超越自我作文(集合15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的超越自我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

超越自我作文1

今天是20xx年5月17日星期三，我和何藍婷在Mr汪“做的時候手腳快一點”的教導聲中走進紙模考場。過了將近五分鐘，比賽開始了。我和何藍婷有說有笑，不緊不慢地開工了，我先將夾板的前部剪好，這需要十五分鐘左右的時間，在這時，何藍婷將後艙，底板，上船艙等剪好壓好。說到“壓”，這還是Mr汪教給我們的呢！這樣，在做時卡紙就不會彈起來，使船粘不牢。當我將夾板的前部剪好時，我就將夾板交給何藍婷粘貼。我則開始做後艙，上船艙和後部建築。一切似乎都進展順利。

當我藉助小鑷子一絲不苟，目不轉睛地將後艙，上船艙和後部建築全部做完時，何藍婷也已經把夾板做好了。我們又把它們粘貼到一起。這樣，所有的.大件全都做好了，整個船體也有模有樣了。一看錶，纔過去了三十分鐘。

後來，我們又有條不紊地將導彈，格子式桅杆，30毫米，37毫米自動炮，拋錨雷達等一一做好。不知不覺中，兩個小時過去了。於是，在最後的一個半小時裏，我的手在不停地發抖，空氣似乎都凝固了。一開始的說說笑笑，有井有條變成了屏息凝視，手忙腳亂。話都顧不上說了。以至於把探照燈當成了磁羅經安了上去。終於，在三個小時零二十七分鐘的時候完成了。做完之後才發現雙手冰涼，雙手發抖，站都站不穩了。但是我們是第三考場第一個交船的。

走出考場，覺得獲不獲獎都不重要，關鍵是受到了一次考驗，一次洗禮，一次對自我水平的超越。

當然，有我們這麼辛勤的努力，結果當然是被一等獎（亞軍）砸到啦！！！

超越自我作文2

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦?

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這裏還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的.信念支撐他們踉蹌着，一步一步地向前挪動。看着那水壺，他們抿抿乾裂的嘴脣，陡然增添了力量。

終於，他們死裏逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心裏有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

從某種意義上說，人不是活在物質世界裏，而是活在精神世界裏，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!

超越自我作文3

一位德國大詩人曾經說過這樣一句話:“讀一本好書，就等於和一位高尚的人時話。”今天我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，感悟很多，我太佩服海倫·凱勒的頑強精神了。

海倫·凱勒自幼患病，導致病後的她不幸地“擁有”盲、聾、啞三種生理缺陷，但她所創造的成就令人震驚。在家庭老師安妮·莎妮文·梅西太太的'幫助下，她克服了語言障礙學會了說話;她用了十一年的時間完成了大學前的學業，順利考入了令許多正常人都望塵莫及的哈佛大學拉德克利夫學院，成爲了一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家;她著書立說，在大學期間寫了《我的人生故事》和《假如給我三天光明》，講述自己如何戰勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來了鼓舞和激勵;她打破心理的束縛，與許多偉大的人物愉快地交流;她克服自己生活上的困難，爲殘疾人的前途和幸福四處奔波，因爲其一生致力於資助殘疾兒童，曾經榮獲“總統自由勳章”。

海倫·凱勒是20世紀轟動世界的最偉大的人物之一，她之所以偉大，不單是因爲她獲得了超出世人的成就，還在於她成功地超越了自己，挑戰了生命的極限，最大程度地實現了自己的人生價值。

海倫·凱勒是一個殘疾人，但她卻取得了許多常人所不能取得的成就。像她這樣敢於和命運搏鬥的殘疾人，還有很多。由此可見，一些成功地超越了自己、也成功地超越了常人的殘疾人，是十分優秀的。殘疾人尚且能取得如此大的成就，我們四肢健全，身體健康，還有什麼困難不能克服呢?

