關於選擇的作文精選15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的關於選擇的作文，歡迎閱讀與收藏。
關於選擇的作文1
一個星期五，我們正在上課。
老師說：“這節課你們寫作業吧！”我聽了很開心，就連忙拿出作業本。30分鐘過去了，我的作業終於寫完了。旁邊的同學見我寫完了，對我說：“喂！既然你的作業都寫完了，那你順便幫我寫吧！”我很吃驚。問：“啊，爲什麼？”他可憐兮兮地說：“我不會寫，求你幫幫忙。”說完，掏出口袋裏的5元錢，用乞求的目光看着我。“如果你幫我寫，這些錢我就全部給你！”他說。我心想：哇！整整5元錢，只要我輕鬆地幫他寫完作業，就可以將這些錢佔爲己有啦！算了，還是答應他吧。我微笑地接過錢。拿了錢之後，我又在思索：哎呀，拿了這些錢，我好不安心啊！對了，老師教育過我們，要做個誠實有道德的人。如果我收了他的錢，不就代表我要幫他做作業，這可是違反了學校的紀律，助長他那位同學的懶惰，我不就成了一個沒有道德的人了嗎？我還是把錢還給他吧！我依依不捨地說：“還給你吧，我不要了！”他大吃一驚地問道：“什麼？整整5元錢，你不想要嗎？”我回答：“我的確是很想要，但是做人要有道德，我不想被別人說我是個不道德的人。”他又裝可憐對我說：“可是我不會做呀！”我耐心和他說：“開始我也不會做。不過，我動動腦筋就會做了。只要你也動動腦筋，你也一樣會做。”他聽了我的話只好無奈地走開了。我覺得我這一次的選擇是對的，我心裏快樂極了。腳下彷彿踩着一朵“幸福的雲”。
是呀，道德只是個簡單的是與非的'問題，實踐起來卻真的很難。一個人要是從小受到這樣嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
關於選擇的作文2
選擇，關係到我們的點點滴滴。吃飯吃什麼是選擇、穿衣穿什麼是選擇、就連你使用哪一隻筆來寫字，也是選擇......有的選擇是小，有的選擇是大，有的選擇甚至可以關乎到你的人生。
每一個人生下了就像是一粒種子，你不可以選擇你出生的地點，你生長的環境，但是你可以選擇你生長的方向，逐漸成爲一棵向着陽光努力生長的大樹。在我們成長的過程中，你需要自己獨立面對越來越多的選擇，你可以選擇一本自己喜歡的書和文具來陪伴你的生活，可以選擇一個與你稱心的好友陪伴你共渡難關，可以選擇一個長輩來爲你精心指導，可以選擇自己是否勇於面對生活中一個又一個的挑戰。正確的選擇可以讓我們的學習生活更加豐富多彩。
老師選擇教書育人作爲自己的職業，甘願“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是有原因的；警察願意守護人們的安危，是有原因的；醫生選擇救活病人，不惜危險也是有原因的。他們選擇這個職業是爲了培育下一代、保護人民的安全、挽救病人的生命......每一個職業都是有選擇都是那麼的平凡而偉大。
今年年初，一場疫情讓我明白了什麼是選擇。白衣戰士可以在家，也可以奮戰在抗疫一線，他們選擇了奮戰在一線；他們可以面對生命危險退縮或勇往直前，他們選擇了勇往直前。他們舍小家爲大家的'精神讓我感動，正是因爲他們的選擇，才讓祖國戰勝了這場疫情，取得了最終的勝利。
