我得到表揚作文400字

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我得到表揚作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我得到表揚作文400字1

那次，我得到了表揚。這個表揚讓我懂得了一定要相信自己，一定行！

臨近新年，老師挑同學們在爲班裏辦慶祝元旦的黑板報。我一聽到這個消息，我的心情十分高興。真希望爲班級做一點事情。這是，我坐得端端正正，等候老師叫我的名字，下課了，老師還沒有叫到我。我不甘心，繼續坐得端端正正。不一會兒，老師又點了三個同學，這是，我覺得自己已經沒有機會了，垂頭喪氣的走到前門，忽然，老師叫住了我的名字，笑着對我說：“你也來吧？”我呆了一下，沒有說話，老師又對我說：“怎麼？不願意？那我叫別的同學了。”“哎，老師別走。”我急忙喊到，“老師，我願意。“老師對我笑了笑，走回了辦公室。

第三節課是體育，老師把我們叫到班裏，裝飾教室。我負責的是前面的黑板。我在班裏，有些字，又畫燈籠。我本來畫畫就不好，畫兩個燈籠要差不多，這可把我難住了。我一會兒畫，一會兒擦，終於第一個燈籠“出世”了，而第二個燈籠怎麼也畫不好，我想“隨便畫個就行了，幹嘛非要花那麼好？可是轉念又一想：不行，老師讓我來裝飾教室，是信任我，我不能辜負老師對我的期望。於是，我便開始專心致志的畫第二個燈籠。

下課了，老師來到了班裏，看到教室煥然一新，老師不由自主的誇讚我們，這是，我畫畫當時的煩惱通通忘得一乾二淨。

從老師的誇讚中，我覺得老師是非常信任我的。我以後要更加自信。爭取爲班級做出更多的貢獻。

那一次的表揚，讓我知道了：老師是信任我的，我一定要相信自己的實力！

我得到表揚作文400字2

我們的一生中會經歷過許多事，猶如天上的星星數不清，有開心的，有傷心的。當我們開心的時候會與大家一起分享，當我們難過的時候就會鼓勵自己讓自己振作……其中，讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚。

記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家。我早早地把作業完成，看到家裏沒人，肚子又覺得空空的，不時還發出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進行着“交響曲”呢！於是，我心中冒出一個念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現一番，給媽媽分擔一點，也讓她嚐嚐我的廚藝。緊接着，我就開始手忙腳亂地準備材料了。

今天，我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋。首先，我把土豆削皮，切成絲；接着，我把火打開，讓鍋熱一會再把油放進去，等油溫高了之後再把土豆絲倒入鍋中；最後，土豆絲炒出點香味的時候就把醋倒點進去翻炒，再加入點切好的紅辣椒絲放進去，加點味精就可以出鍋嘍！

第二道菜――蔥花蛋。我先從櫃子裏拿出兩個雞蛋打在碗裏，再把切好的蔥倒入碗中，加入鹽，味精，用筷子攪拌均勻；再把它們倒入油鍋裏，烤完一面再翻過來烤另一面，幾分鐘之後，香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦！

這時，媽媽回來了，看到桌上的兩道菜很驚訝地問：“丫頭，這菜是你做的嗎？”我點點頭，媽媽嚐了一口。連連誇我“味道很不錯哦，真能幹，女兒長大了！”聽着媽媽表揚的話，我的心裏樂滋滋的。這是我第一次做菜，沒想到能得到媽媽的表揚，真開心，我想以後我會經常做好吃的來報答媽媽！

我得到表揚作文400字3

在過去的幾年中，你一定得到過他人的讚賞吧！是在競賽中獲得了優異的成績，是有了自己的小發明、小製作，是幫助他們克服了生活、學習中的困難，還是其他的一些什麼呢？而我在這幾年裏，我也得到了他人的表揚，現在，我就來告訴你吧！

我告訴你，在我的小時候，經常會在家亂塗亂畫，連媽媽都感到不耐煩了，所以媽媽在我一年級的時候給我報了一個畫畫班。我雖然喜歡畫畫，可是我畢竟沒有受過專業的畫畫訓練，所以畫出來並不太美觀。可是那個美術班的老師很有耐心，當我不會畫時，那個王老師就會過來教我。害的我的周圍都是充滿着嫉妒的'目光，這都是一羣容易羨慕嫉妒恨的人啊！

而在有一天，王老師教我們花了一隻張牙舞爪的螃蟹，只不過這隻螃蟹的顏色是紅色的，就像燒熟的一樣，老師教完了我們，輪到我們自己畫輪廓線了。我與平常一樣認真地畫好輪廓線，就拿着畫板排隊去給老師看輪廓線。前面的同學一個個的都給老師看過了，終於輪到我了，老師結果我的畫板，仔細地看了看我畫的這張“螃蟹”，再仔細看看黑板上掛着的那一張“螃蟹”。看到老師這樣，我不免緊張起來，心想：不會是畫的不好吧！老師也不至於要看這麼久吧！可是，事情並不是我想的那樣，只見老師豎起大拇指，對我說：“畫的好！繼續加油！”我聽了，剛纔的緊張感就頓時飛到九霄雲外去了，我還感到一種自豪感在慢慢地擴張……可能是老師還覺得表揚的不夠吧，又用鉛筆在我的畫紙上寫了一個大大地“好”字，我拿起畫板，高興地說了聲：“謝謝王老師！”就去給媽媽看了。

