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拔河比賽五年級作文精選15篇

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的拔河比賽五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

拔河比賽五年級作文精選15篇

拔河比賽五年級作文1

在週五下午,我們級部舉行了一場悲喜交集的拔河比賽。

當我們到樓下時,我們班的刁圓心說:我預計這天要下雨。頃刻間天上落下了雨滴,之後雨越來越大,我們形象的稱他爲烏鴉嘴哥。但正當我們嘆氣時,天空突然放晴,而且操場也奇蹟般的幹了,比賽又可以繼續了。

第一輪,我們班的對手是四班。第一局,我們經過反覆爭奪,險勝四班。在第二局,正當我們快贏時,四班突然一發力,我們直接被拉了過去。最後一個決勝局,隊員手掌的摩擦聲與同學們的熱烈歡呼聲,伴隨着我們第一輪的勝利。

在第二輪,是二班和三班拔。當二班上場時我就猜到二班很有可能贏。因爲二班有幾個男女生膘肥體壯,而我們仨個班在他們面前顯得有些瘦小。在這場比賽上,三班沒有一點優點。二班以壓倒性的優勢,連贏兩局,和我們班一起進入決賽。

在第三輪是三班和四班的比賽。但三班人均較瘦,很難贏過四班,就這樣三班又被壓倒性的輸給了四班。原本在籃球是冠軍的三班,在拔河成了倒數第一;而在籃球是倒一的四班,在拔河上成了第三。這真是時空逆轉。

在最後的決勝輪上,第一局我們班本來非常有信心成爲冠軍,但一開始我們全都驚訝了。二班如同吃了體力增強劑一樣用五秒就贏了我們。在第二局,二班用五秒贏了我們秉承了冠軍。事後,在第一位的劉子豪自己感覺被拽過去一樣,一點力氣也使不上。

在這場比賽,有的班悲,有的班喜,下一次,我們一定贏。

拔河比賽五年級作文2

盼星星,盼月亮,終於盼來了這個特殊的日子--------全校年級拔河比賽。我們(5)三班和(5)一班進行比賽。當聽到這個消息後,全班同學個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。

比賽開始了,兩個班都選派了特別出色的大力士參加比賽。繩子在中間線來回拉據。我們班的大力士用全力把繩子往我們這邊拉。每個人的小臉上都非常的緊張,拉拉隊員們都快把嗓子喊破了。可是繩子去總也不聽我們的話,最後還是被(5)一班拉了過去,第一局(5)一班勝。

稍稍休息,我們班進行了大討論,總結了一下失敗的原因。發現前面的同學腿邁的太大,讓後面的大力士們無處站立,所以吃了虧。

接下來第二局開始了,我們班的大力士們按照我們出的方法做,果然搬回一局,我們贏。這回輪到(5)一班研究戰法了,他們圍攏在一起,小聲的嘀咕着,令我們班大力士都非常的緊張。我們班的大力士們只能互相加油了。

第三局又開始了,這是決勝局,(5)一班和(5)三班真正的較量。大力士們都下決心這一局一定要贏。只見繩在兩個班的大力士的爭奪中一會向左,一會向右,我們班的大力士們突然大叫“啊”。原來大力士們通過大叫增長力量。啦啦隊也大喊“加油,加油!”“(5)三班加油”!啦啦隊們的叫聲像一股力量,支撐拉繩的大力士。最後,我們終於贏了。

拔河比賽在緊張的氣氛中結束了。

拔河比賽五年級作文3

咦,籃球場上怎麼有一條“大蛇”?是幹什麼用的呀!不知道了吧!我們學校今天下午要舉行一年一度的拔河比賽。這不,你瞧!三四年級的同學的比賽正在舉行中,看來快要輪到我們五年級了。

我們排着隊伍來到了籃球場,“這次我們一定不能輸了,上次我們連名次都沒有拿到。”“對啊,我看,這場地對我們有利,你看他們在北邊的都輸,而我們恰恰在南邊。我們勝券在握。”同學們紛紛議論起來。時間過得真快,輪到我們五(1)班了。同學們信心百倍地上場了,拿起繩子,在老師的指導下,掌握了拿繩的方法,身子往後靠。在老師的一聲口哨下,同學們使出了吃奶的勁兒,把繩子不斷往後拉。瞧!那位同學臉脹得通紅,像一個紅蘋果,那位同學一邊喊一邊拉,我們的對手也不甘示弱,用盡全部力氣往後拉。眼看繩子忽左忽右,難分高下。一旁的我們喊破喉嚨地叫:“一二三,加油!一二三,加油!”給隊員們加油,助威。籃球場上頓時熱火朝天,比賽推向了高潮。只見那一剎那,我的心一下子提了起來,繩子移動了。我們贏了。同學們個個高興得一蹦三尺高。我們以一比二進入了決賽。但是五(2)班以二比一贏了我們,我們打敗了五(5)班,位居第二。

回到了教室後,同學們有說不出的高興。誰叫這是我們團結一致的精神取得的勝利呢!

