中的桑椹，看了看那紫紅的顏色，還真有點兒捨不得吃了。我想，我永遠會記住這一天的。

記憶的作文 篇28

如果給你一臺時光機，讓你有一個機會回到某一段時間，你會選擇回到什麼時候？

我會選擇回到初中的時候，初一，初二的時候。那段時間也許不是我所經歷的最開心的時間，但是那段記憶卻是令我最難忘的。

那個年紀是最傻的年紀，也是最無畏的年紀。選擇那個學校一開始並不是我所願意的，是因爲成績差被迫去的，但是兩年以後直到現在，我發現選擇這個學校是我做過的最好的決定。

在那裏我度過了快樂的'兩年，我們學校因爲學習差被別人輕視，但我感覺這並沒有什麼。老師並沒有因爲我們學習成績差而歧視我們，他們都是全心全意的教導我們。

每天下午放學以後她們會留下來義務給我們補課，整棟教學樓就剩我們幾個還在補課的人。等我們走了以後她們依然留在那裏給我們改作業，無怨無悔。

雖然我們學習成績不好，我們教室小，但是老師們都在盡她們所能給我們最好的。

記得高二合班的時候，我們還坐在被搬空的教室裏爆頭大哭。約定着以後常聯繫。我因爲一些原因初三的時候不得不轉走，沒有跟你們一起畢業，畢業照上沒有我的照片一直是我的遺憾。

睡夢中，我經常夢到我回到了那個熟悉班級跟你們一起上課，但醒來發現一切只是夢一場。過去的時光不會再回來了，遺憾終將成爲遺憾。

多想再有一次機會跟你們一起學習，一起玩耍！

願一切安好！民族中學三班的同學們！

記憶的作文 篇29

童年是美妙的，童年是無知的，童年也是有趣的。同學們，你們的童年是怎樣的呢？也許是五彩繽紛的，也許只有灰色……

童年有傻事、趣事、好事。現在我就把我的童年記憶石和你們分享吧！又一次，老師對我們說：“種瓜得瓜，種豆得豆，只要付出努力，就會有收穫。”我聽到後，心想：我種下糖果，會不會長出一棵糖果樹來呢？回家後，我就拿了一顆存了很久都捨不得吃的糖果埋進了土裏。此後，我每天都去看有沒有苗長出來。結果，我等了半年也沒看見苗。直到後來，我才知道糖不能種。

唉……還有一回，我看見奶奶在做團圓給我吃。當時就興起了一個念頭——我給奶奶做一碗湯圓吃。首先，我要找材料，我見面粉白白的，就把洗衣粉誤以爲是麪粉。結果可想而知——我把洗衣粉與水和在一起和的`時候，把自己變成了小白人。最後，還是奶奶告訴我那是洗衣服的，不是吃的。哈哈哈……愛美之心，人人皆有。我長大些後，也有了愛美之心。一次，我在街上看見了一個穿紅裙子、白襪子和黑皮鞋的大姐姐。回家後，我就拿出了媽媽的紅裙子穿在了身上，但太長了，於是我就把它弄出許多波浪來。白襪子和黑皮鞋我自己有。打扮好了後，我去給媽媽看，媽媽說：“等你上了學，也會有的，別費心思了。”

你瞧，童年多有趣！

記憶的作文 篇30

那時村很小，我們家住在一小院裏。大門出去便是小巷子，兩邊有各式各樣的房子，使得下雨天的巷子更暗，更深，更窄。

外婆家裏有兩條小狗，那時我五歲，他們六歲，感覺它們非常得高大，毛茸茸的，但又非常溫柔，也非常得熱情。我和媽媽每個星期日都要去外婆家。我們一打開大門，其中一隻叫球球的狗，一直抱着我的腿，讓我寸步難行，另一隻叫發發，它在我們身邊繞圈圈。可直到有一次去的時候，進門卻沒了兩條狗的熱情。一問外婆，她說：“有可能是偷狗賊偷走了。”我不知是真是假，很可惜沒有與它們拍過照，想起來總有些難過。

過年最開心的莫過於是收壓歲錢。那時給長輩拜年，或多或少有個七八千的。在枕頭下壓過一個晚上，便可以在第二天花個一百來塊的，我一般會買上煙花爆竹，零食之類的。每年必有幾件新衣服穿。

四歲時被媽媽送進幼兒園，空間一下子狹窄了，規矩又多，但是我交到了許多好朋友。在暑假的時候，我會跟最好最好的朋友一起去小樹林捉蟬，脫下來的殼，然後掛在衣服上，比誰的多。我無意間看到一種果凍的`做法，便拉着她一起去買qq糖，放鍋裏融化了，裝進盒子裏，再放進冰箱。第二天我們便吃上了自己做的果凍。但我跟她不是一個市的，我在鎮海，她在金華。我們的友誼直到現在。

