【必備】六年級感恩作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的六年級感恩作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級感恩作文 篇1
白雲在天空輕輕飄蕩，變幻着一幅幅動人的畫面，那是白雲感恩哺育它的藍天；落葉從枝頭簌簌墜落地，譜寫出一篇篇感人的樂章，那是大樹感恩滋美它的大地；高山感恩於土壤，才如此雄奇；大海感恩於溪流，才如此博大；羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之意，作爲萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩的心，因爲只有感恩，這個世界纔會豐富多彩；只有感恩，我們纔會領略到生命的真諦；只有感恩，這個世界纔會充滿愛與溫暖。
感恩就要知恩圖報。是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的豁達。一個人不懂得感恩，心靈就會空虛；一顆心沒有了感動，靈魂就會趨於蒼白。無論一個人地位有多高，成就有多大，他都不會忘記那些曾經鼓舞他的人，那些人就像一縷陽光，時時燃燒着愛的火焰，處處流淌着情的甘泉……
滴水之恩，當涌泉相報。何況社會給予你的並非一滴小水珠，而是一望無際的汪洋大海。父母、老師、朋友，他們給予我們的感情，給了我們無私而又偉大的愛，難道我們不應該感謝他們嗎？
現在的我們，就應恢復自身的本性，時常學會感恩。感恩是道義上的淨化劑，是事業上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。
感恩，是生活海洋中最美的一朵浪花，它讓心靈如水般安靜而和諧；讓自己的心胸如海般廣闊；感恩，是沙漠裏充滿生機的一片綠洲。就像清新的空氣，時時沁入我們的心扉。
懷揣感恩之心，回報社會之情！
我們每個人的一生都是不平凡的，而我們的一切都是社會的，感恩需要我們用心去體會，去報答。感恩的愛不停地旋轉，我們要從現在開始踏上感恩歷程，用心去做好一切。因爲感恩，所以生活纔會如此充實！
生命的價值在於每個過程的精彩，生命極短暫又漫長，轟轟烈烈地活，平平凡凡地活，爲什麼我們不活得有價值些呢？那麼，現在讓我們一起行動，感恩社會……
六年級感恩作文 篇2
有一種愛，從我們出生的那一天起就伴隨着我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從玩耍學習到爲人處事，我們健康成長的每一步都凝聚着父母無窮無盡的愛。這種愛無微不至，永恆不息!人世間最偉大的愛莫過於父母之愛,它是無私的付出,不求回報的辛勞。
大家都知道父母是把我們帶到這個世界上的，父母任勞任怨的把我們培養大。小的時候，我總把這當作天經地義，因爲我不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
有一次，在半夜的時候，媽媽和我睡在一起，忽然她覺的我身上滾燙滾燙的，便叫醒我，給我量了一下溫度。呀!媽媽慘叫一聲：都快40度了，趕緊到醫院吧!說完便把爸爸叫醒，揹着我到醫院去。因爲當時走的太急，爸爸媽媽都沒穿外套，等到回來的時候他們早都感冒了。
他們爲了我們生活條件好，努力工作，經常值夜班，黑乎乎的時候才能回來。
讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認爲父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的爲我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
六年級感恩作文 篇3
也許，你會問我：感恩是什麼?能吃嗎?我會告訴你：感恩就是當別人幫助你時，你的一聲謝謝;感恩，就是父母指出你錯誤的時候，你的虛心接受;感恩，就是下課後你對老師的一句，：老師，您辛苦了!
雨還在稀稀拉拉的下着，打在窗戶上，發出："嘀嗒……嘀嗒……"的聲音。窗戶裏，一位阿姨靠在牀邊，面色蒼白，大概是生了病吧!
