小學生教育作文15篇

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在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的小學生教育作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生教育作文1

一天下午，我的媽媽給我買了一本名叫《愛的教育》我的書。就迫不及待的翻開書本，滋滋有味的看了起來。其中，我最愛看嫉妒和少年筆耕這兩個故事。看了嫉妒這個故事以後讓我明白了一個大道理，不要讓嫉妒的***進你的心胸，破壞你的'內心，還要多欣賞別人的優點，向別人學習共同進步。當我讀到少年筆耕這個故事時，我被主人公敘利亞的行爲深深地感動了。

因爲敘利亞的父親是個鐵路的催工，家裏還有好幾個弟弟妹妹，他的父親還要每天晚上抄寫一些文件，非常辛苦，敘利亞怕父親太累，所以，他趁十二點父親睡着後，偷偷地把文件寫了一半後纔去睡。第二天，敘利亞在學習的時候，因爲精神不佳所以被父親斥責，他雖然很傷心、很委屈，但是，他還是繼續爲他的父親默默地工作，直到一天，父親發現了事情的真相——我覺得我應該向敘利亞學習他這種關愛父母的精神，爲他們排憂解難。

小學生教育作文2

暑假，我們全家去鼓浪嶼度假。我第N到海邊，看到蔚藍色的大海，心裏別提有多高興了。而最使我興奮的，能下海游泳了。我在少年兒童活動中心遊泳班學過兩期，這回可以大顯身手了。可是，第一次下海我就被爸爸打了一頓，而且還是在海灘上當着遊人打的，真叫我難爲情。

那天爸爸帶我去海邊游泳，正趕上風浪很大，爸爸問我怕不怕，我勇敢地搖搖頭，說：“不怕！”爸爸先讓我在岸邊遊，千叮嚀萬囑咐要注意安全。後來爸爸租了一個救生圈，讓我到深海里漂一會了，體會一下在海浪裏漂浮顛簸的感覺。我雙手緊緊抱着救生圈，爸爸推着我到了深海處。他游回去的我，千萬不要坐在救生圈浪把救生圈打翻就沒命了。我擡頭看看爸爸那遠去的背影，心想這回可沒人管我了。於是我把雙腿拔出來，然後把雙腿搭在救生圈上，忽然聽見爸爸生氣地喊：“謝恩澤，把腿拿下來！”我連忙把腿從救生圈上放下來，朝着爸爸游去……到了岸邊，爸爸當着那麼多的遊人，竟氣憤地打了我一個耳光。我委屈極了，淚水如泉涌般地流了出來……

這件事使我認識到必須用科學的態度對待生命。人的'生命只有一次，決不能貪圖一時的痛快，而把生命當做兒戲。那次海邊流下的淚水以及從中得到的教訓，我將永遠牢記。

小學生教育作文3

今天班會課是關於“安全”的話題，其中有火災自救、地震、食物中毒、溺水等。

先說地震，如果發生地震，就要在最堅固的建築物下面，最重要想辦法保護頭部，不要在有東西會掉落的地方，比如風扇，如果可以的話，就朝戶外空曠的.地方跑。關於火災自救，如果發生火災，要用溼毛巾捂着鼻子，不然煙會進入鼻子會中毒的，同時關閉電源，煤氣，不然有可能引起更大的火災，沿着安全通道向樓下跑，千萬不能坐電梯，並求救。

防止食物中毒，首先要養成勤洗手的習慣，不吃過期食物，不吃被蟑螂、蚊子咬過的食物，不在外面吃不衛生的食物，一旦發生食物中毒，首先喝水，催吐，儘快去醫院就醫。

要防止溺水意外的發生，必須去正規的游泳館，不能去河邊，湖邊，水庫等地方游泳，因爲不知道里面的深淺以及水草等，如果看到溺水的人，要第一時間呼救，如果自己還是小孩，不能去救，要尋求大人的幫助。

小學生教育作文4

一：安全教育伴我成長

小時候，我們經常聽父母和老師不斷地講，安全是多麼的多麼的重要。

放假時，老師更是對我們說：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時，父母反覆對我們說：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，一定要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數太多了，有些同學就會不以爲然，認爲這根本是杞人憂天。但是，安全事故總是不停地發生，這方面的'教訓是慘痛的。

