【實用】快樂的小學作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的快樂的小學作文9篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的小學作文 篇1

九寨溝的美名早已久聞，去過的朋友說那的美景簡直如童話世界一般，借7天大假，我終於切身感受到九寨溝之美。

經過8個多小時蜿蜒的盤山公路，我們一家在晚上12點多到達了目的地。第二天一大早，我們費了九牛二虎之力終於進到九寨溝，溝口人多得像天上的星星，放眼望去，人潮如翻滾的波濤，一批批涌進了九寨溝。

進入景區，就像到了一個童話世界。一座座雪峯直插雲霄，峯頂的皚皚白雪銀光閃閃，如同閃爍的水晶宮一般；大大小小的湖泊，像寶石鑲嵌在綵帶般的溝谷中，在兩岸山峯的映襯下，湖泊更加栩栩動人，簡直無法用言語表達它的美；湖水清澈見底，湖底的石塊色彩斑斕，還有千年的古樹浸泡在水中，更給九寨溝增添了幾分神祕色彩。最讓人難忘的還是鏡海、五彩池還有珍珠灘。鏡海，果然不同於其他湖泊那樣波光粼粼，它平靜的猶如鏡子一般，沒有一丁點兒波瀾。兩岸的青山綠樹全部都倒映在這平靜的湖面上，水面的倒影和實物完全沒有區別，鏡海上也是一副大好河山圖，湛藍的天空上縷縷白雲在浮動，青山、雪峯、湖水、飛禽走獸獨具一格；珍珠灘在陽光的照射下，水流如同一串串晶瑩剔透的珍珠，水裏有一些奇形怪狀的植物，有的像在飲水的小鳥，有的像正在戲水的野鴨……珍珠灘前有一個珍珠灘瀑布，這曾是老版《西遊記》的拍攝地之一。游完珍珠灘，就來看看五彩池，這個天然形成的.湖泊，放眼望去猶如一塊藍寶石鑲嵌在羣山之中。湖裏有不同的顏色，湖心是深藍色的，越向外顏色依次變淺，最後湖水變爲了淡黃色，實在美不勝收。

這些美景都是大自然的恩賜，神奇的大自然塑造了一個又一個令人歎爲觀止的美景。從河谷至山坡，遍佈着原始森林。每當天氣晴朗時，藍天、雪峯、森林全都倒映在湖水中，構成了一幅幅五彩斑斕的圖畫。由於河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階，也由此形成了一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚爲壯觀。雪峯插雲，古木參天，平湖飛瀑……九寨溝真是當之無愧的“人間天堂”、“童話世界”啊!

湖面上泛起了微微柔波，金黃色的陽光灑在了湖水中，波光粼粼，如同撒了一地的金子。這時，我才發現黃昏已悄悄來臨，腿上也傳來了陣陣痛意，整個人累的不知如何是好，但看着眼前這動人的美景，心裏又有一種別樣的喜悅!這樣的美景怎能不讓我流連忘返呢？

快樂的小學作文 篇2

人生本就是一冊畫卷，從你出生起，便默默記錄下點點滴滴。也許你對這份成長很無奈，但若認真仔細地回味，其實你會發現，成長充滿快樂。

兒時，常陪外公回老家暫居，最屬難忘的就是後院的那片蘿蔔地。看着那陽光下白白胖胖只露出一點兒的蘿蔔，便不由自主的想拔出來看看全貌。

但我太小，能握住的，也只有幾片大葉子，於是我搓了搓手，用腳扒了扒腳下的土，像頭小牛般衝過去，抱住蘿蔔就往外拔。姐姐看見了也來幫我。終於，經過長時間的拉鋸戰，蘿蔔舉起了白旗，被我們齊心拔了出來。看着懷裏抱着的在陽光下發亮的蘿蔔，我咧開嘴大笑着，那裏我第一次體會到滿足的快樂。

再後來大些，便跑到池塘邊趕鴨子。那時拿着樹枝揮舞的我，覺得自己就像是鴨王。由於過度興奮，不小心刺到了一隻鴨的屁股，於是，全部的鴨子都朝我奔來要啄我，那陣仗猶如千軍萬馬之勢，嚇得我立刻衝離此地，跑回去搬救兵。