超越自我作文4

當我面對不斷上升的心理障礙、精神抑鬱等疾病的發病率時，當我看着一條又一條寶貴的生命犧牲在微不足道的理由上時，我不得不對心靈與肉體之間承受力的巨大反差久久沉思：人不能看輕自己，應勇於超越自己。

肉體上有缺陷的人不要把它作爲精神墮落的藉口。你看過只有一條腿的人跳過比自己還高的1．8米高的橫杆嗎?你感受過五個單腿少年在舞蹈中騰飛的感覺嗎?你聆聽過盲人手尖流淌過的美妙音符嗎?若你是個身殘心也殘的人，你應該爲你的志殘而羞恥；若你是個四肢健全但心靈麻木的人，你應該爲你心靈的麻木而羞恥。是誰說“天生我材必有用”的?是誰在吶喊“存在即是合理”的?既然你存活下來了，就應該更珍惜生命。身殘只不過是生命之曲的一小段不和諧之音，誰願意爲了一段不諧之音而放棄譜奏一曲絢爛的生命之曲呢?爲自己的失敗找藉口是懦弱的表現。

精神上有殘疾的人不要以此爲恥。去聽聽弱智舟舟指揮的《在新大陸上的`生命》吧，那裏有着意想不到的狂熱與投入；去看看新西蘭的簡奈特弗蘭的故事吧，她會告訴你活着其實有很多方式。沒有人不喜愛嬰兒的純真無邪的眼光；沒有人會惱怒孩子的“童言無忌”。既然註定是長不大的人，就盡情去享受“長不大”的純真吧，生命的歷程會因爲你的純真而變得簡單、清澈。

對於伢濺一樣要眼有眼，要鼻有鼻的，心、肺、肝、腦都健全的人更要珍膳自己的心靈和身體。強壯了身體卻荒廢了心靈，這是“弱智”的人；注重了靈魂卻忽視了肉體的人，這是“殘陷”的人。

人是不需要由別人來評定自己是否幸福的，幸福就是自己覺得幸福；社會也不需要由某個人來拍板誰該存在，誰該消失，既然存在了，那就請不要看輕自己，勇於超越自己吧，朋友。

超越自我作文5

去年在我校運動會舉行之前，體育不太好的我，突然接到了這樣一個任務。老師對我說：“馮彧君，運動會馬上就要開始了，我希望你能爲班級跑400米。”當時，我吃了一驚！要知道，就我這胖胖的身材跑200米都會累得氣喘吁吁的，更何況是讓我跑400米呀！簡直就比等月還難！可是沒辦法，老師已經把名單報上去了。

記得那天整個校園彩旗迎風飄揚着，歡聲、笑聲、吶喊聲連成一片。操場上一大圈火紅的塑膠跑道格外引人注目。而我，一個小胖子卻老老實實的`坐在自己的座位上，手使勁地抓着自己藍色的褲子，汗水浸溼了臉頰。400米是那麼的遠，可我又不想給班級拖後腿。怎麼辦呀？到底怎麼辦呀？ 正在這時，400米比賽就要開始了，我兩腿像灌了鉛一樣艱難的移到起跑線上。一聲哨響，我們都像離弦的箭一樣衝了出去，風在我耳旁呼呼地吹過。果然不出所料，跑了還不到一圈，就被甩的遠遠的了。到了第二圈，我真的好想停下來。這時，耳邊響起了老師和全班同學在爲我吶喊加油，聽到加油聲，我也默默地說：馮彧君，你一定要堅持跑到終點，你是最棒的！於是我邁開大步，奮力的向前跑着。不一會，我終於衝過了終點，並癱倒在了地上。老師跑過來大聲地對我說：“真是好樣的！”

我高興的地笑了，從來沒有這麼快樂過，雖然是最後一名，但我也很自豪，因爲我學會了堅持，也懂得了超越自我。

超越自我作文6

衝啊，讓我們來放飛夢想，超越自我吧！

自行車，上次，你可走運了，沒學會你，竟然也沒摔倒你，但你今天又中獎了，一定會摔着你的，但求你也靠譜點兒，我怕摔呀！

把車遷到了村口一次又寬闊，又沒車的地方後，看了看，呆住了！有些人呀？！我還以爲一個人都沒有呢！真掃興！

剛呆了一會，姑丈就扶住了車後頭，說：“開始啦！發什麼呆呢！”我才反應過來，手上的車遭遇“搶劫”了！哈，終於上來了，太不容易了！一上來就有點怕怕了，還拼命交代姑丈扶緊點，姑丈一口答應了。