選擇，一個在我們身邊的事情，它匯聚成了我們生活必不可少的一部分，也是對生命的真切思考。
關於選擇的作文3
落日熔金，暮運合璧，夜開始籠罩於陰森的囚室。身陷縲紲，我不曾想，卻也該是意料之中的事。北帥給了我兩個選擇：生可盡享榮華富貴，否則那是“死路一條”。我無語，任憑思緒把我帶遠……
身處亂世之中，受命於危難之秋。我雖深知我所處的朝廷的XX，但是作爲熱血男兒，又豈能置國家安危人民生死於不顧。記得北上被困時，呂師孟曾勸說：“身處亂世，當擇良枝而棲之。子雖賢良，安能抗日之西垂乎？”也記得一位告病還鄉的同僚說過：“舉世混濁時莫若隱。”是的，隱，永遠是人們逃避現實的最好做法。大隱隱於市，小隱隱於野。普天之下又豈會找不到幾處荒山來安置那顆落寞的心呢？可是我知道，無論到哪裏，我都無法使我的心歸於淡泊。屈子不是說過：“舉世混濁我獨清，衆人皆醉我獨醒。”的確，清醒是一件很痛苦的事，但我亦不會以皓皓之身蒙世之塵。
“棄暗投明，擇善從之。”北帥的話似乎仍繚繞我耳際。生與死，擇其一。“哼”，我冷笑一聲，曾經以爲世上有千千萬萬種選擇，而當生命中只剩下兩種選擇的時候，這是多麼的.悲哀。其實這已無所謂選擇了。從我受命北上開始，從我詬敵詆酋開始，從我聯兵抗元開始，從我孤軍奮戰開始，無數次地，我已作出了選擇。死——不是我想要的。但當屈辱的生與悲壯的死絞在一起時，我義無反顧地選擇它。也許後人會說我傻，但氣節在我看來的確比我的生命更重要，我所要的是一個朗朗乾坤，當我不能得到時，我只能用鮮血來呼喚它。是的，全世界的黑暗也不能毀滅一隻蠟燭的光明！
我拖着沉沉的鎖鏈來到窗前，寒星懸空，明月朗照，嗚呼！願民生不再多艱，安享太平美滿。我展紙揮毫，潸然淚下：
亂世羈旅，夜沉沉，不盡悠悠愁緒。故國山河，西北望，廢池春深人寂。遙想當年，金戈鐵馬，誓死中原地。不堪回首，零丁孤夢難繼。……但願丹心照，青史人寰聞。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青！
這，便是我的抉擇！
關於選擇的作文4
聽信佛的奶奶說，世間的一切是佛祖在冥冥之中早已安排下了的。言下之意，無論你怎樣選擇，命運既已註定，便不可逆反。
然而，我素來是無神論者。我更加欣賞貝多芬那句：扼住命運的咽喉。人生的道路上，有無數個叉口需要選擇，又延伸到無數種結果。魯迅棄醫從文，從平復身體的痛苦到拯救心靈的創傷;孫中山棄醫從政，走上了救國救民的道路;比爾蓋茨綴學創業，建立微軟帝國……
選擇，不是逃避和放棄，只是意味着決定前進的方向，並義無返顧的走下去。
弗羅斯特遇到了森林裏的兩條路，他取捨很久後選擇了更少的那一條，即使許多年後一瞬間的輕聲嘆息，但仍是不渝的前進着。表哥的理科成績一般，文科拔尖，但仍然選擇了讀理科。他也曾想過浪漫的文學，但終經不住對科學界好奇心的誘惑，雖然成績暫時不盡理想，卻尋到心中所需。我知道，他從未後悔，因爲這是一種選擇。
選擇，其實也是對機遇的一種把握，它不是偶然的決定，而是有備而來的'，是自身才華的厚積薄發。
比爾蓋茨在一次跟同學的聊天中，毅然決定和幾個同學一起創業經商，並放棄哈佛學位。是否有人認爲他魯莽，熱血衝動?不，他恰恰是抓住了一個稍縱即逝的機遇。機遇垂青他，因爲他時刻準備着。
生活中，我們又該如何面對選擇呢?
