貼鼻子作文(彙編15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的貼鼻子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

貼鼻子作文1

星期天的下午，我在教室裏跟同學們玩了一個非常有趣的遊戲，名字叫做貼鼻子。

老師在黑板上畫了一個非常胖的豬頭。它的耳朵大大的，像扇子一樣，眼睛像足球似的.，它張着嘴巴正在對我們微笑。它頭上還有一朵花，它什麼都有，就是缺了一個鼻子，所以我們的任務就是給這頭豬貼上一個鼻子，但在貼之前得在原地轉五圈。

同學們聽老師說要給豬貼鼻子，都爭先恐後的想上去玩一次。可是一個個轉完五圈後都東倒西歪的走向黑板，根本沒法把鼻子貼正。輪到我玩的時候一直在原地轉圈圈，好不容易纔走到黑板前面。在貼鼻子的時候我聽到很多聲音，有的喊向左一點，有的在喊向右一點，最後我還是相信了自己。貼完了，我有點驚訝，我竟然真的貼中了。

玩完遊戲的時候，老師讓我們休息了一下。休息的時候我坐在座位上看書，但我心理依舊想着之前的遊戲，久久不能平靜。

今天是我玩的最開心的一天。

貼鼻子作文2

“ 叮鈴鈴”“叮鈴鈴”......上課了，這是今天下午第一節課--美術課，我們拿着美術工具去上課。

來到了美術教室，老師微笑着說：“今天我們玩遊戲，爲了獎勵大家!”，“玩什麼遊戲呢?”一位同學說：“玩貼鼻子吧!”大家答應了。美術老師拿了一張卡紙，在上面畫上了小丑，有頭，有發，有嘴，有耳朵，就是沒鼻子。老師又拿一塊布。這是，上來一個同學，老師用布矇住他的眼睛，轉三圈，開始貼。這個同學很快貼完了，下面發出陣陣鬨笑，原來，那位同學把鼻子貼到頭上了。第二個同學貼在眼上 ，大家也笑了，第三位同學貼在......,下課了，我和同學們依依不捨地離開了。

通過貼鼻子，我感覺到了眼睛對於我們日常生活的'重要性。我們要時時愛護眼睛，用眼要健康，做好眼保健操。寫作業的時候，時間長了，要看看別處，也讓眼睛休息一下。

貼鼻子作文3

今天張老師給我們玩了一個遊戲叫貼鼻子。老師說，我們首先要用紅領巾矇住眼睛，在原地轉三圈，把鼻子貼在小丑合適的位置。

我看黑板上有一個小丑。“我來，我來。”張老師選一位同學，就把紅領巾矇住了那位同學的眼睛，再讓他轉了幾圈後，再貼。貼的過程中，我們不停地提醒他，一直喊：“往上往上，往左往左——————”最終那位同學把鼻子貼在了嘴角上，我們哈哈大笑，這個小丑就更醜了，就像長了一顆黑痣。

該我上場了，張老師先蒙上我的眼睛。我看見一片紅色，帶一點黑色，能看見一點光，但是光線太弱了，看不見外面。我轉完圈後，我就像盲人摸象一樣，先摸到了黑板，然後在同學們的.指揮下，我摸到了小丑大概的位置，再確定貼鼻子的位置。等我摘下紅領巾，急忙回頭看，自己貼的鼻子，很精準。老師說，我目前是貼的最好的。

真是好玩兒的一次貼鼻子活動。

貼鼻子作文4

一走進教室就聽到同學們哈哈大笑的聲音，我才知道同學們在玩貼鼻子，我也馬上加入了遊戲。

老師在黑板上畫了兩隻小動物，他們都沒有鼻子，所以我們要玩貼鼻子的遊戲。我們組派出了一個小朋友，我就是他的小助手，老師給他們戴上眼罩說：“開始。”我們組的小朋友很機靈，已經邁出了第一步，很快地他就站在黑板前，我指揮着：“前、後、左、右……”觀衆有的急跺腳，有的自信滿滿，覺得自己組一定會贏，還有的一直盯着我們看。我們組很快貼好了，對手也貼好了。結果我們組輸了，因爲對方比我們貼得準。雖然很遺憾，不過我們會努力的！

第二輪貼鼻子的遊戲開始了，班裏鴉雀無聲。不一會兒，同學們都哈哈大笑起來，原來是有的同學貼到了屏幕上，有的貼到了衛生間門上，還有的.貼到了畫的空白的地方上，我們組又輸了。