記憶的作文 篇31

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴兒響叮噹……”每當人們唱起這首歌，我便隨即會聯想到大雪紛飛的畫面。冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶着她給的禮物，來到了人間。初冬，是一位美麗而又高貴的公主，舞動着她那神奇的面紗，送來一片片潔白的。你瞧啊!一顆顆小小的雪粒，像白砂糖一樣，在空中慢慢地，緩緩地飄舞着，好像捨不得離開天空似的。雪粒們飄落在了大地的懷抱中，然後無聲無息地消失了。接着，像煙一樣輕，像玉一樣潔，像銀一樣白的小紛紛揚揚地從天而降，擁抱它們久別的老——大地。慢慢地，空中雪花變得密密麻麻的了，好像誰正用力搖動玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛從高空落下……清早起牀，早早地就看見有許許多多的小正在打雪仗、堆雪人……總之啊，他們是玩得不亦樂乎，通紅的小臉蛋，時不時發出一陣陣清脆的笑聲。

記得有一次，媽媽都在溫暖的小屋裏喝着熱茶，而我卻身在福中不知福，在白茫茫的雪地上跑來跑去。我最喜歡用手抓起一堆雪，用力一捏，就成了冰冰涼涼的'冰了。所以我用這個方法制造了一隻冰。風孩子在我耳邊吹奏着冰冷的交響曲，而我卻全不理睬，一直沉浸在製造的喜悅之中。這情景讓我想起了柳宗元的《江雪》：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”

，雖然沒有醉人的鳥語花香，沒有迷人的青翠欲滴，沒有誘人的碩果累累，但它卻給大地增添了一絲美麗。

記憶的作文 篇32

昨天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書的其中一小部分。這本書的作者名叫海倫·凱勒。她於1880年6月27日出生在美國的南部——亞拉巴馬州塔斯甘比亞鎮，是一位了不起的盲聾啞作家，在他很小的時候因爲一場病而變的盲聾啞，但她卻用超於常人的能力學會了說話。並用一生一共寫了十四部著作。而這本《假如給我三天光明》就是她的'自傳，書中總結拉海倫·凱勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》和《假如給我三天光明》這四部著作。我看的那一小部分就是海倫·凱勒的童年記憶，大致的故事是這樣的：

我（海倫·凱勒）漸漸的可以去用手去探索東西和表達自己想說的話了。我也有了一個朝夕相處的好朋友——瑪莎。華盛頓。我們之間經常在一起嬉戲、玩耍。有一次還差點弄出意外來。我還經常把我的家庭教師——莎莉文老師鎖在了屋裏。那時候，我得意極了。

我讀了這一小部分後，感覺到像海倫·凱勒的這平凡而又不平凡的童年有幾人能體會到海倫·凱勒心中的那股難受？這一部分使我深受感動，海倫·凱勒是一個不健全的人，她的童年卻是這樣的陽光、精彩、美麗。那我們這些健全的人有什麼理由不活得精彩、美麗呢？想想我們實在不該浪費大好的時光，珍惜時間吧！好好努力學習，向海倫·凱勒學習吧！

記憶的作文 篇33

晚上，我睡着了。

我夢見有個幽靈從我腦中取走了我的記憶（除了名字），卻沒想到那是真的。要早知道，我就會立刻追上他，可惜，世上沒有後悔藥可吃。

早上起來，我望着這個陌生的.地方，不知所措。我心想：我這是在哪兒？我怎麼了？這時媽媽進來，叫我起牀：“胡練弈，起牀了！”我問：“你是誰？”媽媽說：“別玩了，快起來！”這時爸爸插進來：“別說了，扇他兩巴掌！”我媽打了我兩下。我也只好起來了。媽媽說：“快點，要遲到了！”她就把我推下了樓梯。我像皮球似的滾了下去。

上學路上，我遇到了小賈。“嗨，胡練弈，快點！”我跑過去問：“你是誰？”他說：“快要遲到了！”只見他飛也似的衝了出去。我莫名其妙，胡亂跟着他到了教室。

上課了，我問老師，“這個字怎麼讀？”老師反問：“這個也不會讀？胡練弈，你今天是來幹嘛？”老師接着說：“胡鬧，給我出去，罰站！”接下去幾節課，我也非常艱難，我很意外，我真的不認識你們，不知道自己在哪裏！

放學了，我忽然聽到一陣聲音——“我看你挺可憐的，就把這些記憶還你吧！”我猛一回頭，發現一團霧在我身旁煙消雲散。頓時，我腦中一片空白，之後突然又恢復原狀。

“太好了！”我歡呼起來，立刻“飛”回到了家裏，一切如舊。

記憶的作文 篇34

你我相隔遙遠，卻彼此心心相印，我是多麼的興奮，你是那樣想念我。我們彼此用信紙傳達思念，用電話傳達愛戀。每天總有飄飄欲仙的感覺。可惜天上的神仙嫉妒我們的快樂，狠狠地拆散我們，我一個人躲在牆角哭泣，哭得傷心欲覺。

