拔河比賽的作文精選15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的拔河比賽的作文，歡迎大家分享。

拔河比賽的作文1

體育，是一項增強體魄，鍛鍊身體的方式，而拔河就是其中一項。

這不，學校就開展了拔河比賽，讓我們鍛鍊鍛鍊身體，增強一下體魄。

賽前，我們的老師挑選出了幾位體重最強、力氣最大的同學做爲後面的主力隊員，是一隊的最大希望。

老師又讓我們的班長記錄下想上前參賽的同學，可是由於想參加的人數太多了，只能採取一種最公平、最合理的方法。

我們左思右想，最後一致決定用掰手腕的方法來挑選出力氣最大的同學。

最後經過一系列的比賽，挑選出了七位力氣最大的同學。

人數弄完了，接下來老師又給我們講了如何拔河：“首先，你們要交叉站開，最後面的同學可以背繩子向反方向走，或者是用繩子捆住身體，向後倒退；然後你們的.右前腿或左前腿，後面那條腿半蹲，咯吱窩夾住繩子，不讓繩子亂跑；最後拉拉隊可以喊關於自己班加油的口號，但不可以說別的班不好的話。”

比賽開始了，同學們穿的全是校服，黑色運動鞋，同學們按照老師的指令佔好了位置。雙手握緊繩子，最後面的同學捆好自己，不讓繩子給跑了。

裁判一聲哨響，我們班的拔河比賽選手喊起了口號：一……二……拉，就這樣，我們第一局毫不費力地就贏了。

第二局我們的後面換了一位同學，我們拔河隊員使勁拔，只見每個隊員面目猙獰，還有的隊員一直髮泄情緒，一直大喊，但我們最後還是輸了。

雖然我們輸了，但是我們並不氣餒，就像奧林匹克精神一樣：相互理解，友誼長久，團結一致，公平競爭！

拔河比賽的作文2

今天下午，在學校的操場上舉行了一次激動人心的拔河比賽。

在比賽開始前，大家都在做着熱身運動，可我心裏非常緊張，連腳都軟了。老師彷彿有火眼金睛一樣，看出了我的心思，便對我們說：“沒事兒的`，他們一定沒你們厲害，你們要相信你自己，一定能行的！”聽了老師的話，我的心裏不禁寬慰了許多。

第一輪比賽馬上就要開始了，運動員們已經準備就緒。我的腿不停地顫抖着，又緊張了起來。突然，我想到了剛纔老師對我們說的話，瞬間就鼓起了勇氣，充滿了信心。隨着裁判員一聲令下，拔河比賽開始了。我們一個個都使出了吃奶的力氣，只見繩子中間的紅領巾離我們近了一點兒又一點兒，眼看我們就要勝利了，但又被方拔了過回去。這個時候，我們都快沒體力了。就在這千鈞一髮之際，我想到了老師曾對我們說的：“拔河是一項團隊比賽，只要大家心往一處想，勁往一處使，你們就一定能取得最後的勝利！”我大聲喊道：“我喊一二三時，大家一起使勁。”伴隨着一、二、三，一、二、三的口令，紅領巾慢慢地向我們這邊移動。最終，我們贏得了這場比賽。

第二輪比賽開始了。由於有了上一輪的經驗，我們一個個都信心滿滿，再加上我們出色啦啦隊的吶喊，我們很快又贏了，最終獲得了年級第一名的好成績。

比賽結束後，我們開心極了。這次比賽，我們不僅取得了勝利，更重要的是我們懂得了團結的力量！

拔河比賽的作文3

激烈的拔河比賽就要開始了。

我們班對陣2班。比賽開始前，雙方隊員都雙手緊握繩子，屏氣凝神，火藥味十足地看着對手。比賽雖沒開始，同學們卻暗自較起勁來。拉拉隊的同學們在一旁給上場的隊員打氣。

隨着裁判“嘟”一聲的哨音，操場上立刻響起一陣陣此起彼伏的'加油聲。“加油！三班必勝！三班必勝！”“四班加油！加油！加油！”啦啦隊的同學們都扯開了嗓子，大聲吶喊。瞧！孫瑤把手拱成喇叭狀，聲嘶力竭地爲隊員們加油；歐霄涵在看臺上手舞足蹈，彷彿在用意念控制紅繩；鍾欣妍在看臺上走來走去，一臉焦急。我也一個勁兒地擠到看臺前面，努力探出身子，大聲喊着加油……