雖然輸了，但是我玩得很開心。

貼鼻子作文5

童年是一束光；童年是撲騰的浪花；童年是一道絢麗的彩虹；童年是一曲歡樂的歌……其中游戲—是童年生活不可缺少的部分。

在一個陽光明媚、晴空萬里的星期五，最後一節是班會課，老師決定帶我們玩個遊戲—貼鼻子。老師先用粉筆在黑板上畫了一張臉，接着畫了眼睛和眉毛，最後，畫上了嘴巴和牙齒。畫完以後，老師拿出了一個紙做的.鼻子和一塊磁鐵，要求我們把鼻子貼在正確的地方。

老師第一個就點我上來貼，我又興奮又緊張，但又一想：我不能失去這個機會。於是，我自信滿滿地走上講臺，接過鼻子和磁鐵，老師給我帶上眼罩，霎時間，我眼前一片漆黑，正準備貼，又灰心了。同學們有的叫左；叫右；有的叫上；叫下，弄的我頭暈了，鼻子和磁鐵都掉了。老師撿起來，遞給我，同學們叫聲更大了，足以把我震聾了。算了，我靠着自已的直覺，管它九九八十一，端端正正往中間一貼，然後拉開眼罩，“呀！貼對了”。我一蹦三尺高。

這是我玩得最愉快的一次遊戲。

貼鼻子作文6

“貼鼻子”遊戲浙江省杭州市西湖區山墩中心小學306郭瑞“叮鈴鈴……”隨着一陣急促的鈴聲我們語文興趣班上課了。

老師笑容滿面地走進教室。沒等老師開口，我們就竊竊私語起來：“今天要做的作業肯定不少！”可令人費解的是，老師在黑板上先畫了一個圓，然後在圓裏畫了兩個拱形和一個小船一樣形狀的圖形。老師想幹嘛呢？接着老師畫了一個臉，唯獨少了一個鼻子，噢，對了，老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的遊戲。

“誰來貼鼻子？”楊老師問道。“我來，我來！”２９雙小手齊刷刷舉了起來。幸運之星降臨到我的.身上，老師讓我來貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上，先讓我站在指定的地方，然後叫我走上前去貼“鼻子”，我放鬆地走上前去，“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去，頓時，全班響起雷鳴般的掌聲！我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布。“耶！”，我高興地叫了起來，“貼中嘍，貼中嘍！”“叮鈴鈴”下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂裏……

貼鼻子作文7

今天，我們在教室裏玩了一個“貼鼻子”的遊戲。

遊戲之前，老師要我們把桌子移開，使四個大組“變”成了兩個大組。然後老師宣佈了規則：小黑板上有一個小娃娃，可惜沒有鼻子。老師拿了個磁鐵當鼻子，用紅領巾遮住眼睛後看誰貼得準。

遊戲開始了，同學們紛紛躍躍欲試。第一個上去的是粱楊仝，只見她被老師轉三圈後就搖搖晃晃地，摸不到地方，她乾脆胡亂地摸到後一貼，“哈”她把鼻子貼到了人的.身體外面。第二個就是我了，我被老師轉了三圈後就分不清東南西北了，徑直朝李耀玉走去，被李耀玉推開後，又撞上龍輝，龍輝把我推開後，我好不容易纔摸到小黑板邊上，一貼，咦，他們爲什麼笑啊？當我扯下紅領巾一看，才發現，原來我貼得也錯了位。

......

這個遊戲真好玩！同學們意猶未盡。

貼鼻子作文8

今天下午放學回家做完作業，我和姐姐玩起來了貼鼻子的遊戲。

姐姐拿起一塊白板，用白板筆在白板上畫了一隻可愛的小貓咪。小貓咪橢圓形的.臉蛋上長着一雙圓溜溜的大眼睛，頭上還裝飾着一個美麗的髮卡，就是少了鼻子。我在紙上畫了一個扁扁的鼻子，用剪刀剪了下來，貼上膠水。

開始玩貼鼻子了。姐姐用紅領巾蒙上我的雙眼。呀！眼前一片漆黑，什麼都看不到了。我小心翼翼地走上前，伸出雙手去摸白板。這時候姐姐還在我前面阻擋，給我增加了難度。我東摸摸西摸摸，該貼哪兒呢？我磨蹭了好半天，才把鼻子貼上去。剛剛貼下去，姐姐就哈哈大笑起來，一邊笑一邊喊：“奶奶，快來看呀！小原把鼻子貼到貓的眼睛上了。”奶奶連忙走了過來，一看也樂了。