我一下子驚醒了，用手摸摸冰冷的額頭，才知道剛纔做夢。我以爲夢醒了，那些不快樂的事都不在。可是我錯了，錯得離譜。

有人說做夢與現實相反的，我現在知道這是錯的。

望着窗外的月亮，月光皎潔，屋子裏黑乎乎的。月亮似乎知道我醒了，讓月光悄悄溜進我的房間，頓時，屋子裏變亮了。

我悄悄走到窗前，緩緩打開窗，晚風輕輕地吹拂着，撫摸着我的臉，冷冷地，撫平了我動盪不安的心湖。

張小嫺說過：當一個人喜歡另一個人的時候，無論看到什麼東西，看到的都是他的`臉。它是對的，那月亮上有着熟悉的臉龐，微笑着，笑得我的心痛起來。

他離開了我，淚水模糊了我的雙眼，淘氣的淚珠不斷地跳出來。我曾看過這樣一段話：當你流淚時，用右手在左手心上畫一個圈，把眼淚圈在裏面，用手一甩，就是開心的動作。

可是我試過許多次，都沒有成功。我相信所有的東西，相信命運，相信緣分，相信書上所說。相信得越深，心就越容易受傷。我不怕，因爲我的心已經千瘡百孔，失去了知覺，如冰凍的河流，如冰封的潭水。我害怕，害怕它們欺騙我，把我騙得團團轉，然後大笑我傻。

心中的枷鎖爲了等他回來沉睡了千百年。

記憶的作文 篇35

人生如皇冠，而童年就是皇冠上最大的一顆明珠；記憶如大海，而童年就是最美麗的一朵浪花；生命如大樹，童年就是最青蔥的一片葉子……而我認爲，童年就是一道五彩繽紛的彩虹。

有一次，我們全家要搬到另一個地方住，要搬很多東西，就在搬東西時，我這個小機靈也顯現出了智慧。

一切在媽媽的指揮下順利進行。但是有個“大胖子”——牀，不管橫放豎放，就是從門裏進不去。這時，我提出了一個建議：把牀斜過來從門裏面搬進去。大家覺得有道理。就照做了。

在村民們的幫助下，只見牀已經進去一半了。慢慢地，慢慢地，牀馬上進去了。正在我得意時，“砰”地一聲。怎麼回事？我跑過去一看，啊？牀頭的把手卡住了。而牀把手和牀又是一體的，無法拆卸。這可急壞了我們。村民們又把牀退了回去，重新搬一次。可那搗蛋的牀把手，還是不讓牀進去。我心想：這屋子這麼大的窗，陽光那麼好，不就白白浪費了嗎？

我直勾勾地盯着窗，腦子一轉，對啦！爲什麼不能從窗戶裏搬進去呢？我急忙告訴村民們這個好辦法。村民們聽了都說怎麼沒有想到。於是，我們一起把牀先搬進陽臺，再從陽臺的窗戶搬進去。裏面的`人幫着外面的人接力。一二三，進去啦！我開心得手舞足蹈，村民們自誇我是個“小機靈”呢。

每當我想起這件事，我就會一笑，童年的我真聰明呀！

記憶的作文 篇36

風吹起，落葉紛飛，你是那一片，我是這一片。歲月無痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡，每一道脈絡都記載着一段過往。信手拾起一片飄落的殘葉，透過它的斑斑駁駁，喚起了我記憶深處的那份抹不去的記憶…

記得就在今年夏天，我出去玩，太陽好像針對着我們似的，把太陽光狠狠地照在我和老媽身上，使我們渾身難受，終於，我受不了了，對老媽說：“老媽，天太熱了，要不我們買點冰的`吃吃吧！”老媽也受不了了，連忙同意：“好的！”於是，我們前方的小店走去。我們一進去，各自找好棒冰，去付錢時，發現收錢的居然是個老奶奶，“一共十六元！”老奶奶算了算，說道。我連忙遞過去一張二十元，老奶奶卻還給我五元，我的腦海裏突然冒出一個小惡魔，小惡魔“嘿嘿”一笑，說道：“賺了，賺了！”可是很快又冒出一個小天使，小天使激動地說：“婕瑩，你要還回去！”我心情複雜地走出了小店，剛纔的一幕老媽全看見了，老媽把我叫到了跟前，溫和地說：“豆豆，你要做個誠實的人，把一元送回去吧！”我這時覺得誠實的可貴，於是我把一元交給了老奶奶，看着老奶奶和藹的笑容，我開心極了，心想：“做一個誠實的人很快樂！”

在這些記憶的深處，還有許許多多道理，只要你細心思考，就會有所收穫！

記憶的作文 篇37

站在青春的記憶裏，遍地美好，就像那裏煩惱特別多，那裏的遺忘忘不掉，可在你的眼裏，留白的青春一樣重要，一樣美好。

時間的流逝，路人越來越多，朋友去了來，來了去，這便是所謂的青春？我想不是……

哥哥曾說：我們應該感謝時間，因爲時間讓我們相遇，讓我可以去保護你，讓我可以去參與你的未來。而你有時就像一個小孩子，好壞不分，即使他人再怎樣傷害你，你都會笑着言和，從不去計較，也不去記仇。雖然你經常會說忘記一切的不好自己便是快樂的，無憂無慮的，但你真的快樂嗎？難道你真的相信一百個人裏面真的有九十九個好人嗎？

