手罷工啦作文（通用48篇）

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的手罷工啦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

手罷工啦作文 篇1

有一天晚上，手聚在一起說：我想我們應該罷工啦！人類無論如何都需要我們的幫助，我們每天都累死累活的生活着。不如，我們罷工幾天？好好享受一下美好的生活，你們覺得呢？其他的手聽了紛紛贊成，於是，手門就這樣背上行李走了。

太陽公公起牀了，大家都發現自己的手不見了。呀！怎麼回事，我的小手呢？昨天還在的呢，今天怎麼就不見了呀？小莉莉大聲尖叫到！我的手也不見了，我還要用它來澆花呢，小莉莉的媽媽喊道：唉，今天可真是不幸啊！小莉莉的爸爸念道，汪汪，汪這次又是誰呢？小莉莉一家人看了看，原來是她們家的一條大黃狗，它的小黃手也溜走了，真倒黴。

這一天，小莉莉在教室裏看見同學們，每天都只能用腳和嘴巴寫作業，真是又滑稽又狼狽。小莉莉在公園裏發現，勤勞的園丁們只能用嘴巴給美麗的鮮花澆水，醫院裏的醫生就更別說了，他們每一天都只能用嘴來病人掛吊瓶打針累的上氣不接下氣。然而非常欣慰的是，這個世界上再也沒有小偷了，因爲他們沒有手就偷不了東西了。馬路上的車禍也沒了蹤影，因爲司機們開不了車了，打架的事也不見了，因爲人們沒有了手，就想不出什麼陰謀詭計了。

儘管好事連連，可是大家都急切地想讓自己的手回來。到了晚上，小莉莉在牀上想，要是我的手回來了那該多好呀！我一定不會虧待他們，我會把他們洗的乾乾淨淨，讓它們舒舒服服，我一定說到做到。手門似乎聽到見了小莉莉的話，激動的馬上蹦回到了各自的主人身上。醫生的手跳回了醫生的`身上，園丁的手，跳回了園丁的身上，學生的手跳回了學生的身上第2天早上，小莉莉看到自己的手回來了，高興的蹦蹦跳跳，園丁看到自己的手回來了，激動的流下了眼淚，醫生看到自己的手回來了，高興的笑了一一天。

手罷工啦作文 篇2

夜深人靜，小主人已經睡着了。右手因爲沾滿細菌，渾身癢癢的，難受極了。它不停地扭來扭去，對左手說：“小左，你怎麼樣了？”左手正想着怎麼對付身上的油膩，一聽這話，生氣地說：“我們的小主人太不講衛生了，吃飯前不洗手，上完廁所不洗手，抓了髒東西也不洗手，真不知道怎麼辦？”“是的，太——髒了！我們一起罷工吧！”

早晨，小明起牀去拿衣服，右手哆嗦着，怎麼也擡不起來。小明覺得很奇怪，難道是得了什麼毛病？他換左手去拿，左手也在哆嗦。好不容易拿到衣服了，可是手不聽使喚地把衣服套到了腿上。小明大聲喊：“哦，不，不……這是衣服，這不是褲……”眼看着時間一分一秒過去了，小明實在是沒有辦法了，只好讓媽媽來幫忙。

中午吃飯，小明拿起筷子，想夾一塊肉。可是，手卻讓他夾到最討厭的番茄。“真是倒黴！”他小聲地嘀咕着，放下番茄，又去夾肉，可是無論他怎麼夾，手就是不聽話。拿筷子去扒飯的時候，筷子好幾次掉在地上。實在是沒辦法了，他只好讓媽媽給她餵飯。

要刷牙睡覺了，小明擠牙膏的時候還比較順利，可當他剛擠完牙膏，手就動了起來，牙刷伸到臉上，在左右臉頰上左刷刷右刷刷，牙膏塗得滿臉都是，把他刷成了“泡泡臉。”小明大聲喊：“停，停下來，太討厭啦！”可是手就像中了魔法一樣，不聽小明的使喚。沒辦法，小明又得請媽媽幫忙。

晚上，小明做了個夢。在夢中，他聽到了左手右手對他說“小主人，你不洗手會生病的，我們也會很難受的……”小明這才認識到不洗手危害大，手上的'細菌會讓人生病，這也是今天雙手罷工的原因了。

“真對不起！”小明說，“我以後一定每天好好洗手，讓你們乾乾淨淨的。”

手罷工啦作文 篇3

有一天，小明的手覺得很累，就罷工了。

小明早上起牀，要穿上衣服，可是手不聽話，小明早上就沒有穿衣服。小明想了一個辦法，說：“手，如果你不聽話，我就把你砍了！”手嚇壞了，就聽話了，乖乖地幫小明穿上了衣服。

該吃早飯了，手又不聽話了。小明又說“手，如果你不聽話，我就把你砍了！”可這一次，不管用了。

小明擔心上學遲到，沒吃早飯就出了門。到了學校，手還在睡覺。

上課了老師讓同學們抄課文，這時手被吵醒了，聽說老師又要讓學生抄課文，手很生氣，一下子打到了老師的臉上，老師怒氣沖天：“李小明！你敢打老師，是不想活了呀！”李小明很委屈：“這，這不是我打的……”“停！什麼也別說了，你把課文抄一萬遍！”老師怒吼道。

手根本不幹。小明的爸爸只好幫小明抄課文，整整抄了三天三夜！

小明實在太無聊了，想回到房間看書，可是手罷工了什麼也幹不成呀！小明心想，這可不是辦法。這雙手太狡猾了，一定是覺得我不敢真的'砍它，它才得寸進尺的。說完，小明拿起石頭，一下子砸向手，打了它個鼻青臉腫。

手疼得嗷嗷直叫，連忙說：“停！停！我再也不罷工了！”

手罷工啦作文 篇4

有一位小主人，他有一雙手和一個胃。有一天，手悶悶不樂地想着，我整天爲胃提供好吃的﹑好喝的，還做好多事情，把胃吃的飽飽的，把小主人喂得胖胖的，人人都誇小主人身體棒棒的，而胃什麼都不做，只管吃。

有一天，手覺得自己很累，不想動了，忽然想起了罷工這個念頭，就把自己放在主人的口袋裏，動也不想動彈。

手罷工了，主人寫不了字，穿不了衣服……什麼也幹不了，最關鍵的是胃也吃不到食物了，這下可急壞了胃。於是胃對手說：“手，你爲什麼罷工呢？”手回答：“因爲我整天給你提供食物，把你吃的飽飽的，而我卻只能幹活。”

第二天，手發現自己竟然沒有力氣了，胃看到了，對手說：“你看，你不能爲我提供食物，我便給不了你力氣，這樣，不僅僅是我餓，就連小主人也瘦了下來，所以你只能給我提供食物，這樣一來，對大家都有好處。”

手覺得胃說的很有道理，於是，它開始了幹活，現在，胃吃的飽飽的，手的'力氣也很足，小主人又蹦又跳的，回到了原來的模樣，大家又回到了平常的日子裏，過着美好的生活。

手罷工啦作文 篇5

一個夜深人靜的晚上，所有的手都偷偷地把主人的手機打開，上網聊了起來。有一雙小手說：“我的主人是名大學生，作業非常多，我覺得自己非常累，想休息一會兒都沒空，我的主人卻總是不讓我休息。”又有一雙大手說：“我的主人是一個建築工人，每天要搬不計其數的磚，害得我身上長滿了老繭，每天都髒兮兮的。”在一通抱怨後，手們一致決定：從現在開始，大家一起罷工！

第二天，人們發現自己的手不聽使喚了。不能穿衣、做菜、開車……全世界都亂套了。餓了一天肚子的人們只能待在家裏，什麼也做不了，只得早早地上牀睡覺。

手們又開始上網討論。“怎麼回事？”一隻大手說，“我覺得全身無力！”還有一隻小手說：“我好餓呀！”又有一隻小手說：“這到底是怎麼回事呀？”身體的'各個器官再也忍不住了，紛紛說：“我們作爲身體的一部分，只有分工合作纔會讓人體保持生命活力，你們鬧罷工真是太不應該了！”手們聽到其他器官的指責後，都非常慚愧。

天亮了，所有的小手都非常積極地投入到工作當中，全世界的一切又恢復了正常。

手罷工啦作文 篇6

今天，我得到了一個很不好的消息，聽完後我大吃一驚：手要罷工了！

這怎麼行，那我以後吃飯怎麼辦啊？不行，我要跟手好好談談。想到這兒，我忽然發現手軟弱無力的，不像以前那麼有勁、靈活了。我心裏一驚：不會是手真罷工了吧？

爲了試探手有沒有罷工，我嘗試拿起本子、鉛筆、橡皮之類的物品，但都使不上力氣了。我趕緊把媽媽叫了過來示範了一下，又將事情的經過添油加醋地說了一遍。媽媽皺了皺眉頭，就轉身去給老師請假，等手申請回來工作時再上學。