一開始騎的時候，不僅搖搖晃晃，還沒騎多遠！我以爲這次又要以失敗告終了，可後來，姑姑對我說：“婷，加油！”這讓我感覺全身都充滿了力量。我對姑丈說：“要不——再 試試唄！”

於是，我又騎上了車，慢慢地踩動了踏板，姑丈說：“沒關係，你騎，不會倒的，有我扶着！”我聽了這話，也安心了許多，眼睛看着前方，不管怎麼樣，腳都不下踏板，因爲我不想再辜負姑姑、媽媽、姑丈的心意，所以我一定要學會自行車！

單憑着這種意念，慢慢地，我也能自己上車了，不用人在後面扶哦！後來，自己就能拋下他們，“遠走高飛”了呢！在騎的時候，我想着一句話：衝吧！超越自我吧！

有夢想嗎？有夢想，就能憑着自己的`力量，完成這個夢想；有夢想，就能憑着自己的意念，完成這個夢想；有夢想，就能讓自己超越自我！

超越自我作文7

我擡頭望向太陽，太陽卻直接用它的威嚴鎮住了我的眼睛，使我無法直視它的光輝。

我不知道夸父是怎樣做到的，雖然他失敗了，但他至少已追求過了，人類已銘記他的歷史和輝煌。

記得有一次，我看了一篇文章，講述的.是一個不起眼的小男孩，在全年級二百五十個人中，他考了倒數第一。他是熱愛生物學的，但他老師對他說：“我知道你很愛生物，但是現實已證明，你不合適。”

在回家的路上，他的目光有些迷離，心中有些絕望，走進他的實驗室，望着那生物試卷，他越看越生氣，有一種隨時就要爆發的衝動。突然，他看到了他飼養的毛毛蟲正在蛻變成蝴蝶，他心裏想，連毛毛蟲都能變成蝴蝶，我爲什麼不能？於是，這個“笨小孩”開始和他的那份成績單較勁了。

他堅持的時間不是兩年，三年，而是幾十年！在他工作上班時，他把成績單放在辦公桌上;在遇到困難，快要絕望時他看一眼自己的成績單;在取得成就，獲得認同時，看一眼成績單;在他成功克隆出爪蟾，威名遠揚之後，他的桌上依然有他的成績單。是的，他成功了。從一個“笨小孩”變成了生物學家，他可能沒有達爾文那樣成功，但他已從毛毛蟲蛻變成了蝴蝶。

他走了自己的路，如果當時他認爲自己是一個差生，無法成爲生物學家的話，那他只會一生平凡。

我想說的是，我們要追趕我們自己，不能以別人的目光看待自己，我們是一顆珍珠，不能讓我們被外界的刺激而成爲沙子。

追趕自己，不負美好時光，超越自己，不畏天崩地裂。

超越自我作文8

輕輕地關上成長的匣子，我驚奇的發現，成長的道路上留下許多或輕或重的腳印，記載着憂傷，伴隨我一路走來。

“哇！史佳和的數學竟然考個全班第一！”班裏的“小喇叭”推開門向同學們宣佈這一爆炸性的消息，我靜靜地坐在那裏，眼眶竟溼潤了。在這成績的背後，付出的汗水與艱辛只有我自己知道，可以說我用盡了“洪荒之力”。

一直以來我的數學成績就不理想，有時甚至認爲數學與我無緣。久而久之，數學就拉了我總分。作文更糟糕的是，一次考試我才考了80分。面對這樣的成績，我羞愧不已，於是暗下決心，一定要把數學成績提上來，因爲我相信“保監會從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

我制定了多做幾套卷子的計劃，各種題型都見了，每天背數學公式，錯了的題收集到錯題本中……果然功夫不負有心人，我發現自己錯的題也越來越少了。看來，我也不傻，只是以前功夫不到。漸漸地，我開始給自己定下一個個新任務，每天除了做學校里老師佈置的作業，還要做一頁媽媽給我買的練習卷，每天如此。我掌握了方法，學習數學就輕鬆多了，現在，我已經拿下六套卷子了吧！

