認識小學作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的認識小學作文，歡迎閱讀與收藏。

認識小學作文1

我感冒了，媽媽給我買了一包胖大海。

我很好奇，“什麼是胖大海？”於是我迫不及待地取出幾顆放在手心上仔細觀察。只見它外表粗糙，全身棕色的。有的頭尖尖的像橄欖的小種子；有的胖乎乎的像個小娃娃。這麼小的東西，爲什麼叫“大海”呀？我百思不得其解。媽媽似乎看出我的心思，神祕兮兮地對我說：“胖大海有一種神奇的特異功能--會變身術。”說完，媽媽把洗淨的胖大海放入杯中，然後再往裏倒進熱氣騰騰的開水。不一會兒，胖大海尖尖的一端裂開了，冒出一些小泡泡，還翻出棕色的茸毛，接着胖大海越來越大，最後完全張開了，外皮也沒有了，只剩下棕色的像棉花一樣的毛，而且杯中的水也變成棕色了。我細細一聞，一股淡淡的中藥味令人神清氣爽。

我認識了胖大海，它不僅是一味中藥；更是一位會變身術的“魔術師”，有趣極了。

認識小學作文2

大家一定很好奇這次的“題目”爲什麼是“我認識的我自己”呢？因爲我想知道我自己是什麼樣子的，所以我要通過文字把我自己寫出來。可是我還不能夠確切的瞭解自己……今天我要認真地、全面的，認識、剖析“我自己”。

該從哪裏寫起呢？恩……我的優缺點都不少，那就先認識一下我的優點吧！

我的優點感覺還挺多的，例如：活潑、開朗、聰明、機智等等。當然，還有我爽朗的笑聲和愛笑的眼神；做事積極勇敢、果斷，不拘小節的性格；課堂上愛舉手、愛發言，真摯、坦率等等。

大家看，我的優點好多呀！我以前從來沒發現我會有這麼多的讓人驕傲的優點呦。但是……我的缺點也很多啊！

例如：我在做題的時候比較粗心大意、不認真，有時性格急躁、沒有耐心；有時候在做數學卷子，本來不應該錯的，可她就是給你錯，就是因爲馬虎、不認真的結果。平時在課堂上或者課間的時候跟同學們之間的廢話比較多，已至大家叫我“楊小倩”說實話，我真的不喜歡我的這個“外號”我真的想把它洗刷掉，從大家的腦子裏把它“刪除”掉。

我的缺點雖然很多，但是我只要認真就能改正過來。加油！楊啓越，我要做最棒的、最好的楊啓越！

認識小學作文3

你們還不瞭解我吧？現在我就告訴你們我的性格，樣子，在我身上發生了什麼事。

我呢在學校暴力，因爲我要管好同學們，在家裏我除了對哥哥暴力，其他我都要溫柔。我很活潑，開朗，整天笑嘻嘻的。

我的眼睛比較大，鼻子不高不矮，嘴巴沒什麼特別的，臉不大不小，身體有點矮，但是苗條。再生我之前有一個小娃娃，但是殘廢了，所以媽媽沒生。生我之後又有一個，媽媽想：算了吧，已經有一個了，只要這個身體好就行了。媽媽跟我說了那件事，哥哥說：“其實你姨爹告訴過你，你就是不信。”我一下子哭了，媽媽問：“怎麼了？？”我說：“我也不知道，只是想哭，覺得他們好可憐。”

6年前，我有一隻小貓，我那時2歲，不知道那是什麼，只覺得可愛。我三歲時，懂事了，便給他取了名字，叫小白。都怪我，不好好珍惜它，我五歲時，他忽然不見了，我問媽媽，媽媽說：“它走了。”“那他不餓嗎？”媽媽說：“不知道。”我沒那麼大氣，要哭了：“哇哇哇，我不要嘛！他去哪啦。"“......”直到現在，真相大白了：哥哥告訴我，是他看見一些男生女生烤貓肉吃。我聽了，恨不得拿豆腐撞頭，拿麪條上吊。

