我的書屋的作文範文（通用50篇）

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的書屋的作文範文（通用50篇），歡迎閱讀與收藏。

我的書屋的作文1

書籍是全世界的營養品，生活裏沒有了書籍，就像沒有了太陽；讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才幹。而一間小小的書屋，卻能承載很多人的夢想，在我家的社區裏，就有一間這樣的書屋，坐落在蓮湖市場村委二樓，叫親子漂流圖書櫃，那間小書屋不能說富麗堂皇，也不能說簡陋滄桑，但也算得上是樸素溫馨、書香四溢，書屋讓我度過了許多與書爲伴的快樂時光。走進書屋，密密麻麻、五顏六色、各種各樣的書海映入眼簾。鐵質的書架一共有五個，書架前面放着幾張整齊的書桌，還有七八臺供人閱覽的電腦放在桌面上踏進書屋，一股清涼撲面迎來，清爽宜人。全天的空調開放，令我在炎熱的暑假裏能盡情地舒服地享受着書本給我帶來的快樂

書屋裏的書很多，各種各類的書目都有：百科書，讓我懂得了生活中許許多多的知識；歷史書，讓我知道了中國發展的前因後果；科技書，讓我感受到了時代在一直進步我最喜歡的還是優秀小學生心靈成長勝經，耐挫勵志類6冊書，讓我明白了什麼是善惡，什麼是堅強，什麼是奉獻；什麼叫忍讓，什麼叫鬥志，什麼叫理想。

看了瑪格莉特。亨利寫的國際大獎小說《風之王》，我有一個夢想在偷偷地發芽，長大後，我想開一家小小的書屋，就開在我小學的對面吧，名字呢，就叫做《童年時光》：有個性的兒童書架，書架中間是漂亮的兒童桌椅；窗戶旁邊，是可以席地而坐的、五彩繽紛的地墊、書架上放滿了我喜愛的書籍，牆上掛的是會咕咕叫報時間的布穀鳥鐘，我的辦公桌上會養着我喜愛的綠色植物放學了，小學生們會陸陸續續地走進我的書屋，手捧一本書，伴着悠揚的音樂和慢慢西落的晚霞一起沉醉在書的世界裏。看書的小朋友，擺出各種各樣的姿勢：有的趴在地墊上津津有味，有的背靠背，有的面對面，有的斜靠着，有的在小聲的討論多麼溫馨的場面呀！這書屋將會成爲我自己的小世界，也會是小學生們的心靈世界。

書是我們夢想的航標，它會指引我們到達夢想的終點，書激發了我的夢想，願我的夢想展翅高飛，飛到終點

我的書屋，我的夢！

我的書屋的作文2

我熱愛讀書，每當我坐在自己的書屋裏，我便進入了書的海洋。隨手拿起一本書，我便暢遊書海，浸潤書香。讀一本好書，便是我的夢想。讀到一本好書，便是一盞明燈指引着我前進的方向，它帶給我的不僅是知識，還有夢想和力量。我的書屋承載着我的夢想，帶到我去到嚮往的遠方。

不知你是否讀到過毛澤東爺爺的詩集？當我拿起《毛澤東詩詞》，我深刻感受到了偉人的精神與豪情。其中，有一首詩讓我印象特別深刻——《重上井岡山》。

“久有凌雲志，重上井岡山。千里來尋故地，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入雲端。過了黃洋界，險處不須看。風雷動，旌旗奮，是人寰。三十八年過去，彈指一揮間。可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無難事，只要肯登攀。”

《重上井岡山》讓我眼前浮現出革命戰士們在井岡山上戰鬥時的景象。井岡山地處湘贛邊界的羅霄山脈中段，地勢險要、易守難攻，敵人的統治力量薄弱。1927年10月下旬，毛澤東率領秋收起義部隊到達井岡山，發動羣衆，開展游擊戰爭，創建革命根據地。經過三個多月的努力，井岡山和靠近井岡山的寧岡、永新、遂川、茶陵、酃縣（今湖南炎陵）都爲工農革命軍控制。同時，毛澤東對袁文才、王佐領導的兩支農軍進行團結、教育和改造，編爲工農革命軍第1師第2團，成爲人民的軍隊。1928年2月，工農革命軍攻佔寧岡新城，中國第一個農村革命根據地——井岡山根據地初步建成。

看到這個革命性的一幕，啊！我不禁感慨到，那時的人們多麼偉大，付出了多少汗水與鮮血，才能成就現在的新中國，才能讓我們新時代少年過上安逸、美好的生活。毛主席詩集是中華人民維護尊嚴、追求獨立、尋求解放、謀求幸福的真實寫照，而作爲新時代少年的我，怎麼能因爲生活中一點點困難而被打倒呢？

此刻我聯想到，有一次我參加比賽後落選而萬分沮喪，是這本書使我在做任何事的時候都把自己最精彩的一幕展現出來。遇到困難也不再害怕！正如毛澤東爺爺的一句名言“世上無難事，只要肯攀登”。閱讀，使我變得越來越自信了！

我的書屋，它承載着我的夢想、我的遠方。書屋雖不“大”，但它又是一個個“大大的”世界，它還是一個開心的世界，每當我情緒低落時，拿起《幽默大王》，看到有趣的笑話，我又開心地笑了。我的書屋，感謝你的陪伴，讓我增長見識。“讀萬卷書，行萬里路，我的書屋是我的良師益友。

我的書屋不大，但卻是一個大大的世界，它會和我一起奔赴夢想所在的遠方。

我的書屋的作文3

如果夢是沙漠中的綠洲，那麼書籍就是成就綠洲的涓涓細流；

如果夢是一粒小小的種子，那麼書籍就是養育種子的泥土；

如果夢在彼岸，那麼書籍就是通往彼岸的橋。

我的房間有一個小小的書櫃那裏面放着各種各樣類型的書籍，有神話故事書，古詩詞、作文書和名人傳等等。書屋雖然普普通通的，但是一個知識的海洋，可以讓我這個小書蟲一進去就忘記時間，不想出來，它陪我度過很多個春夏秋冬。在這到達彼岸的橋上我受益匪淺，如《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天明》等書中學到了許多在學校裏學不到的知識。魯濱遜臨危不懼，化險爲夷憑藉自己的雙手活了下來，讓我有了面對惡劣環境的勇氣；我佩服的海倫·凱勒，雖然她是個殘疾人，但是她的勤學苦練和堅強意志，使我非常感動；我讚美邊城人民純樸的禮儀，厚道的民風；我理解古人自由的嚮往，美好的夙願，收復失地的苦苦等待。

看完這些書後，我還學到了不少的學習方法。如：每次看書時，我都會拿筆記本和一支筆，一邊看一邊做筆記，什麼名人名言啊、好詞、好句、好段、關聯詞，看到對於自己有用的知識都可以裝進本子裏去，以便激勵我開展讀書創作。每當我拿起一本書，我就會放下手中的事情，全心全意投入到書本中去。每當我有空閒時間時，媽媽就會帶我去圖書館借書。魯迅先生喜歡跳讀法，不懂的先跳過，通讀全文後便一目瞭然，愛因斯坦的“三步讀書法”，“總”，就是對全文的總體印象，“分”，就是總體的基礎上，再逐字略讀空文內容。“合”略讀全書之後，着重把自己獲得的印象條理化、系統化。作家毛姆，提出“爲樂趣而讀書”，他曾說：“我不勸你讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發覺同時讀五六本書反而更合理，因爲我們無法每天都保持不變的心情，而且，即使一天內也不會對同一本書具有同樣的感情。”

讀書這件事，不能只侷限於課本，要走出課本，那纔是真正意義上的讀書，那纔是真正愜意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書，我們都可以找出來讀。在安靜的書屋裏，書香在瀰漫，有淡香，有醇香，有濃香。

書屋裏，有我學習的影子，我愛我的書屋。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。只要我們熱愛讀書，讀好書。我們的美好未來，我們的夢就一定能夠實現！

我的書屋的作文4

讀書是一件十分快樂的事。因爲，讀書，可以增長我們的知識；讀書，可以開闊我們的視野；讀書，還可以培養我們的自學能力和閱讀能力……我可以在書中找到不少樂趣。社區裏有個書屋，那是我們孩子節假日裏最愛去的地方。我多麼渴望有一個自己的書屋。

自上小學起，爸爸媽媽給我買的書多了起來，我就開始存書，爲我的書屋建設時刻準備着。繪本《猜猜我有多愛你》《我愛我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書源。漸漸地，

《格林童話》《安徒生童話》《小豬唏哩呼嚕》《稻草人》來到了我的身邊。《夏洛的網》《愛的教育》《大林和小林》《湯姆索亞歷險記》《草房子》《女生日記》《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴，有了這些可愛的朋友，我的童年變得快樂而充實起來。

終於，在那個我期待了很久之後，我擁有了一個我夢寐以求的書屋，那是一個屬於我的書屋--夢幻書屋。每次我進書屋時都要大聲地說一句“我讀書，我快樂”然後才進去，因爲它在我心裏是彌足珍貴的。

夢幻書屋的陳設很簡單，就一個書櫥、一個書櫃、一張書桌和一把椅子。書櫥在書屋的西北角里，書櫥的對角是書櫃，書櫃緊挨着書桌，書桌旁有椅子。這陳設再簡單不過了。

在書屋裏呆得久了，媽媽笑我身上充滿了書生氣息，說起話來文縐縐的，有點酸豆角的味兒。可是媽媽不知道，書屋就是我的親人，朋友和老師。每當我傷心的時候，我會跑去書屋拿本書讀讀，讀着讀着，我就不再傷心。我開心的時候也會去書屋看書，把我的快樂也分享給我的朋友們。“書是人類進步的階梯。”這句名言說的一點兒也不錯。五年級時，在吳老師的影響下，我讀書成了“魔”，看到什麼好書就讀。晚上一寫完作業就捧起書看起來，看的書和學習又沒有多大的關係。沒想到，那些日子裏我語文學科的考試竟然次次九十七分以上。這下子媽媽再也不會擔心我讀“閒書”了。

我在書屋裏快樂成長，它陪伴着我，指引着我，我看到了人生的路上亮起了一盞盞明燈。

我的書屋的作文5

英國科學家培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”的確如此，讀書可以豐富我們的知識；讀書可以培養我們心靜如水的境界；讀書可以滋潤我們的心靈，開啓心智；讀書可以陶冶我們的情操。

讀書既可以開闊我們的眼界，同時又是我們的精神食糧。

我喜歡在書屋中讀書。清晨，坐在窗前，與書中的人物情節同喜同憂同怒。《福爾摩斯》，帶我走進重重的案情，感受一個個離奇的故事。《哈利波特》，讓我走進魔法的世界中，一起感受魔法的神奇與威力。《再別康橋》，帶我來到劍橋，一起感受劍橋的美景，感受告別劍橋的濃濃哀愁。《天上的街市》帶我走進郭沫若對未來光明的渴望。《荷塘月色》下的《背影》，帶着我走進朱自清淡淡的憂傷的心情。

因爲書屋，我才擁有了這一切。在書屋裏，我遨遊在知識的海洋中。在這裏，我擁有了第一個知己。從此，我們成了形影不離的朋友。我愛上了我的書屋，也深深的愛上了讀書。

在我的心裏，讀書是我的人生中最快樂的事情。爲了讀書，我放棄了“龍燈花鼓夜，長劍走天涯”的夢想。是它，讓我聽到了自己的心聲，讓我跟隨着自己的心聲走。

讀書帶給我的樂趣，讓我情不自禁的繼續着這件聖潔的事情，讓我情不自禁的去走近它，親近它。也許就是這種情不自禁，讓一切都變得那麼從容，讓一切的困難都能夠迎刃而解。

在這個書屋裏，我擁有了一個多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石，同時又是我人生道路上的指明燈。它是春天裏朵朵盛開的櫻花，它是夏天裏清涼的綠蔭，它是秋天裏火紅的楓葉，它是冬天裏的暖暖的炭火。在這個世界中，記載着我對過去的回憶，承載着我對未來的渴望。我與它一起成長，一起哀愁，一起微笑。

讓我們帶着這份濃濃的愛，一起遨遊在書海中，遨遊在知識的海洋中！

我的書屋的作文6

書屋，不一定人人都有，但靈魂的書屋，在於你如何去創造。你所需要的書屋，會有你自己的理由。你可以爲了淵博，而閱覽羣書；你也可以爲了裝潢而置辦羣書；再者，你也可以爲了消遣而讀。