其實，成功也不是一天兩天努力就能獲得的，得需要一個積累的.過程。我在做一道奧數題的時候，遇到了攔路虎，就去請教老師。聽了老師的解答，我茅塞頓開。這使我明白：要想學習好，不僅要堅持努力，還要虛心請教。

成長的過程用盡洪荒之力破繭爲蝶，掙扎着褪掉所有的青澀和醜陋，在陽光下，微微地抖動輕盈，美麗的翅膀。追逐吧，少年！成功就在不遠的前方等着你！

超越自我作文9

經常聽大人們說：電腦可以升級，打遊戲可以升級。我覺得人的成長過程也是在不斷地升級。我就是一個很好的例子。

在我5歲的時候，發生了一場無情的火災，這場災難中我被嚴重燒傷，導致毀容，還差點奪走了我的生命。連續三年的時間我幾乎每天都在醫院裏度過，因此我沒有上過幼兒園，從一年級下半學期纔開始入學就讀的。

一進入學校，我什麼都不懂。老師提問題，同學們舉手，我都不知道是在幹什麼，所以每次老師提問題我總是不會回答，就連完成作業都很困難。每次我都很晚寫完作業，有時還要熬夜才能完成。但在老師和同學的幫助下，我很快的進入了學習狀態，我覺得這是我人生的第一次升級。

雖然有些進步，但我還是一名很普通的學生。可是我非常的`努力，每天都認認真真地完成作業，儘量多抽時間看書，還堅持預習新知識。因爲我是一個很聰明的男孩，所以我逐漸地變成了一個優秀的學生，這是我人生中的第二次升級。

當我升三年級時，就轉到了我一直嚮往的學校——春明小學。我進入了三（六）班這個班集體裏，感受到每個學生都很優秀，這讓我有了很大的壓力。但我沒有放棄繼續努力，甚至比以前更加努力。終於功夫不負有心人，我在這個班集體裏也成了一名優秀的學生。我被老師認命爲第九小組組長。我覺得這是我人生中第三次升級。

但我知道，這幾次升級只是一個開始，將來，我還要升初中、高中、大學、進入社會等。

雖然因爲那場火災，使我變得很醜，但是媽媽的教誨使我一生受用：“容貌醜不是真的醜，心靈美才是真的美。”所以我一直過得很快樂，也很努力。我也相信，通過我的不斷“升級”，我的生活會變得越來越美好。

超越自我作文10

人生是一條漫長而又顛簸的道路，我在路上奔跑，路上荊棘叢生，困難重重，而夢想就是我堅持下去的那道光亮。

美國的奧普拉說過：“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”夢想就是我生命的意義，是我清醒時、做夢時都想要努力的方向。我的夢想是當一名教師。哪怕這條路，很艱難，我也依舊努力着。

著名作家張海迪，身患重病導致高位截癱，平常人早已接受了命運的不公，她卻不信命，爲了夢想，在病牀上，用鏡子反射來看書，最後張海迪以驚人的毅力學會了4國外語，併成功的翻譯了16本海外著作。一位患高位截癱的病人都能堅持下去去學習，我們何嘗不去拼一把，努力一把呢？

我想成爲一名教師，教會孩子們學好知識，讓孩於長大以後能成國家的支柱和棟樑，做出爲國家利益相關的貢獻；我想成爲一名教師，讓孩子們學好知識，教會更多的'人知識。讓孩子們更好地與別人溝通，讓他們在寫文章時可以將知識躍然紙上；我想成爲一名教師，贈與孩子鮮花，手留餘香。

我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的最渺小的人，而不願做一個最偉大、無夢想、無願望的人。做教師是我前進的方向，是我畢生在追逐的光，是我視若珍寶的夢。

