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中考優秀作文(集合15篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的中考優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中考優秀作文(集合15篇)

中考優秀作文1

在美國西部的一個小鎮上,落葉紛紛,天空中飛過幾行大雁,街道上行人腳步匆匆。

一個衣衫單薄的中年人,在瑟瑟秋風中,從一個破舊的琴盒中,緩緩地抽出一把古舊的小提琴。在他的面前,放着一個破舊的瓷碗。一切都表明,他是一個四處奔波的流浪漢,靠賣藝討幾兩銀子。然而他的衣着,雖然破舊,但很整潔。

淘金的浪潮,正席捲着整個美國西部地區。無論是白皮膚的、黑眼睛的,還是黑皮膚的人,都想在這場浪潮中發一筆橫財,於是小鎮匆匆。

黃燦燦的金子,爲小鎮帶來了數不盡的財富,於是,高樓、飯店、歌劇院等建築也如雨後春筍般地冒了出來。

今天是禮拜天,秋風中,流浪漢摸了摸空空如也的口袋,似乎下定了決心:今天一定要更加賣力,好歹混口飯吃。

流浪漢已經連續在這條街道上站了快要一個禮拜了,然而,無論他如何賣力,他的收入始終都很微博,今天,或許會好些。

悠揚的琴聲在風中響起,落葉似乎爲之伴舞。然而,行人依舊匆匆。或許是因爲他不是知名音樂家吧。

一個揹着書包的小男孩,在他的面前停下,癡癡地聽着這動聽的樂音,但卻被他的母親粗暴地拉着向前方走去 ……

傍晚,流浪漢將小提琴收回琴盒,默默地走開了 ……

夜晚的歌劇院金碧輝煌,舞臺上燈光耀眼,舞臺下掌聲雷動。一位風度翩翩的中年人,從一個古樸的琴盒中,掏出一把古樸的小提琴,一切都顯得那樣典雅。一曲悠揚的笛聲,聽得觀衆們如癡如醉;一曲古樸的琴聲,全場爲之震撼。

當臺下潮水般的掌聲平息之後,著名音樂家竟脫下了他那華麗的服裝,露出了一件破舊的衣衫。是的,這位著名音樂家就是那個流浪漢,或者說,那個流浪漢就是這位著名音樂家。

音樂家深深地向臺下鞠了一躬,意味深長地說:“這個星期,我曾在街道邊演奏,將這首音樂彈奏了100遍,卻僅僅得到了一百美元,而這一百美元,甚至買不到這次演奏的一張門票。”

“其實,美就在我們身邊,只是我們身在其中,卻未將其發現。去尋找身邊的美好,去發現身邊的美好!”音樂家向滿目愕然的觀衆擺了擺手。

中考優秀作文2

年輕的翅膀好想飛,因爲年輕,曾試想登高臨遠,指點天下;曾試想,精諳世道,明察秋毫:曾試想科峯探險,爲“主星“增輝:曾試想商海一遊,榮歸故里:曾迎風而唱,“先天下之憂而憂,後天下之樂而“;曾激昂陳詞,我不吃苦誰吃苦;曾豪情萬丈,揮毫疾書,潑墨如雲;曾壯志凌雲,金戈鐵馬隻身遠行......因爲年輕,便有好多好多離奇的死訊;因爲年輕,更有好多好多幼稚的作爲;抑或成功,抑或失敗,抑或失敗到成功,又失敗又成功,都是年輕人上演這一幕幕。

年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀好想飛,即使被生活的風霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷,甚至撕扯得支離破碎,也不改美好的初衷,也不改年輕的勇銳,更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大,因爲年輕的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐.不飛翅膀就會退化,不飛生命就會枯萎,新世紀的曙光已劃破長空,炎黃子孫,此時不飛,更待何時?時間在分秒中飛逝,空間在萬水千山中定格。惜日同窗在天涯,再海角,飛鴻傳書,心與心的碰撞與功名俯首成型.一個世界與另一個世界相映成輝,共舞成姿.“老朋友“我將到遙遠的地方去闖一闖,請祝福我,也祝福你一路順風......

年輕的心比天高,氣衝斗牛;不經風雨哪裏見彩虹,不經過飛翔翅膀哪會硬?此去可能受傷,甚至會有斷翅的不測,但生命只要擁有,哪怕是一瞬的美麗就遠勝於平庸的一生。年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問,從思想境界的上升的生命的自由飛翔,顯示出獨特的魅力。經歷血淚交加的洗禮,你纔會領略痛苦的真正涵義,年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來。或許在猛一剎那,在你舉手投足之間,就會感到從來沒有過的力量徒然滲透全身。

翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。飛出藍天白雲的空間,飛出海闊天空的舞臺,生命永遠年輕美麗。