拔河的同學們都在這一刻迸發出的驚人的力量。在周老師響亮的“一二、一二”口令的指揮下，我們班的同學動作整齊劃一，大家卯足了勁，使勁把繩子往後拉去。胡震宇的臉上冒出了黃豆大小的汗珠，校服被汗水浸透了；唐詩亮的臉憋得通紅好像要燒起來了；鮑奕晨的兩隻眼睛因爲用力擠成了兩條縫；張翰辰呲着牙，咧着嘴，雙手青筋暴出……

紅繩一點點朝着我們班的方向移動。伴隨着裁判的另一聲哨音，我們贏得了比賽。

拔河比賽的作文4

“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，老師說我們四（3）班要跟四（8）班比拔河

我們跟四（8）班上了天台，一場熱火朝天的激烈比賽，就這樣開始了。按照規則每班要分成兩組，每組必須24人，超過24人算犯規。然後兩班的第一組都上了場，他們抓住麻繩，然後老師把紅領巾系在麻繩的中央，地上還畫了條分界線，比賽正式開始了，我們班的第一組和四（8）班的第一組都在拼命的拔，但是四（8）班的力量實在是太大，我們班的.第一小組連拔一點點過來的機會都沒有，我想要超過四（8）班呀，然後我在旁邊喊“加油！加油！”在我的帶領下，好多人都喊“加油！加油！”然後，我們第一組拼命地拉呀，但是四（8）班還是贏了。到了第二場，我們第二小組的上場了，我們爲了勝利，我們都拼上了命的上了場。我抓緊麻繩，然後老師一聲令下，又開始了一場新的拔河比賽，就這樣開始了。

我們四（3）班像獅子一樣用盡了全身的力氣在拔，我看到四（8）班的腳都一直往前擦，他們的臉都紅了，最後我們班用盡全身力氣贏了。

等我比賽完我想起友誼第一比賽第二。

拔河比賽的作文5

一個陽光明媚的下午，我校舉行一場“龍爭虎鬥”的拔河比賽，是二班和我班的對抗賽，5點的鐘聲一響，同學們就興致勃勃地來到操場。

剛來到操場，就看見操場中央有一條又粗又長的大麻繩，麻繩的正中央綁着一條紅領巾，我班和二班都找到了位置。隊員們雙手像一把把鐵鉗似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，做好準備。

“砰”一聲槍響，比賽開始了，我班排第一位是林思城，他使勁地往後拉，像一隻勇猛的小老虎一樣，只見他緊閉雙脣，眉頭緊鎖，身子和地面的夾角越來越小。

第二位是xx，他臉漲得通紅，如一個熟透的紅蘋果。我站在第三位，我咬緊牙關，使出九牛二虎之力，拼命地往後拉。後面十幾位同學也拼命地向後拉。

二班也不甘示弱，紅領巾一會兒往西移，一會兒往東移，就在二班，快勝利的時刻，我們聽到觀衆大喊“加油！加油！一班”。於是，我們更有了信心，又使出了吃奶的力氣，不一會兒，紅繩子向我們這邊移過來，我們班贏了第一場，同學們都歡呼了起來。

交換場地，我們繼續比賽。第二場由於我們的疏忽，二班贏得了勝利。第三場，我們總結了上次失敗的經驗，團結一致又贏了比賽，最終，我班以2：1的.成績贏得了這次的比賽。

通過這次拔河比賽，讓我知道了團結的力量。雖然我們班贏了，但是我知道“友誼第一，比賽第二”，我們和二班的同學依然是朋友。

拔河比賽的作文6

你肯定見過拔河比賽吧！那在桌上拔河你肯定不知道。不過，沒關係，讓我講給你聽吧。

比賽規則：兩人各把一隻手放在背後，用另一隻手的食指中指夾住尺子。在尺子中間繫上一條紅線後，把尺子放在早已畫好的中線上，兩人同時發力，誰先把紅線拉過中線誰就是勝利者。