我很喜歡和媽媽談心，他把他的事情都告訴我，但是每次我都會哭，在她身上發生的事太可憐了，唉，不說那麼多了。我們應該向現在看，不應該留戀從前，也不能憧憬以後，要珍惜現在，我終於知道我錯了。

認識小學作文4

智慧的力量

思考與分析是智慧的源泉。聰明人只有舉起分析的利劍，才能知道，什麼是對是錯，什麼是好是壞，什麼是美是醜，什麼是善是惡……

偷看的啓示

在一個學校裏有個同學，他叫小明，他的考試成績每次都不是很理想，一次班級裏要考試，而且是他最怕的科目――科學。所以他決定要作弊。

考試前一天，小明找來科學書準備用鉛筆把答案抄在桌子上。小明把答案抄完剛好放學了，值日生留下來做值日。一個好心的同學看到小明桌子上有髒東西，就幫他擦乾淨了。

第二天小明來到教室，看自己桌上的答案不見了，他可是花了一個下午才抄完的，他想去找老師，可是又怕老師會發現自己抄答案，就拿着科學書偷偷摸摸地重抄了一遍。

“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，開始考試了，老師開始檢查桌子。老師發現小明桌子上有字就讓小明擦掉了。

小明以爲自己會考得很糟糕。可是連老師都沒想到，小明考了一百分！！

原來是小明抄了又抄，最後把課本的內容都記住了啊。

聰明的我們想要更成熟，就要思考與分析，纔會有智慧的力量。

認識小學作文5

大自然都有其生存之道，都有其躲避災難之本能的祕密。

這是在夏季時，我和導遊團去海邊露營。我們突然看到一羣食肉鳥向一隻幼小海龜伸去“魔爪”。

這是大部分人都同意向小海龜伸去“援助之手”。但嚮導的一番話讓我們相當的生氣，他說：“管他呢！”最後導遊還是被我們說服了。

我們將這隻海龜抱了起來，放入大海，我們的帽子被食肉鳥啄走了。之後，我們才知道我們犯了一個嚴重的錯誤，這隻小海龜原來是一個“偵察兵”。當它遇到危險時候，它就會吧頭縮回去。這就是龜巢裏其他小海龜的一個危險信號。而我們卻把小海龜放回了大海，這樣其他的小海龜接到了一個錯誤的“安全”信號。使它們全部出巢。這是小海龜們陸陸續續的出來了，突然天空中飛來了很多食肉鳥，小海龜被食肉鳥一隻一隻的叼走了，儘管我們已經很努力的挽回了幾十只，但是還有二十多隻被食肉鳥捉走，這是我們的內心非常愧疚。

這件事告訴我們，不要阻止動物的行爲，不要傷害動物，當然，也不可以隨意的改變或破壞生態環境。否則如果自作聰明的用人類的思維，去改變動物的生存規則，就會事與願違。

認識小學作文6

“扣你分，加三分。”“好，大家都坐得很棒，今天我們來學習分數。”

我先來介紹一下數學老師：數學老師是一個很帥氣的老師，對我們的要求不嚴格，但也不會是要求很鬆的那種。但是，他們還是更喜歡英語老師，我卻喜歡數學老師。

數學課開始了，我們的老師瞪着大眼睛，鼻樑上的近視鏡都差點兒掉下來了。他喊着：“**組怎麼這麼差，組長站起來！**組，表現得比上次好，加3分。”

“我們今天來學習：分數！”老師大聲喊道。數學老師先打開電腦，把U盤方進去，然後說：“誰知道分數是什麼意思嗎？”我們沒有人舉手。老師說讓他自己來說吧。老師說：“分數是由分母、分數線、分子構成的，分母是所有東西的總和，分子是一個物體，分母是分子的多少倍，……”哎，我也說不清楚了。老師問了萬斐然：“這裏有幾個蘋果？”萬斐然說：“切，垃圾，小菜一碟！”老師說：“出去！”萬斐然吭了幾聲，便出去了。