拔河比賽五年級作文4

一年一度的運動會又拉開帷幕了,同學們各個鬥志昂揚,激情四射,運動會有很多項目,比如:拔河、女子800米跑、踢毽子比賽……。而我們班只參加了拔河。還記得,去年我們拔河都是冠軍。

在運動會以前,我們就加強訓練,每次體育課,我們都拿來練習拔河,每次一下課,再反過來看看同學們,個個都是累得滿頭大汗,有的同學還在埋怨:“我都不想參加拔河了,每次體育課都累得我夠嗆的,好煩啊。”而我不這麼認爲,我認爲,能爲班上服務是我的榮幸。

現在終於把運動會盼來拉,我的心裏暗自高興。同學們個個都很緊張,我的好朋友謝雨含驚奇的問我:“難道你不緊張嗎?”“我不緊張啊,我覺得,現在,我們心裏覺得很有壓力,但是,我們只有把壓力化爲動力,纔有可能取勝。”我答到。“五年級參加拔河的同學請做好準備。”我搓了搓手,準備大顯身手。隨着裁判是一聲槍響,兩隊使出了九牛二虎之力,一會繩子在這邊,一會繩子又在那邊去了,可見,我們班與5年級3班實力相當啊,這個比賽維持了長達18分56秒,最後,我們班終於把紅繩拉過來拉,我們班個個同學歡呼雀躍,有的女生抱成了一團,有的牽着手。比賽結束了,當我們拿到了用我們汗水換來的獎狀,我們心裏高興極了。

拔河比賽五年級作文5

“嘿啊,嘿啊!”這是從哪傳來的聲音呢?原來是五六班和五五班在舉行拔河比賽啊。

起先,我們一聽說要舉行拔河比賽,同學們,各個歡呼雀躍。大家都摩拳擦掌,準備和對手一爭高下。

同學們走到繩子前,抓緊它。只聽體育老師一聲令下,比賽開始了。兩個隊的同學都奮力地向自己這邊拉。像貪婪的人正在搶奪無比珍貴的寶石。一時間不分上下,比賽陷入了僵局。呀!不好!五班同學猛地一發力,有如神助。繩子的中間點上繫着的紫色的跳繩偏向五班了!我們班的拉拉隊隊員急的拼命喊加油,他們揮舞着攢的緊緊的拳頭,看那架勢都想衝進拔河隊伍裏幫忙了。

我們班的同學奮力抵抗,只見包天寧眼睛,臉憋得紅紅的,兩腳死死地釘在地上,身體向後傾斜,,使勁的向後拉繩子。很快,我們班這幾個“重量級選手”就挽回了局面。可五班的人實在厲害,稍不留神,就會被他們奪取冠軍,我們班的人時刻都不能鬆懈!

我們班的另一名“大力士”——趙博葳也使出了渾身解數,他咬着牙,雙手鐵鉗似的抓住繩子。一邊拉一邊向後邁着穩重的步伐。場邊上傳來了陣陣整齊的加油聲。那聲音震天動地。同學們聽到喊聲更有力量了,紫色的跳繩離我們很近了。沒想到5班齊喊123同時向後一拉繩子,我們班招架不住了,五班一努力,就鎖定了冠軍。

看來,我們班拔河技巧還是沒掌握。不過,可貴的是同學們能團結一致。這真是一次有意義的活動。

拔河比賽五年級作文6

又到了學校一年一度的拔河比賽。當老師宣佈這個激動人心的好消息時,同學們的雀躍聲頓時衝翻了屋頂。有的開始迫不及待地做着拔河啞劇,有的迫切詢問着關於拔河的事,還有的由於抑制不住內心的喜悅早已經一蹦三尺高了。