首先，是人高馬大的林鑫和身強力壯的鄭世涌進行的比賽，林鑫不屑的看了看鄭世涌，似乎在說：想贏我，不可能。鄭世涌也不服輸的看着林鑫。教室裏瀰漫着濃濃的火藥味。

比賽開始了，雙方的手好像被釘住了一樣，紋絲不動。時間一分一秒的過去了，尺子好像是一個調皮的娃娃，雙手死死的.抓住桌子，一動也不動。忽然，林鑫手一滑，鄭世涌輕而易舉的贏了他。其它同學都發出了驚訝的聲音，誰也沒想到瘦小的鄭世涌能贏，林鑫也灰溜溜的下臺了。

第二輪是梓萌和黃禕的比賽，這兩個女生這力不相上下，真不知道誰會贏。我正想着，她們已經開始了比賽。黃禕猛一用力就將尺子，拔了過去，真厲害。

最後，老師讓我們同桌比賽，我本以爲我輸定了，誰知，她一不注意，我就贏了。我心裏就像吃了蜜一樣甜。

這比賽鍛鍊了我們的注意力和毅力，我下次還要與朋友玩這個遊戲，你也可以試一試哦！

拔河比賽的作文7

“開始!”只聽見發令員的聲音洪亮而有力的喊道，一場激烈的拔河比賽正式開啓了。

雙方隊員拽着又粗又長的.麻繩，往後退。“加油!加油!”其中一個小組看起來都瘦瘦小小的，他們一起喊着整齊的口號，用緦司排6虎之力，拽着麻繩往後退，不一會兒，他們的額頭上都冒出了許多汗珠，看起來很費力。

而另一組的隊員都牛高馬大，毫不費力，只見他們很有節奏的往後一退，繩子往那裏挪了一些再一些，給人感覺有點一邊倒的局面。

“加油!加油!加油!”這時，啦啦隊們有節奏地喊着，還鼓起了掌，聽了這聲音，雙方隊員更是使緦巳身的勁，比賽更加激烈了，你拉過來，我拉過去，蝴蝶結時而往左，時而往右，每個人都使緦順閱痰牧ζ，真是不分上下啊!沒想到那些小個子還挺厲害的。

“1、2、加油!”其中一組再一次響亮而有序地喊着口號，一小步一小步地往後退，可對面那組絲毫沒有一點會輸掉的感覺。過了一會，眼看着其中一組勝利在望了，可對面那組猛地往後退了一大步，又退了一大步，這下蝴蝶結就被拉到了他們的區域。

“比賽結束!”發令員喊道，結果在意料之中，牛高馬大的那組贏得了比賽的最後勝利，啦啦隊們跳起了有節奏的舞，鼓起了掌，大聲歡呼着。小個子這組雖然輸了，但他們不服輸不放棄的精神值得我們學習。

拔河比賽的作文8

加油！加油！加油！這個聲音是從哪裏來的？原來是有兩個班在參加拔河比賽呢。

在裁判的一聲令下，一個個用出了自己全身的力氣，想要把繩子向自己的一邊拉。只見他們滿臉通紅，如同一顆熟透了的蘋果一般緊緊咬着牙，手臂上的青筋早已鼓得像一條條長長的'蚯蚓一樣，腳用力地踩在草坪上，身子向後傾斜。旁邊的兩班的啦啦隊也不甘示弱，大聲地爲自己的班加油！他們真的如同被注入了力量一般，使用全力的向後拉，頭上時不時會有許多豆大的汗水落下，打溼了她的頭髮和衣服，好像被淋過雨一樣。但繩子如同一個頑皮的孩子，一會兒向右移，一會兒向左移，一會兒又站在中間不動，像沒生命的玩偶。