中考優秀作文3

“讓”顧名思義,就是“退讓”的意思,然而右邊這個“上”卻告訴我們,“讓”,其實也是一種向上的姿態。

一、曲折的智慧

林語堂在《風聲鶴唳》中說:“不爭,乃大爭;不爭則天下人與之不爭。”詩人流沙河還說,面對困難不要硬拼硬搶,退讓幾步,找出困難與困難之間的縫隙,然後迎頭趕上就容易多了。

不錯,“爭”不如“讓”,“讓”不是退讓,也非妥協,只是一種邁向成功的另一途徑,古有退避三舍,田忌賽馬,不都是退讓取得成功的典範嗎?他們是智慧的,這麼一“讓”,就讓出了思考的時間,讓出了迴旋的餘地,卻在一瞬間也讓出了抓住敵人劣勢的機會,讓出了百密一疏的破綻,立刻就看到成功的方向。

“讓”,就是一種曲折的智慧,也是一種向上的智慧。有人認爲他繞遠路,非成功捷徑,其實不然,它的目標仍是長遠的,不過換了個角度。

二、一片冰心在玉壺

古有孔融讓梨的故事,教育了一代又一代人。後來又有這樣的故事,兩個官宦人家捱得很近,爭搶土地互不相讓,其中一家多佔一點地方,另一家人立刻寫信給遠在京城的老爺,老爺來信道,不過三尺地啊!家人一聽,頓時恍悟,連忙讓出三尺,那家備受感動,也讓出三尺,空出的地方被人稱爲“六尺街”。

“讓”恰恰是一種美德。古諺有云:你敬我一尺,我敬你一丈。謙讓能夠讓原本相距遙遠的心靠得很近很近。謙讓又是一種尊重,給人以陽光般溫暖,雨露般滋潤。“讓”的美德是上了層次的,高尚的。

三、和生命等量奇觀

“讓”,是一種氣度。

法國的兩名工人陷入困境,只留有一小塊僅容一人站的地方,其中一人對另一人說:“我家裏還有母親和妻兒。”另一個人說:“好的。”然後他鬆開手,落葉般輕輕飄向地面。

這種“讓”,在我看來,是面對生死的大無畏。他把生的機會留給了別人,這當然不能說是向上的姿態,這樣的奉獻是極端的。然而我們的社會需要這樣的氣度,在自己的位置上讓出應有的風采。這樣的人生纔是積極的。

我們要有向上的積極姿態,因此,“讓”給了我們機會。

點評:這是一篇中考議論文,開門見山提出了論點,全篇採用小標題的形式,論證層次清晰,結構明朗,富有哲理,立意淺顯而耐人尋味,引起讀者的思考,結尾再次強化中心論點。

中考優秀作文4

幸福的剪影

秋日的夕陽,有兩個背影映在了這美景之下。這兩個背影來自兩位白髮蒼蒼的老人。他們的身上灑滿了歲月的痕跡,他們互相攙扶着在楓葉下漫步。秋風驟起,漫天的金黃的楓葉,飄飄悠悠地落下,襯托出樹下兩位老人美好的身影。

夕陽照在他們身上,閃閃發光,美極了。他們一邊走,一邊聊着,臉上寫滿了暖暖的幸福。他們雖然飽受歲月的滄桑,但還是相互攙扶着、蹣跚着,在夕陽下漫步,那場景猶如神話般。他們之間爽朗的笑聲傳得很遠,很遠,引得路人豎起大拇指,嘖嘖稱讚。他們真摯的情意猶如山泉一般,清澈純淨。漸漸的,他們走遠了,夕陽把他們的身影拉得很長,很長。

  焦急的等待

隨着一陣鈴聲響後,高考開始了。門外的父母冒着炎炎烈日,等待着在考場上奮戰的子女們。他們的臉上寫滿了焦急,其實他們此時的內心,比坐在考場裏的子女還緊張。他們都希望子女能考上一所理想的大學。他們一邊擦試着滿頭的大汗,一邊不時地往考場裏張望。時間對於他們來說,很漫長,很漫長,他們踱着步子焦急地來回走着。

突然鈴聲響了,意味着考完了。他們迅速衝上前去迎接子女,爲子女緩解壓力。這就是偉大的父母,他們總是無怨無悔地爲子女付出一切,他們之間的愛超出了一切,純真而美好。真情一個獨特的詞,它既不華麗也不優美,卻珍藏了人心底最寶貴的東西。

 溫馨的依偎

真情不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲料,它是一杯平淡卻溫馨的白開水,它跨過了血緣的障礙。

一位中年婦女在一個狹小的房間裏,爲一位癱瘓的老奶奶按摩,兩個女人緊緊地依偎在一起。在她們臉上,洋溢着幸福。她倆相依爲命,生活艱難,但在她們臉上,看不到一絲一毫的悲涼。雖然生活艱難,但她們內心卻是快樂的,吃着粗茶淡飯,卻整天樂呵呵的。她們並沒有任何血緣關係,但在他人看來,她們卻是無比溫馨的娘倆。這就是人間真情,它巨大的能量令我心潮澎湃。它超越了一切,抵達了人性的最高峯。

