小學作文：小實驗

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的小學作文：小實驗，希望對大家有所幫助。

小學作文：小實驗1

星期二，張老師給我們佈置了一個實驗任務，也就是雞蛋爆開的實驗。目的是爲了讓我們多觀察生活中的點點滴滴。

回家後，我親手準備了做這次實驗所需的材料，一個大型碗、一枚生的本地土雞蛋、一把湯勺，還有半包實用細鹽。

實驗開始了，我忘了老師說過要用溫水做實驗的話，居然用了自來水，把土雞蛋放進去，又連放了2—3勺鹽。過了五分鐘，好奇的我匆匆忙忙地跑過來，吃驚地發現，土雞蛋在水裏靜靜地躺着，仍然一動不動。我左思右想，到底是哪個環節做錯了，我完全不知道。傻傻地盯着我的實驗品，整整呆了差不多有一個晚上。

這一次的實驗就這樣失敗了。

第二天早上，我垂頭喪氣地走到教室裏。聽老師說之後，原來是要用溫水的，我這時才恍然大悟。興高采烈地跑回家，開始了我的第二次實驗。

材料還是一模一樣的，只是把冰水換成了溫水。我搞了一碗溫水，把土雞蛋放入水中。過程也是一模一樣。不一樣的就是我一直在一旁看着，等待奇蹟的出現，等待實驗結果的誕生，等待土雞蛋的爆炸。可是一次又一次地令我失望。

失敗乃成功之母，我相信我會做3次、4次或N次。

小學作文：小實驗2

今天，豔陽高照，太陽像大光盤似的掛在天空，我約了表妹來我家同我一起玩樂，我當然十分高興，表妹好久沒來我家玩了。

中午一點，太陽刺眼地照耀在窗臺，我忽然聽到“咚咚咚”的敲門聲，我心想：會不會是表妹來到了。我興高采烈地飛快地跑去開門，果然是她，她一進門就對我說：“有什麼好玩的東西嗎？”“沒有玩具”我回答道。我撓了撓頭，想了想，“有了，科學實驗。”我拿出火柴盒、放大鏡和墨鏡，接着從小盆栽拔下一片樹葉，跟媽媽解釋說：“我和表妹做一個實驗，可能有強光，我拿了墨鏡，以防傷眼。實驗中可能還會有火，不過很少，放心吧！”媽媽允許了我們玩。

我們把樹葉放在又猛烈陽光的地方，幫表妹戴上墨鏡，教她拿着放大鏡，對着火柴頭，然後說：“你現在是不是見到一個陽光點，將放大鏡調到一定距離，看到陽光又小又光就可以了，等大約十秒鐘，它就會冒煙、有火。”表妹按我說的做，大吃一驚，感嘆道：“太神奇了！真是太神奇了！”嘻嘻，好玩不“我問。”很好玩呀！爲什麼會這樣呢？“表妹說。拿放大鏡將太陽光聚焦成一個點後產生熱量，火柴頭有紅磷，遇熱後就會燃。”我回答道。“謝啦！”表妹說。

我今天教了表妹知識，好像當了一名小老師，今天真是讓我既自豪又開心啊！

小學作文：小實驗3

今天我做了一個小實驗，叫小雞蛋浮起來，很好玩！我來跟大家說一說吧。

第一步：準備好材料，一把勺子，一根筷子，一杯清水，一個透明空杯子，一袋鹽一個生雞蛋。第二步：往空杯子裏倒水。第三步把雞蛋放進水杯裏。第四步：放鹽、攪拌。第五步：雞蛋浮起來了。

剛開始做的時候，我很興奮，所以到第三步的時候，直接放雞蛋，不小心弄碎了兩個雞蛋，到了第3個雞蛋才行。

後來，我居然又碎了一個蛋，媽媽滿眼心疼地看着碎蛋，不情願地又給了我一個蛋，叫我重做。我吸取了教訓，一步一步地做，到了放雞蛋的時候，我小心翼翼地把雞蛋沿水杯壁放到水底，終於沒碎。於是我開始放鹽，當鹽落入水中時，綻開了一朵美麗的花，這花先是白色，再變成了銀色，再變成了透明色，最後完全不見了，我又放了一勺鹽，側過來看，像一場大雪，紛紛揚揚，一時真好看！雖然好看，但雞蛋還沒浮起來，我不耐煩了，直接拿起鹽袋子倒，終於，我的雞蛋浮了起來，真好！