兩個軟件專業畢業的高材生，一個成爲了軟件設計工作者，月薪過萬。另一個，爲追尋心中的樂趣，成爲了黑客。一個事業蒸蒸日上，另一個則郎當入獄。同樣的機遇，選擇不同，人生也會不同。
我暫不指責後者，也不能嫉妒前者。有時，選擇意味着放棄，放棄也會是一種選擇。前者選擇了平凡的事業，或無味平庸，但在繁忙高壓的生活中卻做出了自己應有價值和貢獻。後者誰又能斷定他不是一個人才呢?他雖完成了自己的熱血追求，在精神上獲得極大的滿足與興奮，但卻偏離了正確的人生軌跡。
選擇與結果，可以矛盾，也可以順應。但是，無論怎樣，命運都不是早已註定的，我們要勇於選擇，更要無悔的面對。
關於選擇的作文5
瀑布選擇了懸崖，它便奔騰成了一首歌；種子選擇泥土，它便孕育了新的生命；老鷹選擇藍天，它便成了勇敢者的化身；而我選擇了堅持，才詮釋了多姿多彩的生命。
燈光下·堅定
明晃晃的燈光刺進我的眼中，我將俯着的身子慢慢擡起，看着書桌前一摞摞的作業，心中的煩悶不禁增加幾分。
自從升入初三，肩上的重擔在持續增加，心理壓力竟也只增不減，再看看被自己解得七零八碎的數學題，眼淚也不爭氣的流下。
忽然媽媽走了進來，爲我輕輕地抹去眼淚，對我說道：＂彆着急啊，慢慢來。＂
對，慢慢來。我重新調節好心情，拿起筆，爲數學題再一次添上輔助線……
燈光下，多了一道堅定的身影。
教室裏·努力
當最後一縷晚霞被黑夜吞噬，我坐在教室裏擡頭望着天，思索着繁瑣小事，想着中考後我們會何去何從。
這時，稀稀拉拉的翻書聲將我拉回現實。看着桌上的習題竟無心做下去。我小心的朝周圍望了望，看着大家奮筆疾書的樣子，好似都在書寫自己的夢想，我的內心竟多了幾分淡然。
我重新拿起書本，淡淡地笑了。我知道，我會用勇氣與信仰戰勝自我，會努力的完成屬於我自己的那一份責任與擔當。
教室裏，多了一道努力的身影。
操場上·奔跑
跑道上，每個人都在爲自己調節呼吸，爲接下來800米做準備。開始了，我慢慢地跑着，既爲自己保存體力，也爲後面的衝刺做好準備。
時間一分一秒的.過去，豆大的汗珠從我的額頭上流下。咽喉似乎被一隻大手牢牢地抓住，喘不過氣來，身體的每一個細胞都在叫囂着：“放棄吧，放棄吧！”我動搖了，前進的腳步開始慢慢停止。
這時，前面小丅轉過頭來朝我燦爛一笑，爲我比了個勝利的手勢。內心的激情似乎被點燃，我加快腳步向內心的終點跑去。
跑道上，多了一道靚麗的風景。
選擇更像一道傷痕，銘刻在我們的心底。它不美麗，卻見證了我們無畏無懼的鏗鏘風骨；它不動人，卻留給了我們刻骨銘心的一道成長印跡。
關於選擇的作文6
在世界末日時，上帝身邊的天使來到了我的身邊，他們溫和的對我說：你在現在可以帶走一樣你覺得生命中最寶貴的東西。記住要快，一定是最寶貴的。“
在這一剎那，我陷入了深深的沉思。世間萬物在這一剎那全部壓縮在了我的眼前。這麼多的東西我應該選哪樣東西好呢?這時一個善良的天使對我說：“你應該帶上家人。“是啊，家人在我的一生中是多麼的重要啊!可這時又有一個聲音對我說：“你不是一直熱衷於足球嗎?在這個緊要關頭怎麼能把足球忘記呢?“是啊!在現在這個危險的關頭，我怎麼能望足球呢?可這麼一來不就有兩樣了嗎，這可怎麼辦?我不禁埋怨起自己怎麼這麼拖拉，如果我迅速一點不就不會有這種情況嗎?就在我茫然之時，電腦有沒頭沒腦的闖了進來。這下可好啦!哼哼!我自嘲道。這是天使又來了，他對我說：“你還沒好呀，洪水就要來了。“我聽後打了一個寒顫，於是答道：“我馬上就好，請你再等一下。“
電腦要求又高，又要電，又怕病毒如此等等我也不堪重負了。於是電腦成了我在選擇中的第一個犧牲品。現在還剩家人和足球了，我又陷入了沉思之中……
這時，洪水已經在用勁拍打着我的門了，我一陣驚惶，剛剛準備帶這家人衝向天界，可我又回想起以前和足球在一起的無數個精彩的'一剎那：
總在那一剎那，聽到自己由慢變快的心跳
總在那一剎那，發現自己沸騰的熱血
在那一剎那，讓我明白了自己追逐的到底是什麼。
是金錢?是名利?
