關於我成功了作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我成功了作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文 篇1

有一次，班裏舉行成語故事大賽，同學們都踊躍報名，我很膽小，但我還是鼓足勇氣報了名。

我心裏忐忑不安，如果比賽時沒發揮好，同學們就會嘲笑我啊！想着想着，思維又逆轉過來了，不行，得背好成語故事，哪怕只獲得一個三等獎也好啊！於是我翻開了《成語故事大全》，認真地挑選起來。我想：選一個大家不熟悉的，這樣能給大家耳目一新的感覺，一定能獲勝。我讀了一個又一個故事，發現《削足適履》的故事內容簡短又風趣，還能告訴我們做什麼事都不要生搬硬套的道理。不錯，就選它了。

星期三下午，成語故事大賽正如火如荼地進行着，同學們陸陸續續地登臺亮相，又輕輕鬆鬆地走下臺來，贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲，讓人好不羨慕。快輪到我了，我雖然對這個成語故事背得很熟練了，心裏卻越發緊張起來。接下來主持人一本正經地說：“下面有請周鈺茜同學講述她的'成語故事。”班裏又響起了一陣雷鳴般的掌聲，我鼓起勇氣走向講臺，便繪聲繪色地講了起來：“春秋時期，楚國與蔡國之間發生了戰爭……”我一口氣把故事講完了，但我知道，語速還是快了點，我緊張而又激動着。

成語故事大賽仍在繼續，我依然沉浸在我的故事當中。不知什麼時候就結束了。最後該投票了，很多同學都取得了好成績，其中班長何心怡和課代表陳甜恬以全票通過獲得特等獎，真了不起，還有幾個獲得五十幾票，六十幾票的，他們獲得了一等獎。當報我的票數時，主持人大聲說道：“周鈺茜，47票，二等獎。”我居然獲得了二等獎，我太驚奇了，這完全出乎我的意料。我知道，這一定是同學們對我最大的鼓勵和肯定了，我的心也如一塊沉重的石頭落了下來，頓時我真想大聲說：“我成功了！”

經過這樣一場比賽，我終於明白了不要低估自我，要好好表現自己，成功往往會給那些有準備的人。

我成功了作文 篇2

太陽公公從地平線緩緩升起來了，太陽一邊和調皮的小鳥說笑，一邊笑嘻嘻地上升。橋，它的臉那麼紅啊！漸漸地。魚肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點酒，臉上呈現出紅暈一樣。

在太陽的陪伴下，我來到了公園學習自行車。我上了車，低着頭眼睛看着地面，一腳一腳地踩着踏板，手隨着我緊張的心搖搖晃晃，不久，我就倒在了地上，手蹭破了點皮。這時，我看見旁邊還有一個比我小的孩子在家長的指導下也在學習騎自行車。我聽到那個家長說：“騎車時眼睛要看着正前方，手要把握好車龍頭，心要放鬆，腳慢慢踩。”我感覺是講給我聽似的'，於是，我就按照這個方法認真地做。休息時，我花了好一會兒時間才把心靜下來，可是一旦開始騎車心又開始緊張了，車頭也不聽使喚了在拼命地“搖頭”，我想拐一個彎，沒想到手沒把握直平衡，我又再次從車上摔下，膝蓋流了一點血，我忍着疼痛扶起了自行車繼續騎，開始穩穩當當的，後來不知怎麼了，手開始晃動隨後心也情不自禁的緊張起來，我再次聽到那個家長說：“沒什麼好怕的，只不過是失敗了幾次而已，我相信你能行的，只要吸取前面幾次的教訓，你會成功的，失敗乃成功之母，再來！”我聽了大受鼓舞，又坐到了車上，把握好了龍頭，調整好了心態，緩緩地認真地騎着……

隨着時間的推移，跌倒的次數也逐漸減少，終於到了最後，我學會騎自行車了，我成功了！成功了！我舉起雙手，張大嘴巴，狠狠地吸了一口新鮮而又舒暢的空氣。心裏那股樂勁呀，真不知道該如何表達，恨不得立即把我成功的喜悅分享給大家，讓大家也來一起歡樂！

我成功了作文 篇3

星期天，我們一家人帶着竹竿和麪筋到小河邊的樹林裏去粘蟬。

這裏的蟬可真多啊！蟬的叫聲讓人心煩。爸爸拿出長竹竿，在竹竿上纏上一小塊麪筋，然後一點兒一點兒的靠近。可是爸爸是個近視眼，遠一點兒的看不清楚了。竹竿打在葉子上把蟬嚇跑了。

我從爸爸手中奪過竹竿，來到樹下，學着爸爸的.樣子，屏住呼吸，眼睛也不敢眨一下，近了，近了，更近了，可是風兒吹得樹葉直晃，麪筋差一點粘在樹枝上，我舉着竹竿躲着樹葉，瞅準了機會，我猛的將竹竿向蟬身上粘去，麪筋粘在了葉子上。我很悲傷，也很生氣，又重新裝上面筋，屏住呼吸，眼睛一眨也不敢眨，又來了一陣風，我定了定神，猛的將麪筋粘在蟬的翅膀上。“逮着了！逮着了！”蟬一個勁的掙扎，竟然把麪筋給掙下來了，飛了出去。爸爸眼疾手快，趕緊撲上去，蟬掉在了地上，媽媽把蟬抓住，遞到我的手上，我心裏美滋滋的，別提多高興了。

回到家，我把蟬放在了一個盒子裏，我躺在牀上，心裏想：我成功了。