我躺在牀上，鬱悶地看着那雙罷工了的手，手裏很不是滋味。我開始望着天花板胡思亂想，猜手是不是被女巫詛咒了，或者受到了別人的威脅……想着想着，就睡着了。

醒來後，已經是第二天早晨了。我爬下牀，腦子裏有一個新主意——問手爲什麼罷工。我盯着手問道：“手，你爲什麼要罷工？我很需要你。”手不說話，“你罷工了那我作業怎麼辦？吃飯怎麼辦？還有穿衣服和洗漱……”手還是不說話，“你倒是說句話呀！”手沉默了好一會兒纔開口：“因爲……因爲你每天在我身上塗塗畫畫，別的'手都笑話我，而且你一天到晚不是讓我這裏傷，就是那裏傷，你說我受得了嗎？”

聽着聽着，我眼角一滴晶瑩的熱淚順着臉頰滾了下來。以後我要好好保護我的手。後來，我的手又重新回到崗位工作了。

手罷工啦作文 篇7

玲玲每天都不愛護小手，吃飯也是。不信，你聽：來了，來了！媽媽說：“先把你這雙‘黑呼呼’的小手洗完才能吃飯！”玲玲可憐巴巴的說：“能不能下次再洗啊？我都……啊嗚！真好吃！”還沒說完，玲玲就大吃大喝起來。媽媽卻無可奈何。

吃過飯，玲玲就去睡覺了。趁玲玲睡着，右手對左手說：“明天我們罷工吧！”（其實它們罷工很多次了，只不過每次都被發現了）“我也是這麼想的'！”“我們每天都這麼黑，還要跟着她到處跑，真是丟死人了！”“行！我們明天就罷工！”

第二天，出乎意料的事發生了！玲玲想穿衣服，小手卻怎麼也不聽使喚；想吃飯，沒有小手的幫忙，只能讓媽媽喂。窗外的小朋友看見了，都說：“快看！她這麼大了還要別人喂，真笨！”玲玲聽了氣的眼淚嘩嘩直流。

回到房間，玲玲哭着要她的小手：“你們快回來吧，我以後會改正錯誤的！”小手們聽完以後，笑了。原來小手就在玩具箱裏呢！

每天玲玲都把小手洗得乾乾淨淨的。小手呢，每天心甘情願的跟她做事。

同學們，你們也要愛護小手哦！不然你的小手也會罷工的！

手罷工啦作文 篇8

小白同學喜歡惡作劇，常常用手去推其他同學，而且還不講衛生，指甲縫裏總是黑黑的。手勸了他幾次都不聽，手又生氣，又難過。於是，它打算給主人一個教訓。

一天早晨起牀，小白覺得手不對勁，怎麼也動不了了，手罷工了。他急得不得了，急忙向手求饒：“我親愛的手，你不要鬧了好不好？我都快遲到了！”無論說什麼，手一直不理會。小白無計可施，只能用嘴巴咬着完成了穿上衣的`艱鉅任務；穿褲子更難了，滿地亂蹭、滿頭大汗才歪歪扭扭穿上；早飯呢，只好請媽媽餵了幾口就匆匆趕去上學了。

到了學校，第一節是語文課。書寫生字的時候，手還是罷工，怎麼也請不動！小白只能咬着筆，艱難地書寫，字寫得歪七扭八，還被老師批評了。下課了，同學們去拍球了，小白只能坐在位子上，什麼事也幹不了。

放學了，小白回到家，難過地問手：“手，你今天爲什麼罷工啊？”手悶悶不樂地說：“主人，你平時是怎麼用我的？你欺負同學，我都替你臉紅。你把我弄得那麼髒，我好難受。勸了你那麼多次，你哪次聽進去了，我只能罷工了。”小白慚愧地低下了頭，第一時間就去洗了手。就在這時，手動了一下，又恢復了工作。

小白下定決心，一定不用手推人，還要讓手一直保持乾淨，再也不讓手受委屈，也絕不給手罷工的機會。

手罷工啦作文 篇9

假如手罷工了，人會怎麼樣呢，讓手來告訴你吧。

一位同學的手覺得自己太累了，什麼都要自己幹：吃飯，寫字，打籃球……手一想：我不是可以罷工嗎，這樣什麼事都不要做了。手覺得這個辦法很好，便得意洋洋地告訴其他器官：“我罷工啦”，其他器官說：“沒有你，我們也可以正常工作。”

這時，同學們正在上體育課，體育老師說：“繞操場跑一圈。”這位同學的手罷工了，擺動不了，所以他跑步總是摔跤，最後跑了倒數第一，被體育老師說了一頓，要他以後多跑步，不要像今天這樣跑倒數第一了。

吃午飯了，同學們吃起了午飯。那位同學的手罷工了，拿不了筷子和勺子，所以他只能把嘴巴湊到飯盒邊吃。吃完飯，他的臉上全是飯粒，他的鼻子還吸進了湯，好象一隻小花貓啊！

上語文課了，老師要求同學們抄詞語。可是，這位同學的手罷工了，寫不了字，怎麼辦呢？大腦只好讓牙咬着筆寫，可是，寫出來的`字要多歪，就有多歪；要多難看，就有多難看。老師要他回家後寫十遍課堂中抄寫的詞語。

天哪，手你還是別罷工了吧！你能做的事情實在太多太多了……

手罷工啦作文 篇10

一天深夜，小主人睡着了，手指兄弟們睡不着覺，於是聚在一起聊起天來。“有沒有感覺得不到小主人的愛護，又累又委屈？”右手食指先抗議道“就是呀，我們每天周而復始的勞動卻得不到感謝，又髒又累已經讓我厭煩。”中指也隨聲附和着，聽到他們倆的看法後，手指們七嘴八舌，有的說小主人拿鉛筆姿勢不對又用蠻力，疼的他渾身直冒冷汗；有的說小主人上美術課時，水彩筆弄到了它的身上，還不愛洗手，每天髒兮兮的，又醜又難看；還有的說小主人玩小刀，把他的身體弄得滿是傷口，又紅又腫不舒服。最後，手指們你一言我一語，一致決定要罷工，頓時小主人的手變得一點力氣也沒有。

從此，手指們白天要麼睡覺，要麼聊天，要麼發呆，生活的十分愜意，但是手指們可不知道，這件事嚴重影響到了小主人的生活，當小主人每次想去拿東西的時候，手指們都懶得動，完全沒有力氣

第二天的學校生活開始了，在校園裏小主人突然不小心跌倒了，因爲沒有手部的'支撐，小主人只能勉強用腿站起來，中間還跌倒好幾次，沒有手的幫忙，想站起來真是太困難了！語文課上要寫字的時候，他只能用胳膊夾着筆完成，寫出來的字歪歪扭扭，像極了螞蟻爬一樣。在體育課上，老師讓大家拍球，他的手一點也動不了，還沒拍到，球就滾遠了。不僅如此，連平時吃飯，洗澡這種小事也沒有辦法獨立完成，急得小主人汗流浹背。

晚上，小主人懊惱地回到家，驚愕地看看自己的手指，用力甩了甩，若有所思後突然認識到自己的錯誤，他馬上跑去廁所用香皂洗了兩遍手，並下定決心要改掉以前的缺點和臭毛病，還真誠地跟手指兄弟們道歉。果然沒多久，十個手指的氣消了，開心起來，漸漸恢復了功能，小主人高興地跳了起來，從此以後小主人再也沒有讓手指們受到委屈，他們每天和諧友好地相處！

手罷工啦作文 篇11

小明是一個三年級的學生，他上課不認真聽講，課後不愛寫作業，成天就只想着打電腦遊戲，只有握着鼠標的時候，他的手才充滿了活力。

這樣下去，小明的成績越來越差，爸爸媽媽想幫小明戒掉網癮，可一直戒不掉。這—天，小明又偷偷去網吧上網，累了，就趴在桌子上眯了一會兒。忽然，他覺得胳膊又酸又麻，那隻曾經握着鼠標的手動彈不得了。他嚇了一跳，這時，耳邊傳來了甕聲甕氣的.聲音：“小明！我是你的手，現在我向你提出抗議，我要休息，我要罷工了！”小明很委屈，對手說：“小夥伴，你好，你怎麼就不願意和我在一起呢？我平時不是待你挺好的嗎？”手嚴肅地說：“你看你，哪兒對我好？上課不認真做筆記，下課不好好做作業，天天就知道玩電腦打遊戲，每天我都超負荷，感到筋疲力盡。我和人一樣，也是需要得到呵護、需要休息的，我對你十分失望；現在，我對你提出罷工，等我找到新的主人，我就要離開你了！”手的一番義正言辭的話讓小明無言以對，這沒有手的日子可怎麼辦啊？不能洗臉刷牙，不能穿衣，不能吃飯，不能寫字，不能打球，這可怎麼辦啊？