不!金錢與名利是短暫的!
風雨兼程，那追逐的正是一個夢!
那是馳騁在藍天下，綠草上的一個永恆的童話。
這就是最簡單最真是的足球。
在心靈的綠茵場上，它爲我們保留了一份公平
在競爭的國度裏，它爲我們保留了一段純真。
真的，很少人能夠拒絕。
也許我們匯衰老，但我仍然應爲足球而年輕!
失去了足球就失去了生命的意義。
在這越來越黑暗的世界中，只有足球依然閃耀這光芒!!!
關於選擇的作文7
放眼大千世界，無處不見選擇的蹤影。選擇是歡娛的過程;選擇是痛苦的過程;選擇是悲愴的過程......
此時此刻，我就在面臨着一個毫無人性的選擇：在你最親近的四個人中刪去三個人，而刪去，無疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來回移動，鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽?不!媽媽整天爲我們操勞，她無怨無悔，記得上次，她爲我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風暴雨還是烈日炎炎，總是開車送我們，生怕我被淋着曬着;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛我，記得上次，姐姐回家時給我帶了那麼多的零食;刪弟弟?不!他是如此活潑可愛，對我如此好......可必須刪一個呀!我額頭上的汗再次滴落了下來......幾分鐘過去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的.名字的上空停了下來，這是，我心一緊，牙一咬，一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”!
......
什麼?還要刪一個，不，我已經刪去了一個，不想再刪一個了!可是必須刪一個。父母的養育之恩使我無法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去......又一條長長地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時，我腦袋裏一片空白，望着爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她爲了我含辛茹苦，可爸爸他......唉，我只有刪去了爸爸......
一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心裏悔恨着、難受着......
在生活中，這樣的選擇還少嗎?父母離異，你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是後一人?路人被劫
，你是見義勇爲還是“安分守己”?
