我進步了優秀作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我進步了優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我進步了優秀作文1

在凱茵，我進步了

我是今年九月從珠海轉到凱茵小學的，轉眼大半年過去了，我覺得自己在自理、體育......各個方面到取得了很大的進步，其中進步最大的應該要數學習上的進步了吧。

以前，我的字寫得很潦草。老師們都笑說我的字要多難看就有多難看，像雞爪子刨的一樣！我自己也爲自身的這一大缺點感到慚愧，便下定決心要改掉這個毛玻來到凱茵小學以後，我發覺了自己的字有了很大的改善，寫的比以前好多了。有幾次默寫老師都表揚我的字比以前寫的更好了！但我不能驕傲自滿，因爲我以前聽過一個這樣的成語——“驕兵必敗”！

在這個學期我的成績也有了很大的提高，本來剛進凱茵小學的'時候對這裏還不是很熟悉，成績雖說考到了九十分，但並不紮實，有一段時間成績滑坡到了八十幾分。後來經過各位老師的悉心教導下我的成績穩定了許多，就像一條小船在經過了暴風驟雨以後又變得穩定了。但我要再加把勁！

我背誦課文的能力也明顯提高了許多，以前我在學校被老師抽查背誦課文的時候背得結結巴巴的，有時好半天也想不起文章中裏的內容。現在背誦課文在班上時數一數二的呢！可我最怕在背誦課文的途中想不起下面的內容，那樣可麻煩了！所以我一定要改掉這個毛玻

感謝凱茵,感謝所有教我的老師們，是您們教給了我知識與做人的道理，謝謝您們！

在最後,我要特別感謝我的班主任歐金蕾老師，沒有她，就沒有現在這個積極向上的何鵬飛。

我進步了優秀作文2

我是一個比較懶散的人，看上去比較老實，但是我偶爾會耍一些小花樣。因爲我不想寫作業，只想去玩。我經常性的不完成作業，也經常性遭到老師的批評，但是我仍然改不了自己的玩心。

爲此，老師讓我的同桌監督我，讓他看着我補作業。做作業實在太無聊了，我就經常耍賴皮。我的同桌終於被我惹火了。一次，在我偷偷跑出去玩的'時候，把我的作業本從書包裏拿出來全部扔到操場上了。看着他氣嘟嘟的臉，我沒敢說一句話，只好走出教書把作業本撿回來。

那天早晨，我揹着書包來到了教室，剛坐到課桌前面，就聽到同桌對我說：從今天開始，每天早晨到學校第一件事，就是把作業拿過來讓我檢查。如果你沒寫完或者不讓我檢查，我就一腳把你從教室裏踢出去。聽到了嗎？

這次我的同桌來真的了，我知道自己好日子到頭了，只得無精打采的說：聽到了。沒有想到他伸手就來拿我的作業本，我一下子慌了神。他打開作業本，一片空白。你又沒有寫？你是不是隻知道玩？你難道什麼都不會嗎？看着他氣得發紅的臉，我趕緊拿過作業本補了起來，

從那次以後，我再也不敢偷懶不寫作業了，每次也主動讓他檢查作業。就這麼堅持了一段時間，期末考試，我竟然前進了二十名！真得要感謝我的同桌，我終於進步了！

我進步了優秀作文3

謙讓讓生活充滿魅力。

——題記

當夕陽的餘光照射在我紅彤彤的臉上，思緒就像一隻小鳥又飛到了從前。

早晨，每個學生都要上學了！新課本、新書包，新書皮等等。這時，兩本嶄新的課本，一本完好無損，而另一本卻折角了。瞥見同桌正在專心看書，並沒有注意。而我把那本好書放到桌洞裏，那本折角的書正打算怎麼處置，閨蜜叫我去和她一塊兒去貼書。連忙推辭，可她不願意，於是我只好不情願地幫助她。我的眼睛時不時地望去，一次又一次的安慰自己：沒事，他不會發現！你還有機會。

快速地貼好書皮，慌慌忙忙坐到位置上。可是他好像發現了那本書，於是我裝作很鎮靜的.樣子，不急不慢說：“噢！馬上就給你。”同桌聽見了，坐到位置上，又學起習來。趁他不注意時，我快速地把那本折了角的書小心翼翼地從他身邊漸漸拿了回來，那本完好無損的書，我依依不捨地放到了同桌的面前。同桌，溫柔的一笑說：“謝謝你”頓時，我覺得謙讓，真的可能會使自己充滿快樂！心裏那天緊繃的弦終於在這時鬆開了。

雖然心裏依舊是不捨得，但是一想起這件事，臉上又揚起一種甜蜜的微笑，因爲我嚐到了謙讓的滋味。

謙讓，也許就是如此幸福，輕鬆。謙讓，就是如此令人回味無窮，謙讓，讓自己的生活充滿魅力。