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己所不欲,勿施於人作文15篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的己所不欲,勿施於人作文,希望對大家有所幫助。

己所不欲,勿施於人作文15篇

己所不欲,勿施於人作文1

孔子曰:“己所不欲,勿施於人”。

這句話道出了做人的真實意義。 所謂己所不欲,勿施於人,是指:自己不想要的東西,切勿強加給別人。我們要學會寬恕待人。我們從自己的內心出發,去推己及人,去理解他人,善待他人,將心比心,設身處地爲別人想一想。 生活中爲什麼很多人懂得處處急他人所急,想他人所想呢?那是因爲“己所不欲,勿施於人”是不光是儒家思想的精華,也是中華民族根深蒂固的信條。我想,它有點像種豆得豆,種瓜得瓜——有失有得的道理吧!大多數中國人看來,多爲別人着想,別人也會爲你着想;你真誠才能換他人的真心。你待人誠信,懂得付出,爲他人着想,你就會有所收穫。老師常常教育我們,只要你有一個好行動,你就會養成一個好習慣;你有一個好習慣,你會有一個好性格;你有一個好性格,你將來就有好命運。老師的教育方法,就是在提倡推已及人的做人方法。原來,你播種一個善行,你會收到一個善果;播種一個惡行,你會收到一個惡果。你一味自私自利,就會自食其果。 我國有很多推己及人的先賢,“大禹治水的故事”就是“己所不欲,勿施於人”的崇高典範。

在治水過程中,大禹三過家門而不入。經過XX年的奮戰,疏通了九條大河,使洪水流入了大海,消除了水患,完成了流芳千古的偉大業績。但是也有像白圭談治水以鄰爲壑的反例。白圭只爲自己着想,不爲別人着想,這種“己所不欲,要施於人”的錯誤思想,是難免要害人害己的。現在現實中也有許多人都不能恪守“己所不欲,勿施於人”的'信條,一切以個人利益爲中心,只顧及自身的感受,而忽略了他人的感受。最後害人又害己。 “己所不欲,勿施於人”體現了人類對美好人際關係的嚮往。所以,每個人要成爲真正文明的人,雖不是一件容易的事,所以我們國家一直提倡精神文明建設。今年XX年北京奧運會就是唱響和諧構建和諧社會的一聲響亮的號角,就是提倡儒家思想“己所不欲,勿施於人”一大生活主題。 北京奧運會的開幕式上的一個“和”字唱響和諧社會,現在我們更要讓“己所不欲,勿施於人的儒家思想來倡導“人和萬事興”。願我們所有的炎黃子孫,都能時時處處推己及人,使五千年燦爛文明之花,開得更加豔麗芳香。

己所不欲,勿施於人作文2

自我們出生以來,各自身上都經歷過無數的事,像海邊的沙粒數也數不完。那裏面有開心、有傷心、有委屈、痛苦……並不是每一件事都如我們所願,但它們是我們成長的見證,我們成長的痕跡。

不是每件事都稱心如意,也不是每件事都像自己腦袋瓜想的一樣,往往,我們都應站在其他的角度,爲他人想想,我們更應做到,“己所不欲,勿施於人”。

我不由地想起我的一位好朋友,她轉學了,有時想想覺得以前特對不起她。以前我是個特調皮,任性的女生。相反,她卻很善解人意。一次週末我和她約好一起出去玩,我喜歡玩比較剌激的遊戲,可她卻總是默默地看着我玩,我的“調皮神經”又起作用了,我決定讓她去玩連我自己想想都覺得心驚膽顫的“彈跳飛人”,因爲我有些恐高,我拉着她來到了這裏,我打量了一下這裏,心不由得抖了一下。我說:“你去玩這個吧!”她一口否絕了,連聲說:“不要,不要。”我當然不肯善罷甘休了,我便假裝生氣,說:“今天一整天你什麼都沒有玩,如果你不去的話我就馬上回家,以後再也不和你玩了!”她是當然說不過我的,只好一臉無奈地上去玩,站在氣墊上面的她,我感覺到她全身都在發抖,手一直緊緊捏着兩旁的繩子,“哎呀,顧不得那麼多了!”第一次彈到空中時,她大叫了起來,後來接二連三的彈起降落。她一直在上面呻吟,哭嚷着要求停止,我卻在一旁幸災樂禍。哈哈大笑之餘的.我,還不忘叫師傅“再彈高點!”就這樣她在上面待了差不多十分鐘時間,師傅把把她放了下來,她的腳一觸碰到氣墊,整個人軟弱地坐在上面,滿臉淚水,臉色蒼白地出現在我面前,我其實有些被嚇到了,但逗了她一句:“what’s worry with you?”“I’m not so well!”她哭着大叫似的回答我。頓時,我感覺到我犯下了滔天大罪。她無力地站起來,好像沉浸在暈眩的狀態中,走到我跟前,對我怒吼:“你自己都害怕的東西,你以爲我會無所謂嗎?你以爲我不會害怕嗎?”說完便毫不猶豫地跑掉了。

