圍繞甜作文

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的圍繞甜作文，歡迎閱讀與收藏。

圍繞甜作文1

甜甜的糖果，會讓嘴巴有滋有味，甜甜的話語，會讓我們心情舒暢。

期末考試結束了，自認爲考得還不錯的我痛痛快快地玩了好幾天。這天下午，媽媽去開家長會了，我呢，信心十足地在家裏等着她帶回我的好成績來。

過了好長時間，媽媽終於回來了，手裏還拿着一張成績單。我趕緊從她手裏接過來，迫不及待地看着：“語文A，數學A，嗯，不錯不錯…。”我邊看邊點頭，“怎麼？英語考了B！怎麼可能？”我不敢相信自己的眼睛，扔掉手裏的成績單，跑進臥室，趴在牀上，偷偷地抹眼淚：英語可是我的強項啊，從來沒有考過這麼差的'成績，怎麼會呢？哎……我越想越難過，越想越委屈，眼淚像決了堤的河水，不住地順着臉頰流下來，流進嘴裏，苦苦的。

這時，媽媽走了進來，輕輕地在我身邊坐下，手裏還拿着一根棒棒糖。她摸着我的頭，溫柔地對我說：“別難過了，吃根棒棒糖吧，聽說，心情不好的時候吃一點甜的東西會讓心情變好哦。”見我噘着嘴巴不出聲，她把棒棒糖放進我的嘴裏，接着說：“這次沒有考好，不代表每次都會考不好，我相信我的寶貝是最棒的。”聽了媽媽的話，我心裏好受多了。她又拿來我的卷子，和我一起分析錯題的原因。這時，陽光透過窗子照進來，屋裏暖暖的，我看着媽媽彎彎的眼睛，聽着媽媽溫柔的話語，心裏甜甜的。不知道是不是真像媽媽說的，吃甜的東西會讓心情變好，棒棒糖吃完了，我心裏的委屈、難過也都化爲烏有了。

媽媽就是甜甜的糖，甜甜的糖讓人快樂，甜甜的愛讓人幸福。

圍繞甜作文2

甜，可能是甜滋滋的糖果，給予我無窮的回味；甜，可能是花兒般的微笑，給予我深刻的回憶；甜，可能是成功的喜悅，給予我無比的歡喜和堅持的信念……

甜，總是一段美好的回憶，而這段回憶，更是難忘的甜。

學了幾年鋼琴，卻一直沒有考級。今年我準備考級，看着複雜而又密集的曲子，我真希望一半的音符能從曲子裏蹦出來。

我。燈光。如流水般順暢的鋼琴聲。雷鳴般的'掌聲。我夢醒了，拿着琴譜我坐到鋼琴邊去彈，卻總是跟往常一樣卡殼。別人彈得富有情感，好似一幅栩栩如生的畫卷；又好似有人在一條小路上歡快的行走着，看着身旁的花花草草，瓦藍瓦藍的天空，飄着的微風，怡如世外桃源。而我彈的曲子卻總遭遇山崩地裂，像一塊塊大石頭滾落而來。因此，我開始失去了信心。直到，我遇到了它……

它是一塊奇特的糖。外酸裏甜。酸酸的外殼裏包着一個甜甜的糖心，吃完酸的殼，裏面就是甜甜的味道，在嘴裏迴盪。是啊，人生不也是經過重重考驗，許多挫折，才能嚐到那美味的甜頭。於是我開始認真學了起來。沒過多久，我就登上了考級的舞臺。

燈光。比夢中更耀眼的燈光。所有人的目光都注視着我。我上了臺，一種緊張的氣氛好似萬匹駿馬般狂奔而來，勢不可擋。在臺上，我開始彈了起來，也是那樣的美麗的畫卷。就這樣，我完成了考級，考過了三級，一股勝利的甜在我身體迴盪。

經過那次，我嚐到了成功的甜，今後，我更會一步一步的，去追一場場夢，直到嚐到成功的甜，勝利的甜！

圍繞甜作文3

奶糖的甜，那濃濃的奶香讓人如同在牧場上舞蹈般歡悅；棒棒糖的甜，香甜的水果和牛奶混合的滋味在舌尖上舞蹈；付出努力後獲得的成功，那股甜蜜令人難以忘懷。

小鳥啼囀，清風徐來，我一邊流利地揹着古詩，一邊邁着輕盈的步伐走向學校，今天的.語文科考試，一直是我的強項，我又複習得那麼認真，應該不會出什麼差錯！

清脆的鈴聲響起，雪白的試卷如同白色的浪花傳下去。我仔細盯着題目，緊緊地握住筆，白色的試卷被漆黑的字跡填滿。遇到“攔路虎”時，我便低下頭思索，絞盡腦汁的在腦海中搜索着。當我看到題目時，眼中閃過喜悅的光芒，思路如同暢通的水一樣，筆始終親吻着紙張。當我給文章畫上一個完美的句號後，我便一絲不苟地檢查，一點也不敢馬虎，直到試卷被輕輕抽走時，我緊繃着的神經才放鬆下來。