下午,老師把我們分成兩隊,男生一隊,女生一隊。只見我們的對手班級五(9)班“氣勢洶洶”地朝我們班走來,與此同時,老師拿來了一條麻繩,麻繩中間繫有一條紅色布條,便於比賽時用來辨別輸贏。

老師讓男生隊站在麻繩的旁邊指導他們拔河的技巧。“呼”隨着口哨聲響起,激烈的拔河開始了。我們班站在拔河線上第一個的是龍興雨同學,他的臉漲得通 紅,就像是熟透了的西紅柿,一顆顆黃豆般大小的汗滴順着他的臉頰往下淌,雙方啦啦隊的叫喊聲更是震耳欲聾,聲音在整個操場上久久迴盪,似乎都恨不得一下子 把繩子拉到自己的班級。突然,對方一用力,一下子把麻繩上得紅布條拉了過去……頓時,歡呼聲此起彼伏,我們班男生隊吃了敗仗。

下一場比賽是女生隊,由於我們班男生隊輸了,所以我們女生隊壓力較大。女生們站在了麻繩的兩邊,拍了拍手,做放鬆的姿勢。隨着口哨聲再次響起,麻繩 中間的紅布條就像河中的小船,在河面上來回飄蕩。我們班男生隊員們在旁邊高聲吶喊:“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”在振奮人心的口號中,咱們女 生隊能不贏嗎?

最終我們兩個班打了平手。老師對大家說:“比賽結果並不重要,重要的是體驗比賽的過程,努力了就是最大的勝利。”

拔河比賽五年級作文7

人生中有着一場又一場的比賽,每場比賽都有各自的精彩,你瞧,最近我們就開展了一場精彩的拔河比賽。

這天,我們五年級級部組織了一場拔河友誼賽。拔河還沒開始,觀衆們就有的在吶喊:“加油、加油……”也有的大氣不敢出,怕打擾了運動員休息;還有的在那踮起腳來,好像要看到全局的樣子。

運動員也在賽前積極備戰熱身,有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的雙手合十,求上天給自己勝利;還有的一臉喜悅,似乎勝券在握。

先是一班和三班比,只見一班的人使勁向他們那裏拉。三班也不甘示弱,使勁向自己這邊用力。中間的紅繩像一個淘氣的小孩子,一會原地不動;一會兒向一班那裏跑;一會兒又跑到對面陣營裏去了。最後經過一場鏖戰,勝利的天平倒向了三班。

緊接着,我們六班對戰四班。比賽一開始,我們班的主力隊員便爆發出強勁的力量,特別是我班的“巨人”於洋,怒目圓瞪,鼓着腮幫子滿臉通紅,將吃奶的力氣都使出來了,我們班以排山倒海之勢先拔頭籌。

下半局,我們班的人藉着高漲的士氣,在一開始便佔據了較大的優勢,中間的紅繩一點點地向我方移動。但是四班負隅頑抗,比賽一度陷入了僵持。正在這個節骨眼上,班長高喊着“一二一二”,我班的候曉鵬等隊友更是雙手鐵鉗般抓着繩子,似乎將勝局一點一點啊地攥在手中,最終我們班將成功鎖定。

黃昏的餘暉下映在我們喜悅的臉上,耳畔都是一陣陣的歡呼聲,我們贏了,這場勝利來之不易,這是我們團結和汗水換來的!這是一場有意義的拔河比賽,它不僅教會了我努力拼搏不甘人後,更教會我團結就是力量!

拔河比賽五年級作文8

還記得小學快畢業時學校組織的一次拔河比賽。我們一個個摩拳擦掌,興高采烈。但是,當老師說我們要和六年級五班比賽時,我們都倒吸了一口涼氣,因爲誰都知道五班個個都肥壯肥壯的,可我們也不能當逃兵啊!

拔河比賽開始了,我們班男生女生各二十名站在繩子的兩側,心裏暗暗較着勁。繩子的另一端是五班的隊員,他們個個牛高馬大,臉上都是一副志在必得的表情。我們雖然心裏緊張,但還是昂首挺胸,腳跟挨着腳尖,腳尖抵着腳跟,擺好了架勢。

隨着一聲清脆的哨響,比賽開始了。頓時,繩子就像一根繃緊的弦,被雙方死死地向兩邊拉着。我全身的血液彷彿一下子涌上腦袋,臉漲得發燙。大家都咬緊牙關,拼命把身子壓低,雙手往後拉,腳用力往前蹬。

