【精選】樂趣的小學作文合集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的樂趣的小學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樂趣的小學作文 篇1

清晨，鳥語花香，品香茗讀散文不亦樂乎：午後，陽光一米，倚陽光讀小說不亦樂乎；靜夜，月明星稀，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。讀書是快樂的。因爲：在知識的海洋裏遨遊，我們離不開書；在前進的路途上奔跑，我們離不開書；在求學的世界中漫步，我們離不開書。書是我們的好朋友，讀書更是一種樂趣，同時讓我們成長前進。

讀書好，在求學的路上，有這樣一座階梯，基石是書本，靈魂是知識，徐徐登上這座階梯，我們看到“移舟泊煙渚，日暮客愁新”的鄉思；“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的童稚；“大漠孤煙直，長河路日圓”的悲壯。我們看到《西遊記》的神奇；《水滸傳》的豪邁；《三國演義》的惋惜和《紅樓夢》的悲涼。還有一個個神奇的數學符號，生活常識。我們的這位朋友，上通天文，下知地理，從古至今，由中到外，無所不通，無所不曉。

讀好書，什麼是好書呢？童年時，一本精美的故事書是好書；少年時，幾本唐詩宋詞是好書；上學時，嶄新的教科書本是好書；而閒暇之際，輕鬆的雜誌小說也是好書……我們不僅要讀書，還要“會”讀書，去其糟粕取其精華。一本好書，能冶煉我們的情操，教給我們做人的道理。相反，一本好書，不僅起不到這些作用，還會污染我們的'心靈，阻礙我們成長，前進。

讀好書，常言道“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”知識是無窮無盡的大海，沒有水源窮盡的一天，讀書與學習是一個艱苦的過程，我們必須“好讀書”，以百折不回的毅力，勇往直前，方能採集到知識的果實，在知識的大殿中自由地漫步。

讀書好，讀好書，好讀書，爭當勤學好少年。

讀書，從來都是讓人快樂的，猶如一場春雨，一股春風，吹拂滋潤着我們的心；猶如一盆炭火，溫暖着每個心灰意冷的生命；又猶如一劑良藥，是陰雲遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵，給我們快樂，也給我們幸福！

樂趣的小學作文 篇2

剪紙是中國最普及的民間傳統裝置，我看過年的時候窗戶上的紅色剪紙真是太美了，這些剪紙剪得栩栩如生。於是我就對剪紙產生了興趣。

終於，在一節美術課上給了我一個機會。老師給我們做示範，老師把一張紅色的紙對摺，畫了一個一半的愛心，老師開始用剪刀剪了。那“咔嚓，咔嚓”的聲音像一首悠悠的小令，剪直線時快又狠，剪曲線時慢又細。不一會兒，一個鮮紅的愛心就出來了。我看了一下，由衷地說：“真漂亮！”老師說：“你們可以開始做了。”

我早已迫不及待了。我拿出一張天藍色的'紙，把它對摺，用鉛筆畫了半件衣服。開始剪了，我用剪刀小心翼翼的剪着。突然，旁邊的同學不小心碰了我一下，我就把一隻衣袖給剪掉了，剪出來的衣服像和尚穿的那些衣服，我旁邊的那些同學看到這件衣服便哈哈大笑。

之後，老師教給了我們另一種方法，把一張正方形的紙折成一個很小的三角形，再把三角形的一個角剪去，再把它展開，就成了一個五角星。我按照老師的方法嘗試了一下，果然成功了，那一刻，我真開心！後來，我又剪了許多圖形，在不知不覺中下課了。

在美術考試的時候，我用剪紙獲得了老師的稱讚，得到了高分。剪紙讓我得到了快樂。

樂趣的小學作文 篇3

同學們，你們喜歡讀書嗎？你們知道讀書的樂趣嗎？

從小，我就陶醉在美妙的故事王國裏。那時候，爸爸和媽媽整天給我講故事﹑唱兒歌﹑讀故事……我整天沉醉在知識與故事當中，那些吸引人的故事常常使我浮想聯翩。那時年幼的我就對故事長產了濃厚的興趣。

慢慢地，我長大了，不再依靠父母給我講那些吸引人的故事了。但我對故事的喜愛依然不沒變。

現在，我自己讀文字故事。爸爸給我買了幾本書︰《好作文》《故事全集》《格林童話》……都很好看，我全部讀完了。後來，我不只看一般的小故事了。有一次，我偶然看見姐姐的書《草房子》的其中一篇就讓我怎麼也忘不了。我就把姐姐的這本書借了過來看。我看完以後深受感動。慢慢地，我開是看小說之類的書。《愛的教育》讓我感到人間真情；《我飛了》讓我感到真情友誼；《貪吃蟲碰上告狀鬼》讓我捧腹大笑……