我曾經看到一個新聞：一羣小孩子因爲到河裏洗澡而溺水身亡；我還看到：一個少年因爲不遵守交通規則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅爲伴。

難道你想小小年紀就離開人世讓父母爲你而哭泣？難道你想終生殘疾讓別人照顧？難道你不想自由行動實現你的夢想？

不，我們要讓自己的人生綻放光彩，要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。

首先，我們一定要遵守交通規則，不跨欄，不搶道，過馬路一停二看三通過，這樣我們就不會出現交通危險了。其次，我們不玩水玩火，要知道水火無情。最後我們不要到危險的地方去，要學會自救和互救。

我們要牢記父母和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長，我們一定會有一個美好的未來！

小學生教育作文5

愛的教育是什麼呢？我們有過愛的教育麼？我想大家都會這麼問吧！其實當我第一次看到這個題目時，我也愣了一下，靜靜地思考了一下才明白過來。

愛的教育是什麼呢？對於我來說這個問題的答案就是愛告訴我們的道理，就像在學校上課學習一樣，在學校裏有老師爲我們講解，而在愛的教育中“愛”就形同於老師一般。

愛會告訴我們什麼道理呢？愛會告訴我們許多在生活中學不到的道理，在生活中我們可以學到很多的道理，而有的一些道理我們只有在愛中才會學到。

在愛中的道理我們可以學到什麼呢？在父母的.愛中，我們可以學到父母對於子女的愛到底有多深，可以知道父母的愛是這個世界上最偉大的；在朋友的關愛中，我們可以學到信任的重要之處，同時也知道朋友之間到底爲什麼會如此重要。

愛的教育使我們從生下來開始的時候就開始的，在生活中的每一秒每一分鐘我們都在進行着愛的教育，你感覺到了麼？

小學生教育作文6

我和媽媽曾經在網絡裏看過專家鄒越的感恩教育講座，令我十分難忘。如今，我們終於有機會親身體驗一下了。

今天下午，在師生和家長們熱烈的掌聲中迎來了吉林省心理演講專家趙老師，做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例，激情高昂的風格，生動感人的互動，向全體師生和家長們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。

老師口中大量真實感人的故事調動起多次震撼人心的現場互動。當學生們真誠地擁到老師身邊說：“老師，您辛苦了！我們永遠感謝您！”師生們流下了激動的'淚水。當趙老師說想想爲你整日操勞的父母，看看他們額頭，看看他們的雙手，讓我們擁抱父母，表達自己的愛吧！同學們再一次流下了激動的淚水。

整個會場氣氛熱烈，深深地觸動了每個人的心靈。是的，愛國主義精神是民族的靈魂；感謝師恩是學生的良知；感謝父母是孩子的孝心；自立自強是我們的信心。

今後，我會更加熱愛祖國、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛。讓愛的種子在感恩的心靈中生根發芽、茁壯成長！

小學生教育作文7

下午3點，我們觀看了“中國消防”發佈的消防公開課的現場直播。日常生活中隨時可能發生火災，掌握消防知識非常重要。在公開課上，專業人士向我們介紹了知識，播放了許多火災案例，並使用了動畫和其他新的形式來教你消防知識。

如今，全國各地的高校紛紛復課，學生們即將回到校園生活。在校園裏，宿舍、食堂、實驗室、圖書館等地方容易發生火災。我們需要不斷學習和應用消防知識。宿舍內不要使用非法電器，不要亂接電線。養成良好的習慣，不要在消防出口和消防通道附近堆放易燃材料，注意易燃材料的儲存和使用，對周圍的`危險源有很高的預防意識。學習消防標誌和標誌也不容忽視。發生火災時，要理性冷靜地觀察情況，採取適當措施，選擇正確的逃生方式，不要過分重視身外的東西，冒生命危險。在日常生活中，我們可以準備一些消防器材，如消防自救呼吸器、逃生緩降器、小滅火器、滅火毯、獨立火災報警探測器等。

實踐是檢驗真理的唯一標準。各單位應制定消防計劃，定期組織演練，學生也應積極認真參加演練，加強預防意識，真正掌握消防技能。我相信，在我們所有人的共同努力下，無論是在學校還是在家裏，我們都可以預防火災，保護自己和他人的生命安全。