這時，一位揹着奧特曼書包的小男孩，舉着傘蹦蹦跳跳地回到了家裏。當他推開房門看見靠在牀邊的媽媽時，着實嚇了一大跳，但是，他很快便冷靜了下來，走過去輕聲問道："媽媽，您哪裏不舒服呢?""媽媽沒事兒，就是有點累，休息一會兒就好了。"媽媽溫柔的對小男孩說道。
"不行，我還是不放心!"說完，小男孩跳上前去摸了摸媽媽的額頭，"哇，媽媽，你的額頭好燙啊，是不是發燒了?"小男孩急得快哭了，"沒事的孩子，你餓了嗎?媽媽這就去給你做好吃的!"說完，媽媽撐着牀墊，用力的站了起來。這時，一雙胖胖的小手，覆蓋在媽媽那隻因用力過猛而泛白的的手上，認真地說道："媽媽以前都是您在照顧我，現在我已經長大了，該我來照顧你了!"說完，也牽着媽媽的手，扶着他躺在了牀上。
看見媽媽躺好了，小男孩打開火爐，熱了一鍋熱水，把生薑和砂糖混合熬成湯，一勺一勺的喂媽媽服用，喝完後媽媽果然好多了，小男孩兒也深深地鬆了一口氣。
後來，小男孩兒又學着媽媽的樣子，將米淘洗乾淨放進鍋裏，又舀了兩碗水倒進鍋內，煮起了稀飯。趁着稀飯還沒有煮好，小男孩兒連忙打開書包，拿出家庭作業做了起來，昏暗的燈光在客廳裏亮着，映出小男孩兒認真的模樣……
“嗒…嗒……”雨也伴起了奏。
終於，稀飯煮好了，作業也完成了。小男孩兒舀了一大碗稀飯，端起媽媽的房間，輕輕地將熟睡的媽媽搖醒，半勺半勺的把稀飯餵給媽媽吃……
第二天，媽媽想起男孩的行爲，不禁流出了眼淚。是呀，感恩，或許是媽媽生病後對她的一種照顧吧!
六年級感恩作文 篇4
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜，作文 -我懂得了感恩。我卻懂得了一個與衆不同的情義－感恩。在我蹣跚學步時，是父母在一旁扶着；當我的人生路崎嶇不平時，是父母幫我走過坎坷；當我學習壓力大時，是父母給我端了杯熱茶；當我受欺負時，是父母爲我們打抱不平。父母爲我們付出了這麼多，難到我們不應該學會感恩嗎？
那是冬季的一天，天氣冷極了，風吹在臉上，就像刀割一樣。我剛走出校門，不由的打了個冷戰，心裏埋怨着：媽媽怎麼還不來呀！“滴滴”我心中大喜：媽媽來了！“咦，你的手套呢？”媽媽驚訝的看着我。呀，糟糕了，手套被我落在教室裏了。我不好意思地說：“媽媽手套被我落在教室裏了。”媽媽說：“你這個冒失鬼，來，把媽媽的手套帶上吧！”“謝謝媽媽”路上，我的手暖和極了。看着媽媽的手被吹的通紅，我有些心疼，便對媽媽說：“媽媽，你把手套帶上吧！”“傻孩子，媽媽不冷。”大人的手都不怕冷吧，我想。可到了門口，我才發現，媽媽的手冷的連鑰匙都拿不住了。我問媽媽：“媽媽你爲什麼說手不冷呢？“孩子你的手沒凍着吧！你下午要寫作業，手凍着了，就寫不了作業啦。”我聽了，淚水奪眶而出。
是這次經歷，讓我理解了母親的愛。讓我學會了多一份關懷，少一份埋怨。多一份感恩，少一份厭惡。
六年級感恩作文 篇5
老師安排完作文後，我不由深思了：難道爲媽媽洗洗腳？給爸爸捶捶背？或者提前把作業做完和爸爸媽媽坐下來談談心、讀讀書？都需要讓老師來安排成作業嗎？難道這不是我們平時就該做的嗎？
我把作業以飛一般的速度寫完，然後告訴媽媽：“我的作業做完了，在睡覺之前，可不可以和我一起讀一篇文章呀？這是我今天的計劃，你就答應我吧！”媽媽無可奈何，說：“好吧，你說，讀什麼文章呀？”
“那當然是——《媽媽只收0美元》嘍！”
“這篇文章你不都讀了好多遍了嗎？”
“是讀了好多遍，可多讀一次不好嗎，再讀一次總會有不同的收穫的。”說着，我便找到了這一篇文章，雖然不是很長，可我覺得它卻蘊含着深刻的道理。
當讀到兒子寫的賬單時，我反省：媽媽爲我付出的太多太多，可我們卻不懂得回報，只會一味地索要。
可當讀到媽媽寫的賬單時，我又一次地被感動：是啊，母愛無私，大愛無言。媽媽從懷胎十月到我們學走路、說話，她百般呵護，媽媽卻從來沒有向我們索要過什麼。經常，我們感動於“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始幹”的奉獻。但人世間卻沒有任何一種無私和奉獻能與母愛相提並論。即使再冷酷無情和鐵石心腸的人，也能體會到母親給予他們的關愛。
媽媽看完後，笑了笑，說：“燕菲，你看完之後有什麼想法呢？”
我激動地撲到媽媽懷裏：“千言萬語，都不和我對媽媽您說一句：‘我愛你’！”
“燕菲，你真的長大了，也懂事了，加油！我希望你會繼續努力，勝利一定會屬於你的。”
冰心奶奶曾說過：“世上若沒了女人，這世界至少要失去5/10的真，6/10的善，7/10的美。”
是呀，媽媽，正是有了你，我纔可以來到這個人世間，現在，我要大聲地告訴你：“我永遠都愛你！”
六年級感恩作文 篇6
作爲一個渺小的人類，我先向您表示崇高的敬意與感謝!