顯然,五班的隊員沒有料到我們的猛虎之威,等到他們反映過來,繩子的中心已經偏向我們的這邊。於是他們陡然加力,想拉過去,但我們也憋足了勁兒。繩子僵在我們中間,看起來像要斷了一樣。

“哎呀!”,一聲驚呼!正當我們使出吃奶的勁頭拉繩子的時候,突然發覺繩子一鬆,手心火辣辣地痛,繩子像遊蛇一樣“嗖”地一聲從我手上溜走了。“怎麼啦?”我驚叫着擡起頭,原來是我們班前面的一位同學因爲支撐不住倒在了地上。五班辰趁勢拉回了一大截。第一回合,我們輸了。

第二回合,我們抖擻精神,重新調整隊形,全力反擊,希望勝利之神能夠降臨在我們頭上,但遺憾的是,我們又輸了。

我們沮喪地拖着沉重的腳步回到教室,班主任孫老師安慰我們,給我們講“失敗乃成功之母”的道理。可不管怎麼樣,我們的確輸了,而且輸得很慘!

這次拔河比賽真讓我難忘!

拔河比賽五年級作文9

拔河比賽預賽結束了,我們班第一輪預賽就被淘汰了。

想起拔河,我們還是做了充分的準備的。孩子們好像特別喜歡拔河,一聽說拔河比賽,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,以爲拔河只要用力就可以了。開始以爲男女生各十五個人,後來肖晨老師說是各十人,又從中淘汰5人。

爲了選出合適的人員,體育課上,肖晨老師和我們班的30位同學一一對拔,最後選出男生10人,女生10人蔘加。

比賽前兩天,聽肖肇宇同學說他的手受傷了。他在我們班算力氣大的,因爲我把他放在拔河隊伍的第一個。雖然有些遺憾,但也沒辦法。

比賽前我們與402試拔,第一局402勝,第二局我們班勝。但看402班級的個頭,前面幾個比我們班的前面幾個高了,也更壯些,要戰勝他們可不是一件容易的事。

比賽的時間到了,與我們班對決就是402。

比賽開始,孩子們拼了全力,第一局我們就輸了。再戰第二局,李麗輝老師幫我們調整了隊伍,我們險勝。最後一局就是決勝局了,我們再次做出調整,但還是失敗了!我們班的孩子有些失落。

第二天,段長給了我一張她拍到的我們拔河的照片,是唯一的一張,我覺得很珍貴,就把它留了下來。

段長是402班的,她看了拍的照片,總結說,我們401班輸的原因是前頭兩孩子腳沒頂在一起。看來對於拔河,我們經驗還太少。

雖然輸了,但我還是覺得這個活動很好。孩子們團結一致的心,就在那一刻凝成。

拔河比賽五年級作文10

今天上體育課,我們班和三(1)班進行了一次有意義的拔河比賽。

來到操場上,樹上的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫,好像在爲我們加油。操場上放着一條又大粗的繩子,繩子中間扎着一塊紅布,誰把繩子上的紅布,拉過自己一方的白線,誰就贏。

各班選出十個大力士。我是其中一個,兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個昂首挺胸,時刻準備着。“嘟——”隨着老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳頂着腳,身體向後傾,雙手像鐵鉗似的,用力抓住大繩。同學們使出吃奶的勁,像一隻只猛虎似的,手心被繩子勒得發紅,有的還起了泡泡,豆大的汗珠往下流。

儘管這樣,我們還是咬緊牙關,忍着疼痛,使勁地往後拉,繩中間的紅帶子一會兒移向我們這邊,一會兒又移向三(1)班那邊,大家互不相讓。我想:一定要堅持下去,不能放鬆,一定要贏。我們的腿不斷地往後移,越移越遠,紅帶子從中點慢慢地向我們這邊移近。雙方的啦啦隊大聲喊“加油”,不停地爲自己班助威。最後我們隊使盡了全力,隨着啦啦隊的喊聲,紅帶子一下子移向了我方,我們班勝利了。我們高興地歡呼:“我們贏了,我們贏了!”

