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朋友的作文15篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的朋友的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

朋友的作文15篇

朋友的作文1

說起我的朋友,那簡直太多了,家裏的,幼兒園的,小學裏的。但最好的朋友要數“小公主”妹妹——齊育烽。

齊育烽比我低一頭,短短的頭髮,黑黑的眉毛,兩隻炯炯有神的大眼睛,翹翹的小鼻子,一張紅潤的小嘴巴,自來卷的頭髮,真象一個小公主。

齊育烽性格活潑開朗,幽默,從不和別人計較。她最喜歡小動物。你瞧!星期五張雪林送我的蝸牛,她耍個沒完沒了,蝸牛嚇的不敢伸出頭來,她以爲蝸牛冷,就把蝸牛放在暖氣上,嚇的蝸牛大氣不敢出,就是不肯伸出頭來。妹妹失望的說:“哎!沒希望了。”

妹妹助人爲樂的好品質給她添加了幾道色彩,就說星期二那天的事吧。那天,同學們放學了,妹妹準備背書包回家,只見前面的李宇杉問妹妹:“齊育烽,幫個忙,行嗎?你能幫我作值日嗎?”妹妹爽快的答應了:“作值日,行啊,”“那我太謝謝你了,今天放學晚,我想早點回家,又怕值日作不完。”妹妹一笑,幫着掃地去了。妹妹助人爲樂,班會課上,同學們一致推選妹妹當小組長。

妹妹和我是最好的朋友,我們共同完成許多事情,就說“蓋房子”吧!妹妹和我用木版釘了個小房子,裏面鋪上衛生紙。可笑的是,她要蝸牛住裏面,還要給蝸牛做棉被。還要給蝸牛起名字,一分鐘後,她拿出彩筆給蝸牛背上寫了“牛牛”兩字,代表蝸牛有名字叫牛牛。寫好後,她才滿意的讓蝸牛住進了新房子。

我有這樣一個妹妹,心裏感到無比自豪。

朋友的作文2

我和鵬飛是一對好朋友,我們倆個經常一塊兒上學,一塊兒放學,有困難的時候,我們會一起面對;有歡樂的時候,我們也會一起分享。看到我們形影不離的樣子,大家都說我們好似親兄弟一樣。

我們倆個還有一個共同的愛好,那就是玩電腦遊戲。每當有好玩的遊戲,我總是要叫上他,我們兩個在遊戲的世界裏團結合作,任意馳騁,別提有多快樂了。有一次,爸爸在電腦上裝了一個很好玩的遊戲,我就連忙把他叫了過來。誰知他一看,就被精彩的遊戲給吸引住了,禁不住的想一試身手,就要搶我的操作鍵盤。我一看當然不能讓位給他了,就和他爭搶了起來。搶奪中,我充分發揮了主場的優勢,猛地用力把他推到了一邊,十分霸道地搶過電腦,不管不顧的自己玩了起來。鵬飛臉漲得通紅,默不作聲的站在我的背後,然後一言不發地扭頭走了。

我自顧自的玩了一會兒,就覺得沒意思了,不由得想起了鵬飛,想讓他也玩一玩。我回頭一看,沒看到他的人影,想想剛纔的事,他一定是生氣了,這讓我感到十分的慚愧和後悔。於是,我連忙跑到他的家裏,見他果然在那裏生悶氣呢!我走過去,一把就抓住了他,把他拉到了我的家裏,把他推到電腦前。

朋友的作文3

我有一個最好的朋友,她瘦瘦高高的,是我們班最大的女孩。她有一頭烏亮的自來卷,白淨的鵝蛋臉上面有一雙好看的眼睛,別以爲她的雙眼並不大,卻十分有靈氣呢!再再加上一張能言善辯的櫻桃小口,全部人如同一個極大的芭比娃娃,十分討人喜歡!

她是個助人爲樂的女生。有一次,我們班一位女同學的門鎖打不開,她着急地四處探聽,四處找尋。值日生說:“剛剛輪值的情況下很有可能被掃掉了。”我最好的朋友聽了,二話不說,找了一根木棍後就在垃圾站裏滿身是汗地撥拉起來,她不害怕髒也不害怕臭,就是這樣勤奮地找着,可找了大半天也沒找到。之後才知道,原先鎖匙就在女同學的揹包縫隙裏。我要學習我的好朋友助人爲樂的質量!

她還是個活潑開朗的女生,每日放學後,大家都是會去足球場地上像小猴子一樣在足球隊架子上盪來盪去,一打鈴器,大家就“嗖”地一下盪出來,兔子一樣跑向課室,灑下一路歡歌笑語。

學生們,大家猜到他是誰了沒有?正確了,是xx,我好朋友!