小學生教育作文8

《愛的教育》的書名是我好奇，這部小說我看了四遍了。真是越看越感動，越看越受教育，書中講述了一位三年級的羅伯弟，他上學路過托拉哥羅薩街時，看見一位一年級的小學生離開送她的我的媽媽往學校跑，因爲跑得太快，跌倒在馬路中間。這時候，看見一輛馬車正好向他駛來，羅伯弟奮不顧身地跑過去把孩子抱住了，孩子得救了，那羅伯弟由於躲閃不及，車輪軋着了他的一隻腿，最後殘廢了。這個故事深深的感動了我，因爲羅伯弟既然不顧生命去救那個孩子。他是多麼勇敢，是值得表揚和我們學習的榜樣。愛是強大的，無窮的，偉大的力量是教育中所不能缺少的。大愛無疆啊！

《愛的教育》一書中描寫了一充滿活力，積極要求上進的少年，他們有家庭貧困，有的身有殘廢，當然也有一些是沐浴在幸福中的。但他們身上卻都有着一種共同的`東西一對自己的祖國意大利的熱愛，對親友的真摯之情，這裏面不能忽視的是每個月老師杜給那些少年聽的精神講話。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質的人。

小學生教育作文9

今天下行，我和爸爸一起在電腦前觀看了《中小學生安全與傳染病防治教育》節目，主要講的'是：

1、當地震發生時我們在不同的場所應該怎樣避險？

2、有哪些傳染病？怎樣預防這些傳染病？

3、怎樣預防火災發生？當發生火災應該怎樣正確逃生？

4、有哪些交通方面的安全知識？

通過觀看節目，我知道了：當火災發生時，我們應該不要慌張，聽從指揮，彎着腰，有秩序地逃離現場，如條件允許應用溼毛巾捂着鼻子。如果你在高樓上，不能坐電梯逃生，可以拿一個比較鮮豔的東西，在窗前朝着外面甩動，發出求救信號。

在道路上，紅燈停，紅燈行，如果人行走的話，有斑馬線就走斑馬線，沒有斑馬線就靠右行走。

爲了預防水痘、麻疹等傳染病，我們要勤洗手，勤剪指甲。

看完了這次講座，我瞭解了許多自救知識，懂得了要遵守交通規則。

安全幸福你我他，健康文明靠大家。

小學生教育作文10

在《”精彩極了”和"糟糕透了”》這篇課文裏，作者認爲愛有兩種表達方式---那就是母愛和父愛。我也認爲，愛有兩種表達方式。我跟作者不一樣作者有個慈祥的母親，而我有個對我非常嚴厲的母親；作者有個嚴厲的父親，而我有個時常鼓勵我，寵愛我的`父親。

有一次，我們全家一起來到超市，準備買一些蔬菜水果，我們各挑各的，但爸爸媽媽始終在蔬菜區挑選蔬菜，但我卻不一樣，來到了酒水區挑選我喜歡的飲料，可當我放進購物車內時，媽媽卻不允許我買，我已經好長時間沒有喝飲料了，我堅決要買，可媽媽還是不同意。爸爸在一旁只說了一句，聽你媽媽的話。我當時好氣憤吶。雖然媽媽爲了讓我減肥，阻止我喝飲料，但我偶爾喝一次怎麼了。媽媽太不通情達理了。

後來回到了家，我的氣還沒有消。爸爸趁媽媽做飯的時候，拿出了我在超市想要買的飲料，爸爸說：”你只能喝一杯，解解饞就行了，你媽媽不讓你喝是有道理的，你本身就很胖，如果繼續喝飲料會更胖的，你媽媽是健康着想。”

從這件小事讓我明白了父母對我的愛，雖然不同但都是爲了我更好更健康的成長。

五年級:李子爲

小學生教育作文11

今天是週末，也是個特殊的日子。我們203班向日葵中隊要去上江派出所參觀學習。接受學習一堂別開生面的愛國主義教育課。

在老師和巫所長的帶領下，我們向日葵中隊排着整齊的隊伍來到了警局門口。首先映入眼簾的是牆上那個大大的徽，陽光下閃爍着金燦燦的光芒，格外莊嚴、醒目。兩位穿着深藍色警服的叔叔筆挺地站在兩邊熱情地迎接我們。