在馬上要失去手的時候，小明才深刻的體會到了手的重要性。小明非常淚喪，他很誠懇的說：“看在老朋友的份上，請你不要離開我，我有什麼做得不好的地方，一定會改！”手說：“你能改掉你的壞習慣嗎？能以後不再玩電腦遊戲嗎？只要你能讓我發揮正常的功能和作用，只要你好好善待我，我可以考慮回到你的身邊。”小明邊哭邊喊：“我可千萬不能失去你，你看我的表現吧！”眼淚滑過小明的臉龐，他覺得涼涼的，揉揉眼睛，醒了，原來這是一爲場夢。

小明記住了自己對手做出的承諾，他改掉所有的壞習慣，成了人見人愛的好孩子。

手罷工啦作文 篇12

“丁零零——！”樂樂被鬧鐘驚醒，他剛想伸手把自已從牀上撐起來，卻發現手，一動也不動。

他索性從牀上站起來，直直地跳到地板上，然後奇怪地看着自己的手。突然，右手開口了：“你把我們害得好苦呀！”樂樂百思不得其解，左手附和道：“你每天在家裏玩彩泥、在地板上玩彈珠、還在地上爬來爬去，就是不愛洗手。指甲長了也不知道剪剪，害得我們都被細菌包圍了。”右手說：“現在細菌已經控制我們了，所以你發現我們動不了。你趕快去把手洗乾淨，否則我們只能罷工了。”樂樂滿不在乎地說：“哼！罷工就罷工，怎麼了？沒了你們，我照樣能做很多事！”

兩隻手很無奈，他們決定懲罰一下樂樂。接下來樂樂沒了手的幫助，開始樂樂還一幅無所謂的態度，可到吃飯的時候，沒了右手拿筷子，只能硬着頭皮把頭埋進碗裏吃，像個小狗一樣，米粒沾得滿臉，像長了個麻子臉，再也看不到那張清秀的`臉龐；老師佈置的作業，也只能用嘴叼着筆寫，辛辛苦苦寫完的字，歪歪扭扭，好像到處橫行的小螃蟹，不但被老師批評，還要退回去重寫；晚上洗澡，也得讓家人幫忙，衣服也沒法穿，就像回到了嬰兒時代，做什麼都需要他人的幫助。

才短短兩天時間，樂樂就再也受不了了，他央求兩隻手說：“你們原諒我吧，我保證以後勤剪指甲，勤洗手，不再讓細菌損害到你們，我保證！”兩隻手看到樂樂這麼誠肯，決定再給樂樂一次機會，樂樂終於又恢復了正常生活。

小朋友們，如果不勤洗手，不勤剪指甲，就會和樂樂一樣，所以我們要時刻關愛雙手，保證雙手的乾淨，這樣雙手就不會罷工啦！

手罷工啦作文 篇13

“我的主人天天不洗手，老是把我弄得黑乎乎的，我乾脆罷工算啦！”手不開心地嘟囔着。

手打算今天夜裏逃走，一轉眼，凌晨十二點了。手看到主人睡着了，悄悄地爬出被窩，縱身一躍就跳下了大牀。急忙跑到衛生間給自己洗了個澡，頓時感到清清爽爽的。

“好不容易逃出來了，我要來一次大冒險，好好地瞧一瞧小主人的'房間。”手在房間裏躡手躡腳地查看着，突然他看到了兩個瓶子，只見瓶子上寫着酒精、洗手液。“哇！都是我的好朋友。”手開心地叫着。

就在這時，小主人發現手沒了，正到處找着呢！手的叫聲，讓主人發現了他。看到了手，小主人連忙說：“手，你回來吧！我會帶上你的朋友，天天把你你洗得白白的，不把你弄髒了。”手想了想說：“好吧！我就相信你這一次吧！”

就這樣，手的第一次罷工結束啦！小朋友們，你們的手會不會罷工啊？

手罷工啦作文 篇14

媽媽給我報了一個畫畫班，由於畫的畫太多了，我就賭氣不畫了。可有一天，我正在寫作業，忽然手罷工了，我怎麼寫手也不聽我的使喚。我又把手這樣搖來搖去，它還是不動。我心想：這樣就不用寫作業了。

晚上我正在吃飯，忽然我的'手又罷工了，我想吃東西都卻不能吃，結果沒有吃飯，肚子餓的咕咕叫。害的我上課也沒有精神。我在看書，手又罷工了，害得我考試沒考好，又被媽媽罵，真倒黴。

唉！手罷工了並不是什麼好事，我什麼也做不了，我多想讓我的手能夠重新恢復到原來的樣子呀，媽媽說，你做什麼事都要努力去做，你的手就不會罷工了。

繪畫課上，我努力的去畫，寫作業時，我心想一定要寫好，我的手又可以寫字啦！太高興啦，以後絕不能讓手再罷工了。

手罷工啦作文 篇15

“我要罷工了，每天要寫好多個很複雜的字，我太累了。”手想，“你看嘴巴、眼睛、耳朵、腳，他們多容易啊！”

我要變成嘴巴，只要動動嘴就可以啦，輕輕鬆鬆，於是手變成了嘴巴。一大早，吃着香甜的麪包，真不錯；來到學校上課，突然被點到要背誦課文，變成嘴巴的手一下就慌亂了，一句也背不出來，真尷尬。晚上睡覺時，想起今天在學校的不愉快，不停地說起了夢話；後來還不停地磨牙，細想原來是前幾天手有抱怨，都沒怎麼洗，肚子里長蟲了。就這樣，當嘴巴的.一天，都沒有休息過。

那就變成眼睛，覺得眼睛挺簡單的。第二天手變成眼睛來到課堂上，原來一直要睜大眼睛看很多東西，沒有一點點休息的時間，而且昨晚沒睡好，開始有點打眼閉，結果被老師狠狠批評了一頓。

接着手又變成了耳朵，腳等等，結果發現沒有那樣是輕鬆的。

最後手還是做回了自己，變成了手。

手罷工啦作文 篇16

“哎呀！手怎麼罷工了？”“怎麼回事？嗚……”在街上到處都能聽見這種聲音，到底是怎麼回事？

原來，這個星球一天有100個小時。他們很忙，就算是小朋友一天也要上60個小時的學，老師至少留60項家庭作業，做完作業大家還玩30個小時的電子遊戲。手也會累啊！它們罷工，是理所當然的.。

神似乎也在爲手同情，天逐漸黑了下來。他們的生活有所改變；拿東西用牙咬着拖，用筆寫字成了麻煩，用嘴咬着寫太髒，用腳寫又不衛生。大家彷彿看見人的末日來臨。於是，人們請求手重新動起來，“可以”手看着人們，說，“但是有一個小要求：每天只能使用我們24個小時，而且得讓我們休息。”人們也答應了。

人們有些“貪心”，把一天改成24個小時，於是形成了地球的今天。

手罷工啦作文 篇17

“遲—到—啦！”

哼，討厭的鬧鐘，總是這個時間把我叫醒。今天我偏不起牀！

“快—起—牀！”

唉，我不情願的翻下了牀，低頭一看，咦？自己的手，上哪兒去了？沒手，我就像沒有輪的車，沒有王的國。原來細長的雙手，如今只剩圓圓的手腕兒了！我只能好不容易的把衣服放在牀上，然後像蟲子一樣把自己套進去。

爸媽的.手也罷工了，但他們還是爲我做了早餐。我一看錶，什麼？7：40了，好在我家離學校近，要不然，我可就要遭殃了。我趕在8：00前到了教室。咦？同學們的手也罷工了。第一節課是英語課，老師的手也罷工了，沒有板書，只能空講。

回到家，顧不上寫作業，一骨碌躺在牀上，想着後面怎麼辦？不知不覺睡着了。

“小—懶—蟲！”

