難忘的人作文集合15篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的人作文，希望對大家有所幫助。

難忘的人作文1

她是我最難忘的一個人，雖然我只見過她一次，也無法叫出她的名字。

前年寒假，再快開學的前三天。我隨着爸爸媽媽來到天一城前的溜冰場，買了門票後，我就迫不及待的進入場地，學着教練的樣子，一點一點的滑着，在拐彎處，我一不小心滑到了，跌坐在冰地上，竟向前滑了幾米遠，直到撞上護欄才停下。我隱約聽見，周圍幾人的輕笑。

我剛想站起來，一個月麼十五、六歲的女孩兒，滑到我面前。她是那麼的漂亮，圓圓的臉，明眸皓齒，一頭長髮被髮帶束起，長長的劉海兒遮住了眉毛。多麼漂亮啊！她的聲音也如同也夜鶯歌兒一般，是清脆、婉轉的。她伸出手——她的手是多麼白，多麼新嫩！她輕輕將我扶起來，關切的問到：沒事吧？我將收抽回，同時搖搖頭，示意她，我沒事。她看懂了，告訴我下次不要太着急，否則很容易摔傷。

後來，每次路過那裏，我都會向那兒張望，希望能找到她，對她說一句上次未說的“謝謝”。

雖然再也沒能見到她，但她的樣子，聲音我仍記憶猶新，她樂於助人的`高貴品質也令我至今難忘。我彷彿看到了，看到她那美麗的臉龐上，綻放出一朵朵芬芳的花兒······

陌生的姐姐，你的音容笑貌，你的品質，都令我難忘。

難忘的人作文2

一張溫和的笑臉，一個又高又大的鼻子，一句句流利的英語，湊成了我難忘的Tim老師。

Tim老師在課上總是那麼有趣。每當我們答對單詞時，他就會伸出手，要和我們擊掌。這時，我們總是準備好錘子、剪刀和重擊掌來搞惡作劇。有一次上課，老師問：“What is your name？”我積極地舉起手，回答：“My name is Terry。”老師把手掌伸到了我面前，我找準機會，眯着眼睛，彎着五根手指像獅子一樣用力揚起爪子一擊，“砰！”只聽“哎呦”一聲，他立即捂着手，用嘴吹着手，跳了起來，就活像一隻躥天猴。我們都樂得合不攏嘴，就像一千個蛋撻從天上掉進嘴裏面一樣開心。

他上課不但有趣，還善於糾音。如果我一直讀不準一個單詞，他就會蹲在我面前，讓我觀察他的口形。他的嘴一張一合，準確地發出單詞的音調。有一次，我說“ruler”單詞時，他居然發現我說“ler”時沒有把嘴咧開，蹲到我面前，教會我正確的'口型才罷休。

雖然他回烏克蘭了，但每當我在其他老師的英語課上答對單詞擊掌的時候，就會想起曾經教過我的Tim老師。我好像又回到了他的課上，跟着他一起學英語。

難忘的人作文3

在這個暑假，我來到一個作文學習班，認識了一位很特別的老師，他稱自己爲“清風”。

他帶着一副大眼鏡，小小的頭已經成爲了眼鏡的領地。他的頭像梨子，眼睛像櫻桃，頭髮像海浪，衣服像雨衣，鼻子像草莓，左臉上還有一顆痣。

清風不僅長相很有特點，性格上也很有特點。他通常跑如飛箭，走如蝸牛。聽我的`作文老師“荷塘”說，每天上班最後一個來的都是他。不僅如此，他還每天都要爲早點吃什麼而發愁。

清風不僅是我的老師，也是我的好朋友。爲什麼說是好朋友呢？因爲他幽默、搞笑、憨厚可愛、活潑……有一件事，時至今日想起我都會捧腹大笑。有一次我們正在上荷塘老師的課，他就突然過來說了句：“清風最帥。”我們聽了便反過來說：“清風天下最醜。”我們這麼一說清風也就不再“搗亂”了。

還有一次是拍賣會，是清風主持，他拿出拍賣品，竟然給拍賣品打了個廣告：“清風牌紙巾，清風專用紙巾，你值得擁有！”逗的我們哈哈大笑，還說自己要去做廣告呢！

這便是我生活中遇見的最難忘記的一個人——“清風”。

難忘的人作文4

我的爺爺離開我們已經快三年了，但我依然難以忘懷。

他個子高高的，背微微有些駝，走路時喜歡把手插在褲兜裏。去世的那年，他65歲，因爲離開的突然，我們全家人都傷心了好久。爺爺性格很溫和，和我們說話時常常面帶微笑，從來沒有見到過他和別人吵架。