在逃亡過程中，雖然大叫了一路，但內心彷彿嚐了蜜一般。就像是一個英勇的將軍在與敵人打着伏擊戰爭，心中涌着一股無來由的快樂。

到了現在，自然沒有那麼多的時間像兒時那樣四處瘋鬧，整日面對的是沉重的擔子和艱鉅的課業，但我卻一點兒也不覺得日子像無色調的'黑白相冊，反而每天都有一種興奮感，因爲現在，我是爲了自己的理想在奮鬥和努力着。

不光如此，成長的路上還有溫馨的親情以及忠貞的友情陪我一路前行!也許對有些人而言，成長是痛苦的。但對我而言，它就像至寶。我能從中領悟到更多，

感受到更多……

成長的歷程，其實就飲一杯濃茶，初入口中苦澀不堪，品到最後，脣齒間留下的，終是醇厚的芳香。

快樂的小學作文 篇3

秋遊時，老師要求我們收集落葉做葉貼畫。我們小組的組長陸欣源說：“我們就來做一條小金魚吧！大家快點撿一些紅色的金色的橢圓小樹葉把！”於是，我們分頭行動，撿到了十多片漂亮樹葉。

第二天，我們小組的成員早早就來到了學校，製作起葉貼畫。首先，蔡佳琳用一片小樹葉做成小金魚的身體，然後周許智浩用三片大樹葉排成“山”字形，成了魚的漂亮的尾巴，接着陸欣源又用一大二小三片圓葉子組成了小金魚的頭和眼睛。最後，我還細心地撿了一片黑色的葉子，把它撕成兩個小圓，變成了小金魚的.眼珠。

但是，用什麼辦法固定這些葉子呢？這可讓我們傷透了腦筋。周許智浩說用膠水，可膠水一點也不牢。陸欣源說用雙面膠，可葉子突進突出的，不好粘。終於，我們討論出了一個方案：用透明膠把它整個封住。我們又開始分工，我負責剪膠帶，並且把它的一頭粘在桌子的邊上；周許智浩負責把膠帶從桌上撕下來，遞給陸欣源；而彭肖就負責用膠帶把“小金魚”封住。不一會兒，我們的《金魚圖》就大功告成啦！

展示作品的時間到了，哈哈，別的小組的畫也十分有趣。有的用乾花作爲裝飾，畫了一個小女孩的背影再看日落，嗯，很有意境呀；有的用樹葉搭了一個小山包一樣的東西，竟然成了“天安門”；還有的把大葉子撕成幾小片，貼在畫成的樹上，哎，樹葉還是樹葉嘛……

這次的活動，不但豐富了我們的創造能力，而且每一款的作品都給我們帶來了無窮的趣味和快樂。

快樂的小學作文 篇4

今天起牀的時候，媽媽一邊幫我穿衣服，一邊對我說：“晴晴，今天4月1日呢，是愚人節，你可別忘了，不然的話，肯定要被人捉弄。”我一聽，嘴一撇：“老媽，我是誰呀！我是全世界最聰明的'陳雨晴！捉弄他們還行，怎麼會被別人捉弄！”“別吹！到時候別埋怨我沒有提醒你。”“好嘞，多謝老媽！”我做個鬼臉，自己收拾東西去了。

吃完早飯，我迎着朝陽走在上學的路上，心裏想：這個愚人節該怎麼過呢？我先捉弄誰一下呢？就在我翻來覆去琢磨的時候已經來到了教室門口，同桌一看見我，就熱情地湊過來，關心地對我說了一句話：“嘿！我親愛的同桌，你的鞋帶開了！”我毫不猶豫地放下書包，準備繫鞋帶。咦？我鞋帶上的蝴蝶結完好無損！我擡起頭，生氣地看向同桌，同桌正哈哈大笑呢！還很無賴地衝我大聲說：“愚人節快樂！”我也不由得樂了起來。可是，我怎麼覺得眼前閃了一下老媽帶着嘲笑的臉！

我走進教室，坐在座位上。上課鈴響了，老師走進教室，說：“同學們，今天我們不上課了，去野外踏青吧！雨晴，你帶隊。”同學們興奮得齊聲高呼：“耶！玩去了！” 很多同學站起來就往外衝，我更是抓緊時間拿出口哨去整隊。老師卻在講臺上一動不動。什麼情況？這時老師的話悠悠飄來：“小‘愚民’們，回來上課吧！今天是愚人節，愚人節快樂喲！”全班被捉弄！沒想到，平時很嚴肅的老師也和我們“愚”樂了一回。雖然沒去成野外，我們有點兒小失落，但剛一上課就被老師“愚”得很開心，看來今天的運氣肯定不錯！