就這樣僵持了很久也分不出個勝負，場下的同學有些心急，而在一旁的班主任也很心急，臉都是汗水好像自己也在拔河一般，拔河同學的手上已經出現了很多的紅色的血印，他們把眼睛睜得大大的，頭向後擡，好像眼珠要從眼睛框裏跳出來一樣，只見他們大喊一聲加油！一下子把一班的同學拉倒在地上。“太好了！我們贏了，我們贏了！”此刻，他們緊緊的抱在一起，開心的笑着，在一旁的班主任也露出了開心的笑容。他們的笑容是那麼燦爛，如同春天裏盛開的最美的花朵。

通過看比賽，我也體會到了，團隊一定要團結互助，這樣才能勝利。

拔河比賽的作文9

12月7日，學校舉行了拔河比賽。我們一、1班獲得了一年級組拔河比賽的第一名。孩子們高興地蹦着、跳着，他們爲集體的勝利歡呼着，他們感到了生活在集體中的歡樂，再一次增強了孩子們 的集體意識。

比賽前孩子們紛紛要求上場，但是比賽只能上10男10女，力量小的孩子們主動讓出名額，我讓他們擔任拉拉隊員，爲場上的隊員加油，他們感到任務艱鉅，練習口號時特別認真。拔河的隊員排 隊型，練習基本動作，怎樣才能把全身的力量使到繩子上。這樣孩子們天天盼着早一點開始拔河比賽。

終於到了這一天，有的出主意，拍一個拉拉隊員去給對手講笑話，讓對手大笑，這樣他們就沒有力量了。你一言，我一語，紛紛出主意想辦法。該孩子們上場了，他們就像一匹匹拉不住的小馬 跑上場，按照排好的順序一個挨一個的排好，只見繩子正好放在了孩子們的腰間。哨聲一響，全班同學在我的“一、1班加油，一、1班加油”聲中，一下一下地向後拔，孩子們的小臉有的`憋得通紅，有 的被繩子悠到了地上，可是手裏的繩子卻死死地不肯放手。在孩子們的堅持下，繩子終於被拔過來了。我們首先戰勝了1、2班，進入了決賽，接着又戰勝了1、4班取得了比賽的勝利。

孩子們賽後高興地說：“教室的牆上又多了一張獎狀。”那股自豪勁從心裏流淌了出來……

拔河比賽的作文10

“一二，加油！一二，加油！”一陣陣的加油聲從學校裏傳出來，原來學校正在舉行拔河比賽呢！

這天，老師拿來了手套和繩子，繩子的中間綁着一條紅領巾。“你們選出20個男生和20個女生我們舉行一次拔河比賽。”話音剛落，同學們爭先恐後報名參賽，經過激烈的篩選，參賽的同學確定下來了，搶到名額的.同學興高采烈的歡呼着，可有一些人垂頭喪氣，失魂落魄。接着老師又說：“10個女生與10個男生一組，各站繩子一端，哨聲一響，你們就開始拔，誰把紅領巾拔到自己一方就算贏。”

好幾個同學摩拳擦掌，一副急不可耐的樣子。

隨後，老師一聲令下，大家開始了拔河比賽。藍方個個人高馬大，優先佔據上風，可紅方每個人都十分團結，弓字步站好，並且自己給自己加油。經過激烈的比拼，雙方不分伯仲，觀衆們此時也在高聲呼喊：“加油，加油，打敗他們。”加油聲、吶喊聲此起彼伏，好不熱鬧。

經過了很長時間的拉鋸戰，藍方體力消耗過大，汗如雨下，漸漸力不從心，而紅方喊着響亮的口號，越戰越勇，不露怯色。眼看紅領巾要到紅方，藍方使出九牛二虎之力才把紅領巾拉到中間，可還是無濟於事，最終被紅方反敗爲勝。