超越自我作文11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！我演講的題目是《》。

先讓我來講講兩個愛畫畫的孩子的故事：第一個孩子的畫都貼在牆上；第二個孩子的畫都扔進紙簍。

三年後，第一個孩子舉辦了畫展，滿牆的畫受到人們的讚揚；第二個孩子沒有展覽，一紙簍的畫，滿了就倒掉，人們所看到的永遠是他手中尚未畫完的那一張。再是三十年後，第一個孩子畫技平平；第二個孩子已是一位譽滿全球的大畫家。這是爲什麼呢？這是因爲第一個孩子的落後，在於他將畫畫的目的定爲贏得榮譽，而第二個孩子的成功，卻是他爲了不斷而畫的結果。

我們的學習和畫畫一樣，永遠不能滿足已有的成績，成績的`取得除了天賦以外，更重要的是勤奮——勤奮地。學海無涯，任何知識領域都沒有止境，只有不斷的，才能達到知識的高峯，創造事業的輝煌。如果一個人從小就在讚美聲中滿足，那麼他就會停滯不前，就不會取得輝煌的成就。

同學們，在學習生活中，你一定都取得過或多或少的成績，面對這些，我們應該怎麼辦呢？我們應該把成績深藏起來。要知道，在人生的道路上沒有永遠的成功，而只有永遠的奮鬥。成功永遠屬於昨天，而昨天已屬於過去。只有面對明天不斷地，才能讓成功與輝煌永伴一生！

最後，我要送同學們一句話；路在腳下，未來永遠在前方！

謝謝大家！

超越自我作文12

當你覺得你無法完成一個預定的目標，感到有點沮喪時，請對自己說一句：“加油，我能行。”相信自己的能力，爲自己加油吧！

在生活中有許多挑戰在等着你，笑着去面對這些挑戰，甚至迎難而上，你將會變得更有韌勁。擺在你面前的很多困難，也許你只能攻克其中小小的一點，但在各個擊破的同時，難題可能就會迎刃而解。

在你感覺無法達到一個高度時，不要輕言放棄，試一試吧，或許你能行！不停下攀登的腳步，說不定你能創造奇蹟；在你覺得無法達到那個深度時，進入它，也許你能獲得意想不到的驚喜——無盡的寶藏盡顯。

舉幾個例子——

海倫凱勒，一個聾啞盲女作家，就是這個旁人眼中的“廢物”，卻用非凡的毅力戰勝自我，超越了自我。她在知道自己耳朵失聰、眼睛失明的情況下，並沒有選擇自暴自棄，而是捧起了常人想都不敢想的書本。是書帶給她快樂，她用書來寄託自己的.理想。於是，她寫出了一本驚世駭俗的鉅著---《假如給我三天光明》。她勵志成才，成了殘疾人的榜樣。

愛因斯坦，一個享譽世界的名字，廣義相對論和狹義相對論的建立者，他又是怎樣做到的呢？年少輕狂的他發現了“相對論”，達到了別人難以企及的高度，但他並沒有停滯不前。正是因爲不斷地超越，才讓他成爲一代科學巨匠。

隨着時間的推移，每個人都在變，有的人變得更加努力、更加細緻、更加堅強；也有的人抑或變得更加膽怯、更加無奈、更加墮落。你選擇如何改變？

面對困難，迎難而上吧。這是一種積極的改變自我的方法，也是一次成長的學習。每個人都是在不斷地超越自我，讓自己變得更好、更棒。“改變自我，走向成功”這是每個人都要接受的考驗。

超越自我作文13

每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創造出有個性的自我。我希望自己的學識、風度得到別人的賞識與讚美，但並不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上眉飛鳳舞，在領獎臺上感受國歌的`雄壯。作爲一個平凡的個體，大多隻能在燈光的背後議論，在領獎臺前充當觀衆，沒有人關注，沒有人給予豔麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無法否定多數人的價值，只要我們認認真真，實實在在地學習和生活。 ——題記

小時候，看着比我年紀大的姐姐總是騎着自行車，而我只有在後面坐的份。在我的軟磨硬泡下，媽媽終於答應教我自行車，我迫不及待地騎上自行車，媽媽在我後面推着我，一開始還一帆風順。後面的時候我覺得自己會了，便叫媽媽鬆手。當媽媽把手鬆開一點時，自行車就開始搖搖晃晃了，我以爲這只是正常現象。可當媽媽完全鬆開手時，自行車終於摔了下去。當姐姐騎着另外一輛自行車從我身邊滑過。我用羨慕的眼神看着姐姐。媽媽說道：“學自行車不能急，我們慢慢來。”