陽光明媚，白雲朵朵，老師終於批改完試卷了，我目不轉睛地盯着老師手中那一張張雪白的試卷，上面隱約畫滿了勾與叉，我的心充滿了期待，又有點不安。發試卷了，當同學們的鬼哭狼嚎在耳邊響起時，當後桌一連串高興的笑聲在耳邊迴盪時，我坐如針氈，怎麼還沒有我的試卷呢？直到班長挑了挑眉毛，揚着試卷對我笑了笑：“恭喜你！”我迫不及待地奪過試卷，yes！good！93分！心裏的一塊大石落了地，霎時暖洋洋的，瀰漫遍全身。碧藍如洗的天空中，鳥兒在飛翔着；鮮豔嫵媚的鮮花，蝴蝶在與它述說着？

我挺直了腰板，一股甜蜜的滋味流淌在我的心間……

圍繞甜作文4

甜，是一種很美的味道。有時，它來自於舌尖的觸感，讓人對這舌尖上的甜味讚不絕口；有時，它又來自於心底深處的感動，沁人心脾，回味無窮；有時，它僅是黑夜裏的一束光，讓暖意帶着甜的味道，一點點化開，帶給人以無限的希望。

記得有一次考試過後，我預料到這次考試不理想，肯定會被老師批評。當老師分發試卷的時候，我的心一直“怦怦”直跳，當老師唸到我名字的時候，我已經做好了迎接暴風雨的洗禮，但當我站到老師跟前時卻並沒有被老師批評，只聽到老師語重心長的說：“你呀，這次考試這麼差，下次必須努力呀，聽見沒。”聽到老師的告誡，我鄭重的立下承諾。這一次，我很甜，是老師語重心長的'告誡讓我體會到甜。

次日上課的時候，老師在黑板上寫了一道題，同學們都不會，但我會，可我不敢舉手，我當時很緊張，生怕出錯後會被同學們嘲笑。可當我看到老師向我投來讚許的目光時，我不再猶豫，立馬將手高高舉起。當我將答案脫口而出時，老師大聲說：“不錯，就是這個答案，你很不錯，下次記得多教教其他同學。”這一次，我很甜，是老師的誇讚和認可的甜。

甜，不僅是一種溫暖的安慰，更是一種心靈調味劑，你品嚐到這種甘甜的心靈調味劑，心裏纔會覺得甜，感受甜帶給我們的快樂。

圍繞甜作文5

甜處處都有。簡單一個字，有時卻包含着許多感情和故事。

甜藏在媽媽做的白木耳湯中。昨天，杭州開始降溫了。一早上醒來，我剛想迎接這美好的一天，渾身卻被凍得瑟瑟發抖，活像電影中人物。我吸着鼻涕，忙着起牀。這時媽媽走進了房間，捧着一碗東西：“快起牀了，今天很冷，我特意給你做了碗白木耳！”幾分鐘後，我來到了清香四溢的餐桌前，一把端起燙手的碗，小口喝了起來。瞬間，我感到全身都很舒服。細膩的木耳順着我的喉管滑進我的胃裏，彷彿滋潤了我的每一處器官。那味道，真甜！

甜不僅藏在媽媽的木耳湯中，還藏在同學之間的友情中。上週一，學校進行了單元練習。一開始我還在專注的答題，但不一會兒就發現了一個嚴重的問題：我竟然沒帶橡皮！我的心開始狂跳，心中閃過那麼一絲焦慮。我便東張張，西望望，希望哪位好心人能借我一塊橡皮。可我掃視了班級兩圈了，發現大家都在認真答題。我沮喪地垂下頭，心想今天考試大概完蛋了。剎那間，我的.同桌小華轉過頭，輕輕對我講：“你是要橡皮嗎？”我紅着臉，不好意思地向他解釋了我的困境。他聽完，不假思索地從筆盒裏拿出一塊橡皮：“來，給你！”我驚訝地看着小華，他微微一笑，又開始低頭做題了。我感激地回過頭，心裏甜的快爆炸了。我心想，下一次一定要長記性，不能再丟三落四了！