爲什麼雞蛋會浮起來呢？因爲當雞蛋在水中時，所受的重力比浮力大，所以會沉在水底，當鹽放到水中後，雞蛋所受的重力比浮力小，所以纔會浮上去。

如果你們有興趣的話，也可以試一下呦！

小學作文：小實驗4

星期四的上午，老師和我們在教室裏做了一個“蠟燭熄滅”的科學小實驗。

上課鈴響了，老師宣佈：“今天我們來做一個科學小實驗。”說着，老師拿出了蠟燭、火柴、玻璃杯放在桌子上。她左手拿着火柴盒，右手拿火柴棒輕輕地劃了一下，就點燃了，又靠近蠟燭，不慌不忙地點燃了蠟燭。火苗一開始很微弱，後來一點點的升高，越來越旺了，上部發出橙色的光，底部還透出藍色的光。我想：老師這是要幹什麼呢？只見老師又拿起玻璃杯，把杯口朝下，罩在蠟燭上，咦！只見火苗慢慢地縮短、變小了，大約十秒，蠟燭就熄滅了。

同學們看得入迷了。有的歪着腦袋，有的看得眼睛一眨不眨，還有的張大了嘴巴，一臉驚訝的樣子。大家紛紛問老師：“爲什麼蠟燭會熄滅呢？”老師解釋說：“這是因爲物質燃燒需要空氣中的氧氣，當把玻璃杯蓋在蠟燭上，裏面的.氧氣會越來越少，直到氧氣沒了，蠟燭就會熄滅。”同學們聽了點點頭：“原來是這樣啊。”

這次活動不僅有趣，還讓大家明白了其中的科學原理。

小學作文：小實驗5

我翻閱雜誌時發現了一個有趣的小實驗——紙切土豆，說是刀隔着紙切土豆，紙竟然不會破，這是作用力和反作用力的原理。我想立刻親手試試，確認一下挨着鋒利的刀口切下去，紙到底會不會破？

材料很簡單，只需一個土豆、一張紙、一把刀即可。我將一張A4紙放在土豆上方，用左手按住，右手拿着刀深呼一口氣，默默數着“一、二、三！”用力將刀壓下去，可切到一半竟切不下去了，卡住了，我使出吃奶的力氣，又用左手使勁壓住刀，咬緊牙用力一按。“咔嗒”，終於切開了，我滿心歡喜地拿起紙一看，天哪，破了一個大大的洞！我不由疑惑：奇怪，按理來說，紙應該完好無損的嘛！肯定是哪個步驟出錯了！

我上網尋求幫助，經過一番研究，原來是我閱讀時沒有完全領會其中的要領，沒有正確掌握實驗方法。紙應該裹在刀刃上，而不是就這麼放在土豆上。再三確認實驗步驟後，我信心滿滿地再一次拿起刀，小心地用紙裹住刀刃，手指抓住刀柄的同時按住紙張，不讓紙鬆動。一切準備就緒，我挑了剛剛切開的小塊土豆，“咔嗒”，手起刀落，我迫不及待地拿起紙，啊，成功了！紙被土豆的汁水浸溼了，但確實沒有絲毫破損。我的心裏樂開了花，又一鼓作氣照樣連切了好多次，紙都沒破。

這次實驗讓我難忘，它使我收穫了成功的喜悅，也告訴我只要細心和堅持，就一定會成功。

小學作文：小實驗6

我從一本書上發現了一個實驗叫做“水升高了”，我想：水不是往下流嗎？爲什麼往高處流呢？於是我決定自己來做一做這有趣的小實驗。

做這這個實驗要準備的材料有：一個盤子，一個玻璃杯，一支蠟燭和一個打火機，準備好材料後就開始做實驗了。

首先我把蠟燭點燃，然後粘在盤子上，可是蠟燭一直站不穩，東歪西倒的，怎麼辦？我想到了一個方法，小心翼翼的把燃燒的蠟燭油滴在盤子上，然後迅速把蠟燭粘上，這樣蠟燭就穩穩地粘在盤子上了。接着往盤子裏倒一些水，最後在玻璃杯裏也倒入1/3的水，然後蓋上杯蓋。

我目不轉睛地盯着玻璃杯，那火光閃耀着，這時神奇的事情發生了，水竟然升高了，我興奮地喊起來了。

什麼水會升高呢？我百思不得其解，終於在書上找到了答案，原玻璃杯裏面的空氣被消耗掉了，被壓縮了纔會導致水往上升。

從這次小實驗的過程中，我明白了科學其實離我們並不遙遠，它就在我們身邊，就在我們的生活中，只要我們留心觀察就會發現它。

小學作文：小實驗7

上科學課時，老師總會給我們講一些小實驗，引起了我們的極大興趣。每次回到家，我都想自己親手試一試。剛好假期裏的科學微課有一節叫色彩大爆發，教我們如何做氣泡可樂，我就開始動手了。