我覺得有點不對勁，連忙把紅領巾摘下來。一看，果然貓的鼻子貼到的眼睛上，這隻貓看起來太搞笑了，我也不由自主地笑得直不起腰來。貼鼻子的遊戲實在是太有趣了！

貼鼻子作文9

今天我認識了一位小丑朋友，還幫它整容了呢！

只見老師在白板上貼了一張小丑圖，小丑的耳朵很大，大大的頭跟小小的身子不成比例，眉清目秀，唯獨就是沒有鼻子，老師說讓我們把小丑的鼻子貼上。老師先把我們叫了上去，我被蒙上了眼睛，迷迷糊糊的在上面轉了三圈，然後就開始貼鼻子了，我毫不猶豫的把鼻子貼到了嘴上，像一滴口水似的，引得大家哈哈大笑。

然後王茉然上去貼了，他暈乎乎的.轉了三圈，拿着手中的鼻子一會兒貼到耳朵上，一會貼到嘴上，然後他把鼻子貼到眼睛上，像一顆大眼淚似的。最後老師讓周揚來帖，她貼的慢慢的，一下貼到了黑板上，引來大家的一頓爆笑。

接下來老師給每人發了一張帶有小丑的紙，讓我們畫鼻子，我把紙往後一翻，發現背面有一些字，我就津津有味的開始“啃”了起來，遊戲規則都忘聽了，最後是同座告訴了我，我都把鼻子畫到了衣服上，變成鈕釦了……

這遊戲可真好玩！

貼鼻子作文10

星期一，在英語課的最後十分鐘，老師跟我們做了一個有趣的遊戲，叫貼鼻子。遊戲規則是;一個人拿着一個紙鼻子，先原地轉三圈，然後貼在老師畫得人頭上。

遊戲規則講完後，大家爭先恐後地舉起手，好像是一羣爭肉的恐龍。第一位挑戰者是朱開元，老師用毛巾把他的眼睛矇住，然後又讓他原地轉了三圈，只見他猶豫了一會，最後下定決心把鼻子貼了上去，頓時同學們哈哈大笑起來，他趕緊拿掉毛巾一看，說：“啊，我竟然貼在了下巴上了。”接着自己也笑了。接下來的挑戰者就是我了，剛轉完三圈，我就覺得天旋地轉起來，我拿着鼻子站了好一會，最後心想：隨便貼個地方吧。我貼好以後，教室裏鴉雀無聲，心想：我肯定貼正了。可是當我拿下毛巾一看，竟然貼在了眼睛上，嚇了我一跳，“真是慘敗啊!”接下來的.幾位同學，有的貼在嘴上，有的貼在耳朵上，還有的貼在眉毛上，笑得同學們前仰後合。

大家玩得正開心，“叮鈴鈴!”下課鈴響了，遊戲也結束了，唉!我真希望再多玩幾分鐘。

貼鼻子作文11

在我的腦海裏蘊藏着許多美好而苦惱的“五彩石”，那就是我的童年。要我童年裏有一件事讓我流連忘返。

那天上語文課時，“小靈通”說：“今天老師帶來了兩個小丑的.頭，可滑稽了。”還沒等他說完，老師就來了。他果然像“小靈通”說的一樣，拿着兩個小丑的頭，上面居然沒鼻子，怪不得“小靈通”說它滑稽。“今天，”他潤了潤喉嚨，說，“我和大家一起玩個遊戲好嗎？”“太好了！ ”大家歡呼起來。

老師把那兩個頭貼在黑板上，然後說：“他們沒有鼻子，他需要你們給他貼上，不過要用紅領巾遮住眼睛哦。你們想玩嘛？”“想！”又是一片歡呼。

大家都被紅領巾遮住了眼睛，然後一個個輪流去貼。張心怡把鼻子貼在了頭髮上，文忡把鼻子貼在了脖子上。輪到我了，我在小丑的臉上左摸摸，右摸摸，找準了地方一貼，頓時下面一陣大笑，我拉下紅領巾一看，呀，居然貼在了眼睛上，我心想真尷尬。丁鈴鈴”，下課鈴響了，這遊戲在歡笑中結束了。

我想想在做一次這種遊戲。

貼鼻子作文12

“一、二、三……”，我們開始玩貼鼻子游戲了。

第一個上場的是文文，文文一聽緊張了，他戴上紅領巾，他先在原地走了三圈，文文左摸摸，又摸摸，好像這幅圖在和文文捉迷藏，文文走啊走啊，終於摸到了這幅在和文文捉迷藏的圖畫，我們看了大叫起來：“左邊”。文文就把鼻子給貼在了臉的左邊，文文拿開紅領巾，看了看自己貼的鼻子，心裏暗暗想到“原來我把鼻子貼在左邊了，”他不好意思地笑了。

下面的同學紛紛舉手，都在叫：“我來，我來！”

