學生的作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生的作文1

冬天的第一場雨已經下過,陰霾多雨的天氣也無影無蹤,但是,有一顆閃光的心靈,卻一直在我那腦海中不停浮現,從心靈深處射出的光芒,照耀着我前進的道路。

清晨,我走在小路上,被滂沱大雨襲擊後的道路已經變得溼漉漉的,還有成堆成堆的落葉堵塞了去路。一個小公園旁邊,路上的小水坑像一個個小鏡子,還不時泛起漣漪,落葉堆已經有一米多高!正當我一籌莫展打算繞路之時,一把掃帚和一隻拿着掃帚的手出現在我的眼前,隨着它們的移動,樹葉堆逐漸閃開了一條道路,對在了兩邊。

這是誰?這是誰把我掃開了一條路?我懷着感激與疑惑慢慢擡起了頭,好像有些眼熟——一位六十多歲的老太太佝僂的身體穿戴着樸素而又整潔的衣服,吃力地掃着地,儘管天氣並不炎熱,但是她豆大的汗珠滾落下來。我想了起來,她是我第七次見到了,她的穿戴也不是清潔工!

頓時,我的感激和疑惑變爲一股熱流衝入我的心中,又化作欽佩油然而生,已經六十多歲的老人,竟然還在爲了便利他人而義務勞動着!這是一種怎樣的精神與品質!

我打斷了自己的思緒,深深向她鞠了一躬,便又匆匆地去了。在路上,我不斷想,這是一位多麼高尚、多令人尊敬的老人呀!她爲了我們的便利甘願放棄享受老年的天倫之樂,在這裏默默義務勞動着,這決不是一件平凡的事情!

她擁有的無私奉獻、不求回報的高尚品質是我們應當學習的,一位老人,能做出這樣的舉動,難道不是我們應該敬佩的麼?我想,她閃光的心靈深處的閃光源泉便是那無私奉獻、不求回報的高尚精神,我永遠不能忘記她那顆閃光的心靈,而這光芒,也照亮了我前進的道路,照亮了我的心靈,讓我也成爲這樣高尚的人!

學生的作文2

今天，我要和我的小夥伴們的家庭一起去紫金山爬山。

我們來到了山腳下看到了許多人川流不息，有上山的、有下山的，只見準備上山的人們個個興致勃勃，大有一步登天的感覺；下山的人們有的疲憊不堪、步不成行，有的相互攙扶、步履蹣跚，還有的精神抖擻、腳步輕捷。

爸爸給我們做了‘戰前’動員：“這次我們要從野道登山，只能進不能退哦，如果不能堅持的話，請現在就退出，選擇其它道路登山”。一聲令下我們三個家庭沿着崎嶇的山道開始爭先恐後地往上爬。我們家是1號家庭我們經常爬山；甜甜是個胖胖的小女生她們家是2號家庭，偶爾爬山；豪豪家是3號家庭，他們家3人都略顯胖，難得爬山。很快以土石交錯的山道結束了，我們也完成了山的三分之一里程。只見2號家庭氣喘吁吁，3號家庭汗流浹背。我們稍作休息準備第二輪進攻。

第二輪開始了，這次和前面的山道可不一樣哦！只見山道陡峭、亂石穿空，大有一夫把關，萬夫莫開的架勢。我們小心翼翼、手腳並用的往上爬，剛爬了一會兒，就聽見2號家庭不斷喊着："小心噢，小心噢！”，3號家庭的豪豪說：“媽媽我們回去吧，不爬了”他爸爸、媽媽說：“不行，一定要爬上去，要回去你自己回去”。我們也不時地停下來等他們，並且鼓勵後面的豪豪“加油！”。

終於我們一起上來了，真是“世上無難事，只要肯攀登”啊！雖然我們小夥伴一個個一副丟盔卸甲的樣子，但是我們還是喜悅、歡呼、喝彩！。我們在山頂上，找了一塊空地，把各自帶來的精美食品一股腦兒地倒出來，美美飽餐一頓，準備迎接第三輪的下山。