人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選並且還不以分數計算。有時，A和B你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你，必須學會選擇，學會放棄。
關於選擇的作文8
爸爸與姐姐下午去了超市，說是要去買電腦，我當時還半信半疑，以爲他們說的是假的。因爲爸媽對我的管教一直很嚴。從他們口中流傳下來，因電腦而成績一落三丈的，有許許多多的人。因此，爸媽死活都不肯買電腦。這一次爸爸竟爲姐姐買了一臺電腦，這也就說明，我也能小小的玩一下了。電腦從姐姐的手中捧下，興奮地跑往書房，插上網線，電腦開機。立馬電腦就亮了，點開“寬帶連接”，開始下載騰訊qq，立馬註冊。興奮地拿出本子，把同學們的qq一個個加上去，又開始去玩農場、牧場、魔法卡片…… 無聲無息，竟一個下午過去了。 到了很晚，我才因爸媽叫我才戀戀不捨的離開了。幾天中，我一直沉迷於網絡。開始毫無目的的去玩一些遊戲，被一些遊戲迷得有時晚上做夢也在想着。qq更是一整天掛着，農場、牧場等級升的很快，每天都刷新不知道多少次。短短的幾天中，竟然發現自己無時不刻不在電腦前，以爲自己離不開電腦就如魚離不開水一樣。姐姐終於看不下去了，在睡覺前找了我，對我說了一段至今我還記得的話：你是不是不想學習了，如今你都初中了，也正是你的美好時光，你難道真的要準備一輩子都不幹別的了嗎?玩電腦出名的不是沒有，也有因網絡上的遊戲，不良信息而誤入歧途的，更是不勝枚舉。我希望你懂。我突然意識到，是不是我真的.太過分了。我又在反省問我自己，是不是真的有那麼好玩?結果是否定的、我開始每天規定時間，並用一定的時間去幹一些增長見識的，竟然發現了小小的電腦中竟有如此美得境界，世界上不同的地方，美境的特色不同，我又開始沉迷其中、過了幾天，姐姐要回學校了，帶上了她的電腦，走前，又對我說了一番話：你已經長大了，能夠自制了，也有了一定的選擇。 很好，以後我可以放心的把電腦交給你了。說罷，還笑嘻嘻的拍拍我的肩。我肯定地回答：恩，我會的。揮着手，看着姐離去。 想着：電腦亦是如此，爲生活增添一份精彩——只在於你的選擇!
關於選擇的作文9
夜深人靜的夜晚，我獨自一人坐在臺燈下，靜靜地寫着作業。“唰唰唰”，筆尖與紙張摩擦的微響和着從窗外隱隱傳來的蟲鳴聲，在夜晚新鮮的空氣中飄蕩。
作業完成。我一頓筆，站起身，深吸一口氣，卻忽然想起了什麼——明天要語文考試，今晚忘記複習了！我頓時一陣不安，想到裸考的刺眼的成績與老媽的“教育”，又是一陣哆嗦。
我擡頭望了望掛在牆上的時鐘：9點45分了。一般來說，這個時候我就該放下筆去洗澡睡覺了，可是，今天卻少做了一件大事。
我又坐下來，靈魂深處出現了兩個我。一個我眼神裏充滿了擔心，一臉認真地說：“還是複習一下吧，這樣雖晚睡了點，但心裏卻安定一點，更有把握，考試時就不會慌了。”另一個我卻眼眶紅紅的，一幅很疲勞的樣子，吐了吐舌頭說：“算了吧，反正每次上完課你都會及時複習，今晚不復習也沒什麼大礙的。”可第一個我搖了搖頭，握緊了小拳頭又開了口：“不復習的話，明早到校馬上考試，一緊張，腦袋一片空白，那就慘了。”
是呀，錯誤往往出現在準備不夠充分的情況下。我下了決心，從書包裏拿出語文書，開始認真複習。可是，剛開始看，我就一連打了三個哈欠。真的要堅持下來嗎？那個疲勞瞌睡的我又開始說話了：“夢鄉是多麼美好啊！勞逸結合也很重要，如果晚睡，明天早上就沒有精神了。”“可如果不復習，我會後悔一整天的.！”另一個我撅起了嘴，有些生氣地說。