首先感謝您給予我們生命。世界因生命而多姿多彩，而一切生命的源泉都來自於您——大自然。我們人類的衣、食、住、行最終都離不開您的恩賜。每當我走進您的懷抱，總能體會到無限的生機勃勃——路邊的.小花，探着腦袋怯生生地望着我;溪頭的小草，打着節拍搖擺着跳起舞蹈;林中的同學，“咯咯”地笑着在追逐打鬧。一切總有無限的趣味，看也看不夠。生命——這世界上最珍貴的財富，您慷慨地給予我們——感恩的心，感謝自然，您賜予我們寶貴的生命。
還要感謝您物質上的恩賜。泥土、空氣、水，這些看上去最不起眼的事物，其實都是您最大的恩賜。泥土滋養植物，給人類提供了充足的食物來源，清潔了空氣;水源溼潤了生命，驅走了炎熱和乾燥，爲人類是生存提供了可能;空氣更是十分重要，它含有的生命之源——氧，爲所有生物的呼吸作用提供了原料。當然，還有各種複雜的元素、以及看似簡單，實則精密的原子，更是爲人類的發展創造了無儘可能。您手中的每件物品對我們人類來說都是怎樣的重要!——感恩的心，感謝大自然，爲人類的生存與發展創造了無儘可能。
最後感謝您對我們的寬容。近些年來，許多人爲了自己的利益，不擇手段地索取財富，不斷有物種在偷獵者的槍口下消失。我知道，每一種生命都是您的孩子，您一定非常心痛，雖然您也曾用一些災害進行恐嚇，但還是十分寬容於我們，相信隨着環保部門的完善，人們的環保意識將越來越強，我們人類一定會將功補過，善待其它生命。還有原子能，您把它牢牢禁錮在堅固的原子核裏，希望它永遠不被錯誤地利用，我們人類卻沒有體會您的一片苦心，將這核裂變的力量用於戰爭，在犯了錯誤之後，我們人類也很快意識的這點，改過自新，正確利用這種力量，而您毫不猶豫地給予了我們第二次機會!——感恩的心，感謝大自然，以一份寬容，給我們新的機會!
偉大的大自然，感恩的心送給您，在您的呵護下我們茁壯成長!
祝您
越變越美!
六年級感恩作文 篇7
《感恩的心》這首歌我在幼兒園做操時經常聽，當時覺得旋律好聽，歌詞卻不理解，如今我上小學了再聽到這首歌時更多的是理解歌詞中那深刻的含義，社會需要感恩，感恩是人的道德和良心，人的一生中要學會感恩，生活上感恩父母！學習上感恩老師！……。
學校離我家有四里的路程，小學的五年裏，都是父母接送，風裏來，雨裏去。皺紋漸漸爬上父母的額頭，黑髮中漸漸長出了銀絲。有時爸爸下夜班顧不上休息就來接我，我出來晚了點，遠遠地看見爸爸趴在車子上顯得很疲憊，都快睡着了，爸爸上了一整夜班太累了，此情此景，我的鼻子總是酸酸的。
我把生活中的感受寫成文字，投給報社，報紙雜誌上漸漸有了我的“火柴盒”、“豆腐塊”，一張張不太優厚的匯款單，給我帶來幾多驚喜，我的零花錢有了來源，雖然微薄，甚至有些捉襟見肘，可對我來說已經相當的知足，我不用再伸手向父母要零花錢了，總算能爲父母減少一點點負擔了。
由於平日的努力，我的稿費在累積增加，我突然有個想法：“如果買一輛自行車，自己上學，不用父母天天接送，這樣父母就會有更多的時間休息了。”我把自己的“稿費儲存罐”翻個底朝天，數了又數只有410元，買一輛22型雷納克自行車需要438元，不夠啊！如果再有一張稿費單寄來就好了，再等等吧！我自己安慰自己。
父母支持我的想法，願意幫我把不夠的錢補上，可我想有一輛完全屬於自己的自行車。媽媽帶我去那家車行去了好幾趟，我選中了一輛寶藍色的22型雷納克自行車，只是看着眼饞，心裏癢癢的，始終沒有買到手。
車行老闆打趣說：“是沒有看中車子吧！？”
我無話可說，一言不發。媽媽也顯得不好意思只好實話實說：“孩子想用自己掙的稿費買輛車，現在還差28元，買不成！”
車行老闆知道這個原因後很受感動，他用欣賞的目光看着我，願意幫我，破例同意410元賣給我一輛，”我高興極了，連連向他道謝，激動得連說話都有點語無倫次了。
夢寐以求的車子終於買回來了，這是我用自己的稿費買的，完全屬於自己的交通工具，我的同學騎的車子都是家長給買的。我很感激車行老闆的理解和幫助，我每天騎着自己的“愛車”上學，既鍛鍊了身體，又給父母減輕了負擔。