去世前，爺爺在武功縣工作，因爲遠，所以隔一兩個月纔回來一次。爺爺不但愛我們，他還很有孝心，每次回家時都要買兩隻香噴噴的烤雞，一隻留給我們，一隻送給他八十多歲的.叔父，也就是我們的族曾祖父。爺爺每次回家我和妹妹都很開心，會跑出去迎接他，順便從他手裏接過那隻香噴噴的烤雞，然後聞了又聞……聞了又聞。

爺爺還是一個能工巧匠，他送給我一個紅色的木頭匣子，那個木頭匣子是爺爺親手做的。匣子的蓋子是抽拉式的，上了紅色的油漆。側邊有一面兒做了兩個小孔，透過小孔可以看到匣子裏面的樣子。我有時會在洞裏穿一根繩子，然後拉着它在地上跑圈兒。現在我用它來裝一些可愛的小東西，比如：一顆大大的藍色彈珠、一條小手鍊、還有一些小裝飾品……

爺爺去世時，我剛剛過六歲，所以很多事情記得不是太清楚。但我每次看到這個木頭盒子，都會想起我可愛可親的爺爺，還有那隻香噴噴的烤雞。

爺爺，我想您了！

難忘的人作文5

從小到大，我最難忘的一個人就是我的的媽媽，我的奶奶了。

那時候，我剛上幼兒園。奶奶每天早上送我上學後，就回家做家務活。中午做完飯之後就急匆匆地從家裏趕到幼兒園接我放學，下午又重複同樣的事情。

有一次，雲“姑姑”穿上了黑衣服，擋在太陽公公的面前，突然嘩啦啦地“哭”了起來，不知道是受了誰的欺負，雷聲“哥哥”和閃電“姐姐”也替她難過。這時，奶奶聽到雨聲，拿起牆角的雨傘，衝出門去。到了幼兒園，看見奶奶在等我，我急急忙忙地跑過去，“喲”，腳底一滑，我重重地摔在了地上，四腳朝天，活像一隻小烏龜。奶奶看見我摔倒了，連忙把我扶起來，我的膝蓋刮出了一道口子，鮮血涌出來了，奶奶頓時熱淚盈眶。奶奶把我背在背上，走向回家的路，我發現了奶奶多了幾根白頭髮。傾盆大雨下着，雖然涼嗖嗖的，但我的'心裏卻暖洋洋的。

我依稀還記得，我在幼兒園裏和一個小同學吵架，我把他推倒了，還罵了他幾句。奶奶知道後，第一次罵了我說“在幼兒園是要學習的，不是用來和別人吵架的，如果你要和別人吵架，乾脆去口才班吧。”“可是……”“不要說什麼理由，你推別人就是不對，有什麼矛盾，要用溝通的方式去解決。”我還來不及辯論就被奶奶打斷了。

我到幼兒園向那個小同學道了歉，始終把奶奶的話記在心裏。奶奶去世了，可她一直留在我的心裏，是我最難忘的一個人，每當想起這些，我都禁不住眼淚花花……

難忘的人作文6

我有一個好朋友，名叫戰乃贏。她留着短短的頭髮。戰乃贏特別黑，黑得像一塊兒巧克力。最初，我覺得她很摳門。今天就和你講一講她的故事吧！

週一，老師說：“全體同學聽好了，咱們學校要給貧困山區的小朋友們捐款，所以，今天中午吃完飯，大家準備好錢在班裏做義賣。週四全校開展義賣活動！”全班都歡呼起來，可是，只有我的同桌戰乃贏什麼都不買，我很瞧不起好。

週二的中午，天氣很熱。同學們都買回了涼涼的`冰棍，又是隻有她什麼都不買。

終於到了週四。“義賣了！義賣了！快來買好玩的卡片嘍！”同學們叫賣着。過了好久，我們回到班裏，老師說：”同學們請捐錢。“我捐了一元，有的同學捐了五角，有的同學捐了兩元，還有的同學捐了一角。這時，戰乃贏從口袋裏掏出了一塊布，把裏面的錢全給了老師。老師數了數，大聲宣佈：”一共二十元！”大家都驚呆了！她卻說：“這些是我平時攢下的錢。我本想這些錢應該滿一百了，原來才二十元。我以後還會努力的！“班裏響起了熱烈的掌聲。