第二個上場的是成成，成成聽了非常非常高興，成成戴上紅領巾也是先在原地轉三圈，成成還沒有拿到鼻子心裏非常着急，成成上去了，成成糊里糊塗地左摸摸，又摸摸，就在他快要摸到的時候，我們就大叫了起來：“左邊一點，右邊一點，上面，下面，左邊，右邊”，成成被我們叫得不知如何是好，成成好象下定決心一定要貼中，成成把鼻子貼在了眼睛左邊，成成看了看不好意思地笑了。

第三個上場的`是我們班大名鼎鼎的江江，他一走前面就摸啊摸，他一摸就摸到地方了，我們大呼小叫，開心極了！

我覺得這個好玩的遊戲，是我覺得最好玩的遊戲。

貼鼻子游戲在我們的歡聲笑語中結束了。

貼鼻子作文13

今天，我來到心語作文學作文，老師說這節課既不是實驗課，也不是看圖寫話，而是一節遊戲課。大家心花怒放，紛紛舉起了手，都想玩遊戲。

老師說：“現在我們來抽籤吧！”我和祁安瀾抽到了一組。遊戲開始了，我第一個上，而且貼中了豬八戒的鼻子，我高興地一蹦三尺高。但是，第二次我卻沒有貼中，真是太可惡了！

之後，卞雯焯因爲分不清東西南北而沒有貼中，其他兩位同學還向老師的方向摸去，更離譜的是葉王翔，他竟然走進了房間，我們都哈哈大笑起來了。除了我，其他小組的`同學都沒有貼中，所以我們小組是冠軍。林誠凱也很離譜，不過還好，沒他們那麼離譜，他只不過是摸到了牆壁而已。

我覺得這節課很有趣，而且也很高興，因爲我得了冠軍。

貼鼻子作文14

今天，我的作文既不是看圖的，也不是做實驗的，而是一篇遊戲作文。

蔡老師宣佈完遊戲規則後，便讓我們抽籤。大家一擁而上，抽到了自己的籤，偷偷看了看自己的`籤，馬上找到了自己的夥伴。我的隊友是卞雯焯，我立馬找到了她。之後，我們就開始玩遊戲了。不過，在這之前，蔡老師問了一句：“誰要玩這個遊戲啊？”“我！我！我要玩！”大家一個個懷着無比興奮的心情喊着。

第一組是祁安瀾和阮江旭，他們還貼中了一個，而其他人呢？個個摸不着頭腦，在那兒轉來轉去，包括我。最有趣的是葉王翔，他蒙着眼，分不清東西南北，朝蔡老師摸去，蔡老師閃到一邊，葉王翔竟然摸到臥室裏去了！大家一邊笑，一邊大叫道：“貼中了，貼中了，快貼呀！”葉王翔信以爲真，貼到了牀上，我們都幸災樂禍地笑着，只有張欣悅十分淡定，愣是沒笑。

這場遊戲結束了，我們用一陣陣歡樂的笑聲和一篇篇精彩的作文給這場遊戲畫上了圓滿的句號。

上完了這堂課，我明白了：遊戲要玩纔會更有趣！

貼鼻子作文15

我玩過很多遊戲，如丟手絹、捉迷藏等。但我還是最喜歡玩貼鼻子的遊戲。

今天上午第三節的上課鈴聲響起，尹老師滿臉笑容地走進教室，對我們說：“這節課是語文活動課，我們一起來做貼鼻子的遊戲。”同學們聽了這個消息，高興得一蹦三尺高。

只見黑板上畫着一個小男孩的頭，一雙又大又圓的眼睛，一對半圓形的'耳朵朵，一張笑起來的小嘴，就差個鼻子。老師要求我們拿着鼻子，用紅領巾把眼睛矇住，然後轉三圈，再把小男孩的鼻子貼到他的臉上。

貼鼻子這個遊戲開始了。尹老師首先喊了姜林森給小男孩貼鼻子。姜林森用紅領巾矇住了眼睛，再快速地向左轉了三圈，然後走向黑板，他的手在黑板上左摸摸，右摸摸，過了一會兒，他把鼻子貼到了他覺得應該貼的地方。可剛貼完，其他同學都鬨堂大笑。原來他把鼻子貼到了小男孩的嘴巴上。

同學們一個接一個地上去貼鼻子，有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼到了下巴上，有的把鼻子貼到了耳朵上，有的則貼到了頭像的外面。教室裏不時地爆發出“哈——哈——哈”地笑聲。

不一會兒，下課鈴響了，同學們都在抱怨：這節課的時間怎麼這麼短！