朋友的作文4

面對要遠走的你,面對曾經一起並肩作戰的朋友,面對曾經在一起的歲月,我們滿懷淚水。不知爲什麼,以前離別離我們那麼遠,現在卻進在咫尺。我們手拉着手,不想鬆開。校園的樹也在搖擺,爲我們的離別哭泣。

曾幾何時,我們爲了一道題,而不惜爭論得面紅耳赤;曾幾何時,我們一起分享快樂,承擔痛苦;曾幾何時,我們一起信誓旦旦地說一起去流浪;如今,面對離別這道門,我們無法跨出,哪怕時間在停留一分鐘。看着離別的列車漸漸開來,我送走了你,站臺上只剩下孤獨的我。你留給我的,是美好的記憶,是醒悟和滄桑,我會永遠珍藏在心底。

再回頭看看我們的足跡,大的、小的、深的、淺的,都是我們努力過的,在那裏,充滿着我們的歡笑與淚水,不管時間怎樣磨滅,不管歲月怎樣消沉,這都是我們用青春和汗水播種的,只願它能開花結果。

再見,朋友,你就要開始去拜訪你的夢,沸騰永不變涼。路上再多崎嶇,你也會勇敢不逃避。勇敢地去飛吧,就算跌倒了也不在意;放心地去飛吧,我永遠祝福你。願你記得,天邊有一顆含淚的星星,永遠注視着你。

再見,朋友,我將要開始新的旅程,去尋找我夢想。春天的和風,是我送你一張綠色的微笑;夏天的太陽,是我送你的激情;秋天的落葉,是我送你的一個甜甜的記憶;冬天飄落的雪花,是我送你重新站起來的勇氣;但願朋友你永遠記住我們的友誼。

朋友的作文5

童年是豐富多彩的,他們如天上的繁星一樣閃亮,繁多。他們漸漸地有明亮轉爲朦朧。但我心中有一顆明星,光澤永不消退,他便是我的好朋友——孫可欣。

以前,我們倆不僅不是好朋友,還是仇人。爲什麼說是仇人呢?因爲我們有個共同的好閨蜜,熊思蕾。她怕我搶了她的好閨密,所以便一直欺侮我。他倆坐在我後面,我好端端的轉過頭和熊思蕾說話,孫可欣便會不厭其煩地說一聲:"滾!”我和熊思蕾玩的時候,她也會過來,把熊思蕾拉走,火冒三丈的說:“你這小母狗,憑什麼跟她玩!”有一次,我被他罵哭了。她竟然還說我是個愛哭鬼,我非常難過,也非常生氣!

可爲什麼今天我們又成了好朋友呢?原來是因爲有一天,她被石子磕着了,她的腿流血了,破了一個大口子。她疼的哭了,我不管三七二十一,扶起她,把她背進醫療室。一路上,我一直陪着她、安慰她。到了醫療室的時候,我握緊她的手,因爲消毒的時候很疼。我對她說:“沒事了,不疼了,消完毒傷口就不會被感染,疼一下下是沒事的。當我陪着她走出醫務室,她微笑着看着我,對我說:"謝謝你!"於是從那天起,我們就成了好朋友,漸漸的由朋友轉化成了閨蜜,我們非常開心!

啊,友誼是寶貴的!我們一定要珍惜友情啊!失去了它,我們可能會後悔!

朋友的作文6

朋友,你是否喜愛油墨的芳香,你是否嚮往知識的殿堂?你是否想乘風破浪,做一隻荊棘鳥去擷取智慧的錦囊?

不要總抱怨學習苦,考分低,我們不是分數的奴隸,而是分數的主人,不要讓分數將我們左右。

就像山峯沒有棱角會黯然失色一樣,漫漫求學路上如果是一帆風順,則會索然無味。你要知道:風雨可以洗刷人的愚鈍,雷電可以警醒人的靈魂,崎嶇可以磨練人的意志,激流可以洗滌人的沉淪。你可能一時失敗,但這時不要泄氣,應重拾自信,給自己勇氣。

一位權威人士說過:“使你感到困難的,不是你眼裏的巍巍羣山,而是你鞋裏的一粒沙石。”是啊!千里之行,始於足下,不要做語言的巨人,行動的矮子。不要總是向上蒼表明自己空洞的決心,羨慕別人的平步青雲,別人的捷足先登,抱怨上蒼爲何如此不公?幸運總是垂青於別人?記住莫扎特的話:“我收穫的,是我種下的。”學習的事來不得半點虛假,成功總是按勞分配的,吃得苦中苦,方爲人上人。只有付出比別人多的汗水,你才能得到令人滿意的期望值。

種種的壓力與顧慮好比是沙粒,無時無刻不在圍繞着你,使你一葉障目不見泰山,但你要擦亮眼睛,不要迷茫,無論何時都要從容面對學習。

最後,一首小詩與朋友共勉:

三更燈火五更雞,

正是學習發奮時。

黑髮不知勤學早,

皓首方恨讀書遲。

朋友的作文7

在班上,我一向是大名鼎鼎。可是,最近班裏轉來了一個女生,我的名氣便沒有從前那麼旺了!