學生的作文3

感恩人人都會，可爲什麼沒人去做呢？我們要感恩的人，很多很多，比如：父母、老師、朋友、同學、好心人等，都是我們感恩的對象。我感覺我們最應該感恩我們的父母。

因爲，父母從我們出生開始，就爲我們操心。從開始的帥哥、美女，變成了中年人，頭上的白髮漸漸的多起來。一個曾經的男子漢，自從當了爸爸脾氣就變得溫和，也不亂花錢了。一位曾經愛美的女子，自從當了媽媽也不在話時間去化妝了，也不逛街買衣服了。父母含辛茹苦的把我們拉扯大，我們最應該感恩的就是———父母。

我上小學的時候，老師給我們佈置了一個特殊的作業，就是回家爲父母洗一回腳，寫一篇作文交上來。我心想：“他們的腳一定很臭，我纔不要給他們洗腳呢。”我記得，我在電視劇裏，有一集也是，老師人他們給父母洗腳，他們想了一個辦法，就是問父母洗腳的感受，記下來，再寫個開頭，加個結尾就行了。我就照做了。第二天，到了學校，把作文交上去。上課的時候，老師很嚴肅，說：“你們的作業全都不合格。都沒寫出自己的真情實感。你們都沒真正的給父母洗腳。”全班同學都低下頭，沉思。老師有說了：“你們的父母養你們不容易，你們就不知道感恩嗎？我知道你們嫌父母腳臭。可父母嫌棄過你嗎？父母爲你們洗腳、洗衣服、做飯。他們抱怨過嗎？今天，回家再爲父母洗一次腳，重寫。”老師的話讓我沉思，父母爲我們做過這麼多事，我們連一次腳都不爲父母洗，我們這做兒女的真不孝。回家後，我爲父母洗腳時，我擡頭一看父母的眼眶裏，竟有淚在打轉。只是洗一次腳父母就很知足了。

感恩有時就那麼簡單，一件小事，一句謝謝，一句溫暖的話。有時，就能讓受感恩的人感動。感動不一定是轟轟烈烈的，用心去感恩會更好。感恩幫助過你的人把！

學生的作文4

窗外的大樟樹每個季節都在長高，抽芽換葉。春來冬去，就這麼一年一年過去……我的鄰居們卻沒有變過。

聽媽媽說，這裏的房子很老了，他們結婚住進來的時候，這裏的銀杏樹只是小苗苗，不過半人高。看如今，這棵棵銀杏樹粗壯有力，每棵都有碗口粗。

那些相伴的左鄰右舍，卻在不知不覺中老去了。年華紛飛，這個小區，這幢樓，這一家一戶，都讓人懷念着。

101的大姐姐現在考上大學了；102，201，202的老爺爺老奶奶都對我很好，每次遇上他們問個好，他們嘴都樂得合不攏了，現在這幾戶外人進進出出很是熱鬧，想必已兒孫滿堂了吧；三樓的大哥哥以前經常見到，如今該是工作了吧？還有一位爺爺以前經常唱歌，嘹亮的歌喉連我家都能聽見，可現在，從一些老人口中聽說，現在病了，有時看他走路搖搖晃晃的和以前成鮮明對比；我家對門的爺爺奶奶依舊和幾年前一樣，每天如鬧鐘般準時，早出晚歸……

他們都變老了，不知不覺中依稀白髮變成了滿頭白髮。脊背是越來越彎，兒孫越來越多。我也長大了，我住在這幢樓裏看到了歲月的變遷，人生啊，歲月啊，怎麼那麼快的淌走了呢？

我好希望在看到這些老爺爺老奶奶以前健康的身體，讓我們這幢樓永遠“友鄰相伴”。風颳亂了樹梢，樹葉噼裏噼裏地響，一雙鳥兒飛來了，又飛走了，馬路上行人來來往往，一點沒變的還是這樓。它見證這變遷。