數學課就這樣結束了。

認識小學作文7

除了下雨，糖藝人天天都會“準時”守在校門口。出了校門，第一眼就會望見他：黝黑黝黑的臉上油亮亮的，頭髮很少，一笑，臉上的眉毛眼睛嘴巴就都擠到一塊兒去了，露出參差不齊的牙齒。

我站在他面前，糖藝人擡起頭，笑嘻嘻地打量我了一番，問：“小朋友，買點什麼？”我掏出5元，“就來一個小兔子吧。”“好嘞！”他接過了我的錢。

他做得很快，手飛快地動着，我小心翼翼地問：“叔叔，您今年幾歲了？“你猜，猜中有獎！”我馬上覺得這位糖藝人是風趣的。“四十歲？”“不對，我今年五十多嘍！你的獎可飛走嘍！”

看我好像對他有想了解的意思，他又開口了，“我有一個女兒一個兒子，兩個人呀都爭氣，一個公務員，一個在中學讀書，我呢，反正閒着也是閒着，就出來擺擺攤。”他遞給我做好了的糖兔子，用眼神詢問我，彷彿在說：你呢，小朋友？

“我是獨生女，現在正讀五年級。”我還是對他有防備，不肯再多說。“哦。”看得出他很失望。但他馬上又笑了起來，“時間不早了，小朋友，你還是早點回家吧，不過，”他伸出了一隻手，“還是很高興認識你的。”

我也伸出手與他握了握。他的手好粗糙啊，可這麼粗的手怎麼會那麼巧呢？能捏出這麼可愛的糖兔子？我往回家的路上走去，回頭望瞭望，他也收攤了。

“明天我再來買你的糖兔子！”我向糖藝人喊道。

“好嘞！”那個黑黑的背影回答。

認識小學作文8

大家一定不明白我爲什麼要給這篇文章起這樣的題目，那是因爲我經歷過這樣一件事……

我三年級的語文老師姓聞，叫聞靜，聽這個名字就知道她是一位女老師。她很嚴肅，只要有誰不聽話，就會被他喊到辦公室去罰站，因此我們大家都有意地避開她，但是自從我經歷過這樣一件事後，從此改變了這樣的做法。

這天早晨，雲霧迷茫，一陣陣微風透過那破舊的防盜窗，我們坐在教室裏，靜靜地等候我們的聞老師，教室裏一片安靜。

這時，我的心裏忐忑不安，那是因爲我沒有完成家庭作業。我害怕老師會批評我，我焦急地哭了起來。聞老師捧着語文書慢慢的走進教室，她喊住我的名字，讓我跟她去辦公室一趟。我收住流到眼角的淚水，不情願地跟了過去。誰知，老師不但沒批評我，而且還耐心教導我，說：“沒關係，我知道你沒完成昨天的作業。但我知道，你是個好孩子。每個人都會犯錯，而且每個人都有改錯的機會……”說完老師拍拍我的肩膀叫我回去。

從此，嚴肅。我不再厭惡你。

我要認識你，我要和你做朋友。

認識小學作文9

早晨，我在樓下轉悠，發現一個很小很小的螞蟻洞。我一下就來了興趣，找來一根細長的樹枝，小心翼翼地插入洞裏，大羣的螞蟻爬了出來，真壯觀呀！

可是，我發現一個奇怪的蟲子，這隻蟲子的肚子兩旁有黃色的小刺毛，它混在了螞蟻羣裏，是螞蟻的食物還是螞蟻的同類？突然，我想起《動物之最》裏說過，螞蟻羣有一位“釀酒師”，我想：這隻蟲子應該是這位給螞蟻們提供酒的“釀酒師”吧！