這時，老師宣佈紅方獲勝，紅方同學一蹦三尺高，藍方同學則唉聲嘆氣。

一次簡單的拔河比賽，讓我知道了做什麼事都要齊心協力，只有團結一致纔能有美好的未來。

拔河比賽的作文11

終於輪到我們班上場了，隊員們個個精神抖擻、勁頭十足。

和我們班對戰的是xx(八)。“嘟—”比賽開始了。我在心裏暗暗祈禱着：xx(五)班必勝!xx(五)班必勝!__豪把繩子拴在了腰上，史上欣幾乎快要躺到地上了，其他同學也用雙手握緊繩子，身子向後傾斜，腳使勁向前蹬。何老師弓着腿，彎着腰，把胳膊使勁向我們班的方向甩，眼睛全神貫注地盯着繩子，高聲喊到：“加油!加油!……”隨着何老師的'加油聲，同學們的勁越來越大了。隊員們幾乎用盡了全身的力氣，就這樣繩子上的紅領巾還是向xx(八)班緩緩移動。加油啊!我在心裏說。我恨不得衝上去使勁拉一把。這時只聽“嘟——”的一聲，比賽結束了，我們班輸了。儘管我們在第二局奮力拼搏，可是還是輸了。在回教室的路上，同學們個個搖頭嘆氣，商議着失敗的原因，何老師的臉看上去像生病了一樣，我想：我們班失敗的原因是，我們班的學生個頭太小?用力不巧?

比賽雖然輸了，但從拔河我看到了xx(五)班是一個團結向上的班集體，我爲在這樣的班裏而自豪!

拔河比賽的作文12

今天，我們班在操場上舉行了一場拔河比賽，讓我們念念不忘。

比賽前，我們看到一根又大又粗的大繩子，中間繫了一根紅布。我們像兩羣猛虎一樣爭奪紅布。接下來，同學們有的摩拳擦掌，有的揮動手臂，做熱身運動。操場上站滿了老師和同學。我們全體隊員都很有信心。比賽正式開始了，我們班和四年級上場，王老師喊了一聲“預備”我們各班拿好繩子，在王老師“嘟”的一聲長哨下，比賽開始了，我們各班使出了吃奶的'勁往後拉，互不相讓。特別是我們班的“大力士”郭正浩，他是帶病上場，我們擔心他會在關鍵時刻暈倒，他咬緊牙關向後拉，使出了全身的力氣，腳成了弓字形，我班的同學腳蹬着地，就像釘子一樣釘在地上，身子往後垂，個個的嘴巴里發出“吱吱”的聲音，我們屏住呼吸，抓緊麻繩，拼命往後拉，紅布往我班這邊過來了一點，當然，四年級也不是吃素的，他們的臉被漲得面紅耳赤，眼睛滾圓滾圓的，這時紅布時而在我班停留，時而在四年級停留，一直在我們兩班之間拉扯，我們就像是熱鍋上的螞蟻，我們一直喊：加油，加油！”最後，我們班終於獲得了勝利。

通過這次比賽，我明白了，團結的力量是無窮的。

拔河比賽的作文13

有一次我們去秋遊，舉行了一場驚天地泣鬼神的拔河比賽。

我們按學號的單數和雙數來分成兩列隊伍，裁判讓我們做好賽前準備，只見各個參賽隊員都扎着穩穩的馬步立在地上，雙手緊緊地抓住麻繩，咬緊牙關，好像哨子聲一吹響，他們就會馬上各自都使出吃奶的力氣開始全力“廝殺”，爲自己隊取得戰績，立下汗馬功勞。由於那時太陽頂着頭曬，好幾個同學滿頭大汗，面紅耳赤，就像一個個熟透了的大紅蘋果。豆大的.汗珠從他們額頭滲出來，順着臉頰流下來，可以看出他們非常緊張。

突然，裁判一聲令下，各個隊員好像在這個時候把他們身上全部的力氣都凝聚到了雙手上，然後再用手使勁兒地往後拉，身體也同時向後面傾斜。有些男隊員用他們沙啞的聲音全力地嘶吼着，這樣下去恐怕他們的聲音一會兒之後就會啞的，不過他們的聲音就好像是森林裏猛獸的叫聲一樣，還是很有震撼力的。不過也有一些同學的腳在慢慢地往下滑，很明顯，在土地佔大部分面積的草地上腳是不容易站穩的。