那時我不懂，也從未有想過去懂，不懂爲何要去揹負得太多，不懂記憶太多的不好對我有何作用，更不懂爲何不去記憶美好。

我在猶豫，是否要踏上他鄉的列車，直到後來，太多的無可奈何，太多的不捨，終於選擇離開了那個埋藏我太多記憶的'城市。因此我不得不說時間真的好殘酷，不時地會仰頭問問天，爲何美好會在一時之間終止，而我選擇的離開又是意味着什麼？是不是從此失去他們的消息。

新的學校，新的班級，真的讓我好難受，真的沒有辦法讓我去接受。甚至會認爲自己是被關在籠子裏的小鳥，永遠飛不上藍天，永遠去不了屬於我自己的天空，然而這一切卻是源於可惡的校規。從未有過的約束在那一瞬間突然像我飛了過來，遠遠超過自己所能承受的範圍之內，我想要離開，想要逃走，想要去追尋我的藍天與我的自由。

記憶的作文 篇38

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢裏有我們的`夢想和憧憬。

一天晚上，天空飛來了一個五顏六色的東西，我問奶奶是什麼，奶奶說：“那是飛機，可以飛在天上。”

奶奶說後我一直在想，什麼是飛機?有一天，家裏的雞跑到了家裏的陽臺上，我看見了，學着奶奶平常趕雞的樣子，叫着“去去去”，可是雞一點也不聽話，我趕到了這邊又趕去那邊，回來看時，雞又跑了回來，氣得我直跺腳，我用腳踢了一下，一隻公雞飛上了陽臺，我想把它趕回來，可是雞沒有被我趕走，反而被趕出了陽臺，雞飛了下去，我看見了，高興地叫着：“雞飛了、雞飛了，”我想雞飛了不就變“飛雞”了嗎?“我想出來了，我知道了。”我滿村子地跑，就像發現了新大陸一樣，一個村民聽見了，說：“你知道什麼是飛機?”我說：“飛機不就是雞飛了嗎?”村民聽了笑了笑，你敢坐“飛雞”嗎?”我說：“我敢。”我現在就回家坐“飛雞”。說着我就回家坐“飛雞”去了。

來到家中，我挑中了一隻“雞肉發達”的大公雞，我向它撲去，那隻大公雞靈巧地躲開了，這時我想到奶奶抓雞時用的網子，我拿來網子，費了九牛二虎之力終於把雞給抓住了，我把雞按在地上，我一屁股坐在了雞身上，雞被壓得直叫，雞先是不停地掙扎，可是一會兒雞就平靜地在地上“睡着”，奶奶聽了一看，哭笑不得說：“小壞蛋，你把咱家的雞給壓死了，算了，壓死就壓死吧，我也不怪你。”

記憶的作文 篇39

沒辦法，我只好不情願地把奶糖交給了媽媽，想知道接下來發生了什麼嗎？別急，聽我慢慢道來。

小時候，我非常喜歡一種叫“大白兔奶糖”的糖果，而媽媽每次就在我背完幾首詩後，纔給我買幾顆大白兔奶糖。

有一次，我和媽媽走在大街上，我從一個窗口上看見了大白兔奶糖，於是我便拉着媽媽的.手飛快地來到了窗口邊。媽媽一下子就知道了我的用意，對我說：“你看看你的牙齒，下次買。”真掃興，我只好和媽媽回家了。

就在我還在爲剛纔的事情生氣時，這時候，姥姥來了，我拉着姥姥的手，叫了一聲：“姥姥，我想吃糖。”姥姥說：“好好好，我帶你去買。”於是我就美滋滋地跟姥姥去了商店，心想：終於可以吃到糖了。

我和姥姥買了一大袋糖，就當我剛準備吃時，媽媽過來說：“給我。”我說：“不給。”於是媽媽搶走了。媽媽拿着奶糖就回了房間，藏了起來。

這時，我裝困去睡覺，媽媽陪着我睡。過了很久，媽媽看到我沒動過，以爲我睡覺了，於是，她也走開了，我心想：機會來了。我把一個房間都找了個遍，都沒有看見，當我正準備放棄時，突然看到它在書櫃上，可是太高了我拿不到。於是我找了一張椅子。果不出我所料，我輕輕鬆鬆就拿到了，這時，我聽到一陣腳步聲，於是快速地跳到牀上，奶糖放在枕頭底下，裝睡了起來。這時媽媽進來了說：“別裝了，我都聽到你跳牀的聲音了，趕緊起來。”