又怎麼啦？發生什麼事兒了？我猛的站起來。咦，我的寶貝小手不是還在嗎？

哦，原來這是一場夢！

手罷工啦作文 篇18

看，那個頂着雞窩似的頭髮的小孩就是小明，髒兮兮的小手更是引人注目。

今天，小明又像平常一樣，伸出髒兮兮的小手，頂着滿頭大汗的腦袋，直接把手伸進了冰箱，以迅雷不及掩耳之勢拿了一塊麪包一溜煙跑掉了。

下午回到家，當他再次想伸出雙手打開冰箱時，驚奇的發現自己的手怎麼也擡不起來，他急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉。

怎麼回事啊！我的手怎麼動不了了？沒了小手怎麼寫字，怎麼吃飯，怎麼穿衣？他大聲喊叫着。

這時，一個冷冰冰的聲音幽幽的響起來：哼，讓你不給我們勤洗澡，整天讓我們髒兮兮、臭烘烘的，我們家族決定，再也不爲你服務了，我們家族都是愛乾淨的人兒，可不想因爲你被別人嘲笑！說罷便閉嘴了。

小手，小手，我知道錯了，你原諒我吧，我一定痛改前非，做一個愛乾淨的好孩子！小明央求着。

看着小明痛哭流涕的模樣，最終，小手家族原諒了小明，從此，小明成爲了一個勤洗手、勤洗澡、愛乾淨的小朋友。

手罷工啦作文 篇19

小明很不愛惜自己的手，出去玩泥巴不洗手，有什麼髒東西就用手擦擦，平時還老咬自己的.手指左手和右手打算罷工。

晚上，它們乘着特快列車跑到了公園裏，藏在一個樹的樹枝上。

第二天，小明發現自己的手不見了，這可把他急壞。他想，今天是星期二，得上學，我怎麼拿拉桿書包啊？不能寫作業，不能看書，不能喝水，連吃飯都得媽媽喂。沒有手真不方便。但是小明很樂觀，萬一有好事呢。小明想着想着，這一天就開始了。

因爲沒有手，小明沒有吃上午飯，餓了一下午肚子；因爲沒有手，老師留得作業沒法寫，讓老師批評了一頓。

下午，小明垂頭喪氣地回到家裏，小明一回到家就大喊：我的手啊，你們回來吧，我保證會好好愛惜你們的。兩隻手聽了高高興興地跑了回來。

從那以後，小明真的很愛惜自己的手，手髒了就仔細地洗，也不咬手指了。

我們也要愛惜自己的手，不要像小明開始一樣。

手罷工啦作文 篇20

從前有一雙手，它的小主人老是咬這雙手的指甲，手指總是被小主人咬得傷痕累累。有一天，一隻手對另一隻手提議：“要不我們罷工吧，反正小主人不愛惜我們。”另一隻手說：“好呀。”

這天早上，小主人起牀發現自己的.手動不了了。小主人不能用手穿衣、吃飯、刷牙了，不能用手吃美味的早飯了。好不容易在媽媽的幫助下，完成了以上的事情，小主人就去上學了。

在學校裏，小主人不能用手寫字，不能按時完成老師的作業，被老師批評了。小主人回到家，傷心地哭了。他哭着哭着，睡着了。

小主人做了一個奇怪的夢，他夢到一個國家，那裏的人都沒有雙手，清潔工不能打掃衛生，農民不能種糧食，商店全部關門……他被嚇得冒出一身冷汗，醒了過來。

小主人望着自己的手，後悔地說：“手啊，求求你了，你就回來吧，我以後再也不咬你了，我會好好保護你的。”手說：“那好的吧。”於是，手又開工了，小主人也改掉了咬手的壞毛病。

手罷工啦作文 篇21

睡覺時間到了，明明小聲說：“都怪你這雙破手，害的'我舉手沒人家快。”明明嘀咕了幾聲後，便睡了。

明明一覺醒來後，準備拉窗簾吸收新空氣，可就在要拉時，手軟綿綿的，拉也拉不了。“唉，算了。”明明說。明明又開始穿衣服，可手怎麼拿也不了衣服，拿一次，掉一次，眼看快遲到了，明明只好讓媽媽幫忙。明明讓媽媽幫忙洗漱後，就衝出了家門。

到校後，上課了，第一節課要考數學。可是明明不僅寫不了字，甚至筆都拿不起來，怎麼辦？“考試時間到！”老師說。明明只好交白卷。結果明明被老師一頓罵。

這還不是最慘的。今天下午，明明代表班級參加壘球比賽，扔壘球時，由於手拿不動，結果不光把自己弄傷了，還丟了臉面。明明很傷心。

“哎呦！”明明醒了過來，原來是個夢。明明說：“看來以後得珍惜自己的手。”

手罷工啦作文 篇22

有一天，我穿衣服的時候，手突然不聽使喚了，不管我怎麼用力，手都還是紋絲不動。眼看着時間一分一秒地過去，我仍舊沒有穿好衣服，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

正當我垂頭喪氣的時候，一個細小的聲音傳入我耳朵裏，“小主人每天讓我握着筆寫宇，我的中指上都起了一個厚厚的繭。”我驚呆了，說話的'正是我的右手。正在這時，又有一個聲音響起，“唉！小主人每天讓我們在琴鍵上跳來跳去，跳得我每一根手指都精疲力盡。"這個唉嘆的聲音是我的左手發出來的。它倆異口同聲地說：“從現在開始，我們要放個長假，好好休息再也不幹活了！”

“不行！我離不開你們！”我驚叫着，一骨碌地坐起來，滿頭大汗。這時，我才發現自己躺在牀上，原來剛剛只是一場夢。

後來，我和媽媽一起制定了一張作息表，勞逸結合，給手安排了充分的體息時間。

手罷工啦作文 篇23

當人們進入甜甜的夢鄉後，他們的手就會聚在一起玩耍。但今天不同，他們正在開會呢。一隻被畫滿了痕跡的手首先抱怨到：“我的主任不愛洗手，還老是在我身上亂塗亂畫，弄得我髒兮兮的。”另一隻手附和着說：“我的主人養了兩隻兔子，它們老是抓我咬我，痛死了！”這些手七嘴八舌的討論着，心裏越來越生氣，最終他們決定罷工一天，讓人們好好懺悔。

沒有手的'幫助，日子可不好過。人們沒法穿衣服，只好穿着睡衣就出了門。大家到了飯店纔想到店家的手也動不了，只好飢腸轆轆地去工作了。結果，一到辦公室，那些手就瘋狂起來：它們打開電腦後，打開了記事本，打起字來。內容是這樣的：我們這些手幫助你們，你們卻不懂感恩。只要你們好好懺悔，我們就會原諒你們！人們剛看完，就發覺自己的手臂又能動了。他們連忙去衛生間洗了個手。

從此以後，人們愛護着自己的手，每天好好洗手，讓手變得乾乾淨淨；手也安分守己，不再罷工了。

手罷工啦作文 篇24

清晨，小明從夢中醒來。“啊——”，小明大叫一聲，原來他發現，自己的手不見了。

“唉！真是太糟了，沒有手怎麼做作業？怎麼開門？怎麼打遊戲？”小明跳下牀，在家裏東找找，西找找，這時，一隻手從小明的玩具盒裏跑出來。小明急忙問：“你不長在我身上，跑出去幹嘛啊？”

手很生氣，說道：“你想想看，你玩遊戲用我，做作業用我，開門用我，做手工用我今天我想休息會，不行嗎？”

小明聽了，心裏有點不舒服，他想：我每次做完作業，都會剪紙、摺紙啦，從沒有考慮過手累不累。於是他真誠地向手道歉“是我不對，對不起！”

“真的嗎？”手疑惑地問道。小明回答道“真的。”手這才蹦蹦跳跳的`回到小明的身上。

從此，小明再也不這樣了。手想：主人對我真是太好了，以後我要天天呆在他身上，不再跑去玩了。

手罷工啦作文 篇25

我有一雙靈巧的手，我們形影不離，關係可謂是脣亡齒寒。可是有一天，手卻罷工了。“手會罷工？”，請你先收起好奇，聽我敘敘道來。

我的習慣一向都不好，總是把墨水呀，牙膏呀，紅筆油呀，一股腦抹在手上。十位手指姐妹都快成“東施”啦，她們終於忍無可忍啦，決定集體罷工。

在一個豔陽高照的中午，我玩好泥，剛想用手抓一個可口的雞腿吃，手卻不聽使喚，硬是把我拽進了洗手間，自己“嘩啦啦”地洗了個澡。他們邊洗邊罵：“你飯前、便後都不洗手，你瞧你瞧，病毒都來安家啦！”手的話一針見血，我羞得無地自容。

太陽要回家啦，我也要寫作業了，“慢！”右手發言了，“我不幫你寫作業啦！”

“爲什麼？”