我現在還小還有許多心願需要在以後實現，因此，我現在必須努力學習，爲自己、爲父母、爲國家、爲社會做個知恩圖報的人，對社會有用的人。
感恩是露，浸潤乾涸的心靈；感恩是火，點亮失落的希望。懂得親情、友情，關注社會，有感恩的心才能做到“孝敬父母，關愛老人，關心他人”，只要人人都能懷揣一顆感恩的心，我們的社會，我們的世界就會變得更加美好。
六年級感恩作文 篇8
英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對着它笑，它也對着你笑；你對着它哭，它也對着你哭。
仔細想來，難道不是這樣的嗎？ 生活不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。感恩就是一種積極樂觀的生活態度，對生活感恩，其實就是善待自我，學會生活。
有這樣一個故事：一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因爲第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現實生活中，我們經常可以見到一些不停埋怨的人。高興的事被拋在了腦後，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的，最重要的是要做好目前應該做的事情。
老師們，同學們，讓我們一起來學會感恩吧！在感恩中活着，感恩於賦予我們生命的父母，感恩於給我們知識的老師，感恩於他人的幫助，關心和愛護我們的那些人，感恩於我們的祖國，感恩於大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學會了感恩，我們會發覺世界是如此的美好。學會了感恩，我們會體會到更多的快樂與幸福。
六年級感恩作文 篇9
古人云：“師者，傳道授業解惑也。”老師，這個樸素而偉大的字眼，在萬千學子的心中紮了根。
潔淨的教室中縈繞着淡雅的書香氣息，學生朗朗的讀書聲猶如海上的波濤，一直有規律地進行着。講臺上，老師一邊翻閱着教綱，一邊用他那沾滿粉筆末的手緊緊握住粉筆，在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽，那鏗鏘有力的聲音來自誰？那是我們心目中的好老師——李老師。
在教學工作進行前後，李老師總是那麼嚴謹。在學校的課程表上，每一天都安排了語文課，長期大量備課和不斷爲我們操心事情使他愈發勞累。可是如果習題講錯了，他還會在第一時間趕到教室爲我們糾正錯誤；如果學生對學習沒有興趣了，他還會悉心對學生進行心理輔導；如果班級落後了，他也會着急地指出我們應該改正的缺點。
在嚴謹工作的同時，他也是我生活中的引航員。記得我剛轉入學校，心中不免產生疏離感，又十分內向，不敢和同學玩耍。李老師似乎看透了我的心事，有時間便找我談心，最後融入了班集體，這讓我倍感溫暖。在一次偶然中，我們向李老師問起了未來，他只是回答道：“誰都無法肯定自己下一秒會如何，我們只能把握好現在啊！”忽然，我眼前彷彿蒙上了一層薄霧。老師，這個簡單樸素卻很偉大的字眼，第一次讓我感到了責任，它可能只是你成長路上萬千輪紅日中渺小的一簇火苗，但在老師眼裏，你永遠都是他那明眸中的一整片星辰！
一日爲師，終身爲父。陪伴我成長的那句“老師，您好”始終印在我的心間。
六年級感恩作文 篇10
親愛的爸爸媽媽：
我在學校過得很好，在學習中李老師給我講不會的題、對我還很關心。還有在生活中我們有不會得題，李老師和張老師都會教我們等我們聽會老師才安心的教不會的人。下課還有一羣小夥伴玩，晚上有生活老師照顧我們。所以你們不用擔心。在這裏祝你們福如東海、壽比南山。
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