於是，媽媽教訓了我一頓。現在，每當我一回想起這件事，我就會哈哈大笑起來。

記憶的作文 篇40

農曆正月初一是我國的傳統節日一一春節，包餃子是春節必需做的事。

記得有一次，我四五歲的時候，媽媽和奶奶準備包餃子。我急忙跑過去，準備和媽媽，奶奶一起包餃子。

我們每個人都有自己的任務，媽媽的任務是剁餃子餡兒，我的任務是趕餃子皮，奶奶的任務是包餃子。任務都分配好了，媽媽拿起白菜和大肉，把它們洗乾淨，然後放在一起，開始剁，剁餃子餡兒很費力氣，不一會兒媽媽就出汗了。我拿了毛巾遞給媽媽，媽媽擦了汗。就又開始剁起餃子餡兒。過了好一會兒，媽媽才把餃子餡兒剁好。剁完餃子餡兒，我開始擀餃子皮。媽媽把麪糰揉成長條形，切成一個個小麪糰。我再把小麪糰壓扁，接着拿起擀麪杖，把那小麪糰擀平，我總是擀得有的大，有的小，有的厚，有的薄，還有的是長方形的。我感覺擀皮兒太難了。於是非要和奶奶交換任務。奶奶答應了，我就擀起餃子皮，我看見奶奶擀那又大又圓的餃子皮，真佩服奶奶。我和奶奶交換過任務後，我就去包餃子。我怎麼包都不漂亮，而且餃子總是開着口，在我又準備放棄的.時候，媽媽對我說，你一定要堅持練習，纔能有進步。我一聽，立馬鼓起了精神，開始認認真真地包起餃子。因爲有了這次的鼓勵，所以我包的餃子越來越好。

這次過春節，我不但學會了包餃子，還學會了擀餃子皮，真令我高興啊。

記憶的作文 篇41

童年是一架照相機，拍下了我們奔跑的身影，童年還是一個筆記本，記錄下了我們的歡聲笑語。

我五歲那年，一個清晨的早上，我剛起牀的時候，就看到媽媽在塗一個“形狀很奇葩”的東西。尖尖的斜角形狀，外殼是一個胡蘿蔔的外形，塗在嘴上的顏色特別的紅的鮮亮，我一開始很好奇，不知道那是什麼？於是，我就去問媽媽“那是什麼”？媽媽沒說太多，直接說是口紅。我覺得非常漂亮！我問媽媽可不可以給我畫畫，媽媽溫柔地說：“這是化妝用的，不是給你畫畫的”。說完她就把口紅放在包包裏去吃早飯了，但是我還是很想拿口紅畫畫。於是，我輕手輕腳地走進媽媽的房間，把媽媽包包裏的口紅拿走了，我又輕輕地回到了我的房間，把門關了起來。我站在鏡子面前仿照着媽媽的樣子，在嘴上塗了起來，塗好之後，我感覺太單調了，於是我又在臉上，鼻子上……全都塗上了口紅。我又拿出一張大白紙，用口紅在上面畫畫，我正畫得好好的，突然，口紅斷了，呀，這可怎麼辦啊！我緊皺着眉頭，我急得滿臉通紅，在屋子裏來回轉，汗珠直往下掉，方寸已亂，不知道該如何是好：完蛋了，要是媽媽知道我把她的`寶貝口紅弄斷了，一定會狠狠地揍我的，早知道，我就聽媽媽的話了。我的心裏特別的後悔！

我硬着頭皮偷偷地把口紅放回媽媽的包裏，第二天媽媽化妝的時候，最後還是被發現了，被她狠狠地“修理”了一頓，唉，我真後悔！我的畫不僅沒受到表揚，反而被媽媽一頓臭罵！

唉，童年……也不是都是快樂的呀！

記憶的作文 篇42

暑假轉眼間過去了，當我看到那些照片時，我又想起了我去東莞雷明軍武道的事。

7月26日，我離開父母，跟着表姐們一起去了東莞。初到軍武道，我先認識了宿舍裏的“戰友”，她們對我很友好，我一下子感覺輕鬆了。我開始認爲在那生活很苦，因爲洗衣服自己洗，衣服自己晾自己收，後來才發現，嚴肅的教官司，也很親切；有時說我們，只是想讓我們做好而已。

讓我最難忘的是感恩活動和最後一天。感恩那天，我們先被帶進了一個多媒體教室裏，屏幕上開始播放感恩視頻，那微不足道的小視頻，我越看越哭。視頻中播放的'是爸媽幾年來教會我們的東西，爸媽說的話多，只想讓我們記住，可是卻被我們說成囉嗦；爸媽老了，做事越來越慢了，我們就總是說：“媽，快點！”在我看到爸媽寫給我的信時，眼前的一切都迷糊了，要知道，那兒不能帶手機，也不能帶電話手錶，現在，在我眼前的，不是信，而是爸媽對我的愛！我再也忍不住了，我哭了，不僅是感動，也有傷心什麼的，都讓淚水把它沖走。

最後一天，我們要走了，我們送走國旗後，開始表演了。很快就到我們了，整理服裝，稍息、倒立、蹲下、敵拳、口號，我們五個方隊表演完後，開始授銜了，我變成了彩虹一級的軍人了，我那時開心極了。

我一定會記得那些難忘的回憶的！

記憶的作文 篇43

生命如詩，記憶是這首詩中平仄的韻律；生命如歌，記憶是這首詩中不變的旋律；生命如茶，記憶是這杯茶中甘苦的滋味。生命會被時間侵蝕，但時間很難抹去生命中的記憶。若生命由一陣陣飄香組成，我願捕捉那飄香的記憶。