她叫金玉芳,長着一雙炯炯有神的大眼睛,有一張櫻桃小嘴,能說會道。當我第一眼看見她時,便不太喜歡和她相處。老師讓她選位置時,我在心裏默默祈禱:千萬不要坐在我後面呀!可結果跟我想的截然相反,老師親切和藹地說:“沈嘉欣後面有一張空位子,你坐到那兒去吧!”我的臉色就晴轉陰,哎呀!老師爲什麼要陰差陽錯地讓這個我不喜歡的金玉芳坐在我後面呢?

上課時,我留意觀察金玉芳,而導致上課不聽講。突然,老師讓我到黑板上去做題目,可我卻一問三不知!老師又讓金玉芳去做,她竟一下子全做對了!這讓我不由自主地牙恨得癢癢的!

下課時,許許多多同學都圍在金玉芳的桌前!就連我的好朋友姚子怡都湊在一起趕熱鬧,這時,我就覺得臉面過不去,此時特別想找全地縫鑽進去!以後,我便更討厭她了!

放學了,金玉芳在後面拍了拍我的肩。我心想:風頭都讓你出盡了!還來找我幹什麼?真是冤家路窄了!可她卻笑容可掬地說:“恨我吧!怎麼樣,交個朋友?”這時,我深有感觸,原來金玉芳這麼大方,一點都不小氣!聽,我終於明白錯怪她了!,從此,我就和她成爲了形影不離的好朋友!

朋友的作文8

我們每個人身邊都有無數個朋友,每天陪着我們玩耍,享受着着美好的人生。

但是,我們都會被問及同一個問題,朋友的含義是什麼呢。我們都會毫不猶豫地說,朋友就是有福同享,有難同當。這些話確實很好聽,但是這真的是我們想要的答案嗎,不,當然不是,我們想要的是發自內心的、最真誠的,而不是這些官方的話,欺騙了別人也騙了自己。

其實朋友非常的簡單,就是可以敞開心扉,毫無雜念的說說話,開心的時候聊一些好事,難過的時候會和你一起分擔痛苦,當你做錯事時,他也不會包容你,他會罵你,會責怪你,但事後仍會安慰你。他不會時時都聽你的,會和你產生分歧,會說你固執,甚至會不顧你的感受做出和你相反的決定。也許,你會認爲這不是朋友,那你就錯了。這纔是真正的朋友,那些只會順着你,怕你的都是損友,只有在你犯錯時勇敢指出並斥責你,但事後還是會和以前一樣照顧你的纔是朋友。

朋友,會和你分享快樂,會和你分擔痛苦,會讚揚你的成就,會呵斥你的過錯,會解讀你的心事,會解讀你的表情語言。

朋友的作文9

不管在怎樣的情況下,這句話代表什麼意思呢?或許是你的遲遲無法改進缺點,或許是答應他的事情一直無法做到,或許是有第三者打擾原本平淡的生活,或許是兩個人有着解決不了的問題,或許是其他環境給予壓力導致感情受影響,原因會有許多許多,但都是意味着對方不滿目前感情的狀況。

就像我們不好好照顧身體,在身體負荷不了的時候,身體會反應會生病,也就是告知你,要注意保養了。所以當你生病時,如果可以即時的治療,基本上問題都不太大,不用多久就可以回復到原本的生活。

「我想我們還是當朋友好了?」當這句話出現之時,時間點算起來應該還未到分手的地步。如果你明白身體生病的道理,應該正視着你們之前,哪裏出現了問題?如果能即時解決,日前的感情都還可以壓過對方心理的不願意。