書是開啓知識大門的金鑰匙，是澆灌心靈的雞湯，是指引輪船的導航燈……在我們人生的道路上，書是永遠無法缺少的。縷縷書香，像那點點熒光，指引着我成長的方向。偉大的劇作家莎士比亞曾經形象的比喻：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我的世界裏不能沒有書！就好像大地不能沒有陽光，鳥兒不能沒有翅膀！

不久前我讀了《愛的教育》這本書，書裏處處洋溢着愛，它使我們找到了愛，在愛中找到了教育。我覺得：愛，能使我們健康地成長；愛，有着不同的表達方式，但都是因爲善良的心靈；愛，給予了我們內心的溫暖，給予了我們精神上的支持與幫助。多一份愛，就多一份溫暖；多一份溫暖，就多一份快樂。

書，就是我的夢想樂園，在那裏行雲流水的語句，雨花繽紛的意境讓我着迷；在那裏精煉的語句，優美的措辭讓我流連；在那裏人生的真諦得到昇華……

我的這個夢，是真實的，是可以實現的。我的書屋，是我精神的支柱，我的語言，是我夢境的橋樑，而我的行動，是破夢的利器。有夢的我，不會讓夢只是個念想，我要讓夢面對真實的世界。相信我的夢想，是可以用努力的汗水換來的，相信我的夢想，是可以經得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之於書的財富也用之於書。

人人不一定有書屋，但人人都一定有夢，無論是大是小。而我的書屋夢，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以爲書而有夢，爲夢而拼搏，爲拼搏而付出！

我的書屋的作文7

所謂“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。他能陶冶人的情操和提升人的氣質，使人高尚。讀一本好書就像交了一個益友，有了書，你的知識就會更加豐富。如果沒有了書，那麼華夏五千年文明就會被埋沒；前賢古人的經驗，精髓也就無法流傳。那麼所謂知識、歷史也就不復存在。

我有一個小書屋。它是一個帶有桌子和裝着許多書的小房間。走進書屋一看，首先映入眼簾的是一張長方形的桌子，桌子上面放着一個粉紅色的檯燈，桌子旁邊有一個棕色的書櫃，通過書櫃的玻璃，可以看見裏面整整齊齊地擺放着各種書籍，有《優秀作文選集》、《民間故事》、《安徒生童話故事》、《中華上下五千年》……從這些書中我學到很多東西，比如講歷史的書，我可以從書中瞭解過去的人文歷史。看人物傳記類的書，就可以分享到他們的人生經驗。看各種小說讓你體會到不同的人生。像是那種教材書籍，就可以學到很多理論知識，總之，“書中自有黃金屋”是沒錯的。

我還在上幼兒園的時候，媽媽每天晚上都要給我講一個晚安故事，這使我慢慢的喜歡上了讀書。漸漸的我長大了，會認字了，一有時間，我就沉浸在我的小書屋裏面。每當我捧着一本本書認真的看着的時候，我彷彿和海豚一起在大海里暢遊。又彷彿坐上了飛機，探索着天空的奧妙，那種身臨其境的感覺真是太美妙啦，是用任何語言都無法表達出來的。圖書館，被我們稱爲“黃金屋”。因爲書就等於金子，是人們的財富。而圖書館是書籍最多的地方，各種各樣的書籍都聚集在這裏。我家離圖書館不遠，每個週末我都會去圖書館，一到圖書館，我就沉浸在書的海洋裏。圖書館就是一家微型的海洋館，那是我每個雙休日必去的地方。在那裏，我可以找到不少知心朋友，可以和他們一起探索書中的奧祕，可以互相推薦喜歡看的書，可以一起分享暢遊知識海洋的快樂。因此，我的手裏總是少不了幾本厚實溫暖的書。

古人云，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我說，“書中有我的未來，我的理想，我的夢”。因爲有書，我們纔有了無窮的力量，讓我們去建設一個更加美好的明天吧。

我的書屋的作文8

“書猶藥也，善讀可以醫愚。”媽媽經常說這句話，說多讀書可以讓我變得聰明。其實，我也不明白到底是不是這個意思。後來，我讀的書多了，原來它跟高爾基說的那句“書籍是人類進步的階梯”是一樣的，都是希望我們多讀書。

我喜歡讀書，喜歡各種各樣的課外書。我有一個小書屋，媽媽買了很多書，我都放在了這裏。書屋就是我的知心朋友，我有什麼難題都向它訴說。陽光下的小窗臺，經常看到我的身影，安靜溫馨的坐在那裏。潔白的書桌上擺放着各類書籍，有《中國地理書》、《三國演義》、《水滸傳》、《稻草人》......我最喜歡的是《三國演義》這本書，尤其喜歡它的開篇詞：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。”我還記得一代英雄關羽不堪受辱，寧死不屈，最後被曹操斬殺的時候，我不禁留下了眼淚，一個忠義、勇猛的英雄就這樣落下了帷幕！還有劉備、關羽、諸葛亮、曹操等等人物都讓我印象，那麼多的人物故事讓我學到了很多做人的道理，學到了很多知識。

我的書屋裏還有很多有趣的童話書、探案書、作文書......童話書帶給我快樂，福爾摩斯讓我學會了邏輯推理，作文書更是教會我如何去寫作文。小小書屋，是我能量的補給站，是讓我快樂的源泉，讓我明智，讓我成長。

我夢想我有更大的書屋，把我喜歡的書都搬進來。一個大大的書架，靜靜的躺在那裏。瀰漫着書的芳香，而我慢慢的翻開書本，沉靜地在書的世界裏遨遊，任我天馬行空。

我的書屋，是我的精神支柱。平時的我就是一個小書蟲，我也相信讀萬卷書，才能行萬里路。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”這是我貼在書桌旁邊，激勵自己攻克學習上的難題，多讀書，讀好書，引領我在知識的天空裏遨遊，陪我一同成長，思考未來。

我的書屋的作文9

我有一間書屋，屋內有一張寫字檯，寫字檯上擺放着一盞可愛的檯燈，還有許多文具，書屋中最顯眼的就是書櫃了。

其實，書櫃也普普通通，但是，一靠近便能聞到一股專屬於書的清香，給我帶來無限的活力。它一共分爲三層，上層放勵志片，中層放名人名著，下層放故事片。不管是哪層，都是我的心尖尖。儘管有些書顯得老態龍鍾，甚至有些衣衫襤褸，但我還是寶貝着它們，精心呵護他們，因爲這些書籍見證着我的成長。

記得小時候，我剛上三年級，撿到了姐姐丟失了很久的《安徒生童話》，高高興興還給他。姐姐正好讀高一，便把這本書送給我了。我一打開便被裏面的故事深深地吸引住了。裏面的醜小鴨、灰姑娘、小紅帽、青蛙王子的形象，深深牽動着我，我看了三遍都不覺得膩，感覺到了世界的美好，它告訴我人要善良。

書把我迷得如癡如醉：教室裏，我會躲在角落裏，偷偷地看《哈里波特》，書屋裏，我會悄悄地關注《小王子》，甚至在廁所裏我都會爭分奪秒，看上幾頁《三國演義》。當我寫完作業後，會像一支離弦的箭一樣跑向書櫃，抽出一本書，靠在椅子上津津有味的讀起來。那份舒坦，就像是渴得喉嚨裏冒煙的人，突然喝了一瓶透心涼的飲料。

稍大一些，我迷上了看軍事書。看這些書籍的時候，我一邊驚歎中國軍事技術的飛速發展，一邊又茫然無措。這時的我，感覺自己就是一個什麼都不懂，又什麼都好奇的笨小孩。這時，書就像世界的另一扇窗戶，推開它，那是知識的海洋。我就像一隻羽翼未滿的小鳥，急切的想要學好本領，展翅高飛。是書籍，激起了我對知識的渴求。

最近我又迷上了《魯濱遜漂流記》，裏面的魯濱遜十分機智，也很樂觀。面對挫折，臨危不懼，勇往直前。魯濱遜堅韌不拔的硬漢精神深深感染着我，它告訴我，當人生的風雨向我襲來時，堅強點，勇敢點，就一定會挺過去的，於是，我告訴自己要學會堅強。

每當邁進我的書屋，都會與書籍相約來一場漫長的旅行；每當我沉浸在書海中，都會收穫到無限的精神糧食。

我的書屋，謝謝你，是你給我知識，是你伴我成長。

我的書屋的作文10

一個古色古香的大書櫃，一張明式紅木書桌，一把舒適的木椅，一幅寶秋的天道酬勤，一套精美的紫砂茶具，構成了我的精神家園書房。

一進書房，便可看到那一個巨大的書櫃，頂天立地，放着滿滿當當的書。這裏面，有我崇拜的偶象，也許是冰心、老舍、朱自清；也許是林語堂、張恨水、曹雪芹；也許是雨果，也許是夏洛蒂勃朗特。當然，還有廣受青少年追捧的楊紅櫻、伍美珍和饒雪漫。每一個人都讓我着迷，每一本書都令我爲之動容。

春日午後的陽光穿過玻璃，暖暖地照亮了書屋，斜射在書脊上，散發出陣陣地清香，令人情不自禁地想去輕撫它們，用心去感受它們。

取下一本，是我最愛之一卡勒德胡賽尼的《燦爛千陽》。關於不可寬恕的時代，不可能產生的友誼以及不可毀滅的愛。《燦爛千陽》以阿富汗爲背景，用細膩的文字描繪了阿富汗婦女所懷的希望、夢想、愛情以及所有的失落。在遇到困難、悲傷及挫折時，我會到書房裏來找它，這些婦女在悲慘命運的壓迫下堅強生活的勇氣，讓我在走出書房的那一刻充滿了力量與信念。

書桌一角放着一套紫砂茶具，上面刻着勤奮二字，每當我寫作業開小差的時候就會看到它，於是就不斷地提醒自已：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟！它激勵着我攻克了一個個學習上的堡壘，引領着我在知識的天空自由的翱翔；每當我看書看累了的時候，就輕輕地倒出一杯碧螺春，深深地聞一聞，輕輕地喝上一口，然後閉上眼睛，靜靜地感覺茶香在脣齒間慢慢地瀰漫開來，一股清泉緩緩流過，細細長長，綿綿不斷，泌人心脾，所有的疲倦霎時煙消雲散，整個人變得神清氣爽起來。這套茶具如同一位良師益友，陪我走過了春夏秋冬，陪着我感悟人生，思考未來，參悟生命，這是何等愜意的事啊！

感謝你，是你讓我增長了知識，是你讓我開擴了視野，是你見證了我的成長，是你給予了我慰藉；感謝你，我的書房，我的精神家園！

我的書屋的作文11

在我家的一個角落，有一個木製的書架。我不曾刻意裝飾過它，它卻如此耀眼；我不曾故意接近過它，它卻足以吸引我前行；我不曾有意豐富過它，它便能讓我的心充實。我的書屋，陪伴我成長，陪着我的夢。

我的夢：五彩斑斕

小時候，喜歡書上的筆墨散發出的淡淡幽香，所以在書屋一待就是半天。那時非常癡迷於安徒生的通話，幻想自己變成灰姑娘，踩着水晶鞋走向了幸福的生活；幻想自己變成了賣火柴的小女孩，在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖；幻想着自己變成醜小鴨，憑着自己不懈的努力，最終變成了白天鵝……這一個個故事織成了一片五彩斑斕的夢，也正是這一個個夢開啓了我的讀書之路。

我的夢：意氣風發

再大一些時，我讀了《西遊記》和《水滸傳》。夢想着自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變，火眼金睛和筋頭雲，能像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上，手心有了溫度，眼睛有了潮溼，滾燙的英雄心，灼灼地炙烤着我的良心，使它有了愛憎分明，有了凜然正氣，有了對邪惡的反叛！

我的夢：堅毅不屈

現在的我，讀着《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標題，品讀保爾悲慘的遭遇，鏗鏘的人格。他的種種波折，他的百鍊不屈告訴我有一種力量叫堅強，也指引着我無能前方有多少挫折，都要堅毅不屈，方能峯迴路轉。

不知不覺，我的書屋已經陪我走過了十四個春夏秋冬。與書相伴，讓我感受到了清風與明月的寂靜，讓我看到了山光與水色的秀麗。紛繁的社會，不管是天邊迷路的白雲，還是身旁飄香的清風；是幽幽永恆的青山，還是潺潺長流的溪水；是樹林裏的'鳥語花香，還是草叢裏中的蟲嘶蟬鳴，都通過文字浮現在眼前。優美的文字把我帶進了一個美妙的世界，讓我感嘆大自然的鬼斧神工。