飯菜中的'可口

真香，我深吸一口飯香，快步走到家門口，大喊一聲：“媽媽，我回來了！”“咣”的一聲，我打開了門，首先映入眼簾的是滿桌子的菜餚，接着便是香噴噴的鮮美之氣漫延迂迴縈繞鼻端。我快步衝向飯桌，迫不及待地夾起一塊魚肉，放入口中，入口即化，肥而不膩，越嚼越有勁兒，“慢一點吃，不着急”媽媽一邊說着，一邊往我的碗裏夾菜。這熱氣騰騰的菜香在空中瀰漫，彷彿變得更甜，也變得更溫暖。

湯藥中的甘甜

那一年冬，我得了重感冒，母親不辭辛苦地尋醫求訪，苦於感冒藥已賣完，只好買回中藥材料，自己煎中藥。雖然我的鼻子不通氣，但隔着門仍可聞到那沖天的藥味兒。又不知過了多長時間，湯藥被媽媽端了過來，我不想喝，“乖，來，喝完就好了。”媽媽不容分說，把藥遞給了我。我聞了聞，當下就拿開了，什麼味道啊！比苦瓜還苦！媽媽小心地用嘴一點點吹涼，一瞬間我覺得那湯藥不再苦了，我拿起勺子別往嘴裏倒。

記憶如同一張照片，那些往事被珍藏於此，讓人去回溯，去追憶，飄香的記憶永不衰。

記憶的作文 篇44

說起成長道路上的傷心記憶，我倒是有挺多：好看的書找不到了，漂亮的鋼筆壞了，等等……。不過最令我傷心的事只有一件，那就是我心愛的小鳥死了。

小時候，我養了一隻小鳥，他活潑可愛，兩隻水靈靈地小眼睛長在彎彎的尖嘴巴上，不時發出“嘰嘰”地叫聲，他還非常有靈性呢，只要我一回家，他就會用叫聲來歡迎我呢！

就這樣，我們的關係越來越密切。一天，我出去給小鳥買小米吃，不一會兒就回到了家。我邊走邊想：“小鳥要是看到我給他買了這麼多吃的，一定會很高興的！”我推開門，但家裏已經沒用了昔日那清脆的'叫聲，屋子裏冷冷清清的……。

我感到大事不妙，急忙衝到了房間，我看了一下籠子，頓時傻了眼：小鳥倒下了！我眼前一黑，裝着小米的袋子“啪”地一聲掉到了地上，小米散落了一地。我撲在小鳥的籠子上，眼淚像瀑布一樣落在了小鳥身上，洗乾淨了他那小小的身軀。我邊哭邊喊：“我的鳥啊！你爲什麼就這樣走了……”

我就這樣從早上一直鬧到晚上，哭得淚都幹了，喉嚨都啞了，還捧着小鳥，沙啞地喊着。桌上的飯菜被熱了一次又一次，我還是沒有動它。到了晚上十點多，我才把小鳥裝進鋪着紙巾的木盒中，連衣服也沒脫，就趴到了牀上。

第二天，我在我親手種的樹下挖了一個坑，把裝有小鳥的盒子放了進去，沒再打開過。因爲，我不想打擾小鳥的長眠……。

小鳥的死，讓我傷心了好幾天，他可是我最心愛的寵物！

記憶的作文 篇45

那年我一年級，剛剛開始走進這個學校，只覺着新鮮。心情無比雀躍！外校給我的第一感覺是校園環境很好：碩大的球場，猶如知識寶庫般的文化長廊，隨處可見的林蔭綠道。春暖花開的季節，坐在教室都能聞到絲絲的泥土芳芬和忽遠忽近的花香。踏入校門，我感到陌生和好奇。希望能夠快點融入到這裏，成爲學校的一份子，在這裏唸書和成長。

在這裏，我結識了許多知心的'好友，也收穫到了知識和信心。學校讓我不再懦弱和膽小，充滿自信，能從容不迫地走上展示自我的舞臺。學校的角角落落留下了我流連忘返的身影，林蔭道上留下了我冥思苦想的足跡，綠茵場上留下了我奮力拼搏的汗水。我在這裏揮灑着熱情，播種着希望。收穫着快樂和成長！使我從懵懂的兒童，邁着稚嫩的步伐，一步一個腳印摸索着前行。到如今已長成一個有目標、有理想、有抱負的中學生。

還記得曾經擔任組長的時候，因爲未收齊組員的作業而被老師批評，雖說總有些不甘，卻給了我深刻的教訓，培養了我的責任心；還記得曾經總是拿到“三好學生”時，老師的認可、父母的讚許，給了我莫大的鼓勵和自信；還記得曾經第一次跑800米，自己的堅持，流下的汗水，也掩蓋不住內心的喜悅。那些點點滴滴的回憶，猶如潮水般涌上我的心頭。

記憶的作文 篇46

春末期間，下了幾場陣雨，飄飄然然，忽大忽小。驀然看時，已是無盡之“眼淚”密集赴下，頃刻天地唯餘“嘩嘩”聲。半盞茶功夫，雨線驟稀;一盞茶功夫，雨聲忽停，烏雲四散開來，縷縷耀眼的日光利劍似的刺穿雲層，撒向大地。