我翻箱倒櫃地找出了原材料，水、杯子、勺子、紅糖、白醋和小蘇打。瞧，我的實驗開始了！首先，我把水倒入杯子中，然後，加一勺紅糖，接下來，把它們攪拌均勻，直到紅糖完全溶化爲止。這時，倒入少量的小蘇打，最後，加入白醋。我剛要繼續……

哎呀，不好了！泡沫太多了，它們衝出了杯子，沒過了勺子，弄得哪都是。媽媽看見了，說：“氣泡多，說明小蘇打放多了。”媽媽嚐了一口：“呸，呸，好酸啊。你的醋也放多了。”我覺得媽媽說得很有道理，就小心翼翼地又做了一次實驗。

這一次，冒的泡並不多，說明小蘇打放得不多，我終於找好了比例。從外觀上看，自制可樂和買的可樂沒有什麼區別，顏色黑紅，冒着小氣泡。我急忙品嚐了一口，嗯，這次做出的可樂香甜可口，美味無比！試驗成功了，我終於露出勝利的微笑。

我發現了自己做的可樂要比買的還好喝，因爲裏面有勞動的快樂，我以後還要自制氣泡可樂。

小學作文：小實驗8

今天，老師佈置了一項特別的作業－－讓我們做一個小實驗。我連忙翻看《遊戲中的科學》這本書，看到了“自動澆花器”這個實驗，心裏很好奇，就開始準備實驗材料了。

我找到了一個小口的玻璃瓶，一盆花和一個漏斗。我先用漏斗往瓶子裏灌滿清水，然後取下漏斗，接着用手捂着瓶口把瓶子倒過來，迅速插入土中。“哎呀，不好，瓶子插鬆了。”我一邊大叫，一邊趕快把瓶子拿了起來，但水還是流了一地。這時，爸爸聽到聲音，急忙拿着拖布跑了過來。他一邊拖地一邊說：“沒關係，沒關係，失敗是成功之母，再試一次一定會成功的。”聽了爸爸的話，我又有了信心，決定再試一次，我又接了一瓶水，接着還像剛纔一樣猛的插入花盆中。

“成功啦！成功啦！”我歡呼雀躍。過了一會兒，我問爸爸，自動澆花器的原理是什麼呢？爸爸說：“瓶中的水慢慢流入土中，空氣也會進到瓶子土，潮溼後會形成密封狀態，空氣無法注入瓶中，空氣中的水也就不會往外流了。”

看來生活中處處有科學啊！今後，我一定要勤動手、勤觀察、勤發現，爭取發現更多、更有趣的科學知識。

小學作文：小實驗9

看到“鑽石雞蛋”大家是不是和我一樣覺得非常新奇？平時我們接觸雞蛋都是小心翼翼的，因爲雞蛋特別容易碎，今天我就和大家一起來驗證“鑽石雞蛋”的真假。

現在向大家介紹一下今天用到的神器：兩枚雞蛋，兩個透明袋子，一壺水和一些食鹽。

我先在一個袋子裏倒入半壺水，把一顆雞蛋輕輕放進袋子裏，請我們家大力士爸爸幫我封住袋子口。準備就緒，不知道雞蛋一會兒會不會碎？我拿着袋子舉在胸前，輕輕放手只聽“啪”的一聲，我趕快檢查，雞蛋果然摔碎了，我更加不確定接下來的實驗真的會成功嗎？

按照第一次的步驟，我在袋子里加入半壺水，放入一顆雞蛋，這次我還在水中加入食鹽，用手攪拌使鹽溶解在水中，最後爸爸幫我封住袋子口。做好準備，我將袋子拿在手中舉起，這時我感覺心跳加速，非常緊張，不知道實驗能不能成功？默數三，二，一，我鬆開手，袋子瞬間落到地上，聽到落地後發出的聲響，我迫不及待地去查看實驗結果，這次雞蛋真的完好無損。哇！鑽石雞蛋真的存在，太神奇了！

我驚喜不已，也更加好奇，鹽爲什麼能保護雞蛋呢？向媽媽請教後我明白了：不加鹽時，雞蛋重力比浮力大，雞蛋沉在水下面，落地就碎了。加鹽後，鹽會讓水的浮力增加，所以雞蛋會浮起來，落地就不會碎。

