漫漫長路作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的漫漫長路作文，歡迎閱讀與收藏。

漫漫長路作文1

“欲窮千里目，更上一層樓。”這是詩人對遠方的渴望，似乎心中所想的遠方，會給人“扶搖直上九萬里”的壯志凌雲。

我無數次眺望自己心中的那個遠方，每當我望向它，我彷彿看到了普羅旺斯無邊無際的花田；我彷彿看到了倉央嘉措在布達拉宮最後的絕唱；我彷彿看到了海子“面朝大海，春暖花開”的無怨無悔。

我的遠方離我如此遠，但又離我如此近。我似乎再走一步便唾手可得，但這一步似天塹、似鴻溝般無法逾越。我的遠方不知從何時起駐紮在我的心裏，我一直堅定地邁着有力的步伐向它走去。

我的遠方不似偉人那般有座巍峨挺拔的高山，也不如詩人那樣有一幅世間絕美的畫卷。但我的道路也不是一帆風順，我的信念堅不可摧、從未動搖。每當我被旁人的嘲笑包圍時，我會望向遠方；每當我被失敗的失落席捲時，我會望向遠方；每當我被沿途的風景吸引而躊躇不前時，我會望向遠方。遠方似乎有世間絕唱，引人入勝；遠方似乎有一場洗刷疲勞的甘霖，待我去淋；遠方似乎有顆碩果累累的參天大樹，等待我去摘下可口的果實。歷史似滾滾的車輪，我望向身後走過的路，我看到了勾踐爲到達心中的遠方不惜臥薪嚐膽、十年磨一劍；我看到了秦皇漢武到達他們心中所想遠方的那份暢快之感；我看到了古今中外的文學家們以一種極端的姿態去尋找他們心中的遠方。

心中有夢的人都會有一個遠方，但這山水迢迢的路途並不好走。

我已經走了十八個春夏秋冬，一路走來我付出過艱辛，收穫過喜悅，我也曾迷失過自我、迷失了方向。而如今，我的鉛華已經洗盡，我的棱角已被磨平。唯一不變的，是我心中無數次眺望過的遠方，距離我212天的遠方。我還看不清它的模樣，而我，在這212天的路茫茫、水迢迢中，必會堅定自己的方向，認清我的遠方。

遠方的確是有魅力的，海子選擇了與自己的偏執長眠，他是一個勇敢的人。他可以被消滅，但不能被掠奪追逐夢想的心。讓我們無懼這茫茫的山路，迢迢的水路，讓我們相聚在那誘人的遠方吧。

漫漫長路作文2

一個人要穿過沼澤地，因爲沒有路，便試探着走路，雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠，不小心一腳踏進爛泥裏，沉了下去。

又有一個人要穿過沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過，沿着別人的腳印走一定不會有錯。用腳試着踏去，果然實實在在，於是便放心走下去。最後也一腳踏空沉入了爛泥。

又有一個人要穿過沼澤地，看着兩人的腳印，都未想便沿着走了下去，他的命運也是可想而知的。

又有一個人要穿過沼澤地，看着前面衆人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對岸的大道，看，已經有這麼多人走了過去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對岸。於是大踏步地走去，最後他也沉入了爛泥。

第一次看到這個故事，我覺得很可笑，也很可悲，總是在想：他們爲什麼不選擇走另一條路？然而。我又覺得這種現象不足以爲奇。人就是有叢衆心理，盲目地追隨大衆，總是認爲大家覺得好的就是好的，這似乎已成爲一個不成文的規矩，好象大家都這麼認爲：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會排斥你，因爲道不同不相爲謀。

有的人總是追求潮流，對於社會上流行的東西總是深入研究並刻意模仿，結果忽略了自己的個性。模仿只是你模仿得好，並不是你自己做得好，我覺得擁有自己的個性才識美的。如果看到別人的衣着搭配得好，自己也跟着去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的事，並不代表自己也會穿得好看，或許相反地會引發“東施效顰”的笑話。

聽過一句話嗎？你就是你命運的設計師，除了你，誰也主宰不了你的命運，當我們對某事難以下決定的時候，我們總會聽取別人的意見。也許別人是好意的，然而聽不聽就由你自己決定，因爲決定權還是在自己手中。如果你是確定目標的，那就不要動搖，要堅決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。

走自己的路吧！世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿着別人的腳印走，不僅走不出新意，有時還可能會跌進陷阱，不如走一條屬於自己的路。