報紙來了，哪家的老爺爺老奶奶在拿？“吱——嘎——”牆上的灰和扶手的綠漆劃落——我站在樓道口……

學生的作文5

人生路途漫漫，通想大道旁的絡繹不絕，而我卻不願停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至筋疲力盡，才驚覺道旁不僅僅大殘香。

也許是在題海里漂浮了很久，人難免有點浮腫，我披星戴月的回到家中，我坐在了我的書桌臺前，不時的發起了呆，回想到我以前的寫作水平，雖然不能說是出口成章，但也可以說是屬於滿好的，可是爲什麼如今一篇簡簡單單有關於“母愛”爲題的作文卻會令我如此的頭痛，是媽媽不夠愛我嗎？不…不是，她比誰都愛我，是媽媽不夠關心我嗎？不…也不是，那到底是爲什麼呢？誒！不去想它了。就在我打哈欠的同時我的指間碰到了一個玻璃被子，但是我卻一點都不奇怪，因爲就在每天的這個時候媽媽都會幫我泡一杯奶茶，而前也還是我最喜歡的巧克力味的。

我一仰頭頃刻間一杯奶茶就讓我喝了下去，就在這時媽媽抱了一疊剛剛曬好的被子給我，就說到：天氣預報說今天晚上要起風，所以我幫你曬了曬被子，我忽然想到，這難道就是母愛嗎？可是人們都說母愛是偉大的，這麼會是僅僅如此呢？見媽媽出去之後，我也跟了出去，就在追出去的同時媽媽轉過身來看着我一臉驚奇的樣子，隨後她淡淡的笑了笑，說道：你是不是還要一些？”我頓時醒悟了，我明白了母愛的偉大之處就是那麼的平凡，我回到房間後看着那牀被子，我的心頭升起了一輪小太陽。

其實我真的沒有想到母愛是嗎麼的平凡，但是我卻衝這個平凡中讀出了，這個世界上最令人敬佩的東西——母愛誰言寸草心，報得三寸揮！！！！其實有很多我們根本想不到的事，在我們瞭解了之後我們是該品茗品茗！

學生的作文6

誠信，是一塊乾淨的布，它會擦亮你人生的鏡臺;誠信，是草叢中的花朵，它會爲你的綠葉人生點綴色彩;誠信，是你黑夜中的北斗星，它會爲你的人生找準方向。

放學了，我揹着沉重的書包，一臉沮喪的與同學一起走回家，我走的很慢很慢，人們都說“家是爲你遮蔽風雨的港灣”這時的我彷彿覺得家就像我最怕去的地方，因爲今天語文成績單發下來了，我考了一個連我自己都無法相信的分數。很快，到了家的樓下，我每上一層樓梯都需要下很大的決心，到了家門口，我擡起了我的手，心中很糾結：到底要不要開呢?一個聲音在耳邊響起“開了有可能會遭到爸爸媽媽的‘海扁’另一個聲音開始反駁道“一定要開，否則你就是個不誠實的孩子”，我放下了我的手，我下了樓，坐在樓下的椅子上，沉思了許久，我想起了老師說的話：“我們一定要做一個講誠信的孩子。”我站了起來，緩慢地走上樓，擡起了手，敲響了家中的門，媽媽連忙問:“考了多少分?”我好像看見了兇猛的老虎似的，以最快的速度跑向房間，心不在焉的做作業。一盞茶後，媽媽叫我出去吃飯，我心驚膽戰的走出房間，來到廚房，媽媽又再問那個我最不希望聽到的問題，我慢慢吞吞地回答道：“我……考了……85分……”我看了媽媽一眼，便埋下頭來吃飯，她的臉由晴轉陰，便滔滔不絕地開始講起了訓話，像開閘的洪水，我飛速地吃完飯，回到房間做作業，我心中的一塊大石頭終於落地了，即便我沒考好，但是我的`心情不再那麼沮喪了，變得輕鬆愉快了。雖然媽媽罵了我，但能讓我懂得擁有誠信這個珍貴的品質是多麼的重要。

擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節;擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺整個海洋。讓我們擁有誠信吧，從小事做起，從自我做起，讓世界充滿誠信。

學生的作文7

有人說，要令自己快樂，最好的方法就是先令別人快樂。

一個星期天地午後，姑姑帶來了我最愛吃的橘子來看我。我捧着新鮮的橘子興奮不已，邊吃邊在公園玩耍，突然一個穿着白色帽衫的男孩映入了我的眼簾。那個男孩蹲在公園的一棵大槐樹下，他好像剛剛哭過，我便好奇的問他爲什麼哭，可他一聲不吭，默默的蹲在樹下。

爲了能讓他開心點，我走到他面前蹲下，我問：“你餓不餓呀？”他依舊一聲不吭，我拿出橘子，他好奇地看着我，我一用力，“嘖嘖嘖…”橘子汁濺了我們地臉上，我看着他，“哈哈哈…”。他用舌頭舔舔脣邊的橘子汁，我一愣，在陽光地照耀下，他像那天使般地微笑，我小聲的問：“味道怎麼樣？”他點點頭，我剝開一半橘子皮露出一個健壯地小寶寶，我拿下一個在他面前晃晃。我說；“你吃嗎？”他不知怎麼又不說話，我想他是怕有毒吧！我就咬了一口。

“嗯…嗯，好吃，真好吃，只可惜有人吃不到了。”我看着他，他突然眼淚又流了下來。我急忙問：“你別哭呀，你怎麼了？”我急忙用橘子皮給他擦眼淚。我又說：“對不起，我不是有意的，來，給你吃吧。”我把橘子放在他的嘴邊他咬了下去，我又拿了幾個他又吃了下去。久久，他說：“謝謝你呀。”我不好意思說：“不客氣，對了，你爲什麼哭呀？”他說：“我看見別人快樂，而我…。”他看了口氣說：“我不知道什麼纔是真正的快樂？”他抓抓他烏黑的頭髮，“什麼是快樂呢？”我說：“快樂，就是，嗯，要自己快樂就要先讓別人快樂。如果只自己快樂，那不是真正的快樂。”他如有所思地點點頭問；“那什麼是讓別人快樂那？”我站起來像一位老者一樣說：“分享。”

就這樣我們在這周圍瀰漫着橘子的香味下聊了許久。

這一天，我不僅吃了我最愛吃的橘子，也分享到了與人分享地喜悅。

學生的作文8

這幾天發生了很多的事情.大部分被我親眼目睹了。

先是卡車事件，放學時，一輛卡車與我擦肩而過，突然，上邊摔下來了一個人，緊接着，又接二連三地摔下來了幾個！

我呆住了，定睛一看，原來是淘氣鬼陳奕爲和劉家倫.葛俊材等人。結果，被老師抓了個正着，捱了好一頓神說~~~真是太危險了一不留神就會——！！原來，他們巴在車尾上乘“順風車”，結果摔得很慘~~自做自受！！

接着，是“怪蟲”事件。叉叉貓帶了一隻“怪蟲”來，只見它長了兩對角，口鼻很長，眼睛大大的，幾條腿長長硬硬的，尾部還有小角，像極了一條龍！！我說：“看它很像一條龍，不會是龍的化身吧，乾脆叫它‘龍蟲’好啦！”大家聽了，很是贊成。至於這條“龍蟲”到底是什麼，至今仍是個未解之迷~~（後來，叉叉貓把龍蟲給弄死了，一項重大發現泡湯啦！！）