甜無處不在，讓我們一同感受充滿甜味的生活吧！

圍繞甜作文6

甜是糖果的味道，還是一種收穫，更是一份快樂。

在媽媽地指導下，我小心地種下花的種子，日復一日地給它澆水、施肥、鬆土。它在我細心地照料下，抽出小芽，長出葉子，慢慢地出現一兩個苞蕾，最後露出迷人的花朵。我趴在窗子上，聞着花的清香，感到心曠神怡，心裏像吃了蜜一樣甜。

甜就是這麼簡單，它是辛勤付出後聞到的一絲絲清香。但生活中的甜可不止這些。

記得那次，我放學回家，樓梯口的雜物堆裏傳出了小狗的叫聲。這悽慘的叫聲讓誰聽了都不禁心酸。我大步走過去，小心翼翼地扒開雜物，看見裏面躺着一隻可憐的小狗。它身上的毛髮雜亂不堪，看上去已經奄奄一息了。我毫不猶豫地脫下外套把它包起來，抱回了家。

回到家，我又給小狗洗了個澡，處理了它身上的傷口。爸爸知道後表揚了我一番，誇我是個善良的孩子。聽了爸爸的話，我的`心裏甜甜的。

小狗的傷在我的悉心照料下一天天好起來，身上的毛髮也一天比一天有光澤，由原來的瘦骨嶙峋變得飽滿可愛起來。在小狗的陪伴下，我的生活也比以往更快樂了。每天放學，它總會搖着尾巴在門口接我，用它那毛絨絨的頭蹭我的腿，我趕緊放下書包把它抱起來，他又用溫熱的舌頭舔舔我的手。此時，我的心裏像蜜罐子打翻了一樣，滿滿的都是甜蜜。

甜使我的生活春暖花開，只要你心中懷着一顆感恩、樂於助人的心，甜就會無處不在。

圍繞甜作文7

甜，可以是加滿糖的奶茶，也可以是半糖的可樂，還可以是家人的誇讚、同學的關心...當你幫助別人後可以得到別人的'誇讚，你心裏是不是美滋滋的呢？甜是被老師表揚後的喜悅。

炎熱的夏天熱的人喘不出氣，熱得讓人滿頭大汗，這時我們正在教室裏掃着地，我難道是要把擼起袖子這教室掃着第四大組，由於是挨着暖氣片的桌子，所以有些同學就會趁別人不注意時往裏亂扔垃圾。彎下腰一看，呀！怎麼會有這麼多垃圾呀？難道平時掃地比別的組就根本沒有掃這裏嗎？算了，我就認命吧！蹲下身子，放進掃把，儘量把垃圾掃出來。呼！終於掃完了！可不止這底下有垃圾，暖氣片裏還有，漫長的時間裏有着我許多辛苦的汗水，班主任這時走了過來，說:“嗯，不錯，沒想到你居然把暖氣片打掃的這麼幹淨，以後同學們都應該向你學習！”“謝謝老師”我高興地說道。

甜，是被同學關心過的快樂。那是一個寒冷的上午，早上起來時頭就非常痛，但我依舊要堅持上課，上完第二節課後，我量了量體溫，呀！三十八度！我不敢相信，我居然發高燒了，我拖着沉重的身子回到了座位，“你怎麼發燒了？要不請個假吧，反正之後也沒主課“我幫你打個電話吧！””同學們紛紛過來問候。我感到了無比的快樂。

甜，不僅是食品的味道，更多的是老師的認可和同學的關愛。

圍繞甜作文8

“爸爸，這個棒棒糖好甜啊。”只聽旁邊一聲稚嫩的叫聲傳入我的耳中，只見一個小女孩手舉着一根棒棒糖對着她爸爸說。棒棒糖的甜是一種甜，被老師表揚是一種甜，被同學關心是一種甜，通過自己的努力收穫的成果也是一種甜。