真情是彼此的攙扶,是焦急的等待,是溫暖的依偎。真情是世界上最堅不可摧的東西,它是任何東西都無法取代的,它永遠是金錢買不到的無價之寶。

中考優秀作文5

提到財富,人們往往會想起那一沓沓泛紅的紙幣,或是那閃閃發光的金幣,而我卻認爲,最值得珍藏的財富源於生活,源於生活中富有詩意的美麗。

當我們看到白鷺縱橫的小塘,是否會沉醉於這份美景,而那白鷺紛飛間,便有值得珍藏的財富。我架起一葉小舟,用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動的漣漪,穿過蓮葉,繞過藕花,嗅着粉色睡蓮散發的澄澈清香,任其在鼻尖盪漾,在眼前留下粉雲綴鵝黃的剪影。從船頭擴散的波浪驚動了嬉戲的羣鷺,它們展開潔白的翅膀向天空飛舞,柔軟的羽毛掠過我飄散的髮梢,也映上我的笑容。白鷺飛揚間引出李清照“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意,這便是值得我們珍藏的財富,那既是李清照筆下的美好詩篇,也是我們的青春與活力。

當我們遙見那初春的小草,是否拂袖而去,而那綠草微泛間便有值得珍藏的財富。漫步於青石板鋪成的小路上,微風帶着細雨拂過我的面龐,春日的空氣中混着翻新的泥土氣息和花朵細碎的清香,沁人心脾。新生的綠草在遠處若隱若現,似身着淡綠色輕紗的舞女在跳動,又似畫家用沾了水的畫筆在廣袤的大地上輕輕掃了幾下,似有似無。它們散着柔和的光波,緩緩氤氳在一片春意之中,美好的心緒涌上心頭。碧波盪漾的時刻便有了韓愈“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的美感,這便是值得珍藏的財富,是韓愈對自然的讚美,對我們對生活的熱愛。

當我們嗅到一抹花香,是否想去看個究竟?我循香覓去,是斷橋邊一棵枯老的梅,古老的枝幹上堆積着木質的紋理,似老者深邃的皺紋,棕黑色的枝頭,幾朵雪梅悄然開放,花瓣晶瑩而透亮,好像白蝴蝶輕盈的翅羽,又彷彿吸收了雪的精華,顯得格外明亮。細柔的花瓣環繞着金色的花蕊,不畏狂風,卻借狂風遠播它獨特的幽香,激動撲滿鼻尖,那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”的堅貞,這便是那值得珍藏的財富,是陸游愛國的豪情與無私奉獻的精神。

生活中有多少值得我們珍藏的美麗與詩意,它們恰似一江春水,流入我們的心房,留下串串明亮的痕跡,那便是真正值得珍藏的財富,是那一次次美的體驗,是一次次心靈的浸潤,還是一次次情感的昇華。留下它們,讓最美的珍藏成就最美的人生。

柔風盪漾,細雨迷濛,那珍藏的芬芳仍在遠播、留香……

中考優秀作文6

金秋十月,桂花飄香。我獨自坐在書桌前安安靜靜地看着書。陽光透過窗戶灑進來,照得我渾身暖洋洋的。

媽媽走進來, 倚着門框笑眯眯的問我:“外婆說家裏桂花滿枝頭,要不去玩一天吧?”外婆,對我真的好,可以說是溺愛,但是隨着年齡的增大,我發覺外婆越來越嘮叨,一句話的事總要嘮叨好幾遍,久了我就開始厭煩她了,也不太愛跟媽媽去外婆家了。不過今天沒作業,心情也不錯,老媽,那就陪你走一趟唄!

外婆家在太平鎮陽澄湖邊,是一個美麗而且幽靜的村莊。童年的記憶全都灑落在那裏了。外婆家雖說比不上訊哥兒家的家底,但在當地也算是比較富庶。

坐在媽媽的車上, 思緒慢慢飄向童年的記憶,如潮水般涌來,最清晰記得的卻是那一年,也是個桂花爛漫的季節,外婆家的庭院香氣逼人。外婆在桂花樹下鋪上報紙,戴着草帽,站在樹下用力搖晃着枝幹。瞬間 ,桂花如細密的雨點紛紛落下,在夕陽的映襯下,金燦燦鋪滿一地。我圍着外婆又叫又跳高興極了,外婆也憨憨的笑着,

“不知道今年的桂花是不是比往年還要好呢?”媽媽感嘆道。猛然發現,我已經好多年沒看見外婆家的桂花開了,繁重的學業壓得我喘不過氣來,哪還有閒情逸緻去理會這些,心中不免一陣抱怨,一陣酸楚,