從此，我不但不討厭她了，還和她成了最好的朋友。

難忘的人作文7

讓我終生難忘的人宋哲一眨眼，六天的軍訓結束了，代教官要和我們說再見了，雖然只有短短的六天時間，但我們已經跟代教官結下了深厚的感情，代教官人高高的，濃眉大眼。四肢有力，瘦瘦的，不乏有節奏感，優美，雖然腳步很重，但給人帶來的卻是讓人看的很舒服的感覺。

代教官經常摸皮帶上閃閃發光的鍍金的皮帶頭。代教官長得很帥，聲音洪亮又有力。代教官每次給我們訓練都佩戴整齊，在人羣中，會格外突出。代教官很善良，對我們就像親生子女一般，他對我們煞費苦心、絞盡腦汁。爲了就是能讓我們學得更好。代教官能然我們感受到一種說不出的親情。代教官在最後比賽的時候還爲我們嚇出了一身冷汗呢！

還真是功夫不負有心人，我們班拿到了了第一名！代教官最後離別的時候還送給了我們一個特大驚喜禮物哦！他讓我們到草皮上去找子彈殼，草皮上有好多子彈殼，我一下子就找到了好多。而在我們離別的時候，我們依依跟代教官告別。啊！代教官，您就像我的.爸爸，你無私的奉獻出你的一切，你可真是我心目中的一位大英雄和偉人，您在我心中是多麼的高大，偉大啊！

難忘的人作文8

我最難忘的人是我的外婆。

許多年前，我在金華念幼兒園。父母親都在義烏工作，是外公外婆將我從幼兒園帶入小學，讓我度過了美好的三年。

每天清晨，外婆燒好早飯就出去晨練了，一年三百六十五天，天天如此，不管是颳風還是下雨，不管豔陽還是飄雪，每天照辦。晨練回來，又帶着我上幼兒園。下午放學接我回家，外婆又做好了點心。我清晰地記得有一次寒冬，外面飄起鵝毛大雪。外婆晨練回來，立刻拉着我往外走，我反應回來時，已經到了小區花園。我們打起雪仗。外婆邊打邊說：“子豪，今天下這麼大的雪不用去幼兒園了。”“要！不學習怎麼能成爲科學家呢？”我脫口而出。後來我才知道這是激將法。我的毫不猶豫的一句話竟然成爲“佳話”。被外婆“傳頌”了很多年。因爲父母親在義烏工作，我和外婆幾乎“相依爲命”。外婆教育我怎樣做人？怎樣學習知識？外婆總會在生活之餘帶我去書店，汲取書的`營養。而現在的外婆已是白髮蒼蒼，各種疾病也相繼而來。外婆將她寶貴的三年時間留給了我。

如今，我並不能時常去看望外婆，只能在內心深處默默思念……

難忘的人作文9

一個白雪皚皚的下午，我和爸爸吃完中飯後，騎着摩托車回家。

突然，我看到在一條臭水溝前，正靜靜地站着一個身影。我定睛一看，原來是一位清潔工人。只見他穿着一身亮橘色的工作服，在冰天雪地裏打掃街上的落葉。他手凍得通紅，腳凍得僵硬，身子也在一個勁的發抖可不管環境多麼惡劣，這個瘦弱的身影都堅定的保護着這個城市的每一片淨土。

這時，臨街的一個商店裏走出一個男人，他的手中拿着一個垃圾袋，在離環衛工人身邊的一輛垃圾車比較近的時候，他把手中的.垃圾袋隨手一拋，垃圾袋撞到了垃圾車上，又掉了下來。可那個男人卻頭都不回的走了。