下課了，我又想起了媽媽說過的話，我可要小心點，不要再一個不注意又被某人捉弄一回吧！

快樂的小學作文 篇5

我是一個輪胎，我每天都很快樂，如果有不開心的事，我會唱出我最愛的小曲。但是有一天，我的朋友讓我有了理想。那一天，我被主人裝到了一輛汽車上，而我的朋友被裝到了飛機上。一開始，我新的主人很喜歡我，而我在他們的.花園也交到了許多朋友。有時我跟蝴蝶唱歌，有時我跟螞蟻捉迷藏，有時我和小草猜謎語。我一天比一天快樂，偶爾我們大家都會在一起玩。但是一個輪胎告訴我，我朋友在大飛機上，而且是最出色的輪胎，好多輪胎都表揚他。

這時，我心裏突然有一個想法：我也要裝到飛機上。

一天深夜，朋友們都睡了，我慢慢地向飛機場滾去。我滾呀滾，一不留神我就掉到了坑裏。我出來的時候，一陣大風把我撞到了牆上，我頓時暈了過去，還是雨把我給叫醒了。我繼續滾，突然下起了大雪，我都被埋起來了。到了早上，我才繼續滾，終於滾到了飛機場。飛機場上的輪胎說，你也要加入我們的隊伍嗎？我說是，他們同意了，我便加入了他們的隊伍。他們隊伍有歡笑，沒有熱情，個個人都默默無言。我得到了榮譽，卻失去了快樂。

我覺得快樂比榮譽重要，我便悄悄地回家了，我希望得到熱情和快樂。

快樂的小學作文 篇6

今天是臘月二十三，小年。

傍晚買筆時，我看到了鄰居一家，他們正準備放煙花，很熱情地邀我一起，我們玩得很盡興。煙花不斷地冒出，一根燃盡再點上一根，綿延不斷，煞是壯觀，天空中不時也有隆隆的響聲，遠處近處的璀璨煙花是此起彼伏。天地間一派歡樂祥和。

煙花都放完了，我們還沒玩夠，我和鄰居又買了一種不但有火花還有響聲的'鞭炮，開始放，把一堆放在一起點燃，只見一堆的噼裏啪啦燈火閃爍，美輪美奐。過癮。

晚飯後我和家人一起看了賀歲片《大笑江湖》，其中的一個鏡頭特別有趣，小鞋匠趕着一頭毛驢，手裏拿着用一根繩子拴着的胡蘿蔔逗毛驢，小驢兒想吃胡蘿蔔，就得一直搖搖擺擺地往前走......諸如此類的情節“害人不淺”，把我都笑得喘不了氣了！

多麼快樂的小年啊！

快樂的小學作文 篇7

一年一度的書市終於盼到了，這一天，操場上人山人海，每個攤子前都摩肩接踵。這裏，好似一個菜市場，一樣擁有討價還價聲，一樣擁有吆喝聲，一樣擁有“書菜”（蔬菜）。那面前琳琅滿目的書好像在說：“買我吧！我很好看的！快點買我吧！我很便宜！”我真有點不知所措，這本書很不錯，這本也不錯，這本也不錯，我的頭頂冒出了3個大大的問號。到底買哪本好呢？我看了一下，終於看到了一本《魔法小仙子之星星總動員》這本書我早就想買了！便拿着這本書看了半天，那位賣書的.大哥哥等得耐煩了開口說道：“你到底買不買啊！不買就走吧！”我這纔回過神來準備把這本書買下來，可一看，好貴啊！只能討價還價了；“這本書，10元賣給我好不好？”那位哥哥見了連忙點頭答應：“好10元，賣給你吧！”我拿出錢給了他一張10元，便拿着我的“獵物”蹦蹦跳跳的走了，我又去了許多書攤，攤前的黑板上明明寫着“跳樓大減價”“虧本價”“大甩賣”“你買得開心，我賣得心痛”可一本書就要20元，我一眼沒看就走了“什麼破書一要就要20元，真是黑店！”好不容易又看中一本書，正準備開口，就有人說：“這本書，我要了！”我只好氣沖沖的走了，到了我們班攤子上賣書去了！