後來，是採花事件。原來，是曹珊帶領向孝哲等人，把好好的一樹花全給打掉啦！一個老太太插了一腳，告到了學校，她們便被老師訓了一頓，深切體會到了小花也有生命！！

然後，是三舌事件。有一次，我聽說可樂有三個舌頭，不太相信，便讓她張口給我看看——天哪——她的口中兩邊真的多長了兩個舌頭！！嚇了我一跳！

另外，貝貝和菜包子在教室裏打架時，把飲水機打入了垃圾桶！！以前也有過，但只是“打桶入桶”，如今卻是“連桶帶機入荒園”！把飲水機給打壞了，他們只好請人來修。

還有，我發現肖緣的手指似乎有點殘疾，她的大拇指無法“彎腰”。我問了媽媽，果然是這樣！

我們這個班級還有很多很多的故事，我怎麼可能妄圖一次講完呢？

學生的作文9

星期天，我們幾個小夥伴和媽媽一起到第一海水浴場遊玩，到了海邊，媽媽給我們說了要注意的事情，我們就向四面八方散開了。

我站在一塊岩石上，只見金燦燦的陽光下，海水泛着細浪，打着節拍，向沙灘一次次衝來，又一次次退去，發出“嘩嘩”的聲音，像在不停地爲自己加油。不知誰喊了幾聲：“抓螃蟹了!抓螃蟹了!……”於是我開始抓螃蟹，我先翻開一塊石頭，沒有，又翻開另一塊大石頭，啊，下面有一隻褐色的小螃蟹和幾個見也沒見過，說也說不出來的貝殼，面對這突然的驚喜，我還沒有確定用什麼策略去俘獲它，它卻朝我揚了揚大鉗子，鼓了鼓傲慢的小眼睛，趾高氣揚地爬走了。我想：別神氣，等會再遇到我，你就是小鬼遇閻王，有你好受的，我不信我堂堂男子漢，還治不了你這小東西呢。正想着，我又發現有一隻大螃蟹正在懶洋洋的曬太陽，我躡手躡腳地走了過去，慢慢的蹲下，伸手猛地一抓，那隻螃蟹發現了我，八隻爪子怎樣動的我都沒看清，就飛快的跑回了洞裏，更氣人的是，它還探了一下頭，嘴裏吐着白沫子，轉動着帶柄的眼睛，好像在說：“你這小孩子，想抓我?沒門!”我沒好氣的說：“看有沒有門，我就不信你就不出來”。我守在螃蟹的洞旁邊耐心地等着，一動不動，像個木頭人，可這隻螃蟹很機靈，好像知道我的用意，怎麼也不出來。我想：堅持，堅持，它一定會出來的。果然過了幾分鐘，那隻螃蟹又探頭探腦地出來了，我眼疾手快，一下子捏住它的兩隻大鉗子根部的兩側，用小指勾住尾部，它再也耍不起什麼威風了。我高興的對夥伴說：“看，這是隻螃蟹王。”我們欣賞着它的“英雄”氣概，圍着它又蹦又跳，不知不覺已到了中午了，在媽媽的一再催促下，我們只好依依不捨的離開了大海。

大海，你留下了我們快樂的笑聲，寫下了我們美好的回憶。我還會來看你的，大海。

學生的作文10

天很早就亮了，我梳洗後，趕着去書店。清晨的太陽總是那麼紅亮。

我坐着黃包車來到了“聚賢書店”，剛一推開門，身後就涌來了大批人，有青春煥發的大學生，有白髮蒼蒼的老者，有活潑可愛的小朋友，甚至還來了一位黃胖而矮的中年婦女……只見她四處張望，嘴皮微微張開，想要說是什麼又不敢說。我注意到她在書店逛了好幾圈了，神情似乎越來越焦急，可手上還是沒有一本書。我不由得走上前去，問道：“大姐，需要我幫忙嗎？”“老闆，你這裏有畫兒的“三哼經”沒？”她說道。“啊？三哼經？”我楞住了，心想到，這是什麼書呢？我應該沒有進貨吧。會不會是《三字經》？我突然想道，找出《三字經》來給她看。她接過書來，快速的翻起來，從第一頁一直翻到最後一頁，眼睛似乎在搜尋着什麼，慢慢地她露出失望的神情，搖搖頭，把我還給了我，“不是的，老闆。”然後她嘆了口氣，朝門口走去，也許是精神太恍惚，無意間她碰着了書架，把最上面的幾本書碰下來了。我看見她蹲下身子，撿起了書。忽然，“呀！”她驚呼了一聲，異常的興奮，翻着手上剛撿起的一本書，“老闆，我找到了，就是這本！”