後來經過我多次的道歉,她終於和我和好如初了,但我知道那件事始終對她造成了不管多少“對不起”都無法彌補的傷害。

我深刻地領悟到:己所不欲,勿施於人。

己所不欲,勿施於人作文3

孔子曰,己所不欲勿施於人,不要把自己想的強加在別人身上。

麻雀遇到事情都喜歡評論,自己卻碌碌無爲,每天遊手好閒,卻嘲笑那些有夢想並且爲之奮鬥的人。生活中就有像麻雀這樣類似的人,老喜歡將自己的思想強加在別人的身上。

麻雀喜歡評論,竹筍想長大,想要冒出土地,可是麻雀卻嘲笑他說,你又沒有能耐,還是識趣點乖乖的躺在地上吧,無情的打擊了小竹筍生長的毅力和目標。麻雀看見了小蜜蜂在採蜜,對小蜜蜂也無情地嘲笑了一番,一個小小的蜜蜂想要釀成一缸蜂蜜肯定是白費力氣,眼前春光浪漫,爲什麼不趁機欣賞一下當下的風景,怎麼去幹這種蠢事呢?幸虧小蜜蜂和小竹筍並沒有受到麻雀的打擊的影響,仍然孜孜不倦的努力生存着,最終竹筍長成了高大的竹子,蜜蜂也釀造成了一缸香甜的蜂蜜,快樂而滿足。

社會上有很多像麻雀一樣的人,但更多的是蜜蜂和竹筍一樣生活堅定的人。在大衆傳媒如此發達,科學技術如此先進的情況下,帶來了一些積極與消極的看法。傳媒爲我們生活提供了多彩的顏色,演員給我們的生活帶來了笑點,也能夠豐富我們的生活,給我們的閒暇生活帶來了更多的色彩,可是演員明星也是人,也有自己的生活,而在智能化的今天,網友就像麻雀一樣,沒有事情就喜歡平頭論足,評論某些明星怎麼樣啊?誰又跟誰好上了等等一系列的話語,有些演員一直以樂觀向上的人生態度向人民羣衆傳遞着正能量,我們要像蜜蜂和小竹筍一樣,一直孜孜不倦的生活。

其實在我們的`家庭也有這種己所不欲勿施於人的現象,父母就是麻雀,孩子就是蜜蜂和竹筍,但並不全是,只是一個比喻。

在現代社會競爭非常激烈,稍不留神就會被別人趕超,所以出生起就會被安排他們的人生命運,經常能夠聽到誰的孩子考了100分,誰的孩子又得了什麼獎,然後被家長加以自己的思想灌輸給孩子的心中,以各種名義送去補習班,沒有一點課外生活,只能夠圍繞着學習轉,成爲書呆子,但是有一些學生有自己的思想就不會盲目的從衆有自己的主見。

不要盲目的去評論別人,也不要把自己的思想貫徹於別人的腦袋中,要做好自己,己所不欲,勿施於人。

己所不欲,勿施於人作文4

在距離二戰將近六十年的今天,大部分國家都在尋求和平,尋求安心的發展,可是以美國爲首的國家卻在不斷的惹起紛端,稍微觸犯了他們自身的利益,便不斷的以強權欺壓,與孔子的名言“己所不欲,勿施於人”背道而馳。

“己所不欲,勿施於人”其大概的意思就是自己不願意的事情不要強加給別人,是中華文化五千年來的精華所在,無論是生活中爲人,還是國際中處理事務,都是一個值得借鑑的思考方式,至少受益的國家也不在少數。而美國一些霸權國家,本該積極維護世界的安定卻打着爲了世界的安定,招搖撞騙,強權欺壓,將聯合國置之度外,打着自己的如意算盤,企圖謀取大量不義戰爭之才也是爲了轉移國內的矛盾,公然繞開聯合國安理會直接轟炸科索沃,直接削弱了聯合國維護和平的能力,也是給世界的人民一個最爲顯目的警示,是值得這些國家的人們深深的深思,到底有沒有將別人不願意承受的強加於別人。