喜歡書，喜歡讀書，沒有理由。喜歡華美的文字，點綴出真摯的感情；喜歡白描的語言，勾勒出美麗的景色；喜歡深深的對白，勾起我對過去的回憶；喜歡在書中，做着只屬於我的夢。

我的書屋就是我的夢，而我的夢將載着我駛向遠方！

我的書屋的作文12

讀書，如一場春風拂面的風兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁；讀書，似一場久旱後的綿綿細雨，滋潤我乾涸的心靈；讀書，像一隻閃耀的燈塔，照亮我前進的路，指引我們大膽追逐夢想。

又到週末了，我又有時間光臨我村的農家書屋，在那兒，我度過了許多快樂的時光。村裏的書屋，是我博覽羣書的好去處，那裏雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美，書屋是幾間老式平房，坐落在村北頭，外觀典雅、室內寬敞明亮，幾張長桌整齊地擺放在中央、幾排書櫥整齊有序的排列着，通過透明的玻璃櫥窗可以看到整整齊齊地擺放着各類書籍：有農業科普知識類、有醫療保健類……還有我們中學生喜歡的經典誦讀詩文、現代文學名家名篇、作文書等，真是應有盡有！

每當我走進農家書屋，我就很高興，因爲屋裏讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點頭；還有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交談。

我很高興，村裏建起了農家書屋，我可以盡情品味讀書帶來的快樂；我可以盡情暢遊書屋，品位不同圖書帶給讀者不一樣的感悟和思考，詩歌的瀟灑精悍、散文的飄逸韻味、小說的嚴謹樸實、漫畫的奇特詼諧、神話的美妙溫馨，無不讓我們的心靈受到深深的薰陶、收到切切的震撼。讀着曹文軒的《草房子》，我們會情不自禁的和書中的人物一起哭一起笑、一起走過甜蜜的青春年華；讀着《鋼鐵是怎樣煉成的》，看着保爾在悲慘遭遇中，鍛煉出的鋼鐵般的意志，讓我學會了堅強；讀着《輪椅上的夢》，讓我感受到即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！漸漸地，我對農家書屋產生了一種依戀之情。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。在農家書屋裏，我用這句治學名言，激勵我攻克學習上的一個個難關；引領我在知識的天堂自由翱翔；陪伴我感悟人生、思考未來、參悟生命！

感謝你，書屋。是你開闊了我的視野、是你讓我增長了知識、是你給了我慰藉、是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方！

我的書屋的作文13

書，是人類智慧的結晶；書，是人類進步的階梯。沒有書，人類的智慧就會消失在歷史的滔滔長河之中；沒有書，人們將無法傾訴心中的情感；沒有書，人們的生活將會變得枯燥無味。書是人們日常生活中不可缺失的一部分。書屋，便是存放這些智慧結晶的“聖地”。

我家也有個書屋。說是書屋，其實也就是一個帶有書桌和書櫃的房間。書屋不大，走進裏面一看，首先映入眼簾的便是位於屋子正前方的書桌，桌子上擺滿了各年級的教科書。不用說，這是我這幾年的成果。書桌的上方，則是佔去了整整一面牆的書櫃。

書櫃是淡白色的，櫃門的把手上掛着一個身穿紅衣服、頭戴紅帽子、滿臉都是白鬍子的聖誕老人玩偶。透過書櫃的玻璃，只見裏面整整齊齊地擺放着各類的書，有人物傳記、科幻小說、歷史故事書、雜文散文集、工具書……令人目不暇接，讓人以爲自己走進了一座小型的圖書館。

那個書屋，是我的樂園。在我很小的時候，媽媽就給我買了很多插圖的幼兒書。剛開始，我不識字，只把書當玩具來玩，媽媽就拿着書給我講故事，我被書里美麗的插圖和精彩的故事吸引了。慢慢地，我就喜歡上了聽媽媽講故事，每天睡前聽媽媽講故事是固定的節目。

等到我會識字了，媽媽根據我認字的程度買適合我讀的書籍，跟我一起讀。節假日還帶我到省圖書館看書、借書，讓我感受讀書的氛圍，培養我愛讀書的習慣。慢慢地，我喜歡上了看書。

每當我坐到書屋裏，捧着一本書，看着看着，我彷彿坐上了熱氣球，跟着冒險家們在沙漠的上空探險；又彷彿正在一艘大船上戴着船長帽指揮着水手們與風浪搏鬥；還彷彿跟宇航員們在太空裏……那種身臨其境的感覺，美妙至極，任何語言都無法形容這種快樂！

我在書的海洋裏暢快地遊着，吸取着其中的精華，自由地翱翔。書中的每個標點、每個字都如小精靈讓我全身心地投入，我感受着文字的美，忘卻其他的煩惱。這，就是書的力量！

讀書，讓我明白了很多道理，更客觀地瞭解這個世界。古人言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我說，書中有我的未來，我的理想和我的夢。朋友們，讓我們都熱愛讀書吧！

我的書屋的作文14

書，是每個人知識的源泉；是一位無言而又風趣的老師；是充滿智慧和道理的王國。而王國中所承載的知識，就是打開那一扇最美麗、最輝煌的宮殿的鑰匙！

書，是能得到智慧的遊樂場。我在這好玩的遊樂場中，玩兒着玩兒着就會得到許多知識的潤養；書，也是可以讓人盡情翱翔的無邊無際的天空，在這天空中，我無憂無慮、盡情的飛翔。

書，是一個愉快的交友平臺。在那裏你將擁有和所有的知識成爲好朋友的機會，並且那裏的每一個朋友都會給你最好的引導。但是想要和它們成爲真正知心知底的好朋友，就得真心的、心甘情願的付出你最大的努力。無論是老朋友還是新朋友，都要真心的去對待，這樣你也一定會獲得它們真心的認可。

在我幼年時，我不愛看書，一看到書就胡亂撕。小時候力氣小，有的書撕不爛，我就會把它藏起來。可當我漸漸長大，我愛上了看書，同時也明白了知識的重要性。每當我傷心、難過時，我就會看書，因爲只要我看起書來，就會忘掉一切煩惱，完全沉浸在書海里。

我在書本中尋找、在書本中歡樂、在書本中哭泣、在書本中醒悟、在書本中敞開心扉。我愛書，書愛我，這就是我的書屋，你，來嗎?

我的書屋的作文15

我有一個小書屋，它是我學習成長的搖籃。

書屋的名字叫“玉琢室”，這個名字是爸爸取得，來源於《三字經》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學，不知義”。爸爸希望我在這個書屋裏，能像玉石經過雕刻成爲一個有用的人。

走進書屋，靠窗邊是我的寫字檯，寫字檯上面擺着一盞精緻的、可移動的檯燈，是媽媽爲保護我的視力特意買的，小檯燈天天陪伴着我，在它明亮的燈光下，我能認真地寫作業、看書、畫畫。緊靠檯燈是我心愛的筆筒，筆筒裏住着我許多好朋友---鋼筆，它們像忠實的小狗，隨時等着我的召喚。寫字檯上還擺放着一盆仙人球，每次看書、學習累了的時候，我就看看仙人球，放鬆一下。

左邊是滿壁的書櫃，是爸爸在裝房子時專門爲我做的。書櫃裏整齊地擺放着各種各樣的圖書，有作文書、古典名著、歷史故事等等，它是我的知識倉庫，一有空，我就會在這知識倉庫裏享受知識的甘露。

右邊的牆上，掛着一張中國地圖，這是我睜眼看世界的窗口，每當我碰到一個不知道的地名，都要在地圖上找到它的位置，看是哪個省的。

我喜歡我的書屋，我一定要好好學習，在這個書屋把自己磨成一塊美玉。

我的書屋的作文16

從二年級開始，我家的客廳角落，立了一九宮小書櫃。小說、散文、旅行雜誌等，應有盡有。傍一沙發，靠一茶桌，週末陽光裏，閒坐喝奶茶，讀些閒書，絲絲縷縷陽光裏，讓寧靜的一天過去。

我的夢想是以後能成爲一個寫故事的人。所以，我非常喜歡看故事書。在我讀過的故事書中，我最喜歡的是《夏洛的網》。裏面的主人公之一威爾伯是一頭小豬，一出生就面臨死亡的威脅——一頭健康的小豬長大後，會在天氣寒冷時製成燻肉火腿，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻救了它。在友誼的滋養下，威爾伯學會感恩，懂得了生與死的意義。

我被這個故事深深地感動了。讓我懂得：我們要學會感恩，生與死的意義，什麼是友誼與知心朋友。人不能做忘恩負義的“無情鳥”，要做一個有情有義之人，更要向自己的夢想出發，不忘初心！

從此以後，我一定要向夏洛學習，朋友有困難，我就去幫助她。互幫互助，生活會更美好。

從此以後，我更加愛上了閱讀。閱讀使我快樂，閱讀使我成長！

我的書屋的作文17

如果我能隨心所欲的佈置我的書屋，我想在書屋裏放一個書架，書架高高的，相當於一堵牆那麼高。它的色彩是藍藍的，書架上有着像老虎一般的斑紋，長長的，細細的，真可愛！

這個書架可是很神奇的喲，我坐在椅子上隨便叫一本書名，書架兩旁就會伸出大大的手臂，在書架上尋找那一本書，遞到我眼前，這樣小個子的我找書就不用那麼費勁了！

我還想在這間書裏放一張桌子，桌子大大的，高高的。桌子上有個百寶箱，百寶箱裏有許多筆和文具，我看書時，用它們摘錄好詞好句好段，到我寫作文時，它還能提示我呢，把摘錄的都說給我聽。

桌子上還要放一盞檯燈。小小的，黃黃的。把它倒下來好像一隻小鴨子。我晚上讀書的時候，它能幫我照亮書本，還能跳出美麗的燈光，讓它使我的書屋美輪美奐。

我又想在書屋裏放一把椅子，椅子上下移動。我趴在桌上寫字時，它會提醒我邊把椅子自動調高，邊說：“坐直坐直。”。

我夢想中的書屋是那麼漂亮，那麼方便。可是我的小書屋呢，只有一排矮矮的書櫃，一張普普通通的椅子和一把簡簡單單的桌子。唉，我多麼希望夢中的書屋能變成現實啊。

我的書屋的作文18

爺爺總說，我們這一代人很幸福，別的不說，就說閱讀，想看什麼書都能看到，隨時都能滿足我們閱讀的慾望。爺爺說在他的那個時代，很多孩子都讀不到書，即便是已經上了學堂的孩子，也只能學到課本里的知識。我們是多麼幸福呀，生在了好時代，時刻有好書爲伴。

說起書屋，我的房間裏也有一個小小的書櫃，書櫃上擺着許多不同類型的書，有神話故事、唐詩、人物傳記、科幻小說，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。

看《賣火柴的小女孩》的時候，我覺得主人公可憐極了，我要是能穿越時空，一定會把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢買下她所有的火柴，讓她早點兒回家。小女孩的死讓我知道了當時社會的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的祕密》的時候，我覺得寶葫蘆真好，要什麼有什麼，後來才知道這些東西都是寶葫蘆偷來的，雖然主人公靠着寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福”生活，但他也失去了很多。歷經挫折後，主人公把寶葫蘆扔了，他靠自己的努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒有異想天開、坐享其成的事情，只有踏實努力地付出，纔會有快樂和收穫。

我愛我的小書屋，它帶我去看世界，體味人生百態，也教會我很多道理。有書的世界是幸福的。

我的書屋的作文19

我的書屋裏有一個小小的書櫃，我的書櫃普普通通，卻是一個無窮無盡的書海。它陪伴我走過許多光陰。

我好像是一條書蟲，整天爬行在書中。每天，我都會坐在書桌前，捧着一本書。當我每看完一本書，就好像挖掘到許多無窮無盡的寶藏，不亦樂乎。每當我的書看完時，我就會變身成小綿羊，請求爸爸媽媽帶我到書店買書。

我從《格林童話》，《安徒生童話》等書中學到許多在學校裏學不到的做人處世的大道理。在古代裏，只有那些有錢人家的孩子才能進學堂讀書，纔有自己的書屋。所以我們現在更要好好讀書。

讀書是我的嗜好，我是離不開書的。書屋可以說是給我提供了讀書的空間，課外書、工具書、作文書等，他們就像一個知識的寶庫，不斷的給我提供精神食糧，使我非常滿足。書看得越多，我就越來越崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動，就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不忘。各種各樣的美文激發了我寫作的慾望，更堅定我當作家的決心。