“你每次都用筆劃得左手五個姑娘遍體鱗傷，還嫁禍給我們！”右手非常憤懣。

我聽了，非常後悔。恨不得找個牆縫鑽進去。

月亮透過樹枝傾瀉下斑斑駁駁的銀光，已經到晚上啦。我經過媽媽的同意，剛想出去拍皮球，但手卻像磁鐵一樣牢牢吸住了大門。任憑我掙扎，也無動於衷。十位手指姐妹異口同聲，怒氣衝衝地喊：“你呀，就不能把球洗洗嗎？這球又溼又髒，滾過糞坑，掉過水溝，你確定能繼續玩？”我想了想，的`確有些噁心，便向手賠不是，然後把球洗得乾乾淨淨再出門。

經過這次可怕的教訓，我再也不會如此“虐待”手了，爭取讓手不再這般的“罷工”吧。

手罷工啦作文 篇26

夜深了，小主人麗麗正拿着手機做作業。很快就做完了，她興奮地拿着手機玩起了遊戲。她說：“馬上抓魚，好！快快……”雙手靈活地觸着手機屏幕，麗麗每局都能完勝魚羣，她的雙手愛上了打遊戲。

麗麗要上牀睡覺了，她剛要把手機放下，去關掉小夜燈時，兩隻手竟然控制不了了！兩隻手看着馬上要關機的.手機，奮力地阻止了手機的關機進程，接着雙手點開了遊戲，自己不亦樂乎地玩起來。

“快停下來啊！我的手怎麼不聽我指揮呀！”麗麗大聲地喊。一隻手大聲說：“遊戲真好玩呀！我們以後每天都要玩遊戲，我們不再爲你服務了！”另一隻手說：“對呀，我們什麼事情都不想爲你做了，我們只想玩遊戲！”最後，雙手異口同聲地說：“我們罷工了！”

麗麗扯破了嗓子喊道：“媽媽！快來呀，幫幫我啊！”

媽媽費了九牛二虎之力，終於從兩隻手中，搶走了手機，媽媽說：“麗麗，下次你可千萬不要偷偷玩手機遊戲啦！”

接着，媽媽把手機拿走了，並且不再讓麗麗接觸手機，隨着手一天天遠離了手機，慢慢地雙手就忘記手機了，它們終於恢復正常了。

大家可不要像麗麗一樣長時間玩手機遊戲，一是對眼睛不好，二是會沉迷於手機。不要再玩手機了，否則你的雙手也會像麗麗的手一樣罷工了！

手罷工啦作文 篇27

昨天晚上我做了一個奇怪的夢，夢見我的手居然罷工了！

早上醒來的時候，感覺手動也動不了，我的手真的'罷工了！我的手說：“主人，我太累了，我要罷工一天！”天吶！我的手居然真的罷工了！

怎麼辦呢？我只好翻滾到牀邊，利用腳的力量很不容易地站起來，走到客廳正想告訴爸爸媽媽我手罷工的事情，誰知道爸爸媽媽的手居然也罷工了，真是太不可思議了！

沒有手的幫忙那我們怎麼吃東西？怎麼刷牙洗臉？怎麼寫作業呢？我每天起牀後都要喝一杯溫水，可是沒有手的幫忙要怎麼才能喝到水呢？媽媽告訴我可以藉助嘴巴幫忙。我恍然大悟，想到用嘴巴咬着杯子到飲水機那裏接水喝的好辦法。媽媽看到我終於喝到水了，誇我真能幹。

上學的時間快到了，我突然想起怎麼背書包呀？在爸爸媽媽合力幫助下，總算把書包的肩帶套在了我的肩膀上。我揹着沉重的書包去學校，邊走邊想，還好只是手罷工，腳還是沒問題的，要不然就更慘了。

好不容易到了學校，發現班級教室裏一個人也沒有“咦？人呢？”我放下書包，四處看了下，剛好看到老師低着頭用下巴夾着兩本書往教室走來。老師說：“唉！我手罷工了，好不容易纔來到這裏，可能你是唯一一個來到課室的同學”。“啥？”

我被老師的話驚醒了，發現自己還躺在牀上。“主人，你怎麼了？”我看了看我的雙手，又試着動了動，呼！原來是個夢呀！還好只是一場夢，雙手不能行動那真是太不方便了。

手罷工啦作文 篇28

手罷工啦！你們肯定會問手爲什麼要罷工？因爲人們工作的時候都在用雙手，可把手掌給累壞了。手掌們齊聲對人們說：“我們要罷工了。你們可把我們給累壞了！”“罷工就罷工，誰怕誰呀！”人們說道，“終於不用受累了。”手叫了起來。

手罷工了，人們什麼事也做不了，比如說：

沒有了手，人們連燈也打不開，人們只能用嘴巴開着。

沒有了手，小夥伴們打招呼的時候，等會被誤會成要和小夥伴打架的樣子，最後回家臉上一塊青一塊紫的.。

沒有了手，人們吃飯的時候也只能把頭低得很低很低，一起身臉上沾滿了米飯，讓人笑得合不攏嘴。

沒有了手，媽媽們也只能用嘴巴做飯或者用腳做飯，就別說端飯了，連洗菜、盛飯也不能做，看着美味佳餚也不能用手去拿，口水流着數也數不清。

沒有了手，學生們也只能用嘴巴叼着筆，寫的字東倒西歪的，歪歪扭扭的像要摔跤了一樣。

沒有了手，人們開着車，都會出好多好多場的交通事故，連交警也沒有辦法管這麼多長的交通事故。

人們去和手求情：“你們別罷工了，不然我們什麼事也不能做了！”“好吧，我們有一個要求。”手們說道，“你們說吧，什麼要求？”人們問道。手說道：“你們要好好珍惜我們，不要把我們又給累壞了。”人們回答道：“好的，我們同意。”人們和手就從此好好的生活在了一起。

手罷工啦作文 篇29

人們越來越不愛護手了，有的人在手上畫畫，有的人咬下手指甲，有的人弄髒了手也不洗乾淨手們受不了啦！

就在人們睡覺的時候，手們集合在一起，開了一個隆重的大會，手們的首領說：“現在，人們越來越不愛護我們了，再這樣下去，我們將會傷痕累累。我提議，我們不再爲人們工作，要與人們抗爭到底！”“對，抗爭到底！”手們齊聲喊道。第二天一大早，人們發現手不能動了，手真的'不再爲人們服務了！原來，手們已經“離家出走”，去森林裏生活了。而人們現在的手，只不過是手們提前做好的假手而已。

沒有手，人們很不方便。過去用手吃飯，現在只能用腳吃飯，要多狼狽就有多狼狽！每次穿衣服或者脫衣服，人們總是一籌莫展。過去用手寫字，現在只能用腳寫字，光是把腳擡到桌面上就要費好大的力氣沒有手，麻煩實在太多啦！這樣的生活誰受得了？

人們深刻地意識到手的重要性，經過商量，決定派出一個代表去和手們談判。這位代表跋山涉水，歷盡千辛萬苦，終於找到了手們：“手啊，實在對不起！都是我們不好，真不應該那樣對待你們！現在沒有你們，我們的生活全亂啦，求求你們，快點回去吧！我保證，以後誰都會愛護你們的！”手們心軟了，再加上森林裏的生活實在太清閒，於是點頭答應了。

手們又回到了人們的生活中，人們果真說到做到，隔三差五地修修指甲，不時給雙手按摩按摩，每天儘量保持雙手潔淨手們開心極了，從此一心一意地爲人們工作！

手罷工啦作文 篇30

一個新月斜掛的夜晚，一層薄薄的霧籠罩在嫩綠的草叢上，小主人利利也安然入睡了。

窗戶裏傳來了利利身體各部位的對話。眼睛自大地說：“我的作用最大！如果沒有我，小主人就看不到美好的世間了！”耳朵又爭辯：“我的.作用才最大，如果沒有我，小主人聽不到任何聲音！”嘴巴諷刺道：“對，我們的作用都很大，不像某些人只會睡覺，什麼也不會！”說到這裏，手迷迷糊糊地說：“你們怎麼還不睡覺？明天還要爲小主人服務呢！”眼睛耷拉着眼皮：“我看你只會睡覺，其他什麼都不會幹！”手工作一天了，早已疲憊不堪，並沒有再理睬他們。手心裏想：“哼，既然說我沒用，我就罷工！正好累了，就當放假。”

