合作優秀作文

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的合作優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

合作優秀作文1

在我們生活中，我們並不是作爲一個單獨的個體出現的，我們要學會在我們生活的環境中與人合作，這樣的話，我們纔會取得更大的進步和成功。

上一週，學校要檢查每個班的'黑板報的情況，老師就把任務交給了我們，於是我們小組的成員就開始分工合作了。有的人負責規劃整個黑板上的佈局結構，有的人負責查找相關的資料，而有的人則負責在黑板上板書，我呢，則是負責最後的時候，在黑板報上潤色畫畫。

任務佈置下去以後，我們就開始分頭行動了，{作文}，每個人都有各自的任務，但是具體到每一項上的時候，大家的完成工作的效率還是挺高的，我們小組老師佈置了任務以後的第三天就完成了全部的工作。

經過這件事情以後，我意識到了合作的做的重要性，合作真的是一種生活的藝術和生存的技能，我們一定要在生活中處處意識到合作的重要性。

合作優秀作文2

合作是生活中不可缺少的東西。我們都在朋友、家人、同學和老師之間進行合作。我也和別人一起工作，在合作的過程中，我也體驗到了做事和使用大腦的樂趣和快樂。

在我的工作和我的母親。那一次，我和媽媽在包餃子一起。媽媽準備了第一：筷子，抑鬱症，餃子皮。我們願意爲這些事情就開始包餃子。我第一次拿起餃子皮，餃子的用筷子，輕輕地在皮膚上。我知道我的`母親，他們把餃子皮的方式，輕輕地擠在一起。也許只是放太多餡給皮膚被撕裂。媽媽見了說：“我教你。”媽媽包餃子用筷子把一點點

填餡，握住手，用另一隻手摺起餃子皮，包好餡，來回捏兩次，一個餃子就在我媽媽的手裏誕生了。我學會了媽媽的樣子，做了餃子！在媽媽和我的合作下，餃子皮不應該被我們“抹掉”。

只有互相合作，互相幫助，才能互相幫助，共同生活，共同相處。

合作優秀作文3

合作的好處有很多，但合作也要技術。

下課了我和同學們一起跳大繩，首先，搖繩的兩個同學搖的方向、速度、節奏要一致。還有跳繩的同學要看節奏、速度、和跳的方向要看清楚。比如說：有一節體育課我們是專門跳大繩的。但是我怎樣也跳不過去，尤其是繩老纏住腳，於是，我就很生氣，我去找老師，老師對我說：“要聽繩的節奏，你才能跳過去的！”

剛好，我的'好朋友章範霖也不會跳我就跟他說：“我給你數1、2、3、跳！你給我數1、2、3、跳！”於是我們兩個人達成協議，雙方都同意就好。

第三節課下了以後，我們又開始練大繩了，我們兩個人開始做我們的協議，上課以後，我們覺得協議很有效，所以，我們現在都能連跳10個了。

這就是合作的力量。

合作優秀作文4

我最喜歡的日子就是過生日了。每年我生日的時候媽媽都會給我買新衣服、新鞋子，還會做一桌子的美味佳餚；爸爸會訂一個漂亮的生日蛋糕，然後和爺爺、奶奶一起爲我慶祝。

今天是媽媽的生日，我同爸爸商量要給媽媽一個驚喜。早上起牀我與爸爸跟平常一樣，不想讓媽媽看出破綻。中午，媽媽的同事找她，她說下午5.：30回來。機會來了，我與爸爸趕緊分工：我的任務是把家裏裝上彩帶，爸爸的任務是打掃屋子，打電話訂生日蛋糕和鮮花。沒過多久，我與爸爸的`任務都完成了，我們高興的等待媽媽的到來。

5.：30分，媽媽有腳步聲傳來，我們趕緊躲起來，媽媽進門看到家裏這麼幹淨、漂亮，嘴巴張成了O型，說：“你們出來吧！我已經發現你們了！”我捧着鮮花，爸爸端着點燃蠟燭的蛋糕一起走向媽媽。看到媽媽開心的樣子，我的心裏像吃了蜜糖一樣甜。

這是我與爸爸的一次合作，我們都非常仔細的完成自己的任務，我與爸爸合作得好嗎？

合作優秀作文5

今天，老師和我們玩了一個遊戲，遊戲的名字叫二人三足。我們都在議論什麼叫二人三足，老師宣佈遊戲規則：將相鄰的兩條腿緊緊綁在一起，這樣兩個人的腿就變成了三條腿。這就是“二人三足”。