這樣的幾場陣雨過後，夏，尾隨而至。

一夜間，熱了許多。太陽，失去了春時的明媚，變得熱力四逸;整個大地變得蒸籠一般，讓人也不由得在悶熱的空氣中熏熏然、昏昏然;使人不由得懷念春時的溫馨，秋時的清涼，哪怕是想起冬時的寒冷，也讓人心頭一涼，期盼酷暑的及早流逝。可是夏天，偏偏就那麼的漫長。

不過夏天，也在不經意間，給人帶來許多驚喜。熾熱驕陽下勞作的人們，汗水淋漓中感受到的一陣微風、休憩時樹蔭下的那一片清涼;孩子們在池塘裏、泳池中愜躍的身影、歡快的笑聲;老人們在村頭大樹下聊天、打牌，那滄桑的'聲音隨風飄蕩;匆匆行人停駐在小賣部前，那隨着冰棍或冰水的下嚥而微閉的眼和透心涼的一哆嗦……

最讓人記掛的，還有那隨着夏日而來的雨季，那多雲轉晴、陣雨轉陰等多變的氣候，如同女孩們的衣服，早晨一變、中午一變、晚上又一變，尤其是陰雨綿綿的日子，只能待在家中，不像田地裏的莊稼，借雨勢默默蓄力，等待着陽光的來臨，準備新一輪的“瘋長”;最無畏的還是那些不知憂愁的“熊孩子”們，不顧那漫天的雨絲，在球場上盡情揮灑着青春和汗水，伴隨着滿地的綠茵和不停抽枝的嫩芽，演繹着生命的活力和精彩。

我愛盛夏。

記憶的作文 篇47

記憶，像一隻小船，在腦海裏來回搖擺；記憶就像一部電影，總是浮現在我們面前；記憶就像一本書，總會讓人把畫面翻過來。

試着回憶一下，總有一件普通卻重要的事對我來說，因爲它對我的影響深遠。

我記得那是五年級的時候，有些人因爲考試被分到了重點班，我也是其中之一，但我並沒有因爲離開了原來的班而難過，因爲老師沒有變，同學們也都認識。考試後不久，學校開運動會，那是冬天，對身體好。我們班報了幾個項目，其中一個就是拔河。巴赫對我來說不難，但是全班都參加的時候，我們班都比較矮，實力也不大。我們擅長的`主要是學習，而不是其他。但是老師的話給了我們勇氣。她說：“體型小不代表力量小。我們應該團結起來。只有團結才能勝利。就算輸了，我們的實力也在！〞

比賽開始的時候，同學們都很努力，老師們也爲我們加油，但畢竟對方強而有力，我們還是被打敗了，但我們並沒有氣餒，因爲老師說團結很偉大，在接下來的比賽中，我們用鮮血復活了，最終爲班級贏得了榮耀。初三的時候，老師也很開心，誇我們厲害，但是我們不滿意，都像老師的保證。

晚上吃飯的時候發現一個同學的手斷了。聽說是拔河引起的，她一滴眼淚都沒流。她說：“這個傷不算什麼，只是作爲對我意志力的考驗！我點頭贊成。這不就是生活方式嗎？只有努力才能知道自己能不能完成。如果連試都不試，人生還有什麼意義？

走出生活，因爲只有這樣纔能有所收穫。

記憶的作文 篇48

每個人的腦海深處，肯有着一抹兒時的記憶。回憶起這抹記憶，就彷彿回到了幼時，幼時那純真有趣的事情，就彷彿看到了幼時夥伴那一顆顆純潔的心靈。在我的腦海深處，就有一抹模糊但又清晰的幼時記憶。

大概是五六歲的時候，我不知怎麼變得很想去外婆家。而且這個想法時時刻刻都顯示在我的.腦海屏幕上！吃飯時在想，走路時在想，睡覺前在想。於是，我經常在家與外婆家奔波，一發不可收拾。

可是，時間長了，家裏人就開始厭煩了。我說要到外婆家去，肯定沒人理我！

記得那一天，奶奶帶我出去拜訪人家。在路上，我想着怎麼到外婆家去，我突發奇想，乾脆騙奶奶！想着想着，已經不知不覺地到了別人家門口了。於是，我決定採取行動了！我對奶奶說：“奶奶，你進去，我在外面等你，好嗎？”奶奶先是不答應，後來經不住我的死纏爛打，只好投降。我趁奶奶不注意，趕緊溜之大吉。我努力跑，跑啊跑，終於跑到了外婆家。在那裏，我度過了一個愉快的星期天。

接近傍晚，爸爸來到了外婆家。不容分辯的把我拽回了家。

回到家裏，爸爸那兩個巴掌不由分說地抽在我臉上，說：“你知不知道，你擅自一人去外婆家，家裏人多擔心啊。”