螞蟻們認爲剛纔的“戰爭”結束了，互相安慰着回到螞蟻洞。這時，一隻螞蟻慢慢地向“釀酒師”旁邊爬去，它爬上了“釀酒師”佈滿毛的背上，輕輕地“彈”着上面的毛，很象在彈琴。“釀酒師”也非常乖巧，慢慢地動了幾次後，分泌出了一種乳白色的液體。這隻螞蟻迅速爬了過來，貪婪的吸着“釀酒師”釀出的美酒。接着又有許多螞蟻爭先恐後地爬上了“釀酒師”的背。“喝”完酒後，螞蟻們又左搖右擺地回到了螞蟻洞。我悄悄地低下頭，聞了聞“釀酒師”身上的味道，真的有一股淡淡的酒味！

原來，和我們人類一樣，螞蟻中也有“酒鬼”呀！大自然還有很多很多奇妙的事情等着我們去發現呢！

認識小學作文10

開學了，開學了，我們班裏轉來了許多新同學，我最熟悉的就是新同學謝志兵了！他還有一個哥哥謝志宏，他倆可是親兄弟！

他矮矮的個子，高高的鼻樑上戴着一副眼鏡，還有一雙非常能說普通話的小嘴巴了，隨時隨地都在說普通話。他哥倆有一個特點，無論弟弟幹什麼、做什麼動作，哥哥也會跟做什麼，還是哥哥幹什麼、做什麼動作，弟弟也會跟着做。他們倆可真難區分呢！我來教你吧！弟弟的左眼旁有一個傷痕，哥哥的嘴下皮有一個黑色的小痣。他們倆友好團結，而且他們用的字詞句篇只有一本。哥哥用了給弟弟，他們倆從沒發生過爭吵。弟弟耳力稍稍有點不行，從來都是哥哥幫助他的。他倆兄弟能團結有愛，我們班的都是同學，我相信我們班一定能友好團結。

他們倆禮貌待人，從不打人、罵人。希望他們能成爲我們5.1班的好同學！

認識小學作文11

我來到了一個神奇的世界，並結交了貓王子成爲了要好的'朋友！

我見到在一個深夜一隻貓與其他的貓混在一起，嬉戲着打鬧着。出衆的是——這隻貓身材魁梧，個子高大，膽子大，輕易近人，活像一個領導者。正打量着他，他突然變成了人的摸樣。嚇了我一大跳。

見我這樣，他竟笑了起來！可笑了3秒鐘後，他的面色又暗了下來，似乎在想着什麼心事。

我壯了壯膽子，走上前去慰問他。我得知，他是貓王的兒子——貓王子，因對父王的自私不滿而離家出走，當起了野貓。

我告訴了他我的一些事，問他：你可以當我的朋友麼？

他笑了笑，可以！

住在我家吧，我家好多空房子呢！

沉默

好麼？我又問道

貓王子又沉默了一會兒，說道：好吧

你既然變成了人，生物鐘應該也調整過來了吧？

嗯

走，我帶你去家休息。以後呀！我家就是你家，進門要像進自家門喔！呵呵！

真的可以這樣麼？那我就會不好意思啦！貓王子的面色稍微好了一些。

用不着不好意思啦！從現在開始，我們就是一家人了！

太好啦，我又有家人啦！貓王子開心的笑了

就這樣，我家多了一個成員。

認識小學作文12

說起冬天，你會不會想到白雪皚皚、銀裝素裹、冰天雪地這些秀麗的詞來形容冬天的美？實際上，冬天雖秀麗浪漫，但也很冷。

桂林的冬天讓我的心越來越冷。沒想到南方也會這麼冷。在我常住的城市，一年四季都很溫暖。即使在冬天，我也不需要穿太多。冷也就幾天，天氣溫煦起來用不了多久。

桂林不一樣。冷就算了還有“妖風”的加持，讓它“借勢傷人”。尤其是今年，本覺得本年已經很冷了，沒想到更冷的還在後面！

將近期末考試的時侯，桂林的天氣天天都在個位數，再加上會下點細雨，更換的衣服也不夠。聽北方的朋友說天氣和他們北方差不多，所以每次回家都要開空調保暖，不然不管你穿幾多衣服，也無法抵禦嚴寒的天氣。

