當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 有關責任心的作文

有關責任心的作文

推薦人: 來源: 閱讀: 1.45W 次

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的有關責任心的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關責任心的作文

有關責任心的作文1

我非常想做一個有責任心的人,可是我並沒有做到,因爲在三跳運動會最後那天已經出現了。

三跳運動會最後一天的下午,雖然有陽光,但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運動會完了,我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會班去,我不假思索地答應了她。我從非常擠得樓梯裏,我被擠來擠去,終於出來了。我蹦蹦跳跳的.來到教室裏,把周子瀾的東西放在了她的座位上。

我走回班裏,看了一會兒書,先是周子瀾和我同桌回來了,後來纔是金老師回來了,金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴厲地批評了一頓,因爲沒有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾,所以才批評了我們。我心想:老師啊,您真是冤枉我了啊!我是爲了幫周子瀾拿東西,纔不能幫他們撿垃圾啊!

我決定以後不管有什麼事,我都要做一個有責任心的人。

有關責任心的作文2

我們生活在這個社會中,都會有一定的責任。但有的人往往會把自己的責任“扔掉”,這些人往往都是自私的,不會想着別人。

小時候,因爲我們不懂事,所以不必去承擔大部分責任,但同時我們也在學習着去理解責任。我們小時候喜歡打鬧,所以受點傷是很平常的,但這個時候,當自己的父母問是誰把別人打傷了、打哭了,有些敢於承擔責任的孩子便會主動承認自己的過錯,有些孩子雖然不會當面承認,但還是會有付責任的想法,可有些孩子卻想都不想,這就是沒有責任,不爲他人着想的人。

現在,我們對“責任”已經有了充分的`瞭解,但責任對有些人卻沒有任何的聯繫。

責任——如果往小了說,那些整天不好好學習得人就是對自己不負責任,對父母不負責任。並且,每每在值日的時候,就是平常的不過的掃地、灑水都有人不願意做,不肯去做,就更不要說掃操場、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山,下火海”一樣。責任好像離他們很遠,其實卻是離得很近,明明伸手便可觸碰,但故意忽視。

如果每個人都肯儘自己的責任,那每個人都會開心。

有關責任心的作文3

花的責任是供人欣賞;燈的責任是爲我們照明;太陽的責任是普照大地,萬事萬物都有自己的責任,我們也自然有我們的責任了。

我們作爲家裏的一份子,也應該肩負起自己的責任,比如打掃衛生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒有做到,整理房間的責任留給了媽媽,洗衣服呢,就留給了家裏的洗衣機。這就是一種不負責任的態度,我們不能這樣做,所以我以後也要改掉這個缺點。

在教室裏,我也發現了不少負責任的同學,他們看到同學去打掃衛生還沒回來,就主動幫他們拿早餐;看到班級的檯凳亂了,就按要求擺放好。但我也發現了一些沒有責任心的同學,老師佈置的作業,沒有認真去完成,甚至抄別人的.作業,那樣既害了自己,又違反了學校的紀律;還有些同學,掃完地之後,走到門後,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負責任的態度,一點責任心都沒有。

作爲一名學生,我們要擁有一顆負責任的心,應該從每一件小事做起,用自己的實際行爲來打動別人,來影響別人。相信我,只要我們每一個人都有一顆責任心,那麼世界將變得更加美好!同學們,讓我們一起行動起來,爭做一個有責任心的人吧!

有關責任心的作文4

許多人都會爲社會服務,服務的背後也會有汗水和勞動,爲他們加油

清潔工,一個樸實的名字,雖然這個名字微不足道,但是它會爲社會清理垃圾,打掃街道,他們在烈日炎炎的中午爲我們清掃,而我們卻在家裏吹着舒服的空調,但清潔工爲我們樹立了一個好的榜樣。

警察,一個維護正義,保持交通順暢的人,他幫着我們,爲我們找到了丟失的物品,爲我們生命保駕護航。再看看我們,只知道吃喝玩樂這四樣,而警察叔叔卻是這麼一個有責任心的人。

教師,把自己所有的知識傳授給下一代,教會我們做人,做事的道理,幫我們認真批改作業,給我們創造一個良好的學習氛圍,而我們只知道玩,而不知道去好好學習,如果大家也能有老師這種無私奉獻的.精神,那這個世界也會更好。這也是教師的責任。

醫生,爲人們看病,爲每一位病人找到更好的治療方案,事故現場,爲每一個傷員爭分奪秒搶救他們的生命。這是醫生的責任與使命,才使得我們生活得更加完美。

是啊,我們得向清潔工,警察,教師,醫生這些人學習,看看他們有多麼認真,負責,因爲他們的責任心,我們的世界因此而更美麗。

有關責任心的作文5

有一次,媽媽問我長大想做個什麼樣的人,我慎重考慮了一下,說:“我要做一個有責任心的人。”媽媽笑着說,希望我的夢想能實現。

就在這個星期五,我和同學小王是班幹部,帶領同學們早讀。這時,我看見後排兩個同學正在竊竊私語。其實班幹部完全不用管這種事的,我把目光轉向課本,斷續讀書。但讀着讀着,我又忍不住看了一眼那兩個同學,他們還在說話。

我畢竟是個班幹部啊,怎能一點責任心都沒有呢?於是,我走上前,說道:“現在是早讀時間,不要說話。”

那兩個同學像沒聽見似的.,繼續說話。我提高聲音說:“不要說話!”