淚水擋住了我的視線，周圍的一切都變得好模糊，好模糊。

記憶的作文 篇49

童年的記憶，就像一條不息之河，河是那活潑無瑕的魚蝦，就是我最難忘，最多彩的童年回憶吧。

外公家那片菜園，被小時候天真的我稱作“魔法菜園”外公外婆都被我稱作“魔法園丁”，因爲不論春夏秋冬，菜園裏的瓜果蔬菜應有盡有，什麼時候都有我在菜園裏來回奔跑，大聲歡呼的.情景。

每當我們回外公家時，我總會掙開大人的手，跑到菜園裏“大鬧天宮”。“魔法園丁”們摘菜時，我就在旁邊像一個嚴肅的小指揮家似的，一邊讓“大魔法師”扯根蘿蔔，一邊讓“老魔法師”摘把白菜。指揮完後，就扯根黃瓜，吃着就去逗溪裏的小魚了。

在這山青水秀，鳥語花香的環境裏，我怎能不快樂呢？在這裏捉只蝸牛，在那裏追個螞蚱。一下子跑到花從裏摘幾支花，一下子跳到溪裏往爸爸身上潑水……有時在菜園裏跑着，一不小心就“啪”地一下坐在泥巴上，惹得左鄰右舍的人們大笑起來了。

最愛吃的菜摘回來了，坐在農家小院裏，聽着小鳥歡快的歌曲，吃着純天然的蔬菜，這無與倫比的美好，不禁讓大家都深深陶醉。

童年的春天，是個與花草作伴，妙趣橫生的樂園；夏天，是可以去游泳的不羈時光；秋天，是碩果累累，能大吃特吃的快樂季節；冬天，是天真爛漫，再冷也不怕的美妙回憶。陽光下的奇幻童年，它會變得熠熠生輝！

記憶的作文 篇50

不知不覺，秋姑娘走了，冬爺爺穿上厚厚的棉衣來了。他給大地蓋上了棉被，給樹木捆上了稻草。冬爺爺輕吹了一口氣，小朋友們就凍得直哆嗦，又添了幾件衣服來禦寒。

冬天到了，那首熟悉的音樂伴我一個冬季——冬季長跑之歌，隨着這首歌曲響起，我們不情願地跑了起來，一跑就要跑四圈。還有就是靜電，在冬季脫毛衣時總會發出“滋啦啦”的聲音，有時還會有些痛。而且冬天特別冷，戴手套都沒用。

在冬天，每次坐車的時候都有一層薄薄的霧氣附在車窗玻璃上，我們可以在玻璃上畫畫。冬天來了，我們就可以打雪仗呀、堆雪人呀……可現在太早了，這裏還沒有下雪，頂多就是結霜。我不禁想到了以前的美好時光：那天，我在家裏收到邀請去堆雪人，我心裏直納悶，雖說現在下雪了，可沒有那麼多雪可以堆雪人吧。結果和我想的一樣——只能堆個迷你版的雪人，這個迷你版的雪人是裝在盆子裏的。我們先出去找雪，而且要找乾淨的'雪。沒多久，小區裏的雪全被我們洗劫一空。我們就是小區的“清潔工”！之後我們就要進行“雕刻”了，這也算是雕刻，只不過把刀換成了手。我們不畏寒冷，“痛並快樂着”。把大致形狀堆好後，我們就開始裝飾了。我們找來兩顆頗有光澤的黑色小石子作雪人的眼睛，又摘來葉子作手臂。這樣一個可愛的小雪人誕生了。

冬爺爺笑了起來，太陽公公好奇地從雲朵裏露出了腦袋。

記憶的作文 篇51

每個人對甜這個概念都有不同的理解，有的人感覺甜是吃了好吃的東西，有的人認爲甜是把撿到的東西還給原主後被誇獎的滋味，而我認爲甜是自己通過努力考試考出了好成績，這裏有成長的喜悅、有過程的收穫和對於成績的自豪。

我從五歲開始學舞蹈，那時候，在練習室看到有的同學已經會下大腰了，我也躍躍欲試，靠着鏡子，藉着摩擦力下了下去，當我看見自己能下大腰時，心裏也是像吃了蜜一樣甜。感覺自己還沒練呢，就和她們有一樣的基礎，以後通過努力，自己一定會成功的。

沒過多久，我就要準備自己的舞蹈考級。開始，我很緊張，看到自己要跳這樣快節奏的`曲子呆住了。後來經過老師一步步的指導下，自己也經常練習，在自己的房間里加練，在家裏跳給爺爺奶奶爸媽看，就這樣不斷增加着信心。最終我考級成功了，甜又環繞在我周圍。

一年過後，老師選擇了我去參加舞蹈比賽。我每天都練兩三個小時，練累了就活動一下筋骨，回想一下哪些動作還不到位，應該怎麼把動作做標準。經過反覆的“魔鬼練習”，我在臺上自信滿滿，沒有一次做錯動作，把動作做得標準規範，得到觀衆們的一致喝彩。側空翻、軟前翻，爲表演增加了不少樂趣，這次舞蹈比賽我得到了第二名的好成績。甜，再次落在我身邊。

甜，給我生活帶來了不少情趣、樂趣。沒有苦哪來的甜，吃過的苦，纔是我成長路上最甜的回憶，但我的舞蹈裏，都是一幕幕甜蜜的記憶。