【推薦】優秀成長的作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的優秀成長的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

優秀成長的作文 篇1

20xx年天津高考作文題型仍然是給材料限話題的自命題作文，話題是“我的青春閱讀”。材料針對當今閱讀方式多元化的現實，談到當代青年在閱讀方式的選擇上不拘一格，請考生圍繞自己的閱讀方式，結合個人的體驗和思考，談談“我的青春閱讀”。

閱讀是考生最熟悉的話題之一，所以這個文題對考生來說在寫作內容上沒有難度；同時這個話題內涵比較寬泛，在構思行文和具體表達方式上又給了考生充分的靈活性。而話題中加在“閱讀”前面的兩個限定性詞語“我的”“青春”又給作文的具體內容設置了一定的限制，可以有效地防止宿構與套作。所以，可以說今年的天津高考作文題是自由中有約束，靈活中有原則，不失爲一個張弛有度的好文題。

另外，這個文題所針對的青少年閱讀乃至全體國民的閱讀問題又是我們當下應該認真思考的一個大問題，所以它還具有很好的時代話題引導性。在當下這個全媒體時代，多元化的信息獲取方式，早已迫使我們思考傳統閱讀方式的優點與侷限，當然我們也應該反思現在越來越多的快餐式閱讀、碎片式閱讀的.缺點；再加上時時見諸報端的中國人年均讀書量是其他國家十數分之一的報道，這些無一不刺激着國民的神經，讓我們把閱讀問題提到一個新高度。

如果寫作本次文題時，考生能回憶並思考自己青春歲月裏閱讀方式的變化和閱讀內容帶給自己的學習啓迪和人生感悟，那麼意義將不僅僅是寫好這篇作文，還會對自己以後的閱讀求知乃至人生成長起到更有大的作用。其實在青春時代讀書求知的過程也是人生最美的成長過程，如果考生能夠將閱讀求知的話題融入到自己青春成長的更大背景中，就可以寫得更加文情並茂，達到內容和形式的雙高峯。本篇作文的高下可能主要取決於文章所展現出的作者“閱讀”所涉獵內容的深度廣度和構思行文的文采了。

深入思考一下近幾年來的天津高考作文題不難發現，引導考生思考如何從學習中獲取知識進而懂得生活並瞭解人生，一直就是萬變不離其宗的母題：20xx年的“我生活的世界”、20xx年的老魚小魚關於水的對話，引導考生關心自己生活的世界；20xx年的“__而知之”、20xx年的“智慧芯片”，引導考生思考學習求知的過程和意義之所在；20xx年的“範兒”，引導考生思考將什麼作爲自己的學習榜樣和人生目標。這些文題都很好地完成了人才選拔和人生引導的雙重目標，都是難能可貴的。

優秀成長的作文 篇2

“物競天擇，適者生存。”在成長的道路上最能讓人獲得進步的，相信就是競爭了。從小學到大學，面對許多自己無法承受的事情，而這些都源於壓力，壓力也就是競爭的基礎。

在21世紀的今天，如果想比別人優秀，比別人的.貢獻更突出，就必須努力。因爲競爭是殘酷的，如果你不努力，那你將成爲那動物園中圈養的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

所以我想說：“成長需要競爭，只有競爭，我們纔會取得更大的進步！”

優秀成長的作文 篇3

如果有人問我，有沒有一句話讓我成長，我會驕傲的說：“有！”

這句話，從我懂事那天起，就一直伴隨着我。在我傷心時，給我安慰；在我一再受挫時，給我鼓勵；在我得到表揚時，告訴我不要驕傲！這句話，教我面對世事。

古人云：“良藥苦口，忠言逆耳。”但是，這句話並不“逆耳”，可它確是“忠言”。它就像我背後那雙隱形的翅膀，默默地陪伴着我。這句話，給我希望。

這句話，帶給我太多太多，也教會了我很多很多，它無形的帶我走過了無數的溝溝坎坎，無數的坎坎坷坷，無數的艱難險阻。也走過了彩虹出現的那一刻，我慢慢沉浸在一片只屬於我的美好之中，是它，它用盡全力把我拉了出來，用着堅定的語氣告訴我：還要繼續努力，不可以驕傲！

我一次次的沉浸在競爭勝利的喜悅之中，它告訴我：要繼續努力，不能驕傲！

我一次次的掉進失敗的深淵時，它鼓勵我：從哪裏摔倒就從哪裏爬起來，繼續努力！

知道嗎？這句讓我驕傲、讓我成長的話，就是簡單的四個字：“我相信你！”

是啊，就是這簡單的'四個字

這簡單的四個字裏，包含了多少顆信任着我的心啊！我又怎麼能辜負這樣一顆顆信任的心呢？

這簡單的四個字裏，包含了多少愛啊！我生活在這樣一個充滿愛的世界，我又怎能不努力呢？