在安靜的書屋裏，書香在瀰漫，有淡香，有醇香，有濃香。在書屋裏，我爲了我的作家之夢而努力着。我愛我的書屋！

我的書屋的作文20

書籍是人類進步的階梯！書就像露珠，澆灌着我們這些幼苗；書就像海洋，讓我們盡情地遨遊；書就像一盞明燈，照亮着我們內心的黑暗；書就像太陽，把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書，只要一有時間，我就會去圖書管借書來看。

我恨不得借下一整個圖書館，來彌補我看書的慾望。當然，這只是我的想象，可我也巴不得這是現實，想一想，在圖書館裏一整天每時每刻都能看到書，那可是天堂！

長興的的圖書館離我們住的地方有點遠，所以不能隨時借書看了，但我不會就此放棄，我會央求媽媽給我購買一些好看的書籍，比如：《三國演義》，《水滸傳》，《西遊記》……

每回放寒假，我就會到離老家最近的圖書館看書，那裏的味道一聞，就讓人難以忘懷，那種濃濃的墨香，我至今還記得。那裏有着我寒假讀書的所有回憶，一走到那裏，我的心中就會涌起一陣暖意。

走進那個陌生又熟悉的圖書館，我找出那本去年看過的《魯濱遜漂流記》又讀了起來，這種感覺就像教師呵護學生一樣，或許應該說，這裏的每一本書，都像我們的老師一樣，給予了我很多很多的知識。

我開心的時候，和他們一起開心，傷心的時候，他們逗我開心，雖然這些書沒有生命，但我並不介意，他們那些又酷又有趣的內容總會吸引着我不斷探索。

這間圖書館已經有一百多年的歷史了，山區經濟差，山裏的孩子們常常買不起書，爲了讓山裏孩子們看到更多的書，所以政府建立這所圖書館。因爲有了它，讓我瞭解了更多的知識，讓我開闊了眼界。

長大以後，我一定也要爲貧困山區裏的人建圖書館，讓山區的小朋友也能像我們一樣在書的呵護下，健康的成長，一生以書爲伴，成爲擁有偉大智慧的人。這是我的夢想！

記得英國作家優安。艾肯曾經說過一句話“走遍天下書爲侶”深深地感觸到了我，這句話說的太對了。書是我知識的源泉，是我攀登的階梯，也是我人生的摯友。

感謝你，舊書館，我夢開始的地方！

我的書屋的作文21

在我家的一個角落，有一個木製的書架。我不曾刻意裝飾過它，它卻如此耀眼；我不曾故意接近過它，它卻足以吸引我前行；我不曾有意豐富過它，它便能讓我的心充實。我的書屋，陪伴我成長，陪着我的夢。

我的夢：五彩斑斕

小時候，喜歡書上的筆墨散發出的淡淡幽香，所以在書屋一待就是半天。那時非常癡迷於安徒生的通話，幻想自己變成灰姑娘，踩着水晶鞋走向了幸福的生活；幻想自己變成了賣火柴的小女孩，在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖；幻想着自己變成醜小鴨，憑着自己不懈的努力，最終變成了白天鵝……這一個個故事織成了一片五彩斑斕的夢，也正是這一個個夢開啓了我的讀書之路。

我的夢：意氣風發

再大一些時，我讀了《西遊記》和《水滸傳》。夢想着自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變，火眼金睛和筋頭雲，能像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上，手心有了溫度，眼睛有了潮溼，滾燙的英雄心，灼灼地炙烤着我的良心，使它有了愛憎分明，有了凜然正氣，有了對邪惡的反叛！

我的夢：堅毅不屈

現在的我，讀着《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標題，品讀保爾悲慘的遭遇，鏗鏘的人格。他的種種波折，他的百鍊不屈告訴我有一種力量叫堅強，也指引着我無能前方有多少挫折，都要堅毅不屈，方能峯迴路轉。

不知不覺，我的書屋已經陪我走過了十四個春夏秋冬。與書相伴，讓我感受到了清風與明月的寂靜，讓我看到了山光與水色的秀麗。紛繁的社會，不管是天邊迷路的白雲，還是身旁飄香的清風；是幽幽永恆的青山，還是潺潺長流的溪水；是樹林裏的鳥語花香，還是草叢裏中的蟲嘶蟬鳴，都通過文字浮現在眼前。優美的文字把我帶進了一個美妙的世界，讓我感嘆大自然的鬼斧神工。

喜歡書，喜歡讀書，沒有理由。喜歡華美的文字，點綴出真摯的感情；喜歡白描的語言，勾勒出美麗的景色；喜歡深深的對白，勾起我對過去的回憶；喜歡在書中，做着只屬於我的夢。

我的書屋就是我的夢，而我的夢將載着我駛向遠方！

我的書屋的作文22

爸媽都在外地工作，我跟奶奶留在家裏。每天放學後，我不是從這家小店進，就是從那家小店出。小臉髒兮兮的，嘴巴里永遠在嚼着東西。奶奶見了總會大叫：“你這隻小蚯蚓！”

蚯蚓是什麼？蚯蚓到底是什麼？我最近才知道。村裏蓋了農家書屋，書屋裏的書可真多，有世界名著，有科學書籍，還有兒童讀物等等。我一進去，就喜歡上了這裏。嘿嘿，《蚯蚓的日記》首先吸引了我。蚯蚓會寫日記？蚯蚓是怎樣寫日記的？帶着好奇和疑問，我翻開了這本書讀了起來。

原來，這隻蚯蚓用日記的方式記錄了他和家人之間的快樂生活，記錄了他在學校發生的趣事，還讓我們看到了他和好朋友的冒險經歷。其中令我印象最深刻的是，爺爺跟蚯蚓說，禮貌非常重要，所以有一天他對遇到的第一隻螞蟻說：“早安，你好”。沒想到隊伍裏還有六百隻螞蟻，他在那裏站了整整一天，說了無數次的“你好”。看到這裏，我不禁被蚯蚓這種執着、堅持的精神打動了。

回過頭來想想我自己，有時候做一件事情都難以堅持到底。這段時間，老師佈置了在家每天練習跳繩的任務。由於天氣太熱，我練着練着就滿頭大汗，覺得太累，堅持不下去了。然後趁奶奶不注意，就把繩子一扔，偷偷去休息了。現在想想，連一隻蚯蚓都知道做事要有始有終，我一個小學生真是自愧不如。此時，我的耳邊彷彿響起了老師經常說的一句話:做任何事情都不能半途而廢，只有努力付出了纔會有收穫。

我把蚯蚓的故事講給了奶奶聽，我問她：“這隻蚯蚓跟您平時叫我“小蚯蚓”一樣嗎？”“哦，不一樣，不一樣。”奶奶擺擺手說。“怎麼不一樣呢？”奶奶卻沒有回答我。

“涵涵，我們該回家吃晚飯啦！”奶奶叫道。“再等等，我還想看一本。我要向蚯蚓學習，學習他愛勞動、懂禮貌，還有他那堅持不懈的品質。”“那好吧，做只書屋裏的蚯蚓挺好的。”奶奶笑着說。

我的書屋的作文23

我有一個“好朋友”，它很大，“肚子”裏可以裝下許許多多的東西，它知識淵博知道許許多多的書。它也“教會”了我許多道理。你猜它是誰？沒錯，它是我的書屋。

我的書屋裏有許多我喜歡的書如：《笑貓日記》《橋下一家人》《非常老師》……等等。我常常在書屋裏看書看到下午。甚至連飯都端到書屋裏吃。有時候看書看得入迷，我就會想：我有一個王國，我的子民都喜歡看書，他們上班時在看書，回家路上都捧着一本書在看。而我的國家也是非同一般的。我國的房子分很多類型。有童話房子，勵志房子，漫畫房子，益智房子……等等。在這裏大家可能會很疑惑這是什麼房子？其實都是用書做的奇妙房子。如童話房子是用童話系列的書做成的，有《笑貓日記》《安徒生童話》《格林童話》《尼爾斯騎鵝歷險記》……等等書。房子裏的傢俱也是書做的。因爲這樣就可以隨時隨地看書了。這就是我的書王國。想不想來玩呀？

我的書屋也是我的好朋友，常常在傷心的時候帶給我快樂。有一次，我的語文考試考差了。我十分舉喪地回到了家中。心裏也非常傷心。於是我來到書屋裏想看書排擠心中的不開心。我拿起一本漫畫《爆笑校園》專心致志地看了起來，慢慢地忘了心中的不開心。我邊看邊笑了起來，實在太搞笑了這本書。看完這本書後，我也放鬆了許多，決定努力下次再考好。

我的書屋不僅僅是我的好朋友，也是我的良師。

有一次，老師給我們佈置了一道很難的奧數題拿回家做。回到家中後，我攤開本子，專心地做了起來。時間一分一秒地過去了，五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了。我嘗試了許許多多的辦法，始終沒做出來。我放棄了，心想：算了吧，明天到學校問同學吧！我合上本子，到書屋裏看一會兒書吧。我拿起那本還有一點看完的書《假如給我三天光明》，看了起來。當我看到海倫·凱勒老師憑藉堅強的意志考進了哈佛大學的德克利夫學院，並以優異成績畢業，成爲了世界上第一個完成大學教育的聾啞人的時候。我突然想起來了剛纔自己所做的一切，連海倫這個偉大德聾啞人的那麼努力堅持下去了，我又有什麼理由放棄呢？我立馬打開作業本，聚精會神地做了起來。最後這個“難題怪”成功地被我“消滅”了。就像這句名言一樣，“世上無難事，只怕有心人。”同樣的，海倫·凱勒老師做到了，我也做到了！

就像臧克家說的：“讀過一本好書，像交了一個益友。”而我的書屋就是我的一位不可缺少的良師益友。

我的書屋的作文24

“書籍是人類進步的階梯”是高爾基說過的一句名言，這句話曾在無數人心中撒下了種子，它在我們心中發芽，不斷激勵着我們，去感受書的芬芳，找到讀書的樂趣。書，如同太陽一般閃耀，給我們溫暖的陽光；書，如同水一般潔淨，給了我們生命；書，如大地一般遼闊，讓我們自由自在的生活……

瞧，這是我的房間，也可以稱它爲我的書屋，爲什麼呢？因爲這裏就是我看書的地方，也是我這一本本書的家。看！那是我的書櫃，是用木頭做成的，拉開櫃門，木頭和書的香氣撲面而來，而後映入眼簾的是琳琅滿目的書籍。每次看到它，都不禁想起，小的時候，不識字的我總是依偎在媽媽的懷裏聽故事，那個時候，書架裏空洞洞的放着《幼兒畫報》和《格林童話》，顯得孤零零的。漸漸的，我學了拼音還認識了許多字，書櫃裏出現了許多帶拼音的書。現在呢，我已經是一名小學六年級的學生了，書櫃裏擺滿了書，《狼王夢》，《斑羚飛渡》讓我看到了動物間悲歡離合的故事。聽媽媽講她小的時候，要攢好久的錢才能買一本書，常常是一本書，看了好幾個月，不得不說我們現在的生活真是越來越好了，這真是多虧了我們的黨和人民政府，他們每天爲羣衆着想，爲我們提供良好的生活，讓我們的生活不斷進步，得到了很大的改善。

每天只要有時間，我都會坐在書架前拿起一本書細細品味。《今天我是升旗手》，讓我學到了勇往直前，拾金不昧的精神；《斑羚飛渡》，讓我感受到了動物間深厚的情感；《西遊記》讓我感受到了，師徒四人之間團結的力量……瞧！這些好書都能讓我們感受到許多精神，讓我們受益匪淺。相信你們每個人都會擁有一個夢想吧！我的夢想是當一名鋼琴家，爲人們彈奏出優美的樂章，而彈鋼琴的人必須要注意力集中，專心致志才能彈出最好的樂章，讀書可以鍛鍊自己的耐心，可以讓自己的注意力集中，又可以讓自己感受到許多令人受益匪淺的道理，豈不是三全其美。讀書讓我插上了夢想的翅膀，讓我盡情的展翅翱翔在廣闊的藍天上。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”我相信，只要我們努力讀書，認真學習，自己的夢想就總會實現的；我相信，只要我們多付出一份努力就會讓自己離夢想更近一步；我相信，只要我們，刻苦學習就可以實現我們的夢想！