第二天小主人利利聽見鬧鈴響了，想用手關掉才發現手動不了，想起牀，可沒有手的幫助，只好躺在牀上。這時，媽媽氣沖沖地跑過來，說道：“你的耳朵聾了，鬧鈴響了半天了！還不起牀！”耳朵委屈極了：“這也不能全怪我吧！手他一動不動，扯到我身上來了！”上學了，利利來到學校，李老師讓同學們抄黑板上的筆記，同學們都拿起筆寫板書，只有利利沒有動筆。李老師走過來嚴厲地說：“我讓抄筆記，你眼睛睜這麼大，看不見嗎？”眼睛噙着淚說：“手啊，我們再也不會說你沒用了，請你工作吧！”手聽了說：“我們應該團結協作，把小主人服務得更好！”他們聽了這話，都慚愧地低下了頭。

手罷工啦作文 篇31

一天晚上，寫完作業，小明沉沉地睡着了。這時，他的左手和右手卻聊起了天。

左手說：“小主人寫作業總是要我按着，你看，我都僵硬了。”右手說：“小主人用我寫作業，每天還寫到半夜，真是累死了。你看，我的`手指起繭了。”左手說：“我們罷工好不好？”右手說：“好！”

第二天，小明睡醒了，可他的雙手卻不工作了。他費了九牛二虎之力才坐起來。他起牀後的第一件事就刷牙，可他右手拿不着牙刷，左手端不了水杯。他乾脆不刷牙了。

小明去吃早飯，可是右手又不肯拿筷子，左手又不肯端碗。只好空着肚子上學。

他想坐公交車上學，錢在口袋裏又拿不出來，只好走路去上學，結果遲到了，被老師批評。

上課時，他拿不了筆，不能做筆記，又被老師批評了。

下午上體育課，學打籃球，他連籃球都拿不起來，更別說運球投籃了。他只好站在一邊，看同學們打籃球，心裏既羨慕又沮喪。

放學了，小明回家不能寫作業，傷心地哭了，媽媽說：“今天不寫作業了，明天帶你去看醫生。”

小明睡下了，左手對右手說：“我們一罷工，小主人怪可憐的。”右手說：“是啊，如果他餓死了，我們也隨着他一起死了。”左手說：“明天醫生截肢把我們換掉，那可糟透了。”右手說：“我們停止罷工吧！我們天生就是爲主人工作的，不能偷懶。”

第二天早上，小明發現，他的雙手又和從前一樣，可以靈活自如地工作了。

手罷工啦作文 篇32

一天，身體部位進行會議，大家一同挑選“最好部位”，和“最差部位”。心臟被大家一起認同是“最好部位”。但手卻被評爲了“最差部位”。手很生氣。他說，哼！你們工作吧！看你們有什麼能力幫助主人。

從手罷工以後，別的部位就開始後悔了。有一天。主人在上學的路上踩到了一塊香蕉皮，一不留神，“咚”的一聲摔在地上，連頭也沒能倖免。主人在上學時，老師說：“把這頁練習題做一做”，可手罷工了，主人急得像熱鍋上的螞蟻似的，也沒能寫完，還捱了老師的批評。放學了，主人高高興興地回到家，和妹妹一起玩搭積木的遊戲，可沒有手，怎麼搭呢？主人用嘴每一次搭上去，都把妹妹的積木碰倒了，害的妹妹哇哇大叫。吃晚飯了，主人試着直接用嘴吃，但飯菜就像一條滑溜溜的魚，怎麼也叼不住，主人急得都要哭出來了。

這時，各個部位進行會議。一開會，大家就各自說其他部位的`壞話。大腦說：“大家安靜，其實我們不應該對手那樣的，要是手永遠都不幹了，那主人天天都得不開心，所以我們要把手請回來。”

於是大家苦苦地求手來工作，這才讓手回來了，但手說：“我是爲了主人才來工作的，每個人都有好處，只有我們團結一心，才能做得更好”。

從此各個部位都發揮出自己的優點，一起努力幫助主人做事。

手罷工啦作文 篇33

小軍有一雙佈滿傷疤，髒兮兮的手，他還喜歡用手推別人。

手開始有點不習慣他的主人了，因爲小主人這麼不愛護他，手想：我一定要讓小主人痛改前非。

第二天，小軍一起牀，就發現了異常——手不能動了。小軍只好用嘴巴叼起衣服給自己穿上，然後讓媽媽匆匆忙忙地給自己餵了幾口飯就直接跑去上學了。

學校裏，同學們是用手打開書本的，二小軍卻是用嘴巴打開書本的，同學們驚奇地看着小軍：“小軍，你的手怎麼了，爲什麼不能動了？”小軍搖了搖頭表示自己也不知道。

第一節是英語課，老師讓同學們練習寫26個英文字母，老師來檢查的時候，小軍才寫了6個。下課了，小軍問道：“手，你爲什麼不幫我寫字呢？”手沒有理睬他。

中午吃飯的時間到了，同學們都用勺子大口大口地吃飯，而小軍呢，只能把頭伸進飯碗裏，使勁用嘴巴去吃飯。

到了晚上該睡覺了，“手，”小軍納悶地問，“爲什麼你不幫我吃飯寫字了呢？”手終於開口了：“主人，你想想平常是怎麼用我的.，不僅把我弄得渾身是傷，髒兮兮的，而且還用我推小朋友，他們都說我不聽話，不講衛生，我不爲你工作了！”小軍聽了手說的話後，慚愧地低下了頭，紅着眼說：“對不起，從今天開始我一定會保護好你的。”剛說完，小軍發現自己的手可以動了，高興得直歡呼。

從此，小軍有了一雙既乾淨又聽話的手。

手罷工啦作文 篇34

大家好！我是一雙靈活、勤勞的雙手。我每天勤勤懇懇、任勞任怨。我以爲主人內心十分在意我。

一天，我家主人在鏡子面前梳妝打扮的時候，她對着鏡子驕傲地說：“啊！我的眉毛是多麼彎，像柳樹的.葉子一樣美麗；我的眼睛水汪汪的，像一潭明亮的湖水；我的臉頰是多麼嬌嫩，就像陽光下的花朵！”我一聽，主人把毫無用處的眉毛都誇獎了一遍，就是沒有提起我。我生氣極了，到了晚上，我就召集所有的手在一起開會：“我們明天罷工一天吧！我要讓他們知道知道我們的厲害，沒有我們，他們什麼都做不成。”其它的手都異口同聲地說：“好！”

第二天早晨，主人一起牀就發現自己穿不了衣服，梳不了頭，洗不了臉，也刷不了牙啦！她感到特別鬱悶，正當她垂頭喪氣地準備出門的時候，卻發現怎麼也打不開門，低頭一看，原來是自己的雙手不聽使喚了！我心中暗自竊喜。

主人好不容易出了門來到教室，課堂上早已亂成了一鍋粥，同學們寫不了作業啦，老師也不能在黑板上板書啦，大家你看看我，我看看你，都很着急。

放學後，爸爸媽媽們在校門口等待孩子放學，原來他們的手也不能工作了，所以大家都有空來接孩子啦！

就這樣過了不到一天，人類就無法忍受了，於是他們派主人和我們進行了溝通，主人真誠地認可我們十分重要，並會好好保護我們。最後，手們都開開心心地回去工作啦！

手罷工啦作文 篇35

小明是一個經常做錯事的人，他經常在手上亂塗亂畫，把手弄得又髒又臭，這讓手很苦惱。它天天想着罷工，但它又不能違抗自己的使命，只好默默地忍受。

一天晚上，手在抱怨自己主人的時侯，被大腦聽見了，於是問手：＂你怎麼啦？"手嘆了一口氣說："唉！我老是被主人折磨，每天身上傷痕累累，大腦兄弟，能不能給我休息一次，讓主人好好反省。＂大腦想了想點頭答應。

第二天早上，小明醒來，想穿衣服的.時候都發現手擡不起來了，小明很着急，就只好叫來媽媽幫忙穿。吃早飯的時侯，小明想用手拿筷子夾東西吃，可是手卻怎麼也擡不起來。當他想叫媽媽的時候，媽媽卻急急忙忙地說：＂小明你自己吃，我去上班了。"說完就走了。小明就只能用嘴對着盤子吃，可是吃得很費勁。上課的時候，小明想舉手發言，手怎麼也舉不起來，他只能呆呆地坐在位置聽其他同學精彩的發言。放學了，小明無精打采地走在回家的路上，突然聽到一陣輕輕的說話聲，"只要你不在手上亂塗亂畫，我就讓你的手再次動起來。＂小明答應了。果真，小朋回到家準備寫作業的時候，手動起來了，小明高興極了！