乃至現在,前陣子發生的烏克蘭事件,在歐盟的`軟硬兼施希望烏克蘭加入的情況下,烏克蘭極端的分子不斷挑起事端,俄羅斯一面竭盡所能拉攏,原因也就是烏克蘭的500多公里的防線一旦歸歐盟所有,那麼俄羅斯的導彈將會被大大的削弱,這麼迫切的條件下,俄羅斯也不得不出動軍隊。所以歐盟與俄羅斯雙方爲了各自的利益而將自己的意願強加在烏克蘭人民的身上,烏克蘭國家成爲了大國權勢之間的炮灰,導致最後國家分裂,苦不堪言。想一想,像烏克蘭這樣的國家世界又何嘗少呢?

如果大國之間願意用孔子所言:“己所不欲,勿施於人”的處事原則,那麼這些紛爭,這些動亂恐怕就不會發生,如果我們能夠以倆次世界大戰帶來的慘痛的代價而警示,我們就更應該“己所不欲,勿施於人”,如果我們懂得珍惜生命。那麼我們必須學會己所不欲,勿施於人因爲每個生命都是寶貴的。

己所不欲,勿施於人作文5

“己所不欲,勿施於人”出自《論語·衛靈公》。論語中有許多簡單的道理,需要我們去感悟與實踐。他用的文字往往言簡意賅,但其蘊含的道理絕不會同表面一樣容易。就像《論語·衛靈公》中記載的,意思就是說:做任何事都要將心比心,不要強人所難,更不要給別人造成傷害。

“己所不欲,勿施於人。”我也有深刻的體會。這天晚上,我一到家門口就聽到了“吱吱吱”的.聲音,我心想:耶!太棒了,媽媽肯定在做炸雞。我一邊想着炸雞的美味,一邊口水飛流直下三千尺了。可是,一看到餐桌上面的炸魚和撲面而來的魚腥味,我滿臉愁容的想:唉!看來今天晚上要餓肚子了。媽媽見到我滿臉愁容的樣子說:“修志,怎麼啦?快來吃飯吧!”我憤怒的對媽媽說:“你明明知道我不喜歡吃海鮮,你還偏要給我做魚之類的,雖然弟弟喜歡吃海鮮,可你也要考慮一下我的感受啊!你太偏心了。”說完這些話,我開始想:完蛋了,媽媽肯定又要嘮叨我了。但媽媽並沒有我想的那樣“如願以償”,反而心平氣和的跟我說:“修志,那你想吃什麼,媽媽現在就給你去做。”我不領情還用責怪的語氣說:“我要吃牛排,你快去做。”媽媽和藹可親地說:“好,你等一會兒,馬上就好。”我看着弟弟喜悅地吃着飯,又看看媽媽疲憊不堪的身影,我心想:我剛剛跟媽媽說話是不是太沒有禮貌了,媽媽百般討好我,我還責怪媽媽……突然,媽媽說:“大兒子,牛排好了,快來吃吧!”我感動得熱淚盈眶,十分歉意地說:“媽媽,對不起,我剛纔不應該那樣跟您說話。”媽媽十分理解的地說:“沒關係,快吃吧。”我大口地吃着牛排,感受到了濃濃的母愛。

“己所不欲,勿施於人。”爲別人着想,別人也會爲你着想,真誠換真心。如果人人都能做到這一點,世界一定會更加和平、安寧。生活也將更加和諧、快樂。

己所不欲,勿施於人作文6

富人去請教一位哲學家,爲有錢以後人不喜歡他了。哲學家說:你有錢後只看到而看別人了,富人仔細體味着這句平淡無奇的話,百思其解。

其實,人往往是自私的。只是人私心特大,人私心較小而已。但世界是公平的,自私的人永遠是不受歡迎的。世界是由許多人組成的整體,我們一隻翅膀的天使,擁抱着才能飛翔,人與人之間需要尊重和理解。人活一輩子,其實與人溝通。要能夠溝通,就己所不欲,勿施於人。

現在許多人就如前面那個富人,一有些錢就目中,說話也變了味,的人渾身盡是銅臭味,他只願交往比他富的人,完全忘記了“達者兼濟天下”這句話,別人在他眼裏窮光蛋,說話不客氣,完全不考慮別人的感受,的`人是要吃大虧的。