只見陳源毅同學面目猙獰，目光裏面透露着一絲冷冷的殺氣，好像瞬間就可以把另一隊隊員秒殺掉。雙腳一蹬，臉的神經繃得緊緊的，好像一使勁兒就能把麻繩拉過來。或許他現在心裏正想着他一定要贏吧！

比賽告終，我們隊贏了，但卻摔了個人仰馬翻……

拔河比賽的作文14

星期三下午，同學們像可愛的小鳥一樣，飛出教室，去操場參加拔河比賽。

這是一場激動人心的比賽。同學們都在做拔河前的熱身運動，有的同學在磨拳擦掌，有的在踢腿，有的在活動手腕，有的還在活動腳腕。我們來到拔河的場地，按照張老師指導的動作拿上繩子，同學們各勾着各的腳，決勝負的時候到了，隨着一聲哨響，第一局的比賽開始了，啦啦隊的同學們拼命地喊“加油！加油！”隨後又聽到了張老師的'喊聲：“三·三班加油！三·三班加油！”熱烈的加油聲合在一起，把這股勁好像已經注入我的身體裏，剎時，同學們使出渾身力氣，手像鉗子一樣抓着繩子，腳像釘子一樣釘在地上，身子使勁往後仰，力氣好像都用完了一樣，但最終還是被三·一班拔了過去，我們班輸了！

我的心好像都快要被拉過去了。第二局，我們充滿信心地和三·一班交換了場地，隨着哨響，比賽又一次開始了。“加油！加油！”鼓勁的喊聲飄蕩在操場上空。我們的汗從頭上流了下來，把整件衣服都弄溼了。可拔河的標記仍在左右搖擺，我的心情非常緊張，但是我還在給自己加油：“不能輸，要爲班級爭光。”眼看繩子就要偏向我們這邊，但是，有些同學分散了注意力，繩子最終到了三·一班那邊。我們班再次輸了。操場上，三·一班的同學高興地又蹦又跳，我班的同學卻都愁眉苦臉，像打了敗仗的公雞，有的甚至哭了。我的心裏也特別難受，悄悄地流下了眼淚。

拔河比賽的作文15

我校進行了一年一度的拔河比賽，這下，我們班那些運動愛好者可有一個大顯身手的好時機了。

前幾天，老師宣佈了這件事後，全班同學都躍躍欲試地搶着報名。接着，就是訓練了，首先，我們的數學老師給我們講了幾個河的要點：1、左右兩邊插空站開。2、把粗麻繩放在左手或右手的腋窩下面。3、左腿向前伸，右腿在左腿後彎曲。4、身體向後靠。5、喊號"1"的時候不用力，喊號"2"的時候用力拉。如果對方拉想過一部分，使勁拉，不要鬆馳。

其次，我們在體育課上用體育部的麻繩訓練。我們把隊員分成了兩組，拉拉隊的同學站在各自的隊伍那邊，爲他們的吶喊助威。

經個多少次苦若練習，激動人心的比賽開始了！我們和鄰班六（7）班比賽開始了！由我們的體育王鑫老師和我們敬愛的韓書記參加，鄧校長主持。"呼"隨着一聲槍響，拉拉隊員們扯破了嗓子：“一！二！加油……”運動員們也隨着"口號聲使出渾身的力氣，個個手上青筋暴起，眉頭皺成一團，他們身上穿着整齊化一的.衣服，男生張大嘴巴，精神抖擻，女生們也不注意自己的形象了，使出了吃奶的勁，一心只想着贏，拉拉隊的同學們比自已比賽還緊張，到了疆馳的時候臉漲的比蘋果還紅。

雖然呢，我們就以2比1的成績輸了，但是交誼第一，比賽第二。要記住奧林匹克精神；相互理解，友誼長久，團結一致、公平競爭，重在參與。