原來我們生活中藏着這麼多趣事，我一定要好好學習，去探索更多的奧祕。

小學作文：小實驗10

星期四，我們在學校裏做了一個小實驗——不溼身的潛水。

上課鈴剛響，我趕緊拿出準備已久的材料（玻璃杯、玻璃碗、小刀、剪刀、泡沫板、紙板潛水員）放在桌子上。然後我們又在金義的指揮下做起了實驗。

我用剪刀把泡沫板剪成船的形狀，再用小刀在泡沫板上劃一條縫，把潛水員插在泡沫板的縫裏面，接着我又在玻璃碗裏倒了大半碗水，把泡沫板再放在水上，插入潛水員，把玻璃杯蓋在上面，怎麼潛水員溼了？原來杯子斜了，杯子裏面的空氣全“跑出去了”，水就進來了，潛水員就溼了。於是我又做了一次實驗，由於吃了上次的虧，這次就很小心，怕它等一會又溼了。我小心翼翼地把杯子從“潛水員”緹歐上筆直蓋下來。然而這個“潛水員”被我像用了魔法似的，只要我把手中的瓶子提起來，“潛水員”也上來，我把手中的瓶子放下去，這個“潛水員”也就下去了。這個原理是什麼呢？我百思不得其解，於是我打開書看了起來，哦原來是因爲：當杯子垂直下去，杯子裏的空氣不會漏，而且把四邊的水擋住了，空氣“跑”不出去了，潛水員就不溼了。

科學真神奇！他大到宇宙小至夸克，在全世界他無處不在，我一定要好好探索這有趣的科學奧祕，才能離夢想更近！

小學作文：小實驗11

星期天，媽媽買回一條活蹦亂跳的鯉魚，我高興極了，心想，這下可好，我那“冰箱養魚”的實驗可以開始了。

我先拿來一個盆子，倒進清水，再放進魚，只見魚擺着尾巴乖乖地遊着。我打開電冰箱，放進魚盆，關上冰箱門，“這下可好了。”鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響，巧分鐘過去了。我興奮地打開冰箱門，“哎”，還沒有起凍，魚還慢慢遊着。接着，我又撥了撥調節器，使溫度變低，關好了門。

大約過去一小時了，我想：“一個鐘頭，魚一定結成冰了。”我便拉開電冰箱的門。“凍上啦！凍上啦！”我高興地叫起來。我把冰塊倒出來，拿來菜刀，打碎冰塊，但那魚始終沒有動。接着，我又端來清水，把魚放進去，可魚已經死了，這怎麼辦呢？

不一會兒，自行車鈴聲響了，爸爸回來了。爸爸走到我跟前，望了望地上凍成冰塊的魚，又望了望我那通紅的臉，笑着說：“傻孩子，魚怎麼能凍呢？”“那……”“電視裏那樣說是爲了突出廠家的冰箱好。你做實驗，是件好事，爸爸不怪你。”

我望着爸爸那笑盈盈的臉，用手抓抓頭，這是爲什麼呢？冰箱裏真不能養魚嗎？我思索着……

小學作文：小實驗12

“開飯嘍！”隨着我的一聲大喊，奶奶端來了一盤麻辣龍蝦。好誘人啊！通紅鮮嫩的龍蝦配上香濃的湯汁，真讓我垂涎三尺。我迫不及待地抓起一隻，津津有味地吃起來。

“呀！好辣！”我一下子被辣得跳起來。急忙伸出舌頭，一邊用手在嘴邊不停地扇風，暫緩一下辣味，一邊急着找水來解辣。找來了水，我猛地灌了幾大口，可嘴裏還是火辣辣的，辣味好象絲毫沒有減退。我一連喝了兩大杯，肚子都快灌飽了，可感覺辣味才稍稍退去一點點。我不禁有些奇怪：怎麼喝了這麼多水，辣味才退了這麼點？難道這辣有什麼魔力，連水都無法消融它嗎？我要試一試！

我找來一瓶辣油和一杯純淨水。我往用筷子挑起一大塊辣椒放進水裏，水面上立刻浮起一團一團顆粒狀的辣椒團，他們緊緊抱在一起，連成一片漂浮在水面上。還有的小塊小塊地連在一起沉到水底，不能溶解在水中。我拿起筷子，用力攪拌起來，辣椒也隨着水的旋轉飛速轉動起來，和水融爲一體。可等水面趨於平靜之後，它們卻又恢復了原來的樣子。我又用熱水，冷水反覆實驗了好幾次，可看到的現象都是一樣的。由此我的出了結論：水不能溶解辣。可水爲什麼不能解辣辣呢？水既能解鹹又能解甜，惟獨不能解辣，這到底是什麼原因呢？