就在這個學期，爸爸又給我報了一期編程等級考試，這是最後一次考試了，也是最難的一次。上課時，發現學的東西越來越枯燥無味，比初級、中級難學多了。一開始還信心滿滿的，但越往後越想打退堂鼓了，再加上準備的時間也短，還要利用課餘時間上培訓課。我感到有些力不從心了。爸爸看出了我的'心思，問我：“你爲什麼沒有信心啊？”我耷拉着腦袋說：“這些題目太難了，比初級、中級的難多了。”“沒事的，你覺得難是正常的，我和你一起攻克難題，考完這次就好了，加油，你可以的。”於是，之後的每次培訓課爸爸都會跟我一起上課，遇到不會的題目下課都會看回放，並及時問爸爸。

考試時，雖然題目非常難，但我還是穩當的考完了，檢查一遍後，便提交了試卷。過了段時間，成績出來了，在知道成績的那刻，我心中的石頭終於掉下來了，高級考試終於通過了。

這次晉級考試讓我明白了，不退縮不放棄經過努力是一定能成功的。而這種成功帶來的幸福感又是另外一種甜，這種甜深藏在心中，可以時不時的回味。從這件事中，我體會到了成功的甜，使我明白了：只要不退縮，不放棄，就一定能取得成功。

圍繞甜作文9

我們的甜在生活中流淌着，讓我來說說我生活中的甜吧。

味覺中的甜。媽媽今天剛買了一些水果糖，也許是因爲我天生就愛吃糖，一回家立刻抓了一把，打開幾個一下全塞進嘴裏，啊！那味道沒得說！

生活中的甜。我出來幫爸爸扔垃圾時，看見一位老奶奶也要扔垃圾，我看見她腿腳不好，走路很吃力，我立刻跑過去把她手中的.垃圾袋拿過來，一下子跑到路口連同我家的垃圾一起扔進了垃圾車裏。當我回來時老奶奶直誇我真是個好孩子，我心中甜甜的。

學習中的甜。每個星期五的下午，我們有節課是學習互動課，在這節課上我們可以寫作業，也可以向老師請教問題等。平時我做作業本行雲流水，可昨天就在做數學作業的智益問難時被難住了，嗯？這到底是這樣呢？還是那樣呢？難不成是這樣嗎？在一番絞盡腦汁的思考後我豁然開朗，終於想出了正確的答案。我感到了滿滿的成就感，心中甜甜的。

玩耍中的甜。在玩耍中當然有更多的快樂瞬間，昨天我和兩個同學開始了一場槍戰。這時我已經上好了“子彈”準備與他們戰鬥。我來到了我的領地，聽見不遠處有輕微的腳步聲，我屏住呼吸探出頭去看，果不其然一個人正往另一個人的領地靠近。我心中暗喜，貓下腰踮起腳尖儘量不讓自己發出半點響聲，慢慢地繞到他的身後，“啪”輕鬆撂倒一個。我繼續搜索，突然發現另一個人正從電線杆後面探出腦袋四處張望，我手疾眼快操起水彈槍對準他的肩膀就是一槍，“啪”我又打中了。“我贏嘍！”我邊喊邊高興地跳了起來。不錯，這次我勝利了，我感到勝利的甜。

好了，今天的甜就講到這兒了，我是正在打“槍戰”的張博鬆。

圍繞甜作文10

甜，不僅是一種味道，它更是一種來自心底裏的快樂。

記得小時候，我們家大掃除後，爸爸累得滿頭大汗，可到了飯點，爸爸還是放下手上的活，去給我們做飯。看着爸爸微駝的背影，我不禁有點兒感動，我跑過去，和爸爸說：“爸爸，您辛苦了，去歇着吧，別累着了，我來做一次飯，讓你們嚐嚐我的手藝。”爸爸看着我，欣慰地誇我長大了。過了一個小時，飯做好了，雖然只是一些簡單的菜，但父母一直在誇我長大了。我低着頭，心裏有一種糖果的味道。小時候，我在傷心的時候，媽媽給我一顆糖果，我就不再傷心了，覺得味道很甜，很甜。而今天，我感受到了那種吃了糖一般的甜蜜，心底獲得了快樂。

還有一次，就在不久前，我一個人走在回家的`路上，看見一個老奶奶，她拎着很多東西，很沉的樣子，滿頭都是汗，我趕快跑過去，微笑地讓奶奶分我一點東西拎，奶奶笑着說：“不用了，好孩子，我可以自己拿。”我沒有放棄，堅持要幫奶奶，說：“奶奶，東西這麼沉，您都這麼大年紀了，我有的是力氣，就讓我幫您拎點吧。”奶奶笑了，把東西遞給了我一些，溫和地拍拍我的肩膀，我害羞地撓了撓頭。走了一段路，雖然有點沉，還是堅持幫奶奶拎到了家，到了奶奶家門口，我把東西遞給奶奶，奶奶笑着把東西接過去，直誇我是個善良、懂事的好孩子，我不好意思地笑了，但心裏還是甜滋滋的。