於是，我更加安心地坐下來開始靜靜地複習了。窗外隱約的蟲鳴聲帶走了我心頭的浮躁，好像一切都靜了下來，全世界都在傾聽我的朗讀。
我選擇放棄休息和享受，獲得了安心與自信。
關於選擇的作文10
人生是由一個個選擇組成的，或大或小。在是否管恆同學的這個選擇中，我懂得了許多。
他耷拉着腦袋，眼睛似閉似睜，經過一番微弱掙扎後，終於還是閉上了眼。忽然，他頭一動，被自己給弄醒了，迷迷糊糊地睜開了眼，可沒堅持一會兒，他就又閉上了眼。我無奈，拿出小組單子在上面扣了一分。
他是我的組員恆同學，一個名副其實的“睡神”兼“話王”。上課睡覺、說閒話是他的常態，使得我不得不去提醒他，可他倒是雲淡風輕，每次都裝作好像什麼都沒發生的樣子，一本正經地跟我“解釋”。
因爲我的`提醒總是看不到他的改變，我有些矛盾了，到底還管不管他呢？管他呢，他又不聽；可不管的話，我就沒有盡到組長的責任。我十分焦急，詢問了許多人，建議都各不相同。有的說，你乾脆別管了，讓他“自生自滅”去，該扣分扣就是了；有的說，你還是管着吧，免得他還影響到別人。反覆思慮後，我還是選擇管他，因爲：首先我是組長，管好組員是我應盡的責任；其次，管他也是幫他改掉陋習，讓他變得積極上進；最後一點便是爲了其他同學的學習，如果他一個人在課堂上接話茬兒，大聲吵鬧，別人又怎麼靜心聽講呢？
既然這樣選擇了，那我便開始做。爲了方便管他，我先把他調成我的同桌；他上課睡覺，我就用手將他打醒；他想說閒話，我就果斷阻止，並扣分；他愛抖腿，我就一遍遍提醒他；他不寫作業，我就教育他，扣他的分……幾天下來，效果顯著，他上課不再是一直抖腿的，安寧了不少；他的睏意少了，能把心思放到課堂上；他的閒話也少了，沒有打擾到別人。事實證明，我堅持管他的這個選擇是正確的，這不僅幫助了他，而且讓我組的紀律得到了改進，更便利了他人。
在這個選擇中，我懂得了：當我們面對人生大大小小的選擇時，一定要慎重。正確的選擇能帶來很多好處，並且選擇了就要爲此付諸行動，才能使這個選擇更有意義。
關於選擇的作文11
在人生這條路中，有許許多多的分岔路等着你去選擇，這一邊是滿樹的果實，那邊卻是荒草一片。當看見那些充滿稚氣的孩子說着他們的理想時，我心中也在想，我長大究竟想幹什麼？行醫？教書？還是……
何爲理想？理想，是對未來事物的希望；
每個人都應該有自己的理想，理想，就如同一個人的靈魂，給予一個人目標，激進起你的鬥志！一個人沒有了理想，就如同靈魂被枷鎖禁錮，肉體，只是迷茫而又無助的軀殼罷了。
沒有理想的人，只能稱得上失敗，有夢的人，不一定會成功，卻至少有一份火熱的.信念。
我的理想是成爲一名漫畫家。不知是從何時起，成爲一名漫畫家的理想在我的心中牢牢地紮根。漫畫家，不需要繁華的色彩，不需要繁多的工具，他們只需要黑白和網點就能描繪出一部用圖片組成的小說。與其說，郭敬明，韓寒是用文字描繪精彩，那漫畫家就是用線條勾勒出震撼。魯迅是用文字去體現這個社會，我卻更想用線條去體現這個社會！我想說，漫畫家是上帝，因爲在他的筆下創造了一個個性鮮明的人物，我喜歡這個有趣的職業，喜歡這個職業給我帶來的樂趣，我無比地憧憬着這個職業。雖然不知道這個理想會持續多久，但在心中的一個一直變幻不定的位置卻總能滿滿地填住。
沒有理想，也就失去了方向！點燃理想，纔有努力進取的力量！當懷着滿心熱血企圖實現理想時候的自己是最真實的，我能夠感覺得到自己的存在，不再是行屍走肉！