我跑過去一看，原來是《山海經》，上面繪着很多圖畫，有人面的獸、九頭的蛇、三腳的鳥……我想她是憑着這些圖畫找到這本書的吧，“恭喜你，大姐，總算沒白來，不過這不叫“三哼經”，叫“山海經””我說道。她不好意思地低下了頭，“我是個粗人，沒有文化，你別見怪。”說完，她就付了錢，興高采烈地走了。

學生的作文11

晶瑩透亮的雪花飄飄悠悠，輕輕盈盈，如仙女撒花般地撒向人間。

雪，這六棱形的瑰麗奇花，由微不足道的零星小雪，漸漸地變成了鵝毛大雪，最後，如狂風般鋪天蓋地而來。轉眼間，大地已是銀妝素裹。

這場雪整整在人間遊走了一上午，才慢慢地小起來。我跑出門外，清新的空氣，迎面撲來，令人心曠神怡。透過這潔白的雪簾望去，到處都有雪的蹤影。瞧，遠處的土丘、山峯、連往日威風八面的高樓大廈也被雪所覆蓋着。一切都好似在霧中，有宛如在雲中，既肅穆昂然有又充滿了幾分神祕，整個世界都被籠罩在了一片潔白之中。

雪，似霧一樣柔，如煙一般輕；似一層薄紗，一戳即破，又如潔白的棉襖，包裹着時間萬物；它是這麼潔白，白的清純，白的高雅。我真想伸出手去捧一把這純淨、潔白的雪，可我又害怕破壞了這美妙的“冰笑天堂”，但在我猶豫不決的時候，手還是不由自主地伸了出去，因爲我太想嚐嚐它的味道了。在我的舌頭與雪接觸的瞬間，清涼的感覺頓時貫注全身。這雪，像鹽，卻不鹹；像糖，卻不甜；像味精，卻不鮮……這感覺真可謂前爽未有。再擡起頭來，這漫天飛舞的白雪，如玉屑，似麪粉般地飄落下來。向遠處望去，潔白的冰花點綴在光禿禿的樹枝上，別有一番風情，詩云：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”果真不假啊！忽然，這樣一種感覺在我心想由然而生：這潔白的雪不正是對無數奉獻者冰清玉潔的品格的最佳讚美嗎？

雪，它不僅令人賞心悅目；還可以凍死對人體有害的病菌；除此之外，學還可以滋潤地下的麥種，讓小麥在寒冷的冬天裏受到關心與呵護。俗話說得好啊：“瑞雪兆豐年！”我堅信來年一定會大豐收的

啊，我愛這潔白的冬天，但我更愛，點綴冬天的雪。

學生的作文12

第一次參加新班級的活動，心裏有些緊張，有些期盼。

心急的同學們早早就把教室的桌椅騰開了，教室的中央留出一片活動空間，大家興奮的躍躍欲試。趙老師來了，宣佈遊戲開始。緊張的音樂響起來了，搶凳子游戲開始了！選手們緊挨凳子，生怕音樂停下來自己搶不到。我一邊看一邊總結經驗。盼啊盼，終於輪到了我們組。我自告奮勇上了場，想給組裏加一分，滿懷信心的站在場上，仔細研究我的對手們。“預備！開始！”隨着趙老師一聲令下，音樂響起來了！對手們都緊張的盯着凳子，連時間好像都停止了。我盯着放音樂同學的手，說時遲那時快，音樂停了，我迅速的搶到了一個凳子，成功晉級到第二關！