“走過路過！不要錯過！喂，這位同學，這本書超好看的，要不要？”那小朋友翻了一翻說：“不要！”，“我們可以便宜的，3元吧！”我問，那小朋友想了想：“好！我買了！”，“秦幗芊，這本書編號20xx，3元，賣出去了！“這一邊接過他的錢一邊說，秦幗芊便在約上打了一個勾

這次書市，我滿載而歸，不但買到了書，而且成功賣出了書，真棒！

快樂的小學作文 篇8

有人說，快樂是大海里躍起的朵朵浪花，漫過千溝萬壑，它自由；有人說，快樂是琴鍵上一個個音符，它美妙；有人說，快樂是生活中不變的真諦，它永恆。而我快樂卻是光明的，溫暖的，甜蜜的。我快樂，那是因爲我擁有父母的愛。本來元素的父親，卻從不板着臉對待自己的女兒，雖然也不整天燦爛地笑，我原以爲父親的笑是用成績換來的，可我後來才明白，其實並不，他們只要我能健康的、快樂的成長就知足了。媽媽不會逼着我再做打題海戰。

媽媽時時用行動來提醒我：從小養成良好的學習習慣，良好的'習慣能終生受益。如今我成績並不是名列前茅，讓我看起來，從容自如，快樂如此。而我的快樂背後傾注的是母親含辛茹苦，我的快樂裏，有他們太多的心血和汗水。這份沉甸甸的愛將存入我的銀行！我也將這份感激不盡，回報在我生活的點滴。我快樂，因未能與夥伴們盡情遊戲、盡情歡笑；我快樂可以閱讀一本好書，對我來說就是快樂！快樂就像一隻美麗的鳳凰，發出聖潔的光芒照亮人生；快樂就上一個溫暖的太陽，照亮我們前方的道路；快樂像一塊蜜糖，絲絲甘甜融入了每個人的心靈。快樂是天使，時時陪伴着我！

快樂的小學作文 篇9

校園是一朵芳香四溢的花，一個五彩繽紛的寶盒，又是一條清晰透明的小河，一個盪漾歡笑的夢……天空中，白雲飄飄；草地上，鮮花朵朵；果樹上，碩果累累。嗬！又是一個黃葉飄舞的季節，秋姑姑已經給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園裏，笑聲一浪高過一浪。這是爲什麼呢？讓咱們去看一看吧。出發啦，坐穩了，Let’go！

鏡頭一

“丁鈴鈴——丁鈴鈴——同學們上課了——叮鈴鈴”上課的鈴聲“溫柔”地響起了，同學們像一隻只鬥敗了的小公雞，邁着沉重的`步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩。當讀到《春曉》時，不知誰帶頭搞起了惡作劇：“春眠不覺曉，處處蚊子咬。”話音剛落，其他同學眼睛發亮，好像有心靈感應似的，一起大聲讀道：“打點DDV（殺蟲劑），不知死多少？”緊接而來的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”幸虧老師不在，要不，那些男生就都完了。(女生都沒參與歐！)

鏡頭二

難忘最後一個“六一”兒童節。那天，老師問“誰能上去講一個笑話，好讓大家開開心！”王星皓自願舉手說：“老師，我講！”在雷鳴般的掌聲裏，他信心十足地走上了講臺，我們立即變得鴉雀無聲，他開始講了：“有一天，甲、乙、丙三個人一起坐飛機出去遊玩。途中，因爲飛機超重，他們三個人必須從飛機上扔下一樣東西，甲扔下了一袋米；乙扔下了一把小刀；丙扔下了一個手榴彈，而且是拉了弦的。到了那裏，他們準備去撿他們扔下的東西，一對夫婦開心地告訴他們，一袋米掉下來解除了他們的飢餓；又看見一個小姑娘在哭，她說，從天下掉下來一把小刀，把她們家的小狗叉死了；他們又看見一個小孩正在笑，他說，他爸爸朝對面村子放了個屁，那個村子就爆炸了！”聽到這裏，我們笑得前仰後合。

我時常摘下這些飽含着校園趣事的小花，聞聞那沁人心脾的芳香，打開那裝滿趣事的小盒，取一個與好友分享；或者在波光粼粼的樂趣之河裏盡情地暢遊、嬉戲，與朋友們一起盪漾在校園的夢中……