漫漫長路作文3

當冰雪消融，陽光第一次射入你的窗臺時，春天來了！

春如一位佳人，以春風做玉梳，梳出了碧綠的垂柳；用春雨做胭脂，抹出了潤澤的天地。那天，我踏着春光，聽着春的腳步，走進了我的母校。只聽見上課鈴打響，玩耍着的學校立刻安靜下來，換成了書聲朗朗。走進教室，學弟學妹們帶着童真的稚嫩的聲音更加清晰了：綠遍山原白滿川母校，用最動聽的讀書聲來迎接春天的到來。書聲朗朗，是送給明媚春光的一份禮物。

春風拂過了楊柳，柳樹便抽出了綠芽，春風拂過枝頭，樹枝便開出了小花。正是江南的暮春三月，我隨母親去公園裏放風箏。風箏越飛越高，心情愉悅的我們也越來越激動，卻不知潔白的風箏線正在一圈一圈地消逝。一個不留神兒，只見風箏越飛越高在雲中盤旋着，一頭栽進了看不見的地方。我急了，我追着，趕着。風箏卻有意和我玩捉迷藏。我找着，它躲着。四處都找遍了，風箏卻依然不見蹤影。我知道它找不回來了。幾分難過在我心中游蕩着。這時，母親便安慰道：這只是一個風箏而已，算了吧。況且，讓你的心願在天上飛，或許還能實現呢！紙鳶滿天，是送給春天的一份禮物。

春，你是萌發的季節，許多花木的燦爛由你來孕育。記得我第一次播種，正是在春天。那時，我爲了寫作文第一次體會到了播種的樂趣。我按照老師的方法種植，可是當同學們的綠豆相繼發芽時，我的那一株卻毫無動靜。我懷着期待又等待了幾天，每天都是精心呵護，可是它還是沒有發芽。兩個星期後，它便開始發爛、發黑。我無比失望地諮詢了科學老師，才知道原來是水澆得太多了。我吸取了這一次的教訓，後來，母親買了許多花種，我認真地幫助母親，使我的家變得花團錦簇。科學老師，正如那綿綿春雨。我要感謝絲絲春雨澆出了柳綠花紅。柳綠花紅，是送給春雨的`一份禮物。

春天，萬物復甦。聽，那一聲聲春雷不就是春的召喚嗎？春天，原來就在身邊！

漫漫長路作文4

窗外，一陣陣風呼嘯而過，樹葉沙沙作響，樹冠已經歪向了一邊，那一棵棵香樟樹好像隨時會連根拔起，倒向寒風。

我哆嗦着持起筆，腦子裏嗡嗡作響。好不容易把作業都寫完了，時鐘已經響起10點了。

老媽，我去洗臉啦！我高舉雙手，伸了一個大大的懶腰，搖了搖腦袋，慢慢走向衛生間。女兒。媽媽叫了我一聲。我應了一聲，轉頭看向媽媽。她努力地睜着眼睛，好像一閉上就會立刻倒向沙發呼呼大睡。她的頭髮很凌亂，雖然不是銀髮，但在燈光的照射下，顯得那麼暗淡，有那麼幹枯。我剛剛問過醫生，說是用冷水洗臉對皮膚好。她揉着眼睛，聲音沙啞地說，你現在是青春期的大姑娘了，要特別注意保護好皮膚！冷水！我披着羽絨服，套着大棉褲，用冷水洗臉！我苦着臉望向媽媽，媽媽揚着眉毛，嘴角上揚，雙手抱胸，笑着望着我，一副你必須這樣的模樣。我撇撇嘴：好吧！

剛擰開水龍頭，水濺了我一手。我像扎到釘子似的把手抽了回來，嘶地叫了一聲。老媽，快過來！我大叫。怎麼了呦！媽媽一臉嫌棄地說，這麼矯情！媽媽打開水龍頭，用水輕輕拍了拍我的臉，抖了一下，轉而說道：好吧，我去給你拿熱水壺。她快步走向廚房，留下踢踏踢踏的響聲。可當她真的端來了熱水壺，剛打開蓋子，又合上了，說：算了，你用冷水吧。我只好又打開水龍頭，在嘩嘩的流水聲中畏畏縮縮地把毛巾丟進臉盆，媽媽看了看我，又關了水龍頭：太冷了，我還是到點熱水給你吧。說着端起水壺，抖了一下，幾滴開水滾進臉盆，用手攪了幾下，幫我擰乾了毛巾，頓了一下，遞給我。我正要接，她的手又縮回去，小聲說：還是有點冷。又輕輕往臉盆裏到了一點點熱水。等她再次擰乾了毛巾，鬆了一口氣，終於下定決心遞給我，說：快擦吧。我用毛巾摸着臉，雖然有點冷。