陳世美一心只想榮華富貴,他攀龍附鳳,殺妻滅子,終究是人才兩空,死在包大人鍘刀之下。唐明皇寵信楊貴妃,不顧百姓勞頓,嶺南快馬送荔枝往長安,終究弄得衆叛親離,江山破碎。

而唐太宗則知道道理,他採納魏徵的“十思”而天下大治,百姓安居樂業,自然國泰民安,歷史上纔有貞觀之治的美譽。

孟子進言齊威王,以“齊桓晉文之事”曉之以理,了要體諒百姓,使其“仰足以事父母,俯足以畜妻子”,則天下可運於掌上,民之歸如水之下也。

己所不欲,勿施於人。凡事多爲別人想想,世界將和平。想想那些醫療事故,那些殘疾人,是你呢?想想那些被虐待的戰俘,那些流離失所,掙扎在水深火熱中的難民,你也在呢?想想那些被端上餐桌的猴頭、熊掌,難道動物就生存的權利嗎?太可怕了,可這卻是人的所作所爲,的將被人們唾棄,終有受到懲罰的那一天!

己所不欲,勿施於人。爲別人着想,別人也會爲你着想,真誠才能換真心。生活中人人都能點,世界會和平,安寧。生活得,充滿快樂……

己所不欲,勿施於人作文7

早在兩千多年前,孔子就說過這樣一句話:“己所不欲,勿施於人。”這句話道出了做人的真實意義。

所謂“己所不欲,勿施於人”,說白了,不就是將心比心嘛!自己希望過怎樣的生活,就想到別人也會這樣希望;自己不願別人怎樣對自己,也就不要那樣去對別人;自己不想做的事情,也就不要強加於別人身上。

記得我小的時候,十分喜歡吃糖,每次總纏着老爸給我買糖吃。每次買了糖,就跟藏寶貝似地藏得嚴嚴實實的,絕不允許被他人取走一顆。後來,也許是糖吃多了吧,牙齒蛀蟲了,有時疼痛難忍,受了不少苦頭。媽媽說:“霞,以後不能再吃糖了,否則你的`牙齒要被蟲蛀光了!”聽了媽媽的話,後來我就不敢再吃糖了……前段時間,我跟媽媽去安文,媽媽帶我去超市買東西,看見那些各式各樣的糖,因實在受不住誘惑,又買了一些糖,心想:人也大了,牙也換了,只要做到不經常吃,偶然的吃點總不會有多大的問題的。

糖是買了,也吃了一些,但又不敢多吃,還有一些糖就留着了。也許是人大了,以往愛它愛過自己的生命的小白兔奶糖,現在竟然忘記吃了。有一天,我發現我的糖已經有些融化了,我知道再不吃掉就浪費了!

於是乎,我拎着我的糖,走到家人面前,對他們說:“請你們吃糖,大家不要客氣!”剛開始,他們還以爲太陽從西邊出來了,高興得很。可當他們知道這糖已經融化了的時侯,就遲疑了……。而我呢,擔憂的是再不吃就得扔了,所以就一定要他們吃,就說:“每個人都得吃,不吃就是不給我面子!”……。結果被老媽臭罵了一頓,說我是因爲自己不要吃了,纔要別人吃。

現在想想,覺得老媽罵的是對的。“己所不欲,勿施於人”,自己不想要的,強加於別人,那怎麼行呢?在我們與人交往的過程中,絕對沒有上面所說的吃糖的事情那麼簡單,但道理是相同的。我們要學會多爲別人着想。在替自己想之前,先替別人想想,就如我們平時所謂的“以真誠換真心”。在我們的生活中,如果人人都能做到這一點,那麼人與人之間就一定會更加和諧,生活會更加幸福快樂。

己所不欲,勿施於人作文8

記得古代有位思想家孔子老爺爺以往說過一句話“己所不欲,勿施於人”這句話讓我至今都不能忘記。他的意思大概就是自我不喜歡的事,就不要強加在別人身上。我們在人際交往中,要善解人意,對人持平等、尊重和友善的態度。採取什麼方式對待他人,先要設身處地的想一想如果自我是對方,是否願意受到這種對待。如果我們不願意,那麼就不能以此對待他人。