這就是我的書屋，這就是我的夢。讀書會讓我變得更有力量，總有一天我會實現我自己的夢想，展翅翱翔！

我的書屋的作文25

走在大街上，瞪着大眼尋找我的目的地。突然，眼前一亮，一家新開的書屋映入眼簾。我三步並兩步，向書屋走去。

走進書屋，一本本書呈現在眼前。

“小夥子，這裏有最新的小說，要不要來一本呀？ ”

我順着聲音望過去，只見老闆娘滿臉笑容，手裏拿着一本書，封面上一個美貌的女子倒在血泊中…… 望着老闆娘和書，我不禁覺得噁心，轉過頭去，帶着輕蔑的口吻說：“我不要這種東西。”

“喲，還假正經呢？ ”

說完便轉過臉去，理都不再理我。

我想，君子不與小人一般計較，隨她吧！於是我開始尋覓企盼已久的那本書——《戰爭與和平》。

找了很長時間，看到的盡是一些幼稚的、低俗的刊物，什麼《機器貓》呀！《兇殺案》、《暴力》……我不由感到十分失望，如此大的書店竟然找不到一本好書。

於是，我很失落想走出店。

在櫃檯邊，我突然感覺到老闆娘拿着扇風的書有一種親切感。

我好像看見了希望的木舟，趕緊抓住它，不讓它溜走。真的是《戰爭與和平》。

哈哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀！堂堂的一本世界名著，竟然，淪落到被當成扇子扇風，真是愚蠢至極！

“多少錢啊？ ” 我指着問問道。

“什麼，這本呀？5塊錢，如果你買我剛纔介紹的那本，這算是添頭。”

我聽到這話不由震驚了，堂堂的一本名著竟落到幾乎“白送”的地步。

“不，就按原價，五塊錢。給你！”我從口袋裏掏出五塊錢扔向老闆娘。能用五塊錢買回名著的一點尊嚴也好，我自豪的想到。

"喲，在我面前裝闊呀！"

"喂，我那本書打八折賣給你，這本書也送給你。" 老闆對一旁買剛纔介紹給我那本書的小青年說。

“我，沒用！ ”小青年說道。

老闆娘不理我了。

我剛要開口，小青年又說道：“爲了這5塊錢的便宜貨，我買了。”小青年買下了兩本書，只見他把"那本書"放入口袋中， 將《戰爭與和平》拿在手裏，撕了一頁下來，找了一 張椅子，坐在上面擦起了皮鞋乾淨了，但書卻已所剩沒有幾頁了。

望着老闆娘和小青年，我的心一陣絞痛。

“無知、愚昧”！ 我憤怒的、頭也不回地離開了老闆娘與她的愚昧書店，還有那個用《戰爭與和平》擦皮鞋的無知的小青年。

我的書屋的作文26

家鄉老屋的隔壁是一間在我記憶中從不開燈的房子，而那裏卻是我和其他鄉里孩子們最愛去的農家書屋。

說是“書屋”，其實連一個書架也沒有，所有的書都被分類，安靜地躺在屋裏唯一比較大的那張餐桌上，每次我們看完書，總把桌子弄得一片狼藉，這時，屋子的主人——那位老爺爺，就會一邊和我們說笑，一邊耐心地把每一本書放回原處，整齊地碼好書，以便我們下次來看。

老爺爺架着一副厚重的老花鏡，他的眼鏡總是低低地臥在鼻樑上，活像一個老學究。不久前我才知道他一直孤身，妻兒都離開了他，難怪他常喃喃：“只要有書相伴就夠了。”因此家中能放東西的每個角落都擠滿了書。吃飯時，他就端着碗坐在矮凳上，從不願佔了餐桌那裏放書的地兒。

老爺爺那裏大多是些典籍，但時文雜誌也很多，還有一些破舊的武俠小說。我們每個孩子都很喜歡他，因爲他時常會和我們講些書中有趣的故事。有時我們也自顧自靜靜地看書。那單調的白紙黑字，卻把我們引進了一個怎樣五彩斑斕的世界啊！那一個個靈動的黑色精靈在紙間輕盈跳躍，又用一股強大的力量牢牢攫住了我，我便整天沉浸在書海中，如一葉扁舟劃過知識的浪痕。我時不時擡頭凝望遠方，思索書中蘊含的哲理，不覺忘了時間，也能算是廢寢忘食了。

一天，這位鄉鄰老爺爺慎密地來到我身邊，趴在我耳邊，像個孩子似的：“我要送你一件禮物。”於是他掏出一本淡綠封皮的書，塞到我手裏。一本地方誌！它詳細輯錄了家鄉的歷史、習俗和文化。我翻了翻，一股淡淡的書香撲鼻而來：我看見印在書上卻彷彿要躍出的大祭馬，雪白的“皮膚”上掛着火紅的絲帶，迎風舞着，我好像回到了小時與奶奶一同欣賞它的時光；我又瞧見直拔雲霄的敕封山，猶如自己就在山頂，望着滿山翠綠滿空藍，看着廟裏徐徐飄出的輕紗似的白煙……“這是我自己寫的書，”老爺爺笑着對已愣住了的我說，“人一生走下來，總要留下些什麼。我不能讓我們窈川就這麼黯淡了下去啊。我把這書送給你，就是希望你能繼續將家鄉的文化傳承、發揚下去。”他的雙眼閃閃發光，我不知道這是智慧的光芒，還是他的淚光。

不久後這位鄉鄰老爺爺就患病去世了。我走進那農家書屋，處處瀰漫着沁人心脾的書香。我翻開那本厚重的綠皮書，這其中的分量是由多少啊！他走了，卻留下滿屋書香。這書香便成了我的鄉鄰，我的一生都將與它相伴。

我明白了爲什麼“書屋”裏從不開燈，因爲書籍的光已足以讓屋子變得與星空一樣璀璨。

我的書屋的作文27

想必每個人都有一個屬於自己的樂園吧！我也有屬於自己的樂園，今天，我就帶大家一起走進我的小小樂園——小書屋。

每晚，當我寫完作業時，都會去我的小書屋。因爲進了那間屋子，就好像進入了另一個充滿知識、夢幻般的世界。那裏有我許多的朋友：小王子與我領略善良與愛、魯濱遜帶我學會荒島求生、還有不畏妖魔的孫悟空，那裏有我許多的老師：巴金爺爺帶我走進《家》《春》《秋》，冰心奶奶讓我認識大自然，還有引我走進油麻地的曹文軒爺爺，更有劉慈欣於我一起流浪地球。拿起古詩大全，我好像穿越到盛唐時代，與李白一起對酒當歌，“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”與浩然兄“開軒面場圃，把酒話桑麻，”又逢安史之亂，看見潦倒的杜甫，“遙憐小兒女，未解憶長安”。在這裏，我感受到了太多人世間的悲歡離合，也讓我感知了人間的善與惡，美與醜。在這裏讓我更加認識了自我，對未來充滿了無限遐想。

今夜，月光如水，繁星點點。我寫完作業，滿懷期待地來到我的小書屋，津津有味地暢讀着《魯濱遜漂流記》，好像自己也和魯濱遜一起漂到了荒島，我們成了好朋友，一起尋找食物，打獵，烤麪包。每當我們遇到困難時，我們都會相互安慰，一起閱讀《聖經》，獲補精神食糧。我們一起在山鳴鳥澗的空山中搭建房屋，我們一起患難與共，一起採摘野果，一起去對付兇猛的野獸……在一次與野人的教量中，我們認識了“星期五”，從此，我們又多了一個朋友，經過我們在島上生存長達28年的時間後，我們終於得救了，回到了繁華的城市，我們感受了城裏生活的快樂與溫暖。不知不覺中，已是深夜。被媽媽輕輕地腳步喚醒，我才戀戀不捨地離開小書屋。

書籍，就是一盞燈，照亮你前行的路，當你閱讀它時，會讓你如癡如醉，就像一個襁褓中的嬰兒在吮吸着母親甘甜的乳汁，讀一本好書，就像在與一位高尚的學者促膝交談。

我的小書屋，是我最高尚的朋友，當我遇到煩惱時，我總會來到我的小書屋，捧起一本喜愛的書書，煩心的我頓時煙消雲散了；我的小書屋，是我童年的“撒歡場”，是我樂學的搖籃；我的小書屋，就像一把神奇的鑰匙，開啓我智慧的大門。

我愛我的小書屋，更愛那些知識豐富的書籍，讓我們一起在知識的海洋裏探尋，讓我們變得越來越高尚吧！

我的書屋的作文28

冬日裏暖陽點點灑身上，愜意舒服，放假後的我攜着美好的心情返回老家，剛進村口，透過車窗，看見原本空曠的草地上拔地而起一幢嶄新的房子，一打聽才知道，這是我們村新建的綜合樓，也是我們村子裏新建的農家書院所在地。

走進綜合樓一樓，映入眼簾的懸掛在牆上的一個個老人的照片，他們都是我們村70歲以上的老人，也是我們村裏大家特別要孝敬照顧的對象。照片旁邊還有本村幹部的相片和職位描述及每人本年度要負責完成的事項。正是這些年輕的村幹部在率領着古老的潘莊村，一步步奔向小康社會。牆壁正中間還掛着我們村最值得驕傲的東西——村裏的獎狀、獎盃、錦旗，這些獎品都是我村廣大村民在村委會帶領下辛苦創業奮鬥做出貢獻而獲得的榮譽。到了二樓，就是村裏的圖書室，只見一排排書櫃上整整齊齊的放着一本本嶄新的書，這些書大多都是關於農村怎麼種植農作物、農民怎樣科學養蜂、飼養家畜及老人保健養生方面的書。這些科技書是村民們的精神食糧，是發家致富的指明燈，另外有一些休閒娛樂的書籍，還有不少兒童讀物。

好奇的我隨手拿起一本書看，這是一本教農民如何種時新蔬菜的書，它能使蔬菜四季都可種都可長，並且長得又大又嫩，還教你如何防蟲、保鮮，賣出高價。看了這本書，我浮想聯翩：有文化的農民都可以利用書本的知識去種植，去創業，使自己發家致富，我爲我們村有這些好書而高興自豪。

如潘叔叔，他原本在家裏因自己種的農作物不夠鮮嫩而常常發愁，後來在村裏好友的推薦下，來到農家書院尋找“良藥”，找到了適合自己乾的書，他就照書本上介紹的去種，給農作物蓋起了大棚，在大棚內調起了溫度，大棚就像一個溫馨的家，農作物像一個個茁壯成長的精靈，長得壯極了。他的經濟收入越來越好，生活水平越來越高，很快就致富，成爲全村人學習的榜樣。直到現在，潘叔叔一提起大棚就喜笑顏開。

以前的村民們大多依靠經驗侍奉土地，侷限在自己的小世界裏，現在，農家書院爲他們打開了通往廣寬世界的大門，拓寬了知識面，思想境界提高了，我真爲村莊面貌的美麗改變而高興！由此我感到，現在我也要多學科技知識、多看有用的書，只要徜徉在書的海洋裏，學以致用，長大了就一定能成爲一個博學的人，造福於整個村莊，讓潘莊村成爲最文明、最富有、最有號召力和影響力的村莊！

我的書屋的作文29

“一個家庭沒有書，就等於一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風景，不僅可以提高我們的生活情趣，而且能使我們生活變得更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書可以豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。它可以使我們的思想和心胸變得更寬廣，學到許許多多爲人處事的方式，書屋就像聚寶盆一樣有着取之不竭、用之不盡的寶藏，讓人喜愛不己。我家就有一間小小的書屋，我特別喜歡它。

我的書屋設在一個靠陽臺的房間裏，書屋裏有一張學習桌，雖然很小，但用途很大；雖不豪華，卻顯得既樸素又完美。它與我朝夕相伴，是我形影不離的朋友。學習桌的最上層放了我許多愛看的書籍：有中國孩子最感興趣的《十萬個爲什麼》、《淘氣包馬小跳》等；有幫助我提高寫話水平的《看圖作文》、《優秀作文》等；還有我不說話的好朋友《新華字典》。中間一層放置了我的眼保姆——護眼燈，它能預防我近視；還有一個書夾，可以固定書的位置方便我閱讀和學習。桌面的下面還有專用的櫃子，裏面放了我各類作業本、一些畫畫用的紙，還有各種各樣的文具。書桌的最下面是我的一個私人小空間，裏面放的是我的小祕密，至於是什麼東西，嘿嘿，那我可不告訴你。我的這間小書屋怎麼樣，還不錯吧?它可是我學習和知識的小樂園。平時放學回家，我就坐在這間小書屋裏寫作業、看書；一到休息天，我就會在這裏畫畫、做手工、聽磁帶、讀書，真是樂在其中，神遊書裏，妙不可言!