取走了兩個凳子，難度加大了！緊張！稍有差錯就會被淘汰。音樂響起，我總結出訣竅，在凳子邊，我故意慢慢走，走到兩個凳子的空隙，大踏步邁過去！一圈，兩圈……，正當我邁腿跨的時候，音樂好像故意和我作對似的停了，哎，沒搶上！被淘汰了！

踩氣球遊戲開始了！我第一個上場。剛把氣球拴好，趙老師說：開始！我們全力保護自己的氣球，用力踩別人的。趁別人立足未穩，我成功的踩了兩個！爲了保護自己的氣球，我把拴氣球的右腳擡高，一有機會，用最快的速度衝上去，用右腳踩破！“砰，砰！”氣球踩破的聲音伴隨着我們的歡笑充滿整個教室！我正高興的去踩別人的氣球的時候，陶醉在踩到別人氣球的喜悅中，砰，砰連響了兩聲，我的氣球也被踩破了！踩破我的氣球的同學在得意的笑呢！

歡快的時間總是過的很快，大家還意猶未盡，活動結束時間到了。大家三三兩兩聚在一起，又說又笑，好像還沉浸在遊戲的歡樂之中！

學生的作文13

世界萬物，因爲沒而存在，我們生活在美中，有的美浮於表面；清澈的小河流淌而下，與藍天相襯托，給人以大自然自由的美。有的美需要人慢慢發覺，善良內心，無私母愛，如此內在美。我一直覺得母親最美，不是因爲她華麗外表，驚人美貌，也不是因爲她有多出衆。

然而她就是那麼樸實，那麼的任勞任怨，那麼無私。母親很辛苦，小的時候，家裏人都各忙各的，沒有人幫她。當時家裏很困難，只住在40平方多米的小屋裏，外面是門市，而屋裏也只是20平方米，有吃有住，很擠。

爸爸在外面工作，母親又要看門市，又要帶我，可我偏偏是個淘氣的主兒。那年我剛學會走路，總是喜歡爬上爬下，家裏只要能帕的上去的，我都會爬上去，母親總是剛還在賣東西，轉眼間，我就跑到椅子上去了。因爲這樣母親總是把母親鬧的忙手忙腳，馬不停蹄。稍稍鬆一點，我不定就跑到那個危險的地方去了。就這樣，也只有她一個人、只有她一個人哄我，無論我怎麼會好哄，都只有她一個人。母親照例哄我，有時急的她冷汗直流，有時嚇得的她愣在原地。哄我一個，等於別人家哄三個，這樣的辛苦，她一個人，一點點的把我養大。

有時我問她後悔不，她總是笑着說："不後悔，你是我永遠的驕傲。”每當這個時候，我總是覺得她笑是我見過的最美麗的。

14年了，14年的歲月在時間的沙漏裏慢慢流淌。我已經不在是那個光淘氣的小孩，我長成了一個大女孩，一個可以照顧母親，理解母親的大女孩。

我的成長，寫在她的臉上，每一條皺紋都是汗水的澆灌，是辛勞的獻出。母親老了，並不美麗，歲月的痕跡也毫不留情的刻畫在她的臉上。但是，在我心裏，她比誰都美麗，她辛勞的把我養大，她美麗；她艱難的把我養大，她美麗；她的美寫在這14年的歲月中，我時刻銘記。這是一個母親僅有的美，這是我的母親僅有的美，我愛我的母親，母親您真美！