幫助別人，自己就會快樂，那種快樂很甜，很甜……

圍繞甜作文11

人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是甘美的“甜"。

被老師表揚是甜的。四年級下學期的一天，語文老師樂呵呵地拿着幾張獎狀走進了教室，說：“有一個好消息！你們猜一猜這幾張獎狀是誰的？”班上頓時吵了起來，有說是朱同學的，也有說是我的。“答對了！是賀秋的。賀秋的作文被選上了，參賽的書法作品也得獎了！賀秋，上來拍照。”語文老師的'眼睛都笑得眯成了一條縫。我走到講臺上，拿着獎狀，看着老師笑眯眯的表情，聽着同學們那響亮的掌聲，我心裏甜甜的。

樂於助人是甜的。有一天，在放學回家的路上有一位快遞員騎着摩托車從我身邊開過。“叭”一聲，一個圓形快遞掉了下去。我回頭一看，叔叔已經開出幾米遠了，我連忙把快遞撿起來，大喊着向叔叔衝去。叔叔拿到快遞後，連忙向我道謝，我心裏比吃了蜜還甜。

得到同學的幫助是甜的。我的體力很不好，接受不了高強度的訓練。最近有一場比賽，所在羽毛球隊的訓練提高了難度。原來五百下的跳繩，變成了七百下；原來只用繞羽毛球館跑一圈，變成了三圈。另外又加上了兩圈蛙跳，兩圈單腳跳，向後跑、並步跑各一圈，俯臥撐四十個。練完之後，我已經不能走路，頭暈想吐。同學們見了，急忙向醫務室借了一瓶風油精，幫我抹在頭上，又幫我倒了一杯溫水。喝着水，緩了緩，我好多了。看着那杯水，我心裏甜絲絲的。

在生活這個調味瓶裏，有一種味道最美，它就是甜。它有時藏在老師的笑臉、同學們的掌聲中，有時藏在陌生人的道謝聲中，有時藏在同學的幫助中。只要我們用心地去找，就一定可以找到它。

圍繞甜作文12

人生百味雜陳，但有一種味道最令人歡喜，那就是甘甜的甜味，他從甘到舌處處都充滿了甜美的氣息。

甜不僅是爲味道里的，還藏在媽媽的微笑裏，甜也不僅可以讓我們的嘴角，永遠留甜，更可以溫暖我的內心。

記得那一次，我羨慕別人騎着自行車在街裏穿梭，我就，鼓足勇氣和媽媽說：“媽媽，我也想學自行車，我也想和那些大孩子一樣，騎着自行車感受大自然裏的風與新鮮的空氣。”可說完這個我又有些緊張和不安，媽媽微笑着說：“想學就學嘛，正好我也想減肥，一起鍛鍊啊！”聽完這些，我開心的笑了起來，心裏的緊張也消除了一些。第二天早晨，我和媽媽一起練習騎車，我騎得十分不平穩，跌跌撞撞的，在十米長的路上我像醉了的青蛙一樣左歪右扭。我開始沒了耐心，想放棄。但我發現我的媽媽在我的身後，雙手扶着車，努力讓車平穩，媽媽還在幫我喊着：“加油”“加油”她的嗓音逐漸的變啞，但鼓勵從未停止。媽媽媽額角的.汗珠溫柔的聲音不斷的鼓勵，多讓我體會到了媽媽對我的愛，我也逐漸找回了自信，終於在媽媽的鼓勵下，我學會了騎車。我扭頭看媽媽像是他學會騎車一樣開心的對我笑中那甜美的微笑，使我始終無法忘記。

“甜”字，雖然由橫豎撇捺等簡簡單單的筆畫組成，卻有着自己的情感就像那“甜”象徵着媽媽對我那溫暖的微笑。

圍繞甜作文13

“甜”有美味的蛋糕、可口的零食，還有甜美的.水果。但是我認爲甜是一種美好的味道，只有經過自己堅持不懈的努力後，得到了那種來自於內心的甜蜜纔是甜。

在我10歲的時候，媽媽覺得我沒有什麼體育特長，於是就給我報了一個籃球班，那一天我萬般不情願地被媽媽帶去了籃球場，我心想：“打籃球那麼累，我怎麼能堅持得住啊。”籃球場是露天的，旁邊栽着一排梧桐樹。