小書屋是我的知心好友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才!無論有事沒事，無論心中有多少苦惱，我都會找小書屋，找她傾訴，找她作伴。記得一個週末，我鑽進小書屋後，就隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越看越着迷，心都被這本書中的故事情節所牽動。我爲魯濱遜不幸的遭遇而深感同情，又對魯濱遜堅持不懈的精神品質產生了敬佩。讀完這本書，讓我明白了：今後人生無論遇到什麼困難都要堅持不懈，要努力去克服困難，在學習上更是如此。從那以後，每一次遇到學習難題想退縮時，我都會想起魯濱遜遭遇困難不屈服而堅持不懈的精神，激勵我直到把難題克服才肯罷休。就這樣，一道道學習難題成了我的手下敗將，我的學習成績也由此而逐步提高。

啊!小書屋教會了我一個又一個做人的道理，讓我懂得了一個又一個人生的真諦，小書屋是我的良師益友!

我的書屋的作文30

我走在街上，喧鬧聲不斷從耳邊迴盪，行人一個有一個從我身邊經過，他們彼此聊着不同的話題。總想插上兩句，可又不知該怎去表達。霎時覺得迷茫，卻又只能一次次將不知所措和迷茫壓入內心，到底該怎樣做，才能抑住內心的那份浮躁。

塵埃伏起不定，日月一日又復一日的交替。我便如那崖邊的草，找不到一個寄託心靈的地方。在那日夜枯萎無味的交替中，我便走進一個熟悉的角落，回憶如雨般落入我心。

記得小時候總愛來到這裏，一被父母罵，我便逃入這個小屋，哪怕享受幾秒清靜也是極好的。走進屋子，便是迎面的一張小桌子，很小，很小，只能容下一本書，好像再多第二本，就變得極亂了。拉開椅子坐下，還是一如既往的舒適，順手掏出一本《朝花夕拾》讀了起來，終於，在思緒一次又一次被打斷之後，我靜了下來。心中倒也不再迷茫，順着書中的內容走了起來。

不知爲何，我對魯迅先生的書有特別的喜愛，或許是他偉大的民族精神吧，又或是別人口中用筆紙做鬥爭的精神鬥士吧。讀過魯迅的書，我想只有用心度過時，魯迅先生的風采纔剛剛露出吧，在周曄的《我的伯父魯迅先生》中曾寫道，伯父魯迅沒有因爲她讀的馬虎而批評她，而是一句“哈哈，還是我記性好”來委婉的教育，這又何嘗不是現代人所追求的“教育藝術”？或說魯迅先生一絲不苟，在《朝花夕拾》中，他又以孩童的語言來敘述大人的品德，或許魯迅先生也曾和我們樣的天真孩童吧，在他的筆下，人民的鬥爭顯得那麼蒼勁有力，用文筆寫出那底層社會人民的生活狀況，纔是魯迅先生的魅力吧。

在書屋的每一秒都讓人平靜，外面的喧鬧都與我無關，在這裏，每一分每一秒都是慢的出奇，慢的似乎天荒地老。書屋承載着我的夢，帶着我遠航，這，是夢的書屋。

正是一本書與另一本書之間的夢的交融，我的夢不在獨單，在書中一次次被指引，我的人生不再迷茫，日月交替，黑白更季，或許天會黑，但，夢不會，在書屋中的一次次讀書中，夢，會更加明亮。我的書屋，我的夢！

都是最好的安排。來摩國只帶了預算中的一半現金，另一半打算直接在當地取。萬萬沒想到我們的卡在這裏根本用不了！行程過半，快要彈盡糧絕。從撒哈拉風塵僕僕地趕到菲斯，已經接近黃昏，柏博爾人阿里來接的我們，他是民宿裏維護裝修的工人。

我的書屋的作文31

每一個人由小到大見到成千上萬這書，如同列夫托爾斯泰常說“書籍是人類發展的臺階。”在持續的學習中，讓我們有着理想。

在我記憶裏，有那樣一本書打開了我讀書的樂趣——《兒童貼貼畫》。大概1-兩歲的情況下，媽媽就常告訴我：“正可謂是的小孩一出世，他的媽媽就會在《聖經》的書裏，每張刷過糖，讓她的小孩去觸碰書、感受書產生的清甜味……”媽媽爲我提前準備的是一邊貼一邊人的“甜書”貼貼紙畫。它讓我瞭解到身影的奇特、圖型的轉變、數據的唯一、方位的規範……逐漸的我總算從把仔豬的鼻部貼歪到能夠了解《三隻小豬》的小故事；從把誇獎的提示語貼在小孩臉部到輕輕鬆鬆地辨別物件；從亂七八糟地“瞎鬧”到精確把握數學題……在快樂成長——我眼中的自己的貼貼樂。

我還有一套很價格昂貴的書——《揭祕系列》。這書裏從浩瀚的宇宙到細微的病菌、從古典文化到當代的高新科技、從人體解剖到生活垃圾處理、工程建築、造型藝術、有機化學等幾十本讓我樂此不疲。當我們碰到有興趣的控制模塊時，只需打開下邊就找答案盡收眼底，太贊啦，如同猜字謎一樣，拆一個猜一個，全部的難題都是會得到解決。每一個能夠拆卸的小控制模塊下邊都是有一個未來之星再等着我，這本書讓我欲罷不能，拆着拆着也讓我拆掉了的理想——機械設備水利學生物學家。設計方案一款具備學習培訓、服務項目、自查等作用的智能機器人，爲大家人們服務項目。

有着這一理想，我變成了家中的大牌明星，小舅從遠處寄來啦兒童學習機、變形精鋼與我的高科技——AR塗塗樂。

塗塗樂這但是一個能夠根據AR技術性4D顯像的宣傳畫冊。宣傳畫冊中的畫，塗抹後，應用手機上開展掃描儀，紙上的角色就會盡在於紙上，在手機屏裏她們能夠跳舞、能夠歌唱、還能夠情景模擬教學……很奇妙吧！當我們第一次高興地打開書，拿出手機上，指向主人公開展掃描儀，圖上的小姑娘居然活啦！仍在紙上跳起來了舞，頑皮的我將她邀約到手內心、到大客廳裏、桌子上……我驚訝地發覺她竟然仍在跳舞，想着讓她飛起來吧！敢想敢幹，我將她扔到上空，好似小仙女天降，伴着悅耳的歌曲跳着唯美的圓圈巴蕾舞，這就是4D技術性，讓我瞠目結舌，讓我驚歎不已。我覺得在未來很有可能會出現6D、7D乃至8D更優秀的技術性吧，那時候能夠無需手機上就可以展現在大家的眼下，把握大量頂部技術性，就能早日完成。

簡直“唯有讀書高顏如玉，書裏僅有博古通今”，教材中專業知識，完成我的願望。

我的書屋的作文32

成長過程中，雖然夢想一直在變，但“閱讀”這個能讓你我受益終身的習慣，卻是通往夢想的途徑中永遠不變的“小助手”。——溫倩

高爾基說的“書是人類進步的階梯”就是人生的真理。從小爺爺就教導我“書是人類進步的階梯”有書給你的知識才會有你夢想的未來。

說實話，我的夢想一直在變，一會兒老師，一會兒天文學家，因爲目標不確定所以我一直在刻苦吸收閱讀給我的知識道理和啓示也讓我在書中了許多人生的真理讀書有益而無害，所以我們一定要勤奮的讀文章，讀好書。

沒有祖國就沒有我們良好的生活環境和讀書環境因此我們要感謝我們的祖國母親給我們提供的優良學習環境。我聽說有這樣一句話，生活因拼搏而精彩，世上沒有天上掉餡餅的事，也沒有無功而獲的事，只要你拼搏了就會有回報，只要你努力了就會有收穫。

上天是公平的，給我們每個人的智慧都不會多，也不會少靠的是我們的努力。如果說你正在看一本兒書，看到40多頁之後就不想看了那你看的這本書它沒有體現它應有的價值，你也沒有收穫這份知識，因爲你半途而廢，沒有完全的吸收了書的精華。

有的人看一本兒書，他看見這本書上沒有圖片，竟是一些密密麻麻的小字，它就會沒有心情看它，但是就算是密密麻麻的小字它也會有人生的真理，他也會藏着許多的奧祕，還有人看書只看圖片那你不叫看書，是看圖，哪怕你看了圖片，你看到的有書上講的詳細嗎？我們上課的時候，老師在黑板上講，有些同學在下面看書，不看黑板，老師在黑板上講課的時候，這是一本有聲音有講解的書，而書上的題呢是不動的，他也不會給你講解，相比來說哪種效果會更好，哪種的精華最多呢？因此我們要明事理，知道誰輕誰重，知道誰對你最有利，媽媽常常讓我看四大名著如《紅樓夢》，《西遊記》，《水滸傳》，《三國演義》這些書對我們都很有利，發揮着巨大的作用。

我倡議大家讀好書，好讀書。人生因讀書而精彩，因夢想而輝煌。一個人的人生如果不讀書，那他來到這個世上無任何的意義一個人的人生如果有夢想有目標，那他人生將變得輝煌而精彩。

我的書屋的作文33

書籍是人類進步的階梯。書就像露珠，澆灌我們這些幼苗；書就像明燈，照亮我們前方的道路；書就像小船，帶我們遨遊知識的大海。我熱愛讀書，我有一間屬於自己的小書屋。小書屋雖然普通，但它是我夢想的起點。

瞧，我這個書屋的空間雖然不小，但也說不上大。一張方地毯鋪在地上，貼牆擺着三個書架，一旁放着一張桌子。書架上擠滿了各種圖書，甚至有的還擠不下了，只好堆在地毯一角。我最快樂的事就是一整天待在我的小書屋裏，每時每刻都能看到圖書，哪怕這一整天都待在書屋我也心甘情願。

每當看見我三個書架上塞得滿滿的書，我心裏就溢滿了幸福和快樂。閒暇之餘，我便會從書架上抽出幾本，靠在椅背上。暖暖的陽光輕輕灑滿書屋，灑滿全身，灑滿書本。細細的品味一字一句，真是一種享受。每當此時，彷彿自己的靈魂都在書香的沐浴下得到了昇華。

假如給我三天光明，這是海倫凱勒內心的願望。我敬佩她堅強的意志，這是我感到羞愧。我身體健康，但是做事經常半途而廢，遇到困難害怕面對。我深深反思自己，爲什麼不能向海倫凱勒學習呢？我要是有她的一半，還有什麼事做不成呢？

書屋裏的每一本書，都像是一位位不會說話的老師，它們默默教會我們知識，告訴我們道理。未來是讀書的天下，讀書改變我們的命運，給予我們知識的武器，贈與我們智慧的源泉，讓困難變成成功的墊腳石。我們要把在閱讀中領悟到的道理在生活中實現，腳踏實地才能通向夢想的彼岸！

我在看書是知道，現在世界上還有成千上萬的人吃不飽飯，無家可歸。於是我立下決心，現在好好學習，多讀書，長大了要回報祖國，還要讓那些吃不飽飯的人過和我們一樣的生活，讓無家可歸的人感受家的溫暖。不管要經歷什麼大風大浪，我都要努力實現，爲着自己的夢想而奮鬥！

我的小書屋，我夢想開始的地方，我會爲我的夢想而繼續努力實現，加油！

我的書屋的作文34

童年總讓人想起美好的，那美好彷彿總是如詩如夢般充滿夢想。媽媽告訴我：她的童年就是午後那抹夕陽斜照在姥姥家的小院，她倚在窗臺前的一遍一遍的翻着那一本本已經發黃的、破舊的小畫本；《咜吒鬧海》《三碗不過崗》《孫悟空大鬧天宮》《東郭先生》……每讀一次故事那叫個精彩呀！那叫個驚險呀！媽媽幾乎都能將那故事倒背如流。儘管那小畫本沒有顏色，只是單純的黑與白，但那依然不能阻止媽媽對它的熱愛與癡迷。