最怕的就是,在你心急之時,不懂得去發掘問題,反而疑心病作祟,進而跟他爭吵些不是重點的事情,反而讓對方的感覺越走越遭,決心越下越重,之後就剩下懊惱與懺悔。

所以當你聽見這句話:「我想我們還是當朋友好了?」,其實心理應該平靜點的,因爲它意味着警告你:感情要有變化了。

天下本無事,庸人自擾之。

朋友的作文10

感謝朋友,讓我知道友誼的真誠;感謝朋友,讓我體驗了友誼的快樂;感謝朋友,讓我懂得了友誼的珍貴。

星期天的上午,我去學英語。等我到了英語培訓班,老師已經在教室了。只聽老師說:“大家準備出筆和紙,我們開始聽寫。”我一聽,心想:“我昨天晚上都記好了,今天聽寫一定全對。”可是在我準備聽寫的時候,才發現我的鉛筆袋沒帶。我心裏很是着急。我先問第一位同學借筆,說:“你能借我一支筆嗎?”他說:“不借。”我又問了另一個同學說:“你能借我一支筆嗎?”他說:“不好意思,我只帶了一支筆呀!”我又問了一個同學借,他也說:“我不借。”當我覺得我沒辦法參加老師的聽寫考覈的時候,突然,我前面出現了一支筆和一個橡皮。原來是我的好朋友王凱風借給了我一隻他那裏最好用的筆。王凱風問我:“你是不是沒有帶筆袋?”我說:“是的。”他說:“這一支筆和這個橡皮借給你用吧。”我說:“謝謝你!如果你借了我,你怎麼辦呀?”他說:“我還有其它的筆和橡皮。”我又說:“王凱風,謝謝你!”

事後,我深有感觸,在我的日記本上面寫了這樣一段話:“王凱風,謝謝你!希望我們的友誼更深!”

朋友的作文11

我有個好朋友,姓趙名欣雨,呢稱趙迪迪(是我這麼稱呼)。

這個趙欣雨啊,在大家的眼裏有着極其可愛的一面。她的模樣很可愛,一頭短髮下圍着一張圓圓的臉上,臉上嵌着一雙會說話的大眼睛,別看她的嘴巴不大,但這張櫻桃小嘴裏說出的話可厲害了,而且是嘰裏呱啦地一直說個不停,有時讓人招架不住落荒而逃。她的性格也很有趣。補習班放學後,她看到我手中有兩根棒棒糖,就立刻奔過來,抱住我說:“好寧姐,分我一根好嗎?”遭到我的斷然拒絕,她一點也沒有不好意思,仍然不放棄,鍥而不捨地繼續跟着我,討好我,輕柔地對我撒嬌:“好寧姐,好寧姐,給我一根吧,就一根,不會讓你破產的!”我“撲哧”一聲笑了,只得給她一根。

還有一次考試,她好多題不會,成績不理想。考後她想找人幫她補習,但大家都不太願意,沒想她就順勢趴在桌子上,把頭埋進手臂,發出哭腔:“嗚嗚嗚……你們不幫我,我不會嘛。要是我會的話,成績比你們都好,也就不請教你們了!”大家以爲她真哭了,爭先恐後要來幫她,沒想她一擡頭,把我們都看傻眼——她在假哭!趙欣雨就是這樣的脾氣性格,你們喜歡她嗎?

朋友的作文12

朋友啊,在無盡的深夜,我沉浸在孤獨之中,被完全吞沒……

已寒冷悽清,滿目蕭然,愁雲慘淡,就像是連悲哀都是徒勞。悲傷刺痛胸膛裏那可跳動的心臟,空虛的彷彿根本沒有出現過,被失落和惆悵取而代之,隨着每一次跳動把失落和惆悵流向全身。內心的憤怒在脆弱的現實上舞蹈;現實的憤怒在脆弱的內心舞動。幻想破滅的孤獨在內心充斥,眼前的如詩如畫,鳥語花香,勃勃生機實在不敢恭維。

有人說:心,若沒有棲息的地方,到哪裏都是流浪。

我大概就是這樣,在沒有朋友的世界,到哪兒都是孤獨。就像我現在的樣子,孤獨卻又無助,憤怒的像氣鼓的河豚,惶恐的像迷路的孩子,懦弱的像地上的毛蟲,我渴望着一個能進入我內心的人,輕輕地撥開雲霧,爲我灑下柔和的陽光,爲我帶來溫暖、堅強。

你們看看,一個知己對於一個大文豪來說是多麼的重要!