一段輕微顛簸 的小路,我知道外婆家到了。未進家門,已聞花香。外婆迎出來迫不及待叫着“囡囡”,宛如我是個貴客一樣。粗粗的雙手拉着我,疼愛又埋怨起我來:“終於有空回來看看這兩棵老桂花了,它可是每年都在等你回來哦,老沒時間老沒時間,今年終於回來了,真好真好,外婆又開始叨叨了。

沒有休息一分鐘,我就急急跑進院子, 桂花樹比往年更加粗壯和濃密, 花開滿滿一枝頭。回頭看看外婆,卻是顯老了許多,憔悴了許多。頭髮愈加花白,眼神不在清澈,鬆弛的皮膚掩蓋不住眼角深深地皺紋,桂花稀稀疏疏落下,一切準備工作都做好的外婆已經在搖桂花了,只是由於年紀大了,體力明顯跟不上。我跟媽媽馬上一起幫忙,桂花便肆虐如細雨般紛紛揚揚,瞬間,歡聲笑語充滿整個小院,同樣那一片天空,同樣那一抹夕陽,而此刻這幅畫面卻多了一份溫馨和活力。

這一日,我意外的找回了差點被忘卻的童年。原來,我的美好的,純真的童年,一直有着外婆如此之多的付出,等待和 默默無聞的關愛。

童年,漸行漸遠,模糊而又清晰,其實它一直在我身邊從來沒有走遠,難忘,不捨,寫到這裏,心中感觸甚多。

外婆,明年再來和你一起搖桂花!

中考優秀作文7

千年的古風不會忘記他們,把他們的精神從遙遠的古代吹到現世,盛給人們以精神的盛宴,歷史也不會將他們的名字從史冊中抹去。它會以這兩位聖者精神的歸宿來彰顯其高山流水獵人般的魂魄。

他,狂放不羈,正直不屈,逍遙自在。貴妃捧硯,力士脫靴,御手調羹,早已家喻戶曉。“天子門前尚容走馬,華陰縣內不得騎驢”的軼事也爲世人耳聞。曾經一曲《嚇蠻書》,嚇退南蠻幾萬精兵。他,不畏權貴,使我不得開心顏即是見證。他,對友人直敞胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”就是真實寫照。他哭就是哭,直哭到“護院坐啼墳上月”;他笑即笑,笑得“仰天大笑出門去”方能盡興。然而,就是這樣一位才華橫溢,舉世罕見的文人,卻在大唐的朝廷中處處碰壁。他不滿意官場裏的勾心鬥角,爾虞我詐,更看不慣高力士那副見風使舵,諂媚醜惡的嘴臉,他難以相信連宮庭中的御手也對自己這個大學士指手畫腳。是的,他不能讓皇帝把自己當成優伶看待,這樣只會做一個尸位素餐,舞文弄墨的御用文人。這黑暗的官場怎能是自己的容身之所,自己狂放的性格怎能被禁錮在這個小小的宮庭中?於是,他發出了“松柏本孤直,難爲桃李顏。“乍去籠中耿介死,不求黃金籠裏生”的呼喊。這聲呼喊,是壓抑在心頭已久的怒氣的釋放,更是對自己堅決遠離宮庭的表態。於是,李白揮袖而去,訪山游水去了。也許,只有這高山流水才能洞悉詩人的內心,李白的選擇是正確的,他真正的迴歸到了自己的精神的家園。歷史不會辜負他。

他,寧願隱居深山,也不願停留在那盪滌黑暗的官場;他,寧願辭官而去,也不願爲五斗米折腰,他亦曾幻想在官場中實現抱負,一展宏圖,可現實卻令他大爲失望。堂堂縣令,怎能屈膝於鄉里小兒?於是,他脫下官袍,在“悟已往之不諫,知來者之可追。實迷途其未遠,覺今是而昨非”的吟誦中融入了深山之中。從此,他與菊爲伴,以花爲友,整日無言的跟在菊籬後旋轉,開荒南野,守拙園田。陶淵明,他決然選擇選擇了歸隱的道路,終於回到了自己精神的家園。歷史在大浪淘沙中滾滾向前,風霜雨雪,歲月頻遷,時光的荏苒中,這兩位文人雖然已去千年,但他們能正確的選擇自己精神家園的品質卻爲歷代稱頌。

是啊,是高山流水鑄就了他們獵人般的品質魂魄,也鑄就了他們的精神家園。

中考優秀作文8

母愛經常被說成是無私的,但爲什麼我說她自私呢?這完全取決於我知道的兩個故事,一個是我自己的,另一個是我聽到的,但是這兩個故事都生動地說明母愛是自私的。其他人的故事是,在古代,戰爭經常發生在不同的國家,強壯的男人被抓住並去打仗,而婦女和兒童跑來跑去,過着恐懼和顫抖的生活。杜甫的《李世豪》就證明了這一點。

婦女和兒童經常捱餓,有時長達兩三天。許多健康狀況不佳的兒童和成人就這樣死去了,但是一個小男孩成功地活了下來。他從來不餓。當有食物可吃時,母親會把剩下的飯菜留給孩子們。唯一的藉口是她不餓。當同行業的所有同事都沒有食物時,母親會偷偷給男孩一些粥或烤肉。這肉是從哪裏來的?我母親手臂上的傷疤足以證明一切。在我看來,那個母親真的很自私。爲了讓孩子活下去,她會毫不猶豫地付出生命的代價。生命是珍貴的。她不知道嗎?她沒有善待自己的生活嗎?