小畫本有的頁面，媽媽用蠟筆塗上了顏色，女的人物，媽媽就都把嘴脣塗上紅色，頭上都再畫上一朵小花；男主角的衣服就塗上藍色或者綠色。秋天來了，姥姥家的窗臺前開滿了波斯菊、掃苕梅和芰芰草。媽媽就把花瓣採下來夾在畫本中間，再擺上兩片葉子，最自然的書籤，翻開書還帶淡淡香味的呢，我的那可愛的老媽真的好有創意呀，硬是將那了無生趣的畫本變的有形有色。媽媽一邊回憶那童年的時光，一邊給我講那畫本的故事，充滿無限的留戀與嚮往，彷彿又回到了她童年的時光。

她說那時家裏很窮，在當時的書店也有帶顏色的新的故事書了，可媽媽買不起，每天就只能爬在櫥窗外的玻璃上，一遍遍的欣賞故事書的外封皮。聽着媽媽的講述，我的眼睛不知不覺的溼了，我真的想象不出當時媽媽所讀的舊畫本的樣子，更想象不到媽媽當年被擋在櫥窗外那渴望買到新故事書的眼神。媽媽告訴我她童年的夢想，就是能把櫥窗裏她能看到的所有彩色故事書全都買下來，然後椅在窗臺前看個夠。然而這樣的願望對於媽媽來說當時是奢侈的，可望而不可及的，只能伴着遠去的童年而漫漫消逝……

如今的我，擡起頭望着我那裝滿五顏六色的書櫃，再回想起媽媽當年破舊的小畫本，禁不住熱淚盈眶和一陣陣的心酸。媽媽你當年那小小的願望竟是那麼的難以實現，而對於今天的我是多麼的輕易而舉就能夠得到，我想要任何顏色、任何形式、任何類別的書，媽媽都能滿足我的的願望。我的書櫃充斥着各種色彩，小時候媽媽就給我講故事，將我的童年編織成彩色的花環。儘管媽媽那個年代只有單調的黑與白，但它依然阻擋不了媽媽對童年五彩斑斕的嚮往與熱愛，她的童年是美好的、是幻想的，是渴望的！

我的書屋的作文35

我的家裏一直有一個讓我引以爲豪的房間，因爲那裏裝滿了“金銀珠寶”，一直讓我覺得自己很富有。當你走進去，你會發現這個屋子除了有兩大書架的書和四張亂糟糟的桌子，就毫無特別之處了

俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，那兩架的書就是我的“金銀珠寶”，也是我上學生涯中最大的財富，他是我的保險櫃，是我的好朋友，還是我的定心丸！

爲什麼說她是我的保險櫃呢?因爲每當讀書時，我都能感覺到我正和作者的心連在一起，思緒因主人公而此起彼伏，想象着是作者的弟子和師父在一起的時光都記在腦裏，藏在心裏。再將這一幅幅有趣的景象連在一起，獻給夜色。睡覺前，他們就會像電影一樣，一個一個按順序在我的夢裏我真的出現了，就說明我又將一個妙趣橫生的故事塞進了保險箱裏，一打開我的保險箱，我又會奇蹟般地看到那美好的畫面。

爲什麼說她是我的好朋友呢?給大家介紹一下我的新朋友，朱自清以及他的作品《背影》，是我最喜歡的書。在他的帶領下，我們參觀了巴黎的咖啡館，威尼斯的聖馬克方場，羅馬的股市場，柏林的博朗登堡門等等……這些景物在朱自清的介紹中，微微帶點浪漫的情調，休閒的態度，複雜的情感中還摻雜着幾分讚美的京腔。像什麼“您瞧瞧、呦！呵呀！”在他的口中出現，讓我覺得親切，驚喜，朱自清真是一個偉大的散文家。

爲什麼說他是我的定心丸呢?因爲每當我煩躁時，只需拿出一本書，聞聞書香，品讀幾頁，心中小草變全部出去，我將沉浸在書的海洋中，翱翔於書的藍天上，把一切無關緊要的東西全部拋之腦外，頓時讓人心神安寧，享受其中。

這些美好的境界，只有我在那小小的書屋才體會得到，這些書在我的心中是那麼普通卻又不同尋常，爲我的生活增光添色。我熱愛讀書，渴望在書中汲取更多的知識，把文字化爲五穀，標點化爲水源，書就是我的精神食糧，總而言之，每天我都要體會到閱讀帶給我的樂趣。這間書屋點燃了我人生的夢想，照耀了我努力的方向——成爲一名優秀的作家，希望閱讀學習能幫助我實現夢想。

朋友們，熱愛讀書吧！

我的書屋的作文36

大文豪高爾基說過：“書是人類進步的階梯！”我熱愛讀書，平時碰到感興趣的書就會買回家，日積月累，就有了一個小小的書屋。

閒暇時，我便遨遊在書海中，陶醉於墨水的香氣。走進書中，我才明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀一本好書就像和許多高尚的人談話，讓你增長智慧、開拓眼界、指明方向。

《魯濱遜漂流記》讓我明白麪對惡劣環境應臨危不懼，憑藉智慧化險爲夷，在逆境中戰勝自己，不斷向前！讀《假如給我三天光明》，我敬佩海倫·凱勒的堅強意志。她以一個身殘志堅的女子形象告誡身體健全者應珍惜生命，體會光明的可貴與生命的真諦。讀《史記》，在滔滔的歷史長河中閃現的各色人生，讓我不免思考生與死的大問題，要儘量讓自己的生命更有意義。正如莎士比亞所說：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書讓人樹立正確的價值觀，讓人欣賞到不同的生命風景，從而堅定信念、靈魂歡暢。

書屋，是我汲取知識營養的寶庫、是我休閒時光裏溫馨的港灣。書屋承載着我的夢想，帶着我揚帆遠航！

我的書屋的作文37

我家有個小小的“書屋”，它是有簡單的4個雙層小櫃子組成，裏面排列了很多書籍。每當我閒暇時，取上一本書，在溫暖的陽光中慢慢翻開書本，細細地品讀，讓每一個“小精靈”帶我暢遊知識的海洋。書屋裏還有好多夥伴，溫婉的李清照、率直的蘇軾、聰明的福爾摩斯、淘氣的馬小包等等。在衆多書籍中，我喜歡讀《綠野仙蹤》這本書。

這本書講了一個叫多蘿西的小姑娘被龍捲風捲到了一個神祕的地方，在漫長的旅途中她認識了想要聰明的稻草人，想要心的鐵皮人，想要膽量的獅子這3個號夥伴。他們互相幫助，患難與共，克服了一個又一個困難，最後他們都實現了各自的願望。

多蘿西的善良、堅毅、不怕困難的精神告訴我，世界上的人之所以遇到困難不會放棄，正是因爲心中有屬於自己的信念。而我的信念就是將來要考上北京大學，學習像一個漫無邊際的森林，裏面有陽光燦爛的時候，也有颳風下雨的時候，我要努力克服一個個絆腳石，朝着我的信念前進。書屋，則是我的加油站。

我的書屋的作文38

當書頁攜着絹絹墨香，知識戴着輕輕的夢，悄悄的進入了我的靈魂，那種感覺讓我回味無窮。

一路走來與書爲友，我不會因爲時間的漫長而志缺那些經典，當我的手翻過書頁，裏面有歲月的痕跡，書是永遠不會過時的物品，閱讀成爲了我生命中的一部分。

每當我不想玩鬧時，我會捧起一本書；每當我迷茫時，我會捧起一本書；每當我靜不下心來的時，我會捧起一本書。俗話說的好，書中自有黃金屋。看書不僅能提高我們的寫作水平，還能讓我們學習更多的課外知識，比如法布爾的《昆蟲記》，可以讓我們瞭解到關於昆蟲的一些知識。

你們的夢想是什麼？有沒有和我一樣想成爲醫生的。作爲一名醫生必須爭分奪秒，每一秒都有可能從死神手裏搶回一個生命，我覺得一個生命就像一個蠟燭，雖然遲早會滅，但可以讓他慢一些。每一個生命的出生就是生命走向成功的第一步，我也想成爲和病毒作鬥爭的一員。“少年強則國強”少年是當今社會中不可缺少的主幹，只有我們強大了，祖國的未來才能強大起來，我們不僅是祖國的未來也是世界的未來。所以我一定會好好學習，振興中華，爭取在不久的將來成爲下一代白衣天使。

我的書屋的作文39

“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”，我的書屋——也是我的臥室，一個溫馨、而又充滿書香氣息的地方，書香像一縷陽光、一道風景，深深地吸引着我，我好像一條書蟲，爬行在書堆中。讀書，可以豐富知識，增長見識，提高作文水平······

我的房間南面是一扇明亮的窗戶，窗戶下是長長的辦公桌，每天我都在那兒寫作業。書桌的右拐角，是一張大書櫥，上面擺着一排排整整齊齊的書，有教科書的輔導教材、科技書、歷史書······數不勝數。再仔細瞧瞧書櫥裏的書，有的已被翻得破爛不堪，有的嶄新如初，有的封面花花綠綠······每當寫完作業或閒暇時，我幽靜地坐在臺燈下，隨手取一本書，細細的品讀，同時我也會配備本筆記本，記錄下讀後感，摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡愛的偉大，福爾摩斯的精明，魔戒的神奇，魯濱遜的悲慘······有時自認爲很好看的書，也會大方地借給同學看，或者互相交換看。讀書也教會我不少做人的道理，人生途中難免有難題，只要你仔細觀察，仔細思考，答案將會浮出水面。

“斯是陋室，惟吾德馨”。書屋好比知識的海洋，讓我們承載着我們的夢想，在書的海洋裏快樂地成長、長大······

我的書屋的作文40

我不曾刻意裝飾它，它卻總顯得那麼耀眼。我不曾刻意接近它，它卻吸引着我前進。我不曾刻意豐滿它，它卻還是那麼充實。

我曾經想過：我爲什麼要讀書？書中曾傳來周總理的話：爲中華之崛起而讀書。我便從不怎麼愛讀書，變成了喜愛讀書的人了。在我三年級時，養成了“看書一目十行”的閱讀方式。這使我的圖書越來越多，有關於歷史的書：《史記》、《古文觀止》、《資治通鑑》……有關於文學的書：《讓小學生熱愛學習的100個故事》、《智慧背囊》、《狼王夢》……共四十幾本。

高爾基曾經說過：我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。這說明人們視書如寶。如果一個人身體健壯，卻沒有知識，那麼這個人就相當於一個病人，如果一個人身體健壯，也有知識，那麼那個人就是如虎添翼。正如劉向所說：書猶藥也，善讀之可以醫愚。當你悲傷難過時，書則是安慰你的對象，正所謂凱勒說過：一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。

人人不一定都要有書屋，但人人都要有夢，我的書屋夢不一定精彩，有可能很平凡，但是，我既然選了它，我一定要爲它而拼搏。我的書屋，就是我的夢！

我的書屋的作文41

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。所以，我們要好好讀書。在我的家裏，有一個小房間是屬於我的，裏面有我從小積累的各種各樣的書，因此這個房間也被我稱作“萌芽書屋”。我在這裏日復一日，年復一年地看書、學習，家裏的長輩有時候還會把我叫成“書呆子”。儘管如此，它還是動搖不了我愛看書的這份愛好。書給了我道理，給了我歡笑，也伴我一路成長。

有一次，我回到家，馬上來到我的書屋裏拿起一本《醜小鴨》，坐在椅子上津津有味地看起來，我爲醜小鴨很不幸的遭遇而感到同情，我又爲醜小鴨不怕困難，不怕辛苦，堅持不懈的精神而感到敬佩。在生活當中，也有許多類似醜小鴨這樣的事情，記得有一次做作業，我碰到了一個不會做的題目，就打算空在那兒，可是，我突然想到《醜小鴨》這個故事，又決心要把這道題解決，我想來想去，終於想到了最終的答案，當時我高興地笑了。書是我的老師，每本書都會教我道理，教我做人，因爲這樣，我才更喜愛看書。

書好像還有魔法似的，如果一個不文明的人愛看書以後，他就會突然變得文明瞭。有令你不開心的事，如果看一本漫畫書的話立刻能讓你大哭變大笑。書不僅教我道理，而且常常能令我有個好心情。

我的書屋的作文42

“書是人類進步的階梯。”———高爾基。這句名言我很喜歡，也對我深受鼓舞。

放假了我馬上拿了一本書，當我看到賣火柴的小女孩這個故事時，我很感動，這個小女孩穿這一雙她母親曾經穿過的大拖鞋，帶了一口袋的火柴，在下雪的晚上出來賣火柴。飢寒交迫，所以她擦然了五次火柴，看到了四個由火柴點燃的幻想，最後死於街頭的悲慘故事，於是我深深的愛上了這類故事！我特地叫媽媽再去買一本，沒想到媽媽幫我買了《假如給我三天光明》，這本書我以前就看過，我再次翻開了這本書，又再一次仔仔細細的閱讀了一遍。反覆細嚼中我懂得了一個道理：要克服困難，努力學習知識，珍惜時間。

我體驗到了閱讀的樂趣，所以我去了趟新華書店。我看了很多書本，其中有《愛的教育》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》等，其中有獲益良多。我看了《愛的教育》這本書體會到同學之間的關愛和照顧，我也從中知道老師對同學的關愛和教導。這讓我想起我的老師們，她們漂亮，對我們很好，就像安利柯的班導師一樣的慈祥，溫柔，用心的在教導我們，關心我們！

我感覺閱讀很快樂，之後我經常看一些有意義的書......