從此，小明的手變得乾乾淨淨，不像以前那樣又髒又臭，手再也不罷工了。

手罷工啦作文 篇36

有一個小學生，他每天都啃手指甲，他的雙手很惱他這樣做，於是便想要罷工。

它想：這個小主人一點都不愛護我，天天不是把我弄得滿身灰塵，就是把我弄得滿身口水，我一定要罷工！小主人聽到了，說：“你就是手，要聽我的命令。”說完，他就什麼都不顧地去睡覺了。

第二天一早，小主人起牀要穿衣服時，發現手動不了了，就喊媽媽幫他穿。下了牀，要去刷牙時，他發現連牙刷都拿不到了，只好坐在沙發上等吃飯。而吃飯時，他又拿不到筷子，只能把臉伸到碗裏吃，吃完都成花貓了。最後，想去洗個臉也不行。他想：還好今天是星期六，不然學也上不成了！

今天可把媽媽累壞了，所有事情都要媽媽幫他做。媽媽問他：“你今天怎麼這麼懶？什麼都得我給你幹？”“手罷工了，我也沒辦法呀！想動都動不了！”小主人說。而這時，手正在睡大覺呢！

小主人想：這時候道歉，應該還來得及。小主人立馬喊醒了手，說：“請你原諒我吧！沒有你，我什麼也幹不成，我以後一定好好愛護你。求你原諒我，好嗎？”手說：“可以，但你要說話算話。”“好的，沒問題。”小主人說。

就這樣，小主人恢復了以前的'生活，他再也不把手弄得非常髒，也不啃手指了。因爲，手還說過他要是說話不算話，就真的不幹了，再求也沒用。

手罷工啦作文 篇37

夜深了，月亮和星星在空中眨着眼睛，疲勞的人們都已經睡着了，我的臥室裏傳出了一陣細小的聲音，原來是我的手指在說悄悄話。

首先，拇指爸爸生氣地說：“我們擁有這個主人，運氣實在是太差了吧！每次她生氣時，就用我的指甲在牆上亂刮，可疼了！”

接着，食指媽媽難受地說：“主人總是用我去扣鼻屎，洗手時也不洗乾淨，可髒了！”

中指哥哥邊嘆氣邊說：“主人背不動書包時，就把書包環套在我頭上，託着走，可累了！”

這時，無名指二哥也委屈地說：“主人老是把鋼筆的墨弄到我鼻子上，黑黑的可難聞了！”

小拇指妹妹哭着說：“主人在我身上畫了好多圖案，醜極了！”

一番聲討之後，五個手指頭都決定罷工！

這時我覺得口渴，就從牀上起來準備去拿杯子，可是手一點兒也不聽使喚，只會在空中亂抓，把媽媽新買的.花瓶碰掉了，我大叫一聲：“不要啊！”

突然一陣刺眼的陽光照了進來，我睜開了眼，發現自己剛纔只是做了個夢！

想起剛纔的夢，我懂得了一個道理：要愛護雙手，講究衛生，才能讓手一直爲你服務。

手罷工啦作文 篇38

亮亮有一個不愛洗手的壞習慣。

這一天，他的.手忍無可忍地決定罷工。手很生氣地對亮亮說：“小主人太不講衛生了！一會兒用我去擦鼻涕；一會兒，用我去摘花；一會兒，用我去挖沙子；一會兒又用我去捉蟲子。你做完這些事後，還不洗手，我一定要罷工！”於是，手罷工了，它什麼活兒也不幹了。這下，亮亮可就遭殃了，他什麼事都不能做。

作業寫不了，喝水喝不了，洗臉洗不了，連書也翻不了，飯也吃不了，真是太麻煩了！無奈之下，亮亮只能選擇與手和好了！“我親愛的手呀！”亮亮誠懇地說道：“以後一定改掉不洗手的壞毛病，不惹你生氣也，請你幹一點活兒吧，我以後一定好愛護你，我們還是和好吧！”手聽亮亮說得那麼誠懇，心一軟，提出了一點要求，它說：“看在我們以往朝夕相處的份兒上，我就原諒你一次，不過以後你一定要改掉些壞毛病，養成良好的衛生習慣。不然，我會再次罷工！”亮亮聽後，連忙點點頭。

之後亮亮又變成了一個講衛生的好孩子了。我們可不能和亮亮一樣，我們應該愛護自己的手，勤洗手、勤剪指甲，讓我們的手變得乾乾淨淨，這樣，我們的手纔不會罷工呦。

手罷工啦作文 篇39

有一天，主人把手給燙傷了，哎呀，真疼！手心裏在想：幹嘛把我放進燙水裏啊！主人眼瞎了麼？手又想，不行，這樣下去的話，那我就要傷痕累累了！於是，手向長官大腦寫了辭職書，大腦鄭重地和手說：你可是人很需要的部位，你可是手沒聽完，就跑開了。這可不得了了！主人沒了手，幹什麼都很困難，寫字寫不了，吃飯也只能用嘴啃，跑步時，重心不穩，摔了一跤又一跤！簡直是醜態百出！可是，儘管大腦長官和頭腳以及其他小夥伴一直焦急地等着手回來，可是遲遲不見手的蹤影。

有一次，主人又摔了一跤。終於，主人忍不住哇哇大哭起來，一邊哭一邊說：我保證再也不把手燙傷了！手，快回來吧！大腦長官更着急了！他馬上給手打了個電話：手，你快回來，小主人他他手這時才知道主人沒有他吃了不少苦！心想，雖然主人有時不太愛惜手，經常讓手受傷，但是我獨自離開也是不好的.行爲，缺乏整體感。於是，他十分慚愧地說：我會回來的！說完，他馬山啓程回到了主人身邊。主人破涕爲笑，說：手，你終於回來了！手說：主人，我們是一個團結的整體，要互相愛惜、互相體諒。今後，我再也不會離開你了！

手罷工啦作文 篇40

吳迪是一個特別聰明的小男孩，每天要做很多很多的作業，光是口算題卡就有一個書架。

有一天，他爲了快點寫完作業，他用手居然寫出了“180邁”的速度，突然“呼哧”一聲，作業本被劃破了，他的右手也不能繼續完成它的任務——手！罷！工！啦！

掃興的“無敵”在沒有右手的幫助下，他只好“啓動”了左手，可是左手一點也不靈活，寫的作業總是龍飛鳳舞的。

他因爲此事苦惱了一個月。

苦惱了一個月後，他發現苦惱是沒有用的，有一些事是必須靠自己解決的。可是，怎樣才能讓手重獲“自由”呢？

他因爲此事又苦惱了一個月。

這種苦惱終於引起了長輩的注意。媽媽說：“如果一個人連續工作十天十夜，就會暈倒的。”吳迪有些沒聽懂。爸爸趕快講解到：“呃……你媽媽的意思就是：你的'手……雖然現在用不了……不對，你雖然可以長期寫作業……也不對，你寫作業的時候得適當的……休息一下。”吳迪終於聽明白了。

這天，爸爸媽媽帶吳迪出去玩，吳迪高興得像小鳥一樣。回家後，他的手重獲了“自由”，而且比以前還要好用呢。

吳迪再也沒有讓手罷工過，因爲他每天都要適當地休息一下。

手罷工啦作文 篇41

人類的生活、學習、工作都不離開手，沒有手人類將無法正常生活。有一天，可怕的事情發生了——手罷工啦！

這天清晨，英英從睡夢醒來，正想伸手去拿衣服，可是手一點兒都不聽使喚。這是怎麼回事？英英慌了，雙手告訴英英：“你平時寫作業總是寫不好，寫出來的字歪七扭八的`，所以我們罷工啦。”英英一聽，心想：這樣也不錯嘛，以後就不用寫作業了。

當英英來到客廳準備吃早餐的時候，他發現爸爸媽媽的手也罷工了。原來爸爸總是沉迷於手機遊戲，整天手機離不開他，手都麻了；媽媽的手每天忙着給一家人做飯菜，而爸爸和英英卻經常挑剔飯菜不合口味，讓媽媽的手付出了勞動卻沒有獲得尊敬，所以媽媽的手也罷工了。

這下可怎麼辦呢？沒有手連生存都成問題，就在這時，爸爸費力的用腳打開電視，看見了一則新聞：由於人類不尊重手的勞動，甚至用手做壞事，所以手決定大罷工。

看完新聞，學生們決定好好學習，大人們也開始尊重手的勞動。手好像很善解人意，又可以動了。

手罷工啦作文 篇42

從前，有一個小男孩，他用左手做事的時候常說：“我的左手真厲害！”他用右手寫字的`時候也誇道：“我的右手真能幹！”