在我們的生活中，一次表揚，就有可能會改變一個人，我也一樣，就是因爲在那次王老師的表揚下，我才變得更加努力，我的畫畫水平纔會有了這麼大的提高！我要繼續努力，爭取再次得到老師的表揚！讓父母爲我自豪！

我得到表揚作文400字4

我曾經受到過很多次表揚，但是，我記得最清楚的那一次，是我在三年級剛轉到景山學校時，受到的第一次表揚。

那是在一個寒冷的冬天，北風呼嘯，冷風颳在臉上，如同刀割一樣。我走進新教室，一股暖流迎面撲來，使我身上的寒意少了許多。班主任郭老師把我介紹給了同學們，一雙雙陌生的眼睛盯着我，使我心裏有些害怕，但漸漸地，我和這些同學的距離拉近了，不陌生了，我成了她們中的一員。

一天中午，管班級日記的王冬旭把那個厚厚的大本放到了我的桌子上說：“今天的班級日記由你來寫一下。”我看看那個大本，又看看他：“今天我寫，是嗎？”“沒錯，因爲你是新來的同學，要記錄一下你對班裏的印象。”他說完就走了。我想：我還不太會寫班級日記，也不知道會寫得怎麼樣。但是，我還是認認真真地寫完了。

第二天中午，輪到我讀班級日記了，我心裏好像有一面小鼓在咚咚地敲，緊張極了。我帶着幾分害怕的語氣讀完之後，還以爲我寫得不怎麼好，郭老師會批評我，沒想到郭老師卻說：“對，咱們都要像吳歌說的‘人人都要爭當三好生’一樣，向三好學生進軍。你寫得很好。”這時，我還以爲我的耳朵聽錯了，但當同學們爲我熱烈鼓掌的時候，我發覺我沒有聽錯。我心裏真是高興，也很激動，這是郭老師對我的第一次表揚，雖然話語很少很短，但是郭老師也在話語中寄託了對我的希望，使我有今天的榮譽。這是對我最珍貴的一次表揚，我永遠也忘不了的。

在回家的路上，天空藍得透明，雲彩也白得放光，好像大地上的一切事物都在爲我祝賀！

我得到表揚作文400字5

今年夏天，我做了一件最有意義的事。心裏特別高興，而且還得到了表揚哦！那天天氣特別熱，我熱得滿頭大漢，口乾舌燥。這時，我看見一位叔叔，手裏拿着一把扇子不停的扇着，看起來他也很熱。他走到對面的小店裏買了一根冰棍吃了起來，可是他把裝冰棍的盒子，隨手就扔在了乾淨的馬路上。我連忙走過去，小聲說，“叔叔，你應該把盒子扔進垃圾桶裏呀，怎麼能隨地亂丟呢，”

那位叔叔吃驚的看着我，生氣地說：你個小屁孩，多管閒事，我扔那裏關你什麼事呀？當然有關係了，地球是我們共同的家園，你不知道這是污染環境嗎？你不知道你這樣做也影響了大家嗎……我也生氣了，理直氣壯地說。他也氣得不知說啥纔好。

就在這時，賣冰棍的老奶奶走過來了，語重心長地對那位叔叔說：“你們的談話我都聽到了，還是孩子說的有道理啊！看來呀，有些地方我們是得向孩子們學習學習了……”老奶奶話還沒說完，叔叔已經慚愧地低下了頭，撿起了盒子扔進了旁邊的垃圾桶，他轉過身來誠懇地向我道了欠，還誇我是個懂事的孩子。老奶奶欣賞地望着我，稱讚道：多好的孩子呀，我們真得好好謝謝你，你真是我們的榜樣呀！我不好意思的低下了頭。這時，叔叔有了一個建議：我們兩個人一起給老奶奶做一個警示牌，提醒大家隨地扔垃圾是不對的。老奶奶對我們的想法表示讚賞。

沒多大工夫，警示牌就做好了。材料是叔叔找的，可提示語是我想的：“爲了地球的清潔，請不要亂扔垃圾，好嗎？”路人看到我們的做法連聲稱讚我們是綠色使者，是大家學習的榜樣。我心裏別提有多高興了！

從那以後，我更加愛護環境了，因爲我知道我們只有一個地球，它是美麗而又脆弱的。我們大家都來保護地球，它就會給我們帶來幸福和溫暖的家！作文

我得到表揚作文400字6

有一次，在學校上英語課，老師爲了鍛鍊我們上一節課所學的內容，便問：“哪位同學願意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點了這個遊戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點到了我的名字，於是我快步走上講臺，而且按照老師的要求做得非常好，老師表揚我說：“很好，你做得特別棒！”說完臉上露出了難得的笑容。