在今年暑假,我看了一本書《飛吧,小白鷺!》。這本書完美的詮釋了尊重這兩個字。

尊重別人是一種美德。

在這本書中有四個故事,可是讓我印象深刻的還屬《飛吧,小白鷺!》和《青蛙歷險記》。

在《飛吧,小白鷺》中講述了有一個跛腳的男孩叫做阿忠,再班上有許多同學嘲笑諷刺他,讓阿忠深深的感到自卑,有一天,他來到自家後面的竹林裏。由於很多白鷺鷥在那裏落腳築巢而構成了一處白鷺鷥林。忽然,看到了一個小白鷺從鳥巢上摔了下來。阿忠關心受傷的小白鷺,鼓勵它克服身體的缺陷,勇敢飛向自我的天空,同時也逐漸克服了自我的自卑心,向前踏出了一步。在這篇文章中我懂得了儘管我們每個人的境遇和條件不一樣,但人生來平等,這種平等應當得到充分的尊重。正因爲人與人之間有差異,纔有人類對平等的不懈追求,才凸顯出平等的可貴。

在《青蛙歷險記》中講述了在一個星期天,大青蛙由於要幫小青蛙追氣球,導致被露營的許嘉文他們抓住了。在同學們玩膩了大青蛙後就把它放進一個對於大青蛙來說像高高的城堡一樣的水桶裏。三寶和五寶想救出爸爸來卻差點被抓住。之後,許爸爸勸訴嘉文。許嘉文想通了把大青蛙放了水裏和家人團聚。這篇故事讓我懂得了人類的生存離不開大自然的恩賜,人類有職責和義務尊重無私奉獻的大自然。尊重自然的'核心是保護環境。人類僅有一個地球,面臨嚴峻的生態環境,保護地球、尊重自然是我們的神聖職責。

這本書就像是一盞指路明燈,在我的人生道路中指引我前進的方向。我會好好琢磨書中隱含的道理的。以後我會做到禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人。換位思考,理解他人。與人爲善。

己所不欲,勿施於人作文9

每個人都有私心,但是真正的君子有私心的同時,更有一顆仁心,一份同理心。

當我們在年幼之時聽聞“己所不欲,勿施於人”,心中便能明晰這是孔子在教導人們應該學會換位思考、體諒他人。可隨着年齡的增長,搶佔先機、兵者詭道、《論語》過時等種種說法甚囂塵上。我們不禁思考:“己所不欲,勿施於人”過時了嗎?

雖然時代已相距甚遠,但這句話顯然仍有獨特的價值。現代社會的重要特點之一是互聯互通,人與人、國與國之間的交往日益密切。“己所不欲,勿施於人”的品質,是你與周圍他人溝通交流的重要基礎。換位思考相互理解,親人更能相知相敬,朋友就能求同存異,同事方能共迎

306挑戰,盟國方能雙贏共進。這樣的換位思考並不意味着自貶身份和遷就對方,而是雙方相互尊重、相互理解的表現。這如何能稱之爲過時呢?同時,“己所不欲,勿施於人”也是現代社會個人文明素養的體現。這句話的內核是儒家思想中的“仁”:仁者愛人,寬恕以待人。一個懂得剋制自己、關照他人的人,方能做到換位思考。發生交通擁堵時,我們都不希望碰到路怒族的惡語惡行。已所不欲,勿施於人,於是控制好自己的情緒和規範駕駛就成爲自覺意識。既然自制寬容的品質仍然被社會所需要和認可,“己所不欲,勿施於人”又怎麼會過時呢?

每個人都有私心,但是真正的君子有私心的同時,更有一顆仁心,一份同理心。在待人接物的過程中,體會他人的'情緒和思維方式,理解他人的立場與感受,站在他人的角度上思考問題、處理事務。這不但是一種尊重的體現,更是一種平等的觀念。

清朝康熙年間,大學士張英的家人爲爭三尺寬的地,要他利用職權與鄰居打官司。他只回信:“千里修書只爲牆,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”最終家人與鄰居各讓三尺。“六尺巷”的佳名流傳至今。

“己所不欲,勿施於人”,這句古語有着它獨到的價值,值得我們去學習踐行。我們作爲學生,或許生活還相對簡單,但在晚自習時收回干擾同學的言行,午休時身處安靜的教室選擇小聲交談,或許可以使我們向着君子更進一步。