整個暑假，我都一直在努力地練習，雖然有時候我想放棄，但我還是堅持下來了，球技有所長進。期末時，籃球班舉行了一場籃球比賽，每一個學生都報名參加了。

比賽當天，我們組成了一個小隊與別的隊伍比賽，一共兩場比賽。

第一場比賽，我們輕鬆地進了一個球，我們正得意洋洋時，意想不到的事情發生了，對方抓住一個機會連進兩個球，現場比分1:2，儘管我們盡力想要挽回局面，可是時間到了，我們輸掉了第一場比賽，大家都十分沮喪，不過還好有下半場。

下半場時，我們吸取了第一次的教訓，認真地對待比賽，慢慢地，我們的一個隊員抓準時機，趁對手不注意時打進了一個球，比分2:2，我們趁勝追擊又進了一個球，最後比分3:2，我們贏了。

通過這次比賽，我們知道了，平時努力訓練到關鍵的時候才能派上用場，讀書也是一樣的，付出終將收穫甘甜的果實。

圍繞甜作文14

“甜”是什麼？什麼是“甜”？

我認爲“甜”是一個很神奇的字，不同的時間，不同的年齡段，我對“甜”字的理解也不同。

小時候，我年齡小，我心裏的甜就是單純的一種味道。媽媽接我放學回家的路上，媽媽總會給我買一兩顆糖哄我開心。每次吃到糖心情就會很好，就像喝了蜜一樣，無論什麼苦惱的事都會煙消雲散。吃到美味的糖，真甜！

後來我長大了一些，進入了小學，對“甜”字的理解就是心理上的甜了。

記得有一次，老師讓那道題寫對的同學舉手，我高興地舉起了胖乎乎的小手，看了看周圍班裏只有四五個同學做對了，老師表揚了我們，還讓我們下課後到他那裏領小餅乾當時我的嘴都快要咧到耳朵根了，拿到小餅乾後心裏甜滋滋的。

還有一次我考了九十九分，媽媽說考到九十八分以上就給我買漂亮的小裙子，我拿着畫滿對勾的卷子，對着他傻傻的笑，心裏也早就樂開了花。被老師表揚，拿了好成績，真甜！

再後來我問媽媽什麼是“甜”，媽媽說她發工資時，能滿足我和妹妹的.心願時，她就覺得很甜。但更甜的是，我們一家人待在一起，只要我和妹妹健健康康，她認爲每一天都是甜的。一家人在一起，我們都很健康快樂！真甜！

人在成長，思想也會改變大腦，一天會比一天更成熟，但不變的是家人對你的愛與關心。

我們要有一對善於尋找“甜”的眼睛，這樣你會發現生活中，處處都藏着“甜”的足跡！

圍繞甜作文15

勞動過後的甜是心花怒放的，晚上寫完作業的我，肚子餓得咕咕叫。我靈機一動，何不動手做一碗香噴噴的餛飩呢？說幹就幹，我擼起袖子、繫上圍裙，信心滿滿的幹起活來，我舀了半勺水倒入鍋中，點火，隨後我像站崗的士兵一樣立在鍋前，目不轉睛的盯着鍋裏的水。漸漸地，鍋裏的水沸騰了起來，我連忙從冰箱拿出餛飩，餛飩一個個迫不及待地跳入水中，有的在鍋底潛水，有的在水面泡溫泉，乳白色的湯汁搭配着碩大飽滿的餛飩，讓人“口水直流三千尺”，就連空氣中都瀰漫着淡淡肉香，再撒上必不可少的.蔥花，一份色香味俱全的佳餚就新鮮出爐了。

憶苦思甜是回味無窮的。回憶六年前的今天，我從一個懵懂無知的小孩變成了一年級的學生。那時哭着、鬧着、在地上撒潑打滾也不願意來學校上課，還對天發誓與男生“勢不兩立，不共戴天”。可在這六年的時光裏，每天上學、放學成了家常便飯，在與同學們一次次團結合作中我們早已融爲一體。再想想還有一年多就要和朝夕相處的同學們分道揚鑣了，我恨不得時間慢點再慢點，珍惜我們在一個教室讀書的時間，珍惜在一個操場嬉戲打鬧的時間，珍惜在一起共同進步的時間。

蘭姆曾說過：“不會嘗酸的人也不配吃甜的。”甜是心花怒放的，是回味無窮的，是苦盡甘來的！