我的書屋的作文43

什麼是“農家書屋”？我感覺很陌生。在爺爺的帶領下，我來到農家書屋。寬敞明亮的房間，整齊的書桌，門類齊全的藏書映入眼簾。站在農家書屋，我感覺是站在書的世界裏。我拿起一本《閱讀》，埋頭讀起來。從那一刻起，我便與書屋結下了不解之緣。

我讀着《閱讀》，裏面有許多精彩的欄目，其中，我最喜歡《美文天地》，因爲它告訴我許多道理，陶冶了我的情操，開闊了我的視野。

我又讀了《貝多芬傳》。作爲音樂家，他卻雙耳失聰。他本來可以放棄，可以動搖，可是他沒有，他始終堅信：唯有痛苦，纔有歡樂。他用雙手和毅力打開了屬於他的大門，在音樂史記上創下了不朽的神話。

人生之路，成功在於堅毅。路上雖然有暴風驟雨、電閃雷鳴，但也有青山綠水、花紅柳綠。古人云：“咬定青山不放鬆，任爾東西南北風。”只要我們有一顆堅定的心，成功就會眷戀你。

我的讀書之路因農家書屋變得豐富多彩，我愛農家書屋，它豐富了我的課餘生活，使我學到了很多知識。只要我有一顆堅定的心，成功也會眷戀我。

我的書屋的作文44

每個人都有自己的樂園，而我的樂園則是我的書屋。

在我小的時候，我就已經開始閱讀童話。安徒生的《醜小鴨》讓我感受到了我們要嚮往完美的生活；在《海的女兒》中我懂得了無私奉獻的精神。我被書記吸引，常在書屋中讀得廢寢忘食。

從詩句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會到了禮拜的惆悵；在詩句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅；從詩句“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白髮唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂觀。

再大一些，我開始讀小說。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長，同時我也明白了幸福生活來之不易；在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應對生活。小說的細緻描述，精彩、引人入勝的故事情節，讓我爲之入迷。

不知不覺中，我的書屋已經伴我走過了十二個春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那麼書就是滋潤我的陽光、雨露。我明白，讀書的路還很漫長。

阿，書屋，你是我兒時的樂園！

我的書屋的作文45

現如今很多村都有農家書屋，很可惜我們村沒有。

每一次跟媽媽到縣城裏，我都會央求媽媽帶我去新華書店。只要看到新華書店的招牌，我就會像脫了繮繩的野馬衝進去。每每進書店，我都能看到這樣的景象：各種各樣的書一排排，排得整整齊齊的，讓人眼花繚亂。有文學的、歷史的、鋼琴的、繪畫的等等。書店裏到處都是人，有的站着、有的坐着、有的蹲着、有的甚至趴在地上看書。不管是什麼姿勢的人，他們都在津津有味地看書。我走到一排書架前，挑選了一本我喜歡的書。看看周圍已經沒有空位，我就直接坐在地上看了起來。在書店的時間過得很快，有時候我一本書還沒看完，媽媽就催我回家了，每一次我都只能依依不捨地離開我喜愛的新華書店。每每這個時候我都希望新華書店就在我們村裏，那樣我就不用再看媽媽有沒有時間，那樣我就不用求媽媽帶我去，那樣我就可以看到很多很多的書了。

高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”我渴望我們村也能辦一個農家書屋。讓我們村的農民學到更多種植的知識，讓他們的莊稼越長越好。讓我們村的孩子學到更多課本外的知識，讓他們變得博學多才。

農家書屋，我們期待着您早點走進我們村，讓我們村的生活多一道亮麗的風景線。

我的書屋的作文46

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”我想說這話說的真是太好了，我家裏也有一間書房，那是我寫字看書的地方，雖然不是很豪華，但是卻顯得樸素又溫馨，看起來多了一份和諧的氣息！我很滿足，在這裏我可以放鬆地與書爲伴，自由的徜徉在書的海洋中。

走入書房，最引人注目的便是成天與我做伴的大書櫃了，書櫃裏的書都擺的整整齊齊，上面有課外書，工具書，作文書等。書籍就像一個無窮的寶藏，我在書裏獲得知識，開闊視野。

書房裏還有一張書桌，雖然普通但經久耐用，而且被我裝飾得很漂亮，桌面上有一臺電腦還有幾支塑料花和一些玩具，書桌對面是一張學習桌，每天放學回家我都在學習桌上寫字，學習桌上的小風扇和檯燈，都是我學習的好幫手。媽媽還在書櫃的左邊放了一張小牀，讓我可以累的時候休息一會兒。可我喜歡把我愛看的《十萬個爲什麼》《窗邊的小豆豆》《格林童話》放在上面。偷偷告訴你有時就是它們陪我睡覺的。

這就是我的書屋，雖然很小但很溫馨。

我的書屋的作文47

我的書屋正對着大門，採光很好，白天的時候屋子裏顯得十分明亮。我的這個書屋，不算太大，大約只有十來平方米的樣子，但我仍然覺得它很舒適。

書屋的牆壁白中透青，一進入書屋就覺得十分涼爽。牆漆因爲多年沒有翻新而掉了一些，露出灰撲撲的水泥。

走進書屋，會發現位於它東南方向的是一張平淡無奇的牀，它長約2米，一米多寬，一張印着小魚的深藍色牀單鋪在上面，牀上還有一些書，還有一點衣服，顯得似乎有點亂。

在牀的右邊，有一個書桌，這是這間書屋最重要的傢俱，它很簡陋，一眼望去，就像是書櫃上伸出的一塊木板。在它上面有一盞精緻小檯燈，造型是一隻可愛的小海燕。書櫃上有各個方面的書，例如文學類的，科技類的，還有資料類的。在那塊“木板”上有一臺清華同方的電腦，是帶有液晶屏的臺式機，這臺電腦早在4年前就買了，已經換了2代，但運行起來仍有點慢。

書桌前有一扇窗戶，大約一人高，半米寬，雖然它很小，但這個房間所有的光線都從這裏通過，不比那些有大窗戶的房間暗多少。窗戶前有一個青色的窗簾，在炎熱的夏天裏，一拉上窗簾，夏日的炎熱就消失的無影無蹤了，迎面而來的是絲絲涼風。

這就是我的書房。

我的書屋的作文48

去年我們家鄉進行新農村改造，家裏因此分到了一棟漂亮的兩層新樓。家裏變寬敞了，媽媽就讓我單獨住一個房間，於是這個房間也就成了我的小書屋。

如今我的書屋裏除了一張牀、一張書桌、一個凳子，還有兩個放着滿滿書籍的書櫃，這些書籍大部分都是我用壓歲錢買的。有時在學校參加比賽獲獎後，爸爸媽媽問我想買什麼，我就高興地說：“你們帶我到新華書店買幾本書吧！”

爲了讓我的小書屋充滿詩意，我在窗臺上放了兩盆綠蘿，在牀頭貼上自己書寫的一幅列夫·托爾斯泰的名言：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”每當空閒時，我就喜歡一個人在書屋裏閱讀，讓自己暢遊在知識的海洋裏。在我看來，這間小書屋不僅是我溫暖的小巢，更是我的精神家園。

自從有了這間小書屋，每天晚上我都在燈光下認真地閱讀、做筆記。有時媽媽擔心我熬夜，就不讓我讀太長的時間，於是我就假裝睡着了，等爸媽入睡後再起來讀書。書籍是智慧的鑰匙，是理想的燈塔。我想，堅持不懈的閱讀會帶給我越來越多的收穫，這間小書屋一定能夠幫助我實現人生理想，從而更好地報答我的祖國、我的父母、我的老師……

我的書屋的作文49

我的“百草園”沒有像魯迅的“百草園”那般美觀，但卻帶給了我許多美好。

我的“百草園”很是普通，就是姥姥家的大棚。我的“百草園”裏有小鳥、小魚、蔬菜和花兒。每次回到我的“百草園”時，小鳥們都會嘰嘰喳喳的叫着，好像是在迎接我。小魚也在池塘裏活蹦亂跳的，還有花花姑娘們也在衝着我微笑招手。花花姑娘們可真是花枝招展啊！穿着五顏六色的外衣，黃色、紅色、粉色、白色……好看極了！月季圈的姑娘們都很喜歡黃色、粉色，而玫瑰圈的姑娘們自然喜歡紅色的外衣了。蔬菜可是我的“百草園”的重頭戲！還記得有一次，我和姐姐在菜地裏翻地，翻着翻着，只見姐姐翻得那一畦裏，爬出了一條大蚯蚓！這可把我倆嚇壞了，但爲了完成舅舅交給我們的任務，也只好硬着頭皮把地翻完了。後來我和姐姐在這兒種了兩畦圓白菜，收穫還是很不錯的。還有我們大家一起種的細長或矮胖的黃瓜，又圓又大的圓白菜、扁長的豆角、長長的絲瓜、香菜、菜花、紫色的長條茄子，還有我不愛吃的苦瓜等等。

我的“百草園”帶給我了快樂、開心、成長。這就是我的“百草園”。

我的書屋的作文50

我們家有一間溫馨的小書屋，這是一家人最喜歡的地方。我家的小書房地方不算大，藏書可不少。下面我就爲大家介紹一下我們家的小書房吧。

讓我們輕輕地打開小書房的房門，首先躍入你眼簾的是那乾淨而又明亮的大窗戶，窗臺上擺放着幾盆寶石般綠色的植物讓整個書房充滿了生機。而有時候我也喜歡趴在窗臺向外看，看那馬路上的車來車往，看那那遠處綠色的田野和小山。

再看窗戶的兩邊，一邊一個像軍人一樣矗立在窗臺兩邊是我們家的書櫥，既不佔用多大的空間還增添了不少的美感，而且還能裝下我非常鍾愛的“知識的海洋”，還裝得滿滿的。有文學的、有教科的、有科幻的、有童話寓言的還有還有好多，哎呦！都裝不下了！沒辦法再增加一個大書櫥吧！嘿嘿！而後又增加了一個帶寫字檯的大書櫥，放着我的書法書、工具書、還有……等等——都是我非常喜愛的書。每當我站在書櫥面前，都有一種強烈的閱讀慾望，我喜歡將閱讀當成一日三餐，天天與之親近，天天有所收穫。

在書櫥與書櫥之間是一張大的寫字檯，兩邊擺放着兩把椅子這是我們全家練書法和畫畫的地方。桌面上擺放着文房四寶，鋪着毛氈，業餘時間，我喜歡提筆臨帖感受與先人們隔空的交流，藝術的貫通。在寫字檯的邊緣有一臺電腦是我們查閱資料，上網學習的工具，嘿嘿，有時也偶爾放鬆一下玩會遊戲，當然是在家長同意的情況下。

大家再隨我看，在寫字檯和大書櫥中間是我們的字畫桶，桶壁上雕刻着美麗的花、可愛的鳥，桶裏面收集了不少字畫，雖無名家大咖的作品，但也是我們比較珍愛的，喜歡的。

最後我們再來看看書房的牆壁吧。在我們進房門的左手邊是一幅書法作品，上面寫着“聚緣”兩個大字。在書房的右手邊的牆壁上是我鍾愛的一把漂亮寶劍，寶劍的旁邊是一臺防暑降溫空調。在書房的明亮的窗戶的對面牆壁上是掛着一幅《出師表》的蠅頭小楷，這也是我們全家非常喜歡的作品。

嘿嘿！這就是我家的小書房，我每天都在這裏讀書、寫作業、練字、畫畫，我非常喜歡它！好了就先介紹到這裏吧。如果有時間，大家來我家做客吧！一起參觀我家的小書房，讓我們一起在這裏學習一起努力加油吧！