不,她願意在那種環境下爲她兒子的安全犧牲自己。她對自己實在太自私了。她假裝有一天她的兒子會知道他的生存是基於他母親的死亡,以及他心裏會有多少內疚看着上面的故事,我突然想起了我心中的故事。這是我最美好的回憶之一。我的家鄉很窮,但每個家庭也能過上充實的生活。在我們家鄉,肉已經成爲一種稀有物品。我父親將在新年假期從很遠的地方回來。當他回來的時候,他會帶給我很多平時吃不到的東西。每次我看到這種罕見的東西,我都會一飲而盡。我不會想到我的母親,直到沒有太多了。

然後我會帶着最後一點食物來到我媽媽面前,說:“我媽媽也吃它。它非常甜。”不,你吃,媽媽只吃了幾個當我聽到這個回答時,我會高興地跑回自己的地方吃剩下的甜點。接下來的幾年也是如此。直到我長大到可以去上學,和父母一起來到這裏,我才逐漸意識到媽媽以前從來沒有吃過甜點。她只知道甜點是甜的,而且每年偷幾塊也是一個謊言。我年復一年地被母親欺騙。這一切都是因爲我母親愛我,她給我的愛是無私的,留給她自己,但很自私。如果那時我知道我會停止我的幼稚行爲,我早就應該知道母愛的無私和自私。

中考優秀作文9

題記:我們一生中遇到很多人有的是流星,有的是恆星,沒有必要把流星抓得牢牢的,有太多的過路人,從我們身邊匆匆走過,就像流星剎尋劃過天際;但當自己擁有那僅有的幾顆流生之後,再回頭想想

曾經的流星,應該可以知着流淚了……

等待是什麼?等待是一副調味劑,爲我們的生活增添酸甜苦辣;等待是一種幸福,等待的過程是如此美麗,總是給我們無限希望和無限遐想。而對於我,等待帶給我的是對人生的體味,是一種從未有過的覺悟。

還記得在流星雨那夜,我頂着嚴寒在陽臺上等待着流星。那等待的過程似乎好漫長好漫長,但我還是傻傻等着,只爲了流星的美麗。而今,我想起的卻不是流星劃過天際時的情景,令我回味無窮的是等待的過程,過程帶給我無盡的喜悅。流星終究是曇花一現,流星過後,我又開始了我的等待,等待那不變的恆星,而那等待的過程將成爲我回憶裏的一大亮點。

等待在於過程,當我們等到的是期盼已久的結果時,所有的艱辛都在那一刻化爲喜悅,但當我們的等待毫無結果時,那艱辛的等待過程也會給我們帶來許多喜悅。

有一個男孩,在他很小很小的時候,他的爸爸去世了,他從沒見過爸爸,當他看到別人和爸爸在一起時,他總會跑去問媽媽,他的爸爸在哪,有一天,媽媽告訴他,他的爸爸去了很遠很遠的地方,要在很久很久以後纔回來,從那天起,在每天太陽快落山時,他都會來到碼頭,等着他的爸爸回來。在漫長的等待中,他總是充滿了希望,他堅信爸爸會在太陽落山前回來,因爲他覺得爸爸知道他在等心愛的爸爸回來,在等待的過程中,小男孩總是在甜甜地想着爸爸會給他帶什麼玩具,也總會幻想爸爸的樣子,日復一日,年復一年,小男孩長大成人了,終有一天,他知道了真相,他流着淚對媽媽說:“謝謝你,媽媽,是您讓我的童年充滿了希望,雖然這麼多年的等待白費了,但我不後悔,那段等待的過程是那麼美好,讓我每天都生活在希望裏,雖然爸爸沒有給我留下什麼,但他給了我一段刻骨銘心的等待,讓我知道了人要生活在希望裏,等待的結果並不重要,等待的過程纔是最重要的。”