學生的作文14

我們一家人從小就生活在農村，沒有嘗試過城裏的生活，但是一個母親對孩子愛的體現，卻不比城裏人差。我要感謝慈愛的母親，用一生的心血培養我們，而我們也要學會感恩。

在一年的節日中，我最觀注的是母親節和父親節，可能很多人更觀注的是聖誕節，國慶等節日，但是在我的記憶裏，我記得更多是母親節和父親節。

每年的母親節，我都會準備禮物給媽媽。小學時的母親節，我會在學校裏先畫好一幅畫，上面寫着：“祝媽媽節日快樂”之類的話，放學之後，在回家的路上邊採野花。那野花有白的，有紅的，有黃的……一大束，可漂亮了！有一次最讓我難忘的是當我拿着花和畫要回家時，在河邊撿到了一種專門包花的花紋塑料紙，我就用那塑料紙把花報了起來，那花變的好漂亮，我想媽媽一定會很開心。可家裏一個人葉沒有，我就把野花和畫放在電視機旁邊，希望媽媽一回來就能看見。可我和哥哥飯燒了後，都要睡覺了，媽媽還是沒回來。我失望的去睡覺了。在半夜時，我模模糊糊感覺到燈亮了，媽媽回來了。可是由於太想睡，還是繼續睡覺了，早上起來時，媽媽高興的笑了，說我很懂事，我聽了之後真的很開心。

現在我們已經上初中了，和以前的生活方式比起來，有了很大的不同，給爸媽過節日時，也有一點兒不同了，不能送花了，因爲媽媽工作晚上纔回來，我傍晚就得去學校上課了。何況我還是個住校生。現在，我會把禮物和零食買回家，又畫一幅畫。到了節日那天，把零食倒在小盤上，下面壓着畫，旁邊還折了五顏六色的千紙鶴。把它們擺在爸媽房間，就和哥哥去學校了。我想爸媽回來看到我們送的禮物，一定會很開心的。

以前星期六天，我們都會幫爸媽幹一些家務活，現在不知道的是作業多了，還是我們懶了，很少幫忙做家務。別人都說是大了纔好幫爸媽，可我們……真是覺得慚愧呀。

長大以後，我不會再讓爸媽這麼辛苦了！在這裏，我想大聲的對你們說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

學生的作文15

算一下各部分的比重，能分在作文上的恐怕不多了。就算有明確的計劃，我覺得複習作文相對於其他部分仍是件挺煩的事。譬如不管是填空啦，閱讀啦，好象複習起來都會挺有目的性，題在那擺着呢，方法也是先輩們已經搞得很現成的了，該幹什麼活大家都會心中有數。作文好象不是這麼回事，總結題庫？練筆？都不太明確，問題就是啦。事無論難易，有明確的任務完成起來就就好象順一些，一但模糊，就很容易放下。

不知大家有沒有這樣的經驗，提起筆來想寫篇，想了一會，再看看題庫，呵呵，算了，那邊還有些現成的填空，先幹掉再說吧。這樣複習作文就很容易拖起來。或者想好了要複習作文來着，等坐到桌子旁就毫不猶豫地拿起了單詞書。

針對這點，最好有個具體得再具體的計劃，計劃到每一天。每一點。不是說，好吧明天要寫篇argument，這根本不行。寫哪篇？寫多少字？用多長時間？這纔是計劃的關鍵。我是說，這都是前一天或許多天前已經定好的，到時候拿起筆來瞅一眼表就得進入狀態。我覺得這是定計劃的態度。當然，具體怎麼定又是另一碼事了，呵呵。

還有就是有朋友提出把題庫分門別類，針對每一類具體研究。這樣，無論到時碰上哪類題目都胸有成竹。

但首先應該有上面提到的那種計劃，仔細算算自己的時間，再看看工作量，還沒怎麼複習作文的朋友我覺得話也不用多說了，這路走不通。真的。看起來大約兩天搞一類吧.

不能充分準備的話就沒了針對性，想想若是在考試，先看題目，再分析出哪一類，再想想這一類怎麼寫。

其實這是個完勝的方法。如果能搞熟了的話。想要完勝我想就得這麼幹。如果想弄個夠用的分，如果時間並不允許的話，建議別在這條路上多費神。

要是時間真的不夠，還是看一下吧。雖然什麼問題到此都還沒說明白，希望大家先考慮一下作文複習有效可行的方法。