當我回到座位上時，心裏美滋滋的，甭提多高興了，因爲這一次老師對我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來老師對我特別信任，因爲英語老師一般很少笑。

從這一次起，我更加刻苦地學習英語了，因爲我以後還想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表揚，我對以後的學習充滿了信心。

自從我得到了興趣班老師表揚之後，我的習作水平大大地進步了。

我的習作水平一直很差。後來，我報名興趣班――習作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關於水果的作文片段。寫什麼好呢？對，寫我最愛吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點細緻認真的寫。老師看完後表揚了我，因爲我抓住了重點來寫這個片段，當時，我是多麼的激動與興奮啊！自從受到老師極大的鼓勵之後，我更加有自信心。這一節課，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的牆壁上。別提我有多麼高興呀！現在，我越來越喜歡習作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。

啊！老師的表揚是多麼重要啊！哪怕是一句話，也能激勵我們不斷地學習，不斷地進取呀！

在我人生的道路上，有得到了表揚，有得到了理解，有得到了教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚！

我得到表揚作文400字7

我曾經受到過很多次表揚，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學六年級的時候，受到的一次表揚。

那是在期末複習階段，快放學了，老師正在爲我們留作業：“作一張題單，作文也寫，明天每個人上講臺上朗讀自己的作文。”聽了這話，我差一點沒暈過去，天啊！本小姐天生就怕寫作文，如今，還要當着大家的面讀作文，這不是要了我的命嗎？

回到家，我放下沉重的書包，走到寫字檯前，開始抓着頭皮冥思苦想，看遍了作文書，可是怎麼也想不出來，心想：老師啊老師，您這不是要我的命嗎？唉，沒辦法，也不能不完成作業啊！突然，我靈機一動，想到了無所不能的電腦，我開始搜索着，瀏覽了好多網頁，再加上我的創作，終於完成了這個讓我頭疼的作文。懸着的一顆心終於落了下來。

第二天，我懷着緊張的心情來到了教室，第三節課，老師讓我們到講臺上讀昨天寫的作文，完了，我心中暗暗的想，聽着同學們的作文都那麼生動，我的心中越來越沒底，到我了，我站在講臺上，越發緊張起來，結結巴巴地讀着，終於讀完了。我感覺汗水已經溼透了內衣，我領悟到了什麼是自慚形穢。我本以爲老師會說我，可沒想到老師竟表揚了我，老師說：“寫得很好，雖然語言樸實，但是內容很真實。我們寫作文不需要有太多的修飾成分，只要語句通順，寫得樸實具體，有真摯的情感就好。繼續努力。”聽了老師的鼓勵，我很感動也很開心。對於作文一向不太好的我，同學們也爲我鼓起掌來，掌聲是那麼的熱情。

回家的路上，我心情好極了，天好藍，雲彩也白得放光，好像天上的一切事物都在爲我祝賀！

我得到表揚作文400字8

以前我是班裏的下等生，學習不太好，沒有受過什麼表揚，頂多也就是兩三次口頭的輕描淡寫的小表揚罷了，什麼也輪不到我身上，就像朝廷裏的小吏罷了，根本得不到什麼職位或獎勵。被人瞧不起，一個生活在最底層的人，怎會有人關注，上了將近六年學了，幾乎每年都是“進步生”，我們家牆上除了“進步生”還是“進步生”，沒有換過一次，我自己也對自己沒有了信心，作業不想寫，課也不想聽，渾渾噩噩地過日子。

可是，那一次讓我徹底改變了我對自己的看法，那是五年級期末考試，竟然考了90多分，以前我的數學不都是80分以下的麼？怎麼會出乎意料地考了90分，老師表揚了我，說我進步很大，還給我了五個作業本，我是全班發本最多的，心頭蕩起了一股自豪感，震驚與驚喜交織在我心中，花兒對我微笑，彷彿小鳥的叫聲在耳邊迴響，汽車的鳴笛聲也不再刺耳。於是我在心裏想：以後一定要努力學習，天天向上，不能讓別人看不起我，我一定要記住這句話，虛心使人進步，驕傲使人落後。直到現在我還是第一次受老師的表揚，而且還得到了獎賞。我一定要再接再厲，勇往直前。我開始發奮學習，上課認真聽講，回到家主動寫作業，而且還會幫父母做一些力所能及的事。現在我已經從班裏的下等生變爲了中等生，幾乎每次期末或期中考試都會考80分以上，今年期中考試，我考了96分，又一次受到了表揚，我明白了一點，只要學習好，懂事有禮貌，就會受到老師的表揚，親友的誇獎，我以後要加倍努力，爭取進入我們班前十名。

那次，我得到了表揚，悟出的道理讓我銘記終生。