這次拔河比賽,使我明白了團結起來力量大,更激勵我在困難面前要有克服困難的信心。

拔河比賽五年級作文11

今天下午的課外活動時間裏,在我們學校的操場上舉行了一屆激烈的拔河運動會。

看‘操場上熱鬧非凡,同學們興高采烈,心情激動。看拔河的運動員們穿着統一的運動服,一個個精神抖擻,摩拳擦掌,認認真真的準備迎接比賽。

首先是和三年五班的比賽,剛一搭上手開拔,贏了。我們班輕鬆地取得了第一場比賽的勝利。真是旗開得勝,太好了。我們高興地連蹦帶跳,又去準備下一場的比賽。這次輪到和三年三班比了,他們班的同學人高馬大,胖子還多,我真是爲我們班的運動員擔心,這次能獲勝嗎?比賽開始了,只見同學們個個手掌緊緊地攥住麻繩,象坐板凳似的蹲坐在那,喊着口號,一鼓作氣,又贏了’“太棒了”,我們激動地歡呼着,爲我們的運動員加油。到最後緊要關頭了,這是冠軍的爭奪賽,由剛纔另一組的勝出班級三年二班和我們比試,這次我們絕不能掉以輕心。班主任老師用手勢指揮,我們啦啦隊扯着嗓子,“一二”“加油”口號聲此起彼伏,不絕於耳。只見我們班的運動員們,按照老師的指點:前腿弓,後腿蹬,兩手緊握着繩索,一張張小臉憋的通紅,隨着口號聲,心往一處想`勁往一處使。在僵持了一兩分鐘後,我們班終於把繩子拽入我們的懷中。“耶”贏了,這一屆的拔河冠軍屬於我們三年四班了。

這是我們全班努力的結果,也證明了“團結就是力量”。今後我們要在老師地指引下,繼續發揚團結奮進的精神,爲贏得更多的集體榮譽而努力。

拔河比賽五年級作文12

“加油,加油!”窗外傳來的一陣陣吶喊助威聲勾起了我的回憶。讓我想起了四年級學校組織的一場拔河比賽。

那本是一個陽光燦爛的下午,但“天公不作美”,突然,烏雲密佈,下起了濛濛細雨,可老師卻很樂觀,說下雨會增加幾分情意,小雨的聲音會爲下午增添幾分“天籟之音”。

首先,我們派一位代表上去抽籤,我們的對手居然是我們的鄰居——-5年10班!我們班的參賽選手個個摩拳擦掌,連我們這些啦啦隊也做好了準備。“籲——-”洪校長吹響了哨子。我們的同學頓時繃緊了臉,身體向後仰。其中小聰的表現最突出了。瞧!他咬緊牙,繃着腮幫子,好像連吃奶的力氣都使出來了,只見他雙手抓緊繩子,身子使勁往後傾,雙腳蹬緊了地,全神貫注地聽着指揮的'口令。我們啦啦隊也大聲喊着:“加油,加油,11班加油!”終於,第一局,我們贏了!看着同學們一雙雙紅紅的手,旁邊的同學不禁爲他們鼓掌,爲了我們這個班爭光,他們的手作出了貢獻,我的鼻子酸溜溜的。

第二回合,我們跟9班比賽。同學們信心十足地對我們說:“冠軍一定是我們的。”可比賽即將開始,卻出現了意外情況,一位選手不見了,但時間沒辦法拖延,只好照常比賽,因爲人數少了,力量削弱了,所以第二局我們輸了。我們班的同學都哭了。

我想:一次失敗並不代表永遠失敗,在失敗中汲取教訓,纔是最重要的。

拔河比賽五年級作文13

你一定看過拔河比賽,也一定參加過拔河比賽,但這次的拔河比賽與衆不同——全體教職工的拔河比賽!

放學後不久,隨着一聲響亮的哨聲響起,教職工拔河比賽開始了。只見老師們緊緊地抓住手中的繩子,腳頂着腳,眼睛死死盯着繩子中間的小紅旗。這時的老師們完全換了樣兒,課堂上那嚴肅的神情消失了,換上了一張張緊張又可愛的面孔,像活潑又頑皮的孩子。

你看,比賽還沒開始,我們這些學生早已興奮不已,一張張笑臉都漲得通紅,似乎比自己上場比賽還要緊張。你聽,一聲聲的加油助威聲不絕於耳,響徹了校園上空。再看,同學們有的揮着手,連蹦帶跳,有的手中還拿着自制的小彩旗,真是心靈手巧!由於人太多,許多同學被擠到了後排,可他們不甘落後:幾個女孩站到了臺階上,幾個男孩乾脆趴在了窗臺上,伸長脖子張望……