當我和爸媽聊起我將來的工作地址時，我也談到了桂林。事實，我在這裏進修了四年。我或多或少有感觸感染和熟悉。這裏的條件非常好。契合我的抱負。但這天氣有待考慮。

我個人不是很喜歡冬天，就像之前網上那句話“冬天老是喜歡對我凍手凍腳的。”我喜歡春天的天氣，萬物復甦，輕風拂過你的臉頰，在陽光下，看着這秀麗的景物……

認識小學作文13

那是下雨天，我看見班上的其他女同學都買了芭比娃娃，心裏很不是滋味，一點也不心甘，偏要爸爸也立馬就帶我買去！

在我的再三催促下，爸爸便同意陪我買去了，可是媽媽堅決反對，我便很不高興，大小姐脾氣一下子又上來了！

媽媽僵着臉，氣呼呼地說：不準陪她去，總不能一直這樣慣着她，寵着她吧！都已經7歲了，也不小了，總不能一直這樣任性下去啊！你自己看看，爸爸爲了這個家，在外頭辛苦地工作，而你卻一點也不懂事，半句體貼爸爸的話也不說，反而天天嚷着他帶你走到這兒，走到哪兒…

這時，爸爸趕忙走出來說；別說了，孩子他媽……''爲什麼不要說呢？再這樣下去孩子怎麼能夠懂事，成才，懂得孝順父母啊？！''媽媽苦口婆心地說道。

我聽了，眼中的淚水早已奪眶而出，一個人躲到了自己的小房間裏，趴在牀上一邊哭，一邊想媽媽剛剛說得那番話。心裏想：是啊！我怎麼這麼不懂事呢這麼任性呢。父母爲我付出了這麼多。此刻，媽媽眼角的一絲絲皺紋，爸爸頭上隱隱約約的幾根白髮，一直在我腦海浮現，揮之不去…

從那是，我便做了一個決定：從此，我不再任性！做一個孝順父母的好孩子！

認識小學作文14

它，有時候似乎很遙遠，有時候又還在咫尺，有時候你卻說很難得到它，真的是這樣嗎？還是說你不認識它？

對於比爾·蓋茨來說，它是“錢”，對於范仲淹來說，它是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”等等。而對於那些還未成年就被迫去打工的孩子們，這個東西離他們太遠了，對於犯罪分子而言，他們可能一輩子也不在擁有這個東西了。

想想現在的我們，有一個美好的學習環境，每天都可以學到新的知識，有一個溫馨的家，在那裏我們都可以找到親情，得到父母無微不至的關愛和呵護，每天放學回家，都有一陣噴鼻的香味迎上來，聞進去，那是一絲親情的芳香，在班裏，更有一羣同甘共苦，講義氣的好兄弟，有了困難，大家就圍在一起互相幫助，有了喜事，則會共同分享，是一個非常好的班集體，不僅這樣，我們還有網絡，不僅可以廣交朋友，還能開闊視野，真可爲一舉兩得啊！現在，你還能很難得到它或是不認識它嗎？它便是我們每個人都擁有的幸福。

認識小學作文15

我由一個對網絡一無所知的漫遊者發展到一個看似沉迷的守舊者，這是多麼愚昧的發展經過。小時候，由於父親的嚴厲管教使我的童年生活充滿恐懼與自卑。現在回想起來，真有點痛苦不堪。也許這是令人無言而喻的發展經過，但對於我的生命來說：這些僅僅像鋪在道路上參差不齊的小石子，從此不必在再牽掛。

成功對於我來說其實並不遙遠，生命的真諦往往存在於人與人之間的交往，你一旦不會把握，它就會違揹你的意志，成爲你內心自卑的陰影。

楊振雖然看似不很努力，但我可以想得出他的內心和我一樣永遠都是隱隱作痛，導致與浙大失之交臂的悲慘結局。但令我敬佩的是楊振在後期的勇氣，他曾說過：我相信希望就在前方！這一句，不錯，你只有對未來充滿信心才能立於不敗之地，這是恆古不變得真理。