那個環衛工人看見了，並沒有去責怪那個男人，而是默默從地上撿起了垃圾袋，放進了垃圾桶，然後又提起手中的掃帚，繼續掃落葉去了。

我看到了這一幕，眼睛不覺溼潤了。是啊，如果人人都像這個環衛工人一樣，多一份耐心，我們的家園也將會變得更加美好。

這個環衛工人，即使到現在，在我腦海裏的印象也非常深刻。他無私奉獻的精神值得我們學習！

難忘的人作文10

她有着一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑烏黑的的頭髮。她就是我們一至三年級的語文老師——miss袁。袁老師對我們寫字的要求特別高，只要我們寫字寫的不好看，袁老師就要讓那個同學重新把作業抄一遍，如果字還是不好看的話，就又要在抄一遍。如果是特別嚴重的話，就不止抄一遍那麼簡單了，還要被老師大罵一頓。有一次，我們班的某一個同學因爲寫字不好看，就被袁老師痛罵了一頓呢！

經過這件事情我們班的大部分同學的字慢慢變好了，但是，有一些同學並不把這個事情當回事。有些同學就算被老師罵了也是屢教不改、當耳邊風。每當袁老師叫我們那寫字教材出來寫字的.時候都會提醒我們全班一句話，就是：“橫平豎直，寫字要回鋒，不要塗快，一筆一筆慢慢的寫。這句話幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。

袁老師還有一雙像神一樣的眼睛，每回上課寫字的時候，袁老師都會帶着我們寫字，在寫的時候我們每一個人的一舉一動袁老師都知道。袁老師是一位嚴格的老師，所以，袁老師讓我非常難忘。

難忘的人作文11

當我剛進許老師班的時候，老師就對我說：“王軍，你哥學習很好，你上六年級學習有點兒馬虎，我希望你的成績能夠提高上來！”我對老師說：“老師，其實我也非常想把學習提高！”老師親切的說：“你從此以後不要再跟你玩的同學再一起就行了。我說：“老師我會的。”

過了幾天，我忘了老師對我說的'話，又和以前玩的人在一起了，被老師看到了，老師又用溫柔的聲音說：“王軍，控制一個人事非常困難的，你一個月不跟以前玩的人在一起，自然而然以前和你在一起調皮的人就不會再來找你了。

我回到家，想了老師對我說的話，我光用嘴說是不行的，要用實際行動做給老師看。我把事情說給媽媽聽，媽媽說，老師一次又一次地用關切的話語對我說，那你又想怎樣報答你的老師，我想我應該用成績來報答老師，給老師看她的話沒有白說，我要爲班級爭光，爲老師爭光，讓以前和我玩的人，調皮的人讓他們知道學習有多麼重要，將來走上社會做有用的人。

許老師，您真是我的好老師，您不但教我知識，還教我做有用的人。我將永遠不會忘記你那親切的話語。

難忘的人作文12

我遇見一位憂人之憂的陌生人，他是我最難忘的人。

平時上學、放學我都是自己騎自行車的。

前一段時間，家旁邊修路到處都挖得坑坑窪窪。這一天，我騎車上學時，路上有一處很大的溝使我無法帶自行車前行，我左顧右盼十分無助。正在這時，一雙大手幫我拎起自行車跨過那條我無法推車過去的溝。

這就像黑暗裏出現一個光源帶我走向光明。我騎上自行車，不停頓地一連說了幾聲：“謝謝……謝謝你。”但卻來不及看清那個人的.臉。

一整天，我不時地回想起了早晨的那個片段，我想着那個大叔到底長什麼樣呢？

第二天，又來到了那條溝邊，我模仿着那個大叔的樣子，擡起自行車準備過溝。但熟悉的動作和畫面再一次重播。這一次我看到了他的模樣，短短的頭髮裏雜着些許銀絲，眼睛深陷着，身上的衣服有些破舊，一看就知道是個做工的人。

有這麼一些人，即使當時自己的處境並不好，卻仍不忘去幫助他人。在生活中，像大叔這樣的人的事蹟可以感染許多人，也包括我。

一路走來，幫助過我們的人數都數不清，但我們不能不爲所動，我們要學他們高潔熱心的品質，也去幫助別人。這就像我讀過的一篇《愛之鏈》一樣，不要讓愛從我們的心上斷掉，人人都儘自己所能幫助他人才是最好的。

這位陌生的大叔是我最難忘的人。

難忘的人作文13

每當我去博客看我的作文《我最敬佩的一個人》時，我就想起樂觀堅強的.郭丞舅舅來。

舅舅自從他的書出版之後，就住進了醫院，而且很重，從福海轉到了烏魯木齊人民醫院治療，聽到這個消息時，我就好像晴天霹靂一樣，像一個人在我耳邊大吼一聲，腦海中一片空白，什麼也不知道了。