有一次，爸爸出差回來，給我捎了一本《百科全書》。那本書真厚啊!裏面記載了許多古今中外的知識與故事。我隨意的翻了翻就對它愛不釋手。我從一個冷清的黃昏開始看，看到月亮皎潔的`晚上。

爸爸叫我吃飯，我嘴上答應，卻不行動。最後，爸爸把我的“小心肝兒”——百科全書給沒收了。“嗚嗚嗚……”我急急忙忙把飯吃完，就叫爸爸把我的書叫出來，爸爸勉強的爸爸書給我，並且嚴厲的告訴我：“睡覺時不準看書！”“知道啦！”我抱着書跑回房間。哼！不讓我“照顧”——看我的“小心肝兒”沒門兒！我拿起書，津津有味的看了起來，我遨遊在書的王國裏。

“該睡覺了，不許看了，睡覺！”爸爸邊說邊把我的燈給關了。再伸手不見五指的夜裏，更別說能看清字了。嘻嘻，不過沒關係，這也難不倒我，我鑽進被窩，嘴裏叼着我的祕密武器——手電筒照着，我看得清清楚楚。

書與我結下了不解之緣。它讓我知道美與醜，對與錯。讓我同時在故事王國、正義王國和知識王國裏遨遊。

啊！讀書真快樂！我愛讀書！

樂趣的小學作文 篇4

生活中有許多事情會帶給我們無限的樂趣。閱讀時，暢遊於書海，感受知識帶給我們的樂趣，打球時，奔馳與操場，感受比賽帶給我們的樂趣，外出遊玩時，留連於山水，感受大自然給我們的樂趣……而我在學架子鼓的過程中，也感受到了無限的樂趣。

在我讀二年級的時候，我開始學架子鼓，剛開始時，老師先讓我打基本功，可是我太緊張了，不僅鼓棒打下跳不上來，還把我累得腰痠背痛。可是我一看到大哥哥們打鼓是帥氣得樣子，就立馬有精神了。

這樣過了一年，我要考一級了。那天，我來到考級場地，看見已是人頭攢動，我被安排在第四位，隨着第二第三位考生從裏面出來，我心裏緊張得像十五隻吊桶打水，七上八下的.，這時，媽媽用鼓勵的眼神看了我一眼，我才慢慢鎮定下來，順利通過了考試。當我拿到紅紅的證書時，我感受到了收穫的樂趣。

還有一次，我因爲粗心，考試考砸了，回來被媽媽狠狠批評了一頓，我沮喪極了，一個人悶悶不樂地鑽進房間裏。我不由自主地拿起鼓棒敲了一會兒，盡情地把我的情緒宣泄在其中，當激情·澎湃·富有節奏的鼓聲在我的鼓棒間飛揚，我的心豁然開朗，變得開心起來。此時我感受到了音樂的樂趣。

架子鼓帶給我的樂趣遠不止這些，它儼然成爲我生活中必不可少的一位朋友，它將伴隨我快樂地成長。

樂趣的小學作文 篇5

生活像一本巨大的寶典，在這本巨大的寶典中有許多樂趣，如：養小動物的樂趣、種花草、集郵、學畫畫、練書法、做遊戲、踢足球、釣魚、小發明……總之這本巨大的寶典中有許多的樂趣，我覺得我的樂趣就是讀書。

常言道：“近朱者赤，近墨者黑。讀書的樂趣還得從小時候說起！

小的時候，每每睡覺前，我都要聽媽媽講故事，起初，我還以爲只是媽媽自己編的。到了後來，我才發現，每次講故事時，媽媽總是拿着一本厚厚的東西。當我好奇地問媽媽時，她才說：“這是一本故事書，我給你講的那些故事都是這本《格林童話》中的內容，比如我昨天給你講的《白雪公主》”，並且把帶有精美圖畫的文字指給我看，當時年幼的我似懂非懂地點了點頭。

從上了小學，學了拼音後，我就開始用手指指着拼音拼着：“c--ongq--ian。當我讀完故事的時候，我回過頭來會驕傲地大聲讀一遍，然後講給媽媽聽。媽媽誇獎我時，甭提有多高興了。以後的我，每天放學回來做完家庭作業後，都要堅持讀一小時的課外書，漸漸地我愛上了讀書，而且是如飢似渴地讀書。所以讀書便成了我個人最大的`樂趣，也是生活中不可或缺的一部分。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”愛讀書的我，因爲讀的書多，作文水平也與日見長，在作文競賽中多次獲獎。總之，多讀書有好多用處，朋友，熱愛讀書吧，讓讀書也成爲你的樂趣吧！讀書破萬卷，下筆如有神。”愛讀書的我，因爲讀的書多，作文水平也與日見長，在作文競賽中多次獲獎。總之，多讀書有好多用處，朋友，熱愛讀書吧，讓讀書也成爲你的樂趣吧！