每個人，有着每個人不同的理想，不同的夢，詮釋着每個人不一樣的人生！
我的理想，我的夢……不知未來的改變，只求每時每刻，心中那變幻不定的位置有東西去填滿……
關於選擇的作文12
走一步，跨出人生的尺度，印上歲月的足跡，留下幼稚的自己。走一生，回望生命的長短，估量坎坷的意義，銘記那個成熟的身影。
爲了一生，不放棄生命途中歷經每一步；走完每一步，不願再繼續下去。當我們每走一步的時候，我們都終究會走完這一生；當我們走過一生以後，卻又不禁意間感慨我們曾經走出來的每一步，但其結果都將會被完結。
可以說人的一生都是由每一步走出來的，而每一步又並不全都是可以合理而完整地構成人的一生的。從某種意義上來講，這是可見其大同而小異的。一個人的一生自然是取決於他走出的每一步，但是他必須得歷經坎坷、飽受身心的摧殘和意志的磨練。倘若他能一鼓作氣地闖過，就貌似還可以勉強說明這個艱難的過程對其還是幸運與順利的。而如果他沒能闖過，就表明他的內心世界是困苦與迷惘的。所以我這樣說道：“走一步，看穿足跡的未來；走一生，知曉命運的存在”。這也能充分地肯定：一部一個印，是一生的堅實基礎和必要前提。
看似毫不存在一絲聯繫的數量級馬馬虎虎地陪襯和綴上許些默認的文字，就是用來指代和暗喻的。只不過，在這裏只是想說理“在任何情況之下，人生的每一步都是至關重要的`”罷了。僅此而已。
一個人每走一步都會導致至少有兩種結果，廣泛地說，一種是“功成名就”，而另一種則是“一敗塗地”。換句話說，一步也許能夠成就一件驚天動地的大事，也可能是搞砸或是毀掉一件膾炙人口的好事，關鍵在於如何去穩穩當當地走好這一步或者是下一步，這是一個不容忽視且又最佳關鍵的細微之處。有了這一步，它將決定此刻或是下一刻甚至將來的境況。就像是在過門檻，跨過去了就是一道普通的門，跨不過去就是一道艱難的檻。
再次看來，走過一步是爲了走完一生，不論是曲折坎坷還是平直風順，而走完這一生則又是爲了銘記那個不忘的生命。因此，走出最完美的步伐，擁有不曾懊悔的一生。
關於選擇的作文13
在成長的歷程中，挫折有如家常便飯，時刻伴隨着我們，但我們應怎樣面對挫折呢？歷史上一位位風流人物給了我們最好的回答——去戰勝它。
戰勝挫折，就要對前程充滿信心，李時珍在三次考舉人，三次落榜之後，他並沒自暴自棄，反而從此學醫，經過三十多年的潛心研究，才留下了輝煌鉅作《本草綱目》；戰國時期，勾踐敗給吳國，屈身於吳，每日臥薪嚐膽，經過“十年生聚，十年數訓”打敗吳國，重新站上權利的巔峯，如果李時珍面對一次次挫折，一次次落榜，因而自暴自棄，哪有最後的《本草綱目》的問世呢？假使勾踐沒有屈身於吳，哪能重新站上權利的巔峯呢？
戰勝挫折，就要對生活充滿希望。劉禹錫在“巴山蜀山淒涼地，二十三年棄置身”中也仍有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，李白在“將登太行雪滿山”；”拔劍回顧心茫然“也仍有”乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海“的`豪情壯志；高適在”千里白雲黃日尋，北風吹雁雪紛紛“的情境中，也仍有”莫愁前路無知己，天下誰人不識君“的高歌，他們正是有對生活充滿期望與希望，才留下無數作品，爲後人所激勵。戰勝挫折，就要學習他們對生活充滿期望與希望。