我們排着隊伍有秩序的參觀了警務室，辦公室，還有審訊壞人的'房間。警察叔叔還向我們介紹了警棍、電筒、手銬的功能和使用方法。同學們都充滿了好奇，大家都躍躍欲試，爭着和警察叔叔們互動遊戲…參觀結束時，巫叔叔告訴我們：“同學們要好好學習，相互關心幫助，做一個對祖國有用的人！”我們不約而同地向警察叔叔們敬了一個標準的隊禮。

真是一堂有意義的課啊！

小學生教育作文12

《愛的教育》這本書一連講了好幾個故事，有父親寫給兒子的信，也有小主人公恩利科寫的發生在學校裏的故事。

讓我感觸最深的是父親寫給恩利科的信中的一句話：那是勞動的雙手，你不能說勞動人衣服髒。

最令我感動的是《少年英雄》，這個故事深深地打動了我，故事裏的小男孩爲了保衛祖國犧牲了，如果我們都想倫巴底的小哨兵一樣保衛祖國，就可以讓祖國更加強大。

一個人要是有了一顆無私的心，這個人就會擁有高尚的品德，而恩利科身邊處處都有高尚品德的人。

《愛的'教育》告訴我們，一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學比這更重要的東西，那就是對祖國，對家鄉，對人民，對父母，對師長，對同學，對周圍所有人的愛和尊重。

這是一本能給我們信心、決心並能讓小朋友受到教育的好書。

小學生教育作文13

聽了講座後，我認識到那些犯罪的人都是因爲從小犯了小錯誤，不及時改正，還有自身的壞毛病，沒有及時改正，長大後想改也改不了了。由於青少年自我保護能力弱，再加上社會上那些小混混的誘惑……所以我們爲了增強自我保護意識，提高自我保護能力，依法維護自身的權益，我們作爲一名青少年應當做到以下三點：

1.依法守法，不能做違反法律的事情，如：吸菸、洶酒、打架、聚賭、吸毒、進營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所。

2.要勇於運用法律武器保護自己的合法權益。如：《未成年保護法》、《義務教育法》等等。未成年人要學會自我保護，這不僅是保護自己的合法權益不受侵害，而且還是在維護法律的尊嚴。

3.要做好，德、績、勤、儉、勞，全面發展的'人。還要珍惜學習機會，提高自我的鑑別能力，謹慎交友，切莫進行攀比，最後還要增強自我防範意識等等。

黃警官的講座使我受到了不少啓發。我們的前途一片光明，要是觸犯了法律，我們就會斷送了自己的前途，還會傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害。

總之我們要學習法律知識不僅保護自己，也爲了保護他人。

小學生教育作文14

這本書裏最感人的是：有一天羅伯蒂在上學的路上，有一個小孩在大街上行走，後面有一輛馬車在飛快的奔跑。眼看馬車就要撞上小孩了，羅伯蒂就跑過去推開小孩，沒想到羅伯蒂的腳被馬車呀到，直流血。還有的就是在學校門口有人聽到響亮的哭聲，走過去一看，原來是一個衣服破舊的小孩趴在牆上大哭。有人便問他爲什麼呀？原來他是掃煙囪的孩子，他好不容易賺回來得50美元，丟了。突然，一個帶着藍色帽子的大女孩給那個小孩10美分，不一會兒有許多人給了小孩。可最終還差5美分。過了一會兒，一個二年級的女同學來了，把自己要買筆記本的錢給了小孩，錢已經足夠了，可錢還是陸陸續續。小孩的'臉上終於露出了燦爛的笑容。

在生活中這些例子有很多：有一次我在吃飯，發現有一個乞丐被一個老闆趕了出去，乞丐臉上可以看出一滴滴眼淚，從旁邊來了一位拿着粥的老闆走到乞丐那裏給乞丐喝。乞丐連聲說“謝謝，謝謝！”還有的就是新聞說：“一個女的手機被偷了。突然來了一位陌生人，把那女人的手機搶回來了。

這就是愛，愛是無私的、愛是偉大的。讓愛培養每個兒童的發展，這就是《愛的教育》給我的啓示。