等待是一種美。等待友情、等待愛情、等待親情………這種種的等待都是那麼美。但等待更多的時候是份艱辛,等待的過程是艱辛的,同時又是快樂的。

我是一條遊弋在水裏的魚,我在等待屬於我的幸福。

中考優秀作文10

漫漫長夜,閒來無事,隨手拿起了《論語》。

看着,看着,便翻到“述而”這一篇,其中有幾個黑字是格外的顯眼,“用之則行,舍之則藏”。實在理解不來的我漸入夢香。

夢裏,我躺在鄉間小道上熟睡,間或一隻小布谷停在我臉上嘰嘰喳嘌吵個不停,實在忍受不住,便和它搭起話來了。小布谷鳥問我說:“你剛纔不是有一句話不會理解嗎?”我自然驚訝萬分,而後,還是恭敬地請教到:“那麼您有什麼高招能讓我理解那句‘用之則行,舍之藏’呢?”突然小布谷鳥張開了它的翅膀,讓我坐上去,我們飛上了天。

我們穿過雲層,飛過叢林,來到了一條陋巷。小布谷指着一破竹屋說:“這裏面有個書生,不願當官,但還是堅守着自己的志向,回到老家繼續認真研究學問。懷着好奇的心裏,我走進了竹屋,裏面一個書生正執卷在手,細細品讀。”一簞食,一瓢飲。在陋巷,人什堪其憂,回也不改其樂。這不正是弟孔子七十二賢任之一顏回嗎?顏回見到有人來了上前對我作了個揖。便請我坐下,據我所知顏回可是一個高於八斗,富過五車的賢人呀!爲何委屈自己找這麼個地主活受罪。帶動着滿腦的疑問我問了顏回這個問題。

顏回語重心長的回答說:“我的教師說過飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中點。不義而富且貴,於我如浮雲?我不想在一個沒有社儀,仁術的國家裏面從政,因爲我有我自己的準則,邦無道則隱,舍之則藏,政局亂的朝廷不是我的歸宿,我真正在家就是這裏一簞食,一瓢飲。在陋巷,樂亦在其中也!

我們告別了顏回,重新飛上天空,布穀鳥問我,這位同學你現在理解“用之則行,舍之則藏”了吧。我點了點頭說:“這大概和我們語言課上所講的‘窮則獨善其身’是一個道理吧。”布穀鳥聽後也點了點頭。

一路上,我們又看到了黯然神傷的蘇子,鬱意不得志的'李白。我想蘇子可能是因爲“烏臺詩寨”的牽連遭而悲傷吧,而李白可能是因爲看透了那個腐朽社會的全貌吧。

所以我想對蘇子、李白、辛棄疾等一併說了,學習顏回、淘淵明吧。“歸去來兮,請息交以絕遊。引壺觴以自酌,倚南窗以寄傲,審容膝之易安吧!

誠然是,舍之則藏,哼着小調“布穀,布穀,不如歸去。”

是的,他們曾經像一隻滯留的風箏,任他人擺佈,而今天他們將永遠做一隻“歸園田居”的布穀鳥。

中考優秀作文11

今天上午,我在英語課上玩了一個好玩的遊戲,遊戲的名字叫“擲骰子”。

一上課,姚老師說:“今天我們玩一個好玩的遊戲,一會兒在告訴你們。”我們一聽要做遊戲,大家都興奮不已,這可是我們求之不得的是呀!老師先把要玩遊戲必須要掌握的知識給我們講了一遍,等我們掌握的非常熟練的時候說:“現在我們開始做遊戲,遊戲規則是:每組先選一個代表到講臺上包袱、剪子、錘,哪一組代表贏了,哪一組就先選是做雙數還是單數的題,這些題在書上的第50頁,一共50道題,哪一組先把50道題做完爲勝。每組選一個代表上臺擲骰子,如果是雙數組,骰子朝上的一面也是雙數,就可以做題,只能一個挨着一個做,不能漏題,如果朝上的一面是單數就不能做題。包袱、剪子、錘贏的那一組先擲骰子。”

遊戲開始了,我們組選宋雪爲代表,對方組選許新然爲代表。對抗開始了,宋雪以三比零獲得了勝利,這時我提到嗓子眼兒的心才放了下來。我們組經過千挑萬選才選了雙數組,開始扔骰子了,我被光榮的選上了,我欣喜若狂,又蹦又跳地跑上了講臺。我先拿起骰子,向上輕輕一扔,當骰子落在桌子上的時候,對方組高興的歡呼了起來,我卻垂頭喪氣的走下臺。原來骰子朝上的一面是五,我實在承受不住這一次沉重的打擊,差點傷心地哭了。該對方組扔骰子了,他們讓王瑞婷去扔骰子,王瑞婷大步流星地走上講臺,把骰子向上一扔,只見擲了一個四,這回輪到我們這邊高興了,有的人說:“咱們平了吧?”有的人說:“你們也不厲害,還嘲笑我們呢!”還有的人說:“哈哈!你們也沒法做題吧!”只有我說:’先別高興地太早呢,好戲還在後頭呢,咱們還是先想想怎麼扔才能讓雙數朝上吧。”