戰勝挫折，就要把挫折化成前進的動力。周文王在獄中寫成《周易》；孔子受到各國排斥，卻編成了《春秋》一書；韓非子囚因泰國卻留下了《孤難》《說憤》；司馬遷遭到刑罰而留下了輝煌鉅作《史記》。我們不能說沒有這些挫折，他們不會有任何成就，但就是因爲有了這些挫折而給了他們前進的動力。
戰勝挫折，首先我們應正確對待，去面對，纔有如何去戰勝一說，否則，向劉備那樣，在面對關羽時，起身伐吳，卻落下了“白帝城託孤”的悲劇。
關於選擇的作文14
決定你的不是你的能力，而是你的選擇。
題詞
環顧四周，塵土覆蓋了天空空，沒有生命的跡象。蒼白的天空空在向我哭泣。我猶豫地看着後面，一片充滿春天的景色模糊地夾雜着方向標誌。
五年級的比賽很蒼白
比賽前，學生們都粘在紙上，專心複習。然而，我在這裏玩耍，看着鳥兒展翅飛翔，夢想着成功的果實。起初，看着這個熟悉的話題只會喚起一種模糊的記憶，但我無能爲力。當它結束的.時候，我悲傷地在走廊裏徘徊，立刻看見那隻鳥從藍天上掉了下來。是因爲我的體力突破了極限還是受到了某種障礙的阻礙？這並不是因爲這隻鳥太驕傲了，不能在翅膀長大之前在天空飛翔。它真的很無知。我像鳥一樣無知。我做了錯誤的選擇。
六年級從頭到尾都是金色的。
看着理想的學校，我咬緊牙關走向沙漠。在路上，儘管我仍然猶豫了一點，我還是一步一步地邁出了艱難的步伐。我沒有努力工作
對於那些有責任的人，在考場上，我認真認真地寫完了試卷。在這片沙漠的盡頭是金黃色的果實。看着這些水果，很難想象它們是由沙漠培育的。我張開笑臉，實現了我的夢想。我的選擇是對的。
現在期中考試是粉紅色的。
離高中入學考試還有兩年時間。我應該學習嗎？不禁想起一句話:“這一刻會打盹，你會做夢；此時此刻學習將幫助你實現夢想。”我又一次走向方向標記，看到了我的粉色未來。
時間只會流逝，不會倒流。看着一個接一個的方向標誌，這些選擇讓我放鬆了我的幻想。在讓我的選擇痛苦之後，岑蘭笑了。現在，這個選擇會對我產生什麼影響？
關於選擇的作文15
人的一生面臨衆多的選擇，在無數的選擇之中，生命長河也源源不斷的流過，每一次選擇都像從河岸邊拾起一隻貝殼，仔細觀察，你會有所感悟。
從小到大，面臨太多的選擇，從小時面對“抓鬮”的選擇直到現在考試上的選擇。在一次又一次的.磨練中，我成長着，不斷的成熟者。這應該感謝生活給了我許多次機會。或許在人生的道路上，會有許多絆腳石，但那些不能成爲前進的阻力，我會選擇勇敢地接受，因爲那是一次生活的考驗。我永遠相信，我的選擇是正確的，人生應當過得有意義，這樣，十六歲的天空纔會明朗。
有許多人都還記得幾年前那場“克拉瑪依”大火，至今還令人心有餘悸。有多少生命在大火中化爲灰燼？但又有多少人知道，有許多本該存活的生命，但卻因爲人類的自私而斷送？有着這樣一幅情景：一位女幹部情急之下跑到公廁避火，就在她剛剛關緊房門後，一個小女孩趕到這裏，在門外呼救，但在門內的女幹部卻紋絲未動，直到門外的呼喊聲漸漸微弱，停止……生命的大門無情地將一個幼小的生命關在門外，一邊是生命的天堂，一邊是死亡的地獄，這是生命的選擇嗎？還是人性中真善美與假醜惡的選擇？
人類是幸運的，經過艱辛的勞動，成了地球的主宰者。城市的污染，生態的破壞，人口的增多，這些都不會阻擋人類建設家園的信心，因爲生命創造了歷史，歷史又選擇了人類。
心中突然涌起了一種莫名的感動，一種對人生選擇的思考，從河岸邊揀起的貝殼有的是美麗的，有的有瑕疵或兼而有之？我不知道，但我明白：選擇了便是永恆的，永不會變。因爲人不可能在一生中踏進同一條河兩次！