於是，在媽媽的幫助下，我又騎上了自行車。媽媽突然鬆開手了，自行車突然搖搖晃晃了，媽媽又再次伸出手來幫助我穩住了車身，自行車又開始平穩地行走了。一開始媽媽只是偶爾一下鬆開手，到後來，媽媽每過一會兒就鬆開一次手。當媽媽鬆開手的時候我也不會像先前那樣搖搖晃晃了。我也可以像姐姐那樣行駛了......

讓我們都超越自我，讓每一秒每一分都過得更加充實，盡情地施展自我吧......

超越自我作文14

那是一堂令我至今難忘的體育課，老師那一句嚴肅的話語一直在我的耳畔響起。

“尤雅芸，再跑5圈！”體育老師的這句話像一個沉重的啞鈴狠狠地壓在我的身上，我只能啞巴吃黃連。“老師，能不能減兩圈。”我哭喪着臉向體育老師哀求道。“不行，五圈就是五圈，一圈都不能少！”體育老師一下子變成一個鐵面無私的“包青天”。

跑就跑嘛，誰怕誰！隨着老師的一聲令下，我如同離了弦的箭一般，快速地向前奔跑。跑完第一、二、三圈，我早已是氣喘吁吁，感覺自己快癱倒在地上了，於是，我慢慢地放慢了速度。“加油，不要放棄，也不要氣餒，一定要堅持到底！”體育老師鏗鏘有力的聲音在我耳邊響起。那擲地有聲的話似乎給了我一股神奇的力量。我鼓足勇氣，咬緊牙關，暗暗地對自己說：“你一定行！”一想到這，我慢慢地調整了自己的呼吸，最後，我終於跑完了整整的五圈。我的`朋友們都爲我歡呼，她們給了我最熱烈的掌聲。說來也奇怪，腳部的痠痛不會讓我感覺很難受，一滴滴晶瑩透亮的汗珠從我的額頭上滾落到上衣，但我卻沒有如此開心過，因爲我戰勝了自己，突破了自己。

作爲一個晉江少年，我們每一次的進步都對晉江有着不可或缺的影響。所以，我想這應該就是晉江少年的精神：不斷超越自我，挑戰新的高度。

超越自我作文15

有些患了艾滋病的人，腦子裏第一個想到死，有些截肢的殘疾人，腦子裏整天想的就是不能走路，有些雙目失明的人，內心裏想的全是黑暗……他們不能用積極的態度面對現實生活，更不曾想去改變它，戰勝它！

在我的`讀書生活中，我認識了一位叫海倫·凱勒的女中豪傑。她是一位生活在無光、無聲的黑暗世界裏的殘疾人，她以驚人的毅力和超越自我的頑強精神創造了人生的奇蹟。

作爲一個弱女子，從小就生活在黑暗的世界裏，起初的她對生活一度失去了信心，對未來充滿了恐懼，但她以堅強的毅力和老師的悉心幫助最終走出了陰影，盲文學習突飛猛進。她不僅給盲人、成千上萬的正常人帶來了極大鼓舞，而且受到世人的無比崇敬。的確，她超越了自我，做了別人做不到的事，真不愧爲“世界傑出十大婦女之一”。

我還認識這麼一個人，他的超越自我的毅力同樣值得我們學習。

他叫劉偉，曾參加了世界達人秀。當他步入舞臺時，人們用詫異的眼光看着他，原來他是一個失去雙手的殘疾人。起初，我對他只是有點同情，但後來他的表演讓我對他的敬意油然而生。我記得當時我所有的思緒都定格在那一幕：他沒有雙手，竟能用腳趾彈鋼琴，我驚呆了，頓時覺得那鋼琴聲是全世界最美妙的聲音！

這兩個人，我記住了，記住了這兩個身殘志不殘的“超人”，他們不僅超越了自我，也成爲了世人讚不絕口的楷模！