過了一會,局勢已經變得非常明顯了,我們組做到了第34題,而對方組才做到了21題。這時對方組終於認輸了,下課的時間也到了,姚老師宣佈:“雙數組獲勝,獎勵三個笑臉印章。”我這才戀戀不捨的回家了。這個遊戲真好玩,我還想再玩一次。

中考優秀作文12

再見,我的母校

光陰似箭,日月如梭。不知不覺,六年的時光在鐘錶是滴滴答答的流逝。平靜而快樂是光陰總是潛流暗涌。畢業後,我們將各赴前程,赴奔我們理想的中學,告別培育我們多年的母校……

“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……"早晨,校園裏的這首悠揚動聽的歌曲在我的腦海裏迴盪,一串串活躍跳動的音符彷彿是一把金燦燦的鑰匙,開啓我嶄新的一天。校園的早晨,朗朗的讀書聲傳遍整個學校,宏大而響亮。課時,我與同學們一同思考,一同討論,一同解題。課間,校園裏炸開了鍋。操場到處都是男同胞們矯健揮拍,英姿颯爽的身姿;走廊上是同學們追逐打鬧,歡樂遊戲的身影;教室裏無處不是學生們的愉快的歡笑聲,嬉鬧聲……

啊!校園的一天使多麼令人回味,憧憬。

在我的成長道路是,一直陪伴我的人是無私的老師。老師,您是一名辛勤勞動的園丁,日夜澆灌着祖國的花朵;您是一隻平凡的蠟燭,不惜燃燒自己,照亮我們遠方的前程;您是一隻指南針,爲我們指引正確的方向……老師,您爲了我們犧牲自己的青春年華,無時無刻爲我們打造供我們攀爬的階梯,牽着我們一步一個臺階,勇敢地去攀爬知識高峯,可當我們學業有成的時候,在回頭望望老師,老師那烏黑亮麗的頭髮已漸漸有了銀絲,皺紋也慢慢爬上了老師的臉。老師,是您把我們從一個稚氣的小不點教育成一個有教養,懂禮貌,講文明的好學生,感謝您!我的老師!

我們班的四十三各學生,四十三朵花,四十三個同學是一家。經過這一學期的培養與瞭解,我們組成了一個齊心協力,團結一心,積極向上的大家族。我曾有一個美好的願望,希望我們四十三個朋友能永不分離,可天下沒有不散的宴席,我們終將會被時間分離,可我相信,時間衝不淡友誼的酒,你們會成爲我童年裏的美好的回憶!

母校,我對你有說不盡的懷念,說不盡的不捨可如今,我們要各奔東西,告別母校!再見了,我的母校,再見了!

中考優秀作文13

暮夜濃黑,星點布襯。微涼的風兒從我髮梢偷偷跑過,猛然感到星光在指尖肆無忌憚舞蹈,我攤開手心,感受着某種東西的翻涌。厚厚的書牆不知偷走了我多少個自由夢想,多想騎上單車掛上耳機,把一個瀟灑的背影留給暮色。可是我卻在數學題中摸爬滾打着,數學,這個天馬行空的世界裏,我的腦海一片空白。

不知何時,一雙粗糙的手將我牽向彩色的世界,我知道,是您,因爲這種溫暖只有你能夠給我。您可知道,您嘴角的那抹笑出賣了您,因爲我望見了您眼角的歲月刮痕,您可知道,我有多麼的愧疚……對不起,媽媽,我不會任性了。我不明白,那次的跌倒,您爲何不着急的將我扶起,然後再親親我紅腫的小手,說:“疼不,媽媽給吹吹。”而是站在旁邊,當時的我不懂那種眼神,是心疼還是無奈,還是相信與堅持?現在,我終於懂了,您是想親手將我的脆弱埋葬,然後留給我最燦爛的遺產——堅強。對吧?媽媽。您的女兒長大了。一場大病,將我送到了充滿消毒水味道的醫院。您緊緊地將我摟在懷裏,雙脣吻着我滾熱的額頭,一滴滴淚珠跳到我的臉頰,這液體彷彿能傷着人,臉上火辣辣的,您知道嗎?那段期間,您每一次流淚,每一次憂鬱的神情,我都看到了,我將他們悄悄藏在心底,慢慢的,慢慢的將他們釀成甘甜的美酒,等在某一天,我一定和您一起分享……

下雨了,這是不是無以言表的淚啊,雨滴落到地上,吧嗒,碎了。媽媽,我知道您爲我操碎了心。我輕輕地閉上眼睛,合上手心。一股潛流婉轉流淌,在心裏,慢慢的,悄悄地開散着,是那麼深沉醉人。不知道我的心沉浸在潛流中,還是潛流充溢了我的心。世界雖然美好,但是我只喜歡格子裏的春天。暮夜來了,但我再也不會害怕,因爲我知道,您一直都在我左右。謝謝您,媽媽,爲我編織了最美好的仲夏夜之夢。

中考優秀作文14

美麗的玫瑰總是很吸引人,但它們總是帶着尖銳的刺來警告那些膽敢冒犯它們的人,讓人們覺得它們可以被遠遠地看到,不能被嘲笑。有些人爲此感到非常遺憾,當他們看到這朵美麗的花時,總是輕輕地嘆一口氣:但願它沒有被刺穿!