舅舅怎麼會這樣呢？我的淚在眼窩裏轉轉，舅舅多好啊，總是關心我愛護我。在他轉院去烏魯木齊之前，他還惦記着我，特意對媽媽說：“無論我走到哪兒，我都不會忘記琳兒的生日。”過了幾天，媽媽收到了一張匯款單，這才明白舅舅的意思。聽媽媽說，醫院給他下了病危通知，他在這樣的時候，還惦記着我，我聽了後，心中百感交集，是傷心？是感動？還是什麼，只感覺心酸酸的，真想飛到舅舅跟前。舅舅多麼需要錢啊！他卻還……

舅舅現在血糖基本控制了，在這兩天就要做膀胱造瘻和膽結石兩個手術，也許在普通人身上，這兩個手術不算什麼，可是舅舅高位截癱八年了，又有糖尿病，這多麼讓人擔心啊。我聽了更難過，我給舅舅打了個電話，電話中舅舅對我問寒問暖，說他過兩天就回來了，我知道舅舅是安慰我的，怕我傷心，不肯說出真相。

我用舅舅給的錢買了一本漢語詞典，一本英語詞典，這兩本書將陪伴着我長大，就像舅舅在我身邊一樣，我永遠不會忘記他。在這裏，我願舅舅早日康復，我還能聽到他那爽朗的笑聲，哪怕把我所有的願望都丟掉，只要實現這一個。

難忘的人作文14

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年就過去了，時間過得真快呀，馬上就要離開我的母校了，除了捨不得母校外，更捨不得我的同學，其中一個就是徐鑫蕾。

早些時候，我並不熟識她，因爲不瞭解她，便沒和她交朋友，直到有一學年，我成爲她同桌，我才發現，雖然她大大咧咧的，但非常照顧人，遇到活動，很多的時候都是她最出力，我挺感激她的。爲了回報她，就只好教教她不會做的應用題。

有一次，同學畫我的肖像畫，把我畫得特別的難看，不僅如此，還傳給別的同學看，大家一邊看一邊笑一邊再在畫上評論、添筆，我很生氣，可又沒有什麼辦法，只能繼續在那看書，裝作不知道有這回事，可同學們的笑聲越來越大，使我幾乎要哭出來了，同桌觀察到了我的`神色，就狠狠的訓斥了那幾個同學，要他們向我道歉。事後，我挺感激她的，如果不是她，憑着我自己，能取得他們的道歉？

又有一次，我得了胃腸炎，好幾天沒來上課，一拖再拖，終於在星期五那天趕回來讀，正想找人幫忙補習，同桌卻主動提出幫我補習，補習完後，我疑惑着：同桌成績又不好，怎會對我提出的疑問對答如流？後來我知道了，同桌爲了給我補習，上課格外認真，哈欠也不打一個。這讓我更敬佩她了。

可是再怎麼說，我們也要分別的，天下沒有不散的筵席，願我永遠記得你——我的同桌。

難忘的人作文15

光陰似箭，日月如梭，小時候發生的事，至今還歷歷在目，它們就像天空中的星星，數不勝數。它們還不時發出璀璨的光芒，一回想起心裏就有一種說不出的感覺，濃濃的糊在心頭。

在一個凌晨，我無事可幹，於是我獨自走出家門，來到了街道兩旁。風無聲地颳着，路面上靜悄悄的，一輛車都沒有，將本來已十分寂靜的路面，映襯的更加寂靜。這時，一輛三輪車駛來，車上下來一個環衛工，他雙眼佈滿血絲，手上出現了許多裂痕，非常的髒，他那一身亮橙色的衣服，在漆黑的夜裏顯得格外引人注目。環衛工人一聲不響地幹起了活，不一會兒，他的`臉上就佈滿了汗水，豆大的汗珠不停地從他的額頭滾落，“那一定很冷，也很累吧。”身穿一身厚厚的羽絨服的我這樣想。風更狂了，雖然我感覺不到寒冷，但環衛工那打着冷顫的身體，卻讓我感到了陣陣寒意。不知不覺中，太陽從東方冉冉升起，大地迎來了他的第一抹金光，當我歸來時，環衛工人依然在那裏，孜孜不倦地掃着地……

此時此刻，我被環衛工人這種敬業的精神深深的感動了。這件事情至今還在我的腦海中閃現，讓我無論如何也揮之不去。