它對與徐志摩來說:得之,我幸,不得,我命。

它讓元稹認爲:曾經滄海難爲水,除卻巫山不是雲。

它讓余光中發現:夏天死的時候,所有蓮都殉情。

它給了李商隱這千古名句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

如此美好的情感,何時才能填充我的內心,給我新的希望?我的朋友你在哪裏?可是別人怎麼發現我呢?怎麼發現這裏有一個近在天,邊遠在眼前的朋友,那個朋友內心的善良。

“每個人的心裏都有一團火,路過的人看到的只有煙”,這是藝術大師梵高的見解。

朋友的.作文13

幼時的老師,是我最難忘得老師,她所做的一切事都深深的可在了我的心裏。

她那時是我們學校最漂亮的一位老師。她有一頭烏黑秀麗的長髮,高高的鼻樑,她笑的時候也是她最美的時候,兩個嘴角向上一翹,露出嘴裏的那兩顆虎牙。

在一個雷雨交加的下午,我的家人沒有來接我,是你一直在陪着我。那時我非常害怕,你把我抱在懷裏給我講三隻小豬的故事,烏龜賽跑的故事……給我唱歌兒,陪我做遊戲。

天色漸漸的暗了下來,你冒着大雨把我送回了家,你的衣服被淋透了,鞋也是了,我在雨霧中望着你那離開的背影,心裏有些酸酸的。

你非常關心我。我記得有一次,我把腿給摔破了,你的眉頭擠到了一起,眼睛中露出了緊張的神色,你趕緊把我抱到了屋裏,用酒精幫我消毒。

邊輕輕地擦着,邊用嘴吹着我的傷口,這時我的心裏有種幸福的感覺,眼前的你就像是我的母親一樣,呵護着我,關心着我,惦記着我。

當我上了小學,我就再也沒有見到過你,我會把這些美好的回憶銘記在心裏,讓它成爲記憶中的珍寶。我親愛的老師呀!

朋友的作文14

站在堤岸上,看着稀稀疏疏的幾棵大樹,立在窄窄的河道旁,這多像家鄉的景象啊!我不由得想起我的朋友——吳昊。

我的家鄉在白馬村,這些年,我一直沒有回去,爸爸媽媽讓我在縣城補課,忙得星期天一點空都沒有,當然更沒時間回去。也沒有和我的朋友好好玩玩。

記得第一次見吳昊的時候,我才上一年級。他個子比我高,瘦瘦的,眼睛一閃一閃的,像兩顆小星星,紅紅胖胖的臉蛋,可愛極了。那時的他,小小年紀,就善解人意,又寬容。如果誰絆了他,不管是不是有意的,他總會第一個說沒關係。如果誰需要幫助,他總是第一個伸出手。我們和他在一塊玩,總是開開心心的。

今年暑假,我回去了。到家就去找吳昊玩,誰知,印象中善解人意的他,一見我就怪起我來:“明明約好了一年之後就回來玩,可是現在,兩年都過去了,你什麼意思?”

我跟他解釋,可他壓根不聽,只是生氣地埋怨我是個不講信用的人,誰跟我關係好,誰倒黴。

我也生氣了:“我好不容易纔回來,就是想見見你們,和你們好好玩玩,既然你這麼說,你想絕交,我更想。”說完,我便扭頭走了,回縣城時,也沒有給他打招呼。

“唉,他怎麼會那麼生氣呢?難道真是我錯了嗎?可我有什麼辦法呢?”我望着緩緩東流的河水,心裏鬱悶極了,那個寬容大度的朋友什麼時候才能回來呢?

朋友的作文15

我有許多的好朋友,她們有許多優點值得我學習,比如:在學習上奮鬥一點,對人要寬容一點,互相幫助,共同努力。好朋友都有各自的優點,愛讀書的朋友,給我了啓發愛讀書,就能把作文寫好,增強閱讀能力,摘抄更多優美詞句,在寫作文時把詞句適當的使用,還能增強我的口才能力,平時我說話總是乾巴巴的,沒有一點美感,讀多了書,幾乎都能把美詞佳句運用到生活當中去,在對朋友說話時,會對我有更深的印象。有愛跳舞的朋友也很好,不要以爲只是欣賞她跳舞,那可不是的,因爲跳舞的人形體很好,我可以學她連出優美的體形,也可以成爲一位愛舞蹈的女生。在舞蹈中,有許多難題我都能克服,因爲我曾經學過舞蹈,可是因爲我的過錯,手骨折了,所以媽媽不許我學舞蹈了,可是我還是念念不忘這門藝術,雖然我不會再學舞蹈了,可是我還是會在腦海裏保留我學舞蹈的美好時光。愛拉小提琴的朋友,給我帶來了無限的樂趣,因爲在寢室早上的時候,我有些不開心她便拉一首曲子給我聽,我真是太感謝她了,使我的笑容恢復原貌,我又開心的笑了,“咯吱咯吱”的聲音在我的腦海中迴響着,在我不開心時,想到這首歌曲,我又會歡快地笑起來