是玫瑰真的很美,但它令人敬畏的穗狀花序會抵制採花者,讓人們對玫瑰既愛又恨。我喜歡它在微風中搖擺,像一個年輕女孩一樣優雅,生氣它帶着尖銳的尖刺讓人們遠離它。生活就是如此。許多事情都有積極和消極的方面。成長的道路並不總是平坦的,不可避免地會有一些坎坷。回顧過去,我們如何將困難轉化爲目標,將挫折轉化爲動力,並一步一步走向成功的另一面?

青春,花一般美好的季節,十五六歲,花一般稚嫩的年齡。當遇到挫折時,我們一定要學會勇敢的面對,永不退縮。我們要有堅定的信念,它可以使我們戰勝困難。就好比,擁有了堅強的信念,就如擁有了一雙堅實而有力的翅膀,在挫折面前百折不饒,帶領我們在湛藍的天空中自由的翱翔。

即使經歷了失敗,也要記住堅持一顆永不放棄的決心,張海迪說過即使翅膀折斷了,心也要飛翔。尋夢的路固然是遙遠的,是艱辛的,但是隻要我們不輕言放棄,相信自己不比別人差,自己一定行,擁有一種不認輸執着向上的追求,終有一天,成功女神一定會向我們招手,帶領我們到達成功的彼岸

不想長大是我們許多少年的願望,都想化作爲童話裏那般美好的生活,但是現實是不允許的。我們會認爲。長大了,煩惱就多了,還不如一直做個小孩呢。但是,煩惱其實是一種磨練自身的機會,它們讓我們體會人生的百味,解讀人生的真諦,瞭解人生的百態,從中醞釀出人生的哲理。人們常說心態決定命運,所以,戰勝煩惱,最重要的還是個人的心態。擁有樂觀的心態,看淡它,你會發現它真的,真的很微不足道。

成長永遠是美好的,煩惱同樣也是燦爛的。

人生的路上,沒有艱辛與痛苦,是不會到達理想的彼岸的。沒有困難和挫折,是不會擁有完整的精彩的人生的沒有拼搏的人生是不完美的,沒有煩惱的成長是不成熟的。回首往事,就會發現,原來煩惱也不過如此啊,擁有了煩惱,讓我們懂得不經歷風雨怎見得彩虹。不大膽的嘗試,怎知自己能行與否。不勇敢的面對眼前這道看似無形卻有形的坎,又怎麼讓自己長大成熟?

所以說,成長伴隨煩惱,煩惱也伴隨成長。就算有煩惱,生活也同樣精彩。

看淡煩惱,煩惱真的很渺小。

中考優秀作文15

週一的校園裏,常常見到類似這樣的情況:操場上擠滿了黑壓壓的學生,他們的頭頂上一面鮮豔的國旗冉冉升起。有的學生張着嘴,卻發不出聲音。有的學生低着頭,沉思自己的問題。更有的學生用手不斷整理頭髮,希望撫平那一縷不羈的頭髮。這也許只是個別現象,可是誰敢說自己在每個升旗儀式上都堅持着那種最初的敬意呢?

熱愛祖國,這無疑是人類最初的敬意。歷史悠久的中華民族從不缺乏那些熱血沸騰的壯志青年,譜寫出一曲曲地動山搖的篇章。

“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”是陸游臨終前對祖國的牽掛;“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”是文天祥生死線上對祖國的忠貞不渝;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”是譚嗣同拯救民族的視死如歸……他們只是歷史海洋中的一滴海水,但正是他們組成了一波波洶涌的海浪,推動了民族的繁榮昌盛。

然而愛國是什麼?愛國並不一定意味着上戰場殺敵,爲國捐軀,也不一定意味着詠出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”那樣氣壯山河的句子。蘇霍姆林斯基說:“熱愛祖國是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情”,但它正隱藏在我們生活中的每個角落,方方面面烤煉着我們的言行舉止。這一天,你努力工作了,便是爲祖國盡力創造出財富;這一天,你遵守了交通規則,便是爲祖國交通事業的管理提供了方便;這一天,哪怕你沒有隨手丟垃圾,也是在爲祖國營造一個良好的環境氛圍。因此,哪怕你做出一個小小的決定,或是改變一個小小的不良習慣,都是一種愛國的表現。

原來,愛國的表現都是這樣的小事嗎?也不盡然。在大是大非的面前,我們必須站穩腳跟,無論那些流言蜚語如何“動聽”,都必須始終銘記一點:我是中國人!

那麼,親愛的同學,下一次的升旗儀式上,你決定要怎麼做呢?