“加油!加油……”比賽開始了,站在前面的幾個大個子老師的五官彷彿在移動——擠在了一起!最有趣的要數五(1)班的李老師了,只見他牙一咬,眼一瞪,身子彎成了一張弓,還有那雙有力的大手,青筋都鼓起來了。看到老師們這麼賣力,站在兩旁的啦啦隊也不甘示弱,看到自己所支持的一方稍有進步,就立刻歡呼,反之,稍有一丁點兒失利,便神情緊張,雙手緊握,像是自己在場上一樣暗暗使勁,恨不得衝上去幫老師一把……不管紅色的小紅旗偏向哪一方,總有或開心或擔憂的吶喊聲響起。

經過了一場激烈的拉鋸戰之後,一聲洪亮的哨聲響起,比賽結束了!贏的一方跳起來,歡呼雀躍着,輸的一方也很開心,不住地向對方慶賀,而我們這些孩子則還沉浸在剛纔那激動人心的比賽中,吶喊聲仍此起彼伏……

這真是一場令人難忘的拔河比賽!

拔河比賽五年級作文14

一天,學校舉行了拔河比賽,因爲我比較胖,所以理所當然地成爲了選手。第一場比賽是四(4)對抗四(5)班,也就是我們班對抗四(5)班。“嗚——”隨着裁判的一聲哨響,隊員們把早已憋足了的勁使了出來,“加油、加油、加油……”不參加拔河比賽的同學正大聲地爲我們加油呢,頓時操場上熱鬧非凡。“耶——”這是什麼聲音?原來我們贏了!

我們和四(5)班的第二場比賽開始了,我加大了勁,不一會兒,我們又勝了一場比賽。

和二班的比賽結束了,我們贏了!我們班的同學個個欣喜若狂。接下來是我們和四(3)班的比賽,沒想到第一場輸了,我們班的隊員們有點沮喪,但是還是懷抱着勝利的信念。終於,第二場比賽我們贏了,我們的臉上又出現了笑容。第三場比賽開始了,這是決勝局,“絕對不能輸!”我們每個人的心裏都有這樣的信念。可是,我們輸了,我們班的隊員個個垂頭喪氣地下了場,看來冠軍是拿不到了。

接下來是四(1)班“對戰”四(3)班,結果可想而知,四(1)班輸了,但是,我們班的同學看清楚了四(5)班的比賽方案:四(3)班有一個胖子坐在地上他看起來就很重別人都拉不動他,四(5)班勝利的原因就是因爲他,但是他這種行爲犯規了,裁判沒發覺。我很想告他,但還是不敢。

最終,我們班以亞軍告終,下一屆拔河比賽我們一定會贏的!

拔河比賽五年級作文15

星期四下午,我校舉行了一年一度的體育節活動,其中的拔河比賽那才叫精彩。

開始比賽了,熱鬧的操場頓時安靜了下來,同學們個個瞪大眼睛、屏息凝視着那根粗大的麻繩。當裁判老師一聲令下,操場上便沸騰起來,加油聲、拔河吶喊聲交織在一起,響徹操場上空。只見雙方隊員如同一隻只兇猛的老虎,拼命地將繩子拉向自己班。看,我班的張涵,他圓圓的臉漲得像個紅燈籠,眼睛瞪得銅板似的,豆大的汗珠像雨滴一樣不斷地往下滾落。他牢牢地拽着繩子,身子向後傾着,咬緊牙關用力地拉着。而我呢,此時只有一個念頭——用力拔,爭奪冠軍。我把雙腳邁開,身子往後,雙手緊握麻繩向後拉。我的臉繃得緊緊的,嘴裏不停地喊着號子,好把全身的力氣使出來。對方的隊員也毫不示弱,他們個個憋足了勁兒,把臉漲得通紅,猶如一個個關公在戰場上拼搏。繩子中間的那把鐵索在雙方的比拼下忽左忽右。此時,場上的拉拉隊員更是激動不已,他們舞着雙手、扯着嗓子高呼“加油,加油!”吶喊聲使整個校園熱鬧非凡。比賽進入白熱化階段,鐵鎖左右搖擺更劇烈了,它似乎在捉弄大家,使得在場的師生都懸着一顆緊張的心,隨着鐵鎖忽左忽右。

終於,在大家的共同努力下,我班略勝一籌,鐵鎖被拉到我們這邊,我們贏了。放下麻繩,我們歡呼雀躍,大家抱成一圈,激動不已。在歡呼聲中,我們就像凱旋而歸的戰士興奮地回到教室,大家的臉上洋溢着勝利的喜悅和燦爛的笑容。