在這有點冷的毛巾裏，在這冷與熱的糾結中，我看見了媽媽對我濃濃的溫情與關切。在這寒風颳過的夜晚，那一盆媽媽的愛，永遠記在我的心間。

漫漫長路作文5

小時候，我奶奶經常對我說：捨得、捨得，有舍纔有得嘛。這是一句多麼樸實而又有智慧的話啊！有時捨棄就是得到，我們要學會捨得。

捨得是一種視死如歸的訣別。

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。這是怎樣的一種訣別。我想大家對《荊軻刺秦王》的故事早已耳熟能詳了吧！荊軻視死如歸，捨棄了生命，雖沒有成功殺死秦王，但卻獲得了永垂不朽的英名。

每次看完這個故事，我都會沉思：荊軻爲刺殺秦王準備的如此充分，可爲何沒有刺殺成功呢？在我看來，很大的原因是秦武陽的膽怯。這個剛開始被渲染得如此兇狠勇猛的武將，在面對秦王時，卻膽怯了。這使得秦王警惕了，導致刺殺失敗，最終他成就了永垂不朽的罵名。荊軻與秦武陽的對比，深深印證着：若要捨棄，便要視死如歸的捨棄，以存有僥倖的心理。

捨得又是一種鋼鐵般的意志。

在抗美援朝時期，有這樣一位英雄，他和他的隊伍被派去執行一個重要的任務潛伏。當時，他隱藏在一個草堆下，草堆卻被敵人的火焰點燃了。在面對火焰的侵襲下，他一動不動d面對灼熱的疼痛下，他不吭一聲，用鋼鐵般的意志默默抵抗着，最終被活活燒死了。雖然他犧牲了，但他的名字被全國人民記住了，被封爲最可愛的人，他就是邱少雲。他捨棄了生命而獲得戰爭的勝利，歷史的銘記。

可換一個場景：在他面對火焰時，恐懼了，不想捨棄生命，而翻身把火撲滅，會發生什麼呢？肯定是隊伍潛伏失敗，他與隊伍中的兄弟都會死，而他更會背上種種罵名。這就是隻想獲得，不想放棄的結果。

捨得更是一種舍小取大的智慧。

在下象棋時，敵方將你軍了，你將面臨兩個選擇：第一、棄軍保帥，第二、棄帥保軍。我想所有會下棋的人都會選擇棄軍保帥吧！畢竟軍死還有可能贏棋，而帥死什麼都完了。這不深深的印證了：捨得是一種智慧嗎？

在現代社會裏，許多青少年總是一味的去索取，而不想付出，最終什麼也沒有得到，變得一事無成！這是多麼可悲啊！所以我們要學會捨得，因爲有時捨棄就是得到。

漫漫長路作文6

大片的陽光從紗窗外透進來，儘管被割得支離破碎，仍暖暖地灑在窗邊少女的身上。少女手捧一杯冒着茶蘊的香茗，目光專注地鎖定在桌上的書上，時而深鎖眉心，時而淺笑嫣然一路有書相伴，真好！

很小的時候，我便愛聽媽媽講故事。那些現在想來幼稚的情節，卻能操控我小小的心，在溫柔的故事聲中，我徜徉在滿屋的純真無邪中，那暖心的童話，彷彿能治癒一切心傷童話書，兒時有你相伴，真好！

如果我的兒時裹和着天真的夢與美好的故事，那麼稍大一些，我則愛上了溢滿中國古韻的唐詩宋詞。那《唐詩三百首》中意境優美的文字，總讓我愛不釋手，那散發着古中國韻致的短句深深縈於我心。雖然那時，我只會背五言的短詩，但絲毫不影響我在其中靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返古詩文，童年有你相伴，真好！

在我約莫十一二歲的時候，收斂了些玩心，多了些許沉穩，便開始讀名著，學習其寫法、感悟其精髓，尤其摯愛《四大名著》。水滸一百零八好漢的傳奇故事；三國英雄大展奇才、爭奪天下；紅樓寶黛悽婉哀慟的動人愛情；西遊中綺麗玄幻的師徒取經之旅讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便爲主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味名著，由懵懂到成熟的過渡期有你相伴，真好！

讀的書多了，便悟到：書，其實是智慧的代名詞，你讀的越多，人生便越豐富。每一本書都教會你如何明理、如何懂事、如何做人我愛書，它既像是一位充滿智慧的老人，不斷啓迪我，又像是一位真誠的朋友，潤澤我的心靈，更像我的知已，茫然時從它身上獲得明悟，使心境再也不根根抽絲般迷惘是的，知己。

讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴着心靜如水的我，在平淡的日子裏品味人生的細緻和精美。當陽光透過紗窗，支離破碎的光線仍暖暖灑在窗邊少女的身上，少女呡品香茗、輕翻書頁，發出摩挲悅耳的聲響，她恬然地品讀，嘴角有一抹了然的微笑

人生如此，夫復何求？成長路上，有書相伴，真好