樂趣的小學作文 篇6

我很愛讀書，中午休息要讀書，晚上也要看書，有時紅不知不覺看得很晚，一到週末那簡直是我的書的時間。因爲書中有許多探險故事、還有許多好看的漫畫《父與子》、各種類型的`故事，語言優美文字流暢的故事，越讀越有意思，而且無意中學了很多詞語，今天的讀書筆記上，所有的詞語我都會添、也知道意思，媽媽說這都是我讀書的好處，我對讀書更有興趣了。

下午，我和媽媽分角色讀了《祖國》一文，覺得很有趣第一段寫的是祖國小小的，第二段寫的是祖國大大的，全文寫得非常的優美，讀了兩遍我就會背了。通過這篇文章，我覺得寫作文，的方法是先要總寫，再分析說明，最後總結。

我以後要繼續保持愛讀書的好習慣，從各類書中學習好的方法優美的詞句，請老師期待我的進步，我會繼續努力的。

樂趣的小學作文 篇7

“耶——”一陣歡呼聲從五（1）班傳出來。走，去看看，有什麼新鮮事。哦！原來是要自己動手包餃子啊，怪不得同學們那麼高興呢！

我們小心翼翼地拿着材料，迫不及待地來到食堂。安排好位置和組員後，我們就開始準備材料，肉餡、水、乾粉、餃子皮、手套……這些材料樣樣俱全。OK，萬事俱備，只欠“東風”。周老師把手一揮，說：“開始！”同學們就開始不慌不忙地包起餃子來。我拿起餃子皮，放了點肉，對摺，從頭到尾摁一遍，一個像模像樣的餃子就已經安靜的躺在盤子裏了。不一會，盤子裏又多了三個餃子：有陳禹的“前胸貼後背”餃子，有徐晨露的“將軍肚”，還有易際偉的正常的餃子。陳禹說：“我們還是建一道‘流水線’吧！羅丹妮、易際偉來包餃子，我來放肉，徐晨露負責抹水、沾水。”“沒意見！”我們異口同聲地說道。我們埋頭苦幹着，忙得不亦樂乎。

時間一分一秒的過去，盤子裏的餃子也一個一個地增加。“18、19、20、21……”徐晨露興奮的數着，“哇，有23個餃子，太棒了！”我聽了，心裏蕩起一圈圈快樂的水紋。我放下手中的`活，當了一回“偵察員”。“嘖嘖嘖，他們這組都是‘小籠包’。這裏還有‘麪疙瘩’呢！我們這組一定是最棒的！”我竊笑着。最高潮的部分終於到了，現在應該開吃了！易際偉把餃子交給樓老師煮，我們期待着一碗美味的餃子。“餃子燒好啦！”周老師喊道。一眨眼，樓老師面前便排起了一條長長的“龍”。我吃了一個餃子，豎起大拇指，說：“嗯，真好吃！真好吃！”我添了一碗又一碗，但覺得還是意猶未盡。

陳禹趁我們不注意，撒了一點乾粉。頓時，空中像是起了霧，白茫茫的。“我也來撒一把。注意！注意！”易際偉剛說完，就揚手撒了一把乾粉。哎，我沒來得及躲，都快成爲“白頭翁”了！

“哈哈哈——”有趣的包餃子活動結束了，我好希望再吃一次自己包的餃子啊！

樂趣的小學作文 篇8

自從爸爸告訴我說最近幾天有大雪，我就天天盼着下雪。可是，老天似乎與我作對，足足等了一個星期左右，還是沒見一片雪花的跡象。

今天早上在我正睡的香的時候，爸爸突然把我拉起說：“起辰卓快起來，下大雪了!”。我一骨碌爬起來，顧不上穿衣服就來到了窗前。哇!真的下雪了!我趕緊穿好衣服，找出爸爸爲我買的大靴子，三步並作兩步下了樓。

打開門，外面的景色讓我大吃一驚：雪足足有一尺厚。

下樓之後我看到了我的`幾位小夥伴，他們正在商量着去哪裏打雪仗，我跑過去對他們說：“咱們去房頂玩吧，因爲那裏的雪不僅多還乾淨。”他們一致認爲我說的很有道理，我們就一起來到了房頂。

我們分成兩組，我和劉軒一組，我負責揉雪球和建堡壘，劉軒負責攻擊。

當我正準備建堡壘的時候突然發現身邊有一個大雪人，我想我可以用它來做堡壘，於是我就在雪人身上挖了幾個洞，用來裝攻擊的雪球。

開戰了，劉軒一個雪球就攻破了對方的堡壘，對方的全體人員都去修補損失的堡壘，這對於我們來說是一個很好的進攻機會。於是我們倆就拿起雪球，向對方發起猛烈的進攻。最後我和劉軒獲得了最終的勝利。

我真是太喜歡雪了，它給我們帶來了很多樂趣!