他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續說話。

我見管不了他們,想轉身離開,但責任心又把我拉了回來,我厲聲說:“我說過了,早讀時間不要說話。”

那兩個同學終於開始讀書了,還主動把桌子拉開了一點。

後來,不知是誰,把這件事告訴了老師。老師特地在全班表揚了我,說我是個有責任心的好班幹部。我聽到覺得心裏美滋滋的。

有關責任心的作文6

今天早上,我剛到教室就發現,今天的教室比往常要乾淨許多,我心裏說上星期的值日生真負責任,把教室打掃得這麼幹淨。

過了一會兒尚老師來了,聽了尚老師一席話,我們才恍然大悟。原來事情是這樣的:尚老師在上星期五晚上就決定第二天一大早要到教室看看,爲什麼呢?因爲老師擔心值日生想早點回家過週末,不仔細打掃衛生。結果老師到教室一看,果然不出所料,衛生打掃得馬馬虎虎,教室裏的桌椅橫七豎八,紙片也沒有掃乾淨。於是尚老師就一個人重新打掃了一遍,把桌椅擺整齊,特別是一些衛生死角,比如暖氣片下邊,總是有同學把廢紙等垃圾塞到裏面,時間一長,把暖氣片下面都塞滿了,老師把每個暖氣片下面都掏得乾乾淨淨。一直打掃了很長時間才弄完。

聽了尚老師的話,我們都覺得臉上熱辣辣的,特別是上星期的'值日生,都慚愧得低下了頭。我下定決心,以後不管做什麼事,我都要做個有責任心的人!

有關責任心的作文7

何老師剛踏入教室,同學們就被她身上那淡淡的清香吸引住了。她中等身高,偏瘦的身姿,小小的雙眼皮下嵌着一雙會說話的眼睛。何老師最大的特點就是特別的喜歡笑,笑起來就像都充滿陽光的向日葵,時刻溫暖着我們的心田。

何老師就像我們的`母親一樣關懷着我們,每次下課的時候,何老師總會給我們再三強調:下課玩耍要注意安全。如果有哪一位同學摔傷了,何老師就會立刻給同學處理傷口,如果摔得非常嚴重,就會立刻給這位同學的父母打電話,如果聯繫不上父母,何老師就很着急,並會親自送學生去醫院檢查。她對我們總是這樣的盡心盡力,認真負責。讓我們在學校感受到家一般的溫暖。

何老師還特別地愛看書,每次我進辦公室去交作業的時候,都能看見何老師手裏捧着一本書在認真的閱讀。何老師愛看書的好習慣深深打動了我,我一定要向何老師學習。

我最喜歡何老師那雙會說話的眼睛。只要何老師一走進亂哄哄的教室,就會用那雙會說話的眼睛四處掃視,就算再調皮的人看見何老師也會立刻安靜下來。

這就是我們溫和又有責任心的何老師,是我學習的好榜樣。

有關責任心的作文8

責任心是什麼?責任心就是對自己所說話的和所做的事承擔起來。責任心,是一種捨己爲人的態度。人在成長過程中,在每個階段都有責任,因爲有責任纔有責任心。比如,我們作爲學生主要責任就是學習,學習學好了就有責任心了。再比如警察,警察的責任是抓小偷及一切觸犯法律的人。如果他勇敢、努力、盡職,那他就是一個有責任心的人。這樣他人得到幫助,自己內心也有不小的收穫。

責任心也是諾言,就是說到做到。比如,醫生,既然要當醫生就要對自己說的話負責,就應該救死扶傷,做到自己所應該做的事情,做的要稱職。不能把當初自己所說的話改變,放棄原則。這樣就太沒責任心了,責任心是人們對工作認真負責的態度。

人一旦有責任心還可以獲得幸福,一個有責任心的人是會受到別人的'尊重的,從而感到幸福。沒有了責任心,什麼事也幹不成,任何人都會疏遠你。那麼你就會寂寞和孤獨。而且什麼也不會做,就是一個沒用的人了。

責任心是人類最重要及最起碼的品質。如果沒有責任心的人,活着就沒有意義和意思了。也沒有任何價值所在了。

有關責任心的作文9

我想大家對責任這一詞已經不陌生了,我們每個人都需要付出責任,我們爲何不去對當今社會負責呢?

楊利偉載着中華民族飛天的夢想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負着神聖的責任遨遊於浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓鬚眉,縱橫於窮兇極惡的`匪徒之間,肩負着保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯,他依然贏得了全國人民的愛戴。

責任體現在工作裏,做好分內之事即是最起碼最特殊的責任,無論是在孔孟極力呼籲的仁愛社會,還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地裏腳踏實地的,纔有可能以責任的揹負開拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實。

責任體現在對真善美的積極主動的追求裏。當責任不再是一副無形的枷鎖,而是化爲一種純粹的忘我時,卻有一股發自內心的力量敦促你前行,也因有了這份責任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。

人生在揹負着責任前行,不管道路如何曲折?對責任的清醒認識與堅守,使我們的生命因之而高尚,使我們在生命之途能夠一路高歌而行。