有一天，小男孩睡着了。左手和右手開始爭論起來。“我比你更重要。”左手自豪地說。“纔沒有，我能畫畫和寫字，我更重要！”右手反駁道。左手氣得面紅耳赤，生氣地說：“哼，吹牛大王，你做夢去吧！”就這樣，它們誰也不服氣誰，成爲了一對老死不想往來的大冤家。

後來，右手想了一個辦法：“明天，小男孩需要哪隻手，哪隻手就罷工，看小男孩更需要誰。”左手也沒其它辦法，就點頭同意了。

第二天，左手和右手果然都遵守了約定，主人用左手端水時，左手卻一動不動，他只能換右手拿。主人用右手寫字的時候，右手罷工了，他很無奈地用左手寫着歪歪扭扭的字。一天下來，小男孩一件事都沒幹成。

經過這一天的測試，左手和右手才恍然大悟，異口同聲地大喊道：“它們原來都是一樣的重要。”從此，左手和右手和睦相處，成爲了形影不離的好搭擋。

手罷工啦作文 篇43

今天早上，我起來以後伸了伸懶腰，怎麼回事？媽媽，怎麼沒有叫我起牀，不管了，我剛準備叫媽媽給我穿衣服。就在這時，媽媽進來了，垂頭喪氣地對我：“我的手因爲長時間加班又沒有加班費，今天早上罷工了，現在只能靠你自己了。”怎麼辦，快要遲到了，我只好自己笨手笨腳地穿好衣服，胡亂吃了點早點上學去了。可是今天媽媽的手罷工了，騎不了車，我只好揹着沉重的'書包走到了學校，唉，好累呀！

這一天還算順利，放學以後，我還是揹着書包堅持走回了家。我一進家門看到了，原本擺滿了各種美味可口飯菜的飯桌上空空如也，果盤裏連削好的蘋果也沒有。這時，媽媽走了過來，溫柔地對我說：“女兒，今天媽媽的手罷工了，沒辦法做飯了，你就湊合一下，泡一袋方便麪吧，先去燒點水，小心別燙着……”天吶！我怎麼這麼可憐！忽然，耳邊傳來“叮鈴鈴、叮鈴鈴”……的聲音，我嚇得坐了起來，才發現原來是一場夢啊！我要趕緊起牀穿衣服，再也不要媽媽給我穿衣服。

通過這個夢，讓我明白了自己力所能及的事，都要自己做，不能老是依靠別人。

手罷工啦作文 篇44

小明是個愛彈電子琴的.男孩子，可他的右手最近罷工啦！

有一天，左手說：“右手，你可真累！你看我，不用幹那麼多的活。”右手一聽，火冒三丈，說：“你整天沒事幹，我從今天起要罷工，我不再做事，看你怎麼辦！”

於是，隔天開始，小明就感到右手沒力氣，他傷心得要哭了。因爲過幾天，他就要去比賽了。右手得意忘形地說：“左手，怎麼我一罷工，你就忙得團團轉，像只無頭蒼蠅，太搞笑了。哈哈……”左手不回答，繼續幫小明做事。

過了幾天，小明要去比賽。到了那裏，右手就開始不聽使喚。比賽開始了，小明奏響了輕快的曲子。可是右手不幹活，因此小明得了最後一名。小明放聲大哭起來，兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說：“小明、左手，我對不起你們，我太自私了。小明，我害得你沒辦法得第一名。左手，我也不應該整天不做事，使你更辛苦。你真勤勞，我要向你學習！”小明和左手聽了，笑着說：“沒關係，你能認識到自己的錯誤，我們也就原諒你啦！”

這件事告訴我們，做人不能自私自利。

手罷工啦作文 篇45

有一天，我駕着飛船到了一個神祕的國度。那裏的人熱情好客，專門用機器人接待外星球的人。不僅如此，他們還給我配了一個智能機器人，叫小星星。

從那以後，小星星包攬了我所有的'事，我什麼活都不用自己動手了。

早上起牀，小星星會幫我穿衣服。只要我說我要刷牙，它就會帶我去洗臉池幫我刷牙。

如果我要上班，小星星會變成一輛金黃色的跑車，載我去公司。

來到公司，我正要打開電腦工作，小星星說：“主人，你不用工作，你只要說出要做什麼就行了，我來幫你做好。”我聽了，非常高興。

就這樣，無論我想做什麼，只要我動動腦、動動嘴，小星星都能幫我一一辦好。

後來我發現手越來越不聽我使喚了。更讓我不安的是所有來到這個國度的人，手都在慢慢退化，包括我自己，只剩下了一個腦袋、一個肚子和一雙僵硬的腳。

“我不要！我不要變成怪物！”我驚叫着，一骨碌坐起來，全身都是汗。這時，我才發現自己還待在牀上，剛剛那一切是一場夢。

人類不能爲了偷懶而總是依賴機器人，不然我們的手都要罷工啦，勤勞的雙手是我們人類創造美好生活的有力武器。

手罷工啦作文 篇46

早上從我的小牀起來，發現有點不對勁，但說不出來！等我刷牙的時候發現手像鋼鐵一樣動不了了，我用力將牙刷放進嘴巴里，但還是不行。我只好去吃早飯了，剛準備吃一根玉米，我的手卻伸向包子，我只能把包子吃了，我準備再吃些其他東西的時候，我的手卻又動不了了，沒辦法，我忍着沒吃飽的肚子去上學了。

第一節課是語文課，我的手非把數學書拿出來，還將書向老師身上扔過去，可憐的我被罰站了一節課。

第二節課是數學課，老師讓我用粉筆在黑板上解答數學算式，結果我在黑板上畫了一隻很大的卡通小白兔，逗得下面的`同學鬨堂大笑，悲慘的我被老師罰寫五道數學題。

第三節課是美術課，我的手竟然把畫筆隨便扔，還在一個同學臉上畫了一隻醜不啦嘰的大烏龜，傷心的我被老師趕出了教室。

下課的時候我正準備喝一口水，結果我的手卻將水潑向女同學，老師這次是真的生氣了，讓我把家長給叫到學校來，我嚇得面如土色。突然，我聽見一個熟悉的聲音：“起牀啦！不然就遲到了。“我睜開了眼睛，原來是場夢啊！

手罷工啦作文 篇47

幾十年以後，人們過着每天飯來張口，衣來伸手的生活。手很累了，就開始生氣了。因爲手只想爲愛勞動的人幹活，而不想爲懶惰的人幹很多活。就說：“我們罷工啦!我們罷工啦!”不用怕，因爲人們的科技非常厲害，有智能機器人。

你早上起牀，要刷牙就說：“我要刷牙。”他就會馬上給你刷牙，刷完牙之後說：“我要吃早飯。”他就拿着勺子，端着碗，一口一口地給你喂着吃。吃完之後，就說：“我要上班，”機器人就像車一樣飛快地速度把你送到上班的'地方。上班要在電腦上打字，怎麼辦?手罷工啦!手不爲我們幹活的!對着機器人說：“我要打字!”你說什麼字，他就給你打什麼字。下班了，說：“我要回家。”機器人嗖的一聲。你就到家了。晚上，機器人給你喂完飯之後。你要洗漱，機器人就給你刷牙，洗臉，洗腳。洗完之後，你困了，要上牀睡覺了，他還會幫你蓋上被子，讓你好好地睡上一覺。

每天都是這樣，手就慢慢退化了!別再幻想了!沒有手，那人成什麼樣子了!想想就可怕!

手罷工啦作文 篇48

我們班小強是一名調皮的學生，他的手總是很髒，因爲他從來都不洗手。今天正好有一節體育課，老師一讓同學們解散，他就又去，做危險的事情，不料，他的手摔傷了，手現在開始宣佈：“我罷工啦！”

手罷工的.這幾天，給小強帶來了許多的不方便。

小強早上起牀，因爲手摔傷了，所以只能用嘴叼着衣服，雖然他把衣服穿上了，但是這樣很難穿。

小強來到了學校，老師讓寫作業，可是小強正好傷的是右手，所以他只好用左手寫字，小強用左手寫出來的字特別難看，老師剛一看就批評了他。

老師又讓讀書，小強只好用左手指着字，右手扶着書，老師看見小強讀書的姿勢不對，就又批評了小強。

放學了，老師讓收拾東西，準備放學，小強因爲右手傷了，所以只能用左手收拾東西，同學們都收拾完了，可小強卻還沒有收拾好，等他下樓的時候，全班同學都站在那兒等着他一個人，老師又對他說：“以後收拾東西一定要快一點，不然全班同學就都走不了。”

這幾天小強都是這樣，每天都被老師批評，而且每次放學的時候都是最後一個下樓。