高山仰止,景行行止,不斷地精進自我,終將使我們走向君子之境。

己所不欲,勿施於人作文10

一個富人去請教一位哲學家,爲什麼自己有錢以後很多人不喜歡他了,哲學家說:因爲你有錢後只看到自己而看不到別人了。富人仔細體味着這句平淡無奇的話,百思不得其解。

其實,人往往是自私的,只是有些人私心特大,有的人私心較少而已。但這個世界是公平的,自私的人永遠是不受歡迎的,世界是由許多人組成的一個整體,我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有擁有着才能飛翔,人與人之間需要尊重和理解。人活一輩子,其實就是與他人溝通,要能夠溝通,就必須堅持“已所不欲,勿施於人”。現在許多人就如前面那個富人,一有些錢就目中無人,說話也變了味,這樣的人渾身都盡是銅臭味,他只願交往比他富的人,完全忘記了“達則兼濟天下”這句話。在他眼裏別人都是窮光蛋,說話不客氣,行事囂張,專橫拔扈,完全不考慮別人的感受,這樣的.人是要吃大虧的。

陳世美一心只想榮華富貴,他攀龍附鳳,殺妻滅子,終究是人財兩空,死在包大人鍘刀之下,唐明皇寵信楊貴妃,不顧百姓勞頓,嶺南快馬送荔枝往長安,終究弄得衆叛親離,江山破碎。

而唐太宗則知道這個道理,他採納魏徵的“十思”而天下大治,百姓安居樂業,自然國泰民安,歷史上纔有貞觀之治的美譽。

孟子進言齊宣王,從“齊恆晉文之事”曉之以理,闡述了要體諒百姓,使其“仰足以事父母,俯足以畜妻子”則天下可以運於掌上,民之歸如水之下也。

已所不欲,勿施於人。凡事多爲別人想想世界將更加和平,想想那些醫療事故,那些殘疾人,如果是你呢?想想那些被虐待的戰俘,那些流離失所,掙扎在水深火熱中的難民,如果你也在其中呢?想想那些被端上餐桌的猴頭、熊掌,難道動物就沒有生存的權利嗎?這些太可怕了,可這卻是一些人的所作所爲,他們的行爲將被人們唾棄,他們始終有受懲罰的一天!

已所不欲,勿施於人。爲別人着想,別人也會爲你着想,真誠才能換真心,生活中如果人人都能做到這一點,世界將會更和平、安寧。生活一定會更加和諧,充滿快樂。

己所不欲,勿施於人作文11

一個富人去請教一位哲學家,爲什麼自我有錢以後很多人不喜歡他了。哲學家說:因爲你有錢後只看到自我而看不到別人了,富人仔細體味着這句平淡無奇的話,百思不得其解。

其實,人往往是自私的。只是有的人私心特大,有的人私心較小而已。但這個世界是公平的,自私的人永遠是不受歡迎的。世界是由許多人組成的一個整體,我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有擁抱着才能飛翔,人與人之間需要尊重和理解。人活一輩子,其實就是與其他人溝通。要能夠溝通,就務必堅持己所不欲,勿施於人。

此刻許多人就如前面那個富人,一有些錢就目中無人,說話也變了味,這樣的人渾身盡是銅臭味,他只願交往比他富的人,完全忘記了“達者兼濟天下”這句話,別人在他眼裏都是窮光蛋,說話不客氣,完全不思考別人的感受,這樣的人是要吃大虧的。

陳世美一心只想榮華富貴,他攀龍附鳳,殺妻滅子,終究是人才兩空,死在包大人鍘刀之下。唐明皇寵信楊貴妃,不顧百姓勞頓,嶺南快馬送荔枝往長安,終究弄得衆叛親離,江山破碎。

而唐太宗則明白這個道理,他採納魏徵的.“十思”而天下大治,百姓安居樂業,自然國泰民安,歷纔有貞觀之治的美譽。

孟子進言齊威王,以“齊桓晉文之事”曉之以理,闡述了要體諒百姓,使其“仰足以事父母,俯足以畜妻子”,則天下可運於掌上,民之歸如水之下也。

己所不欲,勿施於人。凡事多爲別人想想,世界將更加和平。想想那些醫療事故,那些殘疾人,如果是你呢?想想那些被虐待的戰俘,那些流離失所,掙扎在水深火熱中的難民,如果你也在其中呢?想想那些被端上餐桌的猴頭、熊掌,難道動物就沒有生存的權利嗎?這些太可怕了,可這卻是一些人的所作所爲,他們的行爲將被人們唾棄,他們終有受到懲罰的那一天!