我帶着疑問查了電腦。原來辣椒不同於糖和鹽，辣是一種不能溶解於水的東西，只能用油類和脂類來緩解辣味。例如啤酒、牛奶等物質。看到這些，我終於恍然大悟。

啊！科學真奇妙，看來我要不斷探索，多多發現身邊的科學！

小學作文：小實驗13

上個星期天的早晨，我和媽媽在餐桌旁準備吃雞蛋時，我的腦海裏一下子便出現了一個小小的問號—雞蛋放在純淨的水中可以沉下去，那麼放在鹽水中會怎麼樣呢？

勇於實踐，並且充滿好奇心的我一下子就去問媽媽。

媽媽微笑着說道：“好，你就和我一起來做個試驗吧！”

“太好了，謝謝媽媽！”我高興得一蹦三尺高。

我們先準備了材料，雞蛋，玻璃棒，一個透明的杯子裏裝了一些純淨水，還有一小杯鹽。

試驗開始了！我的心激動得怦怦跳。首先，我先將那隻雞蛋放進了那個裝有純淨水的杯子中，待它沉下去後，加一點鹽，可是它並沒有一點兒動靜，於是我便繼續加鹽。

但是它還是沒有多大動靜，我心急如焚，迫不及待地又開始添鹽。

加完鹽後，我發現它終於浮起來了！

我開心級了，但媽媽卻示意我用玻璃棒再攪拌一下。我照做後發現雞蛋又升高了三毫米！

這次試驗讓我明白了—平常被人看不起的鹽多次加入水中，二者的混合竟組成了“大力士”，竟將對它來說如此“沉重”的雞蛋浮起來，真有趣！

小學作文：小實驗14

今天，賴老師給我們全班佈置了一個很特別的作業，那就是醋泡雞蛋。

有的同學充滿疑慮：“該怎麼做呢？”“大家不用擔心，其實很簡單，要先準備一個雞蛋，一杯白醋，一個透明杯。再把雞蛋放入杯中，然後，倒一杯白醋，放2～3天就可以了。”賴老師微笑着講解道。這不，我一放學，回到家，就拿了點零錢去超市買了一瓶白醋。

第一天到了，我迫不及待地起牀走到杯子前——哇！醋中有許許多多的小白點，漸漸地，那些小白點從白醋中冒出來，有的大；有的小；有的中等……真是變化無窮啊！

第二天到了，雞蛋旁邊和杯子的壁面上出現了一些小泡泡，這個一點也不奇怪，但奇怪的是出現了一些鮮紅鮮紅的條紋。雞蛋的上方還出現了一點點破皮。

第三天到了，我迅速地起了牀，你們知道爲什麼嗎？因爲我擔心醋泡雞蛋這個實驗不成功。我來到杯子前一看，高興地一跳三千尺！因爲我的實驗成功了，還好我鐵杵磨成針——功到自然成。

你們覺得有意思嗎？如果有意思的話，也可以去嘗試一下，如果失敗的話，沒關係，因爲失敗乃成功之母，所以不要放棄，要繼續琢磨。加油吧，和我一起繼續努力，發現其他實驗的樂趣。

小學作文：小實驗15

在這段時間裏，我做了一個關於“無殼孵化雞蛋”的小實驗。這個實驗十分有趣，讓我從中體驗到了無窮的樂趣。

在開始做實驗之前，還要準備一個雞蛋，而且這個雞蛋必須有受精卵。想找一個有受精卵的雞蛋可不是一件容易的事。我從網上了解到了一個有受精卵的雞蛋一般可以搖響，而沒有受精卵的卻搖不響。而且有受精卵的雞蛋在黑暗的地方用手電筒照時，可以看見雞蛋的內側有凹凸不平的斑紋。於是我把雞蛋放在耳邊輕輕的搖晃，聽見裏面傳來了響聲。看來這個雞蛋很可能有受精卵。我又把燈關掉，把窗簾拉好，屋裏頓時一片漆黑。我打開手電筒照在這個雞蛋上。在燈光的照射下，我清楚地看見了雞蛋內側的斑紋。足以證明這個雞蛋有受精卵。

我準備好了雞蛋，下一步就是給雞蛋“搬家”了，這可是最難的一步。首先，我用小剪刀在蛋殼的“赤道”上剪了一條小縫；接着，我把塑形好的保鮮膜放在一個紙杯上；後來，我沿着裂縫把雞蛋打開，放在保鮮膜上；最後，我把另一張剪好的保鮮膜蓋在上面，在保鮮膜上燙出12個小洞，把它放在了暖氣上。就這樣，我終於完成了這個實驗。

可是最後，這個雞蛋並沒有孵化成功。我分析實驗失敗的原因重要是溫度以及溼度的把控沒有達標。不過，失敗乃成功之母，我今後應該多歸納總結，爭取把實驗做成功。