第一輪比賽開始了，老師找了兩個個子比較矮的男生和女生比賽。老師把他們的腿綁在一起，給他們一分鐘的時間討論先邁哪條腿。一分鐘過去了，老師問：“討論好了嗎?”他們說：“好了。”老師說：“預備開始。”他們有的先邁兩邊的腿，有的先邁中間綁着的兩條腿，不慌不忙地從起跑線走到終點。第一輪比賽是平局。

第二輪比賽，老師找了兩個個子比較高男生和女生，老師說開始，兩個男生沒配合好，中途差一點摔倒。這一局女生贏了。

今天真開心，這個遊戲主要是靠同學之間的'合作，如果你走你的，我走我的，這就會寸步難行，只能摔倒。合作可以讓我們學會團結，合作中我們也可以感受到許多樂趣!

合作優秀作文6

從前，有一隻小花羊住在一片美麗的大草原上。一天，它來到一塊長滿嫩草的草地上吃草。

吃着吃着，一個小白羊來，它也來這兒吃草。這時，小花羊看見，說：“這是我的草原，誰也不許在我的.草原上吃草，快滾開！”小白羊說：“憑什麼說這是你的草原，這是大家的草原纔對呀！”說着說着，它們倆還吵起來。後來還打起來，而且越打越厲害。

正在它倆吵得不可開交的時候，被一隻大灰狼看見。大灰狼想：這兩隻小羊真傻，竟然爲吃草而吵起來。這真是鷸蚌相爭漁翁得利呀！我這個當“漁翁”的可要好好享受一頓大餐。於是，它齜牙咧嘴的，向小羊一點一點地靠近。

忽然，小花羊高聲叫道：“別吵，大灰狼要來吃我們！”說時遲，那是快，它倆馬上低下頭，用角朝大灰狼狠狠地衝去。大灰狼嚇得轉身就跑。

你們看，小白羊和小花羊爲吃草而爭吵起來，差點被大灰狼吃。看來，團結合作是很重要的。

合作優秀作文7

星期天我和姥姥、姥爺合作，做了一臺簡易的投影儀。

我們準備了鞋盒、放大鏡、泡沫板、大頭針……先在鞋盒上挖一個和放大鏡一樣大小的圓洞，然後把放大鏡固定在圓洞上，再用泡沫板做一個能前後活動的'支架，蓋上蓋兒，投影儀就做好了。

我期盼着太陽快點下山，天快點黑下來。吃飯的時候，天終於黑下來了，我顧不上吃飯，抱着投影儀進了小屋，拉上窗簾，關上門，頓時小屋黑的伸手不見五指，這時姥爺幫我把手機裏的照片調成幻燈模式，並把圖像倒置的手機放到支架上，調整前後位置，直到圖像清晰，白白的牆上立刻呈現出一張張照片。

奇怪，明明看見姥爺把圖像倒置後的手機固定在支架上，爲什麼牆上的圖像卻是正的？姥爺告訴我，這是凸透鏡成像原理，你會在物理課中學到。我多盼望快點長大，解開這個謎。

合作優秀作文8

在我們班，我是出名的小作家，每次黑板報編輯都會找我，讓我爲他提供一些小短文，而我也樂此不疲，當然我的語文成績也是班裏最好的。

我的同桌是班裏最不擅言談的人，但是班裏的人卻沒有一個人小瞧他，因爲我們私下裏都稱他是數學王子，像我這樣的一個人與他同桌，可真是冤家路宰了，我愛說話，但是卻沒有人可說，因爲一天他還不說上幾句話。

當然慢慢的我也就習慣了，直到有一天他開口主動對我說話，他說:你的數學成績那麼差，我可以幫你提高數學成績，但是你也得幫我一些寫作方面的技巧，我想了一下就同意了。

就這樣，我們之間的話多了起來，但是最多的還是學習方面的，慢慢的我也發現了自己的.數學成績在提高，而他的作文分數也破天荒的突破了五十分。我們放學後小小的慶祝了一下，當然以後還得繼續努力。

我想這就是合作雙贏吧，雖然彼此都有私心，但是，我們都在進步。