己所不欲,勿施於人。爲別人着想,別人也會爲你着想,真誠才能換真心。生活中如果人人都能做到這一點,世界必須會更加和平,安寧。生活得更加和諧,充滿快樂……

己所不欲,勿施於人作文12

自己不喜歡的言行就不要施加給別人。

人們不喜歡被別人強迫做事,自己又是否沒有強迫過別人做他不喜歡的事的呢?人們不喜歡被別人罵,自己又是否沒罵過人呢?人們不喜歡友人遲到不守信用,自己又是否守信用不遲到呢?

當你爲人師表後隨心所欲亂掉一個垃圾片刻又站在三寸講臺上要求學生保護環境不要亂丟垃圾,內心是否有一點波瀾;當你因一個朋友的失約而喋喋不休抱怨了一個上午,腦海中是否曾浮現過一點自己屢次失約的情景;當你面對着一個破口大罵完全沒有素質的人心生厭惡,心裏是否有一點點自己罵人的漣漪涌起。

不,你沒有。

你怎樣對待別人,別人就怎樣對待你。

當然,如果你投給別人一顆炸彈,別人也一定會還給你,或許原封不動,或許變本加厲。就像你潑一杯涼水給別人,別人可能潑一杯涼水還給你,也有可能把涼水燒開了,再還你。

如果你想要別人對你多一分善待,就先去善待別人。

如果你想要將心比心,那就首先做到己所不欲,勿施於人。

這是人們耳熟能詳的話,從小聽到大,然而真正能做到的又有多少人呢?

現在的社會,名、利讓許多人失其本心,眼裏只有自己,自己的利益,自己的`前途,自己的一切。從未爲別人着想過,卻一直抱怨人皆薄情,埋怨社會缺乏人情味,自己又何嘗有情呢?

做這些事,產生這樣的想法時,你有想過“己所不欲勿施於人”這句哲言嗎?

人心都是一樣的。你沒有爲別人着想過,憑什麼奢望別人爲你着想?你做着別人不喜歡的事憑什麼要求別人做你喜歡的事?你傷害着別人憑什麼幻想別人對你善待?以德報怨嗎?不好意思,別人沒有這麼高尚,他們只懂得將心比心。

投之木瓜,報之瓊瑤;投之木桃,報之瓊琚;投之木李,報之瓊玖。

將心比心,這就是人心。

如果你有不喜歡的言行,就不要施加給別人。

己所不欲,勿施於人作文13

在距離二戰將近六十年的今日,大部分國家都在尋求和平,尋求安心的發展,可是以美國爲首的國家卻在不斷的惹起紛端,稍微觸犯了他們自身的利益,便不斷的以強權欺壓,與孔子的名言“己所不欲,勿施於人”背道而馳。

“己所不欲,勿施於人”其大概的意思就是自我不願意的事情不要強加給別人,是中華文化五千年來的精華所在,無論是生活中爲人,還是國際中處理事務,都是一個值得借鑑的思考方式,至少受益的國家也不在少數。而美國一些霸權國家,本該進取維護世界的安定卻打着爲了世界的安定,招搖撞騙,強權欺壓,將聯合國置之度外,打着自我的'如意算盤,企圖謀取很多不義戰爭之才也是爲了轉移國內的矛盾,公然繞開聯合國安理會直接轟炸科索沃,直接削弱了聯合國維護和平的本事,也是給世界的人民一個最爲顯目的警示,是值得這些國家的人們深深的深思,到底有沒有將別人不願意承受的強加於別人。

乃至此刻,前陣子發生的烏克蘭事件,在歐盟的軟硬兼施期望烏克蘭加入的情景下,烏克蘭極端的分子不斷挑起事端,俄羅斯一面竭盡所能拉攏,原因也就是烏克蘭的500多公里的防線一旦歸歐盟所有,那麼俄羅斯的導彈將會被大大的削弱,這麼迫切的條件下,俄羅斯也不得不出動軍隊。所以歐盟與俄羅斯雙方爲了各自的利益而將自我的意願強加在烏克蘭人民的身上,烏克蘭國家成爲了大國權勢之間的炮灰,導致最終國家分裂,苦不堪言。想一想,像烏克蘭這樣的國家世界又何嘗少呢?

如果大國之間願意用孔子所言:“己所不欲,勿施於人”的處事原則,那麼這些紛爭,這些動亂恐怕就不會發生,如果我們能夠以倆次世界大戰帶來的慘痛的代價而警示,我們就更應當“己所不欲,勿施於人”,如果我們懂得珍惜生命。那麼我們必須學會己所不欲,勿施於人因爲每個生命都是寶貴的。

己所不欲,勿施於人作文14

“己所不欲勿施於人”,這是我們課本里記載的一句摘自《論語》的話。一個高尚的人就一定要做到:自己不喜歡的東西,不能強加給別人。我理解這句話的含義就是將心比心,可我卻沒能做到這一點。

我在學校一直都是好學生,輪值班長,大隊委員,深得老師和同學們的喜愛。可一回到家裏,有時就表現出了一些固執和不好的習慣。我不願意做一個兩面性的人,可多數時候真的剋制不了自己,無意間惹長輩生氣,事後自己也後悔。

從上學到現在,我都是每個週末的晚上去姥姥家,直到週五晚上才能回自己的家。在姥姥家,定點睡覺到點起牀我都能做得不差分秒,因爲我怕姥爺的罰我。可是又回到自己家晚上不想睡早晨就懶牀。有一天早上,媽媽叫我起牀。至少叫了我五七六遍,我不但不起來,還跟媽媽發脾氣,耍性子。媽媽非常生氣。那天晚上,我在牀上看書,叫媽媽給我拿點水果來,我連叫了三遍,媽媽都沒有理我。我急眼了,衝到廳裏,對媽媽說:“我叫了你三遍,你爲什麼不理我?”媽媽很正經地對我說:“越越,媽媽不是沒聽見也不是不能給你拿,媽媽就是讓你體會一下,你叫別人別人不理你的.感受。”當時,我沒有理會媽媽的意思,“哼”了一聲,又回去看書了。睡覺的時候,媽媽就這件事,又給我講了很多做人的道理。我懂了,懂得了自己強加給媽媽太不應該了。我後悔了,後悔自己常常任性不尊重媽媽。於是,我真心地向媽媽道了歉,並表示今後一定改。

說實話,我特別羨慕那些學習不太好的同學,因爲他們在學校在家裏一個樣。當我學過“己所不欲,勿施於人”這句論語之後,就嘗試着將心比心,和家人友好相處,做一個在家裏在學校沒什麼兩樣的好孩子。我努力地改變着自己,結果我真的做到了,也得到了家人的一致好評。

己所不欲,勿施於人作文15

這句話的意思是自己不願意做或者做不到的事,不要讓別人去做。延伸開來,也可以理解爲,自己不喜歡的一切,不要強加到別人頭上。

大概只要念過書的人都知道這個意思吧,但是,知道是一回事,做到又是另一回事。在我看來,起碼有90%以上的人做不到。就像手電筒一樣,永遠照別人不照自己。比如,常常聽到人說“不喜歡背後議論別人的人”一轉身,自己就去議論別人去了。也經常有許多人,希望朋友對自己熱情,對自己知無不言掏心挖肺,可自己卻藏着掖着永遠保留幾分。換個角度想,你對別人是什麼樣的,別人也會對你怎麼樣,經常拿鏡子照一照自己。再換句話說,有一天別人某些行爲如果引起你的不快,那麼千萬提醒自己,這種行爲自己就不要做了,因爲同樣也會引起別人的厭惡。

有很多人是講得起別人卻講不起自己的,身邊半數以上的朋友都是這樣,我自己可能也是這樣。自己數落別人的時候起勁來,別人挑自己毛病的時候總歸是不大開心的。

我自認爲大多數時候還是比較厚道的(可能這個自認爲,也只是自認而已),看到別人的缺點或者惡是不會當面說出來,天時地利人和的時候再暗示一下,接不接翎子也不關我的事了。因爲沒有誰喜歡別人義正嚴詞地當面指摘自己缺點的,哪怕這人說的全對。如果我準備告訴某人他的一切一切不妥的地方,那麼我也準備,接受他對我一切一切陋習的`批評。

所以,請你,請我的朋友,請我自己,都要時時提醒自己,己所不欲勿施於人。

我其實非常希望自己變成一個很nice的人,事實上,誰不喜歡這樣的人呢?通常分爲2種,一種是真的有修養,真的nice;另一種是虛僞的,表面上讓你覺得nice的,或許,時間久了,虛僞也變成了他性格的一部分。但無論哪一種人,如果你不是想把他當哥們姐們的話,打起交道來還是很舒服的。

我想,如果能做